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2023年讀書心得 體會 讀書心得體會300字8篇(模板)

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2023年讀書心得 體會 讀書心得體會300字8篇(模板)
時間:2023-04-06 11:01:27     小編:zdfb

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

讀書心得 體會 讀書心得體會300字篇一

喜歡讀書的人,時把心思投入進去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲……

當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

《伊索寓言》給我了諸多感受,在黑暗處給予我啟發(fā),這本書的每一段小小故事,都蘊含著無限的哲理、寓意,處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑,它就給我們了一個很大的啟示,由兔子的松懈,到烏龜?shù)膱猿?,給我們了一個大道理,說明了奮發(fā)進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點,那你得戒驕戒躁,如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關系,你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。 《烏鴉找水喝》的故事又讓我們明白了另外一個道理,不管是在學習中還是生活中,遇到了困難,不害怕不氣餒,要勇于面對困難,運用你的智慧,只要你開動腦筋積極面對,困難一定能迎刃而解。

《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個屬于他自己的王國,我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事,都不能喪失意志,不能怕苦,要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因為,成功掌握在自己的手上。

讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。

在我認為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。

我想,書籍是的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?

讀書心得 體會 讀書心得體會300字篇二

鐵飯碗的真實含義不是在一個地方吃一輩子飯,而是一輩子到哪兒都有飯吃。就算是一坨屎,也有遇見屎殼郎的那天。所以你大可不必為今天的自己有太多擔憂。那么,怎樣搞好幼兒教育呢?關鍵應該根據(jù)幼兒的特征“對癥下藥”。幼兒象春天的花朵,天真爛漫,活潑可愛,純真無瑕,分辯是非能力差,同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對幼兒施教絕不能采用簡單、粗暴的方法,應善于引導,想方設法激發(fā)幼兒的學習興趣,變被動學習為主動學習,主要應做好以下幾方面的工作:

首先,做為老師要放下架子,善于和孩子們交朋友,平時少用命令的口氣,多用商量的語言,比如可以說“來,老師跟你們一起想看這倒底是為什么”,“我們來一起畫畫好不好!”等等。因為孩子膽小,如果做為老師經(jīng)常教訓孩子,勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時還往往產(chǎn)生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學校也怕去了。

其次,做為幼兒教師,平時要特別注意自己的形象,在孩子面前言行舉止不能隨便亂來,因為幼兒有極強的好奇心和模仿能力,同時分辯是非能力差,在家里,大人們都教育孩子,到學校后要聽教師的話,所以孩子們都認為老師的話永遠是對的,老師做的永遠都是好事,孰不知,老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象,你的一言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣,所以在孩子們面前言談舉止要文明得體。

再次,在平時的教學中,要想方設法善于引導,激發(fā)孩子們的學習興趣,我們都知道,孩子們生性好動、貪玩,只要他們感興趣的事,才真正認真去學,認真去做,否則他們死活都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導孩子,激發(fā)孩子們的學習興趣,才能讓孩子們學得更多,平時我們可以利用自己的知識,發(fā)揮自己的想象,結合教學內容,編一些有趣的小故事,或做一個有趣的游戲等都能激發(fā)孩子們的學習興趣。

另外,做為一名幼兒教育工作者,要有極大的忍耐力,要有足夠的耐心,人們常說“六月的天氣,孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常,經(jīng)常說變就變,一會兒笑哈哈,一會兒又哭又鬧,剛

剛還是很乘很聽話的,一下子就調皮起來,說什么也不聽了。常常讓老師升起一股又一股的無名火,恨不能伸手就給兩耳光。當然,這時做為教師是不能發(fā)脾氣的,只能不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,老師真的`生氣了”,然后還是耐心地引導,說服他們。

總之,從事幼兒教育,要學會用心去與孩子們交流,即要耐心細致,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子們的好朋友,還怕教不好他們嗎。心得體會網(wǎng)為您提供讀書學習心得體會服務,希望[《幼兒教育》讀書心得體會]能給您帶來幫助,本站永久唯一域名:

讀書心得 體會 讀書心得體會300字篇三

1、我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度?!闭沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

2、我對書里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自內心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋里遨游著,那種感覺仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無比的快活感。

3、我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

4、我愛讀書它可以陶冶我們的思想,情操,教育鼓舞我們,我認為讀書貴在勤奮。中國有句俗話叫做“一勤天下無難事”。唐代大文學家韓愈也曾說過:“業(yè)精于勤”。這就是說學業(yè)的精深來源于勤奮。

5、我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

6、書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音,我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候,書陪伴著我,使我感到溫暖;在我傷心時,書使我感到快樂,讓我感覺世界是多么有趣。

7、書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,人生才更精彩!

8、書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

9、書籍是人類最好的老師,讀書的益處很多,不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理,辨是非,對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力,養(yǎng)成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身,正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應從小養(yǎng)成良好的讀書習慣。

10、書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發(fā)展,社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書?!?,不禁會想,我們?yōu)槭裁醋x書?

11、讀書使人視野寬闊,讀書使人知識淵博,讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星,地上的細沙,大海的水。我從讀書中得到的實在是太多,太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。啊,我實在不能不高聲歡呼:讀書真好!

12、讀書是苦的,不過,它超乎尋常的收獲,卻是甜的,干什么都要分個先后,讀書也一樣,如果說書籍是人類的營養(yǎng)品,那讀書,不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎?

13、讀書是一種馳騁,在風云變幻改朝換代的輪回中,讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險情節(jié)一起,馳騁與一片朔風疆場,找到了一具粗獷而強悍的生命原形,上面刻著“人生真諦”。

14、讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記住:書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

15、世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

讀書心得 體會 讀書心得體會300字篇四

當今的社會,科學信息技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會親其師而信其道;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。學習文化知識,提升綜合素質。作為教師,不僅要學習專業(yè)知識,精通本專業(yè)知識,還要學習與本學科相關的人文知識,如社會、心理、信息技術等,力求知識全面。只有自己的專業(yè)知識、業(yè)務水平提高了,對教育教學工作才更加熱心,態(tài)度才更加積極向上。

在合作交流中,不斷提高自我

新課程標準非常明確地把合作交流作為營造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟,樂于交流句通,不孤芳自賞、不自我封閉。與學生親密交往、平等對話、真誠交流,同事之間、上下級之間埋誠相對,相互扶持。教師的成長離不開身邊的長者、名師的指名和幫助,團結的力量大,集體的智慧永遠大于個體。

豁然大度,寬以待人,不斤斤計較,不同行相輕也同樣是一名有效教師應具備的條件。不斷的自我反思,不斷提升,在合作交流中不斷提高自我。

立足本職,做好工作

愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

用心育人,建立平等關系。教師的工作對象是人,人是有情感的,需要教師的關愛和關心。教師要在生活上、思想上和情感上要給予關懷。因此,教師要學會縮短與學生的情感距離,要善于發(fā)現(xiàn)學生的心理變化,要設身處地為學生著想,體諒他們成長過程中的難處與煩惱;要建立起新型的平等的師生關系,才能拉近與學生的心靈距離,溝通情感,才能真正做到教書育人。

既然選擇了教師這一職業(yè),就要無怨無悔!對教學過程負責。為了使自己的教學水平不斷提高,要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教,學習別人的長處,領悟教學藝術;每上一節(jié)課,都要根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案,做好充分的準備,認真完成每一個教學環(huán)節(jié)。對學生未來負責。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。對學困生負責。幫助學困生是教學工作的重任,因為一個班級里面總存在學困生。對于學困生,教師在教學上、情感上應給予特殊的關顧,如課堂上多提問、多巡視、多輔導,對他們取得的點滴成績及時給予肯定和表揚,讓他們樹立信心,激發(fā)學習興趣。

教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能百尺竿頭,更進一步!

讀書心得 體會 讀書心得體會300字篇五

寒假里,我拜讀了袁夕編著的《優(yōu)秀教師一定要知道的14件事》一書,受益匪淺,感觸頗深。這14件事猶如14劑良藥,又似14條妙計,讓我看到了一個優(yōu)秀教師必須具備的基本素質,也讓我看到了自身的不足和努力方向??梢哉f閱讀此書的過程,就是一次全面檢閱自己,剖析自我的過程,更是一次尋找方向,確立目標的提升過程。

感觸一:謹記“學高為師,身正為范”

“為人師表”是我們一踏入教育行業(yè)就耳熟能詳?shù)囊粋€詞匯,或者說是一種教育的至高境界。教師就像一面鏡子,更像一個模型,自身的言行會影響到班里的每一個孩子。就像書中所說:“教師打噴嚏的時候,全班都要感冒。優(yōu)秀教師經(jīng)常過濾掉不太重要的負面因素,用積極的態(tài)度再感染別人。”仔細想想,這絕非是聳人聽聞,而是言之鑿鑿的事實!

人們常說:教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)!這是對教師何等崇高的贊譽!我們怎能不時時刻刻謹慎言行,我們怎能不時時刻刻嚴于律己,我們怎能不時時刻刻為人師表,把積極、樂觀、拼搏、寬容等等一切人類美好的品質潛移默化地傳遞給我們摯愛的學生呢? 然而,現(xiàn)實是殘酷的。捫心自問,在繁雜的教學任務壓得抬不起頭來時,我們有沒有注意自己的言行,不把消極和埋怨傳遞給學生呢?即使我們曾經(jīng)試圖這樣做,但卻不能堅持到底。我們總會有壓抑不住導致情緒“失控”的時候。而這,不就是自己與優(yōu)秀教師之間的差距嗎?

雖然“學高為師,身正為范”是一種至高境界,但我們必須以此作為自己不懈奮斗的目標。只有這樣,我們才能為學生豎起一面旗幟,為學生亮出一面鏡子,為學生提供一種范本,以自身的言行去感染學生!

只有這樣,我們才對得起“人民教師”的稱號!

感觸二:踐行“吾日三省吾身”

《優(yōu)秀教師一定要知道的14件事》一書中提到“優(yōu)秀教師會對教育中出現(xiàn)的問題承擔責任,而絕不是推卸?!遍喿x到此章節(jié),對我的觸動無疑是最大的。我想:缺乏自我反思,以至反省的態(tài)度,正是我們與優(yōu)秀教師之間的又一差距!

曾子曰:“吾日三省吾身?!蔽蚁?,作為一名教育工作者,更應該或必須擁有這種自我反思的意識。在工作中,不斷反思自己的教育教學,只有如此,才能發(fā)現(xiàn)問題,查漏補缺,完善提升自己!這不正為學生的發(fā)展提供了可能嗎?

回想現(xiàn)實,我們的確常常經(jīng)歷學生學習效果不理想,課堂教學達不到預期目標,班級成績不盡如人意的時候。然而此時,我們往往不能客觀地反省自己,而是總感到自己無比委屈、無奈。常認為自己的一切努力付諸東流。越這樣想,就越會怨天尤人。先是埋怨學生不聽講,不刻苦,不求上進,甚至連帶著嘮叨家長的不負責任??蛇@樣的結果如何呢?不但不能改變現(xiàn)實,相反會影響自己的工作情緒,影響到原本和諧的師生關系,以致影響到自己在家長心中的形象,甚至讓

“人民教師”這一稱號蒙塵。真是得不償失!

書中提示我:“其實,事實是不能改變的,過多的抱怨只能徒增煩惱、無濟于事,能改變的只能是我們自己和我們的教學方法?!?/p>

怎么改變?當然是從自己做起,“吾日三省吾身”了!

教學出了問題,首先要反思的是:自己的教學設計,是否科學、合理,是否符合學生的認識水平和學習需求;其次要反思的是:自己的課堂語言是否清晰明了,有較強的指向性和輔導性;最后還要反思的是:自己的教學手段是否激發(fā)學生的學習熱情只有我們進行自我反思,找到自身教學中存在的問題,并有針對性地進行調整、改進甚至重組,才能逐步適應學生的需求,符合學生的特點,才能真正做到“為學生服務”!

只有這樣,我們才對得起“人民教師”的稱號!

感觸三:實施“海納百川,有容乃大”

教師的工作極具特殊性,因為我們每天面對的是鮮活而又各具特色的個體。學生們性格各異,興趣迥然,習慣不同,行為有別。這使他們在課堂上的表現(xiàn)可以說是“異彩紛呈”。這就需要教師具有獨特的忽略能力。其實,就是“海納百川”的胸懷!這也是本書中對我的啟發(fā)。

回想自己的課堂,有的學生聽講時坐姿端正,目光炯炯;有的學生坐得隨意,神情淡然;而有的學生邊聽邊做筆記;還有的聽講時不看著你的眼睛,可你所講的每一句話,他都聽得清楚明白。然而自己卻總想“一個標準”,讓四十幾個學生動作整齊劃一。于是,一節(jié)課,一會停下來叫這個抬起頭,一會停下來叫那個坐直了。往往是一波未平,一波又起。但這種做法又收到多大的效果呢?

這又是自己與優(yōu)秀教師之間的差距!

古人云:人非圣賢,孰能無過?更何況是我們的學生呢?作為一名教育工作者,一定要有海納百川的胸襟,寬容面對學生,包容他們的無心之過,忽略一些無關原則的童稚言行,保留他們與生俱來的無邪,“順學而導”,那么,我們培養(yǎng)的將是各具特色的真正的人才! 只有這樣,我們才對得起“人民教師”的稱號!

當然,《優(yōu)秀教師一定要知道的14件事》一書帶給我的啟發(fā)與觸動絕不僅僅是這幾點。我想,此書將成為我工作中的指南,時刻提醒我以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,在實踐中去完善自己,逐步縮小與優(yōu)秀教師之間的差距。

千里之行,始于足下。

讀書心得 體會 讀書心得體會300字篇六

1、茶余飯后,一本好書,對于我來說就是一段美好的時光。無論是“曲水流觴”的風雅,還是“月上柳梢頭,人約黃昏后”的浪漫,抑或是“大風起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉(xiāng)”的豪情,都能帶給我一份快樂,一種感動。

2、當我們通過努力終于做到了博覽群書,心中的知識便會融匯貫通形成自己的認識,對讀的書也會根據(jù)自己的興趣而有所選擇。我們所讀的書和文章,里面表達的思想和認識,不一定都是正確的,有的表達一定偏頗。這時我們要學會分辨哪些書是正確的,是我們要學的書;哪些是錯誤的,我們要摒棄的書。如同在百花園中雖然花都艷麗無比,但有些花散發(fā)出的香氣是有毒的,是對我們無益的我們要遠離這樣的花。如果你能夠在書中進行正確的辨別,說明你已達到讀書的第二境界。

3、讀書就像一根強心劑,注入我的體內,帶給我巨大的力量,在讀書中授予我做人的道理,教會我處事的原則,傳授我無盡的知識。

4、讀書實在是一件很辛苦、很快樂的事。有人懸梁刺股,有人鑿壁借光,可見讀書之辛苦。讀書讓人博取眾長,讀書讓人更勝一籌,可見讀書之快樂。難怪有古人無限感慨到:書中自有黃金屋。其實,在生活節(jié)奏日益加快的今天,讀書又何嘗不是一門人生的必修課,引得人們在成長的過程中汲取養(yǎng)料呢?

5、讀書是要有點意境的。一個清閑的早上,選一處幽靜的所在,如杭州的運河公園,悠長悠長的公園游人寥寥,你可以獨占湖邊的石椅,隔著樹叢傳來的車水馬龍之聲早濾去了喧囂。這時宜捧一卷散文。景閑人閑若文亦閑,則曠野、清風、山泉、松子幽香……在現(xiàn)實中得不到的東西,都可以在讀書中得到。

6、讀書需要一種心境,不是什么時候都可以讀的。只有靜下心來的時候,才適合閱讀。心無旁騖,把注意力都集中在書卷上,唯有此時才能體會到讀書的樂趣。

7、讀著書,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,方白鷺與青崖之間的旅者,好酒入胸,七分釀成了月色,剩余下三分,秀口一吐,就是半個盛唐;持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉,手持青青芒杖,在“疏月掛蕭桐”之夜,嘆大江東去,不為“蠅頭微利,蝸牛虛名”觸動,只愿滄海濟余生;落日橋頭,斷鴻聲中浪子,一邊是枯藤老樹,古道西風,一邊是“寶馬雕車香滿路”,可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。

8、開卷有益,閑暇時讀一本好書,添一份雅趣,長一份才智,享一份快樂。

9、悠閑讀書,意在怡情,情之所致,靈魂可隨著書的脈絡而神游,或領悟詩詞的豪情浪漫,哲學的玄妙精深,邏輯學的機巧善變,小說的峰回路轉、悲歡離合;或尋名山大川,古跡名勝,深林幽谷,奇花異草;如有幸讀到一本好書,就如同與高雅之士談心,同良師益友交流,潛移默化之中得到升華。

10、喜歡讀書,心境不好時,讀書得以改變心境。心境好時,心境可以改變書的意境。當所有的渴望都離我遠去時,只要手中還有書在,那希望就沒有離去。

11、我在書海中尋找著,我相信書中的知識將給我插上飛翔的翅膀,我相信只要我能刻苦努力,我就一定能走向成功。

12、我喜歡看樸實的平裝書,沒有厚重的外殼,隨意抓在手里,躺在床上或是窩在沙發(fā)都可以,而精裝書恐怕只有擺在書架上充當門面時才凸顯了它的價值。這個畫面里拿書的人一定要穿著隨意舒適,一身職業(yè)裝硬硬的坐在辦公桌前,就會將意境大大減分。

13、為做學問而讀書,是讀書人所追求的最高境界,古人視為“修身齊家治國平天下”,更有那“半部論語治天下”的美談,然而,莘莘學子能功成名就的畢竟有限,差別不在于人的智商和才氣,關鍵在于人的毅力,在于能不能持之以恒。

14、書是我的精神食糧,讀書是我的興趣喜好,讀好書則是我做人的行動指南。讀書,就是這么快樂的事情,讓我不斷地汲取知識,不斷地獲取財富,不斷地完善自我,而我也在讀書的歷程中慢慢長大了。

15、書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

16、書,如細雨過后的梧桐,洗去了浮華,透出了青綠。在清閑午后,子落日黃昏,用眼睛讀書,用心讀書。讀不盡精彩豐富的書。

17、如果說,一本書就是一個臺階,那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我去跨越。每跨越一步臺階,將得到不可估量的財富,而下一步臺階,又將帶我步入一個新的境界,獲取新的知識。

18、人生遇到不如意或困惑,我特別喜歡在書中找答案,而每次尋找,都能找到。我總是將其看做神啟,覺得是個非常不可思議的事情。讀到我想找的答案后,我會興奮的很久都將微笑掛在臉上,遇見我的人一定以為我遇到了什么好事,其實只是找到了困惑已久的人生答案而已。

讀書心得 體會 讀書心得體會300字篇七

根據(jù)醫(yī)療保險中心黨支部活動具體部署,并結合自身實際情況,最近,我認真學習了《紀念白求恩》一文。通過閱讀《紀念白求恩》一文,我深深感到堅持黨的宗旨,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,更好地貫徹馬列主義、_思想、_理論、“_”重要思想以及科學發(fā)展觀等思想理論對于構建社會主義和諧社會具有重要的現(xiàn)實指導意義。我不僅對白求恩有了進一步的了解,更對_的光輝著作所蘊涵精神實質有了更為深刻的理解。現(xiàn)談談我個人的幾點體會:

一、每個共產(chǎn)黨員都應樹立國際共產(chǎn)主義精神 _指出:“白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員,五十多歲了,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭,受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,不遠萬里,來到中國。去年春上到延安,后來到五臺山工作,不幸以身殉職。一個外國人,毫無利己的動機,把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個中國共產(chǎn)黨員都要學習這種精神。”

為什么這樣說呢?因為作為一名共產(chǎn)黨員,從入黨的那一刻起,他就把自己的一切交給了人類的解放事業(yè),他的奮斗目標,不僅要解放本國人民,而且要解放全世界人民,要在全世界實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想,所以,每個共產(chǎn)黨員

都必須有國際共產(chǎn)主義精神,他才是一個稱職的共產(chǎn)黨員。

二、要大力支援國際無產(chǎn)階級的革命斗爭

無產(chǎn)階級的革命事業(yè),不是哪一個地區(qū)、哪一個國家的事業(yè),而是全人類的事業(yè)。因此,_指出:“列寧主義認為:資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁護殖民地半殖民地人民的解放斗爭,殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級要擁護資本主義國家的無產(chǎn)階級的解放斗爭,世界革命才能勝利。白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的。我們中國共產(chǎn)黨員也要實踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來,要和日本的、英國的、美國的、德國的、意大利的以及一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來,才能打倒帝國主義,解放我們的民族和人民,解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義,這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義?!盻不僅這樣說,而且是這樣作的,終其一生,都在為實現(xiàn)人類的徹底解放而奮斗不息!當中國革命取得勝利之后,他就帶領中國人民立即轉入了支援世界人民的革命斗爭的洪流之中,先后發(fā)動了抗美援朝、抗美援_爭,以及支持亞、非、拉美人民的革命斗爭,他的這一偉大理論與實踐,贏得了全世界人民的尊重與敬仰。尤其是他晚年創(chuàng)立的三個世界劃分的理論,對于支持保促進全世界人民的革命運動,起到無與倫比的作用。

三、每個共產(chǎn)黨員都要有毫不利己、專門利人的精神

_為什么要專門寫文章紀念白求恩同志,這是因為他具有“毫不利己專門利人的精神”,具體“表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱?!盻號召“每個共產(chǎn)黨員都要學習他”。同時,_又明確地指出:“不少的人對工作不負責任,拈輕怕重,把重擔子推給人家,自己挑輕的。一事當前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關心,麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員?!盻舉例說:“從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動?!币虼耍懊恳粋€共產(chǎn)黨員,一定要學習白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神”。

四、每個人只要立足本職就能為人類做出貢獻 一個人不管你是學工、學農(nóng)、學醫(yī),還是從事其他科學事業(yè)或行政工作,只要有為人民服務的思想,有肯鉆研、下苦工的精神,就一定會有所成就,有所貢獻。_指出:“白求恩同志是個醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對技術精益求精;在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中,他的醫(yī)術是很高明的。這對于一班見異思遷的人,對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為

無出路的人,也是一個極好的教訓?!本褪钦f,只要干一行,愛一行,專一行,對技術精益求精,就能學會為人民服務的本領,為人民、為革命做出應有的貢獻。黨員讀書心得體會今天,我們紀念白求恩,學習白求恩精神,就是要學習他毫不利己、專門利人的共產(chǎn)主義精神。這種精神表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。一個人能力有大有小,但只要具備這種毫無自私自利之心的精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。

我要用自己的實際行動發(fā)揚白求恩的精神,繼承白求恩同志的遺志,讓毫不利己專門利人的精神發(fā)揚光大,永遠傳承下去。白求恩同志永遠是我學習的榜樣,在今后的工作、學習和生活中,我要以白求恩來衡量自己,鞭策自己,力爭成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

讀書心得 體會 讀書心得體會300字篇八

人世間什么是愛?愛又是什么呢?愛為什么會有這么大的動力?帶著這幾個問題,我滿懷期望地閱讀了《愛的教育》這本書。

《愛的教育》是一部令全世界億萬讀者都感動的偉大作品,它采用日記的形式,以一個小學四年級的學生——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個個感人至深的小故事。從而反映了書中人物的精神:善良正義的卡隆,總是得第一的德羅西,勤勞的可萊蒂,孝順的波列科西,酷愛讀書的斯代地,愛國的倫巴第少年,鼓手,孝順懂事的小抄寫員朱利奧,為了救祖母而獻出生命的費魯喬,還有每月故事里的那些少年們……

這一個個小故事感動了我,令我感慨萬分。

尤其是每月故事里的倫巴第的`小哨兵。當我讀到尖銳的呼嘯聲又一次劃過,男孩猛地松開過,像一塊石頭一樣落在了地上。讀到這里,我的心怦怦地跳,一邊在心里祈禱:“不會死的,不會死的?!币贿吋鼻械赝伦x,但是最后男孩還是死了。讀到這里,我鼻子一酸,被男孩的勇敢深深地震撼了。這個少年不怕危險為士兵報信,最后還英勇地犧牲了。

每次想到這兒,我就感到特別羞愧。有一次,我和媽媽去商場逛逛,我覺得非??诳?,就讓媽媽給我買飲料。媽媽想鍛煉我的生活能力,便讓我自己去買。我膽怯地說;“媽媽,我不敢去,還是你去吧!”媽媽鼓勵我說:“人家又不會吃了你,怕什么呢?”就這樣我和媽媽僵持了十幾分鐘,媽媽不耐煩了,我只好硬著頭皮自己去了。我連買飲料的膽量都沒有,我是多么膽怯啊!而少年犧牲了自己都不害怕,以后,我要多鍛煉自己,向少年學習。

這就是《愛的教育》這本書給我的啟迪,讓我們每個人都沐浴在愛的溫暖中吧。

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