變臉的老師作文500字，大家都看過(guò)京劇中的變臉吧，但你們可曾看過(guò)老師的變臉。下面小編整理了六篇關(guān)于變臉的老師作文500字，一起來(lái)看看吧。

變臉的老師作文500字一

在我的記憶中，有無(wú)數(shù)的老師教過(guò)我，他們就像一口清澈的井，為我們送來(lái)了甘甜的知識(shí)清泉，最讓我敬佩的老師是黃老師。

黃老師不算高，不胖不瘦。她總愛(ài)披著頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，頭發(fā)飛舞起來(lái)非常漂亮。黃老師喜歡穿著她那藍(lán)色厚實(shí)的羽絨服，皮膚顯得白白的，非常漂亮。別看黃老師長(zhǎng)得好看，可是她卻會(huì)變臉，不信你聽(tīng)聽(tīng)。

“你給我站起來(lái)！你怎么又沒(méi)寫(xiě)……”這不，黃老師表演“嚴(yán)厲”老師的角色了。黃老師站在講臺(tái)上，用手指掃過(guò)我們，然后用她那大大的眼睛盯著一位同學(xué)，眼睛里好像都冒出火來(lái)了。同學(xué)們都像木頭一樣呆呆地坐在椅子上一動(dòng)也不動(dòng)，都害怕自己也被老師訓(xùn)。被指的那位同學(xué)站在那里，低下頭，不停地把手搓著，恨不得地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。

過(guò)了幾分鐘，黃老師覺(jué)得那位同學(xué)知錯(cuò)了，說(shuō)：“行了，坐下吧！”老師走下講臺(tái)，用親和的聲音說(shuō)：“老師都是為你們好……”剛剛老師還是火冒三丈，現(xiàn)在怎么又變成綿羊聲呢？我偷偷地看了看老師，只見(jiàn)老師用眼睛掃著每一個(gè)同學(xué)，臉上笑開(kāi)了花。我心想：老師的變臉技術(shù)真好！

會(huì)變臉的老師讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，又體會(huì)到了學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅。

變臉的老師作文500字二

我今年上三年級(jí)，老師們來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)換，我們的音樂(lè)老師換成了美麗的周老師。說(shuō)她美麗可不是吹的！她有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副紅色鑲邊的眼鏡，顯得十分清麗脫俗。

周老師開(kāi)心的時(shí)候，笑得天真爛漫，像個(gè)美麗的少女。發(fā)起火來(lái)，巴不得把我們每人都抽一頓。即使這樣也不妨礙我們喜歡她。

就拿上周二來(lái)說(shuō)吧，我們的音樂(lè)教室在5樓，上樓時(shí)，我們顯得紀(jì)律特別亂，大家一路上，說(shuō)得說(shuō)，唱的唱。就我們幾名她平時(shí)最寵愛(ài)的學(xué)生不怎麼說(shuō)話，樓道里嘈雜的聲音呀就像菜場(chǎng)似的，一浪高過(guò)一浪。周老師在前頭領(lǐng)隊(duì)，于是她再也按耐不了，便大吼一聲“安靜”！她大吼的樣子勝過(guò)河?xùn)|獅吼，只見(jiàn)她杏眼圓睜，柳眉倒立。全班同學(xué)立刻被她發(fā)怒的樣子鎮(zhèn)住了。頓時(shí)安靜地連一根針落地都可以聽(tīng)見(jiàn)。大家都認(rèn)為這下“死定了”，可周老師卻馬上轉(zhuǎn)換成一副和藹可親的表情，邊走邊溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，上樓要小心點(diǎn)哦！”大家都口瞪目呆，周老師的“變臉”速度真叫絕呀！

怎麼樣？這就是我們不僅美麗而且又“兇惡”的周老師，你們喜歡她嗎？

變臉的老師作文500字三

我們班的英語(yǔ)老師孟老師是個(gè)變臉老師。完全是一體雙魂，就是只有一個(gè)軀體，卻有兩個(gè)靈魂。一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔。

孟老師給我的第一印象是和藹的。后來(lái)相處一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)孟老師是變臉高手，常常是兩副樣子。所以她有時(shí)讓我們喜歡，有時(shí)又讓我們討厭。

孟老師上課有一個(gè)絕招，就是扣分。黑正字如果滿了就會(huì)被罰抄課文。孟老師說(shuō)等我們學(xué)完六七個(gè)單元之后再讓我們抄。這下，我們就沒(méi)人敢說(shuō)話了。

有一次，孟老師有一句英語(yǔ)句子寫(xiě)錯(cuò)了。后來(lái)，孟老師發(fā)現(xiàn)了就說(shuō)自己是馬大哈，把我們逗得哈哈大笑。孟老師自己也笑了。孟靖涵就趁這機(jī)會(huì)去和別人說(shuō)話。孟老師發(fā)現(xiàn)了，立馬變嚴(yán)肅，大聲說(shuō)：“孟靖涵，你站上來(lái)?！蔽覀兌急绘?zhèn)住了，不敢作聲。

國(guó)慶節(jié)的前一天，也就是星期一。第四節(jié)課是英語(yǔ)課，孟老師就讓我們考試?？善谒墓?jié)課要測(cè)視力，所以耽誤了一些時(shí)間。我回到教室時(shí)，教室里還只有幾個(gè)人，他們都在說(shuō)話。這時(shí)，孟老師進(jìn)來(lái)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們快點(diǎn)做試卷，不然等下做不完哦。可以翻書(shū)做?！?/p>

有幾個(gè)人很高興，不由自主地就說(shuō)起話來(lái)了。這時(shí)，孟老師又變臉了，變得很嚴(yán)肅，說(shuō)：“誰(shuí)再說(shuō)話我就扣他的分?！边@句話很有用，所有人立馬安靜了，低頭做試卷。

所有人都對(duì)這個(gè)變臉高手敬而遠(yuǎn)之，希望變臉高手別來(lái)找自己的麻煩。

變臉的老師作文500字四

大家都看過(guò)京劇中的變臉吧，但你們可曾看過(guò)老師的變臉。今天我就來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧！

每次上語(yǔ)文課前，王老師都會(huì)早來(lái)幾分鐘。他到教室后首先會(huì)和藹的說(shuō)道：“同學(xué)們，收拾一下，開(kāi)始上課了?！钡撬f(shuō)了這句話后，班級(jí)中的同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)，就會(huì)大吼道：“干嘛呢你們，是不是學(xué)生了，還要不要學(xué)習(xí)了?！薄芭尽钡囊宦?，課本摔在了講臺(tái)上，霎時(shí)，全班安靜的連一根針掉下來(lái)的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。

等這陣暴風(fēng)雨過(guò)去后，王老師又由陰轉(zhuǎn)晴，開(kāi)始帶著全班同學(xué)朗誦。但總有一些妄想挑戰(zhàn)老師權(quán)威的搗蛋學(xué)生在做小動(dòng)作，這時(shí)王老師眼一瞇，粉筆一扔，開(kāi)始對(duì)著那幾位做小動(dòng)作的同學(xué)說(shuō)道：“xxx，xx，xx，你們立馬給我站起來(lái)，好好解釋一下這篇文章是表達(dá)什么意思的。否則，哼哼……”“額，額……老師……我們不會(huì)?！蹦菐孜煌瑢W(xué)打著哆嗦說(shuō)道。“什么，不會(huì)，不會(huì)你們還不聽(tīng)，現(xiàn)在立馬給我去后面站著。”王老師怒吼道。

這就是我們班的變臉老師，他是不是很陰晴不定??？

變臉的老師作文500字五

你見(jiàn)過(guò)會(huì)變臉的老師嗎？如果沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那就讓我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一位吧！

在我們班，有一位會(huì)變臉的老師。每逢考試完，我們考得又不好的時(shí)候，她總是一臉陰沉。鈴聲響過(guò)后，只見(jiàn)她走到講臺(tái)上，往日的微笑被擰成一團(tuán)的眉毛取代了，眼睛里也迸出一道道刀一般鋒利的光。整理一下講臺(tái)后，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“我已經(jīng)把試卷改完了，這次考得非常糟糕，沒(méi)有一個(gè)一百分的，只有十幾個(gè)上了九十分。”這句話一出，教室里鴉雀無(wú)聲。老師講到那些不該錯(cuò)的題時(shí)，大家更是屏住呼吸，不敢看老師那愁云滿布的表情。不過(guò)這堂課的效果倒是出奇的好。誰(shuí)叫我們平時(shí)不聽(tīng)，如果現(xiàn)在還不聽(tīng)，那不是給自己找麻煩。

別說(shuō)我們老師只會(huì)嚴(yán)肅哦，其實(shí)，她更多地給我們的是一張可愛(ài)的笑臉。她娃娃一樣的臉，笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩。記得有一次，同學(xué)們玩猜謎語(yǔ)游戲，輪到老師做表情的時(shí)候，老師便捧著肚子哈哈大笑起來(lái)，于是同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“捧腹大笑！”

還有一次，老師讓我把作業(yè)收齊后搬到教師辦公室去，說(shuō)完便走了。等我把本子收齊后，便搬了過(guò)去。但是老師看到我過(guò)來(lái)，連忙把我手上的本子接過(guò)去，并笑瞇瞇地問(wèn)道：“這么多，不重嗎？”我又驚又喜，誰(shuí)說(shuō)老師像惡魔，這時(shí)的她多像天使??！

這就是我的會(huì)變臉的老師。

變臉的老師作文500字六

“叮鈴鈴——”上課鈴一響，數(shù)學(xué)老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室，那高興的樣子，就像中了500萬(wàn)彩票似的。

張老師向大家揮了揮手，親切地問(wèn)：“第一、二組的同學(xué)作業(yè)做了嗎？”接著，又問(wèn)：“第三、四組的同學(xué)作業(yè)做了么？”同學(xué)們異口同聲地答道：“做完了！”

“嗯，那好！我每?jī)山M抽一名同學(xué)，給我檢查！”張老師迅速用眼睛“掃描”了一下全班同學(xué)。

張老師用手指指了指學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的奇小天說(shuō)：“來(lái)，就你吧！”

奇小天拿起本子，看著老師笑嘻嘻的臉，緊張的心情放松了許多，他大步流星地走到老師面前，把本子遞給老師：“給您，老師！”

老師接過(guò)本子認(rèn)真地檢查了起來(lái)，“嗯！不錯(cuò)嘛，這么難的題目都解出來(lái)了！”張老師伸出大拇指夸道。

奇小天站在一旁得意揚(yáng)揚(yáng)，還不住地微笑：“呵……呵……這難不倒我的！”

“不愧是我的好學(xué)生，太棒了！”張老師伸出右手，握了握奇小天的手繼續(xù)夸道。

老師又往后翻了幾頁(yè)。突然，臉色難看，還用手指著一道口算題，罵道：“哎呀！這么簡(jiǎn)單的怎么會(huì)弄錯(cuò)，你也太不認(rèn)真了！”

“我……我……”奇小天半天說(shuō)不出兩字來(lái)，瞪著眼愣在那兒了。

“最難的題目都解出來(lái)了，口算題怎么會(huì)做錯(cuò)呢！你這粗枝大葉的毛病得趕緊改改！”

剛才得意揚(yáng)揚(yáng)的奇小天，此時(shí)恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

張老師用手指不停地指著那道口算題罵得越來(lái)越兇。奇小天哭喪著臉，老師氣得臉都紅了，吼道：“下去！”奇小天趕緊拿了本子，回到座位上。大家都不敢出聲，教室里安靜得連針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn)。

哎！真是個(gè)變臉的老師呀！

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