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最新六年級給老師的一封信300字(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 09:59:18
最新六年級給老師的一封信300字(十五篇)
時(shí)間:2023-03-17 09:59:18     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級給老師的一封信300字篇一

你那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,養(yǎng)育了多少自信。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一樣和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)重,比母愛更細(xì)膩,比友愛更清純。您————老師的愛,天下最偉大,最高潔。

記得三年級您來教我們科學(xué)的時(shí)候。我們都覺得您很嚴(yán)格,不體諒我們。您每堂科學(xué)課都會在黑板上寫很多很多字,密密麻麻的,讓我們看得眼花繚亂,有時(shí)甚至要抄兩大塊黑板,使我們寫得發(fā)抖,這時(shí)我們對科學(xué)的好奇變成了乏味的謄寫。所以我的成績一直都提不高。

直到有一次,在一個(gè)夏天,我才發(fā)明,您在講臺上講了又寫,烈日火辣辣地透窗而過,您的背上顯現(xiàn)了一塊濕的地方,原來是您出汗了。這時(shí)我悄悄地看了一眼您,正好您轉(zhuǎn)過身來掃視著全班同學(xué),雖然我不知您眼神中的含義,但我深深地體會到您的辛勞付出。您黑板上寫的內(nèi)容正代表了您深深的愛。要知道,在黑板上寫字多么不簡單,在四十分鐘內(nèi)寫那么多的字,字之工整,速度之快。

從此我下定決心要學(xué)好科學(xué),果然有大進(jìn)步。藍(lán)老師您在我的心目中是個(gè)不會真生氣的人,雖然您外表看上去是生氣了,但是第二天依然會愉快的給我們上課。記得有一次我資料沒有背,原想您會生氣,可沒想到您卻說:“那明天背了再給我看好了?!边@句簡單的話一直溫暖著我的心坎。

藍(lán)老師,您的愛我銘記于心,滋潤著我的心田,我只能用成績來報(bào)答您!

祝您:

桃李滿天下,春暉遍四方

寫信人:

時(shí)間:

六年級給老師的一封信300字篇二

敬愛的郭老師:

您好!近來心情可好?

是您帶領(lǐng)我們在書本中暢游,是您總是在笑聲中收獲知識。我沒想到會用這種方式和您說說心里話。對于您,我不得不承認(rèn):您的確是個(gè)好老師,雖然您有時(shí)候有些嚴(yán)肅,雖然您會自嘲,但的確是您帶領(lǐng)我們熟悉祖國的壯美河山,也是您讓我們發(fā)明祖國的地大物博。我要在這里對您說:您辛勞了!

還記得那次您給我們講的課文[那片綠綠的爬山虎]嗎?那時(shí)您讓我們自己體會其中肖復(fù)興對葉老先生的情感,還告訴我們這篇課文的寫作方法,并說這樣寫的好處。為了我們能弄明白其中的情感,您不知備課了多長時(shí)間。對于您:一個(gè)敬業(yè)的好老師,加減乘除也算不盡您的功績;詩詞元曲也贊嘆不完您的功勞!您全身心的愛著我們,不知為我們付出了多少心血!

假如說我們是祖國的花朵,您就是辛勤的園丁,把我們從一?;ǚN培養(yǎng)成了一株株含苞待放的鮮花。您獻(xiàn)出美麗的色彩清新的空氣,對于這點(diǎn),我們無話可說。您是美的耕耘者,美的傳播者,世界有了您會變的更加美麗!您的名字刻在木頭上也未必不朽;您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世;但您的名字刻在了我們心中,那才是永恒!師恩比山高,師恩比金貴,師恩比海寬!

俗話說“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我們不會辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏!

寫信人:

時(shí)間:

六年級給老師的一封信300字篇三

敬愛的miss xu:

您好!

記得四年級時(shí),我轉(zhuǎn)入了育英二外。暑假的英語銜接培訓(xùn)中,您那甜美的微笑就給我留下了永恒的印象。記得好似批評學(xué)生時(shí),您那掛在臉上的微笑依然不見散去。轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,我們也立即分離,每堂課中的每分每秒都成為了倒計(jì)時(shí)。老師,雖然我不善言辭,但請?jiān)试S我把心底話說出來。

還記得四年級開學(xué)的第一次早讀,您信任地把我叫去帶早讀,這究竟才見面十幾次。因此,我從您的身上,看出了一種前所未有的信任。

后來,您多次激勵我參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有關(guān)英語的活動。我認(rèn)為,這更鍛煉了我的膽量。要知道,這在我一到三年級時(shí),絕對是望而卻步的。站在臺上,雖然也會怯場,但究竟我勇敢地站在了臺上。

讓我最感動的一件事是最近舉行的英語課文摹仿比賽。在小組評選后,我榮幸地代表我們小組,站在了講臺上進(jìn)行演講。雖然我還是非常擔(dān)心,還讀錯了一個(gè)單詞。但是,當(dāng)我如釋重負(fù)地走下講臺時(shí),我清晰地聽見您說了一句:“讀得不錯?!?/p>

我似乎看見,后來別人下來時(shí),其中也有讀得比我好的人,但是您卻沒有再說什么。這樣的待遇使我充滿了信心,更使我加倍努力地學(xué)習(xí),去獲得好成績,這樣才不會辜負(fù)您的期望。

在后來的評選中,您又給了我一個(gè)二等獎,這更加激勵著我,鞭策著我。

老師,七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們憧憬。我立即離開這里,以尋求更廣闊的乾坤。但是,我一定會來看您的。

miss xu,祝您身體健康,工作順利,家庭美滿!

寫信人:

時(shí)間:

六年級給老師的一封信300字篇四

敬愛的英語老師:

您好!你是一位可讓人敬佩的好老師,也是我喜愛的老師之一哦!你就如我們的大朋友,孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,耐心對待著每一個(gè)學(xué)生。在你的耐心之下,讓我們班英語不好的同學(xué)也有了一點(diǎn)一點(diǎn)上升的進(jìn)步,這都是你的功勞?。?/p>

在課堂上,您都會一遍又一遍帶領(lǐng)我們有聲有色讀著課文,在黑板上板書一個(gè)單詞,一句英文,都會教我們明白,記住才使英語課上是生動活潑,您那么辛勞,但總會有些男同學(xué)不守紀(jì)律,讓你那么生氣。

周二下午上課了,您正拿著單詞卡與大家熱情的互動著,過了幾分鐘,一些男同學(xué)才急沖沖跑回教室,您看到這一幕火冒三丈,訓(xùn)教了一頓才讓他們回到座位。我心里也替你感到不滿和氣憤,您上一次已經(jīng)對他們不守紀(jì)律的行為教育過了,這次又犯了同樣的錯誤,真是不應(yīng)該。

我的英語成績也總是不理想,下課后您關(guān)懷的叫我讀單詞,默寫單詞,我不會的`課文,您總會耐心帶著我一句一句的溫習(xí),直到我讀熟了,流利了為止。最后,您總會對我微笑的說,璐瑤,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。在您和我共同努力下,皇天不負(fù)有心人,我的成績也上升了,千言萬語也道不盡我對您的感激之情。

您對我這么好,我寫了一首小詩送給您:您如一盞明燈,細(xì)心的照亮我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路,讓我們在前進(jìn)的路上更寬更亮,您如勤勞的園丁,用您的知識澆灌著我們這些小樹苗。

老師謝謝您的關(guān)懷和教導(dǎo),祝您身體健康,天天開心。

寫信人:

時(shí)間:

六年級給老師的一封信 篇5

六年級給老師的一封信300字篇五

敬愛的老師:

您好!這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,九月份我就要上六年級啦!回首這5年的學(xué)校生活,我是感慨萬分!

在一、二年級時(shí),教的知識比較淺,我的成績還不錯,也慢慢的我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習(xí)慣,到了三年級,教學(xué)節(jié)奏的加快,加上我對學(xué)習(xí)態(tài)度的松懈,我一下子掉到了班級的最后,我感到自己就像掉進(jìn)了萬丈的深淵,不知道東南西北,每天作業(yè)經(jīng)常要到11點(diǎn),根本無法復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)作業(yè),上課聽不懂就開始神游,就這樣惡性循環(huán),我猶如在泥潭里行走,步履艱難,在學(xué)校眼光總是避開同學(xué)的嘲諷,老師犀利的眼光,回家后,怕怒火燃燒爸爸和火辣辣的。巴掌。

其實(shí)我也能理解老師的嚴(yán)厲,爸爸的怒火,但有時(shí)我就覺得自己是一塊很小的海綿,沒有辦法一下子吸收那么多的水分,這一切讓我們感到窒息和傍徨,我知道這一切與我個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)目的不明確有關(guān),在這里我想對老師說:“老師,是我不對,讓您為我費(fèi)心了,對不起老師!隨著年齡的增長,我會變的堅(jiān)強(qiáng),請老師再給我以前一樣的關(guān)心和嚴(yán)厲,我想把成績提高上去!”

這時(shí)我也想起爸爸和我說的一段話:每個(gè)孩子都是一顆種子,有的花期早,令人炫目,有的花期晚,給人希望;孩子如果你不是一顆花的種子,爸爸希望你是一棵樹,一棵參天大樹!

在此,我謝謝教過我的每位老師,老師你們辛苦了!我會努力發(fā)奮的,不再拖班級的后腿,和大家一起進(jìn)步!

您的學(xué)生:

二〇xx年xx月xx日

六年級給老師的一封信 篇6

六年級給老師的一封信300字篇六

親愛的x老師:

您好!

教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃。

您也許不記得了吧,我是三年級時(shí)從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時(shí)動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂滋滋的,您也笑咪咪的。

x老師,您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心:每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),您便會把這些同學(xué)召集起來進(jìn)行輔導(dǎo),直到他們明白為止;您組織成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué),您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想,每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學(xué)們的進(jìn)步,您功不可沒啊!

您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等,讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂中學(xué)到了知識。這樣做,真是一舉兩得!

x老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭!

祝您

身體健康!

您的學(xué)生xx

20xx年x月x日

六年級給老師的一封信 篇7

六年級給老師的一封信300字篇七

敬愛的陳老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間美好的小學(xué)生活即將結(jié)束了,心中不免掠過一絲憂傷,我尋找這憂傷的源頭,原來是不忍與您分別。您平易近人,和藹可親,您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心,也像熊熊熱火,照亮我學(xué)習(xí)的前程。

忘不了上課時(shí),您一句句細(xì)心指引;忘不了,考試前,您著急中帶有鼓勵目光;忘不了,運(yùn)動會上,您助威的加油聲;忘不了,班會上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。

臨近升學(xué)考試,我們被冗繁的學(xué)習(xí)壓重了雙肩,喘不過氣,您常常會讀一些課外讀物來緩解我們的沉重氣氛。每當(dāng)一聽到這些時(shí),我就能感受到師生間真摯的感情,同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。這時(shí)您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來,我們一路攜手走來,也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣!

難忘您的眼神!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;每當(dāng)我們在比賽中小有成就;每當(dāng)我們更加懂事、更加聽話時(shí),您的眼神總是充滿了慈愛,激勵著我們繼續(xù)努力。

每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯誤時(shí);每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí);每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們身上,大家便羞愧地低下了頭。

師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,我用我最真摯的心再次對您說:“陳老師,謝謝您!”

祝:桃李滿天下身體健康!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

六年級給老師的一封信 篇8

六年級給老師的一封信300字篇八

尊敬的老師:

您好!

您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們在學(xué)校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。作為老師,您總是會許許多多的知識,懂大大小小的道理,總是會幫我們改正錯誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法。

記得三年級下學(xué)期的時(shí)候,我班就有一些同學(xué)寫字水平下降,寫出來的字歪歪扭扭,很難看。于是,您就給我們開了一個(gè)寫字小組,里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔,不工整的同學(xué)們。每天中午,我們都練一篇字,下午來了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈,依我的話來說:原來大家只是應(yīng)付公事罷了,可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣,一下子帶動了我們的寫字熱情,大家的寫字水平也提高了很多,有的同學(xué)的字可真能夠和書法字一爭高下了!我通過練字,也有了很大進(jìn)步,同學(xué)們都說我越寫越漂亮了。

其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁,在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去,只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營養(yǎng),排除壞的雜質(zhì)。

由于時(shí)間關(guān)系,信就寫到這兒了。最后我要說聲:老師,謝謝您!

敬祝

天天快樂,健康一生。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

六年級給老師的一封信 篇9

六年級給老師的一封信300字篇九

親愛的老師:

您好!

六年的小學(xué)生活即將過去,我也快要離開陪伴我六年的母校和老師。我是多么不愿離開我的母校和老師呀!

六年前,媽媽把我送到了學(xué)校。您見了,微笑著,牽著我的手把我領(lǐng)進(jìn)教室。進(jìn)了教室,您讓我在一個(gè)空位子上坐下來。當(dāng)時(shí)我還很膽小,見到媽媽走了,又見到教室里那一張張陌生的臉,不由得哭了起來。您聽見了哭聲,便走到我跟前,用手拍拍我的肩膀并用親切和藹的話語來安慰我。您是那么和藹可親,使我一下子對您產(chǎn)生了好感。

記得有一次,那天的語文課。您正在全神貫注地給同學(xué)們分析課文。我的肚子突然疼了起來,繼而胃也開始疼了。肚子里頓時(shí)感到翻江倒海的疼。我手捂著肚子,趴在桌子上,臉上顯出痛苦的神情。您見了,立刻丟下全班的三十幾名同學(xué),掏出手機(jī)向我的父母說明了情況。您又騎著車,把我送到了醫(yī)院。隨后,父母也急匆匆地趕到了醫(yī)院。我還清楚地記得,我生病的時(shí)候,您臉上那焦急的表情,絲毫不亞于我的父母,甚至比父母還親!

短暫的六年小學(xué)時(shí)光即將過去,我也將離開母校和老師了,我是多么不舍得??!我多么想在這熟悉的校園里在多停留一會兒!以后,我會永遠(yuǎn)記住您的恩情。

祝您:一帆風(fēng)順

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

20xx年x月x日

六年級給老師的一封信 篇10

六年級給老師的一封信300字篇十

親愛的林老師:

您好!

大家都說:您的關(guān)懷猶如太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。是啊!我們就像一粒?;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長。

記得四年級你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù),而且每次考試都排全年級倒數(shù)第一。四年級下半學(xué)期末,校長竟然在廣播表揚(yáng)里我們班進(jìn)步很大,從第五名前進(jìn)到第一,當(dāng)時(shí),我簡直不敢相信自己的耳朵!是您把我們教育成了一群“精英”。

您上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很透徹。您最善于調(diào)動起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。有時(shí)你還會在教課文的同時(shí)教懂我們通過語句體會作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

曾在什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā)。也許,那白發(fā)就是一條條繩索,拉住一個(gè)個(gè)滑向深淵的孩子;就是一根根絲線,在編織國家未來的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的,是風(fēng)霜蓋白、還是粉筆染白的?現(xiàn)在,我知道了,您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的,是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的,是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的!

白云繪畫出一副動人的畫面,作為對藍(lán)天的回報(bào)。那我就以優(yōu)異的成績想您表示向您的感謝吧!

祝您

工作順利

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

20xx年x月x日

六年級給老師的一封信 篇11

六年級給老師的一封信300字篇十一

敬愛的xx老師:

忘不了,上課時(shí),您一句句細(xì)心指引;忘不了,考試前,您著急中帶有鼓勵的目光;忘不了,運(yùn)動會上,您助威的加油聲;忘不了,班會上,您奇妙的主意和甜蜜的微笑。相處了六年的快樂時(shí)光,每一節(jié)課、每一個(gè)身影、每一句話,都已映在我的心里。您的教導(dǎo)、您的撫愛、您的幫助,我終身難忘。六年的歲月正在移動,再過幾個(gè)月我就要離開母校,離開您,離開同學(xué),我不舍,我該怎么辦?星星離不開天天空,石頭離不開大地,蝴蝶離不開花朵,我離不開您一樣。

老師,您教育我們:“時(shí)間就像金錢。”是呀,人生僅僅幾十年光景,有些人可以過得充滿光彩;有些人只知道時(shí)間如水源遠(yuǎn)流長,“白發(fā)方悔讀書遲”。有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因而,我收獲到了時(shí)間?!皶接脮r(shí)方恨少,是非經(jīng)過不知難。”只有多讀書,讀好書,才能使我們終生受益。當(dāng)今世上,需要很多有知識的人。有了豐富的知識,才能在社會上立足。我收獲到了知識。

感恩的心,感謝有您!是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!是誰在荊刺的荒田里開墾?是您,一筆不耕的您!是誰像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆稚嫩的心?是您,和藹可卿的您!您有如海廣寬的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財(cái)富——知識!

祝:天天快樂,工作順利!

您的學(xué)生:xxx

日期:

六年級給老師的一封信 篇14

六年級給老師的一封信300字篇十二

親愛的老師:

您好!

剛過了一個(gè)暑假,新的學(xué)期又向我們走來,牽頭的就是您的節(jié)日—教師節(jié)。

您常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn),一腔熱忱令人肅然起敬;您總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂;您讓我們明白如何做一個(gè)誠實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn);您時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,早晨,我們還在路上時(shí),您已站在校門口微笑著迎接我們;中午,我們饑腸轆轆時(shí),您站在教室里,為我們一個(gè)個(gè)同學(xué)送上可口的飯菜;晚上,我們高高興興放學(xué)回家時(shí),您還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè),您是我們永遠(yuǎn)信賴的人;您讓我們知道,不管外面多么喧嘩,在您的課堂上,我們都會找到一片學(xué)習(xí)的靜寂,還有那寬容、歡笑和激動……

老師您就像一個(gè)辛勤的園丁,每天每時(shí)每分每秒,都在幫我們澆水施肥;您就像一株無私奉獻(xiàn)的瓜藤,把甜汁送給我們,把苦澀留給自己;老師您就像……您就像……

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

但是,還是學(xué)生的我們,歌聲不美、畫技不高、詩藝不精,只能在這張白紙上留下我們的祝福和敬仰。祝福您——老師,愿您:身體健康

萬事如意!

您的學(xué)生

20xx年x月x日

六年級給老師的一封信 篇12

六年級給老師的一封信300字篇十三

尊敬的范老師:

您好!

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間九月過去了,十月要來了。我認(rèn)為我九月份學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,上課發(fā)言不夠積極。語文寫作文和閱讀理解方面有待提高??荚嚂r(shí)粗心大意,明明自己會的題目卻出錯了。好孩子的評選也沒被評上。

在未來的十月份,我痛定思痛,上課注意聽講,積極發(fā)言,下課認(rèn)真復(fù)習(xí)??荚嚂r(shí)不再馬虎大意,做完反復(fù)檢查,爭取會的題不再失分。平時(shí)細(xì)心觀察,作文不再記流水賬,爭取十月份考出好成績。力爭評上好孩子。

國慶假期我們?nèi)一乩采綎|老家。我最開心和難忘的就是去濟(jì)南動物園,我們一路走一路看,見到了許多可愛的小動物,還看了海豚表演。到了我最喜歡的猴子區(qū)時(shí),我看到一只松鼠猴站在離我很近的玻璃籠子旁邊,就想逗逗它。我先是用手拍打它面前的玻璃,它理都不理,后來我發(fā)現(xiàn)籠子的角落里有小縫隙,就用手去摳了摳,沒想到小猴子也伸手去摳我摳的地方,還扭過臉來望著我,嘴巴還一張張的,眼神有些可憐巴巴的,樣子可愛極了。我想它一定是想要好吃的吧。要不是動物園規(guī)定不能投喂食物,我一定把我的好吃的都給它,讓它吃個(gè)夠。后來我們又看了很多動物,有熊貓,黑熊,野豬,斑馬,大象,河馬,獅子,老虎等等。我還和弟弟一起進(jìn)到小動物園區(qū),親自喂了荷蘭豬和小羊,小兔,在那里度過了難忘的一天。

最后祝范老師節(jié)日快樂,天天開心。

此致

敬禮!

劉承融

20xx年x月x日

六年級給老師的一封信 篇13

六年級給老師的一封信300字篇十四

尊敬的劉老師:

您好!

我是xx的爸爸,孩子在您的班里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了兩年半,很抱歉一直沒能主動跟您聯(lián)系,請您見諒,孩子的學(xué)習(xí)、生活都多虧您的照顧,我們?nèi)叶忌跏歉屑?,謝謝您啦!

因?yàn)槁吠咎h(yuǎn),孩子只在寒﹑暑假才回家,對她的教育絕大部分都依賴您以及學(xué)校里各位老師,兩年多的時(shí)間里,在您的監(jiān)督、教育和引導(dǎo)下,我看到了她的成長與進(jìn)步。每次放假回來,我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假,都能自己積極主動地去找些短期工作鍛煉自己,雖然都做些簡單、技術(shù)含量較低的工作,但是她總是以極其認(rèn)真的態(tài)度,又極有熱情地去對待,并且一向都能堅(jiān)持下去,看在眼里,我樂在心里。這個(gè)學(xué)期也是如此,在與她的交流中,我看得出她已經(jīng)知道為自己的將來考慮了,這讓我倍感欣慰!同時(shí)我也知道,她的這些變化是與您,與她的各位老師的悉心教導(dǎo)密不可分的,所以,我發(fā)自內(nèi)心地感謝您感謝各位老師,您們辛苦啦!

我也發(fā)現(xiàn)她的成績一直不是很好,對她所學(xué)的專業(yè)性知識,我也不懂,所以一直束手無策,雖然知道您帶的學(xué)生多,工作很忙,但還是得請您多多幫忙引導(dǎo)她,再多監(jiān)督她一下,這些都得拜托您啦!

就不浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間啦,總之謝謝您!

祝:工作順利,萬事如意!

此致

敬禮!

xxx的家長

20xx年x月x日

六年級給老師的一封信 篇15

六年級給老師的一封信300字篇十五

敬愛的陳老師:

您好!

很高興,去年我被光榮的評為“三好學(xué)生”,這多虧了您地諄諄誘導(dǎo)和耐心教育。是您把我從一個(gè)對什么事都似懂非懂、天真任性的兒童培育成一個(gè)有文化,自強(qiáng)、自立地少年。

您為了我們,放棄了多少個(gè)假日多少個(gè)日日夜夜??!早上,您竭盡全能把知識傳授給我們,夜深了,您還在臺燈下批改作業(yè)......您用辛勤的汗水哺育了我們知識、道德的成長。

記得在去年的校運(yùn)會上,隨處可見您忙碌的身影,一會兒給運(yùn)動員貼號,一會兒給賽跑同學(xué)拿水。比賽開始了,廣播里傳來了播音員的聲音:“請參加400米賽跑的同學(xué),請馬上到檢錄處檢錄?!鳖D時(shí),我緊張起來,心都快提到嗓子眼了!是您拍拍我的肩膀說:“不要緊張,好好跑?!蔽覒阎o張的心情跑到檢錄處,和參賽選手排好隊(duì),向跑道走去。站在起跑線前,心里“怦怦”直跳。只聽見“砰”的一聲,槍響了,我先一愣,接著趕緊向前跑去,可起跑慢了,盡管我使勁追著,也無濟(jì)于事。結(jié)果值得了第二名。心里真不是滋味,心想“這次只不過是起跑慢了,如果起跑有跟上一定能摘取桂冠的”正在我懊悔時(shí),陳老師您面帶微笑對我豎起了大拇指,說:“這次跑得很好,很棒?!蹦脑捳Z像暖暖的春風(fēng)頓時(shí)將我不安的情緒一掃而光,心情慢慢得平靜了下來。

我要感謝所有教過我的老師們對我的孜孜教誨,我終身難忘,是你們的辛苦換來我的成就,我想對你們說一聲:“老師,你們辛苦了?!?/p>

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

20xx年x月x日

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