我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
入學教育心得體會100 入學教育心得體會400字篇一
正如奧林匹克運動會之父顧拜旦所說的:“生活的本質(zhì)不是索取而是奮斗?!彼源髮W教育應該是奮斗的又一個新起點,也是塑造健全人格的最佳時期之一。
未進x師之前,從網(wǎng)上和別人的言語介紹,我對x師有著懵懂的認識?!扒陮W府,百年師范”是對x師辦學歷史的肯定?!扒谟诹W,為人師表”朗朗上口的校訓不斷鞭策著x師學子。然,這畢竟不是自己的感性認識。
去x師報到的那天,我看到很多師兄師姐頂著炎炎烈日,在校門口迎接來自四面八方的新生。所以我對x師的第一印象就是熱情。
次日清晨,沿著校道,穿梭于現(xiàn)代氣息的東區(qū)校園,此時x師給我的又一印象就是教育教學設備完善。接著,我和宿友步行于筆架山坡上,游覽于古樸的西區(qū)校園,發(fā)現(xiàn)x師的古典美。
總而言之,x師給我的第一印象就是讀書治學的好地方。
談罷印象,接下來聊聊軍訓。軍訓是大學生入學的第一門課程,也是磨練大學生鋼鐵意志的重要一課,更是國家落實國防教育的重要舉措。韓師的軍訓生活并不是很苦,而且訓練的時間也很短,只有四天。
不過,我們的軍訓生活依舊精彩。教官以專業(yè)的動作,教會我們部隊的隊列動作。而我們以洪亮的歌聲,回報教官的辛勤教導。在簡短的訓練休息時間里,拉歌成為我們體驗軍訓快樂的重要環(huán)節(jié)。
總之,四天的軍訓生活,雖說有苦,不過也有樂。還有的是要感謝細心教導我們的教官。
入學教育是大一新生繼軍訓后的又一重要課程。
xx學院精心為大一新生們準備了幾場別具特色的入學教育講座。對我而言,印象最深的是副院長的校史校情介紹。他用詼諧幽默的語言,變化多端的圖片向我們簡述韓師的辦學歷程。他說:“大學辦得好不好,關(guān)鍵在于是否有個性?!眡x學院坐落在歷史文化名城—xx,與xx等經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)的大學相比,的確有著差距。
不過,x師有x師的個性,如充分利用潮州的文化積淀,開展潮學研究。所以我覺得,評價一所大學的好壞不能單單以規(guī)模及地理位置作為評價標準。通過入學教育和軍訓,我對韓師的認識開始從懵懂轉(zhuǎn)向適應。
當然大學生最主要的任務還是讀書和提高個人思想道德素質(zhì),正如北宋理學家張載所說的:“讀書人為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平?!?/p>
我的專業(yè)是歷史學,這是我最愛的專業(yè)之一。歷史之重要性,是亙古不變的。如同先秦時代就有“前車之鑒,鑒車不遠?!泵绹麣v史學家小施辛格說“歷史可以讓我們洞察危機,人們常常認為自己面臨的問題既奇怪,又嚴重,了解歷史可以打破這種錯覺?!?/p>
歷史學是涵蓋政治,歷史,藝術(shù),考古,文化等多科性的綜合學科。所以學習歷史 ,除了要專心于專業(yè)研究,還要多科涉獵,爭取綜合發(fā)展。
我從小就特別喜歡歷史,以前最愛看的是戰(zhàn)爭史,不過我現(xiàn)在更喜歡探究人文史,因為我想了解人的本質(zhì)??傊瑲v史學并不是枯燥的,而是充滿樂趣的,只要你細心去研究,總會發(fā)現(xiàn)它的精彩。
大學給了我們很多課外的時間,是一種不同于中學的教育方式。除了學好自己的專業(yè)課,英語,計算機也是應該好好學習的重要課程。此外,我還有自學德語的興趣,研究潮學的思想,以及增添理科知識的信心。
總之,大學是一個給你發(fā)展空間的地方,為此,我們需要奮斗,在奮斗!
入學教育心得體會100 入學教育心得體會400字篇二
小學的生活,總是過得很快。一眨眼,過去了六個春秋,我就來到了中學。我很幸運,能來到一座質(zhì)量優(yōu)異、設施齊全的學?!抗庵袑W。
入學第一天,老師就發(fā)了四張密密麻麻的晨光校規(guī),從中就可見學校之嚴格,也可知學校學生尊師守規(guī)、自律自強的良好品質(zhì)了。我真為上了這一座好中學而感到榮耀、自豪。
入學第二天,我們就去參觀了緊鄰于我們學校的九江一中。那里環(huán)境優(yōu)美,靜而不喧,極宜學習、生活。于是我便立志一定要好好學習,努力奮斗,要力爭考上這所好高中。
入學第三天,我們進行了嚴格軍訓。在軍訓過程中,不少同學因為烈日的暴曬而暈倒。我們只是軍訓一天,就開始一個個敗下陣來,而教官都是一年12個月訓練過來的,可見我們平時缺乏鍛煉、不做運動才導致身體虛弱。我心想:我以后一定要多做運動,不然的話,身體一定一天天的衰弱下去。
入學的第三天,真是豐富多彩,第一天讓我驕傲,第二天讓我立志,第三天讓我找到自身的不足??上攵?,接下來的一天天,我一定會學到更會令我意想不到的知識與道理,我非常期待之后的生活。
入學的這三天不僅讓我自豪、立志和找到自身缺點,還讓我學會自立自強。過去我就像溫室里的花朵,睡在父母的蜜罐溫床里。什么洗衣服、收拾東西,父母都很少會讓我自己去做?,F(xiàn)在,做了這些事之后,才知道父母養(yǎng)育我是多么的辛苦與勞累,所以我更要努力學習,長大以后用自己的學識來回報他們,并讓他們知道:當年出錢供我們上學是沒有錯的。
都說,只有離了家的孩子,才學得會生存。這一句話用在我們這一代的少年上,剛好正確。而初中正好是成人前的鍛煉時期,所以選擇一個好中學是很必要的,我很慶幸來到這座中學——晨光中學,僅僅三天就令人懂得了這么多。我相信,我一定可以在這兒開花、結(jié)果的!
入學教育心得體會100 入學教育心得體會400字篇三
中專新生入學教育是中專教育的起始階段,也是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié),它不同于中專教育的其它階段,有著自身的特點。入學教育要富有成效,必須遵循科學的'教育原則并貫徹到入學教育實踐中。在對入學教育過程及其規(guī)律認識的基礎上,在對長期入學教育實踐的規(guī)律性的總結(jié)的基礎上,筆者認為,中專新生入學教育實施過程中應體現(xiàn)以下原則。
社會生活和新生素質(zhì)的多元化、復雜化,使入學教育呈現(xiàn)科學性不斷提高的態(tài)勢。只有在科學地了解新生,正確地把握新生心理特點形成、發(fā)展、變化的規(guī)律,充分分析入學教育目標和環(huán)境的基礎上,深入研究入學教育過程中的矛盾性及其規(guī)律,以及相應的科學的理論和方法,才能克服以往入學教育的種種弊端,實現(xiàn)入學教育科學化,提高入學教育實效性。這一原則要求入學教育要建立在學?,F(xiàn)實、學生現(xiàn)狀的基礎上,加大調(diào)查研究的力度,廣泛運用先進的科學的教育理念,夯實入學教育的理論基礎和現(xiàn)實基礎。
我國現(xiàn)行教育體制中對不同教育階段目標以及內(nèi)容方面的特殊性缺乏明確的界定,尤其是銜接性較差,各自為戰(zhàn),每一個階段的教育者只是機械地進行行政規(guī)定的教育內(nèi)容的傳授,不知上一階段教育的內(nèi)容、標準和要求。而個體的每一個階段都有核心的任務,要求個體必須建立與環(huán)境相適應的行為方式、思維方式,相應的人際關(guān)系,自我評價。兩個相鄰階段間的過渡期需要個體進行調(diào)整,因為面臨的環(huán)境發(fā)生了變化,環(huán)境的要求也發(fā)生了變化,角色也發(fā)生了變化。因此,學生在過渡期關(guān)鍵的任務是必須做出調(diào)整。如果學生能相應地在面臨轉(zhuǎn)變前有所準備,那么這個轉(zhuǎn)變會比較順利,為以后的發(fā)展打下良好的基礎。而中專入學教育擔負這一轉(zhuǎn)變?nèi)蝿?,實現(xiàn)初中教育向中專教育目標、內(nèi)容、過程及其他教育要素的銜接,促進新生適應能力提高,順利、平穩(wěn)地實現(xiàn)過渡,并為下一階段學生個體的主動發(fā)展奠定基礎。
銜接性主要包括目標的銜接和內(nèi)容的銜接。入學教育的根本目標在于培養(yǎng)新生的心理適應能力,為新生以后的主動發(fā)展打基礎。入學教育擔負承上啟下的銜接教育的任務,一是在新生身心發(fā)展特點和受教育的可能性的基礎上,使新生克服舊的思維習慣、行為習慣,合理對待學習、生活、交往和身體發(fā)育中的種種變化,能夠表現(xiàn)出與之一致的、適宜的心理和行為。二是在此基礎上促進學生的主動發(fā)展。心理適應性是衡量個體心理健康與否的重要標準之一,也是心理健康教育的邏輯起點。學生積極適應是學生個體主動發(fā)展的基礎,學生個體的主動發(fā)展則以積極適應為前提條件。
內(nèi)容的銜接是指根據(jù)學生身心發(fā)展的階段性和連續(xù)性,構(gòu)建總體和局部的內(nèi)容體系。在中專新生入學教育中,應以中專新生身心發(fā)展特點、社會性發(fā)展水平及具體的教育培養(yǎng)目標要求為出發(fā)點,針對新生學習、生活、交往和成長中普遍存在或可能出現(xiàn)的問題,進行有側(cè)重的教育和訓練。
中專新生年齡多在15歲~17歲之間,處于身心發(fā)育高峰,思維活躍,精力充沛,入學教育應從他們的需要和興趣出發(fā)開展多種多樣的教育活動,除了傳統(tǒng)的講解,討論方法外,還應大量采用實地參觀、角色扮演、自我體驗等重參與的實踐性較強的方法,以鍛煉新生語言表達能力,相互交往能力,積累情感經(jīng)驗,在實踐過程中學會判斷,學會選擇,從而避免空洞說教的傳統(tǒng)入學教育的弊端。這一原則將不斷地發(fā)展學生個體能力,增強主動意識,形成良好的習慣,鍛煉自身品質(zhì),開發(fā)感情和情緒,提高其心理適應能力。
“尊重學生……這個方法需要時間,需要經(jīng)常運用,需要遠見卓識,需要事實的教育,還需要上帝的一切教訓與幫助,只要想到運用這個方法,就意味著高尚的品格和淵博的學識了?!眰鹘y(tǒng)入學教育把新生看成是被動的接受教育的客體,不承認他們是獨立的個體,沒有給予應有的尊重和理解,采用單向的灌輸式教育方法,造成受教育者產(chǎn)生逆反心理,使入學教育效果大打折扣。因此,我們強調(diào)在入學教育過程中教育者要轉(zhuǎn)變教育觀念,建立新的面向?qū)W生的學生觀、教育觀,其核心內(nèi)容就是尊重和理解學生,它可增進教師與新生的親近感、信任感,在此基礎上構(gòu)建和諧的教育教學氛圍,為新生接受入學教育的內(nèi)容和要求創(chuàng)造情感方面的有利條件。
這一原則是建立在教育者對入學教育內(nèi)容的特殊性與受教育對象的特點以及二者之間規(guī)律性的認識。一方面,入學教育的規(guī)范需要外部灌輸,它不可能在新生頭腦中自發(fā)產(chǎn)生。同時,受教育對象求知欲強和可塑性大的特點也是外部灌輸?shù)挠欣麠l件。另一方面,受教育對象(新生)不是白紙一張,其頭腦中錯誤的、模糊的認識為外部灌輸?shù)膶嵤┰O立了認識障礙。同時,由于社會經(jīng)濟、政治、文化生活的復雜化和公開化,和學校教育的不一致性日趨明顯,新生的各種認識障礙有增加的趨勢。這就要求入學教育不能采用簡單、生硬、強制的方法,而是要耐心疏導,擺事實、講道理,只有這樣才能使入學教育深入新生思想,收到良好的效果。
入學教育是一項系統(tǒng)工程,一方面,學校內(nèi)部要從教學組織、學生管理、后勤保障等方面精心安排,相互配合,各司其責,共擔責任,使入學教育深入每一個班,每一個新生,落京實到每一個教師,每一位班主任,每一個教育者身上;另一方面,學校要調(diào)動社會力量,尤其是家庭的力量,與學生家長、社會有關(guān)團體和單位建立廣泛的聯(lián)系,開展密切合作,建立一個以主管校長為領導,班主任、專兼職心理咨詢?nèi)藛T、教師為骨干的,全體教師參與的工作體制,形成一個大格局,共同營造和諧的入學教育氛圍,使新生能夠克服陌生感、恐懼感,建立安全感、信任感,順利地融入到中專學校的教育環(huán)境中。
入學教育心得體會100 入學教育心得體會400字篇四
每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標,這樣,我們才會有更多的收獲,更多的突破。樹立目標只是第一步,關(guān)鍵是看你怎樣去實現(xiàn)它,在努力的過程中,我們也學會很多,在成長的過程中留下豐富的一筆。
當我們進入高中校園的時候,我們就在默默的向自己理想大學進軍。那么多年的努力和付出,并不算什么,以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話:付出就會有回報,機遇總是垂青于有準備的人。
當我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻,我激動了。因為這是我十幾年努力的結(jié)果,我的付出得到了回報,相信每個同學都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過自己理想的大學生活是什么樣子,上課的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往與現(xiàn)實存在著一定的差距。為了實現(xiàn)自己的理想,我們應該更加努力、刻苦的學習,不是嗎?
說實話,當我踏進這所大學的第一感覺真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺就是:這里的樹木多,而且種類繁多!真不愧是第一林業(yè)學院啊。第二個就是:它的占地面積并不太大,住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來我從別人那里才得知。原來我們現(xiàn)在的宿舍條件是學校最好的,而那些學長們卻還沒有我們這種環(huán)境,但他們卻還是一如既往的刻苦學習著,他們沒有抱怨,他們只是默默的付出和學習。他們的那種精神值得我們學習和思考。他們都可以,我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件,但我們可以選擇適應,環(huán)境的好壞并不能減少我們學習的熱情,反而更會激勵我們更加努力的學習。只要肯努力,肯付出,就會收獲一份希望,要持之以恒。
我們離開家,離開自己的親人、朋友,來到大學這個小社會中,一開始可能會不習慣。但我們也會盡快的去適應并喜歡上這種生活。上大學的目的并不單是為了讓我們學到課本上的知識,更多的是培養(yǎng)我們獨立自主,適應社會的能力。所以我們更應該加倍的珍惜這份來之不易的機會。
一開始,我們還以為大學的生活是輕松的,但事實卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學習的課程后,我深深的感到我們的學習任務還是很重的,并沒有我們想象中的那么輕松。要想學好那幾十門功課,并不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時間里,我們會滿載而歸,然后帶著希望走向我們向往的社會。我們一起努力吧!
入學教育心得體會100 入學教育心得體會400字篇五
軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟超世之才,亦必有堅韌不撥之志。”這句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
當我第一天進校門時,我就下定決心:媽媽把我送到這么好的環(huán)境讀書學習,我一定不能辜負媽媽的一片心,我要好好學習。之后,進了教室,老師教了我們許多,例如:晨光中學學生的日常行為規(guī)范;晨光中學衛(wèi)生管理規(guī)定;晨光中學學生獎懲條例等。
我第二天來到學校之后,老師告訴我們上午要考試,下午參觀學校的校史館,同學們都興奮得不得了,我當然也一樣。
第二天的晚上我怎么也睡不著,因為明天要軍訓了,我很興奮地在床上翻來覆去想著心目中的軍訓:心目中的軍訓充滿了教官的訓斥;心目中的軍訓是艱苦與緊張的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合的手哨音,還有那瓢潑大雨的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海里,閃現(xiàn)在我眼前。但我還是滿懷欣喜與信心去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意識的最佳時期。心里雖然有說不出的酸甜苦辣,在這烈日炎炎下的暴曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標前進的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
第三天開始了為期一天的訓練。教官一遍又一遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐,還有我們陣陣洪亮的口號聲。
站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人的無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每一個人的努力,就不可能有一個完整的、高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量、合作的力量,以及團隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上,也應該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去進行!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
入學教育心得體會100 入學教育心得體會400字篇六
由于歷史原因和地理位置等客觀條件的制約,貴州成為了相對發(fā)達地區(qū),欠發(fā)達地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展普遍比較緩慢,一些經(jīng)濟指標的絕對數(shù)差距在進一步拉大,人民生活還比較困難。通過對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的學習,我認為欠發(fā)達地區(qū)要努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展,追趕全省現(xiàn)代化建設步伐必須要加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化要做好三篇文章:一是發(fā)展主導產(chǎn)業(yè)。要堅持以市場為導向以效益為中心,逐步營造專業(yè)化、集約化、規(guī)模化優(yōu)勢。在具體操作上,注重資源優(yōu)勢觀念,積極開發(fā)本地資源;注重規(guī)模經(jīng)營觀念,實現(xiàn)連片規(guī)模開發(fā);注重特色經(jīng)營觀念,努力開發(fā)名、優(yōu)、新、特、稀產(chǎn)品;在經(jīng)營方式上,積極探索“種植規(guī)模化,經(jīng)營分散化”;在土地問題上,要堅持所有權(quán)不變,使用權(quán)搞活;在科技興農(nóng)上,要加大科技投入,切實提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,從而提高農(nóng)產(chǎn)品在國際市場上的競爭力。,切實提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,從而提高農(nóng)產(chǎn)品在國際市場上的競爭力。二、是培育龍頭企業(yè)。要把發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)作為發(fā)展欠發(fā)達地區(qū)市場經(jīng)濟的重中之重來抓。要以資本為紐帶,選擇一批有實力、有活力、有較強輻射力的企業(yè),鼓勵其通過兼并重組與資本擴張等途徑,逐漸做強、做大。同時,大力發(fā)展各類農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織,充分發(fā)揮其連接龍頭企業(yè)和千家萬戶農(nóng)民的中介組織的作用,切實提高農(nóng)民的組織化程度。三是健全利益調(diào)節(jié)機制。本著“互惠互利,利益均沾,風險共擔”的原則,合理調(diào)節(jié)生產(chǎn)加工、銷售之間,生產(chǎn)者與經(jīng)營者之間,以及條塊之間的經(jīng)濟利益關(guān)系,特別要強調(diào)處理好龍頭企業(yè)(專業(yè)合作組織)與農(nóng)民的利益關(guān)系。
振興欠發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟,必須對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有個認識上的再提高和措施上的再落實。欠發(fā)達地區(qū)在發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)上要注重兩個結(jié)合:一是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合;二是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)與小城鎮(zhèn)建設相結(jié)合。要完善機制,以體制創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)調(diào)整和科技進步為重點,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革、調(diào)整產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu),推動企業(yè)科技進步,不斷提高管理水平,提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)運行質(zhì)量和效益,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)向中心集鎮(zhèn)集聚,帶動小城鎮(zhèn)迅速發(fā)展,把更多的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移到流通、加工、服務等領域;加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在空間上的集聚程度,改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的“低、小、散”格局,改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)功能混雜無序的狀況。欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)在發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)上,要解放思想,改變“離土不離鄉(xiāng)”的發(fā)展模式,突破經(jīng)濟發(fā)展的區(qū)域界限,積極拓展生存和發(fā)展空間,努力從優(yōu)化資源配置去尋求新的經(jīng)濟增長點。此外,加快發(fā)展農(nóng)業(yè)園區(qū)和精品特色農(nóng)業(yè)。要加快農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設,大力引進農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),走“加工興農(nóng)”的路子;積極培育農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè),大力實施農(nóng)業(yè)品牌戰(zhàn)略,強化農(nóng)業(yè)標準化意識,著力提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),大力發(fā)展生態(tài)、綠色、無公害農(nóng)業(yè),提高區(qū)域經(jīng)濟競爭力。
三農(nóng)”的核心是農(nóng)民問題,農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展歸根結(jié)底要靠提高農(nóng)民的素質(zhì)和積極性。提高農(nóng)民素質(zhì),不僅是農(nóng)村精神文明建設的重要任務,更是發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力的當務之急。提高農(nóng)民素質(zhì),關(guān)鍵在于引導和教育。要引導農(nóng)民在經(jīng)濟發(fā)展上要樹立“主體意識”,克服等、靠、要的消極思想,憑借自己的聰明才智和辛勤勞動去改善環(huán)境,發(fā)展經(jīng)濟,實現(xiàn)致富奔小康。要建立和完善多形式、多層次的農(nóng)民培訓體系,使農(nóng)民盡快掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新知識,并幫助農(nóng)民樹立市場觀念、增強民主法制意識,還要培養(yǎng)一代學習型農(nóng)民。
農(nóng)村工作,一靠政策,二靠干部。加強鄉(xiāng)村干部的隊伍建設,切實履行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部領導職責,是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵。要加強學習提高素質(zhì),勇于實踐,勇于創(chuàng)新,勤政務實,把造福人民作為工作的根本目的。要牢固樹立群眾觀點,在經(jīng)濟上關(guān)心農(nóng)民的物質(zhì)利益,在政治上保障農(nóng)民的民主權(quán)利,實行政務公開、村務公開,依靠黨的政策和法律法規(guī)做好農(nóng)村工作。要保持良好的精神狀態(tài),自覺適應新形勢,掌握科學理論,強化黨性觀念,更新科技知識,學會帶領群眾發(fā)展市場經(jīng)濟的基本功,在實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化中再立新功。
入學教育心得體會100 入學教育心得體會400字篇七
時光如流水般飛逝,不知不覺,小學六年過去了?,F(xiàn)在,我們告別了小學生活,來到了一個全新的初中校園。帶著對未來的希望和憧憬,我們每個人都走進了這個嶄新的校園,開始了另一段人生旅程。
入學教育課上給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位自己,從新的角度看待別人。如果你問自己小學95分以上,那么到了初中,就像站在一條新的起跑線上,我們也要重新定位自己的人生!”
不僅如此,有了一個全新的開始,我們自然要設定一個全新的目標,而且要時刻記住自己設定的目標。當你和朋友出去玩的時候,你應該想想你的目標。當你在學習中忍不住開小差的時候,你要想想自己的目標。當你覺得累了,想休息的時候,就要想想自己的目標。目標不是靠文字,是無數(shù)個日日夜夜的堅持磨練出來的。你必須有足夠的毅力,這樣你才能一直朝著你的目標前進而不灰心。
我們一年級也是一個全新的集體,全新的大家庭。我們應該像愛我們的小學班級一樣愛她。既然在這個大家庭里,我就要給她我的力量。
如果我們每個人都有所貢獻,這個大家庭很快就會變得強大到無人能及。因為這個實力的背后,包含了所有學生的努力,也包含了所有學生的心血。
新的起點,新的旅程。讓我們找到正確的目標,重新定位自己和他人。讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個屬于自己的溫馨新家庭!
入學教育心得體會100 入學教育心得體會400字篇八
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來到了晨光——這個令我陌生而向往的地方。在這頭三天里,我就感受到了晨光中學不一般的韻味。
晨光,多好的名字?。〕抗?,不就是早晨的太陽嗎?我們就是那早晨的太陽,新生的太陽,這里就是屬于我們的學校??!
在步入晨光中學的那一刻,我就感受到了濃濃的學習氛圍。空氣中彌漫著書香,朗朗讀書聲回蕩在耳邊,大門外、走廊上,還懸掛著許多考上大學的優(yōu)秀學生照片,激勵我們不斷向前。我細細的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的,最令我驚訝的,是校規(guī)。當班主任把校規(guī)發(fā)下來的時候,我驚呆了——整整三大張,我心里暗暗在說:“真是個學風嚴謹?shù)膶W校啊”。
學校的伙食也真是非常好啊,干凈的筷子,非常整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜,隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓,雖然只有短短的一天,卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過,站在太陽底下一整天。累是累,但教會了我們非常多道理,要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)歷了這些事之后,我發(fā)誓,一定要做晨光優(yōu)秀學子!
入學教育心得體會100 入學教育心得體會400字篇九
伴隨金秋九月的來臨,20xx級南科學子們懷著對大學生活的憧憬開始了南科線上入學教育學習。短短一周的線上教育培訓,我被南科教師們的敬業(yè)精神所感動,老師們的博文廣識、生動講解無不在我的腦海中留下深刻印象:
(一)調(diào)整入學狀態(tài),積極融入南科生活。
瞧!我們信工院各班的班主任在宣講學校規(guī)章制度,線上聽講的同學們踴躍發(fā)言。班主任細心教導我們:融入南科生活的第一天,當調(diào)整自己作息時間,做好防疫,自覺居家學習。
(二)了解學校資助政策、校史和院情。
聽!學院的朱曉霞老師溫聲細語地講解學校資助政策。作為一名今年想要貸款入學的學生,這堂課對我受益匪淺。在激情澎湃的校歌中,回顧南科建校史,傾聽南科信工院的院情。
(三)與專業(yè)初識。
懷惴著對計算機專業(yè)的期許,我走進了陸老師的專業(yè)教育課堂。隨著老師的深入講解,我的腦海中勾勒著一幅五彩的專業(yè)規(guī)劃圖。
一周可貴而精彩的線上入學教育培訓緩緩拉下帷幕,感謝每一位教學的老師,給予了我一場意義非凡的線上入學教育課。
入學教育心得體會100 入學教育心得體會400字篇十
鳥兒在飛翔的途中尋找家園,烏龜在歸海的途中尋找卵石,而我,則在人生的旅途中尋找一座座高山。因為我堅信,在那山頂之上的,定是成功。
現(xiàn)在我越過了那如夢的小學,登上了若海的初中,這里的一切讓我感到離成功的距離遙遠而又接近。遙遠的是,在這所學校里競爭壓力實在太大了;而接近的是,這里讓我深切的感受到了十分濃郁的學習氣氛。雖然來這才幾天,但是所發(fā)生的事卻依然歷歷在目。
記得剛開學的第一天,老師給我們講了一些關(guān)于人身安全、財產(chǎn)安全和學生守則之類的事,并為我們調(diào)好了座位,選好了班干部。我當上了小組長,雖然職位不大,可我卻感到光榮,因為我認為我是為班級服務的,心里的那份責任讓我很開心。于是,那天便在愉快中度過去。
第二天清晨,我早早地來到了教室坐好,等到上課鈴響后,就見老師拿著一疊試卷進來了。當時我的心情突然就亂了進來,緊張、害怕、興奮三種不同的情緒交織在一起,讓我變得有些不知所措。直到老師如春風般溫柔的聲音響起,我才如夢初醒,趕緊拿筆寫起來。因為前一天晚上復習過了,所以我很快就寫定完了,不過我還是沒有放松,寫完后就在背書……我想那天是在忙碌中過去的。
直到第三天軍訓,我才真正在那高山上邁出了一步。
天天氣很熱,我們在烈日下筆直地站立著,原本白皙的皮膚被那似火的驕陽曬得通紅,身上的汗也如雨下??杉词惯@樣,卻依然沒有一個人叫累、喊苦。我們一起堅持到最后,取得了榮譽。那一刻,我第一次感受到了集體的力量,第一次體會到心頭那一束光芒綻放的快樂。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美;那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧!
在人生的旅途中,也許我不會一帆風順,但我永遠不會放棄攀登,就算有再多的風雨我也會堅持到底。這三天的事是絆腳石,卻也是果實。我相信,在以后的路上,我會做得更好。成功、等著我!
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