當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。
我與地壇讀后感200字篇一
在風(fēng)華正茂的青春之時(shí),突然雙腿癱瘓,史鐵生覺(jué)得自己十分不幸??伤麉s不知他受的苦在母親那兒是要加倍的。雙腿癱瘓后,他與任何人都無(wú)法正常交流,只想一個(gè)人靜靜地待著,地壇就成為了他最親密的伙伴。那兒實(shí)際上就是個(gè)園子,卻成為了他的休閑之地。他不知道的是,每次獨(dú)自跑到地壇去,曾給母親出了一個(gè)怎樣的難題?
母親知道兒子心里的苦悶,又擔(dān)心兒子獨(dú)自在園子里會(huì)做出過(guò)激的行為,她心里的煎熬痛苦又有誰(shuí)能知道?“這園中不單是處處都有過(guò)我的車轍,有過(guò)我的車轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。”“母親順著我的車轍一步步尋找,步履蒼茫又急促?!蹦赣H的視力不好,她走的路程我們無(wú)法想象,找史鐵生就好像在尋找大海里的一艘船。這位母親注定是最苦的母親,也一定是最愛(ài)孩子的母親。但天底下哪個(gè)母親不是最愛(ài)孩子的呢?
世界上任何一位母親都是最愛(ài)孩子的。她們?cè)诤⒆由砩蟽A注了所有,但她們的愛(ài)都隱藏在小事之中?;蛟S我們有時(shí)會(huì)感覺(jué)不到,但我們永遠(yuǎn)要記住,母親永遠(yuǎn)是最愛(ài)你的。
放學(xué)回家后可口的飯菜,冬日里的毛衣,這些都是母親對(duì)我們的愛(ài)呀!平日里,我總會(huì)與她發(fā)生一些小小的爭(zhēng)吵。有一次,我在培訓(xùn)班外面等了許久,同學(xué)們都相繼離去,一輛輛汽車駛過(guò),一個(gè)個(gè)身影離去,熙熙攘攘的聲音與雨水的淅淅瀝瀝交織成一首獨(dú)孤寂的樂(lè)曲。我心里既抱怨又委屈。她終于撐著雨傘下接我,但我卻一上車就對(duì)母親發(fā)了一肚子的火。盡管她再三向我解釋下班晚,雨天路上堵車,我就是不理解,只顧著自己。
多年以后的今天,當(dāng)我閱讀了史鐵生的《我與地壇》,我才明白,每一位母親都愿意為孩子傾其所有,但她同時(shí)也會(huì)有很多的無(wú)奈、無(wú)助和身不由己。而這份心思,做子女的,是不曾體會(huì)到的。我又想起了我的母親。每周回家,等待我的總是她精心準(zhǔn)備的我最愛(ài)吃的菜,我的房間也被收拾得井井有條。我真想對(duì)母親說(shuō):“媽媽,您放心吧,我一定會(huì)讓你感到驕傲的。”
我與地壇讀后感200字篇二
“它等待著我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽然地殘廢了雙腿。”讀了史鐵生的《我與地壇》,我領(lǐng)悟到了他那不同尋常的人生以及他頑強(qiáng)的意志。
二十歲——人一生中最美的年紀(jì)。如果把一生比作開(kāi)花的過(guò)程,那么二十歲時(shí),花兒一定在盛放。就在這處充滿朝氣的年歲,史鐵生的雙腿卻癱瘓了。如熄滅了人生路上的燈火般,他失去了工作,找不到去路,人生一片渺茫。他曾憤怒,也曾迷茫,似乎認(rèn)為活著沒(méi)有意義。他每天到地壇消磨時(shí)間,有時(shí)甚至在那里呆上一整天。
史鐵生看到院子荒蕪但并不衰敗,漸漸看到了世界上美好的一面,終于走出了陰影,開(kāi)始了寫作生涯,勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地活下去……
讀完后,我頗有感慨。誰(shuí)都難免會(huì)有困窘、迷茫的時(shí)候,越是艱難,我們?cè)揭赂颐鎸?duì)。
三年級(jí)時(shí),我面對(duì)一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)學(xué)。從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了北京。入學(xué)考試是少不了的。老家學(xué)英語(yǔ)是比較晚的,這里的同學(xué)已經(jīng)可以把自己的想法用英語(yǔ)自由地表達(dá)出來(lái),而我只是僅僅認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞罷了。入學(xué)考試的成績(jī)自然高不了,這讓我一度悲傷與焦慮。上英語(yǔ)課如同聽(tīng)天書,完成作業(yè)也十分艱難,我簡(jiǎn)直失落到了極點(diǎn)。我默默地問(wèn)自己:“李子萌,這還是以前的你嗎?難道你的英語(yǔ)成績(jī)要一直差下去嗎?”“不,絕對(duì)不行!”我一面學(xué)習(xí)著課本的內(nèi)容,一面借來(lái)以前的課本,聽(tīng)著,讀著,強(qiáng)記著。爸爸也在每天下班后給我耐心輔導(dǎo),給予我巨大的幫助。漸漸地,我成了英語(yǔ)課上發(fā)言最積極的那一個(gè),在第一次英語(yǔ)考試的時(shí)候居然拿到了滿分。這對(duì)于一個(gè)從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)可能算不了什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),其中付出的努力和得到的快樂(lè)誰(shuí)又能夠懂得。
在人生的道路上,難免會(huì)有坎坷,難免會(huì)有失落和迷茫。跌倒了不怕,站起來(lái)繼續(xù)勇敢地走下去,努力讓自己更好,坎坷便可被打??!這個(gè)道理,是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住的。
我與地壇讀后感200字篇三
周末,一篇文章吸引了我,《我與地壇》。文章記敘了他在地壇里發(fā)生的一系列往事,也記錄了他在地壇所見(jiàn)的一系列的人。
看到這篇文字時(shí),第一感受其實(shí)不是文字的華美,而是文筆的樸素。在這樸素的文筆之下,恰恰是對(duì)往昔的向往。昔日,那個(gè)坐在輪椅之上,正值壯年卻意志頹廢的人,在地壇里散悶,背后支持他的,是擔(dān)心牽掛孩子的母親。
在偌大的地壇里,到處都是史鐵生的車輪印。這些印記銘刻著一個(gè)孩子對(duì)外界的好奇,也蘊(yùn)含著的一個(gè)孩子無(wú)法壓抑卻不得不壓抑的青春活力。在這地壇里,也到處有著母親一雙雙深淺不一的腳印。這些印記印刻著母親急切尋子的不知所措,也凝結(jié)著一位母親對(duì)殘疾兒子的無(wú)限牽掛。這是一個(gè)多么牽掛孩子的母親!這是一個(gè)多么渴望自由的孩子??!雙腿癱瘓后,孩子原本燃燒著熊熊烈火的心,就這樣被一盆冷水澆滅,在背后默默傷心的,卻是那位為孩子操碎心的母親。可是,這樣一位疼愛(ài)牽掛孩子的母親,卻在孩子的青春年華里悄然離世。從此,地壇里車輪印還依稀可見(jiàn),可母親的腳印,卻永遠(yuǎn)不會(huì)有了。
天底下的母親,或許都是牽掛孩子的母親吧!史鐵生的經(jīng)歷,也讓我想到了我的母親。
那個(gè)夜晚,球場(chǎng)。已沉迷于籃球的我仿佛已經(jīng)忘記了時(shí)間的觀念,每天晚上沒(méi)到九點(diǎn),我就不會(huì)放下沾滿沙土與汗水的籃球。那次也不例外。等到我拎著籃球回家,家附近的小巷早已寂靜無(wú)人。我悄悄地打開(kāi)了門,慢步上樓,隔著樓板,仿佛已聽(tīng)見(jiàn)匆忙的腳步聲。我走近一看,是母親。母親的眼睛直直地盯著我,眼中閃亮的光芒此刻也黯淡了下去。臉頰上兩道還依稀閃著光的淚痕與身旁幾團(tuán)紙巾赫然展現(xiàn)在我眼前。我震驚了,我這才明白,以前我歸家時(shí),母親看似平靜的表情中隱藏著對(duì)我無(wú)限的牽掛和擔(dān)心。而我卻從來(lái)沒(méi)想到過(guò)這一點(diǎn)。母親見(jiàn)我遲遲未歸,心中是多么忐忑與緊張,我站在原地,沒(méi)有答案,眼里盡是母親眼角漸漸增多的皺紋……
是啊,母親的愛(ài)是溫柔而又溫情的,母親為我們做的,遠(yuǎn)比我們想象的要多。我們要常懷一顆感恩的心,去報(bào)答時(shí)時(shí)牽掛著我們的母親。
我與地壇讀后感200字篇四
看了《我與地壇》一文,我感受到了我與地壇的緣分,以及母親的苦難與偉大。
崇高母愛(ài)之美子女若似山邊草,在母親心中也象珠寶。兒子的不幸,在母親那里是加倍了的。母親對(duì)兒子是理解和尊重的。她理解兒子在特殊境遇中的煩躁、任性,用寬恕、順從給兒子以尊重,心里卻承受著超過(guò)兒子百倍的痛苦。她兼有痛苦與驚恐,禱求兒子能好好地活下去。然而,母親內(nèi)心的斗爭(zhēng)是何等的激烈,“可她又確信一個(gè)人不能僅僅是活著,兒子得有一條路走向自己的幸福,而這條路呢?沒(méi)有誰(shuí)能保證她的兒子終于能找到”。母親是矛盾的,從感情上講,她不放心兒子到地壇去,那是一個(gè)脫離了她視線讓她力不能及的地方。
“有一回我搖車出了小院,想起了一件什么事又返身回來(lái),看見(jiàn)母親仍站在原地,還是送我走時(shí)的姿勢(shì),望著我拐出小院去的那處墻角,對(duì)我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)”;從理智上,她感到兒子需要地壇,需要一處可以在獨(dú)處中完成人生再認(rèn)識(shí)的地方?!八f(shuō):‘出去活動(dòng)活動(dòng),去地壇看看書,我說(shuō)這挺好’母親的這話實(shí)際上是自我安慰,是暗自禱告”。所以,她一方面有心忡忡,一方面深明大義。她需要反復(fù)說(shuō)服自己才能看著兒子隱入地壇。母親作對(duì)了選擇,使兒子得以在地壇治愈了靈魂,然而母親卻為此押上了她最大的賭注:“如果他真的要在園子里出了什么事,這苦難也只好我來(lái)承擔(dān)?!弊髡咴凇肚锾斓膽涯睢分幸舱f(shuō)到,當(dāng)作者暴躁砸東西時(shí),“母親這時(shí)悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)地地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜”,她隱藏著內(nèi)心的痛苦,鼓勵(lì)說(shuō):“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活……”母親完全是在這種苦難中度完了自己的余生。
母親的愛(ài)是一種艱難、堅(jiān)韌而毫不張揚(yáng)的愛(ài),也正是這種沉默和深厚的愛(ài)使作者讀懂了母親,使作者有了活下去的精神支柱和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。
我想一個(gè)人在一生當(dāng)中,總會(huì)遇到幾件讓自己感到不幸的事情,可是每個(gè)人對(duì)于“不幸”的理解可能會(huì)有很大的差別,有些人可能覺(jué)得自己失業(yè)了,這便是人生的一大不幸,而有些人卻完全覺(jué)得這不算什么。本文的作者史鐵生命運(yùn)把他逼上了絕境,雙腿落下了殘疾,以后可能再也不能站立起來(lái)了,可能每個(gè)人遇到這樣的境遇都會(huì)感到悲觀絕望吧!特別是家人都需要自己照顧和養(yǎng)活的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了,反倒還要家人照顧自己,這時(shí)的心里想必會(huì)很不是滋味。
史鐵生在《我與地壇》中不止一次的追問(wèn)到“一個(gè)人存在的意義”是什么?當(dāng)一個(gè)人在面臨絕境時(shí),是否還有活著的意義?當(dāng)一個(gè)人看不到實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值,看不到未來(lái)的希望之時(shí),到底還有沒(méi)有必要活著?我想作者曾經(jīng)在地壇這個(gè)地方對(duì)“生與死”這個(gè)問(wèn)題思索了很長(zhǎng)的時(shí)間。在地壇經(jīng)常出現(xiàn)的那個(gè)小女孩,從遠(yuǎn)處看,我們只會(huì)看到她的可愛(ài)和美麗,當(dāng)我們知道她是弱智時(shí),我們是否為她可嘆惋惜,但正是這個(gè)小女孩活著,在她得身上才體現(xiàn)了美的意義,如果她死了便一切意義都不存在了,包括她與生俱來(lái)的美,雖然在她的人生中承受了苦難,但一個(gè)人能活在這個(gè)世上也就很不容易了。
在文中史鐵生寫到寫作就是為了活著,就是自己在絕境中所撞開(kāi)的那條路,能讓自己活下去的那條路,“活著不是為了寫作,而寫作是為了活著”,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)“生與死”時(shí)一切的理想和抱負(fù)都會(huì)顯得那么的蒼白無(wú)力了,人們只會(huì)想到了用什么方式“活”?只會(huì)想到自己怎樣活下去,這時(shí)人的本性便會(huì)完全暴露的顯現(xiàn)了,一個(gè)人想要活下去獲得物質(zhì)比什么都重要,就這么直接,就這么現(xiàn)實(shí),所有寫作便是為了活著。
本文作者緊緊圍繞著人應(yīng)該怎樣面對(duì)苦難這一中心主題,一個(gè)人能過(guò)超越苦難,活在這個(gè)世上,就是對(duì)自我超越的最好的詮釋,因此人活在世上本身就很不容易。
我與地壇讀后感200字篇五
再讀我與地壇,就想到高中在語(yǔ)文自習(xí)課上第一次讀到《我與地壇》的場(chǎng)景。
那時(shí)候因?yàn)樽约撼煽?jī)不好而自我悔恨,想到自己父母的不容易,想到自己因?yàn)檫h(yuǎn)離家而思念父母,想到自己的學(xué)業(yè)壓力,所以在讀《我與地壇》的時(shí)候哭得一塌糊涂,當(dāng)時(shí)以為自己有過(guò)不去的坎,因?yàn)槌煽?jī)差,因?yàn)椴蝗缛?,所以覺(jué)得悲傷,覺(jué)得自己一輩子都完了,會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭。
而今,再讀《我與地壇》才發(fā)覺(jué),你根本不知道人生最難的地方在哪里,那時(shí)候成績(jī)不好,一點(diǎn)困難就以為是天大的難事。而現(xiàn)在,長(zhǎng)大后的經(jīng)歷更讓人難以忍受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),比買不上房子掙不到錢的還大的壓力就是你的家庭不幸福,你不知道你愛(ài)的人在經(jīng)歷怎樣的磨難,他們又是怎么在煎熬地忍受中年的一切變故,而且,這變故相當(dāng)?shù)亻L(zhǎng),相當(dāng)?shù)貜?fù)雜。
你想自己突破,過(guò)自己的人生,建立自己的家庭,卻發(fā)現(xiàn),原生家庭的一切影響你都尚未擺脫,根本走不出去。
人生就像走進(jìn)了死胡同,很多年你都出不來(lái),也不知道什么時(shí)候能走出來(lái)。就像史鐵生當(dāng)時(shí)在地壇一樣,在思考自己生命的意義,無(wú)數(shù)次在生與死之間掙扎。
他的生命因?yàn)榧膊±г诹溯喴紊?,但他的思想?yún)s不受限制地在飛翔,拯救了自己,也用文字滋養(yǎng)了那些困在生活中的人。有數(shù)不清的人因?yàn)樯畎l(fā)生了變故,他們也不知道人生會(huì)在什么地方卡殼,會(huì)在什么地方打轉(zhuǎn),會(huì)在什么地方倒退。
現(xiàn)在想想,我在當(dāng)年就該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我一直覺(jué)得自己成長(zhǎng)的很慢,因?yàn)橛泻芏嗳吮Wo(hù)我,他們讓我專心自己的學(xué)業(yè),卻對(duì)我隱瞞了生活的殘忍。于是過(guò)了二十多年的安逸生活以后,生活的一切壓力都來(lái)了,生離死別,家庭破碎……我不愿意接受,卻無(wú)能為力。
很多事情,我們能左右的只有自己的思想,父母怎么想怎么決定,家庭怎么走向,老人能否長(zhǎng)命百歲,我都沒(méi)有辦法。唯一能希望的就是他們自己好好生活,愛(ài)惜身體。
有時(shí)候我安慰自己,過(guò)了這幾年,一切都會(huì)好的。我總不能一直像現(xiàn)在這么倒霉吧,總會(huì)有柳暗花明又一村的時(shí)候吧。
我一直為自己的無(wú)能自責(zé),為自己的懦弱無(wú)奈。這么多年,我都成長(zhǎng)得太慢,當(dāng)面對(duì)這一切變故的時(shí)候,顯得自己特別無(wú)能。
多年以前,在讀《我與地壇》的時(shí)候,我就能夠感受到那種絕望和無(wú)奈。沒(méi)想到過(guò)了十年,生活仍舊讓我想到了當(dāng)年那個(gè)絕望的自己以及還抱有些許希望的自己。
自己的現(xiàn)在只能與過(guò)往的經(jīng)歷對(duì)比,至于是否屬于艱難困苦,與自己的承受力有關(guān)。我的經(jīng)歷固然不能與數(shù)次經(jīng)歷生死的史鐵生比,只是人生的某個(gè)瞬間讓我與《我與地壇》中的心境產(chǎn)生共鳴。
多年以前,我努力變得堅(jiān)強(qiáng),而今,我只能告訴自己堅(jiān)持住。成長(zhǎng)本身就是痛苦的,就像破繭成蝶一樣。
老天不會(huì)讓你輕輕松松度過(guò)一生,那樣太沒(méi)意思了,所以每個(gè)人都要面臨自己的磨礪,然后才知道人生重要的是什么,才能在漫長(zhǎng)的人生中不會(huì)喪失信心。
我與地壇讀后感200字篇六
它等待我出生,然后它等待我活到最傲慢的年齡,突然使我的腿殘廢?!?讀了史鐵生的<我與地壇>,我體會(huì)到了他不尋常的生活和他頑強(qiáng)的意志。
20年,人生中最美好的年齡。如果說(shuō)生命是一個(gè)開(kāi)花的過(guò)程,那么花朵在二十歲的時(shí)候就會(huì)盛開(kāi)。史鐵生此時(shí)雙腿癱瘓。他丟了工作,找不到出路,生活一片模糊。他很生氣,他很迷茫,他似乎覺(jué)得活著沒(méi)有意義。他每天都去地壇打發(fā)時(shí)間,有時(shí)候整天都呆在那里。
史鐵生看到荒蕪的院子里,但沒(méi)有下降,逐漸看到光明的一面世界,終于走出陰影,開(kāi)始了寫作生涯,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)地活下去......
看完后,我很感慨。沒(méi)有人能夠幸免尷尬,困惑的時(shí)候,越是困難,越要勇敢面對(duì)。
三年級(jí)時(shí),我面對(duì)這樣一個(gè)具有巨大的轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)學(xué)。從老家轉(zhuǎn)學(xué)到了中國(guó)北京。入學(xué)教育考試是少不了的。老家學(xué)英語(yǔ)是比較晚的,這里的同學(xué)我們已經(jīng)發(fā)展可以把自己的想法用英語(yǔ)進(jìn)行自由地選擇表達(dá)設(shè)計(jì)出來(lái),而我認(rèn)為只是企業(yè)僅僅通過(guò)認(rèn)識(shí)存在幾個(gè)方面單詞罷了。入學(xué)學(xué)生考試的成績(jī)作為自然高不了,這讓我一度悲傷與焦慮。上英語(yǔ)課如同聽(tīng)天書,完成家庭作業(yè)也十分復(fù)雜艱難,我簡(jiǎn)直失落影響到了極點(diǎn)。我默默地問(wèn)自己:“李子萌,這還是以前的你嗎?難道你的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)要一直差下去嗎?”“不,絕對(duì)不是不行!”我一面不斷學(xué)習(xí)著課本的內(nèi)容,一面借來(lái)以前的課本,聽(tīng)著,讀著,強(qiáng)記著。爸爸也在每天下班后給我一些耐心輔導(dǎo),給予我巨大的幫助。漸漸地,我成了我國(guó)英語(yǔ)專業(yè)課上老師發(fā)言最積極的那一個(gè),在第一次使用英語(yǔ)水平考試的時(shí)候他們居然拿到了滿分。這對(duì)于需要一個(gè)從幼兒園就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的孩子一般來(lái)說(shuō)都是可能算不了什么,但對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),其中一種付出的努力和得到的快樂(lè)誰(shuí)又能夠更加懂得。
在人生的道路上,難免會(huì)有起起落落,難免會(huì)有失落和迷茫。 跌倒不怕,站起來(lái)繼續(xù)勇敢地走,努力讓自己變得更好,顛簸才能被打?。?這個(gè)道理,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住。
我與地壇讀后感200字篇七
“我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖?!?/p>
來(lái)到這個(gè)世界的十五年來(lái),我接受了這個(gè)世界的獨(dú)特法則,接受了這個(gè)世界的思想改造,一直用積極向上的態(tài)度努力生活著,并期望著自己能讓這個(gè)世界變得更好,使天下大同。
但是反常的情況還是有的。每每有一些平常的時(shí)刻,一些不平常的念頭滑過(guò)我的腦海:我為什么要讓一切都變得一模一樣、盡善盡美?這一切完成以后呢?后來(lái)的人們會(huì)不會(huì)無(wú)所事事呢?為什么要奔向一個(gè)蒼白的目的地呢?……但我很快意識(shí)到了這個(gè)念頭的可怕之處,因?yàn)槿绻遗c“別人的”“正常的”“正確的”想法背道而馳的話,老師同學(xué)們會(huì)認(rèn)為我自私,家長(zhǎng)會(huì)打我,我被孤立,最終我將一事無(wú)成,成為了這個(gè)社會(huì)的局外人。多么可怕!所以看來(lái),建成大同社會(huì)是噱頭,實(shí)現(xiàn)個(gè)人所謂的價(jià)值是真了。但我在讀《我與地壇》之前,我不敢思考這個(gè)可怕的問(wèn)題,更不敢和別人討論——我怕別人以為我是一個(gè)自私的、自作聰明的家伙。這會(huì)讓我痛苦……
“我什么也沒(méi)忘,但是有些事只適合收藏。不能說(shuō),也不能想,卻又不能忘?!笔疯F生用這樣一句話猛地戳中了我的心臟。我在他的文字中感受到前所未有的認(rèn)同感與歸屬感。但是它又讓我強(qiáng)烈地感受到:我得把這個(gè)“不能想”的問(wèn)題清清楚楚地想下去。
是的,我們心目中的大同社會(huì)真的就是極樂(lè)嗎?還是會(huì)讓人們陷入極度的無(wú)聊和恐慌?陶淵明的《桃花源記》總讓我覺(jué)得實(shí)在俗世凡人心之所向的桃花源中的人們,在平淡得發(fā)霉的快樂(lè)中為了尋求刺激與新鮮,讓一個(gè)外人來(lái)此絕境帶來(lái)不一樣的經(jīng)歷的故事罷。
在桃花源,“怕是人間的劇目就全要收?qǐng)隽耍粋€(gè)失去差別的世界將是一潭死水,是一塊沒(méi)有感覺(jué)也沒(méi)有肥力的沙漠。”
舉一些不很恰當(dāng)?shù)睦樱喝绻飞蠜](méi)有垃圾,清潔工將會(huì)下崗;如果沒(méi)有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),資本主義將會(huì)失去活力;如果沒(méi)有壞人,戰(zhàn)斗英雄將會(huì)消失殆盡……
潘多拉魔盒或許并不是個(gè)錯(cuò)處吧。《西游記》中師徒四人歷盡千辛萬(wàn)苦修得正果,但吳承恩沒(méi)法描述那之后的詳盡情景;如果《紅樓夢(mèng)》的后四十回沒(méi)有丟失,這本書就不會(huì)像現(xiàn)在這么炙手可熱;有情人,比如王子公主,在相思輾轉(zhuǎn),克服一切困難后幸福地在一起了,往往是故事的終結(jié);如果沒(méi)有可惡丑陋的怪獸,也不需要奧特曼來(lái)維護(hù)宇宙正義了……這些挫折、磨難,才是真正的“可愛(ài)而又迷人的反派角色”?。](méi)有矛盾沖突就沒(méi)有戲劇。天將黑未黑時(shí)最美。
“看來(lái)差別永遠(yuǎn)是要有的??磥?lái)就只好接受苦難——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它??磥?lái)上帝又一次對(duì)了?!?/p>
我與地壇讀后感200字篇八
《我與地壇》飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的歌頌,這地壇僅僅一個(gè)載體,而文章的實(shí)質(zhì)卻是一個(gè)失望的人尋求希望的進(jìn)程,以及對(duì)母親的思念。
史鐵生在二十一歲時(shí)雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時(shí)丟掉了自個(gè)的雙腿,對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在這本書中他說(shuō)過(guò)“曾一連幾個(gè)小時(shí)聚精會(huì)神地想關(guān)于死的工作”還有他自個(gè)也說(shuō)了“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”可他就是在這種情況下,拒絕了逝世挑選了日子。是他的母親的愛(ài)給了他力氣,點(diǎn)著了他生的巴望,還有書中寫到的中年夫婦,酷愛(ài)歌唱的小伙子,中年女工程師,長(zhǎng)距離跑運(yùn)動(dòng)員,美麗卻智障的小姑娘,他們都給了作者無(wú)數(shù)的感動(dòng)。
許多人面對(duì)著突如其來(lái)的打擊手足無(wú)措,乃至失望,扼殺了自個(gè)的生命,而史鐵生他投身于寫效果殘損的身體,說(shuō)出了最為健全而飽滿的思維??吹搅耸疯F生,我便想到了許多身殘志堅(jiān)的人。約翰庫(kù)緹斯,他天然生成的殘疾,但他卻酷愛(ài)生命,用他那明晰的頭腦,極好的幽默感通知了國(guó)際生命的剛強(qiáng),通知了國(guó)際生命的自負(fù)、自信和自立。還有海倫。凱勒,貝多芬,斯蒂芬?;艚??都是咱們熟識(shí)的巨人。咱們不能做到他們那般的剛強(qiáng),但咱們能夠向他們學(xué)習(xí),他們不懼怕病魔,咱們便不畏懼辛苦。咱們沒(méi)有他們那般的醒悟,但咱們需求做咱們能夠卻偷閑做的一些小事。
作者其間的一句話引人深思“自個(gè)是世上最意外的一個(gè),不知道兒子的意外在母親那兒老是要加倍的”不由讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買橘子,盡管僅僅短短幾個(gè)字卻寫出了父親母親對(duì)兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父親母親,我的父親母親盡管沒(méi)有過(guò)其他父親母親舍身救兒女的閱歷,但我看得出,每天夜里父親就從睡夢(mèng)中醒來(lái)為我掖被子他目光中有一股柔情。母親不是啥家庭主婦,她不能為我料理好全部,但她常常為我找些教師,教導(dǎo)我學(xué)習(xí),她的一通又一通電話,承受長(zhǎng)期的輻射都是為了我。史鐵生每天在輪椅上過(guò)著,他的母親為了他不再受到損傷,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里不見(jiàn)了。這一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié),正常人留意不到,這一種靜靜的偉大的母愛(ài)。 更讓人感動(dòng)。
史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了剛強(qiáng),學(xué)會(huì)了正視。也讓咱們進(jìn)行了一次對(duì)心靈的查找和對(duì)生命的追問(wèn),對(duì)生命的含義又加深了了解。
《我與地壇》是帶有自傳、自省、自述意味的散文,史鐵生以真實(shí)的身份投入作品,用文字坦誠(chéng)地表現(xiàn)自己在地壇沉思流連所觀察到的人生百態(tài)和對(duì)命運(yùn)的感悟,作者由個(gè)人嚴(yán)酷的命運(yùn)上升到生命永恒的流變,超越了個(gè)體生命有限的必然,把自己的沉思帶入到了生命全體的融會(huì)之中。
作者筆下的地壇“剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻,又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見(jiàn)蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩”,似乎荒廢已久,地壇從皇室祭祀的處所演變?yōu)殡S著歷史的風(fēng)吹雨打而頹圮荒涼趨于沉寂的廢棄古園,它的命運(yùn)似乎與史鐵生“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的不幸遭遇仿佛,不同的是,“園子荒蕪但并不衰敗”,而作者“在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看見(jiàn)自己的身影”——他孤寂、迷茫、失魂落魄而痛苦難熬。感謝地壇中的“蜂兒”、“螞蟻”、“瓢蟲”、“露水”、“草木”,它們勃勃的生機(jī)影響了史鐵生的心境,他終于弄明白了“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”,從低沉消極的心境中醒悟過(guò)來(lái),并思考“怎樣活的問(wèn)題”。地壇,在史鐵生最無(wú)助最彷徨的時(shí)候,以它“落日”“高歌的雨燕”“孩子的腳印”“草木泥土灼烈而清純的氣味”“秋風(fēng)落葉”等難以言說(shuō)的包孕著永恒與瞬間、古老與新鮮、沉靜與涌動(dòng)、博大與纖細(xì)的雙重境界給了作家心靈以強(qiáng)烈的震動(dòng)。
史鐵生在20歲時(shí)下肢不幸癱瘓,青春韶華,其苦自不待言,他在一段時(shí)間里精神幾乎崩潰。正是在這不尋常的心境中史鐵生來(lái)到地壇,走入了上述雙重境界里。夕陽(yáng)殘照下的殘?jiān)珨啾谒@現(xiàn)出的歷史滄桑,讓作家充分感受到時(shí)間永恒的偉力,感受到歲月流逝的無(wú)情;宇宙的浩渺和歷史的凝重襯托出個(gè)人的微不足道,襯托出個(gè)人遭際的無(wú)常和偶然,它使得一切痛苦都失去了分量,而從反面讓一個(gè)不幸的人獲得了解脫,得到了靈魂的皈依。同時(shí),作家從這一雙重境界中又分明感受到在無(wú)情之中卻是生命的有情,花木鳥蟲,各自向作者展現(xiàn)出繽紛的生命世界,無(wú)言地訴說(shuō)著生活的蘊(yùn)藉和愛(ài)意。地壇之于作者,是精神家園,它以只可意會(huì)的獨(dú)具意蘊(yùn)的形象為一個(gè)瀕臨絕望的人開(kāi)蒙揭翳,使他從自己的不幸中走了出來(lái),曾經(jīng)的焦躁不安、無(wú)可奈何的作者變得平和而寧?kù)o,他宗教般地透過(guò)地壇想象到另一個(gè)世界,那個(gè)世界就是我們的歸宿。我們生活在塵世——這個(gè)世界,這個(gè)世界喧囂嘈雜、現(xiàn)實(shí)功利,另一世界則平靜祥和如荒涼而沉靜的地壇,仿佛與世無(wú)爭(zhēng)的道士,卻又像大徹大悟的高僧。
我與地壇讀后感200字篇九
作者是一個(gè)殘疾人,在一個(gè)廢棄的古園,因?yàn)樗吹降母兄退伎嫉纳顔?wèn)題的滄桑,卻也很難回憶時(shí),他的母親還活著,痛苦和遺憾。具有多種場(chǎng)景相結(jié)合,思想和生活做了個(gè)鬼臉深度。
看完我們這篇論文文章,隨作者對(duì)人生也有些學(xué)生感悟,對(duì)親情的謳歌、樸實(shí)的文字中卻洋溢著作者自己心靈世界深處的情感,更多的是對(duì)生命的思索,對(duì)生與死的`理解,真的是一篇具有不可為了多得的完美主義作品。
作者自己在他最狂妄的年齡已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)雙腿,慘痛的災(zāi)難降臨到他頭上,失去一個(gè)雙腿后對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種沉重的打擊,亦如五雷轟頂。失去雙腿讓他找不到相關(guān)工作,找不到發(fā)展出路,所有的不順,所有的自卑,所有的痛苦讓他痛不欲生、失魂落魄。每天需要面對(duì)社會(huì)這一切,他只有通過(guò)選擇企業(yè)逃避與逃離,逃離的最好藏身之處主要就是地壇——這座古園,想象著躲進(jìn)這古園里自生自滅,逃避生活現(xiàn)實(shí)問(wèn)題乃至中國(guó)放棄對(duì)于生命的想法。也正是因?yàn)檫@種躲避讓以及作者認(rèn)為可以能夠靜下心來(lái)看清古園歷經(jīng)春、夏、秋、冬一年沒(méi)有四季的變化與輪回,花開(kāi)花落,植物之間競(jìng)相研究生長(zhǎng),生物的生機(jī)勃勃等等這些景象。當(dāng)經(jīng)歷了一次次得到心靈與死神的斗爭(zhēng)后,他最終拒絕了他們死亡。
后面,史鐵生先生不僅可以思考了自己的逆境,也深思我們自己工作癱瘓后對(duì)母親的打擊。起初他并沒(méi)能夠感受到祖國(guó)母親的痛苦,只是為了一味的沉浸在他們自己的憂傷中,經(jīng)時(shí)間的醞釀和母親的去世后,他感知學(xué)習(xí)到了中國(guó)母親的忐忑與無(wú)奈,不易和心酸,現(xiàn)欲將好事相告于母親時(shí)卻無(wú)法進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。是母親的愛(ài)喚起了他的意志,堅(jiān)定了他的信念,他決定將自己的心變成學(xué)生一片文化沃土,何況對(duì)于母親教育已在社會(huì)這片沃土上灑下了世界第一把種子。然后,是一對(duì)老夫婦、一個(gè)通過(guò)唱歌的青年……無(wú)數(shù)次地給作者同時(shí)鼓勵(lì),找到了企業(yè)生命的意義,從而更加堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
看完這本<我與地壇>讓我明白了很多道理,也怒視著那些面對(duì)挫折和苦難的人選擇自殺,比如:莫泊斯割喉自殺,馬利亞諾自射自殺,海子臥鋪?zhàn)詺⒌鹊?,追根溯源是?duì)生活不負(fù)責(zé)任,不重視生活。 人的一生很短,不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)遇到很多不幸和坎坷,無(wú)論我們是否有勇氣面對(duì),敢于克服,所以所有的困難都不足以恐懼。 做人要負(fù)責(zé),皮膚要負(fù)責(zé),父母要負(fù)責(zé),不敢破壞,孝順也。
史鐵生用這篇文章寫下了心路歷程,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們善待生活。
我與地壇讀后感200字篇十
《我與地壇》這本書是我看的第一本史鐵生的作品,他的文筆平淡樸素,引人深思。接下來(lái),我來(lái)從兩點(diǎn)來(lái)聊聊這本書——史鐵生的童年以及他為什么這么樂(lè)觀。
令我印象最深刻的是史鐵生和八子的故事,雖然你不能從中悟出什么大道理,但讀來(lái)卻讓人倍感親切,沒(méi)有華麗的詞藻,只有樸素的語(yǔ)言,把這樣一件童年趣事非常清晰地呈現(xiàn)出來(lái),是我發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得童年真美好,真多彩,尤其是那個(gè)物資較為匱乏的年代,生活中一切快樂(lè),都是從人與人之間打交道而產(chǎn)生的。那時(shí)候的孩子們多么天真燦漫,樸實(shí)無(wú)邪,作為一個(gè)旁觀者,我覺(jué)得那些看似平平無(wú)奇的小事,實(shí)際上都是我們每一個(gè)人的童年時(shí)代,記憶中最美好的事情,我們應(yīng)該好好珍惜它們,珍惜我們眼前每一件事,每一個(gè)人,每一束陽(yáng)光,每一陣微風(fēng)。我們可以把他們記下來(lái),就像我每天寫日記,把自己的想法和經(jīng)歷寫下來(lái),當(dāng)你以后再看,也許會(huì)有不同的看法,你也許會(huì)為過(guò)去的自己感到驕傲,感到悔恨,或者其它奇奇怪怪的感受,但無(wú)論如何,那些你會(huì)懷念的,你會(huì)或不會(huì)忘卻的,都已停留在筆之下。
說(shuō)完了童年,我們?cè)賮?lái)分析一下,為什么史鐵生如此樂(lè)觀。第一,在他剛住院的時(shí)候,所有人都非常照顧他,跟他聊天,跟他做朋友,盡管他的腿不好了,但是他在那家友誼醫(yī)院里,收獲了很多的溫暖,他覺(jué)得自己要好好活著,不能辜負(fù)醫(yī)生們對(duì)他的期望。
第二,針對(duì)史鐵生的母親,在彌留之際說(shuō)的話:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……”誰(shuí)都知道他母親沒(méi)說(shuō)完的話是什么——都要好好活著。史鐵生覺(jué)得母親生前那樣愛(ài)他,付出了那么多,他得對(duì)得起他母親,所以他得堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
第三,那個(gè)孫姨也是病重至極,但依然每天笑呵呵的,史鐵生應(yīng)該是受到了她的影響。還有孫姨的女兒,建議史鐵生去寫點(diǎn)什么,于是他從寫劇本入手,開(kāi)啟了他的寫作之路。
史鐵生這樣堅(jiān)強(qiáng),熱愛(ài)寫作,也不是從一開(kāi)始就是這樣的,有一段時(shí)間他也很暴躁,但就是因?yàn)樗纳磉叧錆M了有愛(ài)心,熱愛(ài)生活的人,他才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地覺(jué)得自己也要好好活下去。我覺(jué)得很少人有人受到了沉重的打擊后還很平常心,還那么堅(jiān)定,肯定都是受到了旁人的開(kāi)導(dǎo)和安慰,才堅(jiān)持走下去的。這讓我想去了海倫凱勒,她就是在小時(shí)候受到了一位家庭教師的影響,才變的那樣熱愛(ài)生活,那么樂(lè)觀。
以上就是我對(duì)《我與地壇》這本書的感悟和分析。
我與地壇讀后感200字篇十一
《我與地壇》是本不同尋常的書。
她的作者史鐵生在我心中,本就是一個(gè)不同尋常的人,一個(gè)雙腿癱瘓又長(zhǎng)年患病的一個(gè)人是怎樣創(chuàng)作出這樣一本書的,我不知道,我只感受到了,從它的文字感受到了一首悲涼的曲子。
可能是因?yàn)樗淖髡叩脑?,這本書我讀得更認(rèn)真,更仔細(xì),令我印象深刻的文章是《秋天的懷念》,我之前在翻語(yǔ)文書時(shí)略看過(guò),只覺(jué)得史鐵生對(duì)她母親的懷念是深厚的,但當(dāng)我讀完這本書再回想史鐵生的母親時(shí),只覺(jué)得她是一位辛苦的母親,那樣的富有文采,那樣的愛(ài)花,可是因?yàn)樯畹氖`她邁不開(kāi)腳,當(dāng)史鐵生同意跟她去看菊花時(shí),竟成了永別。母親去世了,這時(shí)候的史鐵生才好似猛然醒悟,要好好地活……我們沐浴在母愛(ài)中,卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的一切,這讓我想起了張曉風(fēng)寫的《母親的羽衣》中,母親們?cè)?jīng)是天神寵愛(ài)的女兒,她們擁有著美麗的肌膚與無(wú)憂無(wú)慮,但有一天她們把羽衣自己鎖在了箱子里——因?yàn)樗齻円呀?jīng)決定做一個(gè)母親。
她們?cè)?jīng)可以快樂(lè)的,自由的飛翔,她們可以凝望遠(yuǎn)方,她們可以和朋友去看遍世上綺麗的風(fēng)景……
但有一天,她們把這些隱藏起來(lái)了,變得成熟與穩(wěn)重——因?yàn)樗齻円呀?jīng)決定做一個(gè)母親。一個(gè)愿意為自己的孩子付出一切——包括美麗的肌膚與寶貴的時(shí)間。
讀《我與地壇》感觸甚深。
我與地壇讀后感200字篇十二
史鐵生在《我與地壇》中寫道:在人生的每個(gè)階段,我們都對(duì)漫漫前程抱著一份激動(dòng)的希望,以為奇跡就在前方。然而,人生只是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想不斷破滅的過(guò)程。而當(dāng)我們走出所有曲折的日子時(shí)才發(fā)現(xiàn),真正的美好與神奇,已經(jīng)永遠(yuǎn)地留在了背后。
每個(gè)人都有不同的人生。史鐵生在二十多歲時(shí)腿就永遠(yuǎn)的癱瘓了,陪伴他的只有悲傷。他的雙腿殘疾后,脾氣變得暴怒無(wú)常。那段時(shí)間,他憤怒,悲傷,常常想求死。他奮力地捶打他那兩條“殘廢、無(wú)用”的腿,心中的怨恨和憂愁化為一顆炸彈,仿佛隨時(shí)隨地就要爆發(fā)。生命對(duì)他來(lái)說(shuō)變得毫無(wú)意義,就像是一碗苦澀的中藥?;孟胍幌拢喝绻隳昙o(jì)輕輕就雙腿癱瘓,難以上學(xué),找不到工作,再也不能跑、跳或者是走路了。只能借助一輛碩大的輪椅騎行。你的生活不能自理,需要?jiǎng)e人的幫助和照料。前途十分渺茫,你是否也會(huì)像他一樣?
但悲傷總是暫時(shí)的。前方還很遙遠(yuǎn)們,前途還佷漫長(zhǎng)。還不如靜下心來(lái),先想一想,為何要求死?好在史鐵生后來(lái)也明白了,“死是一件無(wú)需著急去做的事,是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)了的事,一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?!?/p>
我認(rèn)為,人的生命可謂是最寶貴的。一生中,很多困難和挫折會(huì)一直伴隨著你。無(wú)論是得了大獎(jiǎng)也好,腿殘廢了也罷,只要保持著對(duì)生活的熱情,擁有著一顆樂(lè)觀的,積極向上的心,不論你的周圍是懸崖峭壁還是荒山野嶺,看淡一切,愉快地度過(guò)余生。上帝為你關(guān)閉一扇門,必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。生活是美好的,當(dāng)它給你一個(gè)重創(chuàng)時(shí),要學(xué)會(huì)反擊,并不是躲避它。
看淡生死,看淡一切。這是一位與生活斗智斗勇的勇士告訴我們的道理。
作文有一句話,我的印象非常深刻:當(dāng)生活給你一巴掌,你要跳起來(lái)與它擊掌!
我與地壇讀后感200字篇十三
《我與地壇》,這篇文章的題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,對(duì)于許多同齡人來(lái)說(shuō)也亦是如此,因?yàn)檫@篇文章在小學(xué)初中課本里便有收錄,但當(dāng)我再重新讀到這篇文章的時(shí)候,卻有著完全不同的感受。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是,以前小的時(shí)候看這篇文章,壓根就沒(méi)有產(chǎn)生任何的感受。
作者圍繞著地壇,用一種平和而坦然的語(yǔ)氣敘述著那些與地壇相關(guān)的人與事。訴說(shuō)著那古殿檐頭浮夸的琉璃,訴說(shuō)著淡褪了的門壁上炫耀的朱紅,同時(shí),對(duì)于在地壇里的那對(duì)多年來(lái)相濡以沫的老夫婦,對(duì)于那個(gè)熱愛(ài)歌唱的小伙,對(duì)于那個(gè)不幸失聰?shù)呐?,作者也用一種旁觀者的眼光,靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個(gè)園子的歷史見(jiàn)證者。
很喜歡史鐵生那細(xì)膩的筆觸和那種娓娓道來(lái)的口氣,沒(méi)有過(guò)分的情感波動(dòng)和浮夸,也許癱瘓的病痛讓他煎熬過(guò),憤恨過(guò),最終認(rèn)清了,接受了,平靜了,形成一種看透了塵世的坦然和從容,那樣的一種淡定,便滲透在文筆中了。正因?yàn)槿绱?,在那些文字中,時(shí)而透露著的睿智,時(shí)而又流露出真摯樸實(shí)的可愛(ài)。人生經(jīng)歷了那么一遭,已經(jīng)沒(méi)有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了,因而就能坦蕩蕩的,隨性表露任何他想表達(dá)的東西,大約是如此,才會(huì)動(dòng)人。
對(duì)于史鐵生而言,地壇到底是一個(gè)怎樣的存在呢,在文章的開(kāi)頭似乎便有了“我常覺(jué)得中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年”,在史鐵生看來(lái),他與地壇的相遇是一種命中注定的結(jié)果,于是這么多年來(lái)他便再?zèng)]有長(zhǎng)久的離開(kāi)過(guò)地壇了。而讀完了整篇文章,我更覺(jué)得那片荒蕪的園地就是他的心靈的棲所,在作者雙腿殘廢后的最初幾年中,在他迷?;蛳恋娜兆永?,他便搖著輪椅來(lái)到地壇,在那里久坐。
于是乎我開(kāi)始羨慕史鐵生能“擁有”一座地壇,大概我們每一個(gè)人內(nèi)心深處都渴望這樣一個(gè)“地壇”,在那里,我們可以寄托一份喜悅,或者埋下過(guò)往的憂傷。史鐵生與地壇的那份牽連,也許真的是冥冥之中的命運(yùn)安排,是上天給他的一份補(bǔ)償。
大概他也感受到了上天的那份恩賜吧,于是他才會(huì)在紙上寫下這樣的話,不知為何,每每誦讀這段文字的時(shí)候,內(nèi)心總會(huì)涌起莫名的酸楚:“因?yàn)檫@園子,我常感恩于自己的命運(yùn)。我甚至現(xiàn)在就能清楚地看見(jiàn),一旦有一天我不得不長(zhǎng)久地離開(kāi)它,我會(huì)怎樣想念它,我會(huì)怎樣想念它并且夢(mèng)見(jiàn)它,我會(huì)怎樣因?yàn)椴桓蚁肽钏鴫?mèng)也夢(mèng)不到它?!?/p>
我與地壇讀后感200字篇十四
史鐵生幾十年與疾病和命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程是常人難以想象的,是文學(xué)拯救了他,成就了他,雖然終日困于輪椅之上還不停忍受病魔對(duì)身體的摧殘,但他讓世界記住了他,他走出命運(yùn)強(qiáng)加給他的“悲慘”境地,用他的筆、他臨終偉大的捐贈(zèng),演繹人生另一種“悲壯”的美.........史鐵生的經(jīng)歷讓我們看到,不管生活以何種面目呈現(xiàn),它的意義是由自己賦予的,他的輪椅最終不是“惡夢(mèng)”,倒像是與他分割不開(kāi)的“勛章”.......
散文《我與地壇》
最近??础独首x者》視頻,先挑選感興趣的主題,然后一個(gè)一個(gè)掃看,在生命主題中,一篇史鐵生的《我與地壇》中的朗讀段落吸引了我:“但是太陽(yáng),它每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)”,句子寫的很美。
我邊看朗讀者就在不停的收藏和翻閱那些提及的書,我發(fā)現(xiàn),許多書我都讀過(guò),嘉賓朗讀的片段非常感人可我卻總像第一次聽(tīng),看過(guò)的書對(duì)于細(xì)節(jié)都沒(méi)什么印象了,不禁想把這些經(jīng)典書都復(fù)讀一遍。
《我與地壇》,這本書我第一次讀,開(kāi)篇就迅速進(jìn)入了書中的情景,看到了在空寂安靜的古園,每天有一個(gè)坐著輪椅拿著書或紙筆的20歲青年恍惚間走到了中年,回想著為他牽掛懸心卻總是默默付出毫不張揚(yáng)愛(ài)的母親,園內(nèi)每一顆樹下、每一米草地,都有他輪椅的車轍,也有母親尋他的腳步,地壇是這個(gè)世界上他的另一個(gè)世界,他心靈棲息所在,承載著他和關(guān)于母親的回憶,他回想著這些年中園中曾經(jīng)相遇的人們、雖然不曾真正相識(shí)僅僅擦肩而過(guò),但卻在彼此心中都留下了深刻的記憶,他們也在彼此的身上看到的歲月的痕跡,如果沒(méi)有這些打動(dòng)人心的文字,時(shí)光從輪椅上流過(guò)時(shí),又剩下些什么呢,面對(duì)命運(yùn)的不公、凄苦,他的筆寫下了他心底的吶喊和自我解救的心路歷程。
因?yàn)橥炔荒茏?,他的眼觀察世界越發(fā)細(xì)致,有靈性:“螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了,祈禱一回便支開(kāi)翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋?!?/p>
因?yàn)樗男牟磺鼜挠诿\(yùn),他總是在不停的思索,他不想只做一個(gè)困于輪椅上的身體心靈都不得自由的人,任時(shí)光匆匆日日哀嘆自己殘疾的身體,除去身體的限制再加上心靈的禁錮,人有熱愛(ài)時(shí)是會(huì)忘記輪椅忘記病痛忘記孤獨(dú)忘記恐懼......,我讀著讀著我也忘記了自己,隨著作者空間、時(shí)間、景物、人們的一段段描述,尤其讀到那兩句:“莫非她來(lái)此世上只是為了替兒子擔(dān)憂,卻不該分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)?”,“呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才有點(diǎn)兒明白,母親不能再來(lái)這園中找我了”,讀到這時(shí)真的淚眼朦朧,不敢再讀,起床上班........第一次讀史鐵生的散文,不一樣的人生境遇不同的人生體驗(yàn),絕望之中的希望、吶喊之后的平靜、浮躁之后的安靜、向死而后的重生都深深感染著我,作者窺探著自己的心魂寫出這動(dòng)情絕美的文字,以他獨(dú)特的經(jīng)歷,讓我們感受著一個(gè)人面對(duì)命運(yùn)、疾病、死亡、生命的深刻領(lǐng)悟。對(duì)于寫作,作者已不僅僅是熱愛(ài),而是活下去的方式。
讀書之前,我喜歡在百度上先讀作者,繼而再讀作品,這樣再讀文字很容易理解并產(chǎn)生“共情”,一個(gè)一生接二連三遭遇病痛打擊、折磨的人剛好他可以寫,作家中有如此經(jīng)歷的人不多,能忍著痛不斷回想那些傷心的記憶才能落筆成文,這讓我想到我讀過(guò)的另兩本書,于娟的《此生未完成》和路遙的《早上從中午開(kāi)始》,他們都是在生命的最后時(shí)期在病榻上完成的作品,平常人有過(guò)經(jīng)歷但寫不出來(lái)感受,而這些作家把自己生命最后階段對(duì)人生的思考、反思、領(lǐng)悟和對(duì)生命的無(wú)限眷戀都毫無(wú)保留寫成文字,留在人間,讀這些文字的震撼感受是不同于讀其他作品的,《我與地壇》無(wú)疑也是這樣和著血和淚凝結(jié)的作品,讀他們的書是一次次難得的閱讀體驗(yàn),珍惜時(shí)間、熱愛(ài)生活、敬畏生命........
這本書中有三篇文章我讀完印象深刻,《我與地壇》《秋天的懷念》《老海棠樹》。
自然界的花草和人們都在以自己的方式奮力生長(zhǎng)、綻放,每一種生命都有它們美麗的狀態(tài),像漫天飛舞的蒲公英的種子、靜靜綻放的小小花葉,含苞待放的花苞,都蘊(yùn)藏著巨大的生命能量,那么飽滿而熱烈、生動(dòng)而美麗!
我與地壇讀后感200字篇十五
“我常覺(jué)得這中間有著宿命的味道,仿佛這古園就是為了等我,而歷經(jīng)滄桑在那兒等待了四百多年?!睅е环N淡淡的惆悵,《我與地壇》拉開(kāi)了序幕。它沒(méi)有華麗的詞藻,也沒(méi)有家破人亡般的悲哀,但卻如此震撼我?;蛟S這個(gè)殘廢一生的人躲在和他一樣的孤獨(dú)的古園是那么偏執(zhí)又平凡,但細(xì)讀過(guò)文章,才會(huì)明白,這是一個(gè)已進(jìn)中年的人對(duì)年少時(shí)故作悲傷的慚愧,是對(duì)這個(gè)不幸卻也幸運(yùn)的人生的豁然接納。
我感觸最深的是“快樂(lè)在細(xì)微處萌生”。在狂妄之年忽然殘廢的作者雖然無(wú)力看見(jiàn)波濤洶涌,但處在寂靜的地壇,他看見(jiàn)了循者亙古不變的路途到來(lái)的太陽(yáng),飛的悠然自得昆蟲,甚至被太陽(yáng)照的金燦燦的空氣。這些是多么平常的?。∑匠5剿鼈兙挽o靜的待在我們的身邊,而我們卻無(wú)暇瞧他們一眼它們有多美好。我們總在抱怨著成績(jī)不夠好,零花錢不如別人的多,我們的父母為什么那么古板,生活的節(jié)奏怎么那么快,還有,我為什么不快樂(lè)。
合上書,我靜靜想,有多久沒(méi)有獨(dú)自在自然中慢慢走。還記得上一次是在初二,我放學(xué)一個(gè)人沿車的線路走回了家,那次,我驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)路邊有賣風(fēng)箏、布鞋的小店,有古色古香的店面,還有一抬頭能看見(jiàn)的片片綠蔭。平時(shí)我大概不是在車上發(fā)呆,就是和同學(xué)談天說(shuō)地,有那么多美好的事物,在車窗外一閃即逝,我從未發(fā)覺(jué),也無(wú)心去尋找,自然也不會(huì)懂得更廣的快樂(lè)。
快樂(lè)在細(xì)微處萌生。我想這世界上并不乏美好,只是我們那雙本會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛閉上了,是太累了或是再也不愿睜開(kāi)了,那么,沉下心讀讀石鐵生的《我與地壇》吧,他雖然身有殘疾,卻因此更有暇在細(xì)微處體會(huì)到自然的樂(lè)趣,還有深沉的母愛(ài),最后悟出了人生的真諦。讀后在感動(dòng)的同時(shí)也去郊外走走吧,沐浴在干凈的陽(yáng)光里,好好地微笑吧。
我想一個(gè)人在一生當(dāng)中,總會(huì)遇到幾件讓自己感到不幸的事情,可是每個(gè)人對(duì)于“不幸”的理解可能會(huì)有很大的差別,有些人可能覺(jué)得自己失業(yè)了,這便是人生的一大不幸,而有些人卻完全覺(jué)得這不算什么。本文的作者史鐵生命運(yùn)把他逼上了絕境,雙腿落下了殘疾,以后可能再也不能站立起來(lái)了,可能每個(gè)人遇到這樣的境遇都會(huì)感到悲觀絕望吧!特別是家人都需要自己照顧和養(yǎng)活的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己什么也做不了,反倒還要家人照顧自己,這時(shí)的心里想必會(huì)很不是滋味。
史鐵生在《我與地壇》中不止一次的追問(wèn)到“一個(gè)人存在的意義”是什么?當(dāng)一個(gè)人在面臨絕境時(shí),是否還有活著的意義?當(dāng)一個(gè)人看不到實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值,看不到未來(lái)的希望之時(shí),到底還有沒(méi)有必要活著?我想作者曾經(jīng)在地壇這個(gè)地方對(duì)“生與死”這個(gè)問(wèn)題思索了很長(zhǎng)的時(shí)間。在地壇經(jīng)常出現(xiàn)的那個(gè)小女孩,從遠(yuǎn)處看,我們只會(huì)看到她的可愛(ài)和美麗,當(dāng)我們知道她是弱智時(shí),我們是否為她可嘆惋惜,但正是這個(gè)小女孩活著,在她得身上才體現(xiàn)了美的意義,如果她死了便一切意義都不存在了,包括她與生俱來(lái)的美,雖然在她的人生中承受了苦難,但一個(gè)人能活在這個(gè)世上也就很不容易了。
在文中史鐵生寫到寫作就是為了活著,就是自己在絕境中所撞開(kāi)的那條路,能讓自己活下去的那條路,“活著不是為了寫作,而寫作是為了活著”,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)“生與死”時(shí)一切的理想和抱負(fù)都會(huì)顯得那么的蒼白無(wú)力了,人們只會(huì)想到了用什么方式“活”?只會(huì)想到自己怎樣活下去,這時(shí)人的本性便會(huì)完全暴露的顯現(xiàn)了,一個(gè)人想要活下去獲得物質(zhì)比什么都重要,就這么直接,就這么現(xiàn)實(shí),所有寫作便是為了活著。
本文作者緊緊圍繞著人應(yīng)該怎樣面對(duì)苦難這一中心主題,一個(gè)人能過(guò)超越苦難,活在這個(gè)世上,就是對(duì)自我超越的最好的詮釋,因此人活在世上本身就很不容易。
我與地壇讀后感200字篇十六
我們站在最高的那一層樓往下看,看到斜暉下的人們還是匆匆的趕路,這時(shí)候的他們會(huì)不會(huì)去想他們生命的價(jià)值,會(huì)不會(huì)去想他們幸不幸福,會(huì)不會(huì)去想斜暉靜靜的映照在他們身上到底為了什么?
生命本身就是含義無(wú)窮的,“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)的停在半空”,“螞蟻搖頭晃腦捋這觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去”“瓢蟲……”(《我與地壇》)史鐵生筆下的這些小生命也都在思索著自己無(wú)窮的生命含義,不僅僅在吃,也不僅僅在睡,擁有了生命,也就有了演繹生命的使命,這是亙古不變的規(guī)則,對(duì)人,對(duì)蟲子都是一樣的道理。史鐵生花了很長(zhǎng)的一段時(shí)間到地壇去思考這一個(gè)問(wèn)題,幸好他在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,順便讀了很多書,不知道他在書中找沒(méi)找到他的“黃金屋”,也不知道他在書中找沒(méi)找到他的“顏如玉”,但他有了“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”的感悟,也順便告訴了我們這個(gè)道理。王羲之的“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”(王羲之《蘭亭集序》)也是告訴我們活著要比死去有更多的意義。死是一個(gè)節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日到來(lái)之前,我們能做的不外乎兩件事情:一是好好活著,二是盡可能讓自己的生命有一點(diǎn)價(jià)值。
活著是很容易的,對(duì)于常人來(lái)說(shuō),吃飽,喝足,倒頭一睡,這是活著;養(yǎng)男,育女,造間大房子,買輛名牌汽車,滾滾,這也是活著;出生,上學(xué),畢業(yè),找工作,不斷換工作,這也是活著;就算吃不飽喝不足睡不著,還不是活著?
但好好活著得著眼于“好好”,這有兩個(gè)“好”。
我私下認(rèn)為一“好”是:知道自己為什么要活著。雖然“一個(gè)人出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題”(《我與地壇》),出生也許不是自己的主意,但好好活著得自己想清楚。史鐵生為什么要活著?他想過(guò)“我為寫作而活下來(lái)”,而又想到“只是因?yàn)槲一钪?,才不得不寫作”(《我與地壇》)。這些反復(fù)輾轉(zhuǎn)的思考讓他認(rèn)識(shí)到“在科學(xué)的迷茫之處,在命運(yùn)的混沌之點(diǎn),人唯有乞靈于自己的精神”(《我二十一歲那年》)。
精神?人只有回歸到自己的信仰殿堂里,才能看得見(jiàn)自己精神的微笑,也才能有單臂頂千斤的力量。
你覺(jué)得你成績(jī)很差,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力?你覺(jué)得家里很窮,沒(méi)有了跟命運(yùn)叫板的勇氣?你覺(jué)得你長(zhǎng)得丑,沒(méi)有了問(wèn)鼎夢(mèng)想的機(jī)會(huì)?錯(cuò)了,你把眼光全放在了信仰殿堂旁邊的魔窟屋頂上,那里掛滿的只是“欲望”,外在的衍生品,他們存在的目的是迷惑你,讓你找不到自己的精神,也就找不到為什么要活著的答案了。別信他的,哪怕你的信仰殿堂里的精神才長(zhǎng)出一小點(diǎn)幼芽,你就相信精神的力量?,F(xiàn)在,睜開(kāi)你炯炯有神的眼睛,邁開(kāi)你矯健的步伐,張開(kāi)你有無(wú)窮力量的臂膀,抓住宇宙的邊緣,飛翔,你會(huì)看到:人人生而平等!
我私下認(rèn)為第二個(gè)“好”是:熱愛(ài)自己的命運(yùn)!這是史鐵生告訴我們的最鏗鏘的道理。史鐵生在他“最狂妄的年齡上忽然殘廢了雙腿”(《我與地壇》),他想到過(guò)死,誰(shuí)都不希望自己有一雙殘廢的雙腿;在他在文學(xué)上碰撞出一條路,發(fā)表了文章后,母親溘然長(zhǎng)逝,他再度沮喪,誰(shuí)不希望母親看著自己成功,然后滿臉驕傲呢?
可是世事無(wú)常,我們每個(gè)人都無(wú)法預(yù)料,在我們經(jīng)歷前面的這些“風(fēng)和日麗”之后,會(huì)不會(huì)有“狂風(fēng)暴雨”在等著咱們;我們也都無(wú)法預(yù)料寵我們愛(ài)我們的雙親會(huì)不會(huì)一直陪著我們;更無(wú)法預(yù)料,今天努力完成了作業(yè),明天考試會(huì)不會(huì)一塌糊涂。“無(wú)限的悲愴與有情,無(wú)限的荒蠻與驚醒……以及靠著無(wú)限的思問(wèn)與祈告,去應(yīng)和那存在之輪的無(wú)限之轉(zhuǎn)”(《扶輪問(wèn)路》)?!按嬖谥喌臒o(wú)限之轉(zhuǎn)”啊,“存在之輪”是“物與我皆無(wú)盡也”,是恒常,是一定了的;“無(wú)限之轉(zhuǎn)”是“則天地之間曾不能以一瞬”,是變化的是無(wú)常的?;钪强隙ǖ模\(yùn)已經(jīng)發(fā)生了變化,暫且不說(shuō)變好變差全隨個(gè)人修化,單說(shuō)這命運(yùn)變了我們唯一的辦法就是愛(ài)他。
史鐵生在《好運(yùn)設(shè)計(jì)》中給設(shè)計(jì)了非常完美的命運(yùn),可是他卻說(shuō):“沒(méi)有了陰晴圓缺,沒(méi)有了潮汐漲落,沒(méi)有距離便沒(méi)有了路程,那是什么呢?很明白,那是死亡?!蔽覀冋f(shuō)過(guò)要好好活著,活著的死亡可比死了的活著要痛苦許多。所以,碰到順暢如意的命運(yùn)我們愛(ài)他,碰到“不可心”的命運(yùn),我們更要愛(ài)他。在愛(ài)自己命運(yùn)的同時(shí),把我們愛(ài)命運(yùn)的感悟化成春風(fēng)去溫暖在坎坷路上輾轉(zhuǎn)的人們,我們所經(jīng)歷的或好或孬的生活就成了我們愛(ài)眾生的財(cái)富了。史鐵生就是這樣的人,二十一歲后,在輪椅上和命運(yùn)幾次談判幾次肉搏,掙扎著感受親情、友情、愛(ài)情的滋養(yǎng),他筆耕不輟,就是要把他愛(ài)命運(yùn)的感悟化成縷縷春風(fēng)吹去我們心頭對(duì)命運(yùn)的埋怨。他是愛(ài)眾生的,他已經(jīng)在命運(yùn)的旅途中成功的升華了自己。
說(shuō)了這許多,知道為什么要你看《我與地壇》了嗎?
生命對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是父母親沒(méi)有和我們商量就給了我們的,但生命的品質(zhì)得靠我們自己去鍛造,如果還找不到讓自己的生命有實(shí)實(shí)在在的價(jià)值的理由,多讀點(diǎn)書也許就能找到了??傊瑦?ài)自己的命運(yùn),愛(ài)大家的命運(yùn)!
我與地壇讀后感200字篇十七
史鐵生老師的文字,是我一直想讀卻不敢讀的。他把絕望的處境寫的透徹心扉,把我不敢仔細(xì)琢磨的事情,分析的鞭辟入里。
23歲的我,因?yàn)閺?qiáng)直性脊柱炎臥病在床,行動(dòng)困難,讀過(guò)這本書的前幾篇文字就放下了,我不能接受從此往后的人生就是這般的苦痛,生活再也會(huì)不變得容易了,我不愿意聽(tīng)他講人生的哲思,只覺(jué)得殘忍。
而如今,增長(zhǎng)了幾年的閱歷,又經(jīng)歷了幾次病痛,再次拿出這本書來(lái)讀,不知心里是否會(huì)有不同的滋味。
內(nèi)容討論
史鐵生老師的故事,想必大家都知道了,我在此不再贅述。他的文字,質(zhì)樸真摯,像與我談心的朋友,也讓我清晰地感受到,這文字是經(jīng)過(guò)打磨的,一字一詞都是精挑細(xì)選的。怪不得這樣的文章會(huì)被選進(jìn)語(yǔ)文課本,只可惜當(dāng)年并不懂其中的美,只記得抄寫輔導(dǎo)書上的內(nèi)容梗概和作者簡(jiǎn)介。
我不常讀散文,總覺(jué)得這種文體的意圖不夠明確,有時(shí)候通篇讀下來(lái),虛無(wú)縹緲,不知表達(dá)了個(gè)什么思想。前段時(shí)間讀三毛的《送你一匹馬》,這種感覺(jué)尤其強(qiáng)烈。但史鐵生老師的文章不同,我能明確地感受到他的哲思,有散文之形,卻也有觀點(diǎn)之神。
這本書的兩個(gè)章節(jié)讓我讀來(lái)感慨頗深:《我與地壇》和《好運(yùn)設(shè)計(jì)》。
《我與地壇》記述了作者患病后在地壇的古園里消解壓抑、沉思人生的十五年的日子。
古園的沉靜、包容,似乎讓人更容易安下心來(lái),看到時(shí)間,看到自己。他時(shí)而聊到自己的園中所見(jiàn),時(shí)而聊起自己的母親,也會(huì)談?wù)勊麑?duì)命運(yùn)和苦難的看法。
很多道理,我也知道,但卻還是會(huì)時(shí)常抱怨,為什么偏偏是我呢?為什么一定要在我最狂妄的年紀(jì)打擊我呢?
讀過(guò)這一篇散文,我實(shí)實(shí)在在地懂得了該去“認(rèn)命”,所謂認(rèn)命,不是不再反抗,而是去接受現(xiàn)實(shí),知道這些所謂苦難,是必修的課程,是罪孽也是福祉。命運(yùn)是不公平的,不容置疑的,前路的困難,我照單全收,而我的堅(jiān)韌,誰(shuí)也別想奪去。
死亡,是一件不必急于求成的事,我們的每一步都走在回去的路上,而現(xiàn)在,能活一天,就不要白活。就命運(yùn)而言,休論公道。
《好運(yùn)設(shè)計(jì)》是一篇有趣的文章,作者任憑想象,去設(shè)計(jì)一種好運(yùn)的人生。這一篇的文字風(fēng)格,也是輕松、趣味橫生的,描繪了幻想中的美好的童年、美妙的戀愛(ài)等等。
何為“好運(yùn)人生”呢?在我看來(lái),作者想說(shuō)的是一種得以平衡的人生。極端順?biāo)旌蜆O端痛苦的人,都是不幸的。在人生的諸多方面,最理想的情況是,好的壞的,都要經(jīng)歷一點(diǎn)。沒(méi)有痛苦和磨難就無(wú)法襯托出幸福感。如作者所寫:
“既有博覽群書并入學(xué)府深造的機(jī)緣,又有浪跡天涯獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩的經(jīng)歷;既能在關(guān)鍵時(shí)刻得良師指點(diǎn)如有神助,又時(shí)時(shí)事事都要靠自己努力奮斗絕非平步青云;既飽嘗過(guò)人情友愛(ài)的美好,又深知了世態(tài)炎涼的正常?!?/p>
對(duì)我來(lái)說(shuō),自己的人生已經(jīng)算是好運(yùn)人生了。我想做到的事,雖然不是一帆風(fēng)順,但通過(guò)自己的努力也可以做到;我想成為的樣子,雖然不是完美無(wú)瑕,也在漸入佳境。生活的磨礪讓我不再自大的認(rèn)為,我將總是最優(yōu)秀的那個(gè)人,讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解。
在科學(xué)的迷茫之處,在命運(yùn)的混沌之點(diǎn),人惟有乞靈于自己的精神。不管我們信仰什么,都是我們自己的精神的描述和引導(dǎo)。
讀這本書時(shí),我時(shí)常想起另一個(gè)曾給我力量的人,他的名字叫做程浩。在知乎剛起步時(shí),有這樣一位用戶,他稱自己是“職業(yè)病人”,因?yàn)閺某錾鹁蜎](méi)能下地走過(guò)路,父母就為了他的病四處奔走。醫(yī)生說(shuō)他活不過(guò)5歲,可他走到了20歲。
活著,對(duì)于他來(lái)說(shuō),不是一件容易的事:心臟衰竭、腎結(jié)石、腎積水、膽囊炎、肺炎、支氣管炎、肺部感染等等,都是生命里的??汀?/p>
他喜歡讀書,喜歡寫作,與我不同的是,他每打一個(gè)字,都很艱難。在他去世以后,家人把他寫的小說(shuō)和散文集成一本書,出版發(fā)行。讀到小說(shuō)的最后,“未完待續(xù)”四個(gè)字,讓我難過(guò)了很久,他一定在另一個(gè)地方,繼續(xù)寫著這篇小說(shuō)吧……
他曾經(jīng)寫道:“真正牛逼的,不是那些可以隨口拿來(lái)夸耀的事跡,而是那些在困境中依然保持微笑的凡人?!?/p>
這句話一直記在我的筆記里。每當(dāng)想到他,我就會(huì)覺(jué)得,這樣的人生,雖然短暫,但是卻熠熠生輝。
但是太陽(yáng),它每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)。那一天,我也將沉靜著走下山去,扶著我的拐杖。
一些回憶
在無(wú)知前路險(xiǎn)惡的時(shí)候,人往往擁有難以復(fù)刻的勇氣。身無(wú)鎧甲,走入那個(gè)長(zhǎng)夜,一旦墜入黑暗,跌了跟頭,就再也難如當(dāng)時(shí),天真地去幻想自己有一天會(huì)像健康的人一樣,過(guò)正常的生活。23歲那年,是我出國(guó)留學(xué)的第一年,我想過(guò)很多次自己第一次回家時(shí)的場(chǎng)景,要變得更優(yōu)秀,要讓家人看到我的成長(zhǎng),要讓他們不后悔自己選擇。然而,我第一次回國(guó),是坐在輪椅上的,陌生的機(jī)場(chǎng)地勤人員,把我推給了來(lái)接我的家人。
我不能動(dòng),不能擁抱他們,腳踝、膝蓋都是腫的,每動(dòng)一下都是刺骨的錐痛,發(fā)著低燒,因?yàn)樯畈荒茏岳硪呀?jīng)好多天沒(méi)能洗澡了。我低下頭,不想讓他們看見(jiàn)我的眼淚止不住得在流。
住在風(fēng)濕科的人,普遍都是高齡患者,我床頭的電子顯示器上寫著“23歲夏青”。所以我格外清楚的記得,這一切發(fā)生在我23那年,因?yàn)槟莻€(gè)數(shù)字太刺眼了。
住院時(shí),我每天最期待的事,就是打針、吃藥。因?yàn)槊看蛞会?,每吃一片藥,我的狀況都會(huì)變得更好,就離回去上學(xué)更近了一步。雖然在治療期間,我和家人也很多次懷疑,以我的身體狀況,在國(guó)外的學(xué)業(yè)是不是還能繼續(xù),但休息治療了半年后,因?yàn)獒t(yī)生、家人、朋友的幫助,我還是幸運(yùn)地回歸了正常的生活,得以完成在德國(guó)的學(xué)業(yè),只不過(guò)看醫(yī)生成為了我的家常便飯。在寫碩士論文時(shí),因?yàn)檠劬湍I臟的頻繁感染,我真的以為,這是谷底了,我再也站不起來(lái)了??墒菂s還是一步一步熬過(guò)來(lái)了。所以我很珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。曼德拉說(shuō):“當(dāng)事情完成之前,它總是看似不可能”。我想,痛苦的經(jīng)歷,是成長(zhǎng),也是勛章吧!
希望以后的自己更注重身體和心理的健康,也可以做一個(gè)在困境中保持微笑的普通人。
我與地壇讀后感200字篇十八
春日午后,坐在教室那硬生生的凳子上打開(kāi)放在桌子上的語(yǔ)文書?!段遗c地壇》這篇文章映入我的眼簾。我安靜的讀了一遍,這枯燥的文字讓我感覺(jué)有些乏味??稍偌?xì)細(xì)讀了幾遍,似乎能慢慢領(lǐng)會(huì)到作者想傳達(dá)的東西了。
簡(jiǎn)略來(lái)說(shuō)就是作者對(duì)生命的思考和對(duì)母親的懷念。
作者史鐵生在一個(gè)充滿活力的年紀(jì)卻遭遇了悲慘的事情,他雙腿殘疾終生只能在輪椅上度日,這對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。從那以后,史鐵生的性格開(kāi)始越來(lái)越暴躁,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。我對(duì)史鐵生的記憶應(yīng)該是從初中時(shí)學(xué)的《秋天的懷念》開(kāi)始的。里面說(shuō)道,雖然史鐵生喜怒無(wú)常,時(shí)不時(shí)會(huì)將眼前的玻璃砸碎,母親就偷偷的躲起來(lái)瞧著里面的動(dòng)靜,待到?jīng)]有聲響,母親便紅著眼睛進(jìn)去。母親不顧自己的病痛,執(zhí)意帶著兒子去看菊花??稍旎?,上天把母親送走了。直到史鐵生看見(jiàn)昂首挺胸的菊花時(shí),似乎認(rèn)識(shí)到了生命所需要的是堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。即使面對(duì)太多太多的苦難,也要堅(jiān)強(qiáng)的熬過(guò)去。
《我與地壇》中地壇到底對(duì)史鐵生是什么樣的存在呢。我認(rèn)為,是他對(duì)生命逃脫和慰藉的地方,他是想躲避那些苦難,他想療養(yǎng)自己的心靈。
“我不在地壇,地壇在我”真正的地壇不在安定門外大街,而是在史鐵生的心里。我們每個(gè)人都擁有一個(gè)地壇,那里讓我們身軀不再疲憊,讓我們的心靈慢慢的平靜下來(lái),不再狂躁。"地壇"是我們的信仰是我們精神的載體。我們一直需要它,它也會(huì)一直在我們心里。
去年九月份,爺爺因?yàn)橐馔馐鹿视肋h(yuǎn)離開(kāi)了我們。每當(dāng)想起這一幕發(fā)生時(shí),我的內(nèi)心都久久不能平靜,我只要一想到爺爺在出門前還給我塞了零食,囑咐我的話,我就覺(jué)得這一切好不真實(shí)。死亡其實(shí)離我們好近好近......
人在面對(duì)苦難時(shí)是脆弱的是不堪的,我也會(huì)像作者一樣。常常想著,人到底為什么而活著?;钪矔?huì)死,那活著的意義到底是什么。余華在《活著》這本書中說(shuō)到過(guò),“活著是為了活著本身而活著,而不是為了活著本身以外的任何事情而活著。”死既然是一個(gè)必然的事,早晚都會(huì)來(lái)的,那你何必要急于求成呢?這是把死放在最后的終點(diǎn),它在終點(diǎn)等著我們,叫我們不要著急,慢慢來(lái),它會(huì)一直在那里等著我們的。
人生就是一種不可捉摸的命運(yùn)造就的,命運(yùn)的造就也就決定了角色的分配和承擔(dān)的方式,在苦難中默默的忍受命運(yùn)的重壓正如作者史鐵生的母親他自己的不幸在母親那里是加倍的,而母親卻用堿忍的意志和毫不張揚(yáng)的為所愛(ài)的人承受一切苦難,為所愛(ài)的人獻(xiàn)出了一切,堅(jiān)定的生活下去。母親對(duì)待苦難的態(tài)度,母親對(duì)兒子的愛(ài),讓作者明白了面對(duì)苦難應(yīng)該怎樣活下去。
史鐵生的母親是個(gè)好母親。她為了兒子承受了太多太多,她關(guān)愛(ài)兒子,理解兒子。這讓史鐵生在母親生前對(duì)她做過(guò)的事情感到深深的愧疚。
每個(gè)人都要好好的活下去,任何事情都不能是放棄自己的理由。我們是為自己而活著,苦難會(huì)過(guò)去,光明會(huì)到來(lái)。
我與地壇讀后感200字篇十九
我一直喜歡史鐵生、蘇軾、柳宗元,但實(shí)際上因?yàn)橹囟韧涎硬](méi)有花時(shí)間去閱讀他們的作品,即使是短短幾節(jié)的《我與地壇》也就前幾天才看完。
少年時(shí)喜歡史鐵生可能是喜歡他的遣詞造句,又或者是覺(jué)得有一個(gè)喜歡的作者這是一件顯得很有文化的事情。
如今這種喜愛(ài)只深不淺是緣于他文字中體現(xiàn)的哲理和生命力。
萌生想看《我與地壇》的念頭也不是突然產(chǎn)生,我將生死看的較輕,到嘴邊和吃飯喝水一樣平常,因此史鐵生對(duì)生命的看法一直以來(lái)我是有幾分好奇的,和盛年傷殘的他比起來(lái),我的挫折其實(shí)不值一提。
讀后感這種東西寫起來(lái)很危險(xiǎn),因?yàn)橐徊恍⌒木拖裣次?,比如在作者觀點(diǎn)之余沒(méi)有加入自己的新感想,然而在大家之言有更深的感悟那我早當(dāng)作家了,話是如此。
一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
前段時(shí)間看了大連理工研究生寫的遺書,每每再看,都覺(jué)得很心疼,不是因?yàn)樗劳霰旧?,而是那種調(diào)侃間的孤獨(dú)感。
想到了作者和朋友分手時(shí)總互相叮囑"先別去死,再試著活一活看。"
他缺這樣一個(gè)理解他的朋友。
當(dāng)牽?;ǔ蹰_(kāi)的時(shí)節(jié),葬禮的號(hào)角就已吹響。一旦開(kāi)始就注定會(huì)消亡,生命就是如此。因?yàn)椴恢牢磥?lái)到底會(huì)怎么樣,保有對(duì)未來(lái)的好奇,試著活一活看,也許會(huì)好起來(lái),即使更壞了,上帝也早就安排好了離開(kāi)的結(jié)局。
每一個(gè)有激情的演員都難免是一個(gè)人質(zhì),每一個(gè)懂得欣賞的觀眾都巧妙地粉碎了一場(chǎng)陰謀,每一個(gè)乏味的演員都是因?yàn)樗弦詾檫@戲劇和自己無(wú)關(guān),每一個(gè)倒霉的觀眾都是因?yàn)樗偸亲秒x舞臺(tái)太近了。
在看完書當(dāng)天,印象最深的除了"死是一件不必急于求成的時(shí)”就是上述這段話,因此發(fā)了一條文字朋友圈,又讓我的小伙伴們關(guān)心我小腦瓜在想什么。
我對(duì)這段話的理解是這樣,人生如戲,或是演員或是觀眾,人生于世,本身就沒(méi)有意義,因?yàn)橛钪?當(dāng)欲望超越了人性,就成為了欲望的人質(zhì);只有當(dāng)看透了人是因?yàn)橛?,且欲望人性能共存,就能真正安于人?但自認(rèn)為沒(méi)有或忽視欲望的存在而活著,生命只會(huì)乏味無(wú)趣;過(guò)于沉溺欲望和人性的細(xì)枝末節(jié)只會(huì)反受其害。
之于我自己而言,時(shí)而是乏味的演員,時(shí)而是倒霉的觀眾,好在因?yàn)橥涎雍蛻卸枳屛冶苊獬蔀榱松畹娜速|(zhì)。
做一個(gè)懂得欣賞的觀眾是一個(gè)不太容易的課題,有一種不囿于小我的境界。
就命運(yùn)而言,休論公道。
我是一個(gè)不相信因果報(bào)應(yīng)天理循環(huán)的人,相較而言我更相信人的命運(yùn)是隨機(jī)的,大范圍的隨機(jī)好與壞,隨機(jī)到不同人身上,對(duì)造物主來(lái)說(shuō),這些事情只是不同而已,本身不具有消極或積極的意義,只是反饋到了個(gè)體上,就有了意義,有了美與丑,好與壞。
比如上帝安排了一場(chǎng)死亡,在朝氣蓬勃的少年身上它是一個(gè)悲劇,在飽受病痛折磨的老人身上它更像是一種福祉。
這種隨機(jī)的安排產(chǎn)生差異,得益于這些差異,生活得以繼續(xù),讓世間得以存在。
我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖。
我與地壇讀后感200字篇二十
“就命運(yùn)而言,休論公道?!本?,以此開(kāi)篇吧。
讀完《我與地壇》,查了一些有關(guān)史鐵生先生的資料,更是一種五味雜陳的感覺(jué)。命運(yùn)待他如此這般,他曾想過(guò)一了百了,但是,他沒(méi)有。“人活一天,就不要白活”,高中時(shí)候,語(yǔ)文老師推薦過(guò)這本。
前陣突然心血來(lái)潮,將其加進(jìn)書架,是因?yàn)樽x到了這樣一句話:“我什么都沒(méi)忘,但是有些事只適合收藏。不能說(shuō),也不能想,卻又不能忘?!庇诖耍x了整本書。
摘錄了書中很多真切感人的句子。我印象最深的,是一段他對(duì)“墻”的描寫,從而引發(fā)了他對(duì)生活、生命的一些思考。
倒是讓我想起我經(jīng)歷過(guò)的“墻”。
據(jù)我媽講述,她送我去幼兒園,我只連著哭過(guò)兩回,比起一些小朋友,我算是哭得少的。等她第三回送去,我只是低著頭不說(shuō)話,但不再哭了。
她還幾次偷偷扒在鐵柵欄邊上,朝班門口瞧我,但我一次也沒(méi)有回過(guò)頭看她,每次都是乖乖地牽著另一個(gè)老師的手就進(jìn)班了。
長(zhǎng)大,遇到過(guò)各種各樣的“墻”,日后,也將還會(huì)有許多。但愿今后再遇無(wú)可避免的“墻”之時(shí),能想起史鐵生先生的樂(lè)觀,平和,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。
“人是一根會(huì)思想的蘆葦?!?/p>
“死是一個(gè)必然降臨的節(jié)日。所以,不必急于求成?!?/p>
“想來(lái)生活無(wú)非是痛苦和美麗。”
實(shí)在無(wú)解,倒不如將那些細(xì)碎,全都單獨(dú)收藏——“不能說(shuō),也不能想,卻又不能忘?!?/p>
我與地壇讀后感200字篇二十一
在我一段終日郁郁寡歡的時(shí)期,偶然翻開(kāi)了《我與地壇》。
地壇,是一座廢棄的古園。春日的地壇有漂浮著的鴿子的哨音,夏天是冗長(zhǎng)的蟬歌,秋天有古殿檐頭的風(fēng)鈴響,冬日則是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲。史鐵生先生,在這園子的四季里,度過(guò)了一春又一秋,一夏又一冬。他與地壇的故事,始于他搖著輪椅進(jìn)入了這園子,發(fā)現(xiàn)它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了——他在地壇里感受生命的體感,思索命運(yùn)、靈魂及生活的終極意義。
正如每個(gè)人所知道的,人的一生,是一個(gè)不可逆的過(guò)程,死亡就像是一個(gè)我們一出生就通報(bào)要來(lái)訪的客人,現(xiàn)正日夜兼程,一步步靠近我們。在史鐵生先生眼里,人一出生“這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題,而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)” 。而“上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果” 。所以“死是一個(gè)不必急于求成的事,死是必然會(huì)降臨的節(jié)日” ??墒牵?dāng)死亡在敲響我們的門的時(shí)候,我們?nèi)匀桓械酵蝗唬炙亲钐仆坏牟凰僦?。情緒低落的日子,我常常會(huì)想“世事大夢(mèng)一場(chǎng),人生幾度秋涼” 。或許在這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)考慮到有關(guān)生死的東西看起來(lái)荒唐可笑,可生命即是如此了,當(dāng)一個(gè)人的情緒真正達(dá)到了低谷,他此時(shí)看見(jiàn)的不是眼前的東西,而是一些有關(guān)死亡、有關(guān)痛苦的事情。在自我的思想中反復(fù)掙扎時(shí),想要去探尋某些理由,某些意義的所在,可周遭的一切,這個(gè)世界,僅剩下一片空白。
這樣的一個(gè)身體健全的我,在初讀《我與地壇》時(shí),那些想法在與文字的交融中變換了面貌。史鐵生先生說(shuō),因?yàn)槟菆@子,他常感恩于自己的命運(yùn)。雖說(shuō)在二十的大好年齡失去了用雙腿行走的權(quán)利,可他在一次又一次的思想抵抗中,慢慢地透徹了活的興致和價(jià)值感。或許是因?yàn)槟笎?ài),或許是因?yàn)閻?ài)情,又或許是因?yàn)榈貕?。這些已無(wú)需深究了,一個(gè)絕望的生命走出了死谷,直面了悲劇,那些所謂的意義也大可不必深究了,一個(gè)清清楚楚的事實(shí)擺在你的面前——活著,即是幸運(yùn)、美好的。一如地壇寂靜的光輝平鋪的一刻,地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛。
關(guān)于直面悲劇,周國(guó)平先生說(shuō)過(guò):“對(duì)于一個(gè)視人生感受為最寶貴財(cái)富的人來(lái)說(shuō),歡樂(lè)和痛苦都是收入,他的賬本沒(méi)有支出。在他眼里,現(xiàn)實(shí)生活的禍福得失已經(jīng)降為次要的東西,命運(yùn)的打擊因心靈的收獲而得到了補(bǔ)償?!笔疯F生對(duì)于自身的殘缺,以獨(dú)有的解釋來(lái)直面了不幸命運(yùn),進(jìn)行自我開(kāi)解——這世上,差別永遠(yuǎn)是要有的,一個(gè)世界如果所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚,怕是人間的劇目就全要收?qǐng)觥6切┏淙慰嚯y的角色,則需聽(tīng)?wèi){偶然,坦然接受。
這些文字,它富有生命力,深深地烙入了我的心里,讓一個(gè)迷茫而無(wú)措的靈魂得到溫存與慰藉,就像地壇為史鐵生先生所帶來(lái)的。而此刻的我,對(duì)于生命也有了另外的一種理解,我想,不是每個(gè)人心里都會(huì)有這樣的一座地壇,可總需為自己建立這樣一座地壇——園子荒蕪但并不衰敗,僅為著那兒是可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界。這便是地壇。
地壇,從史先生的筆下,走進(jìn)我的眼里。是的,如果有機(jī)會(huì),我一定要到地壇去看看。
我與地壇讀后感200字篇二十二
今天讀了史鐵生的《我與地壇》,史鐵生雙腿截癱,并且患有尿毒癥。面對(duì)病魔,他頑強(qiáng)的生活,通過(guò)寫作他向人發(fā)出生的信息。他在地壇里思考,思考人生,思考死亡,思考寫作。他希望自己頑強(qiáng)的活下去,字里行間給人以希望,那是對(duì)生命的吶喊。那是不屈不撓的韌性。
在這篇散文里,史鐵生思念他的母親,總是回憶自己小的時(shí)候因?yàn)樽约喊c瘓,母親對(duì)他的無(wú)微不至的照顧,他思念他的母親,思念那位比他自己還要擔(dān)心他的母親。他記得他的母親到地壇里尋找他,他記得母親每次看他出門緊張的神情??墒撬哪赣H不在了,他多么想讓他的母親看到他得獎(jiǎng),看到他的兒子能夠?qū)懽饕责B(yǎng)生。
我和他比較,我是幸運(yùn)的,我不僅僅身體好,而且我還有那么那么愛(ài)我的母親,我的人生還很長(zhǎng),也很幸福。自從我得精神分裂癥,母親就一直一直擔(dān)心我,哪怕我有一點(diǎn)情緒波動(dòng),她都會(huì)很緊張??匆?jiàn)我一天天不正常,她天天以淚洗面,她每天為我祈禱。她常常說(shuō)巴不得自己得病。我的母親那樣愛(ài)我,她能做到的都做了。
精神分裂癥不可怕,史鐵生的尿毒癥才可怕。但是即使怎樣,人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活下去。戰(zhàn)勝精神分裂癥,成為我和媽媽最關(guān)心的事情。我自從得病已經(jīng)十幾年了,我多么希望自己能像正常人一樣,而我其實(shí)就是正常人,區(qū)別是我自己對(duì)自己的看法。我恨我自己的懦弱與幼稚,他這么堅(jiān)強(qiáng)我卻這么脆弱。
史鐵生在這篇散文里,寫了很多普通的人到地壇玩,他們有各自的特點(diǎn),每一個(gè)普通人有不同的命運(yùn),或者這樣,或者那樣,隨著歲月的流逝,我們能做到的就是好好活著,不是去怕死,而是好好活著。
每一個(gè)人經(jīng)歷生死的時(shí)候都會(huì)對(duì)人生重新思考,疾病使我們明白活著的意義,史鐵生說(shuō)職業(yè)是疾病,業(yè)余是寫作。他對(duì)人生的思考化出了這么感人的文字。
一個(gè)對(duì)人生多么充滿感悟才能寫成這樣的文字,一個(gè)對(duì)命運(yùn)多少抗?fàn)幉拍苓@樣明白人生,這就是史鐵生,一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的人。
《我與地壇》感動(dòng)了多少平凡的人,我們還在抱怨命運(yùn)的時(shí)候,看看他依然堅(jiān)強(qiáng)不屈的活下去。他得尿毒癥每周三次透析,他沒(méi)有害怕,沒(méi)有放棄,而是通過(guò)寫作讓無(wú)數(shù)人看到曙光,我還有什么資格在這里自怨自艾。
在2010的時(shí)候,史鐵生因?yàn)橥话l(fā)腦溢血死亡,他無(wú)數(shù)次想到死,他說(shuō)那是早晚的事,如今終于等到了。死亡不可怕,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,所以不用去著急。史鐵生永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,也許他太想去見(jiàn)自己的母親,也許他的痛苦是時(shí)候了。他在天堂里那里沒(méi)有疾病,沒(méi)有痛苦,只有幸福。
每個(gè)人都要活下去,死亡也許遲遲不會(huì)臨到我們,因?yàn)槟遣皇侵钡氖虑椤N覀兡茏龅氖遣慌滤蓝煤没钪?。我要好好的?ài)我的母親,很多人沒(méi)有機(jī)會(huì)了,我再也不想讓她繼續(xù)擔(dān)心我,我們要一起努力好好活著!
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