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愛的教育心得體會(huì)100字 閱讀愛的教育心得體會(huì)匯總(四篇)

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愛的教育心得體會(huì)100字 閱讀愛的教育心得體會(huì)匯總(四篇)
時(shí)間:2023-04-06 10:15:23     小編:zdfb

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛的教育心得體會(huì)100字 閱讀愛的教育心得體會(huì)篇一

《愛的教育》是意大利市立小學(xué)三年級(jí)學(xué)生寫的一學(xué)年之紀(jì)事,書中記敘了他在校內(nèi)校外的見聞及思想,記敘了親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之感,社會(huì)之同情,雖然只是一篇篇很短的日記,一個(gè)個(gè)很小的故事,但讓我讀了之后很受感動(dòng)。

這本書中有一篇文章是《義俠的行動(dòng)》,它主要描寫了卡隆的義俠行動(dòng)。有一天,有三四個(gè)孩子在一起戲弄赤發(fā)的一只手有殘疾的賣野菜人家的孩子克洛西,有的打他,有的說他是“殘廢者”、“鬼怪”,最可惡的是勿蘭諦,學(xué)他母親挑菜擔(dān)的樣子,許多同學(xué)都知道克洛西的母親,看了勿蘭諦的樣子,同學(xué)們都笑了起來??寺逦鞔笈媚肯蛭鹛m諦擲去,可是卻打到了剛好走到教室的先生胸部。先生很生氣,問是誰打的,卡隆馬上站起來說是他打的,先生看了看卡隆,不相信。這時(shí),克洛西站起來,告訴先生,是有人欺負(fù)他,他才打的。先生讓欺負(fù)克洛西的人起立,那四個(gè)學(xué)生都低著頭站了起來。先生對(duì)那四個(gè)學(xué)生說:“你們做了最無謂、最可恥的事!”然后,先生走到卡隆旁邊,說:“你的精神是高尚的!”卡隆附在先生的耳邊不知說了什么,先生突然向著四個(gè)學(xué)生說:“我饒恕你們。”

作者不知卡隆說了什么,我也不知道,不過我想:他一定是在為那四個(gè)學(xué)生說情呢。

讀過這篇文章,我覺得卡隆的精神確實(shí)很高尚,他不僅同情弱者,還對(duì)犯了錯(cuò)的同學(xué)有寬容之心,我一定要向他學(xué)習(xí)。

《愛的教育》就是通過一篇篇這樣的文章,告訴我們要有愛心,愛父母、愛老師、愛同學(xué)……

愛的教育心得體會(huì)100字 閱讀愛的教育心得體會(huì)篇二

讀書是一種享受。讀一本好書,更是終身收益。讀書是人的一個(gè)成長過程的提煉,讀書能讓人修心養(yǎng)性等等??墒?,這種讀書生活對(duì)我還是有點(diǎn)不習(xí)慣,我不太喜歡讀書。經(jīng)這次跟崗學(xué)習(xí)期間,我們的師傅——鄭老師為了我們的成長,于10月23日,帶著我們徒弟們到天河購書中心看書,特意介紹《愛的教育》讓我們閱讀。從這一刻起,我才開始興起讀書的興趣。師傅不但介紹書給我們書,還給我們徒弟們每人送了一本。當(dāng)接過師傅贈(zèng)送的《愛的教育》時(shí),我心里倍感興奮、無比激動(dòng)。忙完一天的工作,每天晚上睡覺前我都會(huì)拿起師傅贈(zèng)送的《愛的教育》津津有味地讀著,往往因?yàn)樘兆碛跁械氖澜缍欢韧涍M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

讀過《愛的教育》一書,我覺得雖然書中所寫故事雖然是發(fā)生在外國的并且也已經(jīng)距離我們一百多年的時(shí)間,但是書中主人翁的生活依然跟我們那么相似,書里所流露出的感情世界跟我們竟有驚人的一致。如果沒有愛,這世界將會(huì)變得很糟糕——我想?!稅鄣慕逃啡珪灿?00多篇日記體的文章,作者亞米契斯用平實(shí)而細(xì)膩的筆觸描繪出近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這本洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量再次沖擊著我的心靈。

愛究竟是什么?什么是愛的教育?作為學(xué)生的老師和孩子的母親應(yīng)該怎么樣去愛這些可愛的小精靈?我?guī)е鴮?duì)這些問題的思考,與安利柯這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉、一起探尋……讀完全書,我覺得自己找到了想要的答案。

愛會(huì)因?yàn)楦冻龆粩嗌L,世界會(huì)因?yàn)閻鄣纳L而美麗?!犊〉哪赣H》中卡隆的母親因病去世了??∑綍r(shí)有著強(qiáng)大的形象,他衣著往往并不是很整潔,但是他不畏其他野蠻的同學(xué),學(xué)習(xí)認(rèn)真,關(guān)心、保護(hù)弱小的同學(xué)??墒呛⒆拥男撵`都是脆弱的,畢竟他還是一個(gè)孩子,誰也無法改變悲劇的發(fā)生,因此卡隆雖然是最胖的一位同學(xué),但是在這幾天,他瘦了許多,眼睛又紅又腫。同學(xué)和老師見了小小的卡隆背負(fù)著失去母親的痛苦,都給予了他無微不至的關(guān)懷和愛。讓卡隆從失去母親的陰影中走出來,讓他回到以前那個(gè)快樂的卡隆。

卡隆是不幸的,但他又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗玫搅嗽S多人的關(guān)懷。一如今天,我們學(xué)校的陳曉珊老師因得了重病,家里為醫(yī)治她耗去了一百多萬元,家里陷入了前所未有的困境。得知這一消息后學(xué)校里全體教師都伸出友愛之手盡其所能地幫她捐款籌資。我想,每一個(gè)心中有愛的人都愛學(xué)會(huì)心中裝著他人和集體,時(shí)刻敏感到他人的困難和需要,拿出實(shí)際行動(dòng),主動(dòng)去幫助別人,這個(gè)世界也將會(huì)因?yàn)閻鄱兊酶用利悺?/p>

平等和尊重是愛的體現(xiàn)。《燒炭工和紳士》這篇日記,有錢紳士驕傲的兒子諾比斯和燒炭工的兒子倍梯吵架,諾必斯氣急敗壞的罵倍梯的父親是個(gè)乞丐,燒炭工帶著兒子來到學(xué)校向老師抱怨,諾比斯的父親聽到?jīng)]有生氣,批評(píng)了自己的兒子,他叫諾比斯對(duì)倍梯說:“我說了愚昧無知的話,侮辱了你的父親,請(qǐng)你原諒。如果我的父親能緊握你父親的手,那將是非常榮幸!”說完紳士向燒炭工伸過手去,燒炭工用力緊握著。接著倍梯撲到諾比斯懷里,倆人緊緊擁抱。

我想這一幕是對(duì)孩子最精彩的教育課。父母是孩子的第一個(gè)老師,父母的言行舉止深深影響著孩子性格的成長,并伴隨孩子的一生。世界上沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母。這位傲慢的少爺從自己父親身上學(xué)會(huì)了尊重他人,這種美德將會(huì)影響他的一生,教會(huì)他如何尊重他人,如何獲得尊重,平等看待所有的人。

寬容而不縱容的愛會(huì)使冰消雪融。老師、父母要理解孩子的需要?!妒軅睦先恕愤@一舉動(dòng)實(shí)在令人敬佩。當(dāng)作者我與父親去看這位被加洛費(fèi)用雪球砸傷眼睛的老職員時(shí),他眼睛上纏了繃帶,他一定很疼,傷勢(shì)很重,他卻對(duì)我與父親說:"這只是個(gè)意外。"不讓我們掛念他,更可貴的他還惦記著”肇事者“那個(gè)調(diào)皮砸傷他眼睛的加洛費(fèi),"那可憐的孩子一定嚇壞了,我想到這個(gè)心里就不好受。"當(dāng)老人知道是加洛費(fèi)來看他時(shí),急忙說:"可憐的孩子到這兒來,我已經(jīng)好多了,幾乎全好了……謝謝你,回去告訴你的父母,一切都好,讓他們別再把這件事放在心上了。"相信老人這生動(dòng)感人真誠的語言,會(huì)打動(dòng)我們每個(gè)人。他受傷了,但心里還是想的別人的感受,多么崇高的品格,多么偉大的精神。

愛因?yàn)樨?fù)責(zé)任而豐富。書中有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩因?yàn)槭軇e人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺負(fù)他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒有盲目地責(zé)怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清二楚,并請(qǐng)肇事者起立,承認(rèn)錯(cuò)誤,從而培養(yǎng)了學(xué)生有坦白過失、承擔(dān)責(zé)任的勇氣。讀到這里我心里不由自主地冒出一絲慚愧來,因?yàn)檫@件事如果換成是我,肯定會(huì)一開始就發(fā)脾氣,從而影響到問題的完美解決。作為一名人民教師時(shí)刻都要心中有愛,因?yàn)閻凼墙逃撵`魂。

《愛的教育》就是這樣用一個(gè)個(gè)平凡的人物和樸實(shí)的故事把讀者帶入一個(gè)愛的世界,讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃?,并學(xué)著對(duì)孩子們踐行愛的教育!世界需要愛,而愛的源頭就是父母和教師,正是因?yàn)槲覀儼褠蹅鹘o了孩子們,孩子們把愛傳遍了世界,這個(gè)世界才會(huì)因?yàn)閻鄱用利?

愛的教育心得體會(huì)100字 閱讀愛的教育心得體會(huì)篇三

《愛的教育》的作者亞米契斯,是意大利著名作家?!稅鄣慕逃肥鞘澜鐑和膶W(xué)史上一部優(yōu)秀的日記體小說,這部小說通過一個(gè)小學(xué)生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語言,記錄了孩子們?cè)谡荒曛袑W(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書故事簡(jiǎn)單,風(fēng)格樸素,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛、師生之情、朋友之誼的動(dòng)人畫面,是19世紀(jì)意大利最偉大的10本小說之一。

小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上三年級(jí)的學(xué)生,出生在一個(gè)衣食無憂的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力,待人誠摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人。有一次母親帶著安利柯去幫助一對(duì)貧窮母子,沒想到他們正是安利柯的同學(xué)克洛西和他的母親。

安利柯的身邊有著一群心地善良、充滿愛心的同學(xué)。班長代洛西是個(gè)熱忱的孩子,當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來的人時(shí),為了不傷同學(xué)的自尊心,他小心翼翼地保守著這個(gè)秘密。當(dāng)面對(duì)克洛西的父親的時(shí)候,代洛西真摯的話使這個(gè)曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情,鼓起重新做人的勇氣。

安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆,這個(gè)火車司機(jī)的兒子具有高尚的心靈,面對(duì)被欺負(fù)的弱小者他常常會(huì)挺身相助。紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為一點(diǎn)兒小事吵架,在開明的家長的教育引導(dǎo)下,兩個(gè)孩子反而成了親密的同桌。同學(xué)克洛西的父親因過失殺人入獄,克洛西的母親靠沿街賣菜維持一家人的生活,但不論怎樣困苦,母親都要讓克洛西去上學(xué)。朱利亞為了幫助父親抄寫公文而累壞了身體,面對(duì)父親的責(zé)怪和家人的不理解,朱利亞忍受了下來,并堅(jiān)持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何身體每況愈下,學(xué)習(xí)成績直線滑坡時(shí),父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚獎(jiǎng)?wù)拢倪@份榮譽(yù)令父親幡然醒悟,從此改過自新,成為一名勤奮的好鐵匠。

安利柯的老校長是一位和藹的老人,他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后,校長常常帶著學(xué)生去看路過的軍隊(duì),向軍旗行禮,教導(dǎo)孩子們要愛國。

畢業(yè)時(shí),安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,心中充滿了無限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師,給他上了一堂“尊敬師長”的好課。

正如其書名所暗示的,《愛的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛,以及對(duì)祖國的愛,使人讀起來猶如在愛的懷抱中成長。全書把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛;小至父母、師長、朋友間的小我之愛,無不包含一個(gè)“愛”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼,雖沒有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄,卻總讓人怦然心動(dòng),甚至淚流滿面,提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。這本書也寄托著作者的理想,即期望人與人之間的理解和友愛。

《愛的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想,指出素質(zhì)教育的根基是“愛的教育”,對(duì)父母的愛、對(duì)教師的愛、對(duì)同學(xué)的愛是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書中我們看到,家長和老師對(duì)孩子們循循善誘,因材施教,在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫的日記,亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。

本書生動(dòng)細(xì)膩地描寫了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人,本書的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對(duì)世界和環(huán)境的看法,讓我們通過一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界,從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。

愛的教育心得體會(huì)100字 閱讀愛的教育心得體會(huì)篇四

最近,我閱讀了亞米契斯的《愛的教育》這本書,讀完以后,我覺得自己的心靈又經(jīng)歷了一場(chǎng)重大的洗禮。

文章文字簡(jiǎn)單樸實(shí),人物極為平凡,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但是所流露出的人與人之間的那份真摯的情感,讓我感動(dòng)不已,我不斷地想:這就是《愛的教育》被評(píng)為愛的魔法書的原因吧!

這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。字里行間抒發(fā)了作者對(duì)愛的理解,細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出幾乎完美的親子之愛。這種情感是普通的,確實(shí)不平凡,文中處處洋溢著愛,所散發(fā)出的那種深厚的、濃郁的情感力量,真的很偉大!

《愛的教育》告訴人們:高純真的人性的愛就是一種最真誠的教育。雖然我們的人生閱歷不同,可你會(huì)從《愛的教育》中體會(huì)曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,那些平凡而又溫暖的細(xì)節(jié),心里就隱隱的痛,后悔沒有珍惜自己所擁有的,每次要失去的時(shí)候,才知道事物的珍貴。是的,人們總是那么在乎一些大恩大德,卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在心中偷偷的溜走了。

“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是我們卻常常忽視了周圍的愛,沒有細(xì)細(xì)的體會(huì),如果你能加以體會(huì),你會(huì)感覺到:人生,是多么美好啊!如果人生是一場(chǎng)戲,我覺得應(yīng)該給平凡而又難忘的瞬間一個(gè)特寫,盡管我知道時(shí)間不會(huì)給我多余的膠卷,這些瞬間也許只會(huì)成為我們心中無足輕重的片段,被時(shí)間剪掉,那些瞬間,永遠(yuǎn)只是我們波瀾壯闊的人生歷程的一朵小小的浪花,但我愿意用自己的心去迎接幸福,盡管幸福那么短暫?!稅鄣慕逃纷屛腋袆?dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)于愛的思索。

愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能將心中的恨化為勇氣,它使你微笑的面對(duì)生活,使你倔強(qiáng)的反抗命運(yùn),它是還魂的仙草,給罪人新生。它是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但是我們明白一分耕耘,一分收獲,命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出,它會(huì)用人間最珍貴的愛來回報(bào)你。

在《愛的教育》中,把愛比成很多東西,我想“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到萍水相逢的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,捐助希望工程……雖然有時(shí)也會(huì)被“污染”,甚至“消失”,但是這一切都值得珍惜。所以我希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,這部小說會(huì)把美好的情感帶給更多更多的人。

從別的歲月飄進(jìn)我生命的云朵,不再落下雨滴,也不再刮起風(fēng)雪,只想把融入大自然的愛的色彩,揮灑于我蔚藍(lán)的天空,朗朗晴空下,我愿帶上一顆圣潔的心,乘上“愛”的小舟,走完屬于我自己的愛的人生!

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