為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國(guó)慶節(jié)朗誦比賽方案篇一

通過(guò)經(jīng)典詩(shī)歌朗誦活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，喜迎建國(guó)60周年，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的新主人。

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

9月25日（初定）學(xué)校操場(chǎng)

三、活動(dòng)對(duì)象

1—6年級(jí)以班級(jí)為單位，各班演出人數(shù)在10人以上，也可師生同臺(tái)表演。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1．以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 2．朗誦內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可。 3．朗誦形式多樣，可配表演，所需音樂(lè)自備。 4．服裝要求統(tǒng)一、規(guī)范、整齊。

5．參賽班級(jí)表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

1．評(píng)分采用十分制： 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分值 得分

（1）所選詩(shī)歌符合要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。 2分

（2）精神飽滿，服裝統(tǒng)一，姿態(tài)得體大方。 2分

（3）感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。 2分

（4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。 2分

（5）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)動(dòng)作或配樂(lè)，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 2分

2．以年級(jí)段為單位，低段、中段、高段各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。

3．評(píng)委另定。

六、其他未盡事宜，另行通知。

國(guó)慶節(jié)朗誦比賽方案篇二

1、議決詩(shī)歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生執(zhí)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，讓他們議決詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，喜迎國(guó)慶，提高學(xué)生對(duì)民族文化的識(shí)別，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而全力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的新主人。

2、配合全國(guó)第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語(yǔ)言環(huán)境

1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

2、二至六年級(jí)以班級(jí)的形式參加朗誦會(huì)。

3、各年級(jí)以年級(jí)組為單位參賽，中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織，各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。

4、朗誦要求：

(1)所選詩(shī)歌；思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;

(2)運(yùn)用普通話，聲音洪亮;

(3)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);

(4)表達(dá)感情精確、自然;

(5)服裝統(tǒng)一。

(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

5、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

6、所需音樂(lè)自備，詩(shī)歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊(duì)部。

：學(xué)校操場(chǎng)

：以高低段組為單位參評(píng)，高段組設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)名。低段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名。

：20xx年9月28日2：30分

一、主持人宣告活動(dòng)開(kāi)始

二、全體起立，唱國(guó)歌

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

四、學(xué)生代表致國(guó)慶祝辭

五、主持人宣告詩(shī)歌朗誦開(kāi)始

1、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

2、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

3、學(xué)前大班《xx》

4、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

5、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

6、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

8、詩(shī)歌朗誦《xx》(朗誦者)

六、主持人宣告：活動(dòng)比賽結(jié)果。

七、頒獎(jiǎng)：

八、比賽結(jié)束

國(guó)慶節(jié)朗誦比賽方案篇三

開(kāi)展本次迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽，要以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的`精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《謝橋鎮(zhèn)中小學(xué)管理方案》中藝體工作相關(guān)要求，堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮詩(shī)歌朗誦的育人功能，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。展現(xiàn)青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力立志成才的精神風(fēng)貌，展示我校在愛(ài)國(guó)教育和朗誦活動(dòng)開(kāi)展方面的豐碩成果。

根據(jù)中心校工作部署?，F(xiàn)把迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)的相關(guān)工作通知如下：

為確保本次迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽取得圓滿成功，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定成立藍(lán)廟小學(xué)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。組成人員名單如下：

主

任：鄭國(guó)勇

副主任：陳靖

成

員：韓丙程

主題：慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)六十三周年

內(nèi)容：紅色經(jīng)典詩(shī)篇為主，傳統(tǒng)經(jīng)典也可。

1、詩(shī)歌朗誦以集體誦讀形式（5人以上）參賽。

2、時(shí)間：5分鐘以內(nèi)。

3、參賽比例：每個(gè)班報(bào)一個(gè)代表隊(duì)（三、四、五、六年級(jí)）

1、第一階段

學(xué)校內(nèi)部比賽

時(shí)間：9月21日下午

地點(diǎn)：電教室

2、第二階段（9月29日）：比賽階段

9月29日上午在中心校報(bào)告廳舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)生迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽：小學(xué)組7：30，中學(xué)組10：30。

本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。

本次活動(dòng)評(píng)比結(jié)果納入各校及教師個(gè)人量化考核

國(guó)慶節(jié)朗誦比賽方案篇四

1.為慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年，喜迎國(guó)慶，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化;

2.配合全國(guó)第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語(yǔ)言環(huán)境

3配合語(yǔ)文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

1.各年級(jí)以年級(jí)組為單位參賽設(shè)獎(jiǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，各班班主任具體負(fù)責(zé)。

2.朗誦要求：(1)所選詩(shī)歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話，聲音洪亮;(3)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;(5)服裝統(tǒng)一。(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

4、所需音樂(lè)自備，9月27日交政教處。詩(shī)歌內(nèi)容于9月20日前，詩(shī)歌串詞24日前交教務(wù)處。

9月29日上午8：30-11：00，活動(dòng)地點(diǎn)在天寶一中教學(xué)樓前。

以年級(jí)組為單位參評(píng)，設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)五名。

國(guó)慶節(jié)朗誦比賽方案篇五

我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

9月30日下午。

2—5年級(jí)。

1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可，也可以結(jié)合實(shí)際進(jìn)行改寫(xiě)、創(chuàng)作。

2、二—三年級(jí)采取個(gè)人參賽，四—五年級(jí)以班級(jí)為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間要求二、三年級(jí)控制在4分鐘左右，四、五年級(jí)控制在5分鐘左右。

1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

2、可適當(dāng)配音樂(lè)，但要突出朗誦。

3、必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

4、評(píng)分辦法：本次比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：二、三年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，四、五年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

1、各班要認(rèn)真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級(jí)比賽時(shí)，后一班級(jí)在候場(chǎng)區(qū)安靜等待。

2、所需音樂(lè)自備，音樂(lè)請(qǐng)于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。

3、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱(chēng)、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。

4、全體師生必須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

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