為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園冬季主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

我們一年一度的元旦春節(jié)立即來(lái)臨，大家都知道燃放煙花爆竹是我國(guó)傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在燃放煙花爆竹的過(guò)程中我們應(yīng)該讓幼兒注重以下兩點(diǎn)：第一，冬季干燥是簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)，孩子們要有較強(qiáng)的防火意識(shí)。第二：燃放煙花爆竹存在一定的不安全，要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，做到能夠自我保護(hù)。通過(guò)這兩點(diǎn)的了解減少不必要的隱患。

1讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國(guó)家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營(yíng)造歡樂(lè)的氛圍，一般是在慶典，重大喜事，節(jié)日時(shí)燃放煙花爆竹。

2讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

3培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性。

4遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

5培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

在教學(xué)過(guò)程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)。

1畫(huà)有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖

2錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶

3煙花鞭炮

一引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典，節(jié)日的錄像。

教師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項(xiàng)很有特色的娛樂(lè)活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國(guó)慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，建房開(kāi)業(yè)等，都喜愛(ài)燃放煙花爆竹以示慶賀?！币龑?dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)大年夜燃放煙花爆竹的情景，說(shuō)一說(shuō)自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。

二教師引導(dǎo)：“逢年過(guò)節(jié)，小朋友都喜愛(ài)快快樂(lè)樂(lè)地燃放煙花爆竹?？墒牵偃绮蛔⒅匕踩?，快樂(lè)就會(huì)變成痛苦?！?/p>

請(qǐng)幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖，說(shuō)說(shuō)掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會(huì)受傷;火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。

三在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說(shuō)出簡(jiǎn)單的理由。

四教師以“健康博士”的身份，與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才干保證安全。

五教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。

幼兒園冬季主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

1熟悉我們常用的取暖用具，了解冬季的取暖方式。

2知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。

取暖設(shè)備圖片

一談話導(dǎo)入

師：孩子們，此刻是什么季節(jié)?天氣怎么樣?(冬天，天氣很冷)我們的活動(dòng)室內(nèi)暖和嗎?(暖和)我們是怎樣取暖的?今天，我們就來(lái)了解這些內(nèi)容。

二認(rèn)知取暖方式

1和幼兒一起討論取暖方式。

取暖方式很多，有：火爐取暖衣物取暖運(yùn)動(dòng)取暖電器取暖(如電熱毯空調(diào))等。

2感知多種取暖方式。

火爐取暖：我們北方家庭學(xué)校等最常用的取暖方式，通過(guò)燃燒煤炭產(chǎn)生熱量提高溫度取暖，我們的活動(dòng)室就是烤火爐取暖。(教師指導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室火爐取暖設(shè)備)

衣物取暖：冬天，人們都穿上了棉襖棉褲棉鞋等棉衣，你們大家都穿著嗎?(穿著)小朋友們都穿得很暖和。(幼兒交流自己穿的衣服)

運(yùn)動(dòng)取暖：通過(guò)跑步跳繩或者做其他運(yùn)動(dòng)的方式可以增加體內(nèi)熱量取暖。

3觀察各種取暖圖，了解取暖工具的使用方法及注重事項(xiàng)。

小朋友們，在使用取暖工具取暖時(shí)，一定要掌握好方法，注重安全。

如：火爐取暖，我們不能隨便生火添加煤炭，要注重空氣的流通，預(yù)防煤氣中毒事件的發(fā)生;使用電器(如電熱毯)取暖時(shí)，不能時(shí)間太長(zhǎng)，要及時(shí)關(guān)閉電源。

小結(jié)：小朋友們，冬季取暖保證了我們正常的活動(dòng)生活，我們?cè)谌∨瘯r(shí)一定要注重方法，確保安全。

幼兒園冬季主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

1激勵(lì)幼兒學(xué)做不怕冷的堅(jiān)毅人。

2使幼兒知道運(yùn)動(dòng)是冬天取暖的一種好方法。

3了解冬天運(yùn)動(dòng)時(shí)的注重事項(xiàng)和自我保護(hù)的方法?；顒?dòng)打算：繩子球等運(yùn)動(dòng)工具。

一導(dǎo)入：

此刻是什么季節(jié)?天氣怎樣?

二展開(kāi)：

1組織幼兒討論用什么方法取暖。

(多穿衣服生爐子開(kāi)空調(diào)跑步跳繩等)

2提問(wèn)：你認(rèn)為哪種方法好?為什么?

跑步跳繩拍球。運(yùn)動(dòng)能使我們身體暖和，能鍛煉身體，有益健康。

3組織幼兒到室外運(yùn)動(dòng)。

跳繩拍球跑步。感受到運(yùn)動(dòng)是身體暖和。

4組織幼兒討論冬天有哪些適合的運(yùn)動(dòng)，為什么?

跑步跳繩滑冰。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量大，能使身體暖和，

其他方法也能取暖，但有不足的地方。如穿衣服太多，活動(dòng)不方便，空調(diào)房間空氣不好等。

對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，的方法是運(yùn)動(dòng)。

5組織幼兒討論：冬天到室外活動(dòng)應(yīng)注重什么?

(1)運(yùn)動(dòng)前要脫去大衣帽子圍巾和手套。

(2)跑步時(shí)閉上嘴，不講話。

(3)跳繩拍球。不站在風(fēng)口或?qū)χL(fēng)。

(4)運(yùn)動(dòng)時(shí)候不要脫衣服，防止感冒。

三結(jié)束:教育幼兒冬季不怕冷。

幼兒園冬季主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

天氣一天天的變冷了 ,自然界也發(fā)生了 許多變化,孩子們對(duì)這些變化很感愛(ài)好,生成了 此活動(dòng)。

1 培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)科學(xué),愿意探究的愛(ài)好。

2 培養(yǎng)幼兒對(duì)冬季明顯特征及現(xiàn)象的熟悉。

幼兒提問(wèn):

1 幼兒在 戶外活動(dòng)時(shí)發(fā)明嘴里冒出白煙,問(wèn)老師這是什么。

教師引導(dǎo):

1 教師發(fā)明幼兒的手很涼,想讓幼兒學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

冬季的墻飾

區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容

巧手區(qū):

制作小風(fēng)車(chē)的材料。制作小雪花的材料。

圖書(shū)區(qū):

各種冬季的書(shū)籍,小動(dòng)物如何過(guò)冬。

自然角:

觀察小烏龜,小壁虎是如何過(guò)冬的。

根據(jù)需要投放冰塊讓幼兒感受。

家園合作

娃娃家:

各種冬季要穿戴的衣服 鞋 帽。

資源利用

1 請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒打算一件棉坎肩 帽子 手套。

2 請(qǐng)家長(zhǎng)查找有 關(guān)小動(dòng)物過(guò)冬的材料。

1 家長(zhǎng)資源。

2 網(wǎng)絡(luò)資源。

幼兒園冬季主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

1 激發(fā)幼兒 學(xué)習(xí)愛(ài)好和對(duì)大自然的探究精神。

2 教育幼兒不 怕冷，堅(jiān)持鍛煉身體，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)毅的意志。

3 觀察體驗(yàn)冬季的季節(jié)特點(diǎn)，并運(yùn)用相應(yīng)的詞進(jìn)行描繪

中班全體幼兒家長(zhǎng)工作：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)主班內(nèi)，教育幼兒冬季御寒常識(shí)，教育幼兒冬季不 怕冷。

布置主題墻飾[冬天的……]包括冬天的服裝 雪花等一系列關(guān)于冬季的場(chǎng)景，結(jié)合圣誕節(jié)布置各種小掛飾，并請(qǐng)幼兒積極參與，展示幼兒作品。

科學(xué)活動(dòng)[下雪啦][熟悉今天 昨天 明天][冬天的運(yùn)動(dòng)]

藝術(shù)活動(dòng)[制作雪人]歌曲[雪花與雨滴]

社會(huì)活動(dòng)[學(xué)做不 怕冷的堅(jiān)毅人][嚴(yán)寒的冬季]

語(yǔ)言活動(dòng)看圖講述[雪人不 見(jiàn)了 ]故事[雪孩子]兒歌[數(shù)雪花瓣]

健康活動(dòng)[嚴(yán)寒我不 怕][北風(fēng)吹]

附：

兒歌[數(shù)雪花瓣]

小雪花 小雪花，你有 幾個(gè)瓣?

我用手心接住你，讓我數(shù)數(shù)看。

一 二 三 四 五 六

剛數(shù)完，雪花怎么不 見(jiàn)了 ?

只留下一個(gè)圓圓的小冰點(diǎn)。

幼兒園冬季主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

1 增加幼兒在 雪天的自我保護(hù)能力。

2 了解一些安全小知識(shí)。

3 體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

4 初步培養(yǎng)幼兒用已有 的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

5 探究 發(fā)明生活 中的多樣性及特征。

一 談話引入。

“這些天下了 厚厚的雪，路很滑，在 雪天我們小朋友都要注重哪些事情，保護(hù)自己不 受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。

二 教師小結(jié)

1.首先在 雪天，要認(rèn)真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注重地面狀況，尤其避開(kāi)踩在 較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。

2 其次是上放學(xué)回家路上，要注重交通安全，一定要走人行道。不 要在 馬路上行走或滑冰。

3 雪天穿鞋要講究。路面簡(jiǎn)單結(jié)冰，不 能穿皮鞋 硬塑料底鞋，穿著保暖 防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。

4 戶外游戲時(shí)，可以玩打雪仗，但一定不 要拿雪球往同學(xué)臉上 頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

5 上下臺(tái)階時(shí)也要注重，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避開(kāi)摔傷。

6 在 玩雪過(guò)程 中也會(huì)有 很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。

小朋友們，安全來(lái)自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請(qǐng)大家小心翼翼，保護(hù)自己!

那我們的爸爸媽媽在 雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注重安全?

幼兒園冬季主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

1讓幼兒了解寒假中應(yīng)注重的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2通過(guò)討論，教育幼兒愉快合理地過(guò)寒假。

3培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

4培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的操縱能力。

5探究發(fā)明生活中的多樣性及特征。

安全圖片[寒假安全知識(shí)調(diào)查表]

一談話與討論

1小朋友們誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)在幼兒園里怎樣做才干不發(fā)生兇險(xiǎn)?

幼兒自由討論，根據(jù)平時(shí)已有的`經(jīng)驗(yàn)和我們平時(shí)的囑咐回答。

教師小結(jié)：(在教室里不能跑因?yàn)橛凶雷雍鸵巫?，到處有尖尖角，在洗手時(shí)要排隊(duì)防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動(dòng)時(shí)，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去，發(fā)生兇險(xiǎn)。使用小剪刀不能對(duì)著小朋友等等。)

2豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的愛(ài)好。

(1)小朋友過(guò)幾天小朋友就要離開(kāi)幼兒園了，你們知道為什么?(知道放寒假了)

(2)因?yàn)檫^(guò)年了，小朋友要放寒假，在家里一個(gè)月的時(shí)間，小朋友們快樂(lè)嗎?(快樂(lè))

(3)怎樣開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)新年呢?(引導(dǎo)幼兒惟獨(dú)注重安全才干開(kāi)心過(guò)年)

二和幼兒一起討論怎樣安全合理地過(guò)寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象判斷能力。

1教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢?”

2可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

請(qǐng)幼兒觀看圖片說(shuō)一說(shuō)

(看圖片：放鞭炮生疏敲門(mén)在公路上玩耍溺水等一些安全圖片)

(1)討論在家的安全

激發(fā)幼兒對(duì)家中兇險(xiǎn)的重視，初步對(duì)家中的兇險(xiǎn)進(jìn)行了解：自己在家有生疏人來(lái)敲門(mén)怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火放鞭炮?能不能在窗臺(tái)上玩耍?等等)

(2)討論外出時(shí)的安全

除了家中的兇險(xiǎn)，我們身邊和生活中還有許多兇險(xiǎn)存在著，你知道的兇險(xiǎn)有哪些?(不能獨(dú)自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到生疏人給的東西不能要，在商場(chǎng)里大人走散應(yīng)該怎樣做?)

三請(qǐng)幼兒看圖片，找對(duì)錯(cuò)

請(qǐng)小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對(duì)不對(duì)?

四教師總結(jié)寒假里要注重的安全事項(xiàng)。

1過(guò)春節(jié)時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì)引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。

2獨(dú)自不能玩火放鞭炮玩電玩尖銳的物體。

3寒假里要注重保暖，預(yù)防感冒，不要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己不被凍傷。

4獨(dú)自在家時(shí)假如生疏人敲門(mén)不要給他開(kāi)門(mén)，不能攀爬陽(yáng)臺(tái)門(mén)窗或其他高處。

5假如和大人逛商場(chǎng)走散了，要找超市的阿姨。

6不能獨(dú)自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。

7知道三個(gè)電話號(hào)碼：110 120 119。

8在家玩電腦看電視的時(shí)間不要太長(zhǎng)，不使眼睛過(guò)度疲勞。

幼兒園冬季主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

1了解雪的特征，感受雪景的美。

2理解故事內(nèi)容，能?chē)L試表演出動(dòng)物的不同特征。

3豐富并理解詞匯：“推” “鏟” “扒” “掃”

1下雪課件。

2小鏟笤帚等

3小豬小鴨子小花狗小松鼠的頭飾

一開(kāi)始部分

談話導(dǎo)入活動(dòng)。

二基本部分

1師：小朋友，今天老師給你們帶來(lái)了一張好看的圖片，你們想看嗎?(想)

2觀看課件，引導(dǎo)幼兒觀察：這是什么季節(jié)?(冬季)天空中有時(shí)下什么?(雪)下雪后四面景象有什么變化?小路變得怎樣了?走在雪地上有什么感覺(jué)?(幼兒自由發(fā)言)

師：在這條小路上還發(fā)生了一件有趣的事情，你們想知道嗎?(想)

3教師邊操作教具邊講故事一遍[冬天的小路]。

提問(wèn)：故事的名字是什么?故事里發(fā)生了一件什么事?

幼兒討論:下雪了，大樹(shù)房子大地都變成什么樣子了?小路哪里去了?有哪些小動(dòng)物在雪地上摔倒了?他們?cè)趺礃恿?小松鼠是怎樣做的?小動(dòng)物用什么方法掃雪的?(幼兒摹仿“推” “鏟” “扒” “掃”的動(dòng)作，理解詞義)他們掃完雪后，在小路上干什么?他們的心情怎樣?(懂得人多力量大的道理)

4表演故事

幼兒自選頭飾表演故事。

重點(diǎn)表演：“推” “鏟” “扒” “掃”的動(dòng)作

三結(jié)束部分：

我們也和小動(dòng)物一樣到外面小路上去跳舞，好嗎?教師帶幼兒走出活動(dòng)室。

1區(qū)角活動(dòng)是讓幼兒繼續(xù)表演故事。

2區(qū)角活動(dòng)時(shí)讓幼兒在閱讀區(qū)繼續(xù)講故事“冬天的小路”。

幼兒園冬季主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

1使幼兒了解寒假中應(yīng)注重的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2通過(guò)討論，激發(fā)幼兒憧憬過(guò)寒假的情感，教育幼兒愉快合理地過(guò)寒假。

3培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

4考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

圖片錄像帶。[寒假安全知識(shí)調(diào)查表]

一談話與討論：

1教師：我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識(shí)，那么小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰觯行┦虑槲覀兦f(wàn)不能做，不然就會(huì)發(fā)生兇險(xiǎn)，哪個(gè)小朋友知道家中存在的兇險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)幼兒對(duì)家中兇險(xiǎn)的重視，初步對(duì)家中的兇險(xiǎn)進(jìn)行了解：在家里，不能動(dòng)電源，要不然，就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀，這樣，會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳，那樣簡(jiǎn)單摔倒，摔傷……)

2除了家中的兇險(xiǎn)，我們身邊和生活中還有許多兇險(xiǎn)存在著，你知道的兇險(xiǎn)有哪些?(幼兒討論：在班里，不能跑，要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū)，使用剪刀的時(shí)候假如不好好用，就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí)，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會(huì)把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋，小朋友走路的時(shí)候，一定要注重安全;在外邊玩的時(shí)候，不跟生疏人走;小朋友不能動(dòng)開(kāi)水……)

二使幼兒了解寒假的含義，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過(guò)寒假的愛(ài)好。

1教師："小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

2幼兒七嘴八舌地說(shuō)出自己不同的見(jiàn)解和想法。

3教師總結(jié)寒假的含義。

三組織幼兒討論怎樣安全合理地過(guò)寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象判斷能力。

1教師引導(dǎo)幼兒："寒假里你們想做些什么事情呢?"

2幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜愛(ài)做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

3那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

四教師總結(jié)寒假里要注重的安全事項(xiàng)。

1寒假里要注重保暖，預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

2不能玩火放鞭炮玩電玩尖銳的物體。

3冬天的天氣嚴(yán)寒，不要到戶外長(zhǎng)時(shí)間地玩，要保護(hù)自己不被凍傷。

4過(guò)春節(jié)時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì)引起肚子痛，影響身體健康。

5獨(dú)自在家時(shí)不要讓生疏人進(jìn)來(lái)，不跟生疏人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西

6出外與家人走散了，要懂得打電話110報(bào)警，不要跟生疏人走等。

五請(qǐng)幼兒看安全錄像和圖片，判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。

六延伸活動(dòng)：

發(fā)給每個(gè)幼兒[寒假安全知識(shí)調(diào)查表]，要求家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容，并做好監(jiān)督護(hù)理工作，填好調(diào)查表。

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