人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

了不起的老師800字篇一

我們的語文老師可厲害了！不論哪一個同學(xué)發(fā)出怎樣的聲音，做出怎樣的動作，都逃不過她的順風(fēng)耳和千里眼。

我們的老師可不止這些絕活，她的文學(xué)功底、上課時的思路，比其他老師更勝一籌。記得她在給我們上課時，總會列出一個思路導(dǎo)圖，雖然簡陋，但十分容易看懂。那一個一個的箭頭，那明了而又清楚的大字，使我們很快就明白了這節(jié)課的主要內(nèi)容。

作為老師，就不該盲目地把每個字都弄懂，這點我們劉老師還是明白的。因此，她上課總是很明確該講什么、不該講什么。一遇到重點時，劉老師會拆分這個句子，一個一個解釋，最后把意思合并起來。同時，她還會舉一些生動的例子，使我們捧腹大笑。更有趣的是，你永遠不知道她接下來要講什么，你以為她會講這個句子，她卻偏偏不講。

我們的老師還比較注重于集體活動。每當遇到拔河、賽跑之類的，在開始前幾天時，她就總是對我們說些像“臺上一分鐘，臺下十年功”、“臺上對手，臺下朋友”之類的，聽得我們都煩了。但比賽時正是這些話語以及比賽老師的吶喊助威，才使我們拿到較高的名次，老師的話還真是讓我們充滿力量、熱血沸騰呢！

劉老師表面看起來十分嚴厲，可“母老虎”終究還是有溫柔的一面的。在下課時，老師就像把我們當成她親生的孩子一樣，千叮萬囑，連我們都開始覺得她到底是不是我們的媽媽了。雖然我不得不承認她上課時十分嚴厲，但我心里知道，她是為了關(guān)心我們這些“心頭肉”。

厲害了，我的老師！

厲害了，我的劉海玲老師！

了不起的老師800字篇二

榜樣的力量是無窮的，我有這樣一個值得我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，他可貴的精神令我敬佩。

他的身材高挑，鼻梁堅挺，給人一種“冷”的感覺，一雙大眼，一對彎眉和兩扇朝鳳耳卻體現(xiàn)了“熱”。他不愛說話但愛助人，這一個人讓我敬佩。

一次我們一同放學(xué)，他去我家，母親為我們做了香噴噴的晚飯，我們每個人肚子都吃不下了，剛剛倒在沙發(fā)上，不久后他起身對要開電視的我說：“我要學(xué)習(xí)了”，“作業(yè)那么少一會兒再寫”我說，他沒說話，只是把門輕輕關(guān)上，我好奇，透過玻璃看他，只見他從書包里拿出一疊一疊的卷子，然后他轉(zhuǎn)頭兇狠的看向我，之后我借著種種理由要進屋但他都一一拒絕了。最后，我直接推門進入，看一看他到底在干什么，那一剎那我感覺屋里靜極了，連呼吸聲都聽得到，他頭上的臺燈散發(fā)著黃韻的光，給人十分冷靜溫柔的感覺。他打了個哈欠，對我說：“歇會兒走吧”。他把我抱了起來，我看到他本兒上密密麻麻的字，我感到一陣心酸！我們坐在沙發(fā)上我問他：你作業(yè)那么多，沒想過放棄嗎？作業(yè)也許很多，但如果不寫，永遠都是那么多，他眉頭緊皺表情嚴肅，像是在敘述他的親身體會一樣，聽了他的話，我對我之后的學(xué)習(xí)道路也釋然了！

這樣一個人可以把他的樂觀，對玩耍至之度外的“冷”的精神傳給別人，令我敬佩。

有一天，他最好的朋友忘記帶書，急的滿頭大汗，而他猜出朋友的心思，而后，他毅然決然的將書借給了朋友，自己卻說沒事，我預(yù)習(xí)過了，他的那個朋友熱淚盈眶。從這件事中，我們知道，這樣的人又怎么會不被別人所愛呢？他幾乎幫助過他所有的同學(xué)，而且是滿腔熱忱的幫，對其而然，助人比游戲更快樂，但他的一些同學(xué)卻不以為然，不愿幫助他人，對人冷淡，不是滿腔熱忱，是清清冷冷，莫不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實不是學(xué)生，至少不能算是一個純粹的學(xué)生，凡是被或看到我的那個朋友幫的人無不為之感動。每一個學(xué)生一定要學(xué)習(xí)他這種“熱”的精神。

他“冷”了，冷的徹底、冷的樸實。

他“熱”了，熱的體貼、熱的關(guān)懷。

我認為不僅我要敬佩他，大家都學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他的“冷”與“熱”的精神。

了不起的老師800字篇三

又是雨天，我看著那雨絲如線條一般，漂漂灑灑地落了下來，每當看到那雨絲，我就仿佛看到了那個平凡的老人……

十一月，正值冬季，每隔幾天都會有幾場雨，而那天，也下了雨……

唉！又下雨了，真討厭，又得在家做作業(yè)了，真無聊。這時，奶奶讓我去倒垃圾，我爽快地答應(yīng)了，因為垃圾桶旁有片空地，那兒不僅能避雨，還有一群“野”孩子在那兒玩。事到如今，只能這樣了。

我撐著雨傘，提著垃圾，三步并做兩步地朝垃圾桶走去，果然不出我所料，剛到垃圾桶旁，他們便叫我一起玩“點球”，我飛快地跑過去和他們一起玩。

忽然，一個小女孩發(fā)現(xiàn)了一個正在翻垃圾的老爺爺，我們都覺得他好像在找什么寶物似的，于是，我們便叫他“老財迷”，我們笑了好一陣子，便一哄而散了。

再次見到“老財迷”是一個星期后的一個傍晚。

傍晚，菊紅的殘陽照著我們一家子。這時，門鈴響了，我打開門，映入眼簾的是一個五六十歲的老人。他問“你們家是不是有個叫馬映蓮的人呀？”“是呀。”我不緊不慢地說到。

“小朋友，你還記得我嗎？”

我仔細一打量，他身穿一件白襯衫，褲子破破爛爛的，頭發(fā)也亂糟糟的。我仔細一想，哦，原來他就是“老財迷”。

這時，奶奶聞聲趕來，“老財迷”從背包里拿出一張存折單。

奶奶前幾天丟了這張存折單就如丟了魂一樣，把家里每個角落都找遍了，每天至少得把家里翻個三遍才死心。整天食不下咽，寢不安席，我們也看在眼里。如今他把存折單送了過來，如同把奶奶的魂給抓了回來，奶奶對他感激不已，便讓他進來坐一下。他拒絕了，說：“我還有這些東西沒送呢?！蔽乙豢?，那包里有鑰匙、遙控器……原來，他不是在垃圾箱里找“寶物”，而是想找一些別人丟失的東西，還給丟失的人。老人的心多善良呀！每當有人在客廳里焦急地找遙控器時，老人送了過去，讓那個人不再焦急；每當有人丟失了鑰匙，在家門口擔(dān)心地徘徊時，是他送了過去，讓那個人不再擔(dān)心……

老人一年四季都在為千家萬戶找一些普通的丟失的東西，而這些普通的東西，見證了老人的偉大，而這平凡中的偉大，令我敬佩！

了不起的老師800字篇四

我深感我們學(xué)校一位語文老師是了不起的人物。

曾看過韓寒的書。他書中說，其實散文拆開了就是詩。

我覺得那有意思。某日，我想了幾句話，試著把句子拆開果然像模像樣，有詩的味兒。名為《篝火》。

相比之下，韓寒不過是在拆散文，我是試著拆句子。那老師厲害的讓我五體投地外加身體其他部位投地都不能表達佩服。他是語出成詩——確實超過了常人都不能達到的語出成章的境界。

我聽他的課，腦子會發(fā)光，頭頂會多很多的星星和小鳥亂飛。老師太飄逸了，除了“下課”“下課交作業(yè)”“下課后全部作業(yè)交齊”和“那誰誰誰睡覺的滾出去睡”幾個單句說的像句子外，別的每句話都說得跟一節(jié)詩一樣，而且是那種難以理解的拿捏不準是哪種風(fēng)格的。最離譜的是，最后他總能在說完詩時，不失時機的添上一句“是不是”大煞風(fēng)景。

若蘇軾和*棄疾來聽上一節(jié)，恐怕豪放派就會在*文學(xué)史上消失，婉約派也會因這倆人的加入而名聲大跌，以至于出現(xiàn)滅派危機。好在有李清照和柳永的牌子比較硬，支撐著婉約的風(fēng)格不倒！

我每每聽他出口的詩都會欲哭無淚，只想大呼：勿言，please！汝甚深，吾欲睡也。

我寫出一小節(jié)，作為舉*。原詩

表達了

是不是

我已欲說無言

，只好感嘆。

是不是？

了不起的老師800字篇五

人的一生中都離不開老師，也許是學(xué)習(xí)上的老師，也許是生活上的老師，也許是工作上的老師。

而我今天就要給大家說說我的語文老師。

她叫馮燕，身高一米六左右（長得很矮，現(xiàn)在都沒我高），體型偏胖（說好聽的呢，早該減肥了），兩個眼睛明亮的像天上的星星，尖尖的鼻子下面的櫻桃小嘴，共同構(gòu)成了一位平凡而又“偉大”的語文老師。

又有誰能想到就是這樣的一位老師，改變了一班學(xué)生的人生。她看重的不是成績，而是我們能否健康快樂的成長，這樣的想法，毋庸置疑，她給我們的一生也帶來了無法計算的好處。

她幽默、風(fēng)趣，像一個小孩，在我們看來，她不像我們的老師，更像我們的朋友、知己。她嘴角總是掛著一抹笑意，為我們保留了一顆完整的童心。

而她偉大的原因是一個字——瘋，她已經(jīng)有了孩子，已經(jīng)是一位母親了，但親情并沒能阻礙她為學(xué)生奉獻，她瘋狂的備課，以至于有時會忽略了嬰兒床上一聲聲對母親呼喚的哭泣。

而在她的孩子的成長道路上，她沒有一幫到底，而是遇到困難，讓他有更多的空間去獨立思考。

她是一位好母親，更是一位好老師，為六十六個學(xué)生、孩子操碎了心。

小米，你應(yīng)該為你有一個好母親而自豪，五年級二班全體同學(xué)，更應(yīng)該為有一位好老師而驕傲！

了不起的老師800字篇六

在我小學(xué)的生活里，我的每一位老師都充滿了愛心，富有責(zé)任感并且在教學(xué)上都有豐富的經(jīng)驗。對我的每一位老師我都充滿了感激之情。這其中讓我最敬佩，最喜歡的，是我的語文老師——楊老師。

楊老師非常有愛心，很愛護我們，恐怕我們的心靈受到傷害。當我們犯錯誤的時候，她從來不“懲罰”我們，而是給我們講道理，既保全了我們的“面子”，維護了我們的自尊心，又改正了我們的錯誤，讓我們心服口服！

楊老師有時像我們的媽媽，有時像我們的益友。我們每天住在學(xué)校，遠離父母。有時會想家。楊老師們可以跟我們開玩笑，陪我們玩，還可以“撒嬌”。讓我們有在家的感覺，得到了很多的快樂。有時我們身體不舒服時，她就像自己的孩子生病一樣的著急，會及時的帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室，如果有需要回家，她會馬上通知我們的家長。這時候她就像我們的媽媽，給我們關(guān)愛，給我們溫暖。下課的時候我們有不會的問題可以跟她一起討論，有煩心的事時，還可以跟老師傾訴，老師給我們安慰和理解，讓我們“煩躁”的心情得以緩解，而漸漸的安靜下來。這時，她就像我們最好的朋友。

上課的時候我們專心聽講，吸取她教給我們的知識。在我們有進步的時候，她會及時的給以鼓勵和肯定，讓我們更有信心，更喜愛學(xué)習(xí)；在我們對學(xué)習(xí)有厭倦的情緒時，她會與我們談心，給我們講道理，讓我們再次喜歡上學(xué)習(xí)。

對于我們的作業(yè)，她不是一目十行，而是一小節(jié)一小節(jié)的看，有用詞不當?shù)牡胤?，她會幫我們修改，有不通順的地方，她會幫我們改通順。有一次我去幫老師送作業(yè)，我看到了老師的書桌上要批改的作業(yè)堆積起來，有一尺來厚。如果讓我改這么多作業(yè)，我肯定會不耐煩，但老師卻是細心的幫我們修改每一處錯誤，這讓我感覺到老師工作是那么的辛苦……

老師對我的好還有很多，很多……多得不可計數(shù)。我沒有什么辦法來回報老師，只能用我的成績和實際行動來證明自己不會辜負老師的期望。老師，你是我人生啟蒙中，最敬佩的人。長大后，我也要向您那樣，做一個寬容，善良，有責(zé)任感的人，帶給周圍的人愛和快樂。

了不起的老師800字篇七

百靈鳥又在樹上嘰嘰地叫著，驚醒了在睡夢中的我。轉(zhuǎn)過頭，望見窗外，一片綠樹成蔭下有一群群天真無邪的孩子在玩耍，但已經(jīng)不再是我們了。光陰荏苒，已經(jīng)過了兩個年頭，我即將升入八年級了?；貞浧鹪谛W(xué)的時光，我又想起了他——那個春風(fēng)中與我們一起踏著快樂成長的語文老師。

我估摸著，他現(xiàn)在應(yīng)該年過三十了吧，但在我印象中仍是他二十幾歲的面孔。

二年級時，我們學(xué)校來了一位新老師，好像是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，他就成了我們的班主任。第一堂課時，他臉上帶著絲絲緊張的微笑向我們做了自我介紹，說：我叫李樹勇，以后教大家語文......

面對一個新老師，引起了我們的好奇心。他對我們很和藹，我們也總是喜歡問他一些各種各樣的奇怪的問題，他總喜歡以笑臉與我們耐心解答。

他的到來改變了我們往日的緊張的學(xué)習(xí)氣氛：他喜歡用自己的課與我們做游戲，喜歡與我們親切地交談，每到初春，他為讓我們放松心情，常常帶我們?nèi)ヌ镆袄锟匆盎?；盛夏，他常常帶領(lǐng)我們在茂密的草叢中尋找野菜，并教我們怎樣去辨認野菜，雖然累得滿頭大汗，但也會有快樂與我們相伴；到了秋天，金黃的葉子悄悄落下，他愛帶著我們打打籃球，時時會吹來陣陣秋風(fēng)，感覺甚爽！深冬，他會與我們在漫天飛舞的雪花里追逐打鬧，在教室門口堆一個大大的雪人......

李老師也是一個很嚴厲的人，以至于我們有時對他很不滿。記得有一次，李老師要求我們把學(xué)過的內(nèi)容背過，并告訴我們第二天要檢查。當時我的成績確實是很糟糕，所以那個晚上，我反反復(fù)復(fù)地背誦。第二天，早早起來，借著黎明的曙光大聲地背誦昨天的內(nèi)容。語文課上，李老師說：“誰沒背過站起來！”雖然已經(jīng)那么用工背了，可是吃了早飯后又加上非常緊張，大腦里竟然一點東西都記不起來了！只能跟著一群人怏怏地站了起來，接著，老師很嚴厲地批評了我們，淚水從我眼睛中不自覺地流了下來。下課后，老師叫我到辦公室。我心驚膽戰(zhàn)地很在他身后，他幫我摸了幾下眼淚，先安慰我說：“李杰你是個男子漢，不要哭了......”又說：“老師一直認為你是好學(xué)生，相信你有能力做好......”我向老師點點頭，說：“嗯”，從那時起，我便開始很敬仰他了。

李老師也很酷愛體育，除了語文，他還是我們體育老師。所以我們班有好多體育非常棒的同學(xué)，像我：雖然成績沒那么優(yōu)秀，但在跑步和跳遠方面卻格外突出。記得那還是一個鳥語花香的季節(jié)，體育課上，老師對我們說：“我很希望將來年級升高些，能帶著大家去更大的舞臺參加比賽！”我們呆呆地望著他，又問：“幾年級可以呢？”他沉默了一下，說：“嗯......六年級吧！”可令人失望的是在他被調(diào)走之前都沒有兌現(xiàn)自己的承諾，而我也在六年級轉(zhuǎn)學(xué)了，自此我們就再也沒有見過。

我現(xiàn)在還清晰地記五年級學(xué)期結(jié)束與他最后一次見面的情景，我們一個個揮手與他說再見，他也面帶淡淡的微笑應(yīng)和著我們，目光里流露出留戀與不舍。老師你可知道：我是多么的想你！多想再做一次你的學(xué)生??！

了不起的老師800字篇八

萬千世界總是會有的人使你難以忘懷，她們?nèi)缣炜罩械男枪恻c點，不計其數(shù)，可是我最欽佩的那一個人，她的真實身份很低賤，或許她很貧困，但她的的身上的精神實質(zhì)卻始終非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

周末的早晨，太陽公公發(fā)生變化臉，一陣傾盆大雨，突擊而成，沖洗著地面，洗來到世間的污漬，我坐在沙發(fā)上看著電視機，媽媽在廚房里繁忙，一切如往日一樣的寧靜。

“快，去買一斤豆腐回家?！眿寢寷_破餐廳廚房叫到，樓底下傳出脆響的吆喝聲，：“賣豆腐啦賣豆腐啦，新鮮的豆腐?！蔽铱粗膺叺挠甓勾蟮男∮甑稳雎湓诖蟮孛嫔?，“但是……”“別但是了，趕緊去吧，等會兒就離開了，下午還需要做呢。”媽媽不明就里的將十塊錢塞入我的手上。

世界有多大是嚴寒的，我下了樓看到一個大約四十歲的女性眼前擺著豆腐，雨再次下起，“大姐，來一斤豆腐。”“好嘞”她利索的在豆腐上去了一刀，一秤，不大不小恰好一斤。降水沿著她的秀發(fā)流了出來?！耙嗌馘X？”“一塊五一斤?！蔽覍⑹畨K錢遞給她，她在庫中找零錢，將錢遞給我，“啪”五角錢的錢幣掉在了地面上，混著污泥，他趕忙幫我拾起來，“不需要了，給您吧?！蔽掖晗率郑靶『⒆樱槐匦∏莆褰清X，2個五角錢便是一元，這種錢全是爸爸媽媽的血汗錢換得的。”她看著我講到，我厭煩的接到錢，就在短短溝通交流中，豆腐被雨滴打爛了，這可該怎么辦？她看著我又幫我切了一塊豆腐，“給吧，快回家了要不然待會兒該挨罵了，無需出錢了?！币贿B串暖心的話語，使我認為氣溫沒有那麼冷了，對她笑道：“大姐您真是個好人?！?/p>

我回到家提前準備把錢交給媽媽，忽然發(fā)覺錢丟失，我呵呵呵一聲想起我也說怎么可能有那么好的人?！斑诉诉诉诉恕币淮o促的敲門傳出，我開門是大姐他全身上下都濕透，手里拿著我落下來的五塊錢，她遞給我講：“給，你的錢忘拿了。”我愣住了，趕忙說感謝，把純棉毛巾遞給她，可是她轉(zhuǎn)過身就離開。

根據(jù)這一件瑣事我懂得了，原先全世界隨處都是有心靈美。

了不起的老師800字篇九

“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書，昱瑋年少多才智，成功就在不久時?！边@首詩是山東濰坊壽光世紀初級小學(xué)三年級7班班主任孫海燕寫給學(xué)生黃昱瑋的期末評語。全班42名老師學(xué)生每個人都收到了屬于自己的期末點評——“詩評語”。

在人們通常的印象中，學(xué)生期末評語應(yīng)該是這樣的：“該生思想進步，該生熱愛祖國，該生團結(jié)同學(xué)、樂于助人……”然而，濰坊市民的朋友圈里，卻被一位小學(xué)老師的“期末詩評語”刷了屏。

“楊家佳兒八方贊，少東讀書知識添，我愿少東多努力，勝過千萬好兒郎”“蹉跎莫遺韶光老，人生唯有讀書好，我祝王子多睿智，一舉成名奪榮耀”“程軒多才學(xué)，平生志氣高，別人懷寶劍，你有筆如刀”，孫老師原本是懷著“好玩”的心情將這些“詩評語”發(fā)在了自己的朋友圈中，結(jié)果不知怎么就突然“火了”。

“看著孩子一年一個變化，我就想著給他們一個不一樣的評語，因為每個人都很重要。”孫老師老師這樣說。她在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，把語文知識編成兒歌更容易讓學(xué)生接受，而她也正是這樣做的。不僅僅將課本的知識編成兒歌教給學(xué)生，她還在今年突發(fā)奇想給每一個學(xué)生寫一個“詩評語”，每一首詩都寄托了她對學(xué)生的期盼和鼓勵。

孫老師結(jié)合學(xué)生的特點和平時的表現(xiàn)，利用休息時間給每個孩子寫了一首詩，42名學(xué)生，每個人都擁有了與眾不同的“詩評語”，家長和學(xué)生都被這位年輕的才女老師所折服。

孫老師的朋友圈更是被這樣的評論覆蓋：好有才，字寫得真好，請收下我的膝蓋！

我真了不起03-31

我真了不起03-30

我真了不起07-13

了不起的老師800字篇十

來到實驗中學(xué)讀書已經(jīng)好幾周了，認識了很多新的朋友和老師：數(shù)學(xué)老師很嚴厲，英語老師很體貼，語文老師很了不起。

是啊，正如同學(xué)們說，老師外表看起來很普通而且非常嚴肅，但是你要是上了一節(jié)他的課你就會改變想法了。

他的上課方式很獨特，在上課的同時還會借鑒身邊的人或事物來教導(dǎo)我們。時不時還會講幾句笑話，引得全班哄堂大笑。使我們覺得上語文課也別有一番滋味，不再枯燥乏味。最讓大家意想不到的是語文老師竟然還出過書，這讓我們頓時對語文老師更加敬佩感。

他的那本書——《化不去的鄉(xiāng)愁》里面寫的全是老師的真情實感，你會知道原本我們司空見慣的事物或風(fēng)景在老師筆下都會煥然一新，絢麗多*。在老師眼里大自然的一切都是寫作的對象，難道我們不該學(xué)習(xí)他細心觀察身邊的事物、發(fā)現(xiàn)美的習(xí)慣嗎？我們都很喜歡老師的著作，喜歡看老師的書都入了迷。最讓我銘記于心的就是“外婆”這篇文章，老師用平凡的語言描述了一位一輩子都為家人*心，為子孫著想的善良、美麗的老人，行文中無不透露出老師的孝順和愛自己的外婆。書上還有他和外婆的合影，兩人都面帶微笑，很是好看。我很少和外婆相處，只因離得太遠，我又暈車去一次不方便，外婆她老了，看了書后，我想，我也該去陪陪她了。

雖然老師開起玩笑來像個頑皮的孩子，但上起課，改起作文來卻是那么的認真，即使每次要改一百多人的作文，他還是認真堅持閱讀并改好每一篇作文。

這，就是我的語文老師：一位熱愛家鄉(xiāng)，一心想要把自己家鄉(xiāng)的美好發(fā)揚光、一心想把自己學(xué)生教育好、熱愛寫作，用自己的行動去抒寫，傳遞正能量的了不起的老師！

人們都說，老師是一盞油燈，燃燒了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師是一位園丁，*苦了自己，培育了每一個學(xué)生；老師是一塊路標，指引我們前進的方向。而我們的班主任*老師，就是這樣的一位老師。

我們班有一位非常調(diào)皮的同學(xué)叫余東嶺，他可是班上的搗蛋王，除了在同學(xué)之間調(diào)皮搗蛋外，還總喜歡與老師頂嘴。有一次老師當著全班批評他時，他不僅沒有一點悔意，甚至偷偷地朝全班同學(xué)做了一個鬼臉。有這么一個頑皮的學(xué)生，老師們都很頭疼。但是我們的班主任*老師卻自有妙計。

一次在*老師主持評選班上“本周之星”的時候，全班的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著大屏幕上自己的分數(shù)，只有余東嶺一個人毫不在意，翹著二郎腿，手還搭在后面同學(xué)的桌子上，一副吊兒郎當?shù)臉幼印?老師注意到了，嚴肅地批評了他。余東嶺雖然立刻坐端正了，但是不一會兒，又犯*病了。

評選結(jié)果的宣布卻出乎所有人的意外?！斑@周的本周之星是余東嶺！”*老師大聲向全班宣布評選結(jié)果，“因為他寫的字大有進步”。聽到*老師宣布的結(jié)果，剛才還漫不經(jīng)心的余東嶺，一下子挺直了腰，臉上充滿了詫異。*老師將一張表揚信遞給了余東嶺，頓時全班響起了轟轟烈烈的掌聲。我們清楚的看到在接過表揚信的一剎那，余東嶺的眼角涌出了晶瑩的淚水。我們都知道，余東嶺是第一次得到表揚信。

“同學(xué)們，余東嶺同學(xué)的書寫在本周有很大的進步。雖然他還有很多的缺點，但是每一個同學(xué)都有自己的閃光點，能在一個地方進步，我們就能相信他能在更多的地方進步！”*老師細心地向全班同學(xué)講解余東嶺當選的理由。隨后全班又響起了熱烈的掌聲。

在這次本周之星的評選過后，余東嶺同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度漸漸變化了，在同學(xué)們心中的形象也徹底改變了。

全班的同學(xué)都見*了*老師通過一個小小的獎勵徹徹底底地改變了余東嶺的學(xué)習(xí)態(tài)度。在一次寫“同學(xué)變了”的命題作文中，很多同學(xué)都將余東嶺作為主角。

*老師，因為您的睿智和寬容，改變了一位調(diào)皮學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，也深深地讓我們佩服。

老師，您真了不起！

記得在三年級時，我的各科成績一直不理想，爸爸走東跑西，為我報了“半天”補習(xí)班，一進班，我就因老師的獨特教學(xué)方案對奧數(shù)產(chǎn)生了興趣，你瞧。

門“吱呀”一聲推開了，教室里43位同學(xué)都挺起了身子，不約而同地向課表望了望：數(shù)學(xué)課，這不，神氣十足的mathsteacher已經(jīng)站在了門口，用習(xí)慣的挑剔的目光掃視著教室。頭顱上那度數(shù)不詳?shù)难坨R泛著怕人的光，難怪上過他課的高一姐姐們會藝術(shù)*的形容他：望星空。只見他拿著一根“寶貝教鞭”慢吞吞地走上講臺，磨蹭了好一會兒，才從嘴里吐出幾個字：“上課?！?/p>

“想必我今天要上的課你們已經(jīng)預(yù)習(xí)過了吧!”雷老師話音剛落，傳來了同學(xué)們無可奈何的回答：“是的”“寂然會了，那我就不講了，下面大家自習(xí)?！笔裁词裁?，你不講了，你這叫什么老師呀!要知道，我昨晚可忘了預(yù)習(xí)呀，我飛快的拿起書，想“臨時抱佛腳”，但既看不進，又看不懂，我悄悄向四周瞄了一眼，嗬，難友真不少!再看看雷老師，他在一邊樂的正歡。

“看完了?我來講講重點”雷老師講的滔滔不絕，眉飛*舞，末了還得意洋洋地說道：“這是在考驗?zāi)銈兊淖詫W(xué)能力哩!”下面，有是老規(guī)矩，上黑板演算，甭說，我心里肯定上是：十五個吊桶打水??七上八下。還好雷老師沒有教到我，總算“混”過一節(jié)課，不過，也算“吃一塹，長一智”哼，這個老雷!

又過了一個星期，我們又去了奧數(shù)，這回，雷老師要給我們講習(xí)題，頓時，班里的同學(xué)叫苦連天，“不想聽的出去!”雷老師一改微笑的面孔，嚴厲地說道。我們立刻安靜下來，雷老師見了，便講了起來，很快，我們便被雷老師這一特殊的教學(xué)方式迷住，有的同學(xué)還攤開了作業(yè)本，老師見了，高興得一抽鼻子，“啊齊??”一個響亮的噴嚏震驚四座，嚇呆的同學(xué)立刻狂笑不止。“老師感冒了，你們還笑!”雷老師用似笑非笑的表情維護著自己的“尊嚴”，但我們還是止不住哈哈大笑…

說也怪，全班經(jīng)過他這么一“折騰”數(shù)學(xué)成績明顯提高，而雷老師卻擺著手說：“小ks，這只是你們的第一步…”

隨著“吱呀”一聲，門又一次開了，雷老師又一次站在了門口，愛再一次在教室里洋溢，我們在心里深深地呼喚：“老師，我愛你!”

雷老師，你真了不起，是你讓我們盡情在知識的海洋里遨游，數(shù)學(xué)課不再是乏味的“x+y=?”是你讓我們最任何事物都有了新的理解!

了不起的老師800字篇十一

電動車飛速疾馳于路上,我發(fā)型凌亂。風(fēng)中，我看著眼前這專心致志開車的人,不禁嘖嘖贊嘆。這便是女中強人,我的老媽——唐老師。

唐老師上課可是獨具一格。雖然不是她的親學(xué)生,但從她班中同學(xué)口中得到了不少可靠消息。她幽默詼諧，聽她的課一點也不累。她講課極有條理，講得通俗易懂。她工作認真，每一次作業(yè)都要細細檢查，每天晚上她都要改作業(yè)或批卷子。記得有好幾次，她都工作到了夜晚十二點。只要遇見她的學(xué)生，他們都會豎起大拇指，夸贊唐老師教學(xué)有方，上課幽默，工作認真。有時，我真想溜進她班聽聽唐老師的課。

唐老師不僅工作認真，對我的學(xué)業(yè)也絲毫不馬虎。有一次我正在寫語文作業(yè),唐老師便隨意地看了一眼。突然,一聲驚喝把我嚇得一哆嗦,筆都掉了下來。只聽唐老師說:“你這道題一點道理也沒有。你應(yīng)該先說修辭手法,再賞析，最后加以贊美了誰什么品質(zhì)……”一套分析下來,我混沌的大腦中猶如射入了一道陽光,驅(qū)散了一切迷霧。如醍醐灌頂?shù)奈荫R上重做一遍。同時慶幸有唐老師點拔。

唐老師知識極為淵博,簡直是個活字典。有一次，我看見了一個不會的詞，便立馬叫到：“快來,老媽‘花甲’是什么,烏龜嗎?”她急忙趕來,“什么烏龜,“花甲”指七十歲,像你爺爺就已是花甲之年嘍!””那這個詞是什么?”我手指“耄耋”問道,“這個簡單,“耄耋”不就是八九十歲嘛！”我低頭羞赧一笑，暗暗慚愧。

生活中，唐老師也對我有數(shù)不盡的關(guān)愛。她“上得了廳堂,下得了廚房”，做飯手藝可是一級棒。每天中午,她都大顯廚藝。看,碗中裝著一樣樣食材；豬肉，辣椒，蒜苗，倒油,加熱，放入食材……一切就如《舌尖上的中國》般美妙。魚香肉絲出鍋了，肉是鮮嫩的，吃在口中如果凍般嫩滑,再微加辣椒,鹽辣香甜四味俱全。我滿意地吃著，再輕啜牛奶，伴著音樂,享受極了。

這便是傳說中的唐老師，我的超人老媽。

厲害了,我的唐老師！厲害了，我的媽！

了不起的老師800字篇十二

小時候，她是我的親密伙伴，經(jīng)常陪我到院子里、廣揚上、小樹林里去玩兒，有她陪伴，我是安全的，快樂的。

她是我的第一任畫畫老師，她用粉筆在地上畫的小鴨子只有幾筆就畫成了，太神奇了。我從此就愛上了畫畫。

在學(xué)習(xí)上，她是我的全科老師，經(jīng)常輔導(dǎo)我語數(shù)英三科作業(yè)。

她是我的家庭醫(yī)生，每次我剛感冒，她就用備用的中成藥感冒藥給我吃，很快就好了。……這個無所不能的她就是我的媽媽――我最敬佩的人。媽媽培養(yǎng)了我的衛(wèi)生習(xí)慣。媽媽是個愛整潔的人，她每天總是穿得整整齊齊才出門；總是要求我起床后把被子疊整齊,學(xué)習(xí)完把書包、書桌收拾好。有一次，我沒穿拖鞋，穿著襪子在地上走來走去，還把玩具、紙屑弄的滿地都是，惹得媽媽大發(fā)雷霆，直到我把這些東西都清理干凈,怒氣才消。媽媽總是說：“我們可以貧窮，但絕不能活得粗糙?！痹趮寢尩挠绊懴拢乙蚕矚g上了整潔。

媽媽用言行告訴我誠信的重要。有一次，媽媽送我上學(xué)，走到半路，我忽然想起自己沒帶數(shù)學(xué)畫圖工具，我們折回去，進了一家文具店。當拿著畫圖工具結(jié)賬時，媽媽發(fā)現(xiàn)身上沒帶錢?！斑@可咋辦呀？回家取錢再來買，上學(xué)肯定會晚?！眿寢尳辜钡卣f?！皼]事，你拿走吧，”文具店的阿姨笑著說，“上次買筆，我把20元當成5元找給了你，你都還給我了，沒事兒，你啥時候沒帶錢，都可以先把東西拿走?！薄鞍⒁蹋俏易约簛?，能不能先把東西拿走??？”我疑惑的問?！爱斎豢梢粤?，因為你有一個講誠信的媽媽！”我驚訝的地長大了嘴巴，那一刻我明白了誠信的重要。

媽媽在外面話很少,可對我說的話卻很多，很愛嘮叨。不認真寫作業(yè)，她嘮叨我；不認真聽講,她嘮叨我；對小伙伴兒不友好，她嘮叨我；隨便接受別人的零食，她嘮叨我......如果情節(jié)嚴重，她還會對我狠批特批。但是，每次做飯前，她總是問我想吃什么，每當我遇到一點危險，她的眼神里總是寫滿了不安、擔(dān)心或恐懼。從她的眼神和嘮叨里我感受到了深深的愛。

媽媽給了我生命，教我怎樣生活，教給我做人的道理。在媽媽愛和指引下，我學(xué)會了生活、學(xué)會愛，懂得了與人為善，懂得了什么叫責(zé)任擔(dān)當，懂得了誠信的重要……我會健康快樂的長大，成為一個有用的人，將來回報媽媽和社會！

了不起的老師800字篇十三

我有這么一位老師，她可厲害了，不管你做什么事情，都逃不開她那法眼，在課堂上誰的紀律不好，那他可有的受了。我們的老師別看她眼睛不大，什么蛛絲馬跡都逃不過她的眼睛，在課堂上，每一個玩小動作的同學(xué)都逃不過他的眼睛。

有一次，李云龍在上課時間做小玩具，才拿出來就被老師捕捉到了，老師看了他一眼，他沒知覺，老師盯著他了還是沒感覺到，還沒不把小玩具收好，老師生氣了，拿起他的玩具就撕得粉碎。還狠狠的批評了他，從那以后，再沒有人敢在課堂上做別的事情了，眼睛只敢盯著黑板了。

她不光紀律上要求很嚴，學(xué)習(xí)上對我們也從不放松，特別是作業(yè)，他常對我們說：“做作業(yè)有兩大好處：一是讓你們復(fù)習(xí)當天所學(xué)的知識；另一個是讓你們練書法。所以我們做作業(yè)要是字沒寫好肯定要重做，不光是自己寫，全班同學(xué)都要跟著寫，所以為了不連累大家，都用心寫好字吧！

不過也有些不怕“死的”，雖然作業(yè)是寫完了，但是寫的字那可是什么字體都有草書、行書、隸書，反正是不認識的多，你看我們老師，她可要發(fā)威了，“作業(yè)重寫兩遍，今天的作業(yè)也不會少，你們就好好寫吧，在不把字寫好，那就一直寫直到能將字寫好為止?！蔽覀兩笛哿?，哎，想起那句話，早知今日，何必當初呀！從這以后，同學(xué)們的寫字水平突飛猛進呀！

老師雖然是那么的嚴厲，但是我們知道這都是為了我們好，一次次嚴厲的教誨，都在使我們都在進步。老師都是為了我們這幫淘氣包，用了多少年的心血，盡管都太厲害，但我們也喜歡，充滿活力的老師們，你們的酸甜苦辣都印在我的腦海中，你們的付出，你們的耕耘，一定會有回報的！不要對我們失望哦！

最后，我想對老師說：“老師，您辛苦了！我們會好好表現(xiàn)的，您等著看吧！”

了不起的老師800字篇十四

“喂，怎么了，別哭了。”我安慰著說。她邊哭邊說：“老師真討厭，把我調(diào)到后面去了，真討厭，每次都是她們好學(xué)生跟我鬧，教師看到就以為是我跟她們鬧，她偏向?！彼茈y過，很傷心。上了晚自習(xí)，班主任來了，把她叫了出去，也不知對她說了什么，等過了一會兒，她回來了，臉上的淚痕不見了，還掛著一絲笑容，回到座位上拿起書把頭一低就開始“苦讀”。

“哇塞，班主任真厲害呀?！蔽倚南搿＿@件事讓我聯(lián)想起了幾日前發(fā)生的事。

那時我相信爺爺奶奶，便打電話要求媽媽把我轉(zhuǎn)到老家去，可是媽媽總是不同意，我又沒辦法，就詢問了班主任的電話。

晚上，班主任來了，看她急匆匆的樣子，一看就知道有什么事。老師剛一進門就把我叫了出去，我知道，一定是媽媽給老師打電話了。我們面對面的談著。

“你怎么了，有什么事嗎？你媽媽給我打電話，很著急的樣子，說你哭了，這到底是怎么回事？”老師焦急的問。

“沒事，只是想爺爺了。”我應(yīng)付著。心想：無論你說什么，我一定要回去。

“你能理解一位母親的心情嗎？我也是母親，聽著你媽媽的聲音，我也好著急，你媽媽已經(jīng)為你擔(dān)心的太多了，我希望你能理解媽媽?！崩蠋熒钋榈恼f。

“我真的是個好孩子嗎？如果我是，我是不是應(yīng)該馬上停止這件事？”我說。

“是啊，現(xiàn)在你應(yīng)該全心全意的學(xué)習(xí)，以后你考出去了，你一年能看見幾次媽媽？還不理解她？哎！”老師說。

我的意志動搖了，我的想法動搖了，對，我不能讓媽媽傷心，失望了，終于，我露出了笑容，停止了哭泣。

怎么樣，老師厲害吧，幾句話，一會兒的工夫，就讓我重綻笑容。原來老師不止會教學(xué)啊！老師真厲害！

了不起的老師800字篇十五

我敬佩著名的歌星周杰倫，我敬佩武術(shù)非凡的成龍，我還敬佩跑男中的“小獵豹”鄭愷。但是，我最敬佩的人是我老爸，我爸爸是值得讓我敬佩的人，他像大山一樣沉默堅定。

我爸爸長得很英俊，他的眼睛細細長長的，發(fā)出閃爍的光，像臺燈一樣亮。他的嘴巴大大的，像一個扁圓形。最有趣的是他炒菜喜歡亂搭菜，我給他去了一個綽號，叫“亂炒菜大王”。

記得有一次，我放學(xué)回家，剛進門就聞到一陣怪異的味道，我好奇地問媽媽“媽咪，爸爸炒了什么菜，怎么這種味道的？”媽媽眨了眨眼睛，說“亂炒唄。”正說著，爸爸將菜端了出來，還以比那走一邊大聲說：“兒子，快洗手吃飯，今晚的菜很豐盛呢?！蔽遗苓^去看，大吃一驚。媽呀，這盤菜有排骨、番茄、魚、蝦、豬耳朵、青椒、土豆、蘿卜干、花生、姜。硪試了試，味道太怪了，太難吃了。我?guī)缀跻獓I吐了。你看，這就是我爸爸，一個亂搭菜的“亂炒菜大王”。

這個學(xué)期，爸爸從媽媽手中接過了晚餐的鍋鏟，他每天想方設(shè)法弄好吃的菜。今天晚上，他就做了一個炒花甲，味道超級棒?？磥?，“亂炒菜大王”的帽子要摘掉了。這樣的老爸，讓我敬佩。

爸爸還是一個細心、耐心的人。

記得前個星期，我數(shù)學(xué)考差了。放學(xué)路上，我就想：等一下回到家，肯定是要衣架炆人肉了。回到家，爸爸就問我：“卷子呢？”我爸卷子給了老爸，爸爸一看，大聲叫起來：“什么？67分？”我低聲說：“我沒認真檢查，對不起，爸爸?！蔽遗屡碌亻W到一邊，我以為爸爸肯定要罵我了。沒想到，奇跡發(fā)生了，爸爸沒有罵我，更加沒有打我，而是溫柔地說：“這次考差了，沒關(guān)系，下次考好一點就行了?！蔽腋吲d地說：“知道了，下次我一定認真檢查好試卷，不會讓你再次失望的了?！边^了一個星期，我在數(shù)學(xué)考試中拿了92分。爸爸開心地表揚了我：“兒子，這次你當好了警察，對吧？如果你下次再專心一點，把這個偷了8分的小偷抓住，那你就完成任務(wù)啦，就一定能拿了100分?！蔽衣犃税职值倪@番話，暗下決心：我下次要更細心、更耐心做題，給爸爸拿個100分。

爸爸就是我最敬佩的人，在我的心中，爸爸是一個英雄，他像高山一樣沉默堅定，他讓我學(xué)會了做事要細心、耐心。爸爸，我永遠愛你，就像老鼠愛大米一樣愛你。

了不起的老師800字篇十六

在旁人眼中，他只是一個普通人?？墒窃谖倚睦?，他不僅是我最要好的同學(xué)，還是我打心底最敬佩的人。

讀小學(xué)的時候，每當放學(xué)鈴聲一響，他總是迅速整理好書包，趕忙奔了出去。誰也不知道他在忙什么，誰也沒在意。

一日，我碰巧值日。等我忙完后，以為所有人都走光了，我關(guān)上教室的門離開。突然，一陣砰砰砰的聲音從我耳邊急速流過。我疑惑了：這種時候，還有人在學(xué)校打球?我從三樓遠遠地望向操場，熟悉的身影出現(xiàn)在我視野之內(nèi)。周某，沒錯是他!他正在籃球場上磨煉自己的球技：運球、轉(zhuǎn)身、上籃他是個很有打籃球天賦的人，籃球仿佛是上天賜予他的禮物。但他一點兒也不驕傲，訓(xùn)練依舊認真執(zhí)著，就像他對待學(xué)習(xí)那般用心，一點兒也不馬虎。

我迅速下了樓梯，來到籃球場。他也遠遠看見我了，朝我招呼：這邊!我應(yīng)聲過去。只見他胳膊下夾著一個籃球，額頭上滿是汗水，臉因劇烈運動后漲得通紅，嘴巴大大地張開吁吁喘氣。我走近他，本想問他這么遲了干嘛不回家。可還沒來得及發(fā)話，他倒先說了：快，陪我練球，沒人陪練無聊死了。我看著他充滿期待的眼神，不忍拒絕。

在練球的過程中，他是那么投入，那么全神貫注?；蛟S他不僅僅將籃球看成一項體育運動，更是看成一種競技。休息時，我終于忍不住問他：為什么這么拼命?他用手撓了撓頭，說：這不明擺著嗎，訓(xùn)練唄!我說：你的球技已經(jīng)不錯了沒等我說完，他就收起笑臉，眉頭一皺，表情十分嚴肅，說：你知道科比為什么能成為籃球界的明星嗎?我搖了搖頭。他繼續(xù)說：他已經(jīng)成為nba正選隊員之后，依舊每天訓(xùn)練十二個小時，每天投籃一萬個球。而凱文﹒杜蘭特常說，當上帝給你的天賦不足，只要你肯努力，你就可以超越天才。現(xiàn)在我的天賦不錯，如果我繼續(xù)努力，豈不是可以超越那些強手，或許將來有一天我也可以是nba賽場上的明星呢。他的眼神透露出一種堅定、執(zhí)著的神氣。他說的話深深地印在我的心里。

現(xiàn)在我們都上了初中，我和他彼此分開，但他一直是我最敬佩的人。他說的那番話也時?；仨懺谖叶希盟埔粋€人生指向標，為我指明了前進的方向。

了不起的老師800字篇十七

來到實驗中學(xué)讀書已經(jīng)好幾周了，認識了很多新的朋友和老師：數(shù)學(xué)老師很嚴厲，英語老師很體貼，語文老師很了不起。

是啊，正如同學(xué)們說，老師外表看起來很普通而且非常嚴肅，但是你要是上了一節(jié)他的課你就會改變想法了。

他的上課方式很獨特，在上課的同時還會借鑒身邊的人或事物來教導(dǎo)我們。時不時還會講幾句笑話，引得全班哄堂大笑。使我們覺得上語文課也別有一番滋味，不再枯燥乏味。最讓大家意想不到的是語文老師竟然還出過書，這讓我們頓時對語文老師更加敬佩感。

他的那本書——《化不去的鄉(xiāng)愁》里面寫的全是老師的真情實感，你會知道原本我們司空見慣的事物或風(fēng)景在老師筆下都會煥然一新，絢麗多彩。在老師眼里大自然的一切都是寫作的對象，難道我們不該學(xué)習(xí)他細心觀察身邊的事物、發(fā)現(xiàn)美的習(xí)慣嗎？我們都很喜歡老師的著作，喜歡看老師的書都入了迷。最讓我銘記于心的就是“外婆”這篇文章，老師用平凡的語言描述了一位一輩子都為家人操心，為子孫著想的善良、美麗的老人，行文中無不透露出老師的孝順和愛自己的外婆。書上還有他和外婆的合影，兩人都面帶微笑，很是好看。我很少和外婆相處，只因離得太遠，我又暈車去一次不方便，外婆她老了，看了書后，我想，我也該去陪陪她了。

雖然老師開起玩笑來像個頑皮的孩子，但上起課，改起作文來卻是那么的認真，即使每次要改一百多人的作文，他還是認真堅持閱讀并改好每一篇作文。

這，就是我的語文老師：一位熱愛家鄉(xiāng)，一心想要把自己家鄉(xiāng)的美好發(fā)揚光、一心想把自己學(xué)生教育好、熱愛寫作，用自己的行動去抒寫，傳遞正能量的了不起的老師！

了不起的老師800字篇十八

我的數(shù)學(xué)老師周老師在我的心中有這樣一個揮之不去的形象：時而嚴厲，時而和藹可親，時而像媽媽一樣關(guān)心我們的身體成長和思想成長。

剛開學(xué)時，我們端正地坐在座位上，等待老師的到來。周老師終于來了，她有一頭黑黃相間的短發(fā)，蓬松松的，就像一個鳥窩。很深的雙眼皮，明亮的眼睛，顴骨已經(jīng)深深地陷下去，彰顯出歲月的滄桑。說話時有一種成熟感。

一開始，我很不適應(yīng)老師。老師要求我這個班長必須以身作則，起到帶頭作用。但我每次做題速度慢，錯誤率高。老師嚷我?guī)拙?，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣掉下來。后來，我實在忍不住了，就向語文老師抱怨起來，越是抱怨淚越多，仿佛一切都是老師的錯。周老師最終知道了這件事，就讓我到她的辦公室去。我覺得有一道閃電劈在我身上，我害怕極了，要知道，我這個好學(xué)生從沒被老師打過罵過。我在去的路上，一直想著怎樣應(yīng)付老師，老師說什么話我該說什么，老師打我我不能還手......我慢悠悠地來到了辦公室，敲響了門，“進來?！崩蠋煹穆曇魪奈堇镯懫?。“坐下?！崩蠋熤噶酥概赃叺淖?，我坐了下來。“趙婧如，這件事......”老師將一個個道理擺在我面前，我哭了，是被感動哭的。我以為一般老師會罵學(xué)生一頓，打?qū)W生一頓，再教育學(xué)生一頓。但這個老師不同，她是用心來感化學(xué)生，用道理來教育學(xué)生。從此，我成績突飛猛進，經(jīng)常受到老師的表揚，心里比吃了蜜還甜。

有一天，我們班的胡碩不知什么原因摔倒了。臉色蒼白，額頭出冷汗，手火一般的熱。老師連忙趕來，給胡碩的家長打電話。胡碩的爺爺終于來了，他把胡碩抱走去看病了。全班哄堂大笑，因為他們嘲笑胡碩還要家長抱。周老師很生氣，說：“閉嘴，人家胡碩都生病了，你們還笑，也不為同學(xué)考慮考慮......”老師講了很多道理，別的同學(xué)都當做耳旁風(fēng)，眼前云，而我卻聽得格外認真，并為自己的行為感到羞愧。是啊，同學(xué)有難，我們就算不能幫上忙，也不應(yīng)該嘲笑別人。

我發(fā)現(xiàn)周老師教學(xué)越來越力不從心了，我內(nèi)心感到心痛。原因是我們這班學(xué)生既調(diào)皮，又不畏懼老師，經(jīng)常和老師頂嘴，周老師氣得都吃藥了。白天，周老師總是用她那溫柔的嗓音給我們講課；晚上，她就在電燈下備課；休息時，老師就批改作業(yè)......一生大部分時間都放在教學(xué)上，而我們這些學(xué)生卻不懂得體諒老師。同學(xué)們，你們還有點良心嗎？

這就是我的數(shù)學(xué)老師周老師，那個時而嚴厲，時而和藹可親，時而像媽媽一樣關(guān)心我們身體成長和思想成長的老師。周老師，我想大聲對您說：“老師，我-愛-您！”姓名：趙婧如學(xué)校：一小班級：六班。

了不起的老師800字篇十九

他是一個平凡樸實的人，在人群中你很難注意到他；他是一個認真執(zhí)著的人，你很難計算出密密麻麻的訓(xùn)練日志花費了他多少心血；他是一個和藹寬容的人，在他面前，你從來不用掩飾自己的缺點與錯誤。他就是我的國際象棋教練——籍永強。他是我最敬佩的人。

我六歲開始學(xué)棋，籍教練是我的啟蒙教練。他不是一個太會說笑的人，但他身上有一種說不出的親切感，讓我愿意走近他。他引導(dǎo)我走進了國際象棋的世界，讓我在三年的訓(xùn)練中，體驗著下棋的酸甜苦辣。我們每次到棋室，籍教練都已經(jīng)早早兒地等在那里。他認真制訂每個人的訓(xùn)練計劃，記錄每個人的訓(xùn)練情況，總結(jié)每個人的進步與不足。厚厚的訓(xùn)練日志不光記錄著我們的訓(xùn)練與成長，也記錄著教練的辛苦與付出。他是每天第一個走進棋室，也是最后一個離開棋室的人。有一次下暴雨，我們一個個都被車接走了，而籍教練還是堅持把棋室整理好，關(guān)好門窗，然后才穿上薄夾克，騎上小摩托冒雨趕回家。

剛開始學(xué)棋，我覺得很有意思；時間長了，感覺很枯燥。每次想放棄，教練都鼓勵我要堅持。他那么辛苦，還能堅持這么多年，真的很令我敬佩。其實訓(xùn)練中的辛苦還不是最苦，參加比賽尤其是外地比賽時，籍教練才是最辛苦的人。他要訂票、準備行李，大包小包背著，保證大家安全，照顧每個隊員吃喝，忙前忙后，覺都睡不好。比賽時，我們贏了棋，他比我們還高興，但他會及時提醒我們“不要驕傲”。如果輸?shù)袅瞬辉撦數(shù)舻钠澹任覀冞€著急，但他不罵我們，他會幫助我們分析輸棋的原因，并鼓勵我們要自信。籍教練對我們每個人都很好。在他面前，我們可以做真正的孩子。因為我們可以犯錯誤，而且不必掩飾。他也會批評我們，但不是嚴厲呵斥，而是耐心地講道理。籍教練有個缺點——愛抽煙。

有時我們故意找碴兒說：“教練，別抽了，好嗎？”他趕緊掐滅煙頭，不僅不生氣，還笑著說：“不抽了，不抽了?！焙髞恚娴牟怀榱?。想不到大人會聽孩子的話，我們更喜歡他了。籍教練不僅教會了我下棋，還教會了我許多做人的道理。我敬佩他，也深深地感激他！

了不起作文12-20

了不起作文03-15

了不起02-12

了不起的老師800字篇二十

今天天氣雖然霧蒙蒙的，就好象上帝在天空鋪了一層白布一樣，阻擋著陽光撒向大地，可我們的小區(qū)卻鳥語花香，花兒們開得紅艷艷的，好象爭先恐后地展示著自己的魅力。孩子們的臉也紅撲撲的， 他們在樹蔭下踢球，玩游戲，快活極了，小鳥們也飛來了，它們用清脆的歌聲贊頌著這一派生機勃勃的景象。

可是不遠處那張椅子上端端正正地坐著那位保安叔叔卻并沒有因為這一目和諧的景象而放松，總是用他那烔烔有神的的大眼睛嚴肅的環(huán)望著四周，透著威嚴的氣息，讓我不免有些許害怕?？墒侨绻?人出門時，他總是會親切地與他們打招呼，當我為開不了樓下的大鐵門回不了家而煩惱時，他又總是熱情地上前幫我開鎖。

記得有一次，我家和樓上的鄰居發(fā)生了爭執(zhí)，原因是因為鄰居澆花”居高淋下“，把我家陽臺上掛的衣服全弄濕了，就把保安叔叔請上門來評評理。只見他從容不迫地進了鄰居家的門，開始對鄰居家 人進行了開導(dǎo)，在保安叔叔的再三調(diào)解與幫助下，鄰居終于認識到了自己的錯誤，并真誠地向我們家道了歉。我和爸爸媽媽都笑了，保安叔叔也因為幫助了人而露出了會心的微笑。

還有一次，保安叔叔意外撿到一只剛出生不久的小野貓，它的眼睛水靈靈的，長得十分可愛，保安叔叔見小貓無家可歸，便決定自己照顧小貓，在保安叔叔的精心照料下，小貓已經(jīng)長大了，于是，保 寶叔叔就把長大的小貓放歸自然，讓它自食其力?？粗∝堖h去的背影，保安叔叔感到十分欣慰。

想到這里，我就想去跟保安叔叔聊會兒天，我問：”您工作辛不辛苦？“他搖搖頭，又立馬反問我：”小朋友，你的作業(yè)寫完了沒有？“我望著他和藹的目光，只好從實招來：”還……還沒呢?！拔?吱吱唔唔地說?！蹦蔷涂烊懽鳂I(yè)吧，乖孩子！“他微笑著向我點點頭。于是我趕緊回家寫作業(yè)去了。

每當我想起這些事，我就深深地感到保安叔叔優(yōu)良的品質(zhì)，他十分樂于助人，化解鄰居間的矛盾；他十分有愛心，照顧無家可歸的小野貓，讓它自食其力；不僅如此，他那勤勤懇懇，默默無聲地為 我們細致服務(wù)的精神更令我敬佩。

了不起的老師800字篇二十一

要問我最敬佩誰？他就是我的爺爺。他的個頭不高，但有一副將軍肚。他那慈祥的面龐上，長了一對濃眉大眼，還有一臉的大胡子。爺爺非常樂于助人，還拾金不昧。

爺爺他雖然以經(jīng)退休了，但是他還是不服老，前幾天他專門開了一個修東西的店，生意雖然很好，但是卻沒賺多少錢。我一直不明白是什么原因直到……

有一天我找爺爺修鋼筆，才揭開了真正的謎底。一個中學(xué)生來這里配自行車鑰匙，爺爺很快的就給他配好了。配好后中學(xué)生問他多少錢？爺爺卻說：“學(xué)生又不賺錢就不要了?！睜敔斦o我修鋼筆，突然又來了一個老奶奶要修雨傘。我對爺爺說：“還是先給那個老奶奶修雨傘吧?！逼鋵嵨沂窃谙霠敔斶@次還會不要錢嗎？等爺爺給那個老奶奶修好雨傘后同樣也沒有收錢，還說下次壞了再來這里修。我想爺爺真不愧為被別人稱為“助人為樂”的人。我心里暗暗的說我一定要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂得精神。

爺爺不僅僅樂于助人，而且還常拾金不昧。老奶奶走了以后又來了一個叔叔，哪個叔叔是來修鞋子的，爺爺發(fā)現(xiàn)鞋子底下爛了一個洞，于是，拿了一塊跟哪個鞋子顏色一樣的皮子給他補好。叔叔問爺爺：“多少錢呀？”爺爺說：“只要一元錢”叔叔從一個黑色的錢夾里取出一元錢放在桌子上就走了。爺爺看沒人來了就說：“這會兒，該給你修鋼筆了?！睜敔斦嬖谀霉ぞ邥r發(fā)現(xiàn)地上有一個黑色的錢夾，打開一看，原來是那個叔叔掉的，于是，爺爺拿上錢夾就去追那個叔叔了，最后爺爺終于追上那個叔叔，喘著粗氣說：“年輕人等一等?！蹦莻€叔叔見叫他的是爺爺就說：“老頭，我不是把錢給你了嗎？”爺爺說：“這是你的錢包吧？你剛才把它掉在我的店里了?！笔迨迥蒙襄X包打開一看說：“謝謝你，剛才我說的話你別介意這兩千元是我剛從銀行取出來的，這五十元錢就作為獎勵給你了。”那個叔叔說 ?？蔂敔斦f：“如果我是為了錢的話，就不會把它還給你了。”說完爺爺就向店鋪走去。

我有幸看到了這短短幾十分鐘內(nèi)發(fā)生的事，覺得爺爺果然名不虛傳。

我不僅贊嘆到：“爺爺，我好敬佩你呀！”

了不起的老師800字篇二十二

楊老師的第一次亮相就足夠“驚艷”。

那是暑假開學(xué)的第一天。久別重逢的同學(xué)們分外親熱,互相介紹著自己在這兩個月中做過的開心事,交流著自己難忘的經(jīng)歷,于是,談笑聲、驚嘆聲、爭論聲、拍手聲……響成一片,教室里人聲鼎沸,比菜市場還要熱鬧呢。

忽然,教室門口出現(xiàn)了一位“彪形大漢”。他一米八九的個頭,腰粗體闊,肩寬膀厚,巨蟒般的手臂倒叉在腰間,烏黑濃重的眉毛,炯炯有神的眼睛,讓人望而生畏。他黑塔般地站在教室門口,教室里便“刷”地一下安靜下來。盡管那人一言不發(fā),但威嚴的目光使教室里的每個人大氣都不敢出了。我們用吃驚畏懼的目光打量著這位“不速之客”,心中不禁暗自揣摩:這位該不會就是我們的新班主任吧?果然,他就是我們的班主任楊老師。

楊老師的厲害不僅僅體現(xiàn)在外表上,更讓我們敬畏的是他的真功夫。那天上體育課,幾個男同學(xué)侃起近日熱播的一部武俠劇,對其中某人的武功贊嘆不已,恰好楊老師路過聽到,不知怎么的,楊老師就來了興致,要給同學(xué)們表演手劈大石。同學(xué)們立刻把楊老師圍了起來,并七手八腳地找來兩塊扁平的石塊,楊老師把其中一塊放在地上當砧板,另一塊放在上面。大家把現(xiàn)場里三層外三層圍了個水泄不通,都瞪大了眼睛,屏住了呼吸。

但見楊老師左手緊緊按住石塊,瞪圓黑亮的眼睛,咬緊了牙關(guān),抬起了右臂,猛地砍下去,就聽“嗨”的一聲,石塊應(yīng)聲斷成兩截。一時間,驚嘆聲、叫好聲,從人群中轟然響起。同學(xué)們爭著拉過楊老師的手看,那只寬厚有力的手掌安然無恙,連道紅印也沒有,真不敢相信,那堅硬的石塊是被這血肉之軀硬生生地劈開的。

大家圍著楊老師追問,這是什么功夫,怎么練的,從哪里學(xué)的,砍到人會怎樣……楊老師謙遜地笑著,只說是雕蟲小技,不值一提,然后就匆匆離去,只留下大家在那里驚嘆、稱贊、猜測、思索……

自從那節(jié)體育課后,楊老師的威名不脛而走。學(xué)校里有名的幾個“搗蛋鬼”,平時連校長也不放在眼里的,可見了我們的楊老師要么俯首帖耳,成了乖小子,要么繞道而行,溜之大吉。

怎么樣,我們的楊老師夠厲害吧?

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