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遲到檢討書(shū)100字5篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 14:16:22
遲到檢討書(shū)100字5篇(通用)
時(shí)間:2023-03-31 14:16:22     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

遲到檢討書(shū)100字篇一

那天我下課之后就跟部長(zhǎng)及幾個(gè)同事去做事,搬展板,拿站旗。五點(diǎn)五十分下課之后就立刻到十五棟搬東西,幾個(gè)人從十五棟搬東西到一教搞活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),然后因?yàn)閷W(xué)校飯?zhí)脹](méi)飯了。我們幾個(gè)人就到學(xué)校對(duì)面的小排檔吃飯,但是叫的飯很久才上來(lái),我們幾個(gè)人也是吃的很快。

我本應(yīng)提前到達(dá),為頒獎(jiǎng)典禮會(huì)場(chǎng)的布置作好準(zhǔn)備的。然而,我卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),遲到之后,立刻做部門(mén)交代的事,希望能夠彌補(bǔ)一些。

在此我表示深深的歉意,我也進(jìn)行了自我檢討,希望以后不會(huì)有同樣的事情發(fā)生,也要努力改善自己,要學(xué)會(huì)更好的支配時(shí)間,不耽誤工作。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

遲到檢討書(shū)100字篇二

尊敬的xx:

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

檢討人:xx

xx年xx月xx日

遲到檢討書(shū)100字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我上周末未跟醫(yī)院請(qǐng)假就擅自離院回家。違反了醫(yī)院的規(guī)定。經(jīng)過(guò)一番深刻思考后,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,特做以下檢討。

我們來(lái)到著個(gè)醫(yī)院,在這里上班實(shí)習(xí),就要服從醫(yī)院的管理,遵守醫(yī)院的規(guī)定,不能有絲毫的.懈怠。所以,我擅自離院是錯(cuò)誤的,是對(duì)工作不負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),對(duì)自己不負(fù)責(zé)。有家可以不回,但有班一定不能不上。雖然最初我以為我的做法沒(méi)什么不妥,不過(guò)是兩天治療不上,回家看看生病的媽媽?zhuān)谇橥耆侠怼5轻t(yī)院有紀(jì)律在,就如同我們面前的一座高山不可跨越。如果跨越了,就必須付出代價(jià),接受懲罰。所以,我心甘情愿認(rèn)真的寫(xiě)檢查。我可以毫不遮掩,絲毫不給自己留臉面的說(shuō)聲我錯(cuò)了。

人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。希望老師能夠相信我,不要因?yàn)橐淮五e(cuò)誤就否定我。我自以為我總體上還是表現(xiàn)的可以的,不過(guò),難免回有些小瑕疵。草木皆有情,人怎可無(wú)情?離家久了想回家看看,工作累了想回家歇歇,相信每個(gè)人都有這樣的心情和體會(huì)。所以,我回家有情可原。但是,于情可以說(shuō)的過(guò)去的事情,卻在紀(jì)律上不可以容忍。所以,我還是錯(cuò)了,所以我檢討。

我只是微不足道的一個(gè)個(gè)體。少了我一個(gè),太陽(yáng)依舊東升西落;少了我一個(gè)地球依然按既定的軌道轉(zhuǎn)動(dòng);少了我一個(gè),天氣依然有陰晴的變化,不時(shí)的有雷雨暴雨;少了我一個(gè),話依然循著季節(jié)開(kāi)和落;少了我一個(gè),醫(yī)院的工作照常進(jìn)行,不會(huì)受到絲毫的影響。對(duì)于我生活的周?chē)h(huán)境和群體來(lái)說(shuō),我并不重要??墒?,對(duì)于我媽媽來(lái)說(shuō),我很重要,在她需要我照顧的時(shí)候,我能在她順便對(duì)她來(lái)說(shuō)是莫大的欣慰和幸福。如果換成別人是我,或許和我一樣直接回家。我可以無(wú)數(shù)次的強(qiáng)調(diào)我回家是有理由的,于情是合理的年??墒?,任何理由和感情在醫(yī)院的管理面前都是蒼白無(wú)力的,比值得一提。我只所以沒(méi)請(qǐng)假也包含這個(gè)原因。因?yàn)槲艺?qǐng)假的理由在規(guī)定面前完全不被承認(rèn);就算得到了一絲絲承認(rèn),也是弱不禁風(fēng)。我主動(dòng)請(qǐng)假也未必請(qǐng)的下來(lái),所以干脆直接不請(qǐng),還心存僥幸心理,認(rèn)定不會(huì)被逮到,可是我還是沒(méi)有漏網(wǎng)。我說(shuō)的這些完全屬實(shí),不含任何捏造的虛假成分。

無(wú)規(guī)矩不成方圓,做人做事都要遵循一定的準(zhǔn)則。我們從小到大接受的教育就是如此。規(guī)則由人而定,而一經(jīng)制定就成為客觀存在,不在以他人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。歲偶然,每個(gè)人并不是生來(lái)就逆來(lái)順受,注定要接受外界的約束和控制的??墒?,我們?cè)谶@個(gè)醫(yī)院實(shí)習(xí),接受醫(yī)院的管理和其制度的約束是理所當(dāng)然的事情。出此沒(méi)有任何選擇。當(dāng)我們的叛逆心和不情愿得以表達(dá)和延伸,但一旦撞到醫(yī)院的管理制度,就只能收容起來(lái)。規(guī)矩在扼殺我們的不安分之心上起了莫大的作用。所以,我們不能不遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。

檢討人:xx

20xx年x月x日

遲到檢討書(shū)100字篇四

親愛(ài)的寶貝:

你好!

真的對(duì)不起,這次約會(huì)我遲到了,讓你久等了,也是讓你不高興,雖然后面過(guò)得是很開(kāi)心,但是我也是知道我遲到是特別不對(duì)的,不管是什么樣的原因,也是不能遲到讓你來(lái)等我的,在此我也是要檢討。

這次之所以遲到,除了路上塞車(chē)導(dǎo)致的原因,其實(shí)更為重要的是自己沒(méi)有去考慮好我會(huì)遲到這個(gè)事情,根本沒(méi)有想過(guò),只是覺(jué)得到點(diǎn)能到就行了,卻不去想路上會(huì)遇到什么情況或者你是不是會(huì)早一點(diǎn)到的,如果我多去思考,多為你考慮一下,完全是會(huì)早點(diǎn)到的,也是可以做好準(zhǔn)備,你有什么需求也是可以提前的去準(zhǔn)備好滿足,但是我卻沒(méi)有,反而是讓你在那等我了,雖然也是十幾分鐘并不是太久,和我聊聊天就過(guò)去了,但是我也是知道,這樣做如果養(yǎng)成習(xí)慣就特別的不好,不應(yīng)該讓你來(lái)等我的,你也是別在為此次的事情生氣了,我知道錯(cuò)誤了。我的習(xí)慣也是要去改變,既然兩個(gè)人在一起了,我也是不再像以前一樣,自己覺(jué)得如何就如何的,而是該多去想自己和你的相處,多體諒你多一些,對(duì)于你的習(xí)慣要去多了解多適應(yīng)才行,本來(lái)你也是不喜歡遲到的人,而且特別的準(zhǔn)時(shí),我更是不要做這種錯(cuò)誤的事情導(dǎo)致了你不開(kāi)心。

兩個(gè)人的相處本來(lái)就是要相互的適應(yīng),而且遲到也是一個(gè)不好的事情,你又是我特別重要的一個(gè)人,我更是不該忽略你的感受,我們的約會(huì)也是我訂好了時(shí)間,該去做好的自己確實(shí)是做得糟糕了,讓你不開(kāi)心是我不想的,以后我會(huì)改變,時(shí)刻的提醒自己,要多想想你才行,你開(kāi)心了,我也是會(huì)高興,你不開(kāi)心了,我也是會(huì)傷心的,特別是我導(dǎo)致了你不高興那么更是不應(yīng)該。作為男朋友我也是要更有責(zé)任心,多考慮你,做得更好才行,為了你我也是會(huì)去努力的,不斷的改變自己,讓自己變得更為出色,同時(shí)也是會(huì)多去改變自己不好的習(xí)慣來(lái)更好的適應(yīng)你。

對(duì)不起,寶貝,這次我遲到,而今的你雖然不生氣了,但是我也是要和你說(shuō),自己的遲到真的很不好,我會(huì)變好的,以后不會(huì)讓你再來(lái)等我了,而是應(yīng)該我來(lái)等你的,你的開(kāi)心是特別重要,我會(huì)珍惜,也是會(huì)好好的來(lái)改變自己,讓你變得更快樂(lè)而努力。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

遲到檢討書(shū)100字篇五

老師你好:

我對(duì)于我遲到犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在睡懶覺(jué)的情況下經(jīng)常遲到,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。老師雖然沒(méi)說(shuō)我,但我卻很難過(guò),看到老師的眼睛我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的真的誠(chéng)心悔改。

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到,不是一件小事。我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,經(jīng)常遲到。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。

這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū),發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。

晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

考試還有78天了,是否學(xué)到了什么東西,一些可以有用的東西?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少了,2年是一個(gè)多么快的詞,再過(guò)2年,在上大專(zhuān)了,大學(xué)基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,似乎一瞬間就在眼前了。

走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生,我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的女孩,我又真正擁有了什么特長(zhǎng),讓我忽然有了種被驚醒的感覺(jué),同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備,如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。

我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對(duì)話,就在一席話的時(shí)間里,我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這一天里,父母問(wèn)我問(wèn)‘起在學(xué)校的情況,學(xué)習(xí)怎么樣。’我忽然控制不住想哭出來(lái),我太愧對(duì)他們二老了!看著她們,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學(xué)校違反紀(jì)律,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說(shuō)不出口了,因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們,對(duì)不起。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改。善莫大焉”。我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情。

檢討人:xxx

時(shí)間:xxx

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