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一年級(jí)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇一

您好!

我是__的父親，隨著高考的結(jié)束，孩子也是要離開__中學(xué)了，我作為家長(zhǎng)也是非常感慨，過(guò)去幾年的學(xué)習(xí)是在是太快了，在這樣的環(huán)境下面我們家__也是的付出了很多時(shí)間精力，我感激您這三年的對(duì)他的照顧，作為老師的您是非常不容易的，過(guò)去三年的時(shí)間您一直都在操心孩子們，作為家長(zhǎng)反而我是沒有您了解自己的孩子，這三年來(lái)孩子也是每個(gè)月回來(lái)一次，三年來(lái)跟他的接觸其實(shí)并不是很多，但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個(gè)時(shí)期，是您把孩子在學(xué)校的情況講給我聽，讓我能夠了解孩子在學(xué)校的情況，這三年來(lái)多謝您的操心，孩子們的學(xué)習(xí)還有生活情況。

現(xiàn)在也要離開__這里了，三年的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，讓我都沒有做好什么準(zhǔn)備，回顧過(guò)去的幾年我也是看到了孩子的變化，讓我印象深刻就是，我兒子其實(shí)是一個(gè)非常內(nèi)向的`人，初中畢業(yè)之后來(lái)到__中學(xué)這里，我其實(shí)是和您說(shuō)過(guò)的，但是讓我意外的時(shí)候不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，他的內(nèi)向就已經(jīng)沒有了，這真的是讓我感覺非常的好，孩子內(nèi)向一直都是我想要改變的，但是后來(lái)也知道了是您一直以來(lái)引導(dǎo)讓他慢慢的不再內(nèi)向，這真的是非常的好的，我真的是感覺這樣的變化很大，在這樣的環(huán)境下面能夠去做好相關(guān)的本職工作，有些事情還是要付出足夠的時(shí)間跟精力，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，真的是非常感激您，我兒子的變化是很大的，三年的高中學(xué)習(xí)生涯結(jié)束，我覺得他更加的自信了，相比三年前真的是變化很多。

盡管這三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我還是會(huì)經(jīng)常聯(lián)系您，以后孩子的也是會(huì)有一個(gè)全新的學(xué)習(xí)的環(huán)境，但是我對(duì)他要求一定也不會(huì)落下，感謝您三年來(lái)的悉心教導(dǎo)，真的是讓我感覺非常的好，也感謝您這幾年來(lái)的正確引導(dǎo)，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，有些事情可以進(jìn)一步的積累的，也有非常多的事情是應(yīng)該去正確保持好的，孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)離不開您過(guò)去正確的引導(dǎo)，我由衷的替我們家孩子感謝您，師恩難忘，我會(huì)讓他在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)自己要求高一點(diǎn)，記住您的教導(dǎo)，做好自己的事情，保持好心態(tài)，這一點(diǎn)是非常有必要的，再次感激您，您幸苦了，您的付出是無(wú)私的，愿您工作順利，以后更加輝煌。

寫信人：___

20__年_月_日

一年級(jí)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇二

我是__的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子__也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說(shuō)一不二。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì)，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從__上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子__畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班__家長(zhǎng)

_年_月

一年級(jí)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇三

老師、同學(xué)們：

我是貴校初三第十三班學(xué)生陳家長(zhǎng)。就在清明節(jié)放假期間，我的孩子在打籃球時(shí)不留意右腳內(nèi)外踝骨骨折，不得不打上石膏靜養(yǎng)。但初三的最后半學(xué)期又臨近中考了，我們做家長(zhǎng)的只有干著急。此時(shí)，孩子的班主任魏德菊老師打來(lái)電話，要求我們將孩子送到學(xué)校，她安排學(xué)生幫助上下樓，中午專人送飯進(jìn)教室就地就餐，座位安排專座。要知道，初三第十三班教室在最頂樓的五樓啊，上學(xué)時(shí)要扶著上樓，放學(xué)時(shí)要扶著下樓，何況中午還要上下樓兩次吃飯，而且不是一天兩天，也不是十天半個(gè)月，去掉石膏至少要兩個(gè)月，還要看恢復(fù)情況，這要的是毅力，要的是堅(jiān)持，要的是老師、同學(xué)間耐心的、無(wú)微不至的長(zhǎng)久關(guān)心、幫助?。〉且粋€(gè)半月過(guò)去了，老師堅(jiān)持下來(lái)了，同學(xué)們堅(jiān)持下來(lái)了。特別是在本次的考試中，孩子成績(jī)不但沒有因腳受傷而下降，反而成績(jī)還略有上進(jìn)，這使我心里更加惴惴不安，不知用何種方式來(lái)表達(dá)我的感激之情。

在此，我要感謝學(xué)校、感謝老師，感謝十三班的同學(xué)們，特別要感謝長(zhǎng)期堅(jiān)持的主力軍楊、劉、馬這三位同學(xué)，上下樓攙扶、提書包、拿拐杖。感謝十三班的授課老師們給陳佳豪提供的各種生活上無(wú)微不至的關(guān)心、關(guān)懷、愛戴和同學(xué)們親密無(wú)間、毫無(wú)怨言的幫助，使我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的萬(wàn)分感動(dòng)。

誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)校雷鋒不再？誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生互幫互助精神喪失？誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在中學(xué)生友善、團(tuán)結(jié)、和睦不再？

我的孩子在xx初中已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個(gè)年頭了。三年來(lái)，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè)，孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰。是涇洋初中點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命之樹，是老師們教會(huì)孩子更好地學(xué)習(xí)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界、感受生命。我為我的孩子能夠在涇洋初中求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到這樣的老師以及同學(xué)們而感到由衷的欣慰。在此，我感謝xx初中、感謝貴校，感謝貴校有這么好的一支教師隊(duì)伍和團(tuán)結(jié)、和睦的教育、教學(xué)環(huán)境。謝謝！

每當(dāng)我騎車送孩子到校門口的時(shí)候，孩子們看到裹著紗布拿著拐杖的我們父子時(shí)，校門口的門衛(wèi)主動(dòng)提供方便，同學(xué)們主動(dòng)讓道，和著那滿眼的愛憐神色，我心中總升騰著一股再來(lái)該校體驗(yàn)的強(qiáng)烈欲望；每當(dāng)在教學(xué)樓一樓停下準(zhǔn)備上樓時(shí)，都有我不知名陌生而又親切的孩子們“叔叔，我來(lái)吧”和伸手接過(guò)書包、扶著我孩子上樓，那種親密無(wú)間的幫助，總令我欣慰和激動(dòng)。這不是一天兩天，不是十天半個(gè)月，是已經(jīng)過(guò)去了的近兩個(gè)月時(shí)間了?？磥?lái)，當(dāng)今社會(huì)的不良風(fēng)氣在學(xué)校這塊凈土還沒有完全被污濁，雷鋒精神在貴校還在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

耳聞的還有，中午吃飯的時(shí)候，是楊x同學(xué)上下五層樓跑上至少四次幫助孩子打飯，而其他的同學(xué)則是全部到一樓就餐。上下五層樓，每天中午要多跑出二百余級(jí)臺(tái)階，兩個(gè)月下來(lái)要多跑出至少一萬(wàn)三千多級(jí)臺(tái)階，相當(dāng)于一次負(fù)重萬(wàn)米跑；教室內(nèi)，每周一次的座位調(diào)換，同學(xué)們都毫無(wú)怨言地讓出自己的好座位提供給我的孩子，而且還要一人坐兩個(gè)座位。

我為我的孩子能遇上像魏老師這樣的老師和十三班的同學(xué)們而感到由衷地慶辛。

自從腳受傷后，在初中階段的最后一學(xué)期，作為孩子家長(zhǎng)的我，心中的擔(dān)憂可想而知，既擔(dān)心孩子不注意對(duì)受傷腳的保護(hù)以致再度受損，更擔(dān)心因此而影響學(xué)業(yè)。昨天，孩子告訴我，這次統(tǒng)考成績(jī)又有所上升時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信。感謝涇洋初中的良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)情、師生情。

這些年來(lái)，我和孩子一起感受著涇洋初中。在xx初中，學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識(shí)，重要的，是學(xué)校、是老師教會(huì)孩子做人。我們深知，一所好的學(xué)校、一個(gè)好的老師對(duì)一個(gè)人一生的影響有多大。我很慶幸我兒子來(lái)到了涇洋初中，選擇你們這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí)，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。

謝謝xx初中及教職員工，謝謝初三第十三班的同學(xué)們，謝謝了！！

初三第十三班學(xué)生陳家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

一年級(jí)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇四

這天是女兒校園的家長(zhǎng)開放日，我很高興參加這樣的活動(dòng)，讓我更多的了解女兒在校園的表現(xiàn)和各科老師代課的方式以及女兒的理解潛力，此行讓我感受頗深。

上午，數(shù)學(xué)劉老師精心組織的課堂教學(xué)，將孩子們的思路和您的授課資料緊緊聯(lián)系起來(lái)，一只只高舉的小手讓整個(gè)課堂氛圍一下子活躍起來(lái)，這種寓教于學(xué)的教學(xué)方式讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。整堂課程劉老師面帶微笑，讓孩子們感受不到老師的嚴(yán)肅，隨著您的思路快樂(lè)的、不知不覺地從不懂到懂，從不明白到明白;英語(yǔ)王老師的精彩一課也同樣是令人難忘，她的專業(yè)與激情感染著孩子們，讓他們快樂(lè)地學(xué)習(xí)abc，豐富的表情，語(yǔ)調(diào)的變化無(wú)時(shí)不在吸引著孩子們隨著您的思路享受學(xué)習(xí)外語(yǔ)的快樂(lè)，這種曾在電視上才能感受到課堂上的氛圍，這天才明白我們的孩子們也在這種全英文教學(xué)的環(huán)境里簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。幾十分鐘的時(shí)間里，老師們的教學(xué)方式生動(dòng)，新穎令人嘆服，互動(dòng)教學(xué)讓孩子們學(xué)習(xí)興趣濃厚，持續(xù)高度的集中注意力，用心參與，效果個(gè)性好。老師的教學(xué)資料對(duì)我啟發(fā)也很大，讓我深深體會(huì)到，每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步和優(yōu)秀表現(xiàn)都飽含了老師辛勤的汗水、愛心、耐心和職責(zé)心，在此向您們道聲“您辛苦了!”

下午，豐富多彩的大課堂更是讓我們?cè)隗@喜之余，體會(huì)到了老師的良苦用心，看到了每個(gè)孩子自己的選取和渴望。而上課方式已經(jīng)完全不是我年少時(shí)的記憶，真為我的孩子能有這樣一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到欣慰，中國(guó)的教育改革真是卓有成效。各位老師你們辛苦了，每一天陪育著這些頑皮天真的孩子們讓他們快樂(lè)地成長(zhǎng)、成才確屬不易。

作為母親我對(duì)孩子的家庭教育是有所欠妥。孩子的陋習(xí)----懶惰，是我這個(gè)母親沒有引導(dǎo)好。因?yàn)閻鬯?，只是想保護(hù)她，讓她養(yǎng)成了每一件事對(duì)我的依靠，離開我她似乎連怎樣樣生活都不會(huì)了。我會(huì)及時(shí)的更正自己的錯(cuò)誤，期望她能夠健康地成長(zhǎng)走好自己的每一步。孩子是天真的，她也想表現(xiàn)好自已得到你我的認(rèn)可，有些事是我忽略了，看到孩子那期盼的眼神，我內(nèi)心深處的觸動(dòng)您能理解嗎我們都是父母、我們都有孩子他們就是我們的期望。孩子他對(duì)每一件事的認(rèn)知是一個(gè)零的起點(diǎn)，他們需要你我的引導(dǎo)和指點(diǎn)，就像一塊無(wú)暇的美玉需要你我細(xì)心的雕琢才更加完美。

一天的活動(dòng)，傾注了老師們的心血和汗水，以及校園的精心安排和組織。除了看到孩子們?cè)谛@的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我更深切的感到在那里上學(xué)的孩子是多么幸福。作為母親我會(huì)盡最大潛力地配合老師來(lái)完成對(duì)孩子的教育。在那里真誠(chéng)地感謝老師，謝謝你們!也拜托老師們，用你們愛托起明天的太陽(yáng)。

家長(zhǎng):紀(jì)

一年級(jí)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇五

xx老師您好：

我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng)，同時(shí)也是一位內(nèi)心十分迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。，我以前認(rèn)為自己很了不起，很成功，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此，我十分驕傲，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯(cuò)了，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的校園，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。

xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們帶給了法寶;其次，抱怨您，抱怨您校園開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的校園，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我?？傊?，白老師，我對(duì)您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的狀況。

兩年前，兒子上初三，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘汕榫w以便有更高的學(xué)習(xí)效率，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他能夠搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面能夠看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽說(shuō)潛力。然而好景不長(zhǎng)，沒過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少望見他的身影，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里，確切地說(shuō)就應(yīng)是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止――沒收了電腦。我們以為這樣他就能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，但是適得其反，我們這一舉措不但沒能到達(dá)目的，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。應(yīng)對(duì)孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無(wú)策，無(wú)能為力。為了孩子，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候，我看到您的校園，一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的校園，經(jīng)過(guò)你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育，在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo)，回家后就像換了個(gè)人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，

就是生活上也學(xué)會(huì)自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說(shuō)孩子變化很大，就是成績(jī)還跟不上，但是我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。白老師，如果有時(shí)間必須來(lái)我家做客，你可比我們的救命恩人。

另外，你校園的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。

xx老師，在您的指導(dǎo)下我兒子必須會(huì)找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教推薦，期望您的校園能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫。

謝謝您，xx老師，我們永久支持您!

一年級(jí)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇六

尊敬的老師：

您們好：我是東華門小學(xué)二年二班段繼寧的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，個(gè)性是孩子能用心向上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的情緒，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最完美的祝愿。

段繼寧很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班群眾，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育明白這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還能夠。但是有一次坐也比較多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀?，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。

二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不留意把校訊通給丟了，蘇老師明白后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

一年級(jí)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇七

尊敬的羅老師、陶老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的孩子們：

您們好!

在此，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。

羅老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開展活動(dòng)。整隊(duì)、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽??一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束，雨也越下越大，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去??老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已!

家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目??場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

孩子們像快樂(lè)的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、放飛著自己的夢(mèng)想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的時(shí)間很短，但每一個(gè)孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色??

聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬(wàn)分，老師的心血沒有白費(fèi)、家長(zhǎng)們的愛心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng)、孩子們的快樂(lè)，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見證了他們的成長(zhǎng)!

感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

x年xx月xx日

一年級(jí)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇八

一年一度的教師節(jié)又要到了，這幾天一直在想，作為幼兒園孩子的家長(zhǎng)，我們要不要對(duì)老師有所表示，可能是我的孩子在園2年多一直順風(fēng)順?biāo)木壒?，可能是?xí)慣了班里幾位老師們的盡職盡責(zé)，總感覺一切都是那么理所當(dāng)然，思來(lái)想去，還是想用自己的方式感謝鋼新八幼的老師們。

昨天我在回家的路上偶遇現(xiàn)大三班劉老師，坐在電動(dòng)車后座，打著哈欠，滿臉倦容，疲憊了一天的老師，回家還要照顧自己的孩子，還要對(duì)很多家長(zhǎng)在微信里的各種問(wèn)題耐心回答，我瞬間感動(dòng)。

孩子雖已升入學(xué)前班，但是經(jīng)常回家后會(huì)開心的告訴我今天做操時(shí)碰見了小閆老師，是我家孩子一直念念不忘的老師，耐心，細(xì)致，溫和，一直陪伴孩子剛?cè)雸@時(shí)的懵懂到現(xiàn)在各種不可思議的進(jìn)步，謝謝您，小閆老師。

還有很多老師，是你們讓孩子們?cè)谟變簣@有家一樣的溫暖，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。

對(duì)老師這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，每年的9月10號(hào)是個(gè)非常特殊的日子，就像六一兒童節(jié)于孩子，我們希望孩子們?cè)谶@一天快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)，希望通過(guò)這個(gè)節(jié)日讓孩子們感受到我們的愛，同樣，教師節(jié)是老師們的節(jié)日，她們辛苦一年的工作成績(jī)，應(yīng)該在這一天得到肯定和彰顯，我們孩子的教育和成長(zhǎng)，除了父母，老師們對(duì)孩子的培育和影響是不容忽視的，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的，所以，真心謝謝老師們!

本以為沒什么可寫的，可一寫下來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的還挺多，總之我覺得，在教師節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，通過(guò)這樣一封感謝信，對(duì)我們喜愛的老師表達(dá)一下心中感謝，是我們家長(zhǎng)應(yīng)該且很容易做到的。鑒于我對(duì)鋼新八幼全體老師的信任和了解，我相信，任何物質(zhì)上的東西于這些愛崗敬業(yè)樂(lè)于施教的可愛幼師們，都比不過(guò)家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的感謝和信任，希望這份廉價(jià)但充滿真誠(chéng)的節(jié)日禮物能讓你們開心快樂(lè)，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長(zhǎng)!

最后，由衷的再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!

大三班王懷玉家長(zhǎng)

20xx年9月10日

一年級(jí)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任薛老師的感激之情。

時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光，我們作為家長(zhǎng)很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個(gè)頭長(zhǎng)高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任薛老師的努力分不開的。

由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了薛老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心地給學(xué)生們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過(guò)渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了，她每天都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)病情，我特別感動(dòng)，就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過(guò)來(lái)，詢問(wèn)孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說(shuō)實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這四十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長(zhǎng)，我衷心地說(shuō)一聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您!”

我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長(zhǎng)，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來(lái)表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

家長(zhǎng)

20xx-05-01

一年級(jí)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

你們好!

我是一年級(jí)(一)班喻語(yǔ)萱的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.

由于前段時(shí)間天氣驟變,在20_年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒來(lái)學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來(lái)關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心，孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。

讓我們感動(dòng)的是，在20_年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望喻語(yǔ)萱，還帶來(lái)了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。本來(lái)?yè)?dān)心孩子休息這么長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái)，讓孩子感到了老師對(duì)她的愛，對(duì)她的重視和關(guān)心?，F(xiàn)在問(wèn)起孩子愿不愿意去上學(xué)，她滿口的愿意。

借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)(一)班老師最衷心的感謝，看到老師們對(duì)孩子這么有愛心，責(zé)任心，我們把孩子交給學(xué)校非常的放心，相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。

一年級(jí)(一)班喻語(yǔ)萱家長(zhǎng)

一年級(jí)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十一

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好!我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

孩子的身體素質(zhì)不好，在來(lái)貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù)，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，因?yàn)橛欣蠋熍阒Ｃ慨?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感 受倍深 ，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后，她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。

經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好，她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)郝丁漪成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后，祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

此致

敬禮

應(yīng)屆畢業(yè)生家長(zhǎng)

一年級(jí)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十二

敬愛的教師們：

新學(xué)期開學(xué)了，教師節(jié)又快到了，您的學(xué)生和您曾經(jīng)的學(xué)生向您們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝！您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻(xiàn)和付出收獲了一代又一代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。

我的孩子今年上初中二年級(jí)了，我和所有的父母一樣都非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。因?yàn)榕畠旱拈L(zhǎng)大，我又一次親密地接觸教師這一優(yōu)秀的群體。教師節(jié)之際，我們有無(wú)限的崇敬和感激要向我們的教師表達(dá)，也有一些心里話想對(duì)教師們說(shuō)說(shuō)。

我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，尤其是對(duì)于剛剛改變生活環(huán)境的新生，他們需要教師更多的耐心和愛心，來(lái)培養(yǎng)他們的自信和勇氣。

我女兒的教師要求他們大聲講話以培養(yǎng)他們的自信，我覺得非常好。但是，我也在想，教師怎樣才能讓學(xué)生更自信？我女兒上學(xué)幾天就開始有些害怕上學(xué)，我問(wèn)她為什么，她說(shuō)，教師太厲害了。我對(duì)女兒說(shuō)，其實(shí)每個(gè)教師都是非常愛你們的，當(dāng)他們嚴(yán)肅地看著你們的時(shí)候，他心里想的卻是：“這個(gè)小家伙不錯(cuò)，那個(gè)小家伙長(zhǎng)大一定有出息，我得多教他們點(diǎn)本事”，女兒?jiǎn)枺骸罢娴膯?？”我說(shuō)，“是的，

因?yàn)榻處熖珢勰銈兞?，才?duì)你們嚴(yán)格要求。所以不要害怕教師，照教師的要求做就好了，教師看到你們進(jìn)步一定會(huì)表?yè)P(yáng)你們的”。于是女兒又歡快地跑向?qū)W校。

我也看到，在校園里，教師們幾乎是沒有笑容的，有些教師講話還相當(dāng)?shù)貒?yán)厲。如果教師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學(xué)生們講道理，是不是會(huì)更好些？如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)能不能給他們一個(gè)微笑，一句贊揚(yáng)或鼓勵(lì)的話？早晨走進(jìn)校門，當(dāng)孩子們大聲地向教師問(wèn)好時(shí)，教師能不能也大聲地愉快地說(shuō)聲同學(xué)好？這樣，您和孩子都會(huì)美好一天的愉快心情

我不是教育專家，更不是心理學(xué)專家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔(dān)心教師們太吝嗇對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了，太多的表現(xiàn)自己的威嚴(yán)了。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵(lì)，保護(hù)和尊重也許會(huì)有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術(shù)，雖然教師們?cè)谥R(shí)水平和素質(zhì)技巧上會(huì)有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛心的藝術(shù)，只要是愛學(xué)生的教師都具備成為教育藝術(shù)家的前提條件。當(dāng)您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會(huì)更愛學(xué)校，更愛教師，更聽教師的話。

我自己也有過(guò)一次與教師的一個(gè)刻骨銘心的記憶。我是因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)的原因從黑龍江轉(zhuǎn)學(xué)到新疆的。我在老家是最優(yōu)秀的學(xué)生之一，尤其是數(shù)理化，在中考通考中，我是全地區(qū)惟一數(shù)學(xué)得滿分的兩個(gè)學(xué)生中的一個(gè)，數(shù)理化教師經(jīng)?？洫?jiǎng)我，說(shuō)我悟性好，我自己也很自信很努力，小時(shí)候的理想是當(dāng)一名科學(xué)家或者工程師。我來(lái)到新疆通過(guò)考試進(jìn)入了一所重點(diǎn)高中，這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正常的快大半本書，我開始每天自己看書給自己補(bǔ)落下的功課。有一天，化學(xué)教師提問(wèn)我當(dāng)天要講的新課，我說(shuō)我還沒有來(lái)得及看。教師批評(píng)了我，說(shuō)天天在補(bǔ)課都補(bǔ)到哪里去了？

我無(wú)聲地流著淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經(jīng)聯(lián)想到她這樣說(shuō)我一定是因?yàn)榭吹竭^(guò)我和男生在校門口講話，認(rèn)為我沒有把心思好好用在學(xué)習(xí)上。教師的指責(zé)深深地傷害了我的自尊心，之后她居然再也沒有理過(guò)我，我也不再喜歡化學(xué)課了。命運(yùn)的作弄，我又被化工系錄取了。大學(xué)四年我是在煎熬中度過(guò)的，一心想著考個(gè)別的專業(yè)的研究生遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是我今天終于改行做了記者，但我很痛心我虛度過(guò)的大學(xué)時(shí)光，痛心我曾經(jīng)理想的破滅。

我一直記著那個(gè)教師的形象，瘦瘦的，表情嚴(yán)肅，據(jù)說(shuō)她是來(lái)自上海的知情，是學(xué)校里的頂梁柱，是非常有名的化學(xué)教師。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是一名高中生了，她的不經(jīng)意的指責(zé)，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被教師誤解的傷痛曾長(zhǎng)時(shí)間地留在了我的記憶里。由此可以想象，一個(gè)教師對(duì)一個(gè)孩子的影響是多么的深遠(yuǎn)！

如果教師能夠給學(xué)生多一些的理解和溝通，多一些的愛心和寬容，這些孩子將是多么地幸運(yùn)和幸福。

敬愛的教師，您要知道您不是普通的人，您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光，能否點(diǎn)燃它，照亮孩子的一生，教師，您的責(zé)任重大！您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心里，影響著孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛好。人民教師，這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)！人民教師，這是一個(gè)責(zé)任重于泰山的職業(yè)！

教師，也許您感到壓力很大，也許您認(rèn)為自己只是一個(gè)平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔(dān)起了一個(gè)家庭的重托，承擔(dān)起培養(yǎng)和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的！您的責(zé)任是重大的！您不再是一個(gè)普通人！您不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，您是一個(gè)了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望！

我們希望看到我們身邊有更多更優(yōu)秀的教師涌現(xiàn)。我們也知道每個(gè)學(xué)生都希望成為教師眼中的好學(xué)生，希望得到教師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信因?yàn)槟馁p識(shí)，您的學(xué)生一定會(huì)更優(yōu)秀，會(huì)更給您爭(zhēng)光添彩。

親愛的教師們，您們辛苦了！我們和我們的孩子一樣深深地敬愛著您們，請(qǐng)接受您的學(xué)生和曾經(jīng)的學(xué)生誠(chéng)摯的敬意！

孩子家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

一年級(jí)家長(zhǎng)給老師的感謝信篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!

我是x班媽媽，作為家長(zhǎng)的我們，在孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師為孩子的成長(zhǎng)所付出的一切。走進(jìn)無(wú)論是哪個(gè)班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個(gè)老師之間都是那么朝氣蓬勃，對(duì)待每一個(gè)家長(zhǎng)、孩子都是那么熱情，每天清晨看見和藹可親的園長(zhǎng)在微笑中迎接每個(gè)孩子，讓我們覺得如同一個(gè)溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

我的孩子是xx年12月份出生的，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣。孩子入園近一個(gè)月了，在這段時(shí)間中，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來(lái)園到現(xiàn)在能通過(guò)家長(zhǎng)勸解高興地來(lái)幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識(shí)到現(xiàn)在能把自己的玩具簡(jiǎn)單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長(zhǎng)講故事、并說(shuō)一些幼兒園學(xué)的知識(shí)……作為家長(zhǎng)真的有太多的感謝溢于言表，由于工作的繁忙，有時(shí)疏忽了對(duì)孩子系統(tǒng)、認(rèn)真的教育，這一點(diǎn)我覺得作為家長(zhǎng)和老師比起來(lái)真是慚愧。

孩子來(lái)到以后我們切實(shí)感到了園里、班級(jí)里所做的一切確實(shí)是我們所想、我們所需，幼兒園的管理是那么井然有序，班級(jí)的教師是那么和藹可親，最難能可貴的是班級(jí)的蘭老師雖然年紀(jì)很輕，但對(duì)于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時(shí)，她都能對(duì)于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細(xì)致入微，在我們看來(lái)這就表明這是一位細(xì)心地老師、一位有責(zé)任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長(zhǎng)想出許多針對(duì)自己家孩子最近情況的小妙招，好辦法，在我們的“實(shí)施”中確實(shí)見效，當(dāng)我們遇到教育中的困惑時(shí)我們家長(zhǎng)都來(lái)向她請(qǐng)教，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)更令我們家長(zhǎng)佩服，每次面對(duì)我們家長(zhǎng)時(shí)，無(wú)論是她在開飯還是看管孩子，她的眼中總是關(guān)注每一個(gè)孩子，當(dāng)孩子不小心尿褲子、尿床時(shí)，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈，孩子的身體也用溫水洗凈，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新，面對(duì)如此細(xì)致、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪。

班級(jí)的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展情況，老師要利用自己的時(shí)間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動(dòng)，心中的放心與感動(dòng)油然而生。

老師們!作為家長(zhǎng)我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度，敬佩你們無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn)，對(duì)孩子的熱忱。在這里我要說(shuō)的是：“老師、阿姨們，你們?cè)谄饺談诶鄣墓ぷ髦懈冻隽颂嗟男难c愛心，我們家長(zhǎng)無(wú)以回報(bào)，只有真誠(chéng)的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們，愿你們能在今后的日子里好人好夢(mèng)，好人一生平安!”

同時(shí)感謝園領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無(wú)私、有責(zé)任心的好老師!

最后感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓我們家長(zhǎng)放心、滿意的好幼兒園!

此 致!

xx幼兒園xx班

20xx年11月1日

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