人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
初中生自我鑒定篇一
初中不比小學,小學很多學的東西,那都是非常簡答的,但是初中的不一樣,如果沒有繼續(xù)認真的進行備課,是沒有辦法讓自己很好的給學生們上課,試想,如果自己對知識點都沒有融會貫通,那么還談什么上課,那么我也沒辦法的到學生們的認可,這不是我想看到的結果,所以我為了盡快的適應學校的環(huán)境,以及為了讓自己盡快的進入學習狀態(tài),更是為了讓自己更好的詮釋自己的身邊,我經常主動在崗位上加班加點,認真?zhèn)湔n,就是為了給學生們煥然一新的課堂,盡可能的把自己“消化”過后的精華,再傳授給他們。同事們的關照我也都會一一的記在心里,只要是別的同事對我說過一遍的注意事項我都能記在心里,然后對此進行對應的措施。
事業(yè)心算是很強的,對待自己的工作非常的具有積極性,我先想的不是我能賺多少錢,我現(xiàn)在一心只想做一個好老師,得到打擊的認可,這就是我在試用期間工作的觀點。
我是一個地理老師,我教的三個班當中,就有兩個是剛接觸這門課的初一學生,所以我首先要做的就是讓他們對這門課程感興趣,這樣他們才會主動的去汲取知識,而不是一味的靠我去講解,自己想問題,跟老師直接告訴你答案是完全不一樣的性質,記在腦袋當中的程度也是會天差地別的,所以我對待學生,我十分的有耐心,我覺得只要能讓他們對地理這門課程有情趣,做再多的準備都是值得的。我在給他們上第一節(jié)課的時候,我在每個教室的黑板上我都直接用粉筆花了一個中國地圖出來,跟書本上如出一轍,這就是一個我作為一個地理老師給學生們的第一節(jié)的禮物,讓他們發(fā)現(xiàn)中國地圖的魅力所在。
我非常的清楚一點,我現(xiàn)在作為一個初出茅廬的教師,我要學習的東西多著呢,自己在教學當中肯定也是存在著不少的問題,但是我如果不自己去發(fā)現(xiàn),等到別人來告訴我就太遲了,所以我在每一節(jié)課上課結束之后,我都會回味一下,自己有哪些地方存在著問題,比如說該有的停頓、講課的語速、作業(yè)的布置等等。我就是希望自己能每天都進步一點,最終成為一個合格的人民教師。
初中生自我鑒定篇二
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的`更好。
本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。三年的初中生活已匆匆逝去,回顧這三年,我的各方面都有所提高。
站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?……此時此刻,興許最好的辦法是回望再回望。
回望來路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來路,留下的足音有高的,有低的,高高低低譜成一支曲,一支動聽的曲。
回望過去,小學的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫,都幻化成了人生的一道風景?;赝^去,運動會上的青春激揚,語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。
一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春
時光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。
生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年,雖明月常向別時圓,卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發(fā),又或作古,此豈非“此時一別成永訣”?愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福:濟滄海、掛云帆!曾經有人說過:你如果想記住什么,就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?
我沒有什么可說的,無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧?你要記住,好朋友會給你真心的祝愿。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了,沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純,最唯美,最圣潔的。小時的我們很可愛:有了事情,兩個人鬧脾氣生氣的說:“不和你玩了!”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。 也許吧,也許當你站在風口暮然回首你的童年,你便會發(fā)現(xiàn)許多東西,許多回憶深刻的東西變的模糊,但模糊的深刻。 我不奢望你會永遠記得我,但你要記得你的童年很美很美..
初中生自我鑒定篇三
三年的時間里,藏滿了各種寶藏,這些都是我們成長的驚喜和珍寶。面對這三年的消逝,此刻的我也顯得有些笨拙了,但在此還是要為自己好好的鑒定一次,為了今后更好的踏入高中生活,為了更好的去創(chuàng)造自己更多的未來,我一定會帶著一個更好的心態(tài)出發(fā)的!
人的成長是能夠在時間里察覺到的,每增長一歲,我們都會有不一樣的感受,即使當時沒有,但之后再看過去時,我們也會有一些截然不同的感覺了。不管是從外在還是從內心上來說,都是有一些不同的,所以這一次給自己鑒定的時候,我也發(fā)現(xiàn)了自己的改變和進步。
一開始進入初中的時候,我的成績中等,但是我是一個還算上進的人,所以我也想了很多的辦法去提升自己的成績。那時候我性格比較安靜,所以上課的時候也很少會主動去回答老師的問題,直到有一次語文老師當堂表揚了我的作文,才讓我對自己有了一些信心,從那以后我開始對寫作極為感興趣了,雖然平時學習比較忙,但是我仍然會空出一部分的時間去看書,去寫作,這是我的生活樂趣,也是我學習路上的另一個理想。所以這三年,我一直都有堅持做這兩件事情,好好閱讀,學習寫作。這也讓我的三年時光多了一些不一樣的色彩,多了一些更加豐厚的閱歷。
初二開始,我們就面臨一些考試的壓力了,生地會考讓人感到了危機感,從那個時候開始我也進一步加強了自己的學習強度,隨著自己年紀的增長,我的抗壓能力也提升了上來,所以那時候即使學習安排的很滿,自己還是能夠適應下來。我們班級的同學都是很優(yōu)秀的,雖說不是學校的重點班,但我們班也是很上進的,在平行班里算得上非常優(yōu)秀的,這也是讓我更為奮進的一種方式,時時刻刻鼓舞著我,要爭取出頭,為自己贏奪更大的尊重和肯定。
這三年,我一直都非常的努力,一直都在很認真的前行,這一次中考,也是我最后的一次檢測了,過程我已經經歷完了,現(xiàn)在我只希望自己可以得到一個很好的果實,不愧于這三年的努力和成長,也不愧于老師對我的鼓舞和幫助。再次我也很感謝老師和同學們這三年對我的包容和支持,感謝大家,我會帶著這一份力量,持續(xù)前行的!
初中生自我鑒定篇四
進入xxxx實驗中學以來,學習認真努力,尊敬師長,團結同學,工作認真負責。初一、初二擔任地理課代表,化學課代表。初二成為共青團員,并代表班級參加研究性學習和模型展覽等活動。參加作文、物理、化學、數(shù)學等競賽并獲獎。雖然在學習生活中存在許多不足,但能積極改正,并將秉承母校校訓,不斷前進,為社會做貢獻,為母校增光!
初中三年中,學習認真,按時上下學,從不遲到早退。穿校服,佩戴胸卡,尊重老師,熱愛同學,團結集體,發(fā)揚團隊精神,積極才加校內活動。加入共青團,積極履行團圓的責任與義務,在遇到挫折和困難時,引難而上,不屈不撓。曾擔任歷史課代表,是老師的好幫手。
初中三年,我作為一名中學生,刻苦學習,積極參加集體活動,為班級體的發(fā)展奉獻自己的一份力量。其次,作為班級生活委員,關心同學,并且為同學打造一個良好的學習環(huán)境。主動為老師分擔班級任務,并且認真完成。然后,作為共青團團員中的一員,學習黨的偉大精神,努力成為新世紀的“四有”青年。在初中三年中,我秉承“誠信,盡責,友善,正直,尚智,愛美,儒雅,執(zhí)著”的校訓,努力成為一個對社會發(fā)展有用的人。
初中三年,我勤奮好學,努力提高自身能力。在品質道德方面追求完美,是一個各方面要強的人。與同學和睦相處,因為性格較開朗,所以朋友較多,人緣較好。曾獲“三好學生”的提名,并被選為“三號學生”。這是我初中三年值得驕傲的事情。在體育方面,我熱愛網球和游泳。但其他運動都略懂一些,這也是在三年中朋友教會我的。在家尊敬父母,孝敬長輩。大人們都很喜歡我,對我寄予很大的期望。通過三年之磨練,我逐漸走向成熟。相信,在以后的路上,我會做的更好。努力提高自己各方面的素質與能力。
初中三年,學習努力,腳踏實地。積極參加班級活動。在校遵守校規(guī)校紀。作為團員,認真履行團員義務。在三年里,養(yǎng)成了良好的學習習慣,培養(yǎng)了做人的基本品德。珍惜受教育權利,履行受教育義務。團結同學,尊敬師長,關愛弱小。
自初中以來,自我感覺良好。在校中學到了很多知識,讓我明白,學習知識很重要,但學習知識的方法更重要。讓我明確了目標,讓我在迷茫的人生中找到了夢想。學校更像是一個普通人的軍營,條條規(guī)范,讓我做一個有教養(yǎng),有知識,有學識,尊敬父母。
初中三年以來,自我感覺良好。學會了很多知識與做人的道理。上課認真聽講,積極回答問題。課下與同學老師交流問題,探究問題。認真維持課堂紀律。不說廢話,在班上與同學共同進步,積極參加集體活動,熱愛體育,遵守紀律,穿著校服,佩戴胸卡。
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