當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感三年級(jí)篇一

《獅子與大象》就出自《伊索寓言》。

故事是這樣的：在森林里，獅子王很喜歡大象。獅子王總愛(ài)找大象一起散步，談?wù)勆掷锏氖虑?。獅子王還愛(ài)邀請(qǐng)大象一起共進(jìn)晚餐，獅子王吃肉，大象吃樹(shù)葉。兩個(gè)好朋友形影不離，只要聽(tīng)見(jiàn)大象那爽朗的笑聲，就知道獅子王一定在他身旁?！蔼{子王在動(dòng)物中是最喜歡大象的。”這個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀一樣，飛向森林，到處都能聽(tīng)到動(dòng)物們的議論聲。黑熊說(shuō)大象哪有他這么了不起的爪子。河馬說(shuō)大象哪有他這么漂亮的嘴巴。狐貍說(shuō)大象哪有他這么漂亮的尾巴。議論聲正好被路過(guò)的獅子王和大象聽(tīng)到了。大象只是一笑置之，獅子王忍不住去為他打抱不平。

這個(gè)故事告訴了我們，拼命嚼舌頭貶低別人的人。其實(shí)都是為了借機(jī)抬高自己。真正有真才實(shí)學(xué)的智者是不在乎小人的議論的，因?yàn)榕c小人爭(zhēng)論自己也就成了小人，降低了自己的身份。只要走的對(duì)，就走自己的路給別人去說(shuō)吧。大象的“一笑置之”顯示出了他博大的胸懷，這樣的才能才備受重用，所以我們應(yīng)該“大肚能容容天下難容之事，開(kāi)口便笑笑天下可笑之人”。

活到老學(xué)到老，努力做個(gè)渾身遍是尖刀的人吧。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感三年級(jí)篇二

提起伊索，有的人可能不認(rèn)識(shí)，但講起《龜兔賽跑》、《狼和小羊》、《農(nóng)夫與蛇》你就決不會(huì)說(shuō)：“哦！我不知道！”

伊索本是一名奴隸，他生活在古希臘，奴隸制度的開(kāi)始成幫的時(shí)期。那是，奴隸主為非作歹，奴隸和下層人民長(zhǎng)受到欺凌，所以奴隸和下層人民就用寓言當(dāng)作武器，伊索就是脫穎而出的一位寓言高手，因此，受到了主人的賞識(shí)，得到了自由。

當(dāng)然，伊索寓言伊索一人所著，是古希臘人民智慧的結(jié)晶。所以這一書包含了無(wú)窮無(wú)盡的智慧與哲理，像在《龜兔賽跑》這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适轮校嬖V我們了個(gè)會(huì)談人口的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。在《農(nóng)夫與蛇》中又向我們揭示了壞人的性格是一成不變的，無(wú)論你對(duì)他如何，他都會(huì)陷害于你，同時(shí)，也嚴(yán)厲的批判了像蛇一樣的奴隸主。由于伊索的寓言大多有這樣“火藥”的性質(zhì)，所以奴隸主大為不滿，準(zhǔn)備殺了伊索，不料，他寧死不屈，臨終前還用辛酸的寓言諷刺主人。

一代一代的人被伊索寓言影響、打動(dòng)。他講的都是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事，但其實(shí)暗藏真理，的確是：小故事中的人生大智慧。

伊索寓言，一本不可不看的書；伊索寓言，一本不看會(huì)后悔的書。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感三年級(jí)篇三

在這個(gè)暑假中，我閱讀了《伊索寓言》這本書，發(fā)現(xiàn)書中每一篇故事都經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)寓言來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)道理。如《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做每件事時(shí)都要想一想，《撒謊的猴子》告訴我們?cè)诓幻靼椎那榫跋虏荒茈S便亂說(shuō)等等，可是我最喜歡的是《農(nóng)夫的寶藏》這個(gè)寓言故事。

這個(gè)故事主要講了從前有一個(gè)農(nóng)夫，他有一片土地，每年都能收獲許多糧食，但他的三個(gè)兒子不僅僅不跟農(nóng)夫一樣勤勞，并且還一個(gè)比一個(gè)懶惰。農(nóng)夫十分期望他們能學(xué)會(huì)勞動(dòng)，可他們一點(diǎn)兒也不把父親的話放在心上，照樣吃喝玩樂(lè)。

日子一天天過(guò)去了，農(nóng)夫漸漸地老了，他預(yù)感到自我要死了。于是，農(nóng)夫?qū)λ麄冋f(shuō)：“孩子們，我就要死了，你們聽(tīng)好了，我把我所有的財(cái)寶都埋在了咱們家的田地里，等我死后，你們就把它挖出來(lái)吧?！闭f(shuō)完，農(nóng)夫就離開(kāi)了人世。

三個(gè)兄弟就拿著鋤頭來(lái)到了地里，他們把整塊田地都翻了一遍，可什么也沒(méi)有找到。他們找遍了那塊田地的每個(gè)角落，可還是一無(wú)所獲。播種的季節(jié)到了，三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來(lái)了，沒(méi)想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場(chǎng)上賣，獲得了不少金幣。

看著那些金光閃閃的金幣，三兄弟最終明白了，父親所說(shuō)的金銀財(cái)寶其實(shí)就是辛勤的勞動(dòng)。閱讀好這篇寓言故事，我感觸很大。我們要學(xué)習(xí)這個(gè)寓言故事中的三兄弟，改掉懶惰的壞習(xí)慣，改掉想不勞而獲的不良思想，做一個(gè)勤勞的孩子。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感三年級(jí)篇四

今天晚上我看了一本《伊索寓言》，里面給我印象最深的故事是《時(shí)間的富人》。

以前有個(gè)叫時(shí)間的人，他年輕的時(shí)候很富有，但是，幾十年過(guò)去了，一個(gè)外國(guó)的國(guó)王派人拜訪時(shí)間，使者很順利的就找到了他的家，但只看到一個(gè)老乞丐。

使者簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛說(shuō)：“您不是世界上最富有的人嗎？現(xiàn)在怎么變成了這個(gè)樣子？”時(shí)間回答：“時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，就永遠(yuǎn)不會(huì)變成原來(lái)的樣子?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們，時(shí)間一去不復(fù)返，我們要珍惜時(shí)間。

時(shí)間是人生中最寶貴的財(cái)富，如果你不珍惜她，等到老了再后悔就遲了。就如古人說(shuō)，少壯不努力，老大徒傷悲。

讀了這個(gè)故事，我開(kāi)始反思自己。我上課發(fā)呆，時(shí)間就從眼前溜了。下午放學(xué)回家第一件事就先躺床上，躺的沒(méi)勁了，就坐起來(lái)。玩玩這個(gè)玩具，玩玩那個(gè)玩具，反正就是不學(xué)。周末，別人寫作業(yè)看書，我卻玩手機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)、閑聊。因此作業(yè)總是寫到半夜，也不能再看書了。

我想起許多珍惜時(shí)間的名人。魯迅先生把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫作上。陳景瑞把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。李四光在野外實(shí)地調(diào)查時(shí)經(jīng)常用石頭做枕頭，一旦被石頭餓醒，就立即起來(lái)工作。

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”從今以后，我向這些珍惜的人學(xué)習(xí)。上課不發(fā)呆，回家作業(yè)第一，擠出時(shí)間多讀書。開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。將來(lái)也要成為一個(gè)有所作為的人。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感三年級(jí)篇五

我在寒假中讀過(guò)不少好書，惟獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì)有一段深刻的道理，使我受益匪淺！

伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。

其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結(jié)果大家都知道，是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認(rèn)為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕耍序湴?。所以，我們一定要記住一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的'故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽，比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著猛烈的風(fēng)，可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺(jué)得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強(qiáng)迫”。

這本書教會(huì)了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以后我仍然會(huì)記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書中一一展現(xiàn)了，如果世界上沒(méi)有壞人，那也就不會(huì)有好人。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感三年級(jí)篇六

《這個(gè)暑假老師讓我們讀一本課外書《伊索寓言》，我原本想隨便看看用來(lái)應(yīng)付一下老師，可沒(méi)想到剛看這本書就被書中的故事深深的吸引了。

這本書的作者顧名思義就是伊索了。這本書給我們講的道理還真不少，每篇故事都講述了一個(gè)不同的道理。

如果你也看過(guò)這本書，你一定會(huì)愛(ài)上這本書的。我喜歡里面的奇思妙想的世界，鱷魚居然能聞出壞人金錢上有血，母獅子吃素食，烏龜能跑的比兔子還快?你說(shuō)奇不奇怪?

我最喜歡忠誠(chéng)的胡狼，因?yàn)樗疂崳t明，忠誠(chéng)。正因如此獅子王就讓它當(dāng)了謀臣，所以許多的動(dòng)物都想害了它，可胡狼一次又一次的化險(xiǎn)為夷，不愿向惡勢(shì)力低頭。

如果你看過(guò)這本書你會(huì)喜歡哪個(gè)人物呢?讓我猜猜，我估計(jì)你們會(huì)喜歡那個(gè)富人的。因?yàn)樗苤t虛，也很彬彬有禮，還很好客，他從來(lái)不為他的成就而感到驕傲，自豪。年少時(shí)他不分日夜的工作，有了很好的生活，衰老時(shí)還為了自己不夠努力而自責(zé)。不過(guò)最后在外人的尋問(wèn)下他才承認(rèn)了自己就是當(dāng)年的富人。

這本書的內(nèi)容有許多，聽(tīng)我講了這么多，是不是都想迫不及待的拜讀了呢!

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感三年級(jí)篇七

大家看過(guò)《伊索寓言》這本書后，也許會(huì)想，世界上還有像書中這樣愚蠢的動(dòng)物嗎?可正是這小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢的動(dòng)物的表現(xiàn)，才使我們明白許多做人的道理。

比如《伊索寓言》中有《狼與老太婆》這樣一個(gè)故事：一頭餓狼嚎叫著四處覓食，他來(lái)到了一座農(nóng)舍，聽(tīng)見(jiàn)小孩在哭鬧，老太婆嚇唬孩子說(shuō)：“別再哭了，再哭我馬上把你扔給狼去吃!”狼聽(tīng)了老太婆的話信以為真，便眼巴巴地站在那里等了很長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上，狼又聽(tīng)見(jiàn)老太婆哄騙孩子說(shuō)：“孩子，要是狼來(lái)了，我就把他殺了?！崩锹?tīng)了此話拔腿就跑，一面嘴里嘟囔著：“這個(gè)莊戶主人說(shuō)的是一碼事，做得又是一碼事?！边@個(gè)寓言說(shuō)的就是那些言行不一，表里不一的人。

還有一個(gè)故事《烏龜與老鷹》，通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教他飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)，從而摔死的悲劇，它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性，決不能違背這個(gè)規(guī)律。

《牛與蛙》則告訴了我們另一個(gè)道理，這個(gè)寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大看，結(jié)果把肚皮都撐破了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝，如果他牛比的是誰(shuí)嬌小，那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲慘結(jié)果了。

《伊索寓言》是一座神奇的宮殿，這座宮殿里珍藏著充滿無(wú)數(shù)魔力的故事，使我們終生受益，我將好好珍藏這本書。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感三年級(jí)篇八

今天晚上看了一本書《伊索寓言》，印象最深的故事是《時(shí)間的富人》。

從前有一個(gè)人叫時(shí)間，他年輕的時(shí)候很有錢。然而，幾十年后，一個(gè)外國(guó)國(guó)王派人去拜訪時(shí)間，信使順利找到了他的家，但只看到了一個(gè)老乞丐。

使者不敢相信自己的眼睛，說(shuō)，你不是世界上最富有的人嗎？現(xiàn)在怎么變成這樣了？時(shí)間回答：時(shí)間過(guò)去了，就再也不會(huì)一樣了。

這個(gè)故事告訴我們，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我們應(yīng)該珍惜它。

時(shí)間是人生最寶貴的財(cái)富。如果不珍惜，等老了再后悔也晚了。古人云，年輕不努力，就會(huì)傷心。

看完這個(gè)故事，我開(kāi)始反思自己。當(dāng)我在課堂上發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間從作文.的視線中溜走了。當(dāng)我下午放學(xué)回家的時(shí)候，我會(huì)先躺在床上。無(wú)聊的時(shí)候會(huì)坐起來(lái)。玩這個(gè)玩具，玩那個(gè)玩具，反正不學(xué)。周末，別人做作業(yè)看書的時(shí)候，我玩手機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)，聊天。所以作業(yè)總是寫在半夜，再也看不下書了。

我想起很多珍惜時(shí)間的名人。魯迅先生把別人的咖啡時(shí)間花在寫作上。

明日復(fù)明日，明日又那么多，我為明日而活，一切都白費(fèi)了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要向這些珍惜的人學(xué)習(xí)。上課不要發(fā)呆，先回家做作業(yè)，騰出時(shí)間多看書。開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以后，我會(huì)是一個(gè)能有所作為的人。

伊索寓言讀后感100字 伊索寓言讀后感三年級(jí)篇九

最近，我看了很多課外書，其中最喜歡的是《伊索寓言》，它的作者是古希臘著名的寓言家——伊索。每當(dāng)我有空時(shí)都會(huì)抱起這本書，細(xì)細(xì)地品讀。

這本書包含著近三百篇寓言故事，短小精悍，人物形象鮮明，都蘊(yùn)含著深刻的人生道理，值得我們認(rèn)真地品味。比如《小蟹和母蟹》告訴我們?cè)谥肛?zé)別人之前，要先檢查自己的言行是否正確；《烏龜和兔子》這個(gè)故事告訴我們?nèi)跽呓?jīng)過(guò)奮發(fā)圖強(qiáng)也能戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)的人，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……

其中讓我印象最深刻的是《螞蟻和鴿子》，一只勇敢的螞蟻決定到森林那邊旅行，走著走著口渴了，想到池塘里喝口水，不小心掉落到水中，命在旦夕。樹(shù)上的鴿子扔了一片葉子下去，小螞蟻爬到上面去，最后得救了。它非常感激鴿子的救命之恩。過(guò)了一段時(shí)間，螞蟻準(zhǔn)備返程時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)獵人正準(zhǔn)備用箭射曾經(jīng)救過(guò)自己的那只鴿子，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，狠狠地咬了一口獵人的腳趾。射出的箭偏離了，鴿子被驚醒了，立即展翅高飛了。這個(gè)故事告訴我們，要擁有一顆感恩的心，要銘記他人對(duì)你的好。

小動(dòng)物都知道如此感恩，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎？在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩父母的，他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱?；感恩老師，他們?yōu)槲覀冃燎诘母冻?；感恩同學(xué)們的互相幫助，銘記他人對(duì)我們的好。

《伊索寓言》這本書讓我愛(ài)不釋手，教我懂得了很多生活中的道理。

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