無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
致廣大教師和教育工作者的新春慰問信篇一
爆竹聲聲辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。值此新春佳節(jié)來臨之際,真誠地向您們表示親切的問候和美好的祝福!
20xx年,學(xué)前教育改革扎實推進,集團化辦學(xué)成果明顯;義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐加快,教育資源統(tǒng)籌分配;高中階段教育加快普及,改革樂章效果突出;職業(yè)教育快速發(fā)展,規(guī)??涨扒八从?;特殊教育持續(xù)穩(wěn)定,民生扶持異彩紛呈;民辦教育前景看好,資源發(fā)揮別樣精彩。
20xx年,教育治理《四季通報三類發(fā)展兩個統(tǒng)領(lǐng)一次評議工作意見》初見端倪;教育扶貧“三免(補)兩助”惠民政策落實到位;教育教學(xué)質(zhì)量檢測“四率一分”評價鞏固定位;校園建設(shè)“六化四園”意識初步形成;隊伍建設(shè)“六型團隊”打造穩(wěn)步向前;集體領(lǐng)導(dǎo)“三重一大”思維模式向好運行;教師業(yè)績“獲得感”初嘗有味。
20xx年,高考甩掉州排名倒數(shù)后三位帽子;黔南幼專成功回遷;省醫(yī)護校提速發(fā)展在盤江;貴州大學(xué)醫(yī)學(xué)院初選址在“金海雪山”景區(qū),xx教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康快速、良性發(fā)展的強勁態(tài)勢。
東風(fēng)化雨山山醉福利獲得處處春,擼袖快干村村美天餅勿、盼整整裝。20xx年,我們把教師爭做“四有三者〃四個引路人”作為“第一總綱”,我們把教育“十三五”規(guī)劃作為“第一戰(zhàn)略”,我們把“辦好教育是給全縣人民發(fā)最好福利”作為“第一思路”,我們把教育“綜合治理4321工作意見”的20項實施意見作為“第一任務(wù)”,我們把20xx年教育11238作為“第一目標(biāo)”。以實際行動抓實教育好改革,用足教育好機遇,講遍教育好故事,唱響教育好聲音,激發(fā)教育好能量,提振教育好精神,力干教育好發(fā)展,發(fā)放群眾好福利,贏得人民好掌聲!為促進xx教育事業(yè)全面進步,加快推進建設(shè)智慧、生態(tài)、活力、幸福、和諧的美好xx做出新的更大的貢獻。
千功千銘千古頌只為桃李成林,一念一塵一世界甘為賢德育人。最后,衷心祝愿廣大教師、教育工作者和離退休教職工新春快樂、身體健康、萬事如意、闔家幸福!
xx縣教育局
20xx年xx月xx日
致廣大教師和教育工作者的新春慰問信篇二
全市廣大教職員工:
梅蕊裁冰,添舊歲以芳采;風(fēng)篁成韻,縈新年以清和。值此歲序更迭、新春佳節(jié)來臨之際,中共xx市教育局委員會、xx市教育局向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的你們及家屬致以誠摯的問候和衷心的感謝!
2017年是實施“十三五”規(guī)劃的重要一年。一年來,全市廣大教育工作者勇挑重擔(dān)、同心同德、開拓進取,xx教育功績卓著——衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院成功設(shè)置,5所職業(yè)院校實現(xiàn)抱團辦學(xué),教育興昭戰(zhàn)略實施配套文件相繼出臺,教師職稱評審、校長職級評定、課堂教學(xué)、名師工程等教育綜合改革深入推進,高考質(zhì)量實現(xiàn)四大飛躍,項目建設(shè)取得歷史性突破,滇粵教育合作緊密推進,職業(yè)教育招生翻倍增長,學(xué)校安全得到全面加強。
回顧一年來的工作,我們深感xx教育榮光綻放,功績來之不易。是您們肩負使命、竭忠盡智,用澎湃的激情,耕耘著溫馨的沃野;用清澈的甘泉,澆灌著焦渴的心田;用自尊、自重、自強的秉性,為全市教育的再度輝煌做出更多更大的貢獻!
滴滴汗水誠滋桃李滿天下,點點心血勤育英才澤烏蒙。xx教育的騰飛,離不開您們播芳植馨;教育興昭,離不開您們鋪路筑石!全市教育綜合改革的號角已經(jīng)吹響,教育興昭戰(zhàn)略的藍圖已經(jīng)繪就。我們將始終堅持以辦人民滿意教育的宗旨,牢固樹立大教育觀、大人才觀和大服務(wù)觀,把立德樹人作為根本任務(wù),做長遠計,棄智叟只顧一日之短,取愚公放眼千年之長,認清工作起點,明確工作重點,破解工作難點,創(chuàng)新工作亮點,培育工作增長點,努力提升自身發(fā)展的優(yōu)勢,增強教育發(fā)展的合力,創(chuàng)建教育發(fā)展的氛圍,豐富教育發(fā)展的內(nèi)涵,創(chuàng)造xx教育更美好的明天!
采得百花成蜜,有仁有愛;化得驟雨成虹,無怨無悔。最后,我們將萬般的祝福和感激織成文字,感謝您們的奉獻,感謝您們的辛勞!衷心祝愿您們節(jié)日快樂,闔家安康!祝愿xx教育蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上,再續(xù)輝煌!
中共xx市教育委員會
xx市教育局
20xx年xx月xx日
致廣大教師和教育工作者的新春慰問信篇三
全縣廣大教師和教育工作者:
新年好!
在2018年新年來臨之際,教育局黨委向全縣廣大教職工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
不忘初心三尺臺,牢記使命育芳華!一年來,我縣教育改革不斷向縱深推進,基礎(chǔ)教育管理水平逐步提高,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,各級各類教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,基礎(chǔ)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、教師專業(yè)能力等建設(shè)進一步加強,師資隊伍整體素質(zhì)不斷提升,教育發(fā)展不斷登上新臺階。2017年中考成績喜人!高考再創(chuàng)歷史新高!在推進全縣教育發(fā)展的每一個高度,都凝聚著廣大教師和教育工作者辛勤的付出與無私的奉獻。
展望2018年,我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。希望大家認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的xx大精神,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的建設(shè)“四個xx”戰(zhàn)略目標(biāo),不忘初心,勤奮耕耘,攻堅克難,踐行“團結(jié)奮進、創(chuàng)新實干、勇于擔(dān)當(dāng)、爭創(chuàng)一流”的xx精神。讓我們齊心并肩,抱團共奮進、務(wù)實爭一流,用優(yōu)質(zhì)的教育成果讓各方點贊、讓家長滿意、讓孩子成才!
新年揚帆啟航,筑夢光輝事業(yè)。新的一年,希望各位老師和教育工作者:傾心教育,做有境界的老師;用心教書,做有責(zé)任的老師;潛心研究,做有思想的老師;醉心課堂,做有激情的老師;真心奉獻,做有愛心的老師!
祝全縣廣大教師和教育工作者在新的一年里身心愉快!萬事如意!幸福安康!
xx縣教育局委員會
20xx年xx月xx日
致廣大教師和教育工作者的新春慰問信篇四
金雞辭舊歲,玉犬迎新春。值此新年到來之際,中共xx縣委教育工委、xx縣教育和科技局向全縣廣大教師、教育工作者及離退休教職工致以節(jié)日的問候!并向一直以來支持xx教育的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。
年年花似錦,今年花更紅。20xx年,xx教育在縣委、縣人民政府的高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)下,教育科技工作緊扣全縣經(jīng)濟社會發(fā)展大局和上級業(yè)務(wù)部門的工作部署,各項工作扎實推進,持續(xù)向好,不斷取得新的成效。辦學(xué)條件不斷改善;學(xué)前教育普及程度顯著提高,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園全覆蓋,義務(wù)教育實現(xiàn)基本均衡,以實施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)攻堅工程,實現(xiàn)“xx特色”農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)餐全覆蓋為標(biāo)志,學(xué)生資助政策體系全面建立,高中成績再創(chuàng)新高,20xx年,xx中學(xué)榮獲全州普通高中教學(xué)質(zhì)量三等獎;通過各級各類培訓(xùn),教師專業(yè)水平大幅度提升,建立省級名師工作室4個、縣級名師工作室9個,創(chuàng)建校本研修示范校11所,充分發(fā)揮名師和骨干教師在教育教學(xué)、教育科研中的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用;率先在全省探索推行校長職級制和教師無校籍管理改革,極大地激發(fā)了廣大校長、教師的工作激情和干勁,呈現(xiàn)出爭先恐后、奮發(fā)有為的工作狀態(tài),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。這些成績的取得,離不開縣委、縣政府的高度重視,更凝聚了全縣廣大教師、教育工作者的智慧與心血。在此,感謝大家的辛勤工作和無私奉獻!
風(fēng)勁潮涌,自當(dāng)揚帆破浪,任重道遠,更需策馬揚鞭。20xx年,是“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃的'關(guān)鍵之年,今年,xx教育的主題是“教學(xué)質(zhì)量提升年”。全縣教育系統(tǒng)將以立德樹人為根本,以穩(wěn)中求進為總要求,以內(nèi)涵發(fā)展為總思路,以xx教育騰飛實現(xiàn)“十三五”教育強縣為目標(biāo),大力弘揚xx教育精神,始終把教育教學(xué)質(zhì)量與教育優(yōu)質(zhì)公平擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。希望新的一年里,全體教育工作者不忘初心,繼續(xù)前進,擼起袖子加油干,為打造新優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校,發(fā)展新優(yōu)質(zhì)教育奮勇拼搏。
最后,再次祝愿大家雞年吉祥、身體健康、闔家歡樂、萬事如意!
中共xx縣委教育工委
xx縣教育和科技局
20xx年xx月xx日
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