在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游泳記敘文600字篇一

她突然問：“張譽，你去游泳嗎？”我反問：“去哪里游？”“當然是去游泳館游泳啊?！薄澳蔷吞昧??！?/p>

接著，我們就坐范梓嘉媽媽的車去游泳館了。

到了游泳館后，范梓嘉先和她媽媽去女更衣室換了衣服，再把衣服給我。我也去男更衣室換了衣服后就去游泳池里游泳了。

我剛進門就從梯子上爬下去，套上游泳圈，戴上游泳鏡和帽子，就跳下去游泳了。

我剛跳下去，一個大人也跳了下來?！皡纭?，水花翩翩起舞。那時，我正在水底下游泳，過了足足一分鐘才上來。大家看了就學我一起做，一個大人也說：“小孩子是怎么做到的。”我說：“這是技能?！蔽矣衷谒锿嫫鸫蛩蹋盟畼尨蛉?，后面大家都拿了水槍一通亂打了起來。

玩了一會兒，我又潛到水下練一練技能。過了2分鐘、3分鐘，我上來向范梓嘉沖去，用水槍沖她射擊。她用游泳圈擋了，又猛地向我沖了過來。我一閃閃開了，她直接沖到墻上去了。我們又打打鬧鬧了一會，范梓嘉的媽媽說：“回去了?！蔽覀冞€不想走呢，我說：“我們再游一個來回就走?！庇谑牵覀冇钟瘟藘蓚€來回才上岸換衣服。

換好了衣服，我們就戀戀不舍地離開了游泳館。

游泳記敘文600字篇二

暑假里，我學會了游泳，我很高興！

還記得第一次去游泳館學游泳的時候，我又緊張又害怕，我怕我學不會游泳，還擔心教練批評我。第一次下水，我冷得直打哆嗦，教練先帶著我們玩水，等我們適應了水溫之后，就教我們憋氣。沒想到，我憋得那么好，得到了教練的表揚。

第二天，我們學在水中漂。雙手雙腳并攏，使身體呈一字型，放松，深呼吸憋住，用手拿住浮板，我就漂在了水面上。教練夸獎我漂得真棒！后來，我練習了很多次漂后，終于不用浮板也能漂起來了，我太高興了！

接著，教練又教我們蹬腿的動作。第一天學蹬腿，我學得很爛。回家后，我趴在床沿上勤奮練習。第二天我似乎有了一點點進步。第三天，我居然會蹬了，又在游泳館里練習了幾次后，我居然很會蹬腿了。我的腿有力極了，用力一蹬，我就能游出去很長一段距離。教練說游得好的小朋友可以練習換氣了。我就是其中一個。其實換氣一點兒都不難，我練了2天就學會了。這下，我真的學會游泳了！

快樂的游泳課結束了，我得到了教練發(fā)的獎狀，是優(yōu)秀獎，我是最棒的！游泳課真讓我喜歡！

游泳記敘文600字篇三

今年，我已經是11歲的小學生了，在這11年中，我經過了酸、甜、苦、辣的事情，也學會了游泳。下面，我給你介紹一下吧！

記得我9歲的那一年夏天，我鼓起勇氣去報名學游泳。我一直很怕水，但老師教我們“要學會挑戰(zhàn)自己”。游泳分10天。

第一天，我早早就來到泳池，做好準備運動。開始上課了，教練叫我們分成幾個小組。我和一個大姐姐分到了一組，她大概12歲左右吧！可由于我膽小又怕水，導致那個大姐姐陪我一起練習。

一天過去了，兩天過去了……直到第九天，我的游泳卻絲毫沒有進步！

最后一天到了，我只學會了一點點。雖然那時候我是最差的，但是通過我天天在泳池里練習，我終于正式學會游泳了，還時不時當起了“小教練”。我以后一定要比9歲的我更厲害。

因為我的堅持不懈，最終學會了游泳。我以后遇到困難要知難而進，不能放棄。這樣，我才會解除困難的阻礙！

游泳記敘文600字篇四

游泳是夏日里一項有趣的運動。我很羨慕那些在水里暢游的人。于是，我決定要學會游泳。媽媽給我報了一個一對一的游泳培訓班。

培訓課程開始了，我很興奮，也充滿了信心。一開始，教練叫我在岸上壓腿，我以為很容易做到，可是壓到一半，就已經感覺到有點痛了。教練在一旁鼓勵我，我忍著痛壓了下去，教練為我豎起了大拇指。我倍受鼓舞，漸漸地，壓腿練習越來越輕松了。

然后，我就下水練習游泳了。首先，教練教我憋氣，剛開始時，我憋氣的時間非常短，而且容易嗆水，嗆水的感覺可難受了，可我依然沒有放棄，經過反復地練習，我終于把憋氣練好了。

教練又教我學蹬腿，因為有了壓腿的基本功，所以我學得很快，劃臂也很簡單。

經過幾天的反復練習，教練開始教我潛入水中游泳，因為手腳動作不協調，導致常常嗆水。我有些害怕，想放棄，這時，教練和媽媽不斷給我鼓勵，讓我不要半途而廢，一定要堅持到底！經過半個多月的刻苦訓練，我終于學會了蛙泳。

是我的堅持和努力，讓我學會了游泳。我想，只要有目標，朝著目標堅持不懈地努力，就一定可以成功。

游泳記敘文600字篇五

今天我去游泳了。

我剛下去的時候，覺得冰冰涼涼的，特冷，然后，我咬住牙，把整個人都埋進了水里，覺得整的人被冰起來一樣，起來以后，又決定下去再試一次，奇怪的是，這次不冷了。

然后我開始游泳了，我既然不會來會游了。媽媽說：“你先連漂吧！”結果，我連漂都忘了，忘了蹬壁，所以漂不遠，后來，練練練練啊，我就可以漂得遠遠的了。

我準備游泳了，沒想到的是，我不會換氣了，結果，每次游都嗆得要死，媽媽告訴我：“不要拍水，要按水，手不能出水面?！笨刹恢趺椿厥?，每次只能換一次，而每次換氣，都要喝水，后來我借了一個浮板，結果，這次順利的不得了，練著練著，我就不知不覺的會游了。我還讓媽媽拍了下來，準備回家看。

回到家后，我看了錄像，沒想到我的姿勢這么丑，看來，我還要努力啊!

游泳記敘文600字篇六

我和爸爸一起去游泳館游泳，教練已經在等我們了。還有小袁來了，他是我游泳班的同學。

教練讓我們先做熱身運動，然后按照教練拍手的節(jié)奏練習自由泳打腿。

我們下水了，水真涼。教練說“現在不打腿，只用屈臂劃水讓自己前進。”我們兩個齊刷刷一同前進。

接著，教練讓我們反復練習臂膀和腿部的動作。教練點評說，我的腿打水有力，他的臂膀劃水有力。并讓我記住臂膀的動作要領：手在大腿附近要用力掄胳膊；手在入水的時候用力切水。

這時，教練問，“你們倆往返游一百米敢比試一下嗎？”我們倆都敢。教練說，“好，開始吧。”我游到水池一半，感覺有點累了。我發(fā)現小袁在身邊打起很大的水花，我想他一定使了全力，要向他學習。于是我咬牙繼續(xù)前進。一邊用力掄胳膊、切水，一邊快速打腿。我堅持到了最后，第一個游到終點。

我聽到教練叫我的名字，抬頭看，教練臉上露出了笑容。我很開心自己取得了進步。

游泳記敘文600字篇七

炎熱的夏天到了，我想去學游泳。

那天早晨天氣晴朗，奶奶帶我來到愛由小學 的游泳池那里的游泳池很寬，水又深又清澈。

上課了，大家都在游泳池旁排隊，老師點好名讓我們爬下游泳池。我一聽，手腳都發(fā)抖了，大家都爬下去了，就剩下我，那我只好慢慢地下去了。我的手抖得更厲害了，雖然水有點冷，可是我的額頭直冒汗，我想這么深的水會不會淹死我呀!老師先教我們屏氣可我的.頭怎么也下不到水里，我心里又緊張又難過。后來，老師教我先深呼吸，然后整個人沉入水底，我慢慢地學會了屏氣。

接下來老師教我們漂浮，讓我們手腳伸直，整個人放松，漂浮在水面上，讓人自由前進。但我很緊張，放松不了，我的腳總是著地，人漂浮不起來。我自言自語地說“放松放松r后來在老師的指引下，我在水上能漂了起來，老師一邊看著我―邊說“好的，真勇敢，加上手和腳的動作蹬腿壓臂、抬頭?！蔽野凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯医K于游了出去。“啊，我會游泳了我高興地歡呼起來。

可是我還要加倍努力去練，爭取早點熟練地游泳。學游泳使我懂得了一個道理不管做什么事都要專心地做，堅持不懈才能成功。

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