人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇一

本著培養(yǎng)學(xué)生興趣及特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教學(xué)理念， 同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和綜合實(shí)踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化創(chuàng)新型人才，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，開(kāi)拓學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生閱讀和寫(xiě)作的熱情，掌握一定的閱讀、寫(xiě)作及口語(yǔ)交際的知識(shí)和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)文能力。

第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。

第二、傳授趣味性、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。 第三、活動(dòng)內(nèi)容緊扣語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

第四、以小組為單位集體進(jìn)行心得交流，老師做指導(dǎo)。

利用課余時(shí)間，大膽實(shí)踐，充分自主交流并接受教師指導(dǎo)。

梁波 王懷林 常箐 王婭 余曉露

依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)及教學(xué)目標(biāo)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，從而豐富學(xué)生的思維和想象力，以全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。根據(jù)高一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，特制定高一語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，安排如下：

（一）活動(dòng)隊(duì)伍組織及活動(dòng)時(shí)間

學(xué)生采取自行報(bào)名方式 ，興趣小組具體活動(dòng)有：演講朗誦小組、課外寫(xiě)作小組、語(yǔ)法及修辭研究小組、古詩(shī)詞閱讀小組、古文典籍閱讀小組，活動(dòng)時(shí)間定在每周的星期六下午第二、三兩節(jié)課。

（二）活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容

第一、二周 迎接教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽

第三、四周 書(shū)法比賽

第五、六周 成語(yǔ)接龍

第七、八周 名著閱讀

第九、十周 詩(shī)詞背誦競(jìng)賽

第十一、十二周 修改病句比賽

第十三、十四周 講故事比賽

第十五、十六周 語(yǔ)文學(xué)習(xí)感悟

第十七、十八周 散文誦讀

第十九、二十周 春聯(lián)大比拼

(三)指導(dǎo)老師名單:

丁睿 汪偉國(guó) 趙旻 唐海燕 江月富 王士貴 孫開(kāi)清 王名志 裘玉霞 郭海霞 蔡麗萍 徐亞峰韋前進(jìn) 程月梅 四、活動(dòng)措施

1.成立語(yǔ)文活動(dòng)興趣小組和訓(xùn)練指導(dǎo)小組。

2.興趣小組活動(dòng)應(yīng)制訂目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時(shí)安排、輔導(dǎo)老師安排等。

3. 語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)原則上以班級(jí)為單位進(jìn)行，視各班具體情況靈活統(tǒng)一安排。

4．班級(jí)每學(xué)期參加一次校級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽，檢驗(yàn)一學(xué)期語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)成果。參加縣及以上語(yǔ)文競(jìng)賽的學(xué)生必須經(jīng)過(guò)校級(jí)競(jìng)賽選拔。

5.每學(xué)期末各語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)負(fù)責(zé)人上交一份活動(dòng)總結(jié)，便于交流，提供借鑒。

6.訓(xùn)練指導(dǎo)小組要定期或不定期地開(kāi)展對(duì)各興趣小組的活動(dòng)檢查，督促興趣小組正常規(guī)范地開(kāi)展活動(dòng)。

通過(guò)本學(xué)期的這次興趣小組活動(dòng)，我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、綜合實(shí)踐能力方面等都有一個(gè)大的提高，并在各個(gè)方面都能得到良好的發(fā)展 。

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇二

一、指導(dǎo)細(xì)想

為全面發(fā)展素質(zhì)教育，活躍班級(jí)文化生活，貫徹黨的教育方針，陶冶情操，使學(xué)生的身體素質(zhì)能夠健康成長(zhǎng)，得到充分發(fā)展。從自己的周邊生活中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并獨(dú)立地解決問(wèn)題的態(tài)度和能力；發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力；養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。特?cái)M訂本班課外活動(dòng)計(jì)劃。

二、目的意義

這次活動(dòng)的設(shè)計(jì)，旨在通過(guò)培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生的安全意識(shí)以帶動(dòng)全校師生，形成自救自護(hù)的能力，讓學(xué)生能主動(dòng)參與，積極探究，系統(tǒng)全面的了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)的基本技能，使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，既要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離傷害、危險(xiǎn)，安全健康地生活；又要激發(fā)生命的潛能，提升生命的質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命煥發(fā)光彩。

三、具體活動(dòng)安排

（1）、前期準(zhǔn)備：

教師：

1、提出活動(dòng)任務(wù)——觀察現(xiàn)實(shí)生活中存在的危險(xiǎn)，了解一些自護(hù)自救的方法

2、 要求學(xué)生隨時(shí)記錄活動(dòng)情況、心得體會(huì)或?qū)懭沼洠员憬涣鳌?學(xué)生：

網(wǎng)絡(luò)探究、收集整理資料階段

由于經(jīng)過(guò)前一階段的活動(dòng)，同學(xué)們已在校內(nèi)外展開(kāi)了廣泛的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。為了讓同學(xué)們更全面地了解相關(guān)信息，將利用網(wǎng)絡(luò)在課余指導(dǎo)同學(xué)們簡(jiǎn)便、快捷地進(jìn)行資料查詢(xún)。引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)出現(xiàn)的種種問(wèn)題進(jìn)行研究，討論出整理資料的方法，再讓學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，圍繞本組研究?jī)?nèi)容對(duì)自己的資料（如文字、數(shù)據(jù)、圖片等）進(jìn)行整理、歸納，使之更簡(jiǎn)潔更有條理。為下一步的匯報(bào)評(píng)價(jià)做好充分的準(zhǔn)備。 （設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生有目的地利用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)了由課內(nèi)向課外的便捷延伸，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行自主選擇性學(xué)習(xí)。而在整理資料的過(guò)程中，則讓孩子們懂得和形成了交流合作的高效學(xué)習(xí)方法與互相協(xié)助的重要性。）

1、自由搭配成組。

2、小組組合完畢，大家進(jìn)行一系列的研究準(zhǔn)備，如小組分工、討論、策劃活動(dòng)計(jì)劃。

3、給小組命名、明確組內(nèi)人員分工。

4、創(chuàng)作小組口號(hào)、制作小組招牌。

5、討論、確定活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間。

（學(xué)生經(jīng)過(guò)自由搭配， 以自愿為原則，同學(xué)們自行分好組，成立了4個(gè)實(shí)踐活動(dòng)小組，還給小組取名字：“一路平安”小組、“安全用電”小組、“綠色飲食”小組、“實(shí)際行動(dòng)”小組等。再通過(guò)投票選舉選出信任的小組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)本小組的工作，又聘請(qǐng)一名指導(dǎo)人員（可以是老師，也可以是家長(zhǎng)）具體指導(dǎo)小組實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展活動(dòng)。

（2）、各小組根據(jù)本組研究?jī)?nèi)容的特點(diǎn)自定研究的計(jì)劃、方法

四、活動(dòng)組織

（1）指導(dǎo)人員帶領(lǐng)小組進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)等

在指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下，學(xué)生分組開(kāi)展有效的活動(dòng)，“校園安全”小組巡視校園，采訪學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師；“綠色飲食”小組走進(jìn)各大小商店，采訪小攤小販；“安全用電”小組來(lái)到供電所，采訪相應(yīng)的工作人員；“外出活動(dòng)”、“一路平安”小組深入群眾，訪問(wèn)各色人等。 （設(shè)計(jì)意圖：在這里以活動(dòng)為主要開(kāi)展形式，學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)，在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，體驗(yàn)和感受生活，發(fā)展了實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。）

（2）、網(wǎng)絡(luò)探究、收集整理資料

由于經(jīng)過(guò)前一階段的活動(dòng)，同學(xué)們已在校內(nèi)外展開(kāi)了廣泛的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。為了讓同學(xué)們更全面地了解相關(guān)信息，將利用網(wǎng)絡(luò)在課余指導(dǎo)同學(xué)們簡(jiǎn)便、快捷地進(jìn)行資料查詢(xún)。引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)出現(xiàn)的種種問(wèn)題進(jìn)行研究，討論出整理資料的方法，再讓學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，圍繞本組研究?jī)?nèi)容對(duì)自己的資料（如文字、數(shù)據(jù)、圖片等）進(jìn)行整理、歸納，使之更簡(jiǎn)潔更有條理。為下一步的匯報(bào)評(píng)價(jià)做好充分的準(zhǔn)備。 （設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生有目的地利用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)了由課內(nèi)向課外的便捷延伸，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力進(jìn)行自主選擇性學(xué)習(xí)。而在整理資料的過(guò)程中，則讓孩子們懂得和形成了交流合作的高效學(xué)習(xí)方法與互相協(xié)助的重要性。）

（3）、活動(dòng)匯報(bào)

各小組利用課余時(shí)間準(zhǔn)備本組的匯報(bào)內(nèi)容，老師針對(duì)他們的研究?jī)?nèi)容給他們出出主意、提提建議，并且明確要求：內(nèi)容要生動(dòng)有趣、說(shuō)明要簡(jiǎn)潔有力、形式要豐富多樣?？梢圆捎眯∑繁硌荨D片展示，演講等形式展示出來(lái)。

五、活動(dòng)要求

課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證活動(dòng)質(zhì)量。

六、注意事項(xiàng)

在活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行中，由于學(xué)生要涉入社會(huì)中進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查，會(huì)牽涉到學(xué)生的個(gè)人安全問(wèn)題，為此指導(dǎo)員要特別留意學(xué)生的安全問(wèn)題，確保每一個(gè)學(xué)生的安全。此外，由于是小組合作形式，難免會(huì)有出現(xiàn)意見(jiàn)分歧的情況，這時(shí)就要求老師要阻止他們的紛爭(zhēng)，引導(dǎo)他們達(dá)成共識(shí)，友好合作，互相協(xié)作。

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇三

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要，我們應(yīng)樹(shù)立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為豐富小學(xué)生的課余生活，本學(xué)期我們計(jì)劃開(kāi)展多種形式的英語(yǔ)活動(dòng)。

1、通過(guò)有效的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

2、通過(guò)活動(dòng)，為學(xué)生提供自我展示的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言的.實(shí)踐能力和綜合運(yùn)用能力。

3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作、創(chuàng)新等良好行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。

4、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。

1、積極開(kāi)展英語(yǔ)課外小組活動(dòng)，主要內(nèi)容是學(xué)唱英語(yǔ)歌曲、課文對(duì)話(huà)表演、話(huà)題討論、學(xué)習(xí)方法交流、日常生活會(huì)話(huà)等。

2、結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行課文朗讀比賽和英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。

每周三下午

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇四

以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

、目的意義

課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育、勞技活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

1.課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組：徐愛(ài)軍 夏培培 嚴(yán)素芬 周琴

組員：各班正副班主任及任課教師

2.活動(dòng)時(shí)間

每周一、二、四 一二年級(jí)： 14：40-15：20

三至六年級(jí)：15：25-16：05

3.活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好，開(kāi)展以文化、體育、藝術(shù)、勞技等為主的綜合性活動(dòng)。各年級(jí)以班級(jí)為單位結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè)以下的活動(dòng)：

文化類(lèi)：課外閱讀、英語(yǔ)課外閱讀、故事會(huì)、朗誦、國(guó)學(xué)經(jīng)典等。

體育類(lèi)：跳繩、踢毽、丟沙包、呼啦圈、接力跑、籃球、足球等。

藝術(shù)類(lèi)：唱歌、跳舞、繪畫(huà)、書(shū)法等。

勞技類(lèi)：折紙、剪紙、線編等。

為使課外活動(dòng)落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要明確活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)的質(zhì)量。

1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退。課外活動(dòng)前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

2、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，指導(dǎo)教師須自始至終擔(dān)任組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。

3、各班的活動(dòng)開(kāi)展要做到“三定”（即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員）?；顒?dòng)有計(jì)劃，有實(shí)施步驟，活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

4、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要加強(qiáng)監(jiān)督巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的效率，杜絕課外活動(dòng)挪作他用。

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇五

在學(xué)校，課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動(dòng)計(jì)劃。

現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的，而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動(dòng)，在以前的活動(dòng)中，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上更加強(qiáng)健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無(wú)序，學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則，自律意識(shí)不強(qiáng)。

1、使學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí)，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。

2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展提供可能。

3、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性，嚴(yán)密組織，提高活動(dòng)效果。

1、組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。

2、利用班級(jí)圖書(shū)角，組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

3、在重大節(jié)日，開(kāi)展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。

4、保證活動(dòng)時(shí)間，在每天的課外活動(dòng)中，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的。

5、做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

6、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高。

7、發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

8、發(fā)揮年級(jí)組的合力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇六

近一個(gè)階段，上級(jí)有關(guān)部門(mén)出臺(tái)了一系列關(guān)于學(xué)校體育的文件，學(xué)校體育地位得到了大幅度的提高，特別是學(xué)生在活動(dòng)時(shí)間上得到了有效保證，使學(xué)生在每天都能有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，我們體育組根據(jù)上級(jí)部門(mén)的有關(guān)文件精神和校長(zhǎng)室的，在學(xué)生課外活動(dòng)的計(jì)劃上作了盡可能合理的安排，安排如下：

課外體育活動(dòng)要達(dá)到散而不亂，這就要求有合理的安排，以班級(jí)為單位，班主任進(jìn)行管理，班級(jí)內(nèi)進(jìn)行分組，在固定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，體育教師進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)比、檢查。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，年齡差異分別給學(xué)生設(shè)計(jì)體育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情。

興趣小組又是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，它能充分顯示出學(xué)生的才華，教師給予學(xué)生展現(xiàn)的舞臺(tái)，有田徑、籃球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋類(lèi)（中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、四國(guó)大戰(zhàn)等）等小組，參與活動(dòng)的學(xué)生都要進(jìn)行選項(xiàng)，這些興趣小組有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定時(shí)間、定內(nèi)容，不斷提高訓(xùn)練水平，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)和輸送體育藝術(shù)優(yōu)秀人才。

課外活動(dòng)是重中之重，它是學(xué)生每天能有一個(gè)小時(shí)鍛煉時(shí)間的保證，怎樣才能達(dá)到整齊，充滿(mǎn)朝氣，那么嚴(yán)肅的練習(xí)必不可少。

首先，體育教師要指導(dǎo)好。第二抓好體育委員的訓(xùn)練，第三抓班主任工作，對(duì)班級(jí)課外體育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比。

學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，廣播操匯演，學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)會(huì)、各體育單項(xiàng)或游戲的比賽，這些文體活動(dòng)不但充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性，而且給和諧校園增添了活力，使學(xué)校校風(fēng)、校貌得以改變，向更好的方向發(fā)展。

活動(dòng)時(shí)間：

各班級(jí)見(jiàn)課程表計(jì)劃

活動(dòng)項(xiàng)目可選內(nèi)容:

籃球、足球、排球、羽毛球、呼啦圈、橡皮筋、跳繩(長(zhǎng)、短繩)和跑步、棋類(lèi)（中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、四國(guó)大戰(zhàn)等）

各項(xiàng)活動(dòng)地點(diǎn)及要求安排:

在不影響體育課正常教學(xué)的前提下,班主任老師可以把球類(lèi)和呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運(yùn)動(dòng)安排在操場(chǎng)上(籃球地點(diǎn)一般安排在操場(chǎng)西北面半個(gè)籃球場(chǎng),足球安排在操場(chǎng)東北面,排球安排在操場(chǎng)中間靠近主席臺(tái)位置, 羽毛球、呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運(yùn)動(dòng)安排在靠近體育室的一小塊位置活動(dòng),棋類(lèi)活動(dòng)安排在操場(chǎng)旁邊的英語(yǔ)角進(jìn)行(班主任老師要提醒學(xué)生愛(ài)護(hù)活動(dòng)器具,并及時(shí)回收檢查) 在各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展前適當(dāng)作些準(zhǔn)備活動(dòng),同時(shí)老師還要不斷進(jìn)行安全教育.

注:如在活動(dòng)項(xiàng)目安排上存在一定安全隱患的,當(dāng)值老師要及時(shí)指導(dǎo)甚至適當(dāng)取消活動(dòng)項(xiàng)目避免隱患的發(fā)生.

1、 班主任要求到位，并且盡可能參與學(xué)生的活動(dòng)。班主任是班級(jí)的組織者，由班主任組織出教室，進(jìn)場(chǎng)地，展開(kāi)活動(dòng)。

2、各班級(jí)必須整好隊(duì)伍（和廣播操隊(duì)形一致:兩路縱隊(duì)），由體育班長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)入場(chǎng)地，在班主任老師的指導(dǎo)下、在規(guī)定的地方進(jìn)行集合。

3、根據(jù)學(xué)生對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行選項(xiàng)，體育組經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)后，進(jìn)行分項(xiàng)活動(dòng)管理，各活動(dòng)區(qū)域由班主任老師統(tǒng)一老師指導(dǎo)并發(fā)展班級(jí)干部協(xié)助督察.

4、倡導(dǎo)發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，活動(dòng)課中要求學(xué)生們積極參與，不能不活動(dòng)，一定要?jiǎng)?，熟練掌握一個(gè)體育鍛煉項(xiàng)目。

5、由班主任老師指導(dǎo)及時(shí)發(fā)放與回收器材，對(duì)故意損壞或丟失的器材做好統(tǒng)計(jì)，并要求學(xué)生賠償。

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇七

全校師生

（一）指導(dǎo)思想

圍繞《xx區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十二·五規(guī)劃》精神，大力踐行“上品教化”教育理念，堅(jiān)持石碁教育指導(dǎo)中心《開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)五年發(fā)展規(guī)劃》中提出的活動(dòng)目標(biāo)，走科學(xué)發(fā)展的道路，全面提高我校師生課外閱讀活動(dòng)的有效性，促進(jìn)“厚德敏行，博學(xué)篤志”的校園文化建設(shè)。

（二）組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：全校師生

（三）閱讀主題

書(shū)香溢校園，閱讀助成長(zhǎng)

（四）舉辦學(xué)生閱讀系列活動(dòng)

1、以年級(jí)組為單位，每學(xué)期開(kāi)展“我向大家推薦一本好書(shū)”活動(dòng)。廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校師生共同閱讀優(yōu)秀作品，形成熱愛(ài)讀書(shū)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氛圍。學(xué)生推薦書(shū)目建議以“好書(shū)推薦會(huì)”、手抄報(bào)形式進(jìn)行介紹，教師對(duì)學(xué)生推薦的書(shū)目進(jìn)行整理篩選。學(xué)校對(duì)每個(gè)年級(jí)也作書(shū)目推薦，如：初一級(jí)推薦書(shū)目為《愛(ài)的教育》；初二級(jí)推薦書(shū)目為《鋼鐵是怎樣煉成的》；初三級(jí)推薦書(shū)目為《三國(guó)演義》，不斷更新。

2、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。校語(yǔ)文科組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌每學(xué)期開(kāi)展一次校級(jí)的學(xué)生讀書(shū)交流會(huì)，語(yǔ)文教師以班級(jí)為單位每學(xué)期開(kāi)展2次以上的讀書(shū)交流活動(dòng)?；顒?dòng)的方式可以是讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)心得交流會(huì)等等。

3、進(jìn)行“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)。以年級(jí)組為單位，每月進(jìn)行一次“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

4、開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)筆記交流和展示。在每學(xué)期教師推薦的書(shū)目的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進(jìn)行閱讀，并作讀書(shū)筆記。通過(guò)讀書(shū)筆記，學(xué)生摘錄佳詞好句、記錄心得體會(huì)，不斷提高閱讀品味。每學(xué)期學(xué)校開(kāi)展對(duì)優(yōu)秀讀書(shū)筆記結(jié)集成冊(cè)并開(kāi)展交流展示活動(dòng)。

5、開(kāi)展“親子閱讀好書(shū)”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)參加創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)，讓學(xué)生與父母一起共讀一本好書(shū)，交流讀書(shū)心得，共享讀書(shū)的快樂(lè)，共創(chuàng)和諧家庭。

6、開(kāi)展“讀書(shū)漂流”活動(dòng)。每學(xué)期每年級(jí)開(kāi)展一次讀書(shū)漂流活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，使學(xué)生可以好書(shū)共享，有更多的閱讀資源。并且培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)惜書(shū)本的良好習(xí)慣。

7、開(kāi)展“每天閱讀半小時(shí)”活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生上學(xué)期間進(jìn)行午間閱讀半小時(shí)時(shí)間：1:40-2:10。

（五）其他工作細(xì)節(jié)要求

1、人均藏書(shū)量確保不少于15本，圖書(shū)利用率日均流量達(dá)到在校生數(shù)的1/30以上。

2、各班級(jí)設(shè)有讀書(shū)角；校園設(shè)有專(zhuān)用的讀書(shū)櫥窗，并定期更新。

3、有關(guān)讀書(shū)的格言和標(biāo)語(yǔ)懸掛在校園和課室的顯著位置。

4、校園網(wǎng)站設(shè)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、創(chuàng)建“書(shū)香校園”的網(wǎng)頁(yè)。

（六）活動(dòng)效果

1、師生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，學(xué)生從閱讀中感到快樂(lè)。

2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)促進(jìn)形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，是學(xué)生的心可以靜下來(lái)思考，培養(yǎng)高尚的人格。

3、在校報(bào)和校刊上設(shè)計(jì)“讀書(shū)成果”專(zhuān)欄，給師生一個(gè)展示讀書(shū)收獲的平臺(tái)，并且互相交流學(xué)習(xí)。推薦優(yōu)秀作品發(fā)表到相關(guān)刊物里。

4、學(xué)校形成濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。

（七）讀書(shū)口號(hào)

1、只有不斷閱讀的人生，他的進(jìn)步才是無(wú)止境的；只有堅(jiān)持閱讀的民族，國(guó)民的素質(zhì)才能不斷提高。

2、每天堅(jiān)持閱讀，就像迎著朝陽(yáng)走路！

一年級(jí)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇八

近幾年來(lái)，我校致力于體育教學(xué)的改革，初步探索出了一條符合本校實(shí)際，有利于學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的有效體育與健康教學(xué)途徑，為了把這一成果更加深入、細(xì)致地開(kāi)展下去，豐富學(xué)生的課余文化生活，學(xué)校成立了乒乓、跳繩、球類(lèi)等多種民俗體育項(xiàng)目課外活動(dòng)興趣小組，由我具體負(fù)責(zé)跳繩類(lèi)興趣的活動(dòng)，跳繩是一項(xiàng)有著悠久歷史的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，跳繩花校繁多，可簡(jiǎn)可繁，隨時(shí)可做，一學(xué)就會(huì)，器械簡(jiǎn)單，場(chǎng)地到處都是，跳繩的宜處很多，它可鍛煉多種臟器，能增強(qiáng)人體的心血管、呼吸和神經(jīng)系統(tǒng)的功能。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，跳繩還能增進(jìn)人體的器官發(fā)育，有益于身心健康，強(qiáng)身健體，開(kāi)發(fā)智力，豐富生活，提高整體綜合素質(zhì)，跳繩時(shí)，人的全身運(yùn)動(dòng)及手握繩對(duì)拇指穴位的刺激，會(huì)大大增加腦細(xì)胞的活力，提高思維和想象力，同時(shí)，跳繩可謂左右開(kāi)弓，上下齊動(dòng)，有助于學(xué)生左、右大腦平衡，協(xié)調(diào)地發(fā)展。因此，跳繩也是健腦的最佳選擇，此外，跳繩可以訓(xùn)練人的彈跳、速度、平衡、耐力、爆發(fā)力，同時(shí)培養(yǎng)人體動(dòng)作的準(zhǔn)確性、靈活性、協(xié)調(diào)性，以及頑強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神。

跳繩運(yùn)動(dòng)老少皆宜，通過(guò)興趣小組的活動(dòng)，可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運(yùn)動(dòng)中來(lái)，為學(xué)生的終身體育，終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。

1. 成立小組。

2.小組成員技術(shù)培訓(xùn)(包括：?jiǎn)翁㈦p雙、編花繩、長(zhǎng)繩跳、繩中跳等)。

3.成員品德培養(yǎng)。

4.學(xué)業(yè)促進(jìn)。

5.參與學(xué)校的各項(xiàng)比賽及時(shí)對(duì)外展示表演。

6.宣傳與促進(jìn)跳繩活動(dòng)的開(kāi)展。

1.訓(xùn)練階段

積極動(dòng)員，物色人選，組成興趣小組, 單跳、雙跳的基礎(chǔ)練習(xí)

2.提高階段

階段性調(diào)整提高

1.訓(xùn)練要求

① 師生必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容。

② 教師關(guān)注全體學(xué)生的訓(xùn)練。

③ 教師應(yīng)進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，及時(shí)總結(jié)并做好記錄。

④ 訓(xùn)練中注意安全，積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

⑤ 注重體育尖子的培養(yǎng)，訓(xùn)練中進(jìn)行分層教學(xué)，共同進(jìn)步。

2.訓(xùn)練時(shí)間安排

周二下午5:00---5:40、周日早上9:00---11:00

3.場(chǎng)地器材安排

訓(xùn)練場(chǎng)地定在健身廣場(chǎng)。

器材方面：短繩、長(zhǎng)繩由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)進(jìn)。

五、興趣小組達(dá)成目標(biāo)

通過(guò)近一個(gè)學(xué)期的課余訓(xùn)練，擬成以下目標(biāo)：

1.單跳 有人單繩快速跳 平均150次/分

2.集體項(xiàng)目需求配合默契、協(xié)調(diào)。

3.讓每一個(gè)成員都熱愛(ài)跳繩，并把跳繩作為日常的一種鍛煉身體的常備手段。

六、具體訓(xùn)練安排

1.單跳

① 四列橫隊(duì)、每人一根，以單繩飛跳為主。

② 正面接力、跑跳形式進(jìn)行。

2.單腳跳

① 四列橫隊(duì)、每人一根四列橫隊(duì)、每人一根，左、右腳互換跳若干組。

② 以組為單位、比賽進(jìn)行。

3.交叉跳

① 四列橫隊(duì)、單繩跳熱身。

② 跳單繩、雙手交叉跳、反跳若干組。

4.花式跳

① 跳單繩的基礎(chǔ)上，加入單腳跳。

② 分組比賽。

5.雙人跳

① 兩人一組，一人帶一個(gè)，雙腳單跳。 ② 配合默契、比賽。

【本文地址：http://www.85550.com.cn/zuowen/2028041.html】