每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生保證書篇一
現在個別接送學生的車輛超員嚴重,家長要確保自己的孩子不乘坐超員的車輛。否則由此引發(fā)的各種問題,后果由家長自負。
乘車的學生,家長要監(jiān)督孩子在規(guī)定的時間內到指定的地點等車、坐車。不得提前出門,更不得在大街上跑鬧,擾亂周邊居民的正常生活。
家長要督促孩子準時上學,學生不能乘車,但有條件的家長可親自接送,學校嚴禁學生獨自騎自行車上學。如果家長違背學校規(guī)定,縱容學生違紀、獨自騎自行車上學,那么發(fā)生的一切問題均有家長負責。
家長有權監(jiān)督司機,使其駕車時不飲酒、不違章、不超員,并按時給車輛消毒,保證為學生創(chuàng)設一個安全、良好的乘車環(huán)境,消除一切不安全因素,對違紀的司機,家長有權向有關部門和單位舉報。
年級班學生(簽字):
家長(簽字):
市(中)小學(章)
小學生保證書篇二
昨日晚上,因資金短缺,無力支付校外用餐的昂貴的開銷,所以我蔡決定返家用餐。然而,因為未提前通知父母,所以家里沒飯可用。特自煮面食以用,方發(fā)覺時間已晚,無力回天了。此刻我三省吾身,得出三錯:
1.不應當離校而不報。
2.不應當遲到而不返。
3.不應當遲到而感不急。
此三錯實乃不該錯之錯,我反省再三,此兩月來,屢犯校紀,嚴重攪亂了課堂紀律,遲到無數,且屢教不改。痛定思痛,思其根源,實乃右傾思想嚴重,因高一以來的成績實在難入父母之眼,我又決定定好目標為本科,特準備擇校復讀,或能得到更好的成績。所以,此為時刻緊張學習之時,我思考下個學期一切都可重來,思想不覺又放松了。實在不該,現特做出一下保證,望教師接納:
1、只要身處學校一天,絕不違反校規(guī)。
2、思想絕不松懈。(特殊情景例外)
請教師原諒我!
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學生保證書篇三
敬愛的物理老師:
今天在物理課上xxx,我對此感到十分懊悔。這種舉動既傷害了我和xxx的感情,又影響了同學聽課,更使您生氣。我保證,從今以后,我一定認真聽課,與同學和睦相處!
至此
敬上
保證人:
年月日
小學生保證書篇四
為度過一個安全、健康、愉快的假期,特向家長老師作如下保證:
一、遵守交通規(guī)則,不乘坐無牌無證車輛,不騎坐摩托車,不騎車帶人,不追車,不爬車。
二、不燃放鞭炮,如果要燃放,必須有家長陪同。不玩火、易燃易爆危險品及火槍等危險玩具。
三、注意用電安全,不亂動電源、插座及各種電器,不私自拆裝或操作電器設備。
四、不攜帶火柴、打火機等火種或汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園、樹林、果園、操場、草坪等容易出危險的地方,不放火燒荒。不隨意焚燒廢紙雜物。
五、嚴禁到水庫、河道等有冰的地方玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。
六、同學們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不買“三無”食品,不大吃大喝,多鍛煉,生活要有規(guī)律,提高身體素質。
七、自覺抵制不良誘惑,不看不健康書籍和不健康影視制品,不玩不健康游戲,不到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。
八、每個同學要不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。
九、利用假期多讀書,讀好書,用書籍豐富自己的精神生活。
十、認真完成假期作業(yè),為新學期的學習奠定良好的基礎。
十一、聽從父母教導,主動承擔力所能及的家務勞動,助人為樂,多做好事。
總之,不到危險的地方去,不做不安全的事情,多做有益于社會、集體和他人的事情,過一個安全、充實、有意義的假期。
學生簽名: ________
家長簽名:________
日期:________
小學生保證書篇五
為了個人的安全與健康成長、家人的幸福,我保證做到:
1、上學、放學路上細心行走,不在路上打鬧、追逐,遵守路隊紀律。不在路上逗留,及時上學、按時回家。
2、行走時靠右邊,先看看有無車輛再過馬路,不要搶道,多禮讓他人、車輛。
3、上課不亂講話,發(fā)言要舉手,認真聽講,認真及時完成作業(yè),認真學習,遵守課堂紀律。
4、及時、認真做好值日,團體活動時注意活動紀律,以團體利益為重。
5、遵守學校紀律,課上、課間不大聲喧嘩,不與同學打鬧、追逐等,團結他人,互幫互助。不爬窗戶,不到南小墻、臺階、欄桿處玩耍,不爬垃圾坑小墻。不拿石子、石頭玩。不拿小刀、鋼筆等尖銳的東西玩耍,以免傷著自我或他。不做危險的事。
6、中午注意午休,不準提前到校,要遵守學校、班級規(guī)定,按時到校,按時回家。
7、不到小河、池塘等有水的地方玩耍、捉魚等,不在水邊逗留。不到有電力設備的地方玩。
8、雷雨天不在外玩耍,不到大樹下避雨,不到流水處玩耍。
9、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。不說臟話、不打架、不罵人。講禮貌,懂禮貌。多用禮貌用語,如:多謝!對不起。
10、節(jié)儉用水,愛惜糧食,不吃零食,不吃腐爛瓜果,不喝生水,講究衛(wèi)生,勤儉節(jié)儉,愛護書籍、文具等。不破壞公物。
11、做一名遵守紀律的好學生,做一名合格的“安全監(jiān)督員”(見到不利現象,多給同學提醒,并及時向教師匯報。)
我保證做到以上幾點,并且還要做得更好!
小學生保證書篇六
為了安全學習,做一個安全守法的好學生,不做違反學校紀律的事,并承諾遵守以下注意事項,如有違反并發(fā)生安全事故,一切安全責任自負。
1、過馬路時要做到一慢、二看、三通過,不準在道路上嬉戲、追逐、打鬧,做到文明行走。
2、不到水庫、池塘、機井、河流等危險地方游玩,如滑冰、玩水等。
3、注意用電安全,不私自拆家用電器設備,不在變壓器、高壓線下玩耍。
4、注意防水、防火、防觸電,不隨便玩火,正確使用電器。
5、遵紀守法。不與社會不良人員交往,不參與任何違規(guī)違法活動,不參加及封建迷信活動等。
6、注意飲食衛(wèi)生,不吃不清潔、變質的.食物,不亂買零食,防止食物中毒。
7、外出必須經家長同意或由家長陪伴。
8、不看內容不健康的報刊、雜志、讀物、影視等,以確保學生的心理衛(wèi)生、健康。
9、嚴禁學生(未滿12周歲)在上下學、節(jié)假日騎車。
10、上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧。
11、不帶零食進校園、不在教室里追逐打鬧,不翻越門窗。
12、不帶棍棒、刀具、火柴、打火機等危險品上學,不做危險游戲。
13、正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學習用具,避免傷害別人。
14、正確使用體育器材,注意保護自己和他人。參加體育活動時要嚴格按老師要求去做。
15、不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒有老師允許不得離開校園。
16、加強體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預防。
以上內容條款清晰,責任明確,學生必須遵守保證書的有關內容,不發(fā)生任何不安全事情。
年級 班 學生簽字:
xxxx小學
20xx年 月 日
小學生保證書篇七
我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風險,我現在想要的都不一定會如愿,,以前都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意。
現在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。
這次這么大膽的,我的建議:其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去,我愿改變,親愛的,為了你我愿改變,愿意學做每一件事,只愿你,的愛是永久的,同時也請你為了我而上進,有你的話,我會走得更好,爬得更遠的。
保證人:xxx
xx年x月x日
小學生保證書篇八
尊敬的老師:
我真的知道錯了,千不該萬不該在課間追逐打鬧,因為那是很危險的行為。開學以來,老師就三令五申要求我們遵守各項紀律,其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒有重視起來,貪圖玩樂,還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。
現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的,我貪圖自身玩鬧,沒有想到會影響其他同學下課休息。再有,我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學生擁擠踩踏的事件,就是因為課間打鬧引起的。另外,就算沒傷害到其他同學,自己不小心摔傷了也要腳疼,嚴重的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救,做人工呼吸。
總之請老師相信,這次我真是知道錯了,也明白了課間休息的重要意義:每節(jié)課要45分鐘,上課同學們都認真聽講了,頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息,最好是讓同學們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)?;蛘呤呛瓤谒?,上個廁所什么的,再就是整理一下學習用具。
所以,在此向您保證,我今后一定不要課間打鬧了。
保證人:
時間:
小學生保證書篇九
尊敬的胡老師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!
不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。
本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。
我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
小學生保證書篇十
為預防溺水事故發(fā)生,確保自身安全,我保證做到:
1、認真學習預防溺水安全知識,服從學校管理,珍愛生命,遠離危險水域。
2、上下學路上、節(jié)假日不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水手拉手施救落水同伴。
3、上下學路上、節(jié)假日不私自或擅自與同學結伴到江河、水庫、水畜飲用水池、山坪塘、堰渠、建筑施工形成的水凼等危險水域玩耍、戲水,不得借用器具當船來劃水,不私自到江河、池塘邊釣魚、捉魚,防止溺水事故的發(fā)生。
4、其他同學邀約自己私自到河塘游泳或玩耍時堅決不去,發(fā)現其他同學私自到河塘游泳或玩耍時及時勸阻,并及時向家長或學校老師報告。
5、節(jié)假日在家服從家長管理,需要外出時要向家長說清楚到什么地方、與什么人在一起、做什么事、什么時間回家,家長允許后才能外出。
小學生保證書篇十一
尊敬的老師:
鄭重向自己承諾,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提升自己。
曾經的曾經都一次一次的說過要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,但我沒做到。以前還是個懵懂的男孩,可以原諒。但是現在都這么大了,不可能還象以前那樣的幼稚,應該懂點事了,以前根本就不知道自己身處何境,現在才深刻的認識到,能在這個世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類,所以我必須認真點來爭取,來改變這個處境,其實說實話生活在這種環(huán)境里,假如沒有能力的話,你將隨時面臨著被淘汰的風險。以前我都怪自己的命運不好,現在想起來是自己不努力的結果,所以我認為現在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒有得到,以后也照樣得不到。我不想再這樣了,我一定要改變,成為自己的主宰者,假如自己沒有能力的話,那你將面臨著被社會淘汰,或是被別人看不起。有誰愿意這樣呢?自我的話不愿意?,F在的我,沒有一點能力,我總擔驚害怕,害怕我擁有的將會因為我失敗而失去。相反,假如我有能力的話就不會這樣了。所以,我要改變,不要讓自己明知結果還繼續(xù)犯錯。希望自己不要再那么幼稚了,自己的人生只有自己才能創(chuàng)造。我要好好學習,努力在將來過上幸福的日子。
為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的父母和老師不要因為我的失敗而離我而去,我愿改變!親愛的父母老師,為了你們我愿改變,愿意學做每一件事,只愿你們對我的愛是永久的,同時,也請你們相信我,指導我,幫助我!有了你們的支持和鼓勵,我會走得更好,走得更遠的!
此致
敬禮
保證人:xxx
xx年x月x日
小學生保證書篇十二
為了保證自己有一個健康的身體,能夠安心地學習,少讓老師和家長操心,我堅決做到以下幾點:
1、注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈x
2、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車x
3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍x
4、未滿十二周歲不在道路上騎自行車x
5、不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器x
6、遠離高壓電器,不在高壓線下玩耍x
7、打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避x
8、不在建筑施工現場站立、通行、玩耍x
9、上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧x
10、不在教室里追逐打鬧,不翻越門窗x
11、不帶棍棒,刀具等危險品上學,不做危險游戲x
12、正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學習用具,避免傷害別人x
13、正確使用體育器材,注意保護自己和他人x
14、參加體育活動時要嚴格按老師要求去做x
15、不看不健康的書,不進入網吧即娛樂場所x
16、不私自外出,不與人口角斗毆x
17、飯前便后要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質食品x
18、不帶零食進校園,不到學校周邊小攤買食品x
19、不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品x
20、不吸煙,不玩火,防火防盜x
21、不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒有老師允許不得離開校園x
22、不爬樹、電線桿,不到危險的地方去x
23、加強體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預防x
24、維護校園文明,確保校內外安全,做文明的小學生x
小學生保證書篇十三
為構建和諧的教育發(fā)展環(huán)境,進一步維護師生生命安全, 全面提高教育質量,確保學生健康,特向本校全體師生、廣大家長莊嚴承諾:
一、認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》,建立健全學校安全管理責任制,嚴格執(zhí)行各項安全管理制度,高度重視并做實、細化學校安全管理工作
二、加強學生安全教育和培訓 通過板報、櫥窗、班會、隊會等形式,開展多種形式的安全教育和培訓,對學生進行交通、飲食衛(wèi)生、活動、治安、以及防觸電、防煤氣中毒、防網絡傷害等安全教育,創(chuàng)造條件組織學校安全應急演練,提高學生的安全意識和自我保護能力、安全防范能力
三、加強學生安全管理 對在校學生實行全天候管理,只要有學生在校,就有教師值班進行跟蹤管理 合理安排學校作息時間,實行學生放學排隊制度,由教師護送通過馬路,確保學生的交通安全
四、密切家校聯系 通過家長會、致家長信等形式,督促家長重視孩子安全,加強對子女的教育和管理,努力減少學生離校期間因家長管理不到位而出現的學生傷害事故
五、加大安全隱患排查與整改力度 經常性、有計劃地開展安全隱患排查,建立安全隱患排查與整改工作責任制,對排查出的安全隱患,及時整改
六、加強學校治安和周邊環(huán)境治理工作 加強學校安全保衛(wèi)制度,建立完善領導帶班制度;積極爭取當地公安部門支持,做好學校治安秩序整治和周邊環(huán)境治理工作,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,確保教育教學正常開展
七、加強安全工作的檢查督導 加強對安全教育,安全管理、安全隱患排查與整改情況的督導檢查,并將安全工作作為教職員工工作考核的重要內容,確保全體教師認識上位,工作到位,保證質量。
敬請社會各界和廣大群眾監(jiān)督
承 諾 人:
小學生保證書篇十四
尊敬的胡教師:
這是我第一次寫保證書,我保證,這也必須是我最終一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應當上課不認真聽講,我感到很抱歉,我期望教師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。
其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,可是,教師沒有批評我。我想:您應當早就明白我說話了,可是您是已經明白了我明白了自我的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自我的錯誤,我必須會努力改正自我的錯誤的,請您相信我!
可是,人總是會犯錯誤的,當然我也明白不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應當做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎樣能夠這樣。
本來,我應當上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽教師的話,充分理解教師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發(fā)生,望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁,經過這件事,我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我的心里感到十分愧疚,我感激教師對我的教育。
我真誠的理解批評,并愿意理解處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
學生:
20xx年4月11日
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