方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

活動計劃和活動方案篇一

以全面實施素質教育為中心，以深入推進課程改革為重點，以探索小學數學有效教學為目標。進一步加強課堂教學研究;加強師資隊伍建設;加強對學校數學課題的研究和指導工作;創(chuàng)新教研方式，努力提高研究、指導、服務的質量和水平，求真務實，科學實效的推進數學教研工作向更深層次發(fā)展。

1、加強學習培訓，研究總結推廣小學數學新課程教材實驗的經驗和成果。

我區(qū)小學階段實施新課程教材實驗的各項工作已進入第五個年頭。一方面，幾年來小學數學在課程改革的探索和實踐中涌現出了一批新經驗、新成果，我們要十分關注和重視，要認真研究、總結、推廣，促進我區(qū)小學課改工作的深入推進;另一方面，我們也要正視課改實驗中出現的各種問題，要認真反思，積極開展研究，尋求切實有效的對策，解決教師的困惑，切實提高課程實施的水平。

(1)要求學校組織廣大數學教師進一步學習貫徹和落實新課程的理念、思想和方法，努力促使廣大教師在日常數學教學中加強實踐感悟，切實轉變教育觀念，轉變教學行為。

(2)研究總結推廣小學數學課程改革的經驗和成果。本學期將組織教師開展骨干教師研討課互動研討活動，促進我旗小學數學課改工作的深入推進。

2、深入課堂，扎實有效地加強教學實踐、研究、指導，努力提高小學數學課堂教學效率。加大課堂教學研究、指導、服務的力度，通過聽課、研討、觀摩、交流等教研活動，探索教學規(guī)律，總結推廣經驗，力爭在教學有效性研究方面取得新成果。

(1)進一步加強小學數學常態(tài)化課堂教學的實踐、研究和指導，努力探索小學數學常態(tài)化課堂教學優(yōu)質高效的途徑和方法。第一，關注常態(tài)的課堂就是關注最廣大學生素養(yǎng)的提高，要由追求課堂教學的觀賞性，走向追求課堂教學的有效性;要由關注少數精英教師走向關注最廣大的普通教師。第二，研究常態(tài)的課堂，就要研究普通教師的日常工作方式、工作流程。如：如何備課、如何開發(fā)課程資源、如何設計作業(yè)等。研究學生學習方式、學習興趣、學習習慣等。

(2)本學期，將圍繞“教材疑難問題解答”、“如何有效開展小組合作學習”開展專題研討活動。

(3)為了更好地調動各校及數學教師參與教研的主動性和積極性，本學期將開展學校、教師自愿申報參加全旗性公開教學的活動，在旗教研室認可的情況下，組織開課研討活動。

3、加強師資隊伍建設，大力提高青年教師隊伍的思想及業(yè)務素質。

(1)總結和推廣本地區(qū)優(yōu)秀教師的教學經驗和成果，充分發(fā)揮本地區(qū)小學數學旗、市級學科教學能手、基本功能手、名師、骨干教師的示范引領作用。本學期將組織本地區(qū)小學數學區(qū)、市級學科教學能手、基本功能手、名師、骨干教師送教下?；顒右源龠M教師的共同發(fā)展。

(2)學校校要加強對青年教師的培養(yǎng)，要對有培養(yǎng)前途的數學青年骨干教師制定規(guī)劃，搭建平臺，拜師結對，跟蹤培養(yǎng)，深化幫扶工作。

(3)本學期將舉辦教師業(yè)務能力測試。

4、深入開展課題研究，強化過程管理，提高課題研究的針對性和實效性。

(1)繼續(xù)指導學校的課題，開展扎實有效的研究，強化過程管理，努力提高課題研究的針對性和實效性。

(2)根據研室工作部署，本學期將舉行小學數學“在課堂教學中滲透開放性試題研究”專題研討活動結題，活動將圍繞主題安排現場教學觀摩和研討。要求學校要盡早組織教師認真開展此專題的研究，加強對學生的計算能力、思維能力的培養(yǎng)，收集整理材料，以便驗收。

5、進一步加強考試與評價研究，促進小學數學教學質量的全面提高。

(1)加強對數學試題的研究，努力讓試卷成為教師學習研究的內容，成為教師理解、吸收課程標準理念的生動教材?？己笠钊敕治?，真誠溝通，及時反饋，既通過考試評教學，也通過考試議試卷，實現考、教、學共贏。

(2)做好檢測的準備工作。

(3)學期末，將對部分班級學生數學發(fā)展水平能力進行測試。

6、切實提高常規(guī)教研工作質量，全心全意為基層學校服務。

(1)要進一步增強課改服務意識，繼續(xù)深入課堂研究指導，幫助學校教師解決教學實踐中的問題或困惑，切實履行“研究、指導、服務”職能，努力做基層學校和教師歡迎的教研員。

(2)認真做好常規(guī)調研工作，加強與各校之間的聯系。根據教研室工作安排，開展好合適的小型多樣的調研、研討活動。

7、組織豐富多彩的數學比賽活動，激發(fā)學生學數學的興趣。

我們將針對學生的興趣及特長，開展數學競賽，如：記口算、黑板報數學智力賽等若干項目，營造“勤思考、勤學習”的氛圍。

8、加強學科培訓和校本教研工作。深入校本教研的指導和研究，搭建平臺讓教師能進行自我反思——與內心對話;同伴互助——與同行對話;專業(yè)引領——與專家對話，請教前輩，與歷史對話;請教書本——與理論對話，努力促使以上校本研修形態(tài)成為教師的自覺行為。注重對數學以課代訓特色校本教研基地監(jiān)督指導。

9、其他工作。

(1)開展好網絡教研活動。

(2)學生知識競賽

(3)督促教師撰寫論文

(4)做好旗級小學數學教學設計評選的推薦工作。

(5)檢察指導學生成長記錄袋

1、教研員是一線教師的組織者，服務者，因此一定要加強自身的修養(yǎng)。為此本學期加強業(yè)務理論學習，做好業(yè)務理論筆記，不斷充實提高自己。

2、積極參加中心組織的政治學習，認真做好政治學習筆記。

3、積極參加中心組織的各項活動。

4、利用網絡資源，加深與其它各地教師教研員之間的學習，繼續(xù)寫教研blog。

活動計劃和活動方案篇二

健康快樂，展示自我

20××年4月28日（星期六）

學校操場

親子帶動操、親子互動游戲與帶動競技趣味游戲為活動主架構，與戶外競技比賽活動相結合，讓現場洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑，更帶動家庭親子運動的觀念與互動；并建立學校教育結合的基本理念，強調家庭運動是孩子成長的重要因素，讓孩子的童年更健康、更快樂。

1、各班分好家長等候區(qū)域，將各班的.椅子擺好。

2、各班的方隊訓練完成

1、入場式：

主持人宣布春季運動會開始，主持人致開幕詞，并說明活動的意義。

小朋友進場，以大班――中班――小班的順序進場，小朋友以響亮的口號及整齊的方隊進入活動場地。

園長致詞

2、表演儀式

在主持人引出體智能老師可樂哥哥，并帶領幼兒做三個律動

幼兒園老師的開場舞《國家》

3、中班、大班幼兒回到各班的等候區(qū)，老師組織小班的家長和幼兒參加比賽。

4、親子競技比賽

小班：“旗開得勝”（準備：旗幟每班三個個，凳子每班4個，呼啦圈每班4個）（每班分為三組）

中班：“袋鼠跳”（大口袋25個）（每班分為三組）

大班：“齊運球”（準備：每個班三個籃球）（每班分為三組）

注：小班在進行比賽的同時，中班和大班的家長和幼兒在各班的等候區(qū)等候，一次類推。

5、頒獎：

優(yōu)秀家庭獎：以班級為單位，由幼兒和家長領獎，每名幼兒有一個獎牌和獎狀。

優(yōu)秀團隊獎：以班級為單位，由班級老師上來領獎。

年級組獎：以班級組為單位，每個年級組一個獎狀。

主持人致結束語，宣布親子運動會結束，家長領幼兒快快樂樂回家。

活動計劃和活動方案篇三

為進一步做好迎接市食品安全綜合考評工作，整頓和規(guī)范食品生產經營秩序，保障人民身體健康和生命安全，按照市食品安全委員會的相關要求，結合我市實際，制定本計劃。市食品安全委員會各成員單位及各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）食品安全委員會做好以下工作：

（一）進一步加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農村食品生產加工、流通和消費等各環(huán)節(jié)的監(jiān)管，重點抓好各類食品批發(fā)市場、集貿市場、個體商販、小作坊、小商店、小餐館和學校食堂的整治，有效遏制農村市場的假冒偽劣食品。

（二）進一步推進農村食品安全流通網、監(jiān)管責任網和群眾監(jiān)督網建設，建立農村專兼職食品安全管理隊伍，填補監(jiān)管空白。

（三）深入推進“無公害食品行動計劃”。市質監(jiān)局、市農業(yè)局負責啟動我市農業(yè)標準化示范區(qū)建設工作。

（四）強化農產品質量安全例行監(jiān)測。由市農業(yè)局、畜牧局牽頭，有關部門配合，繼續(xù)開展種植業(yè)產品農藥殘留、畜產品“瘦肉精”和水產品“氯霉素”等質量安全例行監(jiān)測工作。開展無公害農產品、綠色食品和有機農產品專項監(jiān)測與認證的抽查工作。

（五）深入開展對農業(yè)生產環(huán)境、投入品、生產過程的治理。由市農業(yè)局牽頭、相關部門配合，加強對農業(yè)投入品的監(jiān)管，推廣使用高效低殘農藥、獸藥；強化農資產品質量監(jiān)管，推進農資信用體系建設，加強對農民的服務指導，提高農民科學選購和使用農資水平。

（六）嚴格食品質量的安全監(jiān)管。市質監(jiān)局負責對食品生產加工企業(yè)進行普查，健全企業(yè)檔案，嚴格證后監(jiān)管，嚴查無證生產。認真組織開展強制檢驗和專項監(jiān)督抽查，督促企業(yè)嚴格按照標準組織生產、嚴格出廠檢驗。實施食品生產加工企業(yè)使用食品添加劑備案制度。完善區(qū)域監(jiān)管責任制，對食品安全問題做到早發(fā)現、早控制、早處理。

（七）深入開展食品執(zhí)法打假工作。大力整頓小作坊的安全衛(wèi)生，規(guī)范食品標簽標志，加強對非食品用原料的風險監(jiān)測，嚴厲打擊使用非食品原料加工食品的違法行為。繼續(xù)實施食品質量安全專項整治工程。推動食品標準建設，提高企業(yè)標準化意識。

（八）嚴格食品經營主體市場準入。市工商局負責嚴把食品生產經營主體準入關，堅持先證后照，堅決依法取締無證經營。對涉及食品生產、壓濾機濾布銷售的企業(yè)和個體工商戶的經營資格進行全面清理。清理內容包括：證照是否齊全有效、經營事項與登記事項是否一致、年檢和驗照是否通過等。

（九）加強食品市場的質量監(jiān)管。市工商局要全面落實食品市場巡查監(jiān)管制。加強基層工商所食品安全監(jiān)管制度建設，以基層工商所為主要執(zhí)法主體，全面加強流通環(huán)節(jié)食品質量監(jiān)管工作，對轄區(qū)食品經營主體逐戶建立健全監(jiān)管檔案和經濟戶口卡片，建立和落實食品質量監(jiān)管工作責任制和責任追究制。

市工商局、市衛(wèi)生局負責按照積極推進、分類實施的原則，要求食品經營者建立并落實食品進貨檢查驗收、索證索票、購銷臺帳、不合格食品退市、質量承諾以及市場開辦者質量管理責任等食品質量管理自律制度；鼓勵食品批發(fā)市場、濾布大型商場、超市等食品經營者對大宗食品推行“場地掛鉤”、“場廠掛鉤”措施；大力規(guī)范食品包裝標識；嚴厲查處銷售有毒有害和假冒偽劣、不合格食品案件。

（十）由市商務局牽頭、相關部門配合，加強對生豬屠宰的監(jiān)管，對全市屠宰企業(yè)進行清理整頓，嚴厲打擊私屠濫宰和制售注水肉、病害肉等不法行為。開展酒類市場專項整治。

（十一）推進“食品安全行動計劃”，市衛(wèi)生局負責貫徹落實《食品衛(wèi)生許可證管理辦法》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》，全面實施食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度，嚴格食品生產經營和餐飲單位衛(wèi)生許可方面的規(guī)范和要求，加大食品衛(wèi)生監(jiān)督抽檢力度，加強對兒童食品、保健食品和餐飲業(yè)的衛(wèi)生監(jiān)督檢查。

（十二）開展衛(wèi)生許可專項整治。市衛(wèi)生局負責嚴格進行衛(wèi)生許可證的發(fā)放審核和監(jiān)督。開展對嬰幼兒食品、桶裝水、膨化食品、食用油等生產企業(yè)和學校食堂的衛(wèi)生許可專項整治，對不符合要求的單位依法予以查處。

（十三）開展餐飲業(yè)和農村食品衛(wèi)生專項整治。市衛(wèi)生局要強化以農村集貿市場和餐飲單位為重點的農村食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查，嚴厲查處無衛(wèi)生許可證生產、經營食品和餐飲服務的違法行為。

（十四）加強食品安全信息工作。啟動食品安全信息網絡和重點企業(yè)的食品安全信息監(jiān)測網絡建設。結合食品安全專項整治工作中的重點品種和環(huán)節(jié)，選擇重大危險因素開展食品安全調查與評價工作。

（十五）健全食品安全事故應急體系，市衛(wèi)生局、市食品藥品監(jiān)管局負責全面落實《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《重大食品安全事故應急預案》，建立健全食品安全事故報告系統，完善事故處理機制。各有關部門要確定各級事故應急責任人，嚴格執(zhí)行應急預案規(guī)定的各項措施，對延誤事故處理時機、行政不作為等行為要追究責任，嚴肅處理。

（十六）加強對食品安全隱患的監(jiān)督檢查。市食品藥品監(jiān)管局牽頭，會同市衛(wèi)生、質監(jiān)、工商、商務、農業(yè)、畜牧等部門，選擇重點地區(qū)、重點行業(yè)、重點品種，總結重大食品安全事故的規(guī)律，建立健全危害因素監(jiān)控操作規(guī)范，提高預防控制能力，加大對食品安全措施落實情況的檢查力度和大要案的查處力度，建立健全重大食品違法案件逐級報告制度和案件協查與協作機制。

（十七）全面落實食品安全責任制和責任追究制。各有關部門要按照責權分明、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的原則，將食品安全專項整治行動的具體任務和工作目標分解落實，認真考核，確保抓出成效。

（十八）加強宣傳報道，正確引導消費。通過多種形式開展宣傳，普及食品安全知識，提高公眾食品安全意識，增強自我保護能力。主重宣傳各類放心食品，正確引導消費。建立食品安全專項整治新聞發(fā)布制度，及時發(fā)布食品安全信息。

活動計劃和活動方案篇四

通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中，培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，增強學生的道德規(guī)范素質。

1、制作“親情小檔案”， 給媽媽一個開心

天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地收集起這些東西，并把它記錄在自制的親情卡上，給媽媽送上一份意外的開心!

建議形式：

媽媽， 我愛您

媽媽的姓名 媽媽的生日

媽媽的興趣、愛好 媽媽的拿手菜

媽媽最喜歡的食品 媽媽最快樂的事是

媽媽最想做的事是 媽媽最大的心愿是

2、 制訂下半學期“我的學習計劃”，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及

的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

3、嘗試感謝媽媽的幾種方式，給媽媽一個舒心

向母親道一聲溫馨的祝福 給母親一個擁抱

給母親寫一封感謝的信 送給母親一份自制的節(jié)日小禮物

為母親做一點力所能及的家務 給母親一個吻

4、各班利用主題班隊會時間以班級為單位舉行以“感恩母愛”為主題的紀念母親節(jié)主題班隊會。

1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，要召集學生進行專題布置，主題班會要指導學生提前進行分工準備。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

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