從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得感悟如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全教育心得感悟200字篇一
《走錯一步入深淵》這篇文章給我留下了的印象。山西省長治市郊區(qū)支行曾是長治市分行多年的盈利大戶和先進,長治市分行會計工作中最早達總行一級標準的基層行。然而,就耀眼的光環(huán)下,原行長李偉伙同金融掮客們,偽造客戶印章等非法手段,從20xx年7月至9月,非法盜取客戶存款3000萬元,用于投資辦廠和支付引資高額利息,給建設(shè)銀行(更多精彩文章來自“秘書不求人”)重大資金風(fēng)險和聲譽損害。
反思案件,原因是多的。既有內(nèi)部原因,又有外部原因;既有主觀原因,又有客觀原因;既有對基層人監(jiān)管不力的問題,又有管理工作基礎(chǔ)薄弱的問題。從當時的情況看,長期,長治市郊區(qū)支行的“一把手”制,使“一把手”的權(quán)力過于。班子之間盲目順從,只講團結(jié),不講原則,互相監(jiān)督難以。員工懾于權(quán)威,出于對自身發(fā)展和利益的考慮,對服從,談不上監(jiān)督。案中還有精通會計的副科長作幫手,能夠巧妙地避開檢查,實施的常規(guī)檢查很難。一來對李偉失去了的監(jiān)督,使其一步步走向了犯罪的深淵。
“十案十違章”。有章不循,違章操作,是案件的最主要原因。從案件中暴露出的問題看,長治市效區(qū)支行規(guī)章制度形同虛設(shè)。內(nèi)控管理混亂,制約關(guān)系被破壞,在操作過程中有章不循,違章操作的問題嚴重.該行帳戶管理制度不嚴,印章和操作員密碼管理不善,空白憑證管理混亂,支付結(jié)算制度位,李偉詐騙,挪用銀行資金得逞。
案發(fā)后,司法機關(guān)抓捕涉案人員12人,建行共人員17人。這么多人無一人,舉報。這說明有一員工責(zé)任意識,風(fēng)險防范意識,法律意識淡薄,自我保護意識,簡單聽信,盲目服從,互不設(shè)防,規(guī)章制度,在客觀上為犯罪分子了機會。對李偉的犯罪應(yīng)警惕,使李偉作案有機可乘。
由此案我想到了在身邊的閆立兵案件,同此案有諸多的相似之處:監(jiān)督檢查位,對違章操作問題;有章不循,違章操作,使犯罪分子有機可乘;員工防范意識差,對盲目服從,喪失原則。
系列案件,不但給建行了重大資金風(fēng)險和損失,損害了建行形象,而且對每涉案人員及家庭的傷害慘痛的。李偉在他人生的十字路口選錯了方向,一步走錯步入深淵。一名普通人,比爾.蓋茨的智慧,成就不了驚天偉業(yè),踏踏實實自已的本職工作,用的勤勞和汗水為,為,為社會價值幸福,無愧于良心,無愧于這份工作,擁有自由,擁有做人的尊嚴.價值大小,只要是合法正當途徑,就會大至的尊嚴,小至個人的尊嚴。
安全教育心得感悟200字篇二
通過大連市郵政儲蓄所搶劫案的觀看,感觸頗深。深刻感受到銀行保衛(wèi)工作是金融管理的一項重要內(nèi)容。種種跡象表明,近年來,銀行已成為犯罪分子作案的重要目標。商業(yè)銀行不斷發(fā)生違法違規(guī)案件,尤其是一些大案、要案,金額巨大,情節(jié)惡劣,給銀行的信譽和社會形象帶來了不利影響,同時銀行機構(gòu)對操作風(fēng)險的識別與控制能力不能適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展需要的問題突顯出來。為了切實加強對我行安全管理,堅決遏制案件發(fā)生,保證改革和發(fā)展的順利進行,展開了全行上下安全防控學(xué)習(xí),青龍支行經(jīng)過一段的學(xué)習(xí)后現(xiàn)將本支行大家的心得體會淺淡如下:
一、案件的發(fā)生,無論是對國家和社會,還是對單位和個人都有很大的危害性:
1、給國家和社會造成了巨大的損失。無論哪個案件的發(fā)生,最直接收到損害的就是國家和社會,國家蒙受了直接的經(jīng)濟損失,而案件的發(fā)生,引發(fā)社會對銀行的不信任感,造成了嚴重的后果。
2、給單位業(yè)務(wù)開展帶來嚴重后果。試想,假如我們自己是客戶,而為我們服務(wù)的銀行經(jīng)常出現(xiàn)案件,那么我們會放心讓這樣的一家銀行來為我們服務(wù)嗎?答案是毋庸置疑的,案件的發(fā)生,使客戶懷疑我們誠信經(jīng)營和服務(wù)水平,
3、如果自己作為銀行工作人員,不能把握好自己,將斷送了自己美好前途和職業(yè)理想。作為一名金融工作從業(yè)者,我們都有著更好的前途和發(fā)展前景,一旦我們把握不住自己,成為案件的當事人,那么等待我們的將是永遠離開這個超期蓬勃的行業(yè),甚至是牢獄之苦。那么我們數(shù)年數(shù)十年的努力,將毀于一旦,而自己的職業(yè)理想,也會在頃刻之間化為烏有。
4、給自己的親人和朋友帶來痛苦。許多案件之中,不光給當事人帶來追悔莫及的后果,還給其親友帶來了深深的痛苦。親人們要承受旁人的冷眼,長時間承受親人不能團聚的痛苦,至少,是失去了一份穩(wěn)定的收入來源。
二、懂得了案件的危害性,就要懂得如何去防止案件的發(fā)生,我覺得主要應(yīng)該從以下幾個方面著手:
首先,大家要從思想上重視案件防控工作,樹立高尚的職業(yè)價值觀和職業(yè)道德感,把自己所從事的銀行工作,當作世界上最神圣的工作來完成,從內(nèi)心做到自己絕不涉及案件。時刻牢記《郵政金融資金安全監(jiān)督管理暫行規(guī)定》,《郵政金融資金案件責(zé)任查究規(guī)定》,《郵政金融資金安全檢查規(guī)定》三個規(guī)定。
思想上必須高度重視,執(zhí)行力必須堅決果斷,業(yè)務(wù)流程必須熟練掌握,風(fēng)險防范必須牢記心中。這樣才能真正達到防范案件風(fēng)險之目的,才能把我們的各項規(guī)章制度和“三個規(guī)定”真正運用到實際工作當中去。加強安全防范意識,并不是一句掛在嘴邊的空話??吹桨咐刑焖畠π钏綍r養(yǎng)成的不良習(xí)慣,未隨手關(guān)閉安全門,給不法分子可乘之機,才造就了這一慘案的發(fā)生。有章不循,違規(guī)操作,檢查不細,無數(shù)案件、事故、教訓(xùn),都反應(yīng)出不執(zhí)行規(guī)章制度,才導(dǎo)致一不法分子有機會鉆空子,從而給自身生命安全,企業(yè)資金安全,帶來不可挽回的損失。各項規(guī)章制度的建立,不是憑空想象出來產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)出來的,只有按照各項規(guī)章制度辦事,我們才有保護自已的權(quán)益和維護廣大客戶的權(quán)益能力。
其次,在容易引發(fā)案件的環(huán)節(jié)多家注意。在我們平時工作中有些環(huán)節(jié)很容易引發(fā)案件,如業(yè)務(wù)處理“一手清”現(xiàn)象;印、證、錢管理;交接班;有價單證、重要空白憑證的使用和保管等等。
最后,同事之間,相互監(jiān)督,相互提醒。在日常工作中,同事之間相互監(jiān)督,相互提醒,勇于勸阻,必要的時候檢舉,將案件發(fā)生的可能降低到最低限度。這樣做,不是對同事的背叛,是在令其懸崖勒馬,是在救其于危困。
通過這次活動,我們每個員工通過進行自我教育、自我剖析,吸取教訓(xùn),警鐘長鳴,并對照有關(guān)金融法規(guī)、銀行規(guī)章制度自我查找履行崗位職責(zé)及遵紀守法等方面的差距,明確今后工作的努力方向。通過對相關(guān)案例的分析和學(xué)習(xí)后,大家識別和控制各種風(fēng)險能力增強,積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險隱患。對提高自己的安全防范意識和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性有了近一步的認識,在以后的工作中一定時刻提醒自己多學(xué)習(xí)安全知識,提高自己的安全意識,因為只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。
安全教育心得感悟200字篇三
生命,是一朵正待開放的花朵,綻放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊藏了無盡的危險,使人失去寶貴的生命。
進入夏季,學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端,一個又一個鮮活的生命離我們而去,一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
水是那么恐怖,我們應(yīng)當怎么辦呢?其實很簡單:
1、盡量不要去江邊游泳,嚴格做到“六個一”,如果要去,必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運動有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋。
3、如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水,我們盡量用嘴呼吸。
珍惜生命,珍惜生活。生命是無價之寶,生命,只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二,讓我們熱愛生命,讓溺水遠離大家吧!
安全教育心得感悟200字篇四
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一,預(yù)防為主,把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山這十八個字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到三個抓,不為隱患留空隙
第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要抓細節(jié)。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
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很多人都會知道,當一個農(nóng)民在生命快要結(jié)束的那一瞬間,他會默默無聞地忙著播種收割;當一個醫(yī)生在生命快要結(jié)束的那一瞬間,他會急著去救治躺在醫(yī)院的病人;當一個老師在生命快要結(jié)束的那一瞬間,他會認認真真地教育每一個學(xué)生,賦予每一個學(xué)生,這才是盡職盡責(zé),而當一個在路上行走或開車的人,在生命快要結(jié)束的那一瞬間,會想起什么呢?
班會課上,老師給我們上了一節(jié)生動有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志,有時捧腹大笑,有時深表同情。首先,老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識,哪些我們應(yīng)該做的,哪些我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動畫,接著,老師設(shè)計了一個簡單實際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對還是錯,如果這道題是對的話就要擺出一個錯誤的手勢,反之就擺出一個正確的手勢,有些同學(xué)因為反應(yīng)遲鈍,一時做錯了,同學(xué)們都笑了起來。下一個節(jié)目,老師讓我們看了一場短劇《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因為爸爸媽媽出了車禍而從此失去了世界上最親愛的人,有的小孩子因為去幫爸爸買煙而在過馬路的時候被大貨車撞傷了腿,有的小孩子因為他們的爸爸媽媽都準備要結(jié)婚了,但由于一時失誤而被車撞死了,導(dǎo)致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng)….
一次又一次的交通安全失誤,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng)傷,他們的人生道路才剛剛開始,就因為一場事故,在他們心中留下了深深的傷痕,上天對他們是如此的不公平,不公平……
在現(xiàn)實生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會比較高,但也不可以隨便了事,因為這樣的人往往會以為自己一定會沒事,卻聰明反被聰明誤;一些平時對交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識比較淡薄,但到了適當時候,他們可能會變得十分小心,因為這樣的人知道一失足成千古恨.
總之,無論什么時候,只要我們一出家門口,就要小心謹慎,左望右望,人人都知道馬路如虎口,我們千萬不要忽視它.
為了自己的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會的秩序井然,請大家認真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會.
安全教育心得感悟200字篇五
隨著第6個國家安全日的到來,同時通過中國大學(xué)生在線國家安全教育公開課的講解,我深刻地理解了國家安全的意義。曾經(jīng)sars和甲型h1n1流感也曾威脅人民安全。如今新冠狀病毒疫情的蔓延對我們來說也是挑戰(zhàn)。國家安全以人民安全為基本宗旨,在應(yīng)對疫情方面全力以赴,各類工作人員前赴后繼。作為中國公民,也作為新時代新青年,我信任也感激我的祖國和同胞,我一定會謹遵忠告,戴口罩、做防護、少聚集,不為國家添亂,好好利用假期時間,充實自己。
讓人欣慰的是,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭并非是一個人的孤軍奮戰(zhàn),而是無數(shù)個勇敢者們的攜手同行,并肩作戰(zhàn),從江城武漢到全國的醫(yī)護人員,是他們用一顆顆勇敢赤誠、大愛無疆的心靈,溫暖了患者,讓他們有了活下去的希望。這群“戰(zhàn)士”們是“一點浩然氣,千里快哉風(fēng)”,為久旱的土地帶來希望的甘霖。
“臨危不懼,勇也?!痹?0_年的非典疫情中,鐘南山以科學(xué)家的無畏一語定乾坤:“非典可防可治?!痹诮衲晷鹿谝咔樽顕乐氐臅r候,他以一個醫(yī)生的醫(yī)德主動請纓:“把最危重的病人轉(zhuǎn)到研究所來。”這淡淡的一聲背后,是他以66歲高齡,連續(xù)38小時救治患者的身影。他說:“在我們這個崗位上,做好防治疾病的工作,就是最大的政治?!彼蜗笊鷦拥卣故玖笋樫e王的話背后的含義,他是一個真真實實的勇士。
塞萬提斯說過:“太膽小是懦弱,太膽大是魯莽,勇敢是適得其中。”而今疫情再次來襲,耄耋之年的鐘南山院士、李蘭娟院士再次臨危受命,奔赴抗擊病毒的最前線,為打勝抗疫戰(zhàn)服下定心丸?!皣袘?zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”,各地醫(yī)療人員們在請愿書上留下了一個個指印,不計報酬,不論生死,逆著人流,馳援武漢,他們擁有戰(zhàn)士的勇猛,更有中國人的擔(dān)當!
“蕓蕓眾生,誰不愛生?”因此我深知,在危難面前表現(xiàn)出超越凡人的勇敢,是你們的“愛生之極,進而愛群”。___是近期被大眾熟知的一名醫(yī)生,他生前說過:“等我病好了我就會上一線,現(xiàn)在疫情還在擴散,我不想當逃兵?!?/p>
這世上從來沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的勇士,在這些病情的背后從來都不是只有一個“___”。他們堅守在不同的崗位上,他們是父母,是妻子,是丈夫,是兒女......但在疫情面前,他們是身穿白衣戰(zhàn)袍的戰(zhàn)士。面對來勢洶洶的疫情,面對未知與威脅,他們勇敢地沖鋒陷陣,貢獻一己之力。
我相信在這群戰(zhàn)士的辛勞下,疫情必將早日戰(zhàn)勝,待凜冬散盡,春風(fēng)十里會再度拂綠神州大地,滿天星河依舊爛漫長明。
安全教育心得感悟200字篇六
面對日益嚴峻的銀行安保形勢,我行審時度勢,高瞻遠矚,從上至下,組織全行員工學(xué)習(xí)銀行安全防范知識,開展“根治安全隱患屢查屢犯”專項活動。在學(xué)習(xí)和活動開展的過程中,我感觸頗多。
縱觀安全事故和金融案件的發(fā)生,盡管形式各異,但究其原因,主要是制度缺失,管理缺位。主要反映在以幾個方面:
一是防患意識不強,忽視管理。大部分銀行注重業(yè)務(wù)發(fā)展,忽視了安全防范,一手硬一手軟的現(xiàn)象較為普遍,尤其在基層銀行,效益第一,任務(wù)至上,僅注重主要業(yè)務(wù)指標的考核,不重視內(nèi)部管理,忽視安全教育,淡化責(zé)任意識,為數(shù)不多的安全警示教育也往往流于形式,甚至欺上瞞下或走過場式的敷衍學(xué)習(xí)。
二是稽核力度較弱,監(jiān)督不足。銀行稽核力量相對較輕,對于銀行點多、面廣、線長的特點,客觀上難以全面實施有效的監(jiān)督,有些事情雖然發(fā)現(xiàn)了,也下達了整改通知,但對落實情況沒做進一步的督促檢查,使問題越積越大,最后導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故。
通過學(xué)習(xí),特別是對案件的深入剖析,我認為,要在銀行系統(tǒng)減少案件的發(fā)生,使防控機制行之有效,必須做好以下幾點:
第一,要加強安防意識教育,進一步提高安防意識。要加大學(xué)習(xí)教育力度,通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容來增強學(xué)習(xí)效果,讓制度規(guī)定等合規(guī)文化在員工中熟記于腦,爛記于心,不斷提高防控意識。要讓員工在教育中學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì),居安思危,善于從平靜中發(fā)現(xiàn)暗潮潛流,將案件事故消滅在萌芽狀態(tài)、起始階段,做到自我警覺,自我防范,自我保護,自我提高。進一步提高內(nèi)控執(zhí)行力。要從案例教育、制度學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)操作、檢查和被檢查及問題的發(fā)現(xiàn)、整改等過程中,全面加強內(nèi)控執(zhí)行力建設(shè),進一步提高全員內(nèi)控執(zhí)行能力。
第二,落實到人,分清責(zé)任。建立“誰主管,誰負責(zé)”和“一把手”負總責(zé)的機制,將各項安防任務(wù)進行全員學(xué)習(xí),但是在具體的執(zhí)行上落實到人,分工明確,使“根治安全隱患屢查屢犯”專項活動得到具體落實,不流于形式。
第三,強化督查和考核,通過定期或不定期的現(xiàn)場安全檢查,形成良好的監(jiān)督與整改局面,使網(wǎng)點疏漏的安防問題得到及時發(fā)現(xiàn)和妥善解決,將各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時,在檢查的過程中也應(yīng)獎懲結(jié)合,對各個網(wǎng)點實行打分機制,獎優(yōu)懲劣,促進網(wǎng)點安防健康發(fā)展。
第四,整個安防過程中,應(yīng)將“人防”“物防”和“技防”完美結(jié)合起來,促進安防工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?!叭朔馈笔呛诵?,“物防”是重點,“技防”是關(guān)鍵。只有人人具有安防意識,才不會使“物防”和“技防”流于形式;只有使營業(yè)網(wǎng)點的各項設(shè)施處于正常的運轉(zhuǎn)軌道上,“人防”和“技防”在安全事故發(fā)生時才能實現(xiàn);只有以現(xiàn)代化的高科技完善網(wǎng)點各項安全保衛(wèi)設(shè)施,才能更快更好地服務(wù)于“物防”和“技防”。
“千里之堤潰于蟻穴”。只有樹立“隱患就是事故”的預(yù)防理念,切實做好防范,才能根治安全問題屢查屢犯,打造“平安中行”,為實現(xiàn)我行持續(xù)、協(xié)調(diào)、發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外部環(huán)境。
安全教育心得感悟200字篇七
無數(shù)個安全事故的教訓(xùn)告訴了我們一個深刻真理:企業(yè)成于安全,敗于事故。任何一齊事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是無法彌補的傷痛。安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人的心中,讓大家明白若職責(zé)心不到位就會釀成事故,正確認識到安全不是一個人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題,安全文化已成為企業(yè)文化的重要組成部分,并起著越來越重要的作用。企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)的實踐中,以從事安全管理、安全生產(chǎn)、安全宣傳教育等形式,逐步構(gòu)成的為全體員工所認同、共同遵守,帶有本企業(yè)特點的價值觀念、經(jīng)營作風(fēng)、管理準則、企業(yè)精神、職業(yè)觀念和安全目標等的總和。隨著“卷煙上水平”目標的穩(wěn)步提升,推進安全文化建設(shè),促進企業(yè)安全生產(chǎn)已成為當前煙草行業(yè)的主要任務(wù)。現(xiàn)就企業(yè)安全文化建設(shè)的方法和途徑談點粗淺認識。
一、構(gòu)成全新的安全文化理念
如何構(gòu)成全新的安全文化理念,使安全文化理念深入人心,應(yīng)注重以下幾個方面:一是要樹立以人為本的觀念。堅持以人為本,打造安全文化是全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的新舉措,是企業(yè)保障員工人身安全與健康的的新探索。以人為本的安全生產(chǎn)管理,就是指企業(yè)生產(chǎn)的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位,貫穿“以人為本”、“珍惜生命”、“保護環(huán)境”的理念,真正做到維護員工的利益,以員工是否滿意、是否得利、是否安康穩(wěn)定為標準,構(gòu)成社會效益、企業(yè)利益和個人權(quán)益的多贏局面,促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。所以,企業(yè)抓安全生產(chǎn)首先要把員工的生命安全放在第一位,當員工人身安全與企業(yè)的生產(chǎn)、企業(yè)的經(jīng)濟利益等其它方面發(fā)生沖突時應(yīng)無條件的服從人的生命。二是要樹立安全就是企業(yè)最大效益的觀念。煤礦僅有實現(xiàn)安全才能確保企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)秩序,沒有可靠的安全作為屏障,企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、改革、發(fā)展將無法正常進行。安全是生產(chǎn)的前提,安全事故帶來的損失是巨大的。所以要深刻認識到安全生產(chǎn)是企業(yè)的最大效益。三是要構(gòu)成安全工作人人有責(zé)的觀念。安全不僅僅是企業(yè)的重要工作,并且也是每個員工的事。企業(yè)對安全工作、對員工生命的關(guān)注不僅僅強調(diào)生命的物質(zhì)存在的可貴,更應(yīng)關(guān)注和關(guān)愛員工,不僅
僅要保證員工的生命安全,更要對員工進行情感和精神的關(guān)懷,使員工獲得精神上的慰藉和滿足,為員工供給一個本質(zhì)安全的環(huán)境,使企業(yè)“人本、人權(quán)、人性、人情”的核心思想獲得充分的體現(xiàn)。企業(yè)的每一個員工也要充分認識“安全為天、生命至遵循重要意義,要不斷提高自身安全意識,實現(xiàn)自我管理,保障自身和他人的安全,實現(xiàn)家庭幸福與企業(yè)共同發(fā)展。
二、創(chuàng)立有效的安全文化機制
有一個有效的安全文化機制,能夠保證安全文化建設(shè)的順利進行。主要要創(chuàng)立以下機制:一是創(chuàng)立安全學(xué)習(xí)機制。要使安全文化理念深入人心,必需要有一個科學(xué)的學(xué)習(xí)機制,建立學(xué)習(xí)型組織。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的途徑上要多管齊下,強化效果。在安全學(xué)習(xí)和安全教育的形式及資料上要豐富多彩,推陳出新,使安全學(xué)習(xí)和安全教育具有知識性、趣味性,寓教于樂,讓職工在參與活動中受到教育,在潛移默化中強化安全意識。要經(jīng)過多種形式的學(xué)習(xí)和宣傳教育,逐步構(gòu)成“人人講安全,事事講安全,時時講安全”的氛圍,使廣大職工逐步實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,進一步升華到“我會安全”的境界。二是創(chuàng)立安全管理機制。認真整合并完善各類安全管理規(guī)章制度,增強科學(xué)性、嚴密性和可操作性,是搞好安全生產(chǎn)的前提,也是創(chuàng)立安全文化的前提。要編織上下同欲齊抓共管的科學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),各職能部門要層層落實安全職責(zé)制,強化安全管理,確保各項規(guī)程措施、規(guī)章制度和安全生產(chǎn)落到實處,領(lǐng)導(dǎo)干部要起到率先垂范的作用,以身作則地把好安全關(guān),加大對安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查的力度,狠反“三違”,保證安全生產(chǎn)。三是創(chuàng)立安全培訓(xùn)機制。要把安全培訓(xùn)工作納入企業(yè)安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的總體布局,統(tǒng)一規(guī)劃,同步推
進,以培訓(xùn)機構(gòu)、師資力量和安全教材為重點,推進安全培訓(xùn)標準化建設(shè),建立安全培訓(xùn)職責(zé)制,探索安全培訓(xùn)工作的新機制,把安全培訓(xùn)與技能培訓(xùn)結(jié)合起來,以安全培訓(xùn)為起點,提高職工隊伍的整體文化素質(zhì),力求安全教育工作科學(xué)化、人性化、多元化,增進安全培訓(xùn)工作的實效性。
大音希聲、大象無形、大美不雕、大安和諧。我堅信,只要人人都來重視安全,時刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故,就是傷害自我、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因為,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會造成很大的傷害或損失,就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點,那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們的企業(yè)就能長盛不衰,我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活。
安全教育心得感悟200字篇八
前段時間,學(xué)校專門組織了教師對安全教育和安全管理的培訓(xùn),通過這次學(xué)習(xí),使我自己的安全認識也提高了一定層次,真正認識到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要姓。確保中學(xué)生安全保護工教育工作中,更應(yīng)該做好以下幾點:
首先,要高度重視學(xué)校安全工作作,事關(guān)千家萬戶,責(zé)任重于泰山。學(xué)校是教書育人的場所,首先要為學(xué)生提供安全的生存空間,建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長,既是沒一個教育工作者義不容辭的職責(zé),也是家長們的愿望。作為教師的我,在以后的把安全工作真正落到實處
心理學(xué)家馬斯洛在他的需要層次論中將安全放在了第二位,足見安全的重要性??稍谝恍W(xué)校中,口頭上說德育放在首位,可實際上是應(yīng)試教育搞得轟轟烈烈,學(xué)校沒有嚴明的紀律,沒有強有力的安全措施,沒有安全感的校園氛圍,學(xué)生能安心學(xué)習(xí)嗎?現(xiàn)代漢語中對“安全”一詞解釋為“沒有危險;不受威脅;不出事故”。因此,我們的安全工作應(yīng)該重在宣傳、防范、教育,盡量把一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
其次,每一位教師都應(yīng)該負起對學(xué)生進行安全教育的職責(zé)。安全工作是一個學(xué)校的首要事情,每個教師都有責(zé)任對學(xué)生進行安全教育??稍诂F(xiàn)實中,很多教師認為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情,與他們無關(guān),他們只要上好課就行了。殊不知,我們教師既要教書,更要育人。教師工作是一個特殊的事業(yè)。教師在教給學(xué)生知識的同時,也要肩負起保護學(xué)生的職責(zé),并且,教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。因此,在校園安全工作方面,教師必須首先樹立起安全意識,重視安全教育,并以身作則,模范遵守學(xué)校的各項制度,認真履行自己的職責(zé),為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ)。
教師是學(xué)生安全的責(zé)任人,要努力增強安全責(zé)任感:首先要認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),增強依法施教的意識,自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。其次,要參加學(xué)校組織的各項安全制度的學(xué)習(xí),認知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型,結(jié)合案例分析事故發(fā)生的原因,掌握意外事故的防范對策和應(yīng)急措施,保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進行安全教育,且全方位地實施安全保護。要明確教師的安全職責(zé),對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故,要及時處理或及時上報。
另外,了解安全事故的范圍,做好預(yù)防和處理。作為學(xué)校教師的一員,平時要對學(xué)??赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌,并做好預(yù)防措施,通過會議、墻報和座談等方式及時和反復(fù)向?qū)W生宣傳,教會學(xué)生對已經(jīng)發(fā)生的事故進行正確的處理,避免事態(tài)的擴大,減少不必要的傷亡事故。
安全工作重于泰山,學(xué)校安全教育一定要常抓不懈,落到實處,教師每時每刻都應(yīng)把安全教育意識放在首位,要讓每一個學(xué)生都樹立起安全意識。
學(xué)生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。學(xué)生的安全問題,歷來受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開專門會議、下達文件,指導(dǎo)安全教育的實施。學(xué)校進行演習(xí)時一定要講究效率,注意方式方法。人的生命只有一次,我們每個人都要珍惜生命,尤其是學(xué)生,他們是祖國的花朵,國家的未來,我們要愛護好我們的學(xué)生。特別是小學(xué),孩子小,頭腦中沒有安全的意識,因此要經(jīng)常教育學(xué)生提高安全的意識。對于突發(fā)事件,一定要鎮(zhèn)靜,有秩序的將學(xué)生帶到安全的地方,
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
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