無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編幫大家整理的目光里的命運(yùn)之引【通用5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

目光里的命運(yùn)之引【通用5篇】一

古時(shí)候，杭州城市居民的飲用水主要是井水，城中各井水源多仰給于西湖。早在唐歷年間，杭州刺史李泌就在百姓聚集的錢(qián)塘門(mén)到涌金門(mén)（相當(dāng)于今湖濱一帶）開(kāi)鑿了相國(guó)井等六口井，并在西湖東岸相應(yīng)地段開(kāi)辟低于西湖水平面的水口，通過(guò)埋入地下的瓦管引湖水入井以供飲用。

南宋淳祜七年（1247年）夏，杭州遇到歷史上最嚴(yán)重的干旱，西湖湖底朝天，城中水井涸竭，一時(shí)水荒嚴(yán)重，人心惶惶。臨安（杭州）趙知州經(jīng)與僚屬緊急磋商，選擇錢(qián)搪縣尉司（在今杭州青少年活動(dòng)中心以西）北側(cè)地段，開(kāi)挖渠道溝通西湖和余杭塘河，引天目山水（南苕溪）經(jīng)八字橋（今杭州大學(xué)前），溜水橋斗門(mén)（今體育場(chǎng)路西端）等進(jìn)入西湖救急。

由于錢(qián)塘縣尉司一帶地勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于西湖水平面，余杭塘河水不可能自行進(jìn)入西湖，為使低水高“流”，當(dāng)時(shí)在引水渠道上自北向南按地勢(shì)升高，逐段筑成一道道水壩，每壩用“車(chē)”運(yùn)水而上，在尉司衙門(mén)邊注入西湖。城內(nèi)水口重獲水源，水荒 得以緩解。

南宋的“西湖引水工程”，與今日從錢(qián)塘江引水入西湖補(bǔ)充水源無(wú)論目的還是規(guī)模均不可同日而語(yǔ)，但在當(dāng)時(shí)不失為一項(xiàng)有益于居民百姓 的舉措。遺憾 的是，由于史籍記載過(guò)于簡(jiǎn)略，當(dāng)年運(yùn)水而上所用的“車(chē)”，究竟是至今尚能在山鄉(xiāng)水田偶見(jiàn)到的龍骨水車(chē)呢？還是別的什么功能不凡的運(yùn)載工具，我們就不得而知了。

目光里的命運(yùn)之引【通用5篇】二

在這個(gè)世界上，最讓人難以忘記的，便是那目光了?；蚪o人以深思，或給人以啟迪，那目光就這樣陪伴著我，鼓勵(lì)著我，伴我成長(zhǎng)。

小的時(shí)候，您經(jīng)常教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)守信，一個(gè)人只有做到誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)有更多的朋友，才能得到更多的關(guān)懷。那時(shí)的我太過(guò)于無(wú)知，并不懂得你的意思，也就把它拋在腦后了。

那天，你叫我去商店里買(mǎi)東西，就再買(mǎi)來(lái)的路上，我發(fā)現(xiàn)那人竟然多找了我五塊錢(qián)。就當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，五塊錢(qián)能買(mǎi)好多好多的糖了。我正在為這件事兒暗自高興，回到家里，便告訴了爸爸你。當(dāng)時(shí)你就發(fā)火了：“你怎么可以貪圖這一點(diǎn)小便宜，而丟掉做人的原則，別人掙錢(qián)也很不容易的，”“快，去跟我一起還回去?！北M管當(dāng)時(shí)的我很不情愿，但還是跟你去了。從你當(dāng)時(shí)的眼神中，我看到了失望。我感到非常的懊惱，并決心要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

多年以后，我才真正懂得這句話，而我的身邊也有了許多的朋友。小的時(shí)候，我因?yàn)轶w質(zhì)弱，時(shí)常生病。從那之中，我看到了您眼神中的焦急。也許天下父母的心都是一樣的，他們寧愿疾病生在他們身上，也不愿自己的孩子去承受。當(dāng)考試失利的我，正獨(dú)自一個(gè)人傷感是，您走過(guò)來(lái)說(shuō)：“考試嗎，別太在意，努力就行了?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻讓我重新振作。我又一次看到了您的眼神，它充滿了鼓勵(lì)與關(guān)懷。成功，是對(duì)一個(gè)人努力的肯定;失敗，是對(duì)一個(gè)人的磨練，因?yàn)槟氵€不夠努力。

每當(dāng)你和媽媽有事不在家時(shí)，前一天晚上，你們總會(huì)問(wèn)我：“你要怎么吃飯呢?！狈艑W(xué)回到家的我，卻又總能看到那提前準(zhǔn)備好的飯，我并不為此感到驚訝，只是一個(gè)人享受，享受著這份愛(ài)與關(guān)懷。在你們的眼中，我似乎從未長(zhǎng)大，依舊是那個(gè)頑童，處處需要?jiǎng)e人操心，遇到困難，還需要你們的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。但在我的眼中，你們卻已漸漸老去。每當(dāng)看到你們頭上有新增了幾根白發(fā)是，知道時(shí)間又在摧殘著你們的青春。我努力去驅(qū)趕著它們，卻發(fā)現(xiàn)只是徒勞。年少的心，曾一度迷茫。正是有了這眼神，才把我從迷茫之中解脫出來(lái)，把我?guī)狭斯饷鞯牡缆贰?/p>

人生路上，無(wú)論遇到怎樣的困難，都能一一克服。因?yàn)槲抑?，再遠(yuǎn)方一直有一雙眼神，在默默的關(guān)注著我，給予我鼓勵(lì)。

目光里的命運(yùn)之引【通用5篇】三

靜謐的黑夜，深邃的天穹中忽明忽暗地閃著星光點(diǎn)點(diǎn)，一輪彎月掛在天邊，月色中，所有事物都變得恍恍惚惚、朦朦朧朧。“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后，才明白你不容易?！边h(yuǎn)處，不知誰(shuí)家傳來(lái)熟悉的那首歌，不覺(jué)間，我的思緒被拉回到了從前……

“明明是他先來(lái)吵我做作業(yè)，憑什么每次只要他哭你就不分青紅皂白的來(lái)批評(píng)我！憑什么每次都要我讓他！總是這樣，你不如不要我這個(gè)女兒！”吼完，我飛奔到房間，重重地關(guān)上門(mén)，撲到床上痛哭起來(lái)。父親的一句“因?yàn)樗堑艿?！”將我的所有情緒都炸了出來(lái)。此刻的我好像一座正在爆發(fā)的火山，暗紅的巖漿在滾滾黑煙的裹挾里噴涌而出，直沖云霄。

我一邊氣，一邊惱，說(shuō)好的最?lèi)?ài)我呢？說(shuō)好的只愛(ài)我一個(gè)呢？都是騙人的空話！我越想越氣，越哭越起勁，最后竟然哭著睡著了。

“咔?！?/p>

我迷迷糊糊地睜開(kāi)哭腫的雙眼，竟看到一個(gè)高大的身影——是父親，我既驚喜又奇怪。

父親坐在我的床角，輕輕嘆了口氣，隨后將目光撫上我的眉，漫上我的眼，他是在回憶那逝去的歲月嗎？父親的雙眸充滿了無(wú)限的愛(ài)憐與悔恨，雙眼因勞累過(guò)度而充滿血絲，卻仍蕩漾著濃濃的愛(ài)意。那是晨曦對(duì)鮮花的愛(ài)撫，那是春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，那眼神有些微微顫抖、不知所措和滿滿柔情。我被這目光觸動(dòng)，直到這一刻，才含著淚水，決定放下我的倔強(qiáng)。

坐了半晌，父親輕輕起身，準(zhǔn)備走出門(mén)。

“爸爸。”

父親猛然回頭，用驚異的目光望著我，隨后，伸手將我摟入懷中。

“啪?！?/p>

一滴眼淚落了下來(lái)，模糊了雙眼，模糊了月光，模糊了世界。唯一清晰的，是父親那充滿悔意和愛(ài)憐的目光……

月光如水地蕩漾著，夜，在風(fēng)的指尖上舞蹈，如月光般柔情似水的，是父親的目光。

目光里的命運(yùn)之引【通用5篇】四

目光，一在我看來(lái)是一個(gè)決定一個(gè)人品德是好壞的詞語(yǔ)。一個(gè)人的目光可以讓周邊的人感到溫暖。人的嘴是會(huì)說(shuō)謊的，而目光卻像一面潔白無(wú)瑕的鏡子，告訴人們心中所想的一切。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師的目光是十分重要的，它決定著老師的內(nèi)心深處對(duì)于你的看法。 記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)一直在班上名列前茅。說(shuō)來(lái)也難怪，一年級(jí)教的東西能難到哪里去？于是上課便開(kāi)始出現(xiàn)了開(kāi)小差的情況。一句話說(shuō)的好?。骸俺煽?jī)的好壞決定著一個(gè)人的一切。在一次單元考試中，我的成績(jī)開(kāi)始出現(xiàn)下滑的跡象，而老師也同樣注意到了這個(gè)問(wèn)題。于是，她上課時(shí)經(jīng)常讓我發(fā)言。剛開(kāi)始我的內(nèi)心很糾結(jié)，生怕答錯(cuò)了遭人嘲笑，但是后來(lái)我漸漸不怕了，就算是答案不確定，我也舉手發(fā)言。每當(dāng)老師叫我名字時(shí)，我能從她的目光中隱隱約約看見(jiàn)一種鼓勵(lì)的目光，讓我頓時(shí)信心滿滿。每當(dāng)我答對(duì)了題目，老師就會(huì)向我投射出欣慰的目光，即使答錯(cuò)了，老師也會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲，別灰心。在老師的鼓勵(lì)下，我的成績(jī)回到了原來(lái)的水平。 父母是一生的老師，是我們的啟蒙教師，他們的目光關(guān)乎著我們的成長(zhǎng)。有一次，我有一本課外書(shū)丟了，我擔(dān)心回家會(huì)挨罵，便編了一個(gè)謊話，說(shuō)借給同學(xué)了。但是父母的“火眼金睛”讓我頓時(shí)“原形畢露”，我本以為遭來(lái)的會(huì)是一頓痛批。然而事實(shí)并不是如此。父母讓我將這件事寫(xiě)成一篇文章，放進(jìn)書(shū)包，時(shí)刻牢記這個(gè)教訓(xùn)。之后，我的東西就很少丟了，這也讓他們向我投射欣慰的目光。 剛開(kāi)始騎車(chē)時(shí)，我一不小心從車(chē)上摔了下來(lái)，沒(méi)想到父母非但沒(méi)有過(guò)來(lái)扶，反而十分嚴(yán)厲，叫我重新爬起來(lái)。我的心很涼，認(rèn)為父母太絕情。讓我意想不到的是，從車(chē)上下來(lái)后，父母趕忙跑到我身邊，問(wèn)我傷到了沒(méi)有，還給我擦汗，遞給我水喝。眼中滿是關(guān)愛(ài)，這讓我的心溫暖了許多，怨氣也消了。 目光，能給人溫暖，讓人在心中升起一個(gè)暖陽(yáng)。也能讓人寒冷，心如同身在北極。目光就像一面鏡子，照射出真實(shí)的自己。

目光里的命運(yùn)之引【通用5篇】五

我的媽呀！你的目光為什么那么厲害！

每次我寫(xiě)作業(yè)累了，想坐在床上玩一會(huì)兒時(shí)，你總會(huì)用那種冷冷的眼光憤怒地瞪著我，讓我明白我的“好景不長(zhǎng)了”！

只能乖乖地去寫(xiě)作業(yè)了。但如果我寫(xiě)得很快而且有質(zhì)量時(shí)，你就會(huì)用親切的目光看著我，還問(wèn)我晚飯吃什么。

當(dāng)我考試成績(jī)一塌糊涂時(shí)，你總會(huì)用那種黯淡而又失望的眼神看著我，還告訴我現(xiàn)在該努力了。

你還記得那次對(duì)我的教訓(xùn)嗎？那是真讓我記憶深刻呀。那天，我的作業(yè)才寫(xiě)完一半兒，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，你看我不是埋頭寫(xiě)作業(yè)，而是坐在那兒玩起紙做的弓箭來(lái)。你不是大聲警告我，而是悄悄地坐在一旁對(duì)我說(shuō)：“玩兒好了嗎？你現(xiàn)在以這個(gè)速度寫(xiě)作業(yè)，上了初中你連睡覺(jué)的時(shí)間都快沒(méi)了，你要是在九點(diǎn)之前沒(méi)有寫(xiě)完的話，你就不用睡覺(jué)了！如果你寫(xiě)字都不快，你還是先學(xué)會(huì)不睡覺(jué)的技能吧?！蔽铱粗隳莾窗桶偷哪抗夂椭钢业男揲L(zhǎng)而干燥的手指，真有點(diǎn)害怕，于是我就飛快地寫(xiě)啊寫(xiě)，終于在八點(diǎn)半時(shí)寫(xiě)完了作業(yè)！

那次我長(zhǎng)了記性，不再溜號(hào)，每次都能在很短的時(shí)間內(nèi)完成了堆積得小山一般的作業(yè)。當(dāng)我順利完成作業(yè)時(shí)，你還不相信作業(yè)的多，我把作業(yè)單給你看，你才相信。之后，你總會(huì)開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)，不錯(cuò)，晚飯你想吃什么？

媽媽，不管你怎么罵我，訓(xùn)我，但我都知道你是愛(ài)我的。你的目光永遠(yuǎn)會(huì)留在我的心上！因?yàn)?，它是?ài)的目光！

【本文地址：http://www.85550.com.cn/zuowen/27382.html】