演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
10分鐘的演講準(zhǔn)備多久 5分鐘演講稿篇一
它曾經(jīng)帶著青春與潛力來(lái)到這片沉睡中的土地，在掙扎中沖破頑殼的束縛。沐浴著初春的絲絲微風(fēng)，承接著萬(wàn)樹流漏的點(diǎn)點(diǎn)碎金。在陰暗的樹蔭下點(diǎn)點(diǎn)延伸。它如此渺小，在眾樹的包籠中顯得那樣?jì)赡?，無(wú)力。偶爾，浮躁的夏蟬扒在它身上不辭辛勞地說(shuō)教。時(shí)而，威武的螳螂傲慢地?fù)u著腦袋止不住地指點(diǎn)。連左右逢緣的蒼蠅也伏在它耳旁撮著手，低著頭為它感到悲哀，為它祈禱。那個(gè)不幸的生命，被生活拋棄在幽暗的夜空下，獨(dú)自承受著這一片涼心的寧?kù)o。望著頭上零碎的幾抹斑駁銀白，它將生命的方向鎖定。
時(shí)間將所有的遺憾碾成土，磨為塵，隨著變化之風(fēng)輕輕降下，又被片片落葉覆蓋，掩蓋得不留半痕跡。當(dāng)歲月如天邊漫舞的煙霞一道又一道地?fù)徇^(guò)，曾經(jīng)的年華已深深地印在年輪的記憶中。周圍的大樹在時(shí)間的消磨中漸漸低矮，昔日稚嫩的嬌柔被一種蒼勁的粗曠所代替。它的生命隨著那一輪紅日的起落而點(diǎn)點(diǎn)高大。超越，超越，在無(wú)數(shù)次超越過(guò)后，它的生命便定格在了那一個(gè)高度，它不再變動(dòng)。在這個(gè)高度上，它以一種博大，一種常態(tài)的美屹立于繁盛的天地之間。
海上，寒寂的秋風(fēng)夾雜著鴉鳴從空曠的海面上輕輕漫過(guò)，將蕭瑟與博大在這荒蕪的時(shí)節(jié)完美融合，隨著漲退的海波，露出滿腔悲涼，滿腹豪邁。海邊，離群的人影倒映著稀疏的星光從陡峻的巖石上緩緩走過(guò)，帶著皎潔的月光，顯出淡定自然，威武從容。他臨碣賦詩(shī)，將恢宏潑灑于這蒼白的蒼宇間。不是為了感嘆這如墨的渾厚與悲愴，卻是在亂世中頌出王者之風(fēng)。如此坦然，似乎自己早已融入這一片昏暗中的豪壯。曾經(jīng)的熱血青年被戰(zhàn)火和黃沙磨礪成一世豪雄，昔日的鋒芒也在亂世的呻吟中點(diǎn)點(diǎn)磨逝，卻露出了厚重，顯出了堅(jiān)強(qiáng)?？嚯y在時(shí)間的消磨中早已成為凹凸的崖石，曾經(jīng)在前方崎嶇難行，現(xiàn)在在腳下愈顯曲折有形。因?yàn)楦叨葲Q定了境界，境界改變了視野。
那棵老樹在風(fēng)雨中更加蒼老，卻在日月的交替中愈顯生命的強(qiáng)大，強(qiáng)大得可以超越生命中的所有磨難與困苦。繁茂蒼翠的玉箔密集地交叉在布滿皺紋的樹干上，將自然中的生與死，興與衰完美地連成一個(gè)圈，圍成一幅和諧的萬(wàn)春圖。在這個(gè)高度上，沒有凋零，沒有阻礙，沒有因?yàn)榄h(huán)境的變更而帶來(lái)的無(wú)奈。有的只是一種靜止，一種淡定，一種在常太中透露出的偉大和寬廣。藤蔓蔓飄飄，過(guò)去的束縛無(wú)意間成為一種無(wú)可替代的風(fēng)度環(huán)繞在強(qiáng)健的身軀上。蟻穴洞洞，以往的傷痛不覺間化為一種難以雕啄的神韻點(diǎn)綴在奇峻的身姿下。斧聲鑿鑿，一棵又一棵堅(jiān)挺的軀體從身邊倒下，而它的身影卻仍在叢林深處彰顯青色的力量，因?yàn)樗撵`魂早已融入哲人、智者的夢(mèng)中。它大得出奇，奇得使人贊嘆，所有的困難，挫折都在它的身上統(tǒng)一于一種美，一種高大的美。
海風(fēng)漸漸停止了躁動(dòng)，雜亂的鴉鳴隨著濤浪的咆哮融入了南邊的天空，所有的激情在黑暗中陷入沉靜。一聲長(zhǎng)笑打破這片神迷的寂靜，夾雜著豪氣，釋放著孤獨(dú)。他的目光頓時(shí)在月光中閃爍，直射遙遠(yuǎn)的時(shí)刻。官渡戰(zhàn)場(chǎng)，遠(yuǎn)方的吶喊在火光中掙扎，搖曳;近處的歡騰在溫酒中飄散，縈繞。他仰天大笑，一種豪放，一種真情。華容小道，身后的軍士被燎人的戰(zhàn)火薰成焦炭，露出無(wú)助和哀傷;身前的陡巖在絕壁間傲然屹立，他仰天大笑。一種從容，一種坦蕩。笑聲中時(shí)而帶著奸邪，時(shí)而又流出真情，甚至還暗含殺機(jī)，卻被一種淡定的豪邁所掩蓋。成，他笑看萬(wàn)世;敗，他笑望人生。亂世之奸雄，是身處動(dòng)蕩世間所迫的奸統(tǒng)一于人生天地的雄。
大樹繼續(xù)在微風(fēng)中輕輕細(xì)語(yǔ)，用高度俯瞰生命的強(qiáng)勁。
10分鐘的演講準(zhǔn)備多久 5分鐘演講稿篇二
這是一個(gè)老實(shí)人過(guò)少的時(shí)代，歲月的磨石已經(jīng)能細(xì)微到將我們的生活規(guī)律打破，這些年發(fā)生的人與事使人心中滿是戒備。就算有的人表情嚴(yán)肅，也絕不能相信。一定要仔細(xì)瞅他們的眼神，洞察他們心中所想，推測(cè)出他們將要做些什么。即使這樣謹(jǐn)慎，有時(shí)也難擺脫被騙的結(jié)局。
然而對(duì)于一年前的“蘭姐”，我可以十分放心。毫無(wú)戒備地與他相處。
我們是剛上初中才認(rèn)識(shí)的，他那時(shí)個(gè)子不高，但很胖。黝黑的皮膚看起來(lái)很土氣，臉上不時(shí)漾起粗糙的微笑，他笑時(shí)嘴角總是向后咧。這樣便露出了潔白的牙，映襯著他的黑色皮膚，又瞇縫著雙眼，整體上會(huì)使人愉悅。
那時(shí)候，大家都做好奮發(fā)讀書的準(zhǔn)備，每天上課都精力充沛地盯住黑板。一是給老師留個(gè)好的“第一印象”，二是在新同學(xué)中能有個(gè)好地位。那時(shí)的課堂很活躍、很有生機(jī)，甚至每提出一個(gè)問(wèn)題全班同學(xué)都要舉手回答。
而現(xiàn)在上課時(shí)全班只有我和“蘭姐”舉手發(fā)言了，老師在臺(tái)上充滿激情地講課，眾人在臺(tái)下迷迷糊糊地趴著，完全混沌狀態(tài)。整個(gè)班級(jí)有些發(fā)蔫。老師見只有我倆舉手提問(wèn)，便只好隨便叫我倆任何一個(gè)。
蘭姐很和藹，面對(duì)別人的欺辱，他總是微微一笑不太在意。開始他這個(gè)弱點(diǎn)只有我知道，后來(lái)全班都知道了。于是紛紛找他的麻煩，更有甚者竟故意當(dāng)著很多他的面用尖刻的語(yǔ)言攻擊他。他的外號(hào)“蘭姐”便在那時(shí)傳開了。他一個(gè)男孩子得了一這么個(gè)女孩的名字，竟然不勃然大怒，可見他的忍術(shù)之強(qiáng)。
其實(shí)“蘭姐”是男孩子，我們總欺負(fù)他，也便給他起了個(gè)外號(hào)叫“蘭姐”，這外號(hào)要追根溯源也很困難，反正后來(lái)就這樣傳開了。
記得那時(shí)我們都笑嘻嘻地喊他的外號(hào)，他便一個(gè)人低頭走路，從不抬頭，裝作未聽見。后來(lái)大家都這么叫，他也就聽習(xí)慣，跟隨我們漸漸默認(rèn)了。以致后來(lái)發(fā)展出“小蘭”、“蘭蘭”之類更肉麻的外號(hào)。
我更是沒少欺負(fù)他，那時(shí)我們下午上課晚。中午去得早，而又看不下書。全班干什么的都有。聽p3p4的，看小說(shuō)的，玩牌的，煲電話粥的，發(fā)短信的，談情說(shuō)愛的。就剩下沒有搓麻的了。全班亂哄哄的，像我倆這樣沒長(zhǎng)相、沒家財(cái)、沒甜嘴的“三無(wú)男”更是沒什么事可做，就到“蘭姐”那里煩他、打他、魔他。這樣的事幾乎每天都上演，后來(lái)有一次他真的生氣了，眼睛里含有淚水。皺著眉頭，大聲向我吼。那樣子很窘。
看到他這樣子，我發(fā)現(xiàn)已傷害了他的心，他一定很難受吧?我后來(lái)便發(fā)誓：以后不再欺負(fù)他了。
上初二后，我倆都迷上了小說(shuō)，那時(shí)班上看小說(shuō)的人多，上課下課偷偷地看，也把一些同學(xué)的成績(jī)看下滑了，他看得更猛，有時(shí)甚至拿回家去看。我估計(jì)他成績(jī)下滑與看小說(shuō)不無(wú)關(guān)系，有一次看一部長(zhǎng)篇的小說(shuō)，十好幾本、我和“蘭姐”兢兢業(yè)業(yè)不到一周就搞定了。我們大書看得多，但從未被老師抓住過(guò)，這一切源于我們很理智，且偽裝得很嚴(yán)密，使老師看不出半點(diǎn)差池、異樣。別人的小說(shuō)都被沒收了好幾本，而我倆卻沒讓老師發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，前科檔案良好。因而我們時(shí)常遭到表?yè)P(yáng)“你看阿康和劉小怎么樣怎么樣?！蔽覀兟犞紣盒模@樣也為家里省了不少贖書錢。
我天生身體就差，還不愿意運(yùn)動(dòng)，而蘭姐這小子竟瘋狂得迷戀籃球。此舉致使他身高突破了170米。他上課下課談的都是nba：什么凱爾特人不及湖人;掘金比火箭強(qiáng)。更瘋狂的是每天中午他在食堂吃過(guò)飯后，便他那破鏈盒子匆匆回家去看球賽。我們一般人的貼紙多半是帥哥美女，明星大腕，而他書上竟清一色是一幫黑人球員;我常取笑他：再這，你可就要和他們一樣黑了!但他不屑一顧，上課時(shí)打眼色，還說(shuō)“讓我們投三分吧”之類的話。
前不久他又發(fā)動(dòng)一幫籃球愛好者，每天早晨四點(diǎn)到小學(xué)院里玩籃球。每天當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，他早已在籃球架下砰砰拍球了，他愛一件事便愛得瘋狂，我想這就是他的優(yōu)點(diǎn)所在了。
忘了是哪一天我和他去打羽毛球，他在這方面不如我，動(dòng)作很笨拙，常常球都發(fā)不出來(lái)，但他很努力，看他滿頭大汗地?fù)烨?，我越發(fā)感覺他原本在我心中并不高大的身影突然高大起來(lái)。我想對(duì)他說(shuō)，蘭姐你太老實(shí)了，以至你總是受到不公的待遇，但你一定要堅(jiān)持這種態(tài)度。因?yàn)?，全班只剩下你一個(gè)善良、大方的人了，你不要變壞，我們已經(jīng)變得圓滑了，留你一個(gè)大熊貓吧。相信我會(huì)永遠(yuǎn)默默在心中為你祈禱，永遠(yuǎn)關(guān)心你的。
一年的時(shí)光就這樣匆匆的過(guò)去了，我們從初二升級(jí)到了初三，后來(lái)還經(jīng)歷了中考。但是就在這一年時(shí)間里，我們明顯的發(fā)現(xiàn)，就連蘭姐也變壞了。整日說(shuō)著諸如各種、為什么呢及各種語(yǔ)調(diào)的俏皮話，讓人生厭。但是每當(dāng)想起他的那些曾經(jīng)，我便不由的原諒了他，但一些極其厭惡他的女生起不能忍受他的絮叨，甚至多次上書老師，要求離他遠(yuǎn)一點(diǎn)?？蓱z的蘭姐，也變得開始迷失了，這是最大的悲劇!
雖然他最后還是迷失了自己，但他給我留下的回憶還是這么親切。我想我應(yīng)在眼淚中好好回憶蘭姐和我走過(guò)的那些坎坷的歲月，不覺潸然淚下。這些記憶都是人生最最寶貴的財(cái)富，用心靈去串聯(lián)這些事件，亙古不變。陪著這些記憶到永遠(yuǎn)!
10分鐘的演講準(zhǔn)備多久 5分鐘演講稿篇三
近來(lái)，一到傍晚，就開始下雨，要么傾盆而瀉，要么淅淅瀝瀝。于是，每晚的徒步或騎行就自然停歇了。
“晚來(lái)一陣風(fēng)兼雨，洗盡炎光。”流火的七月，黃昏的雨是有著慈悲心的，褪去了白天的燥熱暑氣，把夏夜洗滌得如此的柔軟、清涼，仿若綢緞一樣的柔曼，輕輕梳理著窗外那些花樹疏疏密密的心事。
散落在灌木叢里的路燈，次第亮起，像一朵朵盛開的小花。橘黃暗淡的光暈，在輕柔的雨里，愈發(fā)的朦朧迷離。
那只蟬又開始鳴叫了。樓下園子里，不知哪棵樹上隱匿著一只蟬兒。白天炎炎烈日里，從聽不見它的叫聲。一到夜里下雨，那清越的聲音便悠揚(yáng)起來(lái)，和著清涼的雨聲，一滴一滴墜落在青翠幽密的香樟樹葉上，瞬即，沒入了沉沉的夜色里。
這樣的雨夜，薄，涼。
適宜看書，適宜寫字，適宜發(fā)呆，適宜把那些濃稠的心事拿出來(lái)晾曬，再注視著它們，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)消逝在深邃靜謐的夜色里。
然后，在另一個(gè)有雨的深夜，倚靠床頭，聽窗外雨聲，由密集到稀薄，最后寂然…突然間，整個(gè)世界都靜然停止了，惟余一地憂傷，徹骨的寒…
那些心事又不經(jīng)意地潛入你的夢(mèng)里，安安靜靜，輕如呼吸，柔如雨滴。那么美麗，那么憂傷，那么闌珊。
此刻，我蜷縮在椅子里，靜靜的，什么事也沒有做。電腦雖然開著，主機(jī)嘶嘶作響，卻沒有登錄qq，也沒有打開網(wǎng)頁(yè)，word文檔一片空白，發(fā)出蒼白的輻射光。
只有酷我音樂盒里的音樂在緩緩流淌，輕輕的，似有似無(wú)地縈繞在暗暗的屋子里。翻開的書早已掉落在冰涼的地板上，且讓它在地板上兀自發(fā)呆吧。
有時(shí)，發(fā)呆也是一種幸福。
幾上，那杯綠茶早已冷了。透明的杯里，被清水泡開的碧綠葉片舒展瑩潤(rùn)，恬淡安然地伏在杯底，與世無(wú)爭(zhēng)，禪意芬芳。
細(xì)雨，輕輕地飄落。靜靜滴透，我黑色的眼睛。目光的指紋穿越悠長(zhǎng)的夜，跋山涉水，抵達(dá)遠(yuǎn)方……
“……為何總是這樣，在我心中深藏著你，想要問(wèn)你想不想，陪我到地老天荒，如果愛情這樣憂傷，為何不讓我分享，日夜都問(wèn)你也不回答，怎么你會(huì)變這樣……”
音樂盒里傳出了奶茶的歌。這首《為愛癡狂》是現(xiàn)場(chǎng)版，好像是奶茶與她的師父陳升同時(shí)應(yīng)邀參加侯佩岑主持的《桃色蛋白質(zhì)》唱的吧。這個(gè)節(jié)目我沒看過(guò)，只在網(wǎng)上看到說(shuō)，當(dāng)時(shí)整個(gè)節(jié)目中，奶茶不顧形象地哭哭笑笑，在陳升面前，她完全無(wú)法控制自己的情緒。節(jié)目播出后，這段纏綿凄美的戀情令無(wú)數(shù)觀眾唏噓不已……
我想，奶茶在唱這首歌時(shí)，一定是淚眼朦朧，百轉(zhuǎn)千回。邊唱邊目不轉(zhuǎn)睛地注視著陳升，這個(gè)自她出道20xx年來(lái)，一直深愛卻不能說(shuō)愛的男人。
歌曲快結(jié)尾時(shí)，奶茶撒嬌地說(shuō)：“可不可以讓我抱一下……讓人家抱一下嘛……”他不肯。她轉(zhuǎn)而對(duì)歌迷說(shuō)：“你們幫我求他……”
“隨便啦……”陳升終于說(shuō)話。似靦腆，又似無(wú)可奈何。
音樂到這里戛然而止。聽得我眼淚就那么下來(lái)了。
奶茶，多么優(yōu)秀，多么驕傲的女子，愛得如此深，如此癡，愛了這么多年，卻還是不能擁有。
這是多么憂傷，多么絕望的愛啊。
連奶茶況且如此，世間美好的愛，又有幾人能得到呢?
窗外，黑沉沉的夜，細(xì)密的雨依然不緊不慢飄灑?；渖希昱镯敚未?，滴答，一葉葉，一聲聲，極其寒涼。
一些無(wú)言的情愫揉在雨水里，很憂傷，劃出夜的傷口。
10分鐘的演講準(zhǔn)備多久 5分鐘演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學(xué)會(huì)改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請(qǐng)教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去?！钡?子們一片嘩然。
這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái)，誰(shuí)又知道呢，也許我連整個(gè)世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。
10分鐘的演講準(zhǔn)備多久 5分鐘演講稿篇五
大家早上好!我是高三十班的蘇立，今天我演講的題目是：校園安全，人人有責(zé)。
11月9日是全國(guó)消防安全日，既然提到“安全”一詞，我想借著這個(gè)契機(jī)，和大家舊話重提，講講學(xué)生的安全問(wèn)題。
人們常說(shuō)：“平安是福。”安全是幸福，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛護(hù)，是喜悅。安全是一個(gè)古老的話題，安全是一支永恒的旋律。如果沒有安全，我們就不能健康成長(zhǎng)，如果沒有安全，家庭就失去歡笑，如果沒有安全，國(guó)家就失去穩(wěn)定。
平安，不是表面上的風(fēng)平浪靜，不是大體上的萬(wàn)事和諧，因?yàn)槠届o大洋深處有暗流，和諧背后有隱患。是的，危險(xiǎn)并沒有我們想象中的那么遙遠(yuǎn)，它蟄伏在我們身邊，在我們疏忽大意的時(shí)候發(fā)出致命一擊。那些同學(xué)們用花樣年華換來(lái)的血的教訓(xùn)猶然回響在耳畔：
201x年4月，云南省騰沖縣某中學(xué)高三學(xué)生發(fā)生斗毆事件，原因是兩男生為同時(shí)愛慕一女生發(fā)生口角沖突，在一男生單獨(dú)在學(xué)?；@球場(chǎng)時(shí)另一男生集結(jié)的十多個(gè)好友，想乘機(jī)收拾自己的“情敵”，然而在慌亂之中，學(xué)生在不知道該男生受傷情況下都不約而同的大打出手，最后導(dǎo)致被打男生當(dāng)場(chǎng)死亡。死亡男生為獨(dú)生子，而且學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，人生的電影還未到精彩之處就匆匆散場(chǎng)，令人惋惜。
無(wú)獨(dú)有偶，20xx年的夏天，五年級(jí)學(xué)生龐某下課后,找到五年級(jí)另外一個(gè)同學(xué)梁某,說(shuō)第七節(jié)課不上了,去河里游泳.梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來(lái)到河邊.幾個(gè)猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來(lái)來(lái)回回走了幾回,沒找著,就急急忙忙回家去了.到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學(xué)后一直沒蹤影,趕緊打電話給學(xué)校,學(xué)校說(shuō)不在.最后找回梁某查清真相,學(xué)校和家長(zhǎng)才知道不好了,立即動(dòng)員學(xué)生,家長(zhǎng),老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體.
慘象，已使我們目不忍視;噩耗，猶使我們耳不忍聞。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?值得同學(xué)們深思。
有專家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。這不禁令人扼腕，本可以避免的悲劇最是讓人痛心。如果當(dāng)時(shí)多一點(diǎn)警覺，少一絲沖動(dòng)，如果多一些自救知識(shí)，少一份盲目，如今，他們的生命將依然鮮活。可惜生命沒有如果。
學(xué)生的安全和學(xué)校的作為是分不開的，而我校一向重視學(xué)生的安全問(wèn)題。大的，如全校師生安全疏散演習(xí)的定期執(zhí)行，每個(gè)樓層完備的滅火設(shè)施。小的，細(xì)心的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校特意將花圃的木柵欄的頂部削平，又或是將樓道的扶手加高。這一切都彰顯著學(xué)校的努力。
然而，學(xué)校的努力更離不開同學(xué)們的配合，只有大家自覺地配合，積極地接受如疏散演練之類的安全教育或演習(xí)，學(xué)校的努力才不會(huì)白費(fèi)。
同學(xué)們，生活中沒有偶然的“事故”，只有可預(yù)防的傷害。如果我們可以為了前途好好讀書，為什么不能為了生命主動(dòng)學(xué)習(xí)一些自救技巧，培養(yǎng)安全意識(shí)呢?只要我們平時(shí)多一份細(xì)心，多一份警覺，多一些安全防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)生活中的安全隱患，我們的生活就能多一份平安，多一份美好。讓我們一起，用智慧打造平安的校園，用青春譜寫生命的樂章!
10分鐘的演講準(zhǔn)備多久 5分鐘演講稿篇六
尊敬的老師，同學(xué)們，
大家好!
今天我演講的題目是<青春的誓言>
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!
青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春:充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵!我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行!
我的演講完畢，謝謝大家!
10分鐘的演講準(zhǔn)備多久 5分鐘演講稿篇七
青春原本是美的，但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它，再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。
噴泉看起來(lái)激情四射，其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮，青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng)，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對(duì)青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過(guò)對(duì)自己的把握，要把握整個(gè)春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí)，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。
鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。
這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開始，問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠(yuǎn)、激情有多強(qiáng)烈，自己僅僅是一個(gè)索取者，還是一個(gè)能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者?一個(gè)對(duì)自己失明的人，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿?
自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，它們也會(huì)變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái)，你會(huì)對(duì)真實(shí)和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被分裂，你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。
有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己，如李宇春，在進(jìn)入大學(xué)最初那段時(shí)間，由于天分不是班級(jí)里最高，專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開始懷疑自己，而且變得越來(lái)越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對(duì)自我的正確把握，她借力老師的幫助和關(guān)懷，用了一年多的時(shí)間，方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁、可持續(xù)的正能量。一個(gè)人在自我懷疑時(shí)正是學(xué)會(huì)思考的開始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒，青春的正能量就會(huì)覺醒，就會(huì)爆發(fā)，就會(huì)帶你進(jìn)入正確的軌道，成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星。
一個(gè)曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細(xì)地看看這個(gè)世界，有了正確的價(jià)值觀”，他認(rèn)為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個(gè)世界”和“我的信仰”密切相關(guān)，一個(gè)沒有“正確的價(jià)值觀”和信仰理想的人，他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競(jìng)技場(chǎng)上，也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。
一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì)，其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認(rèn)識(shí)自己有關(guān)，然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，并且逐漸學(xué)會(huì)解讀和處理各種復(fù)雜的問(wèn)題。見過(guò)了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會(huì)明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅(jiān)持上場(chǎng)、全力以赴，你就會(huì)繼續(xù)走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。
李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場(chǎng)，忘了就像沒有了過(guò)往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個(gè)不老的傳奇。
10分鐘的演講準(zhǔn)備多久 5分鐘演講稿篇八
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
又是一年春來(lái)到，花香滿城飄。當(dāng)記憶的珠貝將我們追逐夢(mèng)想的足跡串成一條條璀燦的項(xiàng)鏈，閃耀著的每一個(gè)腳印都依稀可見。當(dāng)歲月的年輪輾過(guò)20xx到20xx，我們城管設(shè)施人在365年日子里風(fēng)雨兼程所追逐的不僅僅是夢(mèng)想，更是一種團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、勤政廉潔、務(wù)實(shí)高效的精神凝聚和沉淀……夸父用一生的時(shí)間來(lái)追逐太陽(yáng)，雖倒在了風(fēng)雨兼程的路上，卻把鍥而不舍的精神留給了炎黃子孫，如今依然在城管設(shè)施人的血管中燃燒，沸騰。一年里，各兄弟單位的優(yōu)秀者陸續(xù)來(lái)到了這里，把城管設(shè)施大隊(duì)當(dāng)成自己的家。創(chuàng)業(yè)再艱苦，我們不怕累;路程再坎坷，我們不怕難。我們用高漲的熱情歌唱設(shè)施人的夢(mèng)想，形成了追逐的夢(mèng)想：團(tuán)結(jié)一心，艱苦奮斗，共同開創(chuàng)城管執(zhí)法的新路程!在追逐和諧城管的夢(mèng)想里，我們的時(shí)間過(guò)得總是太快，大隊(duì)長(zhǎng)周永感慨的說(shuō)：多希望一天能有72小時(shí)，可以讓我們不必再通宵達(dá)旦、夜以繼日，同志就可以好好休息。當(dāng)周邊燈紅酒綠全部在昏暗無(wú)邊里嗨起，而我們城管設(shè)施人的辦公大樓燈火閃亮，把一個(gè)個(gè)忙碌的身影映在星城的夜空。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們?cè)谝粭l從來(lái)沒有走過(guò)的路上摸索前進(jìn)，成長(zhǎng)的路上不可能是一片陽(yáng)光，發(fā)展的路上總會(huì)是風(fēng)雨兼程。在響應(yīng)市委市政府“一個(gè)月見成效”的要求里，大隊(duì)全體上下齊心，每一個(gè)人都有“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神，兢兢業(yè)業(yè)地在自己的崗位上工作。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)伏案的背脊，中層干部忙碌的身影，機(jī)關(guān)人員疲倦的眼神，執(zhí)法隊(duì)員黝黑的面孔，無(wú)不記錄著城管設(shè)施人的奮斗歷程。在交通護(hù)欄管理和執(zhí)法中，對(duì)群眾反映多的，積極與相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)處置;對(duì)媒體曝光的，認(rèn)真分析問(wèn)題，查找原因，與清洗維護(hù)公司研究對(duì)策;對(duì)上級(jí)大面積拆除交通護(hù)欄工作，我們統(tǒng)一思想，正確面對(duì)，做好工作。
人人都會(huì)有夢(mèng)想，城管設(shè)施人也是一樣。作為城管新路程的開創(chuàng)者，我們不知道，還要用我們多長(zhǎng)的時(shí)間才能將和諧、暢通、整潔、美觀的交通設(shè)施夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。但我們知道，夢(mèng)想就在前方。每努力向前一步，就與夢(mèng)想近了一步。為了追逐我們的夢(mèng)想，有人咬牙離開了病床;為了追逐我們的夢(mèng)想，有人數(shù)月難見妻兒面;為了追逐我們的夢(mèng)想，有人無(wú)怨無(wú)悔奔波忙碌。只為擁有一個(gè)無(wú)悔的人生，只因?yàn)閷?duì)這片路程的深情，我們追逐著夢(mèng)想，一刻不停。腦海里，一中隊(duì)隊(duì)員陳璋，剛做完手術(shù)沒好完就在路上巡查的身影;忘不了，二中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張志波父親去世時(shí)，他還在處理事故的路上;還記得，三中隊(duì)副中隊(duì)長(zhǎng)吳澤海，在緊急維護(hù)工作中，被破損護(hù)欄刺穿下顎的瞬間。
365天的風(fēng)雨兼程，同舟共濟(jì)，交通設(shè)施大隊(duì)成為了一個(gè)大家庭。辛勞與喜悅同在，淚水與歡笑并存，我們相依相偎，走過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷泥濘的路程，度過(guò)了一個(gè)個(gè)日夜無(wú)眠的日子，用汗水澆灌著“文明城市、和諧社會(huì)”之花。為了對(duì)星城百萬(wàn)民眾的承諾，為了對(duì)城管工作的深情，為了對(duì)黨的事業(yè)的執(zhí)著，我們追逐著，永遠(yuǎn)追逐著。
10分鐘的演講準(zhǔn)備多久 5分鐘演講稿篇九
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的是《夢(mèng)想》。
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī)，閉上眼睛聽著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋著。
青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻，沒有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著，只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會(huì)感到寂寞，也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。
“堅(jiān)持最初的我，幸福在碾轉(zhuǎn)等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己，幸福離我們就不遠(yuǎn)了，是金子總會(huì)發(fā)光。
“綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我?！币魳泛芸炀徒Y(jié)束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于你和我的，也是屬于大家的。
每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。
10分鐘的演講準(zhǔn)備多久 5分鐘演講稿篇十
當(dāng)蕭瑟的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候，當(dāng)陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時(shí)候，當(dāng)碧絲般的小草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候，當(dāng)街道兩旁的梧桐紛紛搖落滿樹蔥蘢的時(shí)候，便是秋菊飄香的時(shí)節(jié)了。
菊之淡
采菊東籬下 悠然見南山
秋風(fēng)，清酒，琴瑟，低吟。好一個(gè)“不為五斗米折腰”的彭澤縣令，好一個(gè)“性本愛丘山”的五柳先生。
這是一個(gè)沒有英雄的時(shí)代，金戈鐵馬的鏖戰(zhàn)、運(yùn)籌帷幄的宏圖隨著英雄老去飄零殆盡，取而代之的是上下其手的陰謀和無(wú)休無(wú)止的傾軋?！鞍顭o(wú)道，富且貴，恥也?！睍r(shí)代沒有造就英雄，卻造就了一種超卓的風(fēng)采、一種瀟灑的風(fēng)度、一份玄遠(yuǎn)的神思。身在官場(chǎng)，“亂”也見多了，“篡”也見慣了，于是，解綬去職——
“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸?”陶淵明的這一聲清嘯，直引得林泉激蕩、巖穴來(lái)風(fēng)，把隱逸之士的清雅之風(fēng)帶上了后世永遠(yuǎn)無(wú)法企及的高峰。
他所向往的是“懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”的生活，是“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的超脫，是“心遠(yuǎn)地自偏”的悠閑寧?kù)o，是“飛鳥相與還”的祥和寬解。他沒有冷漠地避世，而是把生命熨帖著大自然心臟的跳動(dòng);他沒有“窮途哭返”的悲慟，卻有“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的忘我恬淡;他沒有怨不釋懷的無(wú)盡牢騷，有的只是一腔“不喜亦不懼”的超然灑脫。
在陶淵明那里，我們看不到沉痛與放曠，只有酒與山、水、琴、詩(shī)的相融相生，只有自然與生命的默契和諧，只有放浪大化的恬淡與中和。和所有的隱士一樣，他們從榮華富貴里急流勇退，只為守住一方心靈的凈土，享受生命的美麗與詩(shī)意。
南華秋水，漆園傲吏，當(dāng)莊子在濠水之上樂魚之樂時(shí)，那鯤鵬之翼早已載起生命的真諦，讓后生久久仰望。
魏晉風(fēng)流，山泉之后，當(dāng)竹林七賢攜手暢游、清談長(zhǎng)嘯之際，那一曲《廣陵散》的旋律早已奏出心靈的坦蕩，凝固成遙遠(yuǎn)的絕響。
這才該是真正的擺脫樊籠的生命意識(shí)吧!坦蕩、獨(dú)立、深情而淡泊的生命。一如那南山之后東籬之下，迎著瑟瑟的秋風(fēng)旋開旋謝的株株秋菊。
菊之傲
秋菊可耐寒 本性能傲霜
從眉山到汴京，又從密州到黃州，這個(gè)真率的生命一路歌唱，作文、評(píng)論，只想表達(dá)心中的感受，不計(jì)后果。他一生純白，了無(wú)心機(jī)，到處給人溫暖與生機(jī);半生受挫，卻含笑而死。當(dāng)天涯海角的瓊州迎來(lái)他的一葉扁舟，飛花三月不絕，那飛花，是在感謝古老的眉山，獻(xiàn)給中華大地一個(gè)偉大的靈魂——
東坡——蘇東坡——
他根本不用靠做官來(lái)求得顯赫的功名，早在出仕之前，他的才情已譽(yù)滿文壇;他根本不用靠拉幫結(jié)派的黨爭(zhēng)來(lái)維護(hù)自己的官位，卻讓每一位大宋的皇帝都真心崇拜他。他從不忠于任何朋黨，只忠于自己的內(nèi)心，做他覺得正確的決定;他從不屈服于任何權(quán)勢(shì)，卻甘為布衣百姓俯首。
沒有京官做，他就去西子湖畔為百姓修堤開渠;沒有太守做，他就去大江東頭登赤壁、耕東坡。他的身后從來(lái)少不了大小官吏的造謠中傷和朋友百姓的交口稱贊，但他依舊是“一蓑煙雨任平生”的傲然。
在蘇東坡的筆下，我們看到的是“帕手腰刀”的投筆將軍，是“會(huì)挽雕弓如滿月;西北望，射天狼”的出獵太守，是“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”的青年才俊。和所有才情橫溢的文人們一樣，他無(wú)論走到哪里，都會(huì)讓一方山水風(fēng)物沾染上自由的靈氣，綻放出別樣的美麗。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的李太白，在朝就要讓高力士磨墨脫靴，在野就要讓每一寸山河都鐫刻上生命恣肆的烙印。
“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”的韓愈，在朝就要仗義執(zhí)言，在野就要把江雪吟成千古絕唱。
這才是閃光的生命應(yīng)有的狀態(tài)吧!恣肆、自由、曠達(dá)而傲然的生命。一如那獨(dú)立怒放的秋菊，它絢爛的金黃不是凡·高筆下向日葵的燦然，而是只要給它一個(gè)位置，就算離開太陽(yáng)也要開出一片輝煌的執(zhí)著。
菊之殤
寧可枝頭抱香死 何曾吹落北風(fēng)中
是誰(shuí)在西風(fēng)里帶劍高歌?是誰(shuí)在湘水邊仰天長(zhǎng)問(wèn)?又是誰(shuí)在汩羅里洗去悲恨滿腔?
烈馬戰(zhàn)車，吳戈兵甲，換不回戰(zhàn)士們?nèi)缱⒌孽r血;天瞑云澹，深林層巔，擋不住蒼茫欲雨的悲哀;湘水湯湯，汨羅汩汩，滌不去你心頭的九歌天問(wèn)。
“蟯蟯者易折，皎皎者易污”，是對(duì)了呢，還是錯(cuò)了?屈原，你那長(zhǎng)鋏陸離、高冠切云的奇服讓多少人迷醉?你那左驂右驥、挾仙邀游的神韻得讓多少人神往?而你，卻在一個(gè)悲寂的黃昏，帶著你所有的皎皎與蟯蟯，自沉汨羅。你用行動(dòng)證明給這個(gè)世界看——“皎皎者不污”，卻終于沒能逃出“蟯蟯者易折”的宿命。
屈原，你逃出去了嗎?像所有高潔的志士一樣，惶恐灘頭，零丁洋里，有文天祥的長(zhǎng)嘆;落日樓頭，斷鴻聲里，有辛棄疾的淚眼;更有那為留清白粉身碎骨的于謙;為國(guó)盡忠卻屈死于“莫須有”的岳飛……
你們已經(jīng)逃出去了吧!你們又何曾真正地“折殞”了呢?這才該是真正的生命的尊貴吧!剛烈、正直、狷介、忠耿的生命，一如那“寧可枝頭抱香死”的秋菊，留給后世的是一份永久的淡淡的菊香。
“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花?！庇质蔷栈h香的時(shí)節(jié)了，這股淡淡的菊香，是從汨羅江畔、零丁洋里飄過(guò)來(lái)的吧;這燦爛的金黃，是從蘇東坡的袖間、李太白的襟上瀉下來(lái)的吧;這清孑的姿態(tài)，是從陶淵明的足邊、《廣陵散》的曲中立起來(lái)的吧……否則，又怎能如此歷久而彌香?
當(dāng)隱士們舉起杯中淡酒，當(dāng)詩(shī)人們唱起大江東去，當(dāng)志士們歌出雖九死其猶未悔——每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，便是秋菊飄香的時(shí)節(jié)了。
10分鐘的演講準(zhǔn)備多久 5分鐘演講稿篇十一
我?guī)еL(fēng)塵仆仆的眷戀站到了你被黃沙包裹著的心尖，你看到我了嗎?高昌。
近乎奢侈地在你千年的肌膚上摩挲，我不知是該稱你老去的舞姬還是面如刀塑的商客。你那曾有炫目的輝煌——印度的僧人帶著梵香的氣息為你釋經(jīng)布道，你的子民虔誠(chéng)內(nèi)斂;腰肢細(xì)軟的舞姬曾在你的掌間輕躍，眉目流轉(zhuǎn)妖艷;胡椒的辛香和茶葉的清香，胡衣的風(fēng)情和絲綢的幼滑，你哪一樣不曾見識(shí);你夜光杯中葡酒瀲滟，你笑看各色的錢幣夾帶著文明在異域落地開花……你是西域的領(lǐng)主，你是回鶻的明珠，你有香粉與胡椒混合的空氣和被商人與僧人共同踩過(guò)的黃土。你曾鮮澤如美姬，伴著或艷羨或垂憐的目光在茫茫大漠中遺世獨(dú)舞，你冷眼旁觀，從沒被這無(wú)與倫比的繁華污了眼，卻偏讓那文化以建筑和書本的形式長(zhǎng)駐心間。
曾經(jīng)沉醉于你的懷抱的人都以為，高昌，一定不會(huì)老去。歷史笑道，那只是“以為”而已。
是水草不再豐美了，還是戰(zhàn)爭(zhēng)的長(zhǎng)矛刺傷你的腳尖?從何時(shí)起，你的舞姿，竟不如以往那么輕盈夢(mèng)幻!曾經(jīng)洶涌而來(lái)的貨物和金錢，是不是也要隨著湖水與河水一樣，褪盡了?你的失落，究竟是文明演進(jìn)的悲哀，是商人僧侶的扼腕，還是中原皇帝天朝永固的安然微笑一朵?
你再?zèng)]有潤(rùn)紅的雙唇和華麗的波斯毯，鬧市的喧囂漸漸單調(diào)成駝鈴一串，商人們談到你只以唏噓收尾，你不管!你只是快點(diǎn)再快點(diǎn)，將文物器皿帶入你的子民的墳?zāi)?，在叫囂的風(fēng)沙將它們侵蝕前!你以并不肥澤的黃土，在這毫不留情的荒漠中將文化的瑰寶千年掩護(hù)——以你曾經(jīng)溫潤(rùn)而今皸裂的瘦削的背與胸!
我只能說(shuō)，我敬重你，高昌!因你銘記自己的歷史使命，無(wú)論是金錢鋪地時(shí)還是歌舞寂寥下。
你在歷史的旅途中一路跋涉至今，大漠的風(fēng)沙撕去宮殿的貼金，留下黃土的尷尬。你的孩子們不等你的暗示，便從你的墓穴中挖出了文物無(wú)數(shù)，然后又以金錢的眼光打量著你，盤算著用你那垂垂老矣的身體怎樣才能讓自己賺得盆缽滿溢。他們，竟然在算計(jì)你。
我就是一個(gè)被算計(jì)好了的人，交了錢，才走上你的身體。他們甚至不問(wèn)我是否足夠了解了你，就讓我走上了你——在買了并不算貴的門票之后。
你是否知道自己的孩子對(duì)你做了什么?是不是不該提醒你，你那象征著權(quán)力的古堡遺址的角落，有斑斑尿漬，你裸露的肌膚被孩子們用刀和圓珠筆寫下他們的愛情宣言……這些人是否知道，你曾經(jīng)是綴滿多國(guó)文化的璀璨珠寶，是大漠上名噪一時(shí)的舞姬，如今，看著你被人宰割的情景，難過(guò)得想哭。
然你依舊淡漠，無(wú)所畏懼。
你曾經(jīng)以要塞的地理成就了繁榮貿(mào)易的歷史;你用幽深的墓穴和厚重的城墻在穿越千年的時(shí)光中鑄就昔日的輝煌;而今，你又把深藏地下的珍寶和自己一并交付你的子孫，鑄就輝煌，展現(xiàn)歷史，留下財(cái)富，造福后人。
成就，維護(hù)，再現(xiàn)。高昌，這是否意味著你早已把自己交付與歷史，或者說(shuō)，你已成為歷史?
我看見你的可汗堡依舊渾圓而沉穩(wěn)。
我看見你的身遭有溝壑似的風(fēng)塑傷痕。
我看見你目光淡然內(nèi)斂看向天邊——那是作為回鶻都城走過(guò)千年的自持與驕傲。
我看見一只駱駝從天邊走來(lái)，駝鈴鐺鐺從歷史深處飄到我的耳邊。
歷史的沉重感壓得我無(wú)法起身——
我向你下跪，高昌。
10分鐘的演講準(zhǔn)備多久 5分鐘演講稿篇十二
龍雨送春，山著新綠，人著紅裝。駐足田園驛站，新茶紅酒。茶潤(rùn)春色，酒醉紅塵，更有纖云弄巧，金風(fēng)玉露，自然醮著春的色彩，于紅塵凡世，畫一幅《紅塵春色》。笑看身后，一騎飛奔惹紅塵，滾滾萬(wàn)丈，淹了來(lái)路足跡。驀然回首，隨塵而至的卻是有約知音。前路知己，原一直如影隨形。
行千里、柔情似水。江南彼岸的晚煙，彌漫著飯的清香;江面倒映的夕陽(yáng)，蘊(yùn)含著妻的溫柔。泛波江南，檣櫓搖碎了無(wú)數(shù)月光，波鱗鱗撒入東流。何處尋?曾經(jīng)山長(zhǎng)水闊不知處，情心游離，無(wú)歸無(wú)宿。然此時(shí)此刻，卻循著江岸曲悠，覓那溫情而去。檣櫓與手的印跡，曲折在江南彎曲的河流。鳴奏在水一方。那飄飄入鼻的飯香，凝結(jié)成“家”。朱戶、軒窗還有一位江南女子，正輕吟淺唱、蹙眉顧盼。悠然在這江面，賞春中萬(wàn)物，登山則情滿，觀海則情溢。心有歸宿，自是怡然而樂。
天空銀月如盤。楊柳飛花春晴，吟到江南幾程?古人愛情詞句里的意境鮮活，突現(xiàn)人間動(dòng)景：紅依稀、綠依稀，順江而行的紅船，彩旗飄展，沿江鼓樂齊鳴。東都有子，迎娶南國(guó)。冬蘊(yùn)的愛情，隨春綻放，芳香四溢，飽滿而果。紅船擺滿的百合，惹起心香無(wú)數(shù)。春笑了，展花紅無(wú)數(shù);水柔了，繞千里曲折;山綠了，著新裝而伺。江山多嬌，紅塵萬(wàn)丈，花添紅粉，柳長(zhǎng)絲碧。紅船行處，有江魚伴郎;鼓樂起時(shí)，七仙作伴娘。浩蕩蕩，春、江、花、月、夜，醉了江南。
心融此境，情染夕陽(yáng)。于此情此境，無(wú)飲自醉。想那南國(guó)，佳人也正倚軒窗，面飛紅霞吧?情路依依，回眸文案上紙張文句，寫了無(wú)形的情路。芳菲入紙，情路清晰。動(dòng)情處，撫摸幾字，卻引喜淚數(shù)滴。仿若用身影定格的過(guò)往，又一一閃現(xiàn)眼簾。情至深處，愛憶往昔，欲再走一遭楊柳岸，覓那曉風(fēng)殘?jiān)拢荷S昏，情滿舊時(shí)臺(tái)階。人道情長(zhǎng)路苦，人道每問(wèn)芳樹，人道有情終屬，緣份幾何?情份幾許?芳樹不耐冬，冬逝海棠紅。紅塵萬(wàn)萬(wàn)，縱里尋她，千轉(zhuǎn)百回，卻只在某時(shí)某刻的相遇。
香飄南國(guó)紅豆熟，南國(guó)自是相思處?！叭趿l杏一枝，半含春雨半垂絲。樹名從此號(hào)相思。”自古真情如是，紅豆春發(fā)，幾枝招搖，滿墜的是冬的等待，冬的孤寂。而此之后，花綻紅塵，鮮蕊含露，吐開滿腹情竇。紅船輕搖，旌歌漫飄，那曲折的過(guò)往已經(jīng)成了一江春水，融進(jìn)了萬(wàn)古亙流的歲月。那一江的春水，成了不止的畫筆，永遠(yuǎn)抒寫愛的主題。在山川、在河流，用情用愛，滋潤(rùn)江山，吟成愛的史詩(shī)。一杯紅酒便醉了紅塵。
百鳥朝鳳，世紀(jì)佳緣。玉指纖纖，扣住就是一生;情意深深，相擁就是一世。正如山水纏繞，才有江南如畫般的美景;正如泰山偉岸，才能捕捉云的飄逸。忽然讀懂，情緣，是一道連接大山的彩虹，瞬間可結(jié)束山與山的相思，然稍縱即逝。而永恒的，卻是遙遠(yuǎn)的牽掛，夜窗的期盼，平凡的一聲問(wèn)候，簡(jiǎn)單的一縷炊煙。莫回首，留思量，任那情歌信天飄游，握住的手，浪漫終老。
合歡夜開，映那花燭之夜，不安了一江春水。江南晚煙又升，迎娶的紅船可曾靠岸收帆?想那紅綢、絲帶牽系新人的喜悅，是這春日里最艷紅的一筆。江南春色，有酒有樂;紅塵有愛，才惹仙人慕羨。于是，知道生于塵世，與知音舞文弄墨，淡茶素飲也勝卻天堂無(wú)數(shù)。
喜弄絲竹伴月，月下柳飄如發(fā)，發(fā)似伊柔。憶春暖時(shí)節(jié)，擁幾星柔月欲眠，卻任柔月放暖，暖得齊魯漫山紅葉。還有管弦輕樂，隨云繞入山際。矗立等候，那艘紅船駛進(jìn)愛的港灣。相思一夜情多少，地角天涯不是長(zhǎng)。當(dāng)紅船入港，于是，一切都醉了……
10分鐘的演講準(zhǔn)備多久 5分鐘演講稿篇十三
一篇膾炙青少年口的《杯中窺人》，讓“才露尖尖角”的韓寒一舉成名。小寒從水杯里窺到了骯臟的社會(huì)，窺到了一杯讓“性本善”者沉入杯底的水，這是他對(duì)人生的思考。
然而我更喜歡另一種對(duì)人生的比喻：把蘿卜、雞蛋和咖啡放進(jìn)滾燙的沸水中，結(jié)果蘿卜變軟了，雞蛋的內(nèi)部反而變硬了，咖啡則改變了環(huán)境，和沸水融合在一起，散發(fā)出濃香。
這三種物質(zhì)，或者說(shuō)，這三類人，他們所處的環(huán)境是一樣的，他們的命運(yùn)卻迥然不同，我不能評(píng)價(jià)哪種命運(yùn)絕對(duì)得好或壞，因?yàn)槿松緛?lái)就不能用好壞來(lái)定義，這給我們的啟示或許是：不同的人生取決于不同的人生態(tài)度。
盡管薩特的存在主義認(rèn)為“存在先于本質(zhì)”，但站在經(jīng)驗(yàn)的角度上來(lái)看，我們不得不否認(rèn)荀子的“人性本惡”或其他的“人性本無(wú)”，而相信“人之初性本善”。帕斯卡爾也說(shuō)：“智慧把我們帶回到童年?！笨梢?，倫理上我們總是認(rèn)為“人之初”是集人類的美好于一體的。這就告訴我們，所有杯中之人的主觀起點(diǎn)都是一樣的，只是在客觀環(huán)境里，他們?cè)谥饔^上的不同表現(xiàn)確立了他們不同的人格，書寫了他們不同的人生。
蘿卜型的人，我們習(xí)慣于稱之為“弱者”，這倒不是說(shuō)他們是所謂“弱勢(shì)群體”，只是他們?cè)诎l(fā)展的過(guò)程中不具備人們所認(rèn)同的反抗斗爭(zhēng)精神，而這種精神在人類進(jìn)化中至關(guān)重要。達(dá)爾文的《進(jìn)化論》向我們闡述了“自然選擇”的理念，嚴(yán)復(fù)在近代譯著赫胥黎的《天演論》時(shí)又指出“物競(jìng)天擇，適者生存”。蘿卜在接受自然的選擇面前掛起了白旗，所以沸水淘汰了他;蘿卜型的人在具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境里打了退堂鼓，于是環(huán)境放棄了他，使他成為失敗者。
相比于蘿卜，雞蛋應(yīng)當(dāng)是那種喜歡硬碰硬的人，不達(dá)目的，絕不被白煮一頓，即便最后兩敗俱傷?！端疂G》中的草莽英雄大多有這個(gè)習(xí)性，但也是這原因，使他們終究還是一幫草莽英雄。但至少雞蛋敢于斗爭(zhēng)，這是難得的。普羅米修斯的斗爭(zhēng)使他受到埃斯庫(kù)羅斯的歌頌，甚至馬克思說(shuō)他是“哲學(xué)歷史上最高貴的圣者和殉道者”。這類人在斗爭(zhēng)中使自己強(qiáng)大，但這往往很難把握尺度，而方法和尺度是非常重要的，萬(wàn)里長(zhǎng)征就是一個(gè)很好的例子，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)也一樣，雞蛋的斗爭(zhēng)使他成就堅(jiān)硬的五臟六腑，但我們不得不為文天祥、孫武這類人的命運(yùn)感到慶幸——斗爭(zhēng)精神應(yīng)該與方法結(jié)合起來(lái)，否則雞蛋遲早要龜裂，“圣者”遲早要成為“殉道者”，英雄主義遲早也會(huì)成為悲劇英雄主義——要知道，“活著是革命的資本”!
如果人類史是錢鍾書按照《圍城》的手法寫成的，讀者可能會(huì)覺得，蘿卜和雞蛋是那些繁多的比喻，咖啡才是構(gòu)成小說(shuō)情節(jié)的骨架——普遍的觀點(diǎn)認(rèn)為歷史是強(qiáng)者譜寫而成的，但這顯然是錯(cuò)誤的。但如果把前兩種人都看做普通人的話，那么也只有咖啡能稱得上是強(qiáng)者了，因?yàn)橹挥兴鼘?duì)環(huán)境產(chǎn)生了大的影響——只有強(qiáng)者才會(huì)對(duì)歷史產(chǎn)生巨大的影響。咖啡不像蘿卜的逆來(lái)順受，不像雞蛋的橫沖直撞，他敢于反抗，更善于反抗，正如美國(guó)年初常說(shuō)的“巧實(shí)力”;他了解環(huán)境，更了解自己，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”;他不喜歡正面的沖突，而是運(yùn)用頭腦，用智慧變換問(wèn)題的性質(zhì)，運(yùn)籌帷幄。如果說(shuō)人類今天的發(fā)展是建立在改變環(huán)境、開發(fā)自我的基礎(chǔ)之上，那么這種人完全順應(yīng)了時(shí)代的真正需求。值得注意的是，一個(gè)優(yōu)秀者應(yīng)當(dāng)是“外圓內(nèi)方”的——不管他用多么靈活的方式處理問(wèn)題，那都應(yīng)該是基于純粹的正義和大愛之上的，否則這類人只會(huì)成為反角兒。
也許用蘿卜、雞蛋、咖啡遠(yuǎn)不能概括杯中人的所有類型，正如現(xiàn)在已經(jīng)不能用男人女人來(lái)給人類分類了。但不管是什么類型的人，他的人生更大程度上在于于自己，在于自己的態(tài)度。
然而，杯中之人無(wú)一不會(huì)沉入時(shí)間的杯底，但不甘做蘿卜的，總會(huì)給時(shí)間留下一些沉淀，即使暫時(shí)得被認(rèn)為是渾濁，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，這些沉淀總會(huì)在清澈的水中留存下來(lái)，供后人瞻仰，那應(yīng)當(dāng)是智慧的沉淀，亙古不滅!
10分鐘的演講準(zhǔn)備多久 5分鐘演講稿篇十四
楚塞三湘接，荊門九派通。
江流天地外，山色有無(wú)中。
郡邑浮前浦，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。
襄陽(yáng)好風(fēng)日，留醉與山翁。
——王維《漢江臨眺》
也許你沒聽說(shuō)過(guò)襄樊，但你一定聽說(shuō)過(guò)襄陽(yáng)。就是當(dāng)年諸葛亮隱居，劉備三顧茅廬的地方。我們這里原叫襄陽(yáng)，現(xiàn)在改名為襄樊，并劃出一塊為襄陽(yáng)區(qū)。但我要介紹的是湖北大市——襄樊!
襄樊憑山之峻，據(jù)江之險(xiǎn)，沒有帝王之都的沉重，但借得一江春水，贏得十里風(fēng)光，外攬山水之繡，內(nèi)得人文之勝，擁有著濃郁的歷史文化底蘊(yùn)。
然而，我今天不想討論這座古城悠遠(yuǎn)的歷史，我只想從另一個(gè)角度，來(lái)展現(xiàn)古城的魅力!
十四多年的襄樊生活，造就了我——一個(gè)地道的襄樊人。我熱愛這里，因?yàn)檫@里養(yǎng)育了我。
小吃
作為一個(gè)讒貓的我，自然熱衷于襄樊的小吃。俗話說(shuō)：一方山水，一方小吃嘛!去武漢要吃熱干面，去新疆要嘗烤全羊，去西藏要喝酥油搽，來(lái)襄樊嘛，就要隨我嘍!
一個(gè)地方的小吃，體現(xiàn)了一個(gè)地方的風(fēng)土人情。不過(guò)最重要的是——要吃的正宗!
以我多年的經(jīng)驗(yàn)，吃小吃不可以到餐館。為啥?恩，少了點(diǎn)什么。走到街口，聽到小販的吆喝聲：“豆腐面嘍一兩六毛，二兩一塊了啊!熱騰騰的面啊，現(xiàn)買現(xiàn)做，現(xiàn)做現(xiàn)吃啊!”再聽聽這邊的小販也在吆喝：“雜碎，雜碎湯泡饃，剛出爐的饃呀!噴香的湯啊!”這正宗襄樊話了吆喝聲中，你感覺到了吧。餐館缺啥?缺氣氛!聽到這，你還走的動(dòng)路么?那就隨我一起嘗嘗吧!
找一張小方桌坐下，襄樊話喊一聲：“老板，一兩豆腐面，一晚雜碎湯!”“好嘞!”短短兩分鐘，一碗面，一碗湯，一盤饃就都擺在你面前了!趕緊聞聞，那個(gè)香哦，讒的你真是“口水流下三千尺”啊!快用筷子挑起一口面，“吸溜”，面下肚了!啥味兒?辣!啥感覺?過(guò)癮!那還等什么啊，不一會(huì)，一碗面就“呼啦呼啦”地下肚了。等你放下筷子擦著嘴，還覺得意猶未盡。不過(guò)沒關(guān)系啊，還有雜碎湯呢!
先把盤里的饃掰成一塊一塊的，放入湯中，端起碗，“呼——”先吹一下，再大口喝上一口，那香味兒，直到湯通過(guò)腸子到了肚里還在口中回蕩。此時(shí)剛泡的饃也差不多了。小心夾起一塊，咬上一口。恩!面上是軟的，里面微軟卻很有嚼勁兒，絕對(duì)是上口的佳品!此時(shí)此刻，你可能已經(jīng)飄飄欲仙了。哦，別心急，情趣自在其中!
地?cái)?/p>
來(lái)到襄樊，細(xì)心的你應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)，襄樊的“地?cái)偽幕币彩仟?dú)霸一方的。走在街上，時(shí)不時(shí)會(huì)聽見有吆喝：“這里有文化用品、服裝鞋襪、各類書籍、精美飾品全部一元起價(jià)!”湊過(guò)去瞧瞧，都還挺漂亮，精美的包裝袋，為它們?cè)鎏砹藥追萘聋?。心情好時(shí)，湊到人堆里，在小攤上挑選幾樣心儀的東西，相信它們便宜的價(jià)格也會(huì)令你稱心如意。還有許多攤主是很懂得“廢物利用”的，把自家的舊書，在攤上一擺，不出多久，就會(huì)引來(lái)一大群人，蹲在一起看書、討論。這也許也是小城一道亮麗的風(fēng)景線。
小巷
襄樊地雖不大，但有著錯(cuò)綜復(fù)雜的小巷，從南往北從西到東，密密麻麻交織在一起，繪成了一幅美麗的圖畫。更重要的是，小巷里的團(tuán)結(jié)、互助;小巷里的和諧;小巷里的深情……
你看，走路不穩(wěn)的老太太不小心摔倒了，好心的年輕小伙將她扶起，熱心的紅領(lǐng)巾幫老奶奶撿地上的東西。
可愛的小男孩買東西沒帶錢，阿姨送他，他不要，急忙跑回家拿了錢氣喘噓噓地跑來(lái)給錢。一元錢的紙幣在小手里攥出了汗……
寒冬，成群結(jié)隊(duì)的小學(xué)生，拿著工具，在街上鏟雪……
也許這些事并不起眼，但小巷里的人卻一一細(xì)心做著，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
來(lái)襄樊吧，也許我的描述未能使你心動(dòng)，但請(qǐng)你一定相信我一次：來(lái)襄樊，這里的小吃、地?cái)?、小巷一定?huì)將你留下!
當(dāng)然，襄樊的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些……
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