每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初一周記400字篇一
升入中學(xué)以后，英語(yǔ)升到了主科，又增加了政史地生四門副科，在考試時(shí)，一下子就要考七門課，真是讓我頭暈?zāi)垦０。?/p>
幾天前，我就進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，整天都是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的我腦子都快炸了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n鈴響了，老師把厚厚一打發(fā)給了我們，天啊！這要寫多少?gòu)埌?，（我驚訝的合不攏嘴），發(fā)下來(lái)卷子以后，用我的“火眼金睛”掃視了一遍卷子。還好還好，沒(méi)有什么難題，我一直提著的心終于掉了下來(lái)。
我大筆一揮，立刻就解決掉了好幾道題，這么簡(jiǎn)單，就想難倒我盛澤西，我一路橫掃千軍，就如同秦王掃六合一般，輕松的就拿下了好幾道大題。正當(dāng)我得意之時(shí)，一個(gè)與我針?shù)h相對(duì)的大將出現(xiàn)了，他就是“趙國(guó)的大將”廉頗“。一列列復(fù)雜的公式擾亂了我的腦子，看來(lái)，我要使用計(jì)策來(lái)對(duì)付你了。我先在紙上畫了一個(gè)圖，然后把公式寫上，按平常所學(xué)到的知識(shí)，一步步的往下解，最終，他漏出了破綻，讓我成功的攻取了另一座”城池“。
雖然考完了語(yǔ)文數(shù)學(xué)，但月考風(fēng)波仍然沒(méi)有結(jié)束。下午，我們又考了英語(yǔ)和政治、歷史、地理、生物。英語(yǔ)雖然題量多，其實(shí)很簡(jiǎn)單，但四門外科卻難倒了我，不過(guò)，我還是很有信心拿到95左右的。
相信這次月考，我能夠取得一個(gè)圓滿的成績(jī)！
初一周記400字篇二
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，大山又重新披上了綠衣裳，茂密的小草綻開(kāi)了一朵朵紫色的花朵，從遠(yuǎn)處望去，成片成片的，像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那么生機(jī)勃勃。在這美好的春光里，我和家人們?nèi)ョR湖濕地公園游玩。
我們乘車來(lái)到了濕地公園，展現(xiàn)在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的提議下，大家開(kāi)始爬起了公園的那座小山————梅山。
我沿著山間石徑往上爬，邊摸摸這棵樹(shù)，拔拔那顆草，嘴里還不時(shí)地哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲。忽然，只聽(tīng)阿姨大聲叫我：“彬彬，有竹筍啊！”我一聽(tīng)，趕快跑過(guò)去，只見(jiàn)一顆拳頭般大小粗的，40厘米長(zhǎng)，外面穿著一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍，被阿姨拿在手上。于是，我跑進(jìn)了竹林。
竹林里的顆顆竹子，有的高大挺拔，直沖云霄；有的彎著腰，像是在為遠(yuǎn)道而來(lái)的游人鞠躬。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一顆筍娃娃，尖尖的腦袋探出來(lái)了。我大聲嚷道：“找到了，找到了?！?/p>
我隨手撿起一根木棍，使勁地用木棍刨開(kāi)竹筍旁邊的泥土。過(guò)了一會(huì)兒，竹筍埋在泥土里的身子露了出來(lái)。于是，我抱緊它，使出吃奶的勁兒，拼命地把毛筍往上拔，可是，毛筍太粗了，我怎么也拔不起來(lái)，只好向媽媽求助了。媽媽用腳用力一踹，毛筍便“倒下”了，我撿起毛筍，像寶貝似的抱在懷里。
后上山的爸爸看見(jiàn)了我手中的吧“寶貝”，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“公園里的筍是不能挖的，筍芽?jī)阂L(zhǎng)成它媽媽一樣的“蒼翠欲滴，成為一道美麗的風(fēng)景線。”我聽(tīng)后，低下了頭，心里好沉重??！
初一周記400字篇三
今年，我升入了初中一年級(jí)，我即驚奇又害怕。
我在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，曾遐想過(guò)初中是怎樣的。我想如果升入初中后，將面臨新的生活，新的老師，新的同學(xué)，新的課程........還有許多新的。馬上就要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)有些激動(dòng)，又有些害怕。激動(dòng)是因?yàn)槲移诖某踔袝?huì)是什么樣的，害怕是因?yàn)?，初中的老師?huì)不會(huì)很嚴(yán)厲，初中的知識(shí)會(huì)不會(huì)很多；初中的題會(huì)不會(huì)很難；初中的作業(yè)會(huì)不會(huì)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái).........
9月1日，我正式走進(jìn)了初中校園。一個(gè)新的班級(jí)中有著許多張不同的臉。我認(rèn)識(shí)了2張臉，但其余的臉我見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
老師開(kāi)始點(diǎn)名了，慢慢地，隨著老師每節(jié)課的點(diǎn)名，我也逐漸記住了一些同學(xué)的名字。還有一些老師，語(yǔ)文老師胡老師，上課有趣，英語(yǔ)老師宋老師，上課生動(dòng)........
我覺(jué)得初中并不是我想象那么可怕。老師沒(méi)有那么讓人畏俱。知識(shí)老師慢慢教，沒(méi)有那么難以吸收；題只要上課學(xué)好了，題就不難做了；作業(yè)老師也是合情合理地布置。
因?yàn)槲业难劬暳?，所以上課的時(shí)候，我要全用耳朵聽(tīng)老師講課，認(rèn)真地做筆記........英語(yǔ)老師說(shuō)，她教的學(xué)生對(duì)她是又愛(ài)又怕，學(xué)生成績(jī)都很好，所以我要認(rèn)真地學(xué)，努力地做。
我在初中的同學(xué)對(duì)我很友好，我不懂的可以問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也熱心地回答我。比如說(shuō)我看數(shù)學(xué)家庭作業(yè)不懂，問(wèn)其它的同學(xué)，他們也都熱心地告訴我。
我下課后聽(tīng)到我后面的同學(xué)說(shuō)她上課很想睡覺(jué)，云里霧里，夢(mèng)游一般。我聽(tīng)了之后，轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)她說(shuō)：”中午你午睡了沒(méi)有？“她搖搖頭，于是我接著對(duì)她說(shuō)：”告訴個(gè)小秘密，中午午睡15分鐘，等于補(bǔ)晚上睡眠一小時(shí)，只有我們的大腦休息好，才不會(huì)打瞌睡，才能認(rèn)真上課，認(rèn)真聽(tīng)講，所以中午要午睡?！巴瑢W(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白了午睡的重要性。
我知道以后的初中生活還漫長(zhǎng)著，但是我要去努力，拼博！
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