無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

放風箏的日記200字 放風箏的日記篇一

我們走在路上，春風吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！

我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。

我們拿著自己心愛的風箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的和美人魚的，各種各樣，好看極了。這些風箏都代表著伙伴們美好的夢想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……

我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢想是將來成為一名飛行員，飛向祖國的藍天。

我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍藍的天空。越飛越高，越飛越遠。一個個的夢想都飛了起來，我們的心也跟著飛了起來，飛到了未來。

放風箏的日記200字 放風箏的日記篇二

星期二，我和弟弟去放風箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和弟弟來到廣場上。哇！這真是風箏的海洋呀！

我叫弟弟把風箏擺好位置，等到風來時，立即令弟弟把風箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風箏便飛起來了。趁這個機會，我慢慢的放線，風箏飛得的越來越高了。這時風漸漸的小了，風箏也慢慢的落了下來。

正當我絕望的時候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風，在離地面二三十米的地方，風箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風箏又排在最高最遠的位置上。

但天有不測風云，一下子又刮起了大風，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時線斷了，可是風箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和弟弟費了九牛二虎之力，才把風箏找了回來?？磥砦业姆棚L箏技術(shù)還不夠好。

原來，放風箏要不僅要有好的風箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點風箏才能隨心所愿，越飛起高！

放風箏的日記200字 放風箏的日記篇三

早晨，我和哥哥興高采烈地去放風箏。我們來到空曠的紅色廣場上，春風和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。 抬頭一看，哇！這真是風箏的海洋呀！一個個五顏六色的風箏在藍天上自由飛翔，把天空裝扮得十分好看。

開始放風箏了，我笨手笨腳地拿起風箏，手里握著絲線在廣場上亂跑一通。風箏就像個淘氣的小精靈，始終不肯飛起來?？粗绺绲娘L箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！

這時，風力很大，哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風箏，逆風向前奔跑，風箏一下子就飛起來，在空中翩翩起舞。等風勁夠的時候，哥哥哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的，哥哥的風箏越發(fā)越高。于是我打算用這樣的方法放風箏。

我再一次開始放風箏，還請媽媽幫忙。我拿起風箏學(xué)著哥哥的模樣在前面猛跑。媽媽托住風箏在后面緊隨。在一聲聲歡叫聲中，一只美麗的風箏飛上了蔚藍的天空，“耶！風箏飛起來啦！”我開心地喊道。

我的風箏越飛越高，啊，放風箏真有趣！

放風箏的日記200字 放風箏的日記篇四

星期天，陽光燦爛，風和日麗，我和爸爸、王阿姨去生態(tài)公園放風箏。

溫暖的陽光照著大地，天是那么的藍，水是那么的清，草兒是那么的綠，五顏六色的鮮花是那么的嬌艷，蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞，真是春光無限，美不勝收。

哇！

生態(tài)公園放風箏的小朋友真多，天空中飄著各式各樣的風箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓……他們千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。

我的風箏是一條美麗的美人魚，粉紅色的美人魚開心的笑著，她身邊還有幾條魚兒開心地吐著水泡，黃色的魚尾拖得長長的。在爸爸的幫助下，我的風箏左搖右擺地飛起來了?？墒秋w了不一會兒，就一頭載了下來。爸爸幫我調(diào)整好風箏上面拴線的角度，我的風箏重新飛上了天空。他帶著我的快樂、我的希望、我的夢想，越飛越高，越飛越遠，我好開心！

我好想像風箏一樣飛翔，飛向太陽升起的地方，去感受溫暖的懷抱，去感受風兒的親吻，去放飛我的夢想，讓我的心與夢一起飛翔！

放風箏的日記200字 放風箏的日記篇五

這是春天的一個午后，和煦的春風輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。這正是放風箏的好時光。

下午，父親帶我來到江濱放風箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，他笑著說：“今天是風箏和天空的見面日……”

來到江濱，放風箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往江濱草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們?nèi)齻€一群，五個一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風箏飛得比你高！”

我高舉著風箏，向風的反方向奔跑，突然一陣強烈的風吹來，我猛地一松手，風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高，在我的視線里越變越小。這時，我仿佛覺得風箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時，忽然，我的風箏和另一只風箏的線纏在一起，一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……

瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏，顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了江濱的草坪

放風箏的日記200字 放風箏的日記篇六

周末，陽光明媚，萬里無云。我們一家相約去北山放風箏。

恰好就是香會節(jié)，路上人山人海，摩肩接踵，把北山堵得水泄不通。

拾級而上到了北塔坡。我們選擇了一個開闊的地方，準備放風箏了。我首先給爸媽上演了我放風箏的“絕技”。我拿著風箏，等待上好的時機。風來了，我松開風箏，拉著線，讓風箏沖上天空，迎風飛翔。風時而緊，時而緩，好像是專門考驗我這個新手。忽然風停了，這可把我難住了。無論怎么拉線、收線，風箏也依然一個勁兒地往下掉，爸爸看著眼前的一幕也十分著急，大聲地嚷嚷著。風箏最終還是掉下來了。

爸爸見我新手不行，便老將上陣，重現(xiàn)他的“風采”。說來也奇怪，他放風箏次次都能化險為夷，每次風箏快要栽跟頭的時候，他都能讓它“起死回生”。我在一旁靜靜地仔細觀察，終于領(lǐng)悟到了放風箏的技巧。

我吸取了剛才的教訓(xùn)，又再次等待時機。風又來了，我松開風箏，拉著線，讓“小鳥”在天空中快樂地飛翔。等風消停的時候，我學(xué)著爸爸剛才的動作，往回輕輕地拉線，風箏又脫離危險，越飛越高，越飛越遠。這次手中的風箏就像是被我施了魔法一樣，乖乖地聽我的話了。

我心里有說不出的喜悅，想不完的遐想：我希望以后也能像是風箏一樣，飛得更高、更遠！

放風箏的日記200字 放風箏的日記篇七

星期天，我和媽媽去廣場放風箏。

廣場上放風箏的人真多，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著風箏；有的正在奔跑；有的剛剛來到；還有的正在欣賞……天空上，五顏六色的風箏隨處可見，有振翅翱翔的老鷹；有小巧玲瓏的蜻蜓；有活潑機靈的燕子；有五彩繽紛的蝴蝶；還有黃黑相間的蜜蜂……把天空裝扮一新。

看了天上的風箏，我的心里癢癢的，于是急忙抽出自己的“小飛機”，準備放飛。這時，刮來一陣大風。好機會！我急忙一手扯住風箏下的布，一手拿著線筒，逆風猛跑起來。風越來越大，我感到風箏有一股向上升的力量，于是放開了布，望著風箏飛上天空。

我終于把風箏放上了天空。風箏迎著風越飛越遠，越飛越高。我躺在大石頭上太陽，邊曬邊放線。突然，風箏直往下竄。哇！快要掉到馬路上去了！我立刻跳下石頭，扯住線向東南方向猛跑一陣。終于，風箏又飛起來了。

我又撿起一塊紙片，系在線上，風一吹，這塊紙一下子就飛上了天，我高興極了，原來我的風箏能“打電話”呀！

放風箏的人漸漸少了，我收起線回家了?；氐郊?，我想：風箏只有逆風才能飛上天，我們也只有迎著困難而上才能磨練自己！

放風箏的日記200字 放風箏的日記篇八

今天，我跟著老媽在下午的時候去放風箏。

一到目的地，我們就放起風箏來。老媽拿著風箏，我拿著線，老媽一松手，我就邊放線邊拉起線來。線一松一緊，風箏越飛越高。突然，風向變了，風箏抖了一下，就往下掉。我使勁拉線，但仍然無濟于事，風箏還是掉了下來。我嘆了口氣，心想：風向怎么這么亂啊，真奇怪！我撿起風箏，交給老媽，準備重新試一次。這一次，風向還是很亂，風箏飛了不到半分鐘就掉了下來。一連試了幾次，結(jié)果都不行。此時，我已經(jīng)累得筋疲力竭了。于是，我把風箏交給了老媽，自己則坐到一旁的臺階上休息去了。

老媽開始放風箏了。我發(fā)現(xiàn)老媽好像很會放風箏，一會兒就放的很高了?！焙酶哐剑　拔以谝慌哉f。老媽拉著線一緊一松，風箏越飛越高。正在此時，風向變了，風箏又一次從半空中掉了下來。

后來，我們又放了幾次，但由于風向太亂了，所以都沒放上去。抬頭一看，天空中的風箏也不怎么多，可見今天的風向有多么奇怪??！另外，我們的風箏也太小了，那也是一個重要的因素，因為天空中的風箏都挺大的呢！

今天，我們雖然沒把風箏放上去，但我們?nèi)匀缓荛_心。

真希望下回再去放風箏??！

【本文地址：http://www.85550.com.cn/zuowen/1975942.html】