要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實(shí)際問題。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學(xué)生獲獎演講稿500字篇一

大家好！

能夠當(dāng)選孝親敬長之星，我既高興又激動。我想用三個詞來表達(dá)我此時此刻的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝我的爸爸、媽媽從小對我的培養(yǎng)；感謝新港二小老師們的教育；感謝同學(xué)們對我的支持。我由衷地感謝評委會的各位評委！

第二個詞是自豪。雖然我生長在一個經(jīng)濟(jì)條件不富裕的家庭，但是我更想說我有一個幸福的家庭，因?yàn)槲矣袗畚业母改福M管他們沒有豐富的學(xué)識，但是他們的一言一行教會了我依靠努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)，教會了我面對家里的苦難要學(xué)會分擔(dān)、勇敢地生活。雖然新港二小不是一所名校，沒有美麗的校舍，但是我為是它的一名學(xué)生而自豪，因?yàn)閺奈胰胄Ｖ两?，學(xué)校就以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范我們的言行，開展各種活動把我們從無知兒童塑造成合格少年。更令我自豪的是我成長在三年二班這個優(yōu)秀的集體中，它就像是我的另一個家，在這個家中，我不僅感到了尊敬師長、謙虛好學(xué)；更感到了團(tuán)結(jié)和睦、積極向上。在這樣溫暖的集體中，我被評為孝親敬長之星，是和老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心分不開的。

第三個詞是行動。我將把這個稱號化作動力，在尊敬師長、孝敬父母這方面繼續(xù)努力，在校帶動其他同學(xué)，在家里做得更好，不愧于這個光榮的稱號。

小學(xué)生獲獎演講稿500字篇二

敬愛的老師、家長，親愛的同學(xué)：

大家上午好！

我是四年級學(xué)生梁成業(yè)，今天我能站在這里代表優(yōu)秀同學(xué)發(fā)言，首先要感謝我的老師對我的諄諄教導(dǎo)，也要感謝爸爸媽媽對我的關(guān)心，還要感謝熱心幫助我的同學(xué)，請大家用最熱烈的掌聲對他們表示最衷心的感謝！。

今天，我站在這里代表獲獎同學(xué)發(fā)言，心里十分的激動，同時也十分的自豪和高興！自從我來到蘇樓小學(xué)之后，好像變了一個人，我以前在別的學(xué)校，學(xué)習(xí)不好，不愛說話，整天悶悶不樂。到了蘇樓小學(xué)以后，我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，能學(xué)會了，所以我變得開心了，變得快樂了！

同學(xué)們看看吧，我們的教室寬敞明亮，教室裝有白板，設(shè)備先進(jìn)；裝有風(fēng)扇，防盜門，鋁合金窗戶，冬暖夏涼；我們的校園，四季常青，鳥語花香，一塵不染，整潔漂亮。我們的老師，銳意進(jìn)取，積極向上；我們的同學(xué)勤奮好學(xué)，活潑開朗。還有國家對我們留守兒童的關(guān)懷，建了學(xué)校食堂，馬上就可以吃上免費(fèi)的午餐，不要再來回奔波，把節(jié)省的時間用在學(xué)習(xí)上。

有這么美麗的校園，優(yōu)秀的老師，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的同學(xué)，我們一定要珍惜，好好學(xué)習(xí)天天向上！

謝謝您：老師，您是園丁，我們是小樹苗，您為我們施肥澆

水，培育我們茁壯成長。謝謝您：爸媽，您為我們提供吃穿，您為我們的成長保駕護(hù)航！

敬愛的老師、家長，請你們放心，我們已經(jīng)長大，知道自覺學(xué)習(xí)了，我們每一位同學(xué)都會努力成為一個使自己開心，老師放心，家長省心的好孩子，我相信，我行，我們大家一定行?。ㄌ岣呗曇簦o握右拳頭向上高舉）

我的發(fā)言完畢，謝謝！

小學(xué)生獲獎演講稿500字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很開心有這個機(jī)會與大家一起分享我獲獎的喜悅，我是來自xx班的xx。

在xx班這個大家庭里，我學(xué)會了許多，寬容、積極向上，和同學(xué)之間相處的非常融洽，是同學(xué)們的好伙伴，與同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時，我會耐心聽取值得我學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)上我不驕不躁，認(rèn)真對待每一刻學(xué)習(xí)的機(jī)會。

獲獎對我來說，是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是無法用金錢買來的。在這里我要感謝辛勤培育我的老師，是老師和同學(xué)們給我的肯定，是他們點(diǎn)亮了我人生的燈塔。我會更加努力，做的更好。這雖然是一句很老套的話，可是對我而言，就并不是那么簡簡單單，這意味著，我的付出得到了大家的肯定。哪怕就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，他也會讓我更有信心和動力。

榮譽(yù)就好比圓形跑道，即是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，不管曾經(jīng)取得怎樣大的成績，也只能代表著過去。不能因?yàn)橐粫r取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r不理想而氣餒。心中應(yīng)該有更高的目標(biāo)才有繼續(xù)向前的動力，學(xué)習(xí)就如同逆水行舟，不進(jìn)則退。

同學(xué)們，讓我們一起加油吧，現(xiàn)在我們能做的就是好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績報答我們的老師和父母。謝謝大家。

小學(xué)生獲獎演講稿500字篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是來自五（2）班的曹瑀杰。今天，我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。 首先，我想問問大家，你認(rèn)識吳老師嗎？吳老師是我們的班主任，她是一個非常樸素的人，從來不穿特別艷麗的衣服，用的手機(jī)也很老款；吳老師說話的聲音特別好聽，走起路來速度超快，但是，不管在什么地方碰到我們，她的臉上總是帶著親切的微笑。

在學(xué)習(xí)上，吳老師對我們要求非常嚴(yán)格。上課時誰要是不認(rèn)真，可別想逃過她的火眼金睛，開小差的同學(xué)每一次都會很快被吳老師發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)名站起來回答問題。誰的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯別字，也總會被吳老師一個不留地揪出來，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。每次放學(xué)排路隊(duì)時，吳老師一定會要求我們班的隊(duì)伍排得直直的全部遵守紀(jì)律才可以走。

在生活中，吳老師卻對我們特別的溫柔和關(guān)心。任何同學(xué)碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天，

我上完第一節(jié)課后突然覺得肚子痛，頭很燙，同學(xué)馬上陪我去校醫(yī)務(wù)室看病，醫(yī)生看過后說要我去醫(yī)院詳細(xì)檢查，我便來到吳老師辦公室請假。走進(jìn)辦公室，我看到吳老師正在忙碌的埋頭批改作業(yè)，看著她旁邊堆積如山的作業(yè)本，我不知道自己該不該打擾她 ?？墒牵捎诙亲釉絹碓酵?，我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳老師，她抬起頭，很驚訝也很關(guān)切地看著我，我斷斷續(xù)續(xù)地說：“吳老師，我肚子很疼，還發(fā)燒了，醫(yī)務(wù)室要我去醫(yī)院看急診”，她立即走過來摸著我的頭，就像我媽媽對待我一樣關(guān)心和慈愛。她一邊仔細(xì)的詢問我病情一邊給我媽媽打電話通知來接我，然后讓我在她辦公室坐下來，為我倒了水，一直安慰我。

媽媽很快到了校門口，我捂著肚子慢慢站起身準(zhǔn)備自己一個人去傳達(dá)室找媽媽，吳老師卻堅(jiān)持要扶著我一起到校門口，將我交給我媽媽并說：“看來是急性病，學(xué)校醫(yī)務(wù)室建議去醫(yī)院看急診，我要親手交給你才放心”。我上了車，回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影，心中感到很溫暖，校門口的那棵四季常青的大樟樹在風(fēng)中輕輕搖擺，就像一位慈祥的老人在贊許地點(diǎn)頭微笑，我想，它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生獲獎演講稿500字篇五

各位老師，各位同學(xué)，

大家好。

經(jīng)歷了一個又一個日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷，感激終生。

感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個世界，撫養(yǎng)我長大。在我受到打擊后，擔(dān)心我，替我操心的是他們；在我取得成績的時候，默默開心的是他們；在我勞累的時候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的'歲月里，是他們用心在哺育著我，我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點(diǎn)孝敬，多一點(diǎn)體貼，用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。

感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進(jìn)??；是他們告訴我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時候，總是用良好的心態(tài)面對它，勇往直前，決不認(rèn)輸。對待老師，多一點(diǎn)尊敬，多一點(diǎn)服從，用成績報答他們的付出。

感謝同學(xué)，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛舞。張揚(yáng)個性、開拓創(chuàng)新，我們齊心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。對待同學(xué)，多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)幫助。讓我們在有限的年輕的日子里，留下一段美好的回憶。

感激對手。是他們和我在競爭中一起共同進(jìn)步。我們之間有競爭，更有友誼。他們時時告訴我：要認(rèn)真、要努力，不要被別人落在后面。面對挑戰(zhàn)，我勇敢的接受，不管最后結(jié)果如何，我都堅(jiān)持。對待對手，多點(diǎn)友好，多點(diǎn)感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中一起共同進(jìn)步。

感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向著他的方向努力前進(jìn)。是他用他的故事告訴我：人生沒有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚(yáng)長避短，向著自己的理想邁進(jìn)。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學(xué)習(xí)他身上好的地方，取長補(bǔ)短，完善自我。

小學(xué)生感恩的獲獎演講稿

人生路上，值得感激的人何止幾個，我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂。

小學(xué)生獲獎演講稿500字篇六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自五（2）班的曹瑀杰。今天，我演講的題目是《我和老師的美麗故事》。

首先，我想問問大家，你認(rèn)識吳老師嗎？吳老師是我們的班主任，她是一個非常樸素的人，從來不穿特別艷麗的衣服，用的手機(jī)也很老款；吳老師說話的聲音特別好聽，走起路來速度超快，但是，不管在什么地方碰到我們，她的臉上總是帶著親切的微笑。

在學(xué)習(xí)上，吳老師對我們要求非常嚴(yán)格。上課時誰要是不認(rèn)真，可別想逃過她的火眼金睛，開小差的同學(xué)每一次都會很快被吳老師發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)名站起來回答問題。誰的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯別字，也總會被吳老師一個不留地揪出來，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。每次放學(xué)排路隊(duì)時，吳老師一定會要求我們班的隊(duì)伍排得直直的全部遵守紀(jì)律才可以走。

在生活中，吳老師卻對我們特別的溫柔和關(guān)心。任何同學(xué)碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天，我上完第一節(jié)課后突然覺得肚子痛，頭很燙，同學(xué)馬上陪我去校醫(yī)務(wù)室看病，醫(yī)生看過后說要我去醫(yī)院詳細(xì)檢查，我便來到吳老師辦公室請假。走進(jìn)辦公室，我看到吳老師正在忙碌的埋頭批改作業(yè)，看著她旁邊堆積如山的作業(yè)本，我不知道自己該不該打擾她?？墒?，由于肚子越來越痛，我還是忍不住輕輕地叫了一聲吳老師，她抬起頭，很驚訝也很關(guān)切地看著我，我斷斷續(xù)續(xù)地說：“吳老師，我肚子很疼，

還發(fā)燒了，醫(yī)務(wù)室要我去醫(yī)院看急診”，她立即走過來摸著我的頭，就像我媽媽對待我一樣關(guān)心和慈愛。她一邊仔細(xì)的詢問我病情一邊給我媽媽打電話通知來接我，然后讓我在她辦公室坐下來，為我倒了水，一直安慰我。

媽媽很快到了校門口，我捂著肚子慢慢站起身準(zhǔn)備自己一個人去傳達(dá)室找媽媽，吳老師卻堅(jiān)持要扶著我一起到校門口，將我交給我媽媽并說：“看來是急性病，學(xué)校醫(yī)務(wù)室建議去醫(yī)院看急診，我要親手交給你才放心”。我上了車，回頭看到吳老師急沖沖趕回辦公室的背影，心中感到很溫暖，校門口的那棵四季常青的大樟樹在風(fēng)中輕輕搖擺，就像一位慈祥的老人在贊許地點(diǎn)頭微笑，我想，它一定是看到了我和吳老師的美麗故事吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生獲獎演講稿500字篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我是三年級（1）班的xx。

歲月無聲，在xx學(xué)校的這三年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里?，F(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我xx市三好學(xué)生的獎牌，也借此機(jī)會與大家分享一下我在xx的成長史。

其實(shí)我不是一個學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生，但我對學(xué)習(xí)中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習(xí)能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學(xué)習(xí)中的樂趣，從而做到樂此不彼。

作為學(xué)生，我認(rèn)為，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，還要保證自己生活地充實(shí)，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間，我堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當(dāng)主持人、參與xx市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學(xué)科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué)，我友好對待；對于師長，我感謝尊重；對于集體，我熱心負(fù)責(zé)。我相信，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。

新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節(jié)奏，讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實(shí)，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝家長，感謝同學(xué)，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！

最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，在xx寫下難忘詩篇，為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績！謝謝！

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