時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)培訓(xùn)工作計劃篇一
一、基礎(chǔ)工作
要求:擺正位置,抓好隊伍,落實課程
(一)擺正位置:正確處理好三個關(guān)系
1、藝術(shù)教育與素質(zhì)教育
2、面向全體學生與藝術(shù)特長生
3、藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能
(二)抓好隊伍建設(shè):
1、建立校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,落實藝術(shù)教育工作分管領(lǐng)導(dǎo):楊玲李訓(xùn)桃
成員:向琴向亞玲
2、輔導(dǎo)員協(xié)助校分管領(lǐng)導(dǎo)搞好工作,起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。
(三)落實課程:
1、藝術(shù)必修課開齊、開足。其中,按國家《恩施自治州義務(wù)教育階段課程實施計劃表》規(guī)定,本學期美術(shù)、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié),五、六年級每周每班各一節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學生上藝術(shù)課,分管領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作,確保每個學生都能受到公平、全面的教育。
2、領(lǐng)會落實本期課改的要求,進一步探索農(nóng)村小學藝術(shù)課的開展,并開展適合本校特點的藝術(shù)實踐活動。六年級本期是進行課程改革的最后一學期,繼續(xù)做好課改的各項工作,特別是評價工作要作為重點。
(1)弘揚民族文化系列活動:音樂課盡量普及擺手舞的教學。
(2)繼續(xù)搞好特長生的輔導(dǎo)、展演工作。
本期將結(jié)合鄉(xiāng)、校級的藝術(shù)活動進行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽,書畫展覽等。
二、社團建設(shè)
1、學校建立一組一隊,即:美術(shù)組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間,并且在活動之前各組教師應(yīng)作好各種的準備工作,確?;顒拥馁|(zhì)量。
2、所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果。提高全校師生的興趣。
三、其他工作
1、開學初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作,使學生有一個好的學___環(huán)境。
2、配合各班班主任進行淹唱的練___,把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動搞得有聲有色,質(zhì)量有所保證。
3、指導(dǎo)五、六年級的學生辦好校園里的黑板報,能按時、生動地向全校教師和同學宣傳一些知識。
4、做好各級各類競賽的準備工作,爭取取得好成績。
5、積極認真地進行教學探索,迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動。
四、教師的培訓(xùn)
兩位專職藝術(shù)教師,特點都有各自的特點,要在此方面多加強自培,使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動,和各種培訓(xùn)活動,使自身素質(zhì)不斷地提高,能更加勝任藝術(shù)工作。
相信通過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力,一定會把我校的藝術(shù)工作開展得有聲有色,真正發(fā)揮它的作用。
藝術(shù)培訓(xùn)工作計劃篇二
一、幼兒情況分析
通過一段時間的學___,本班幼兒年齡較小,同時還進來一些新生,他們對音樂、畫的欣賞和動手能力有一定的困難和理解能力差、需要進一步的培養(yǎng)和熏陶所以制定了這個計劃。
二、藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標
1、初步學___感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品的形式美和內(nèi)容美,具有對美地敏感性。
2、積極性投入藝術(shù)活動并學___自由表達自己的感受,發(fā)展審美的體驗和表達能力,促進人格的完善。
3、初步學___多種工具和材料的操作以及運用造型色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。
(一)、美術(shù)欣賞教育目標
(二)、繪畫教育目標
(三)、手工教育目標
三、教育內(nèi)容
(1)、歌唱
(2)、韻律活動
(3)、打擊樂器演奏
(4)、欣賞
四、美術(shù)教育內(nèi)容
1、欣賞范圍
①、繪畫作品
②、雕塑作品
③、工藝美術(shù)作品
④、建筑藝術(shù)
⑤、兒童美術(shù)作品
⑥、自然景物
⑦、周圍環(huán)境
2、繪畫環(huán)境范圍
①、正確的繪畫姿勢,握筆方法和集中注意力,完成繪畫作品等繪畫___慣。
②、繪畫工具和材料的使用方法
3、手工內(nèi)容范圍
①、干凈整潔、有序等良好的手工活動___慣
②、手工工具、材料以及其性質(zhì)
③、手工材料的基本制作方法
五、實施策略
1、引導(dǎo)幼兒以自己的方式通過感知對象的審美特征,如造型、顏色、構(gòu)圖、節(jié)奏、韻律、均衡等來感受其情況表現(xiàn)。
2、創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境,提供有表現(xiàn)力的物質(zhì)、媒介,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識和動機。
3、運用以自我評價的方法,用具體的評價鼓勵兒童積極創(chuàng)造。
六、教學進度安排
周次內(nèi)容
1、我愛我的幼兒園(歌唱)
2、大指歌(歌唱)
3、大貓小貓(歌唱)
4、小朋友散步(韻律活動)
5、生活模仿動作(韻律活動)
6、拍手點頭(韻律活動)
7、搖籃曲(欣賞)
8、蘋果(歌唱)
9、小花狗(歌唱)
10、小動物走(韻律活動)
11、小烏龜(歌唱)
12、網(wǎng)小魚(韻律活動)
13、秋天(歌唱)
14、大樹媽媽(欣賞)
15、小老鼠上臺燈(歌唱、韻律活動)
16、我愛我的小動物(歌唱)
17、小手爬(韻律活動)
18、拉拉手(韻律活動)
19、大鼓和小鼓(歌唱)
20、這是小兵(欣賞一)
21、這是小兵(欣賞二)
22、大狼喝粥(打擊樂)
23、找小貓(歌唱、韻律活動)
24、找朋友(歌唱、韻律活動)
25、敲鑼打鼓放鞭炮(韻律活動)
26、新年好(歌唱)
27、撥蘿卜(欣賞)
藝術(shù)培訓(xùn)工作計劃篇三
一、內(nèi)部組織建設(shè)
為更好的健全藝術(shù)團職能分工,提高藝術(shù)團的工作效率和管理水品,將藝術(shù)團分為四個部門分別是策劃組織部、音樂器樂部、舞蹈部以及戲曲部,部長由大一干事?lián)?,各部門職能如下:策劃組織部:負責藝術(shù)團日常事務(wù)處理,協(xié)調(diào)主席團、團長協(xié)調(diào)
各部工作;負責對藝術(shù)團干事工作情況進行考核;
負責起草、制定藝術(shù)團有關(guān)活動策劃;建立噴管理藝術(shù)團工作檔案及財產(chǎn);處理藝術(shù)團平時會議記錄總結(jié)。
聲樂器樂部:負責活動中歌曲及器樂部分的編排和演出,定期對
團員舉辦聲樂器樂培訓(xùn)。
舞蹈部:負責學院文藝演出的舞蹈部分,與其他學院,社團聯(lián)系,
培養(yǎng)院內(nèi)舞蹈骨干人才。
戲曲部:負責學院大型文藝匯演的曲藝部分,定期開展曲藝、戲
劇、主持人的培訓(xùn)工作。
二、藝術(shù)團主要工作
1.藝術(shù)團團員納新
為擴大藝術(shù)團得影響力,提高藝術(shù)團整體水平,從院內(nèi)組織藝術(shù)團團員納新。計劃聲樂器樂部納5~10人,舞蹈部10~15人,戲劇部10~15人團員由各部長統(tǒng)一管理和組織。
2.迎新晚會
迎接09級新生晚會是院會新學年第一個排出的大型活動,迎新晚會的成功,關(guān)系到新一屆學水在新學中樹立的直觀形象。藝術(shù)團希望在其他部門的配合下,是新生門能在第一時間內(nèi)感受到建大家的溫暖和活躍的校園氛圍。具體活動方案已經(jīng)起草好,前期準配工作也在有條不絮的進行中。
3.感恩節(jié)文藝匯演
為宣傳我院感恩思想主題,配合我院學生會思想教育,培養(yǎng)我院學生感恩思德的傳統(tǒng)美德。藝術(shù)團將在感恩節(jié)前后組織感恩節(jié)文藝匯演,通過一些切主題的文藝表演,是同學們經(jīng)歷一次愛與奉獻的精神洗禮,將我院感恩品牌推向全校。
4.其他院級校級各種文藝活動
積極籌辦院內(nèi)其他一些文藝匯演及比賽,豐富我院學生課余生活,陶冶情操,培養(yǎng)個人綜合素質(zhì),展示當代大學生的青春與激情,同時也積極組織人員參與其他兄弟學院舉辦的文藝活動。
三、工作思路:
1、與院會外聯(lián)部合作聯(lián)系校外贊助商團體,爭取到每項活動的活動經(jīng)費,同時積極謀求以藝術(shù)團冠名的方式得到贊助商長期的資金投入。
2、在原有基礎(chǔ)上加強藝術(shù)團與大學生活動中心,校藝術(shù)團的關(guān)系,以便更好的聯(lián)系到每項活動所需的場地,音響,樂器和服裝,活動得以更好的開展。
3、加強藝術(shù)團的內(nèi)涵建設(shè),通過每次例會的時間和團員們共
同學____________
的內(nèi)涵和外延。4、積極打造我院學生會品牌級我院藝術(shù)團品牌,繼續(xù)擴大我院藝術(shù)團在全校的影響力。
藝術(shù)培訓(xùn)工作計劃篇四
一.指導(dǎo)思想
本學期,音樂、美術(shù)學科以市教科所、局教研室20__年工作計劃為指導(dǎo),繼續(xù)以深化藝術(shù)課程改革為核心,以課堂教學的有效性為切入口,深入開展藝術(shù)教育教學研究,提高我區(qū)藝術(shù)教育質(zhì)量,建設(shè)一支能滿足藝術(shù)教育需要,又具有實施素質(zhì)教育能力和水平的教師隊伍,促進我區(qū)學生全面和諧發(fā)展。
二.主要工作
(一)深入開展課程改革實驗
1.繼續(xù)貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,加強藝術(shù)課程教學,嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊上足音樂、美術(shù)課。
2.繼續(xù)深入學___音樂、美術(shù)課程標準。
3.抓好教師培訓(xùn)工作。專職音樂教師每周練琴、練聲或舞蹈訓(xùn)練不低于3小時,組織專職美術(shù)教師外出寫生1—2次,開辦藝術(shù)講座并對藝術(shù)教師進行電腦方面的培訓(xùn)活動,努力提高教師自身素質(zhì);重視教育教學反饋,每月交流教學、備課等工作情況,發(fā)現(xiàn)問題及時改進。通過錄像觀摩音樂、美術(shù)優(yōu)秀課例,認真評講課例,提高認識,開拓視野。
4.督促藝術(shù)教師寫論文,提高自身業(yè)務(wù)水平,也為論文征集與評比作好準備。
5.抓好學校藝術(shù)教育活動的開展,規(guī)范學校藝術(shù)活動的管理。因地制宜地開展經(jīng)常性的、豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動,提高學生的藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力。
(二)科研課題研究
繼續(xù)進行中國教育學會“十一·五”規(guī)劃重點課題《小學校本教研構(gòu)建與教
師專業(yè)發(fā)展的研究》子課題《經(jīng)驗反思型校本教研對藝術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的研究》
的研究工作。結(jié)合課題研究征集教學設(shè)計典型案例,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教師的教
學成果。
三、主要賽事
1.秀峰區(qū)20__年校園文化藝術(shù)節(jié)系列比賽。
2.參加桂林市第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列比賽。
3.秀峰區(qū)漫畫現(xiàn)場比賽。
4.參加桂林市音樂主題研討課比賽。
四.具體工作內(nèi)容及時間安排
二月份:
1.撰寫學科教學計劃。
2.撰寫秀峰區(qū)20__年校園文化藝術(shù)節(jié)總體方案。
3.秀峰區(qū)20__年校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動會。
4.分別召開音樂、美術(shù)學科會議,商議本學期藝術(shù)教學活動及研討主題。(25日、27日)
三月份:
1.組織音樂教師觀摩桂林市20__年教學能手音樂課比賽。(2日)
2.市級教研活動:如何設(shè)計一堂好的美術(shù)課?(6日)
3.“兒童畫教學”研討活動,同時進行“博客”操作的學___。(13日)
4.秀峰區(qū)20__年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨唱”比賽領(lǐng)隊會。(16日)
5.秀峰區(qū)20__年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨唱”比賽。(18日)
6.組織參加市級“獨唱”比賽。(28日)
四月份:
1.音樂、美術(shù)學科分別開展集體備課活動。(13日、15日)
2.秀峰區(qū)20__年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨舞”比賽領(lǐng)隊會。(8日)
3.秀峰區(qū)20__年校園文化藝術(shù)節(jié)“獨舞”比賽。(10日)
4.選拔、組織節(jié)目參加市校園文化藝術(shù)節(jié)“群舞”比賽。(4月下旬)
5.課題組活動。收集整理兩年內(nèi)獲省級以上獎勵的論文、案例。
6.美術(shù)龍勝“送教下鄉(xiāng)”及采風活動。
7.秀峰區(qū)“母親節(jié)”現(xiàn)場漫畫比賽。( 30日)
五月份:
1.音樂、美術(shù)課題組活動及集體備課活動。(6、15)
2.全市音樂優(yōu)質(zhì)課比賽。(中旬)
3.秀峰區(qū)20__年校園文化節(jié)“課本短劇”比賽。(中旬)
4.選拔節(jié)目參加市級“課本劇”比賽。(下旬)
5.組織教師參加市級培訓(xùn):關(guān)于簡筆畫及課堂教學。
6.組織學校參加市級“母親節(jié)”現(xiàn)場漫畫比賽。(9日)
7.征集教師及學生優(yōu)秀書畫作品電子文稿。(下旬)
8.秀峰區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)“師生書畫、攝影作品”比賽。(29日)
六月份:
1.組織參加桂林市“師生書畫、攝影作品”比賽。(3日)
2.組織參加市級藝術(shù)教育教學論文評比活動。(下旬)
3.課題組活動。
七月份:
做好全學期藝術(shù)教學、活動總結(jié)工作。
藝術(shù)培訓(xùn)工作計劃篇五
思考良久,根據(jù)高二藝術(shù)班學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我初步制定出了我的班主任工作計劃:
為了達成以上的奮斗目標,我制定了以下具體的措施:
1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責任制:全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的學生有事可做(而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務(wù)),也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人??芍^“一箭三雕”。
2、實施班級常規(guī):
為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔兩周出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!
4、發(fā)揮主題班會的作用:
除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會,內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。
5、多開展一些競賽活動:
其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
(二)學___方面 :
在學___方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:
1、 每月每周每天都要制定出自己學___的計劃。
2、 每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、 每天抽出5分鐘時間練字。
4、 經(jīng)常開展一些競賽如“高效學___比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學生的學___效率。
5、 其他的許多方法見班級常規(guī)。
(三)分組協(xié)作制:
紀律小組4人,負責班級的紀律;衛(wèi)生小組4人,男女生宿舍各一人,教室和保管區(qū)也各一人;班級活動小組4人,負責班級各項集體活動,每兩周一次,活動的形式不限,只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,包括過生日;主題班會小組4人,負責每要舉行的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學___小組4人,負責隨時調(diào)整大家的學___狀態(tài);宣傳小組4人,負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行;團委1人,團委書記;班委2人,2個班長;
(四)每天自?。?/p>
班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個學生每天寫自省。
我相信,只要用心,一切皆有可能!
時光飛快,在一個不經(jīng)意間初三年級上學期的學___生活已經(jīng)結(jié)束,進入了緊張的下學期中。大家都明白,對于要考入高中的初三學生們這學期意味著什么,學生更加努力學___,老師不放過每一秒有效時間。作為班主任的我,自然也對初三年級下學期班主任工作計劃必不可少。
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學生德育大綱》的方向,結(jié)合學校德育工作的要求,注重工作的科學性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實教學計劃,并做好學?!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作。
二、工作目標:
以一切為了學生的健康成長為目標,以班級工作為基礎(chǔ),深化學生自治,從細處著手,分層面地對學生進行前途理想教育、安全和法制教育,創(chuàng)造良好的班風,學風,建設(shè)積極、向上、健康的校園文化,促進教育教學質(zhì)量全面提高。具體目標如下:
1、努力將學生培養(yǎng)成政治上堅定,思想上成熟,道德上高尚,行為上文明,心理上健康,文化上有修養(yǎng),社會上有所作為的一代新人。
2、繼續(xù)抓好學生的思想教育,強調(diào)學生要明確學___目的,端正學___態(tài)度,改進學___方法,竭盡全力提高學___質(zhì)量,使他們樹立升學意識,全身心地投入學___,以班級制訂出的中考目標為目標,力爭實現(xiàn)目標。
3、總體成績更上一層樓,爭取全班學生的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升入高一級學校;有特長的.學生能升入理想學校,繼續(xù)發(fā)揮他們的潛能;后進生每天來到學校都有所收獲,對學校充滿期望和親和力,從而減少流失率。
4、抓好班風、班容、班貌的建設(shè),要求學生遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學___氛圍。
5、進行愛國主義教育、理想前途教育和養(yǎng)成教育。
6、加強安全教育和法制教育,增強學生們安全防范意識,提高學生的自我保護能力。
7、組織或指導(dǎo)學生積極參加體育鍛煉,確保學生身心健康成長。
藝術(shù)培訓(xùn)工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想:
以教育部《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《白云區(qū)加快推進中小學體育衛(wèi)生藝術(shù)科普工作三年行動計劃(20__-20__年)》等文件精神為指導(dǎo),堅持以育人為本,以學校為基礎(chǔ),面向全體學生,使學生參加展演活動的過程成為受教育的過程,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),讓每個學生都成為藝術(shù)教育的受益者。促進學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,展示中小學校藝術(shù)教育的豐碩成果。結(jié)合我校實際,以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為統(tǒng)領(lǐng),深化學校文化建設(shè),創(chuàng)新育人模式,注重內(nèi)涵發(fā)展,強化精致管理,彰顯特色品牌的工作主線為導(dǎo)向,以教育改革創(chuàng)新為重點,堅持“為學生的幸福成長奠基,讓教師享受職業(yè)幸福”的辦學理念,以“構(gòu)筑幸福校園,繪剪精彩人生”為全體師生的共同愿景,以“文化育人”為育人理念,按照“創(chuàng)新、突破、提質(zhì)”的工作主題,培養(yǎng)“陽光、健康、智慧”的學生,因地制宜的做好藝術(shù)教育工作。
二、工作目標:
1、學校成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員由學校校長、教導(dǎo)主任、音體美教研組長和各年級組長組成,指導(dǎo)督促學校藝術(shù)工作的開展。
2、嚴格執(zhí)行新課程標準,開齊上足上好音樂課、美術(shù)課、校本藝術(shù)課、剪紙課,增強學生的審美能力和社會適應(yīng)能力,提高音樂、美術(shù)等藝術(shù)素養(yǎng)。
3、組織學校特色校本課訓(xùn)練,培養(yǎng)音樂、美術(shù)藝術(shù)特長學生,積極參加各級各類比賽,爭取優(yōu)異成績。
4、積極開展豐富多彩的藝術(shù)活動,推動我校藝術(shù)教育的蓬勃發(fā)展。5、積極參加區(qū)級以上藝術(shù)工作方面的各項比賽,爭取優(yōu)異成績。
6、繼續(xù)開展校園文化藝術(shù)節(jié),策劃排練質(zhì)量優(yōu)秀的文藝節(jié)目參加文藝匯演,開展少兒手工、現(xiàn)場書畫大賽;組織形式多樣的教科研活動,全面提高藝術(shù)教師的教學能力和教學質(zhì)量;讓藝術(shù)教師做到精心設(shè)計教案,因地制宜的靈活運用教材,使課堂教學有新意、有創(chuàng)意。
三、具體工作;
1、認真貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,扎實地學___和深入貫徹《藝術(shù)課程標準》,進一步更新教育觀念,積極探索藝術(shù)課堂教學改革,凸現(xiàn)學生的主體地位,優(yōu)化教法與學法的設(shè)計,努力提高課堂教學的效益。
2、組織藝術(shù)教師積極參加市組織的新課程標準觀摩研討活動,認真學___,積極探索實踐,取長補短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教學水平。
3、全面提升社團文化,積極培育精品社團,促進學生個性發(fā)展。本著以剪紙?zhí)厣I(lǐng)一校多品的原則,深化剪紙?zhí)厣芯?,彰顯剪紙?zhí)厣放?,修改與出版剪紙教材,積極準備剪紙成果現(xiàn)場展示的準備工作,積極爭創(chuàng)區(qū)十大精品社團。還將編寫剪紙論文集,出版師生剪紙作品集,舉行剪紙主題作品展;從內(nèi)容上拓展立體剪紙,帶領(lǐng)剪紙團隊赴廣州佛山第二十五小學,學___取經(jīng),進行教學互動。繼續(xù)開展器樂、舞蹈、書法、繪畫等藝術(shù)社團活動,不斷地豐富學生的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)展學生的個性特長。
4、藝術(shù)教師要協(xié)同各班主任老師積極組建本班藝術(shù)團隊,認真組織開展各項藝術(shù)活動,在本校的校園文化藝術(shù)節(jié)和藝術(shù)活動中發(fā)揮特長。
5、藝術(shù)教師要利用課余時間,認真做好學校器樂、繪畫、書法等藝術(shù)社團的訓(xùn)練工作,帶動群眾性藝術(shù)活動的開展。
6、引導(dǎo)學生把所學知識向課外拓展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。繼續(xù)認真組織學生參加各級學生文藝、書畫等競賽活動,力爭取得優(yōu)異的成績。
7、注重與家長密切配合,把校內(nèi)藝術(shù)教育與校外藝術(shù)教育結(jié)合起來,互聯(lián)互補、共同發(fā)展。同時學校要積極搭建能展示學生發(fā)展的舞臺,使我們學校的藝術(shù)教育走向社會,面向公眾,以進一步提高學生的藝術(shù)創(chuàng)造能力,培養(yǎng)一批有藝術(shù)特長的學生。
8、進一步彰顯剪紙?zhí)厣幕?/p>
①更換學校顯性的禮儀、道德宣傳牌,把“德、義、禮”等12個宣傳牌注入剪紙元素。
②進行以慈孝為主題剪紙創(chuàng)作活動,并進行展覽。
③將學生設(shè)計的紙杯、賀卡、年歷、手提紙袋等進行提煉與加工,制作成精美的實用品。體現(xiàn)師生之魂。
④收集出版師生剪紙、書畫作品集。
⑤編寫剪紙論文集。
⑥創(chuàng)設(shè)剪紙展示窗,營造剪紙?zhí)厣幕瘽夂竦姆秶?/p>
⑦認真做好“剪紙?zhí)厣珜W?!钡目己恕?fù)評工作,認真做好有關(guān)臺帳資料。
藝術(shù)培訓(xùn)工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想
本學期根據(jù)本校工作要點,以學校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,弘揚我校藝術(shù)高考特色教學品牌,全面貫徹“三生”課堂教學理念,倡導(dǎo)和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力、創(chuàng)新能力。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng),積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。
二、本學期任務(wù)目標
1、 加強理論學___,樹立新教學理念,明確美術(shù)和音樂課課程改革方向,全面貫徹“三生”課堂教學改革。
2、積極開展各項藝術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,為我校藝術(shù)高考特色而努力。
3、加強學生的專業(yè)培訓(xùn),針對不同基礎(chǔ)的學生進行分組訓(xùn)練,努力挖掘每一個學生的潛能。
4、督促全組老師進行正常的教學工作,做到按表上課,使藝術(shù)課堂教學落到實處。
5、通過聽課、評課活動,促使老師備好、上好每一堂課,提高教學藝術(shù)水平。
6、組建20__屆藝術(shù)生。
三、主要措施
1、完善專業(yè)培訓(xùn)教程,落實具體要求。推出以理論學___、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。
2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設(shè)想。
3、開展校本教學活動課程。
4、繼續(xù)開展藝術(shù)課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會、反思,積極投稿參加各級論文評比。
5、積極做好20__年元旦校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
6、加強藝術(shù)特長生的培訓(xùn),組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。
四、具體工作 九月份
1、制定教研組工作計劃;各教師的美術(shù)和音樂教學計劃。
2、進行課堂教學常規(guī)檢查。
3、高二年級開始進行藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。
4、做好高一年級藝術(shù)生組建的各項工作。
十月份
1、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
2、高一年級專業(yè)課調(diào)研。
3、舉辦國慶節(jié)畫展。
十一月份
1、常規(guī)月查。
2、高二年級專業(yè)課調(diào)研。
3、做好高三年級美術(shù)生高考報名工作。
4、看望在南寧培訓(xùn)的藝術(shù)生。
十二月份
1、常規(guī)月查。
2、組織、動員高三年級藝術(shù)生參加全國高考。
3、去兄弟學校參觀學___。
4、檢查教案和教學反思和聽課筆記。
二零一七年元月份
1、開展校園文化節(jié)活動。
2、撰寫工作總結(jié)。
3、各年級進行美術(shù)考查。
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