從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
政治心得體會800字大一篇一
我認(rèn)為,當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任,要盡職盡責(zé),就要站高望遠(yuǎn),具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能,素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來,從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此,學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,是思想和工作的動力源泉,是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)?,我們所?dān)負(fù)的工作,不但要對自己負(fù)責(zé),也是對黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,其素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此,我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自己、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識,就能主動自覺去學(xué)習(xí),就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì),在廣度和深度上下功夫。
區(qū)委學(xué)習(xí)中心組每年統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí),時間上給予了保障,內(nèi)容上比較廣泛。一年來,我對區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作和思想實(shí)際,寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任區(qū)委辦主任期間,能認(rèn)真組織區(qū)委辦公室學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí),利用各種形式,組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談,采取請進(jìn)來,走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時,還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動自覺地學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家善于利用工作之余,看書看報(bào),關(guān)心時事政治。
三、講究學(xué)習(xí)方法,循學(xué)善進(jìn),力求學(xué)有所得。
在學(xué)習(xí)中,碰到比較多的實(shí)際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對區(qū)委學(xué)習(xí)中心組統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從中心組的學(xué)習(xí)時間。曾有幾次,早已安排好的會議或約定與有關(guān)部門下鄉(xiāng),都因與區(qū)委中心組安排學(xué)習(xí)相沖突時及時調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加中心組學(xué)習(xí)。所以,我參加區(qū)委中心組學(xué)習(xí)每次必到,從未請過假。除了中心組統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時間看書看報(bào)。我深深體會到,看書看報(bào)也是對自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等,這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的,很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處,對區(qū)委中心組學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。
總之,一年來的理論學(xué)習(xí),不但理論上又有新的長進(jìn),思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高。尤其是在深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和xx屆五中全會精神以及黨員先進(jìn)性教育的過程中,更使自己感到長高了,望遠(yuǎn)了。所以,學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭?,學(xué)習(xí)給我受益非淺,學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),在中心組統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識,使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈,指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。
政治心得體會800字大一篇二
嚴(yán)明的政治紀(jì)律,是中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的優(yōu)勢所在,也是保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的重要保證。這就要求全體黨員必須深入學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)法規(guī)和系列重要講話精神,做一名有信念有激情的共產(chǎn)黨員。
嚴(yán)明的政治紀(jì)律,是中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的優(yōu)勢所在,也是保持黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力的重要保證。多次強(qiáng)調(diào),黨要管黨,從嚴(yán)治黨。這就要求全體黨員必須堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),深入學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)法規(guī)和系列重要講話精神,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律,做一名有信念有激情的黨員。
做思想上的清醒人。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”?!扒竽局L者,必固其根本”。沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,政治上就靠不住。理想信念不是空洞的,而是實(shí)實(shí)在在的,現(xiàn)實(shí)中就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,用科學(xué)的理論武裝頭腦,自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,提高黨性覺悟。
做政治上的明白人。紀(jì)律規(guī)矩是馬克思主義政黨生存發(fā)展的生命線,也是做政治明白人的保證?!笆篱g事,作于細(xì),成于嚴(yán)”,嚴(yán)守規(guī)矩是共產(chǎn)黨人的政治基因。衡量黨員干部是否在政治上清醒,很重要的一點(diǎn)是看能否做到心中有戒。因此,應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅(jiān)定正確政治方向,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性;對黨忠誠老實(shí),不搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派,始終與黨同心同德;帶頭弘揚(yáng)正氣,敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭,對違背黨的政治紀(jì)律的言行要堅(jiān)決抵制、勇于斗爭,決不能視而不見。
做作風(fēng)上的正派人。作風(fēng)正則民心順,民心順則事業(yè)興。對黨員來說,越是身居權(quán)力集中的崗位,越不能為名利所惑、為物欲所誘、為浮華所動、為私情所擾。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人,重品行、做表率;公公正正用權(quán),時刻牢記權(quán)力姓公不姓私,嚴(yán)格按政策用權(quán)、按原則用權(quán)、按紀(jì)律用權(quán),堅(jiān)持公正待人,公正處事;踏踏實(shí)實(shí)干事,在日常工作中盡職盡責(zé),在創(chuàng)新工作上突破,在關(guān)鍵時刻勇于擔(dān)當(dāng),從而充分發(fā)揮表率作用,自覺做到品行端正、作風(fēng)正派,以實(shí)際行動影響帶動身邊人。
做工作上的實(shí)干人。激情作為一種催人進(jìn)取、積極向上的精神品質(zhì),理應(yīng)成為黨員必備的精神品質(zhì)。毛澤東曾說過:“人是要有點(diǎn)精神的”,鄧小平同志也講過:“沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路,走不出一條新路,就干不出新的事業(yè)”。“精神”和“氣、勁”,從某種意義上講,就是激情。作為一名黨員,在工作中應(yīng)當(dāng)把激情煥發(fā)出來,把潛能發(fā)揮出來,以蓬勃向上的朝氣、昂揚(yáng)奮進(jìn)的銳氣、百折不撓的志氣、戰(zhàn)勝困難的勇氣,破難題、求實(shí)效,努力創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于群眾的業(yè)績。
政治心得體會800字大一篇三
下午專業(yè)停課,于是去旁聽文藝美學(xué)和管理心理學(xué),正巧老師開會,停課。于是上了一節(jié)楊冬老師的當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治。
最大的感悟就是人一定要有判斷力、
世界就是這樣,太多的以利益為中心,不論是聽師長講述他的觀點(diǎn),還是看南方周末看三聯(lián)生活周刊,只是借鑒,只是啟發(fā),而不是被動的一味接受。人要有自己的判斷力。這在當(dāng)今的社會尤其的重要。
晚上幫c上有機(jī)化學(xué),其實(shí)我是想上中國古代美術(shù)的。想想換種感覺也不錯,學(xué)些生活常識,結(jié)果讓我很是心煩,講的全是高中化學(xué),自己看《思維與設(shè)計(jì)》也看不進(jìn)去,那本書需要全心的投入,而我還時不時的在聽課,我突然很想問人為什么要一天按時的吃三頓飯,雖然那個老師講的內(nèi)容我真的不敢恭維,但我卻對他有別樣的好感。我覺得自己以后應(yīng)該找個學(xué)理科的老公,來互補(bǔ)一下。而看到那些化學(xué)分子式,我這個外行中的外行只能感嘆一句amazing!之后不了了之、即使我真的有很多的疑問,關(guān)于基礎(chǔ)化學(xué)的,某些藝術(shù)性的,天馬行空的,比如紅糖為什么是粗纖維為什么含鐵呢,有必然聯(lián)系嗎?這些我估計(jì)自己可以偷偷地私下百度一下,而為什么有人可以潛心的研究這些乏味的分子式?這種涉及到哲學(xué),行為學(xué),人類學(xué)的無聊問題我想只能不了了之。
看幻燈片上的那些結(jié)構(gòu),那些圖片,我除了用藝術(shù)上的,審美上的圖形角度來看,別沒什么。我想學(xué)語言的應(yīng)該對角落處的字母單詞比較有想法吧。
放學(xué)吃完飯走到去逸夫樓的路上,聽到大活傳來樂隊(duì)的聲音,我不專業(yè),難以憑不清楚的音樂來判斷好壞,而我卻覺得自己感同身受、那架子鼓,那吉他的聲音,總能深刻的調(diào)動著我。這與我五音不全完全沒有關(guān)系,我被音樂所打動著。
我就在想,,每個人都有自己的生活方式?,F(xiàn)在玩音樂的他們,也許幾十年后踏實(shí)的過著自己的小日子,有人成為知名的企業(yè)家,有人靠大學(xué)專業(yè)外語吃飯。。。這些都是我們自己的選擇。
我只是希望他們不要反對自己的孩子在其年輕的時候玩音樂,如果他喜歡,即使你覺得后悔。
昨晚把自己從大一到大四所學(xué)的專業(yè)整理了一遍,發(fā)現(xiàn)真的如果這么學(xué)下去的話是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的、
還有覺得教室里自己一個人的晚上能讓自己無比的專注,那壞境和燈光,造就心境。
寫的有些草,是時間順序的思考而并非邏輯順序。
寢室晚上停電了,我在盲打,水平還行。明天去交電費(fèi)。
政治心得體會800字大一篇四
科學(xué)的發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),也是實(shí)現(xiàn)“建設(shè)全面小康社會”目標(biāo)的根本要求。 科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅(jiān)持以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中,教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么,在這樣的時代背景與要求下,教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色,對傳統(tǒng)教育觀下的“教書匠”要辯證反思,重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。
首先,教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾??茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念,既是自下而上的歸納,又是自上而下的演繹。作為個體,教師在實(shí)踐中的認(rèn)識是感性的、零散的、樸素的,不可能在短期內(nèi)上升為理性,用以指導(dǎo)行為是含糊的,有著明顯的缺陷的。所以,教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾,教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的,這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R里,根蒂是比較牢固的,這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾,教師要結(jié)合教育實(shí)踐,將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念,形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想,沖破單一評價模式,構(gòu)建多元化的評價體系,始終用賞識的眼光來認(rèn)識我們的教育對象,對待學(xué)生堅(jiān)持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵,讓學(xué)生在陽光下成長,在表揚(yáng)中成才,在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次,教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺高效的播種機(jī),傳播科學(xué)的思想,并輻射到社會的方方面面。在這項(xiàng)工作中,教師這個群體扮演著十分重要的角色,承擔(dān)著重大的歷史使命。就小學(xué)而言,教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童,他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者,又是善于接受新事物的強(qiáng)者,恰當(dāng)?shù)乩眠@個特點(diǎn),是我們在兒童當(dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展,而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么,靠終身學(xué)習(xí),而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
政治心得體會800字大一篇五
今年暑假,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。通過這次學(xué)習(xí),使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
一、充分認(rèn)識了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義
人們常說:學(xué)高為師,德高為范。我們教師的天職就是教書育人,這就要求我們不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng),而且還要具備較高的道德品質(zhì)修養(yǎng)。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊(duì)伍,是一支善于作戰(zhàn)的隊(duì)伍,但同時也或多或少的存在一些問題,俗話說:金無足赤,人無完人。話雖如此,但我們的工作就需要我們能盡可能的做好,盡可能的不出任何差錯,尤其是在思想道德素質(zhì)方面。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,才能勝任自己的工作,才能適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的需求。學(xué)生本是一塊無暇的玉石,需要靠我們?nèi)ゾ暮亲o(hù),去精雕細(xì)琢,方能成大器,由此可見提高教師職業(yè)道德教育的重要性。
二、自靜其心,擺正位置
在物欲橫流的當(dāng)今社會,一個人如果稍有放松,就有可能把握不住自己而走上歧途,這對我們教師的考驗(yàn)相對來說就更大,因?yàn)樵谟械娜搜劾锟磥?,教師是一個收入不高、工作煩瑣、責(zé)任重大的職業(yè)。我認(rèn)為,既然選擇了教師這個職業(yè),就意味著要有更多的付出而不求回報(bào),要淡泊名利。一位古人曾經(jīng)說過:自靜其心延壽命,無求于物長精神。人不管干什么工作,首先需要的是擺正自己的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)工作,只要自己認(rèn)真了、努力了,那回報(bào)自然也就有了,因?yàn)檫@個回報(bào)不僅僅是物質(zhì)方面的,更重要的是精神方面的。
三、遵章守則,認(rèn)真工作
在以后的工作中,我將繼續(xù)一如既往的認(rèn)真工作,堅(jiān)持做到以下各方面的要求:
1.謙虛謹(jǐn)慎,顧全大局;2.尊重同志,相互學(xué)習(xí).相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信;3.關(guān)心集體,積極投身集體活動,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感;4.主動與學(xué)生家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,取得支持和配合,積極向家長宜傳科學(xué)的教育思想和方法,尊重學(xué)生家長的人格,不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長,教育學(xué)生尊重家長;5.不以職謀私,不私自以補(bǔ)課、輔導(dǎo),復(fù)習(xí)等各種理由收受學(xué)生和家長錢物,不利用學(xué)生家長的關(guān)系為自己謀取私利;6.不亂收費(fèi),不向?qū)W生和家長推銷商品和課外書刊,教輔資料;7.未經(jīng)組織批準(zhǔn),不從事經(jīng)商活動,影響正常教育教學(xué)工作;8.品行端正,誠實(shí)正直,言行一致,表里如一,嚴(yán)于律己,以身作則;9.加強(qiáng)師德修養(yǎng)和教育行風(fēng)建設(shè),禮貌從事、文明施教,嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真要求,認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)的工作;10.奉公守法,模范遵守社會公德和法規(guī)法紀(jì),不違法亂紀(jì)。
政治心得體會800字大一篇六
通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因?yàn)椋细窠處煵皇墙K身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時俱進(jìn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會黨中央和各級黨委、有關(guān)方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚?、“三個代表”重要思想和“xx大”的精神實(shí)質(zhì),深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進(jìn)的理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。
學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識應(yīng)用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實(shí)自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),做到博學(xué)多才,與時俱進(jìn),學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領(lǐng),舉一反三,觸類旁通,運(yùn)用自如,才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、勇于探索,與時俱進(jìn)
時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認(rèn)真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,開拓進(jìn)取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!
三、愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學(xué)生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。
三、立足本職,做好工作
既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學(xué)生的正常成長。因此,教師要立足當(dāng)今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當(dāng)人梯,為家長負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會負(fù)責(zé),為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。
政治心得體會800字大一篇七
教了幾年政治了,心里也有點(diǎn)心得,一是為了加分,二是為了跟大家分享一些經(jīng)驗(yàn),在這里把自己的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)跟大家分享一下,希望大家多指教。
一、聯(lián)系社會政治生活中的重大事件進(jìn)行時事政治的教與學(xué)
理論聯(lián)系實(shí)際,這是我們思想政治課進(jìn)行教與學(xué)的一個重要原則,也是我們進(jìn)行時事政治教與學(xué)的最主要方法。要做到理論聯(lián)系實(shí)際,首先就要學(xué)好思想政治課教材的理論,然后根據(jù)教材特點(diǎn)聯(lián)系國內(nèi)和國際時事政治等社會現(xiàn)象來教與學(xué),這既可使學(xué)生掌握時事政治,又可使學(xué)生加深對課本的理解。如,在講授人民代表大會制度時,我聯(lián)系第十屆全國人民代表大會,立法討論和決定國家重大選舉和決定、國務(wù)院、最高人民法院院長和最高人民檢察長等時事,與政治教材結(jié)合起來就有了現(xiàn)實(shí)性、真實(shí)性和新鮮感。理論既聯(lián)系了實(shí)際,提高了學(xué)生的分析能力,又進(jìn)行了時事政治的教與學(xué),改變了課堂教學(xué)枯燥乏味的狀況,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可謂一舉兩得。
二、利用現(xiàn)代化電教手段進(jìn)行時事政治的教與學(xué)
我常用幻燈、投影儀、電視機(jī)、多媒體等電化教學(xué)手段,用直觀、具體、形象的東西感染學(xué)生,使時事政治的教學(xué)內(nèi)容具體化,使學(xué)生在掌握知識的過程中多聽、多看、多讀、多記、多想、多練?!岸嗦牎迸c“多看”,每天晚上7點(diǎn)按時收看中央電視臺的新聞聯(lián)播;“多讀”,要求學(xué)生多讀《半月談》、《中學(xué)生時事政治報(bào)》等報(bào)刊雜志;“多記”,要求每個學(xué)生準(zhǔn)備一個筆記本,把時事政治材料分成國內(nèi)和國際兩部分記下來,國內(nèi)又分為政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、外交、教育、文化、體育等;“多練”,就是利用學(xué)校和教室的黑板堅(jiān)持每兩周出版一期時事政治墻報(bào),每周舉行一次時事政治測驗(yàn),每學(xué)期進(jìn)行兩次專題輔導(dǎo),一次全校大測驗(yàn)。
三、借助豐富多樣的材料進(jìn)行時事政治的教與學(xué)
對于比較重大的時事政治,如“三個代表”和黨的“xx大”等問題,請有關(guān)專家以及學(xué)校宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上專題課。每節(jié)思想政治課前講一些近期發(fā)生的國內(nèi)外重大時事政治。這樣可以將時事政治的內(nèi)容分散開來,減輕學(xué)生突擊背誦的壓力。
運(yùn)用本土材料,加強(qiáng)時事政治教與學(xué)的真實(shí)性。例如:講“重視和加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)”內(nèi)容時,可以結(jié)合本縣、本校見義勇為事跡。
運(yùn)用新聞材料優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,解決了教材中的一些內(nèi)容與形勢發(fā)展不相適應(yīng)的狀況,使課本與時事政治知識融為一體,提高學(xué)生對時事政治的學(xué)習(xí)興趣,填補(bǔ)教材內(nèi)容落后于形勢的缺陷。如講授“我國以社會主義公有制為基礎(chǔ):的經(jīng)濟(jì)制度”時,及時將黨的xx大提出的“公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度”等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。這既補(bǔ)充了教學(xué)內(nèi)容,為教材注入新鮮血液,又刺激了學(xué)生的求知欲,收到了良好的效果。
政治心得體會800字大一篇八
通過此次班會,我有了深入的領(lǐng)悟,我覺得我們大學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
(一)要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開放性,保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
民族的民族精神的形成和發(fā)展,離不開世界文明的大道。世界上的各種文明,不同的社會制度和發(fā)展道路應(yīng)彼此尊重理解,在競爭中取長補(bǔ)短,在求同存異中共同發(fā)展。對當(dāng)代大學(xué)生來說,首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展,以博大的胸襟正確對待外來民族精神,以我為主,洋為中用,善于吸收一切能為我所用的外來民族精神,有機(jī)地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。假如我們大學(xué)生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認(rèn)同、寬容,而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在,其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭帶給我們的恥辱和痛楚,造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封,只局限于看自身國內(nèi)的發(fā)展,眼光沒有放遠(yuǎn),那是趕不上先進(jìn)發(fā)達(dá)的國家與民族的,民族精神更不能喚起。因此,我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎(chǔ)上,去分析自己所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),將自己的命運(yùn)與民族國家的命運(yùn),與人類發(fā)展整體的命運(yùn),與整個地球的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,從我們民族國家生死存亡的戰(zhàn)略高度,從人類共同發(fā)展的趨勢中前進(jìn)。
(二)倡導(dǎo)愛國主義,樹立民族自尊心和民族自豪感,確立遠(yuǎn)大志向和理想信念。
愛國主義是民族精神的核心,它永遠(yuǎn)是鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動我國社會歷史前進(jìn)的巨大力量。在抵御外國侵略中,愛國主義不僅發(fā)揮了重要的作用,而且形成了把國家和民族利益放在第一位的傳統(tǒng)美德。無數(shù)“以天下為己任,為了國家的利益而不惜犧牲自己利益”的仁人志士正是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。所以,我們必須要堅(jiān)持愛國主義的價值取向,做到心中有祖國,心中有集體,心中有他人。不要問別人能為我們做什么,要問我們能為別人做什么,把自己的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,把自己對理想和事業(yè)的追求,在平凡的崗位上播撒熠熠的貢獻(xiàn)之光。
(三)在校內(nèi)積極開展社會實(shí)踐、社區(qū)援助、青年志愿者服務(wù)三項(xiàng)活動,將民族精神切切實(shí)實(shí)貫徹到實(shí)踐行動中。
認(rèn)識論認(rèn)為,實(shí)踐出真知。那么,民族精神是一種社會意識形態(tài),不管其表現(xiàn)形式如何,不論其具體內(nèi)容怎樣,歸根到底都要在人們實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上體現(xiàn)出來。大學(xué)生通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華,才能培育出民族精神。加強(qiáng)民族精神的培育,除了搞好課堂教育以外,還要注重把民族精神教育從課堂延伸到課外,各種有意義的實(shí)踐活動是弘揚(yáng)和培育民族精神的有效載體,也是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,因?yàn)樵诨顒舆^程中幫助身邊需要幫助的人,學(xué)生們將會獲得精神上的愉悅和成就感,容易和直接地領(lǐng)悟到民族精神的實(shí)質(zhì),這也是民族精神實(shí)實(shí)在在,生動具體的體現(xiàn)。
我們是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,我們是祖國未來的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚(yáng)和培育,中華民族靠我們振興。那就讓我們在社會主義事業(yè)中有一分光,發(fā)一分熱吧!一旦我們那大大小小、絢麗多彩的光束在祖先流過血汗的土地上匯集,共鑄偉大的民族精神,這樣我們的祖國一定能在世界的東方煥發(fā)出任何自然光都無法比擬的巨大而燦爛的光輝。
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根據(jù)集團(tuán)黨委統(tǒng)一部署,5月15日下午,紙張公司召開推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動主題教育動員部署大會。紙張公司黨總支書記、總經(jīng)理王躍東作動員講話,黨總支委員、副總經(jīng)理韓裕德主持會議,在職黨員、退休黨員代表和中層以上干部參加了會議。
會上,紙張公司黨總支委員、副總經(jīng)理吳罡宣讀了出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)黨委關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動主題教育實(shí)施方案。黨總支委員、副總經(jīng)理韓裕德就公司實(shí)施方案和本年度主題教育重點(diǎn)安排進(jìn)行工作部署。
紙張公司黨總支書記、總經(jīng)理王躍東并作了動員講話。王總指出:黨的xx屆六中全會正式確立為黨中央的核心、全黨的核心,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。堅(jiān)定維護(hù)核心地位,關(guān)系黨和人民的根本利益,關(guān)系黨和國家長治久安?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動主題教育歸根到底是要使廣大黨員從思想上增強(qiáng)維護(hù)核心地位的思想自覺和行動自覺,引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,做好迎接的思想政治準(zhǔn)備。
王總強(qiáng)調(diào):全體黨員要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委的要求,深化思想認(rèn)識,自覺擁戴核心;提高政治站位,堅(jiān)定維護(hù)核心;嚴(yán)守組織紀(jì)律,絕對服從核心;強(qiáng)化行動自覺,始終緊跟核心,使增強(qiáng)“四個意識”和維護(hù)核心成為黨員干部的思想自覺、黨性觀念、紀(jì)律要求和實(shí)際行動。
王總要求:本次主題教育活動是紙張公司20xx年的重大政治任務(wù),黨總支和全體黨員都要高度重視,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在活動中帶好頭、作表率,明確開展維護(hù)核心、見諸行動主題教育的總體要求,明確全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的基本目標(biāo)要求,要把維護(hù)核心體現(xiàn)到履職盡責(zé)、抓好工作中。一是要把學(xué)用系列重要講話精神全面提高到新水平。二要把思想教育作為首要任務(wù),融入日常、抓在經(jīng)常,引導(dǎo)教育黨員同志堅(jiān)定理想信念,樹牢“四個意識”。三是要以舍得的精神、豁得出的精神干事創(chuàng)業(yè),把維護(hù)核心見諸行動主題教育變成攻堅(jiān)克難、爭創(chuàng)一流的過程,全面完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。王總向與會黨員同志通報(bào)了紙張公司1-4月份經(jīng)營情況,要求全體黨員干部以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感推動公司各項(xiàng)工作取得新突破,努力開創(chuàng)公司可持續(xù)發(fā)展新局面,為迎接黨的的勝利召開交上一份合格答卷。
韓裕德副總經(jīng)理在總結(jié)時要求:黨支部和全體黨員同志要認(rèn)真貫徹落實(shí)好動員會議精神,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委和集團(tuán)黨委的決策部署上來,深刻理解推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義,準(zhǔn)確把握集團(tuán)實(shí)施方案的內(nèi)容和要求,切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”,以思想自覺和行動自覺積極投身主題教育,從嚴(yán)從實(shí),確保主題教育取得實(shí)效。紙張公司主題教育要與黨建工作、經(jīng)營工作深度融合,激發(fā)黨員干部熱情,促進(jìn)各項(xiàng)工作提升。全體黨員干部要抓好集中學(xué)習(xí)和自學(xué),做好筆記,結(jié)合工作寫好心得,真“學(xué)”實(shí)“做”,為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。
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黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,是我們戰(zhàn)勝風(fēng)險挑戰(zhàn)、不斷奪取勝利的關(guān)鍵所在。做好新疆工作,最根本的就是要按照在第二次中央新疆工作座談會上強(qiáng)調(diào)的,發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),為新疆社會穩(wěn)定和長治久安提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
總攬全局、協(xié)調(diào)各方,這是歷史和時代賦予黨的職責(zé)使命。對于各級黨委來說,發(fā)揮總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,就是要凡事站得更高一點(diǎn),看得更遠(yuǎn)一點(diǎn),想得更深一點(diǎn),集中精力把好方向、定好政策、抓好大事、管好干部,從政治、思想、組織上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
治疆方略確定之后,各級干部就是決定因素。發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,關(guān)鍵就是抓好隊(duì)伍建設(shè)。無論是把社會穩(wěn)定和長治久安的總目標(biāo)落實(shí)到具體工作各方面,還是在多領(lǐng)域諸層面筑牢民族團(tuán)結(jié)的生命線,都迫切需要建設(shè)一支政治上強(qiáng)、能力上強(qiáng)、作風(fēng)上強(qiáng)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。有這樣一支隊(duì)伍,就能更好擔(dān)當(dāng)起重任。
新疆干部隊(duì)伍總體是好的,各族干部赤誠于心、奉獻(xiàn)于行,獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終生,這種擔(dān)當(dāng)精神、奉獻(xiàn)精神是做好新疆工作的精神動力。各級干部要大力發(fā)揚(yáng)這種精神,有一心為民的情懷,有直面矛盾的膽識,有舍我其誰的氣魄,真正成為各族群眾的領(lǐng)頭人和主心骨。各級黨委要特別關(guān)心長期在基層一線工作、把寶貴年華奉獻(xiàn)給新疆的各族干部,讓干部愿意扎根新疆、建設(shè)新疆、奉獻(xiàn)新疆;大力選拔對黨忠誠、關(guān)鍵時刻敢于發(fā)聲亮劍、有較強(qiáng)群眾工作能力和應(yīng)對突發(fā)事件、駕馭復(fù)雜局面能力的干部;把抓基層、打基礎(chǔ)作為穩(wěn)疆安疆的長遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉,努力把基層黨組織建設(shè)成為服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、反對分裂的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
越是困難的地方,干部作風(fēng)越重要。結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,抓緊解決作風(fēng)方面存在的突出問題,堅(jiān)持開展反腐敗斗爭,最終落實(shí)到提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、提高基層組織戰(zhàn)斗力、提高新形勢下群眾工作能力上。這樣我們就能鍛造出政治上堅(jiān)強(qiáng)有力、經(jīng)得起風(fēng)浪考驗(yàn)的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。
改革開放30多年來,我國之所以取得世所罕見的巨大成就,同黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)分不開。實(shí)現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安,關(guān)鍵在黨。在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展各領(lǐng)域,在民族團(tuán)結(jié)各方面,充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,我們就一定能把祖國的新疆建設(shè)得越來越美好。
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