在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

快樂(lè)的小學(xué)作文350字 快樂(lè)的小學(xué)作文500字篇一

總之，歌帶給我無(wú)窮樂(lè)趣。

歌讓我學(xué)會(huì)奮斗，帶我走向成功。

“每一個(gè)傳說(shuō)，都會(huì)隨時(shí)間褪色，每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有，背后的辛酸挫折……”《哥只是個(gè)傳說(shuō)》告訴了我許多道理：每一個(gè)成功者背后必定經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨和挫折。而面對(duì)困境，只有勇敢去面對(duì)，去努力奮斗，從而戰(zhàn)勝它，打敗它。在我的生活上，考試不利，做事不順都是挫折。但只要我一哼起這首歌，我便會(huì)向前看，奮力拼搏。每當(dāng)成功時(shí)回首努力的過(guò)程，才發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了奮斗，這時(shí)，喜悅的笑容便綻放在我的臉上。

歌讓我懂得讀書(shū)，讓我更豐富。

沒(méi)次唱起林俊杰的《三國(guó)》，那亢奮的旋律就令我熱血沸騰“不是英雄，不讀三國(guó)……”不過(guò)，在興奮的同時(shí)我也迷惑，《三國(guó)演義》那么好看？為了當(dāng)個(gè)“英雄”，我拿起了這本書(shū)。一讀就是好幾個(gè)星期，這時(shí)我已飽讀《三國(guó)》了?！榜R謖拒諫失街亭”，“云長(zhǎng)敗走麥城”的故事我講的頭頭是道。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的故事比這首歌要振奮得多！同時(shí)，我想其他書(shū)是否也如此？從此，我熱愛(ài)上讀書(shū)。當(dāng)別人問(wèn)起我愛(ài)讀書(shū)的原因，我便笑著答道：“還得歸功于那首《三國(guó)》??！”

歌讓我明白感恩，是我成長(zhǎng)。

“多少風(fēng)霜的.累積，雙親容顏已漸老，莫到后悔時(shí)，未能報(bào)答父母恩”這首《跪羊圖》原是我小時(shí)唱著玩的，現(xiàn)在我才明白他的真正含義。爸媽把我們從小“一把屎一把尿”拉扯大，也不曾抱怨。我們還常常埋怨他們這沒(méi)做好，那沒(méi)做就好，不懂體恤他們?，F(xiàn)在，每當(dāng)我想起這首歌，才為自己“少爺”脾氣感到內(nèi)疚，便會(huì)心甘情愿幫爸媽做事。看到爸媽的笑臉，讓我多開(kāi)心呀！多虧這首歌，讓我明白了感恩的道理，我真快樂(lè)！

如果說(shuō)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，那歌曲就是我成長(zhǎng)的基石。我愛(ài)歌曲，它讓我明白成功，豐富與成長(zhǎng)中包含著無(wú)限快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文350字 快樂(lè)的小學(xué)作文500字篇二

經(jīng)過(guò)幾次考試的失敗，我也對(duì)自己失去了信心，變得很郁悶，很不快樂(lè)，整天板著臉，好像全世界都欠我的一樣。但是，微笑使我快樂(lè)了起來(lái)，不論我是成功或是失敗，微笑就是最好的應(yīng)對(duì)方法。

還清晰得記得，我曾是老師的得意門(mén)生，同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，還記得我曾一次次被評(píng)為三好學(xué)生，一次次為學(xué)校參加比賽獲得榮譽(yù)。而現(xiàn)在呢？唉！每次考試除了數(shù)學(xué)連前10名都擠不進(jìn)，那個(gè)總與第一把交椅有緣的女生似乎已被記憶封存了。

但是。微笑就像營(yíng)養(yǎng)液一樣，讓我這棵即將焉掉的小草重又充滿了生機(jī)。

記得好幾次英語(yǔ)考試我都考砸了，最嚴(yán)重的一次居然只考了43名，當(dāng)時(shí)我的心情跌到了前所未有的低谷，發(fā)了半天愁，不只該怎么面對(duì)同學(xué)，怎么面對(duì)老師，怎么面對(duì)父母。下午放學(xué)回家，索性先洗了個(gè)熱水澡，真想把一切不快樂(lè)的事都沖洗得干干凈凈的'，可最后卻還是要面對(duì)那些煩惱。我無(wú)語(yǔ)，腦中想的只是姐姐寒假對(duì)我說(shuō)的話……我無(wú)意中掠向了鏡子，忽然，我愣住了，我發(fā)現(xiàn)鏡中的我嘴角竟然帶著一絲微笑，我實(shí)在沒(méi)有想到，這個(gè)時(shí)候我居然還笑得出來(lái)。想著，想著，嘴邊的微笑也越來(lái)越明顯，心情似乎也好多了。這時(shí)，我終于想明白了。于是，我告訴自己，以后不管發(fā)生什么，不論成功還是失敗，我都要笑著面對(duì)！

時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝了，而我也變得越來(lái)越快樂(lè)了。

我們生活的這個(gè)世界真的很精彩，微笑往往就像一枝畫(huà)筆為我們的這個(gè)世界增添色彩?？鞓?lè)是需要笑的，笑也是快樂(lè)的。人生總有煩惱，但希望大家都能夠像我這樣，綻開(kāi)你那燦爛的笑容，相信生命會(huì)更加美好！

快樂(lè)是什么？快樂(lè)是夏日的冰激凌，快樂(lè)是秋天的落葉，快樂(lè)是冬天的棉襖，快樂(lè)是春天的大雁……快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能感覺(jué)到。而有一次發(fā)生的事情讓我感受到了心靈上的安慰與無(wú)限的快樂(lè)。

昨天我們班發(fā)了期中測(cè)試卷。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，班上格外寂靜。我的心提到了嗓子眼，老師先用凌厲的目光掃視了全班，然后按名次從高到低依次宣讀分?jǐn)?shù)：“遲洋洋93.5分，王霽月91.5 ……”在老師讀卷子的時(shí)候，我的心也同時(shí)往下沉，沉，沉……突然老師念到了我的名字“黃安琪”，我繃緊的神經(jīng)一下子更緊。“76.5 ”。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我只感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛向我投來(lái)，我的臉變得通紅，羞愧地低下頭，看著眼前的這個(gè)鮮紅的“76.5 ”，它好像在譏諷我：“嗯，語(yǔ)文課代表考這么差，虧老師還相信你，羞羞羞?！蔽也恢趺戳藴I水一下子奪眶而出，一滴滴淚水將我的試卷浸透了。

走在回家的路上，我垂頭無(wú)語(yǔ)，眼睛望著腳尖。這時(shí)五泉小學(xué)的好朋友手中也拿著試卷向我跑來(lái)，一看就知道他們的成績(jī)很理想。其中一位同學(xué)幽默地問(wèn)我：“黃安琪大笑星，今天怎么不開(kāi)心，是不是‘改行’做悲劇演員了？”我咽了唾沫，眼睛閉了閉，把不爭(zhēng)氣的淚水趕了回去。若無(wú)其事地說(shuō)了聲：“沒(méi)事兒，我跟你們開(kāi)玩笑呢，哈哈哈！”

回家后，爺爺奶奶望著我通紅的眼睛，急急忙忙地問(wèn)：“怎么了，孩子？”我仍然默默不作聲，搖了搖頭，走進(jìn)房子關(guān)上了門(mén)，爺爺好像知道了些什么，輕輕地推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我趴在桌子上，就把我抱起來(lái)。他坐在椅子上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我：“是不是沒(méi)考好呀？”

快樂(lè)的小學(xué)作文350字 快樂(lè)的小學(xué)作文500字篇三

圣誕節(jié)前一天，上完常識(shí)課我們迎來(lái)了英語(yǔ)課的一次圣誕party活動(dòng)。大家都作了充分的準(zhǔn)備，教室里的氣氛頓時(shí)變得異常熱烈，大家都猜測(cè)這次party會(huì)是什么樣。

過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴聲響了，熱鬧的教室一下子又恢復(fù)了平靜。只見(jiàn)“圣誕老人”走了過(guò)來(lái)，大家都開(kāi)心極了，一起圍了上去，你一言，我一語(yǔ)，跟“圣誕老人”開(kāi)起了玩笑。我想：“哈，哈，葉志強(qiáng)變成了80歲的老爺爺了，我得跟他開(kāi)個(gè)玩笑?！苯又揖筒痪o不慢地走過(guò)去對(duì)那“圣誕老人”說(shuō)：“老公公你幾歲了?當(dāng)心摔跤!”這一問(wèn)，可讓“圣誕老人”連胡子也翹了起來(lái)，還瞪了我一眼。我很得意：“哈，你個(gè)葉志強(qiáng)，以前常欺侮我，今天也輪到被我欺侮了。”

這時(shí)，主持人宣布了活動(dòng)開(kāi)始，還叫大家安靜下來(lái)，我又高興地回到位子上。接下來(lái)，第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了。先是男生跳起了兔子舞，因?yàn)槲也粫?huì)跳，所以就跟在別人后面看他們?cè)趺醋?，我也怎么做。?dāng)時(shí)，我雖然不會(huì)跳，但心里還是挺快樂(lè)，因?yàn)槲乙灿辛俗约旱墓?jié)目。我跟著他們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學(xué)還大聲叫出來(lái)，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開(kāi)心。

接下來(lái)，就是圣誕老人跟大家握手，帶來(lái)他的祝福。只見(jiàn)他和一些男生握手，很多人爭(zhēng)先恐后地跟他去握手，但他還是按順序一個(gè)個(gè)握下去，不過(guò)，奇怪的是他不跟女同學(xué)握手，而跟有些男同學(xué)握了還要握，我心中好笑：“哈，哈，葉志強(qiáng)，今天也有你難堪了?！蔽蚁肴绻皇羌俸哟髦脑?，他的臉一定很紅。這時(shí)，我們班長(zhǎng)(注：王舒沁，女生)像看出了“圣誕老人”的心理，有意說(shuō)：“我也要握……”這下可把圣誕老人難住了，只見(jiàn)他連忙逃到另一邊去跟別的男生握手。就這樣快樂(lè)而激動(dòng)人心的握手在大家的`歡聲中結(jié)束了。

后來(lái)，梁超等人表演了小品，我們看到精彩一幕：梁超把帽子戴到自己頭上，大聲說(shuō)“我才是‘圣誕老人’”時(shí)，另外兩個(gè)假冒品只好都說(shuō)：“原來(lái)你才是圣誕老人呀!唉，早點(diǎn)說(shuō)嘛。”這一下，可把我們笑得前俯后仰。還有其它的幾個(gè)節(jié)目大家也都看得津津有味。

丁零零……啊，可惡的鈴聲響了，我們的快樂(lè)也只好被它打斷了。

快樂(lè)的小學(xué)作文350字 快樂(lè)的小學(xué)作文500字篇四

“我們的生活多么幸福，我們的心中充滿著歡樂(lè)……”聽(tīng)，車廂內(nèi)回蕩著同學(xué)們響亮而又喜悅的歌聲；看，同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋，笑容如陽(yáng)光般的燦爛！啊，我們正出發(fā)去秋游呢。

這天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里到處是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們各個(gè)仰著笑臉。過(guò)了一會(huì)兒，我們集合了，排好隊(duì)陸續(xù)上了汽車,向我們的目的地——佘山出發(fā)。

終于到佘山了。我們下了車，先來(lái)到了國(guó)防教育基地，觀看了武警戰(zhàn)士精彩的表演，令我非常佩服他們！接著，我們又來(lái)到了佘山的`森林公園，那里種植了許多竹子，真是一個(gè)竹子的天地?。∥覀冋伊艘粋€(gè)陰涼的地方。分了幾個(gè)小組，各組的組長(zhǎng)，拿出白色的薄膜覆蓋在草坪上，我們又從包里掏出各種精美的食品，美美地吃起了中飯，我們吃飽了喝足了，我們分小組活動(dòng)，開(kāi)始盡情地玩了。

我們這一組玩過(guò)了蕩秋千，在不知不覺(jué)中我們來(lái)到了傾斜的柵欄旁邊。這里好奇怪呀，欄桿怎么會(huì)是傾斜的呢？我好奇極了，沖在第一個(gè)開(kāi)始爬了起來(lái)。一開(kāi)始我的心里真有點(diǎn)害怕，于是我小心翼翼地往前爬，還好，沒(méi)有摔下去。我暗暗地松了一口氣。隨著高度的上升，欄桿傾斜得更厲害了，我更加細(xì)心了，每一步都踩得穩(wěn)穩(wěn)的，好不容易才通過(guò)了。哦，只要膽大心細(xì)就能成功！我為自己的成功而感到歡欣。于是，我加快了步伐，開(kāi)始闖第二關(guān)，走獨(dú)木橋。我鼓起勇氣一口氣跑了過(guò)去，沒(méi)想到反而比小心翼翼走得更穩(wěn)。我們開(kāi)始準(zhǔn)備乘船了，這船真有點(diǎn)特別，下面有輪子，原來(lái)這船不是滑的，而是用手抓著旁邊的網(wǎng)拉著前進(jìn)的。到了最后一關(guān)，是滑滑梯，我想這很簡(jiǎn)單，我毫不猶豫地就滑了下去。誰(shuí)知有一位小朋友，他逆道行使，想從下面爬上來(lái)?？墒沁@滑道的速度可真快，我用手想減速，可是已經(jīng)來(lái)不及了，想剎也剎不住，我的是手還受傷了呢！

這次去佘山，讓我得到了很多快樂(lè)，鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們的意志：遇事要膽大心細(xì)，要敢于接受挑戰(zhàn)。還讓我懂得了一個(gè)道理：在活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，遵守活動(dòng)的規(guī)則，這樣才能玩得高興。同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？

【本文地址：http://www.85550.com.cn/zuowen/1654135.html】