為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。
方案策劃ppt 方案策劃人物網篇一
xxxx
1-6歲
20xx年12月20日 周六 09:30
20xx年12月26日 周五 18:30
1-6歲
:免費
圣誕卡(圣誕卡片)在美國和歐洲很流行,許多家庭隨賀卡帶上年度家庭合照或家庭新聞,新聞一般包括家庭成員在過去一年的優(yōu)點特長等內容。圣誕節(jié)這天,指出天下一家世界大同的理想,只有以和平與仁愛的言行達成。寄贈圣誕卡,除表示慶賀圣誕的喜樂外,就是向親友祝福,以表懷念之情。尤其對在孤寂中的親友,更是親切的關懷和安慰。
最早以前是一對紅色的大襪子,大小不拘。因為圣誕襪是要用來裝禮物的,所以是小朋友最喜歡的東西,晚上他們會將自己的襪子掛在床邊,等待第二天早上收禮。
是一頂紅色帽子,據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外,第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。
圣誕樹(christmas tree)是圣誕節(jié)慶祝中最有名的傳統(tǒng)之一。通常人們在圣誕前后把一棵常綠植物如松樹弄進屋里或者在戶外,并用圣誕燈和彩色的裝飾物裝飾。并把一個天使或星星放在樹的頂上。
圣誕櫥窗也是墨爾本一道靚麗的風景線,每年的圣誕節(jié)來臨前商店的櫥窗設計人員就會動足腦筋,將這個圣誕節(jié)的`主題發(fā)揮得淋漓盡致,而且絕不會和往年的風格重合,這里也是媽媽最愿意帶孩子們來的地方。圣誕爺爺醇厚的嗓音講述著驚心動魄的經歷,故事還是那個故事,但聲、光、電的組合更生動有趣。
西方國家圣誕節(jié)其間掛在家門口用的裝飾品,通常用綠色的枝葉或藤條(松毛、松針等)和銀色的金屬及金色的鈴鐺配以紅色的緞帶組成主色調綠、白、黃、紅代表歡樂喜慶上面寫著merry chrismas或者簡寫為xmas圣誕節(jié)環(huán)最早出現(xiàn)在芬蘭。
一般英國家庭都喜愛自行烹調火雞,將大量的蔬果如甘筍、西芹、洋蔥、栗子等,塞進十來磅的火雞肚子里,再在表層抹上多種香料,然后才放入焗爐烤。
樹干似的蛋糕(buchedenoel)是著名的法國圣誕美食。還未發(fā)明電力以前,法國人以一棵好柴作為圣誕禮物。法國人天性浪漫,連美食的起緣也浪漫過人:從前有一個買不起圣誕禮物的年青人,在森林撿了一段木頭送給情人,不但贏得芳心,而且從此平步青云。因此,樹干蛋糕也成為祝愿來年好運的象征。
當圣誕晚餐開始時,必須先吃一份杏仁布丁,然后才能開始吃別的東西。如果誰能吃到那枚唯一完整的杏仁,誰將是來年運氣最好的一個人,通常大人們會將這枚杏仁放在最小的孩子的碗里讓他們高興。
德國最著名的圣誕食品是姜餅(lebkuchen),是一種介乎于蛋糕與餅干之間的小點。傳統(tǒng)的姜餅,以蜂蜜、胡椒粒為材料,又甜又辣,口感刺激。姜餅經過改良,外面灑上一層糖霜,不但口感豐富,外型也相當討好。
怎么樣很豐富多彩吧,讓大家在活動中感受圣誕氛圍、體驗純正圣誕文化!
圣誕周期間參加圣誕主題課程的學員們請聽好喲,女士請穿起漂亮的小洋裙,男士請穿著小西裝哦!
方案策劃ppt 方案策劃人物網篇二
班會主題:粽葉飄香話端午
班會時間:20xx年6月16日
參會人員:08酒店一班及08中文文秘班全體人員
班會目的:通過本次班會,讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣,學習端午節(jié)文化,激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。
班會過程:
一、導入
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節(jié)去了解一下。
二、端午解簡介:
農歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農歷以地支紀月,正月建寅,二月為卯,順次至五月為午,因此稱五月為午月,“五”與“午”通, “五”又為陽數,故端午又名端五、重五、端陽、中天等。從史籍上看,“端午”二字最早見于晉人周處《風土記》:“仲夏端午,烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、端午節(jié)別稱
1、端午節(jié)有哪些別稱?
據統(tǒng)計端午節(jié)的名稱在我國所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多,達二十多個,堪稱節(jié)日別名之最。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。
2、關于端午節(jié)的由來,說法很多,誰能告訴大家?
歸納起來,大致有以下諸說:
a、紀念屈原,據說,屈原于五月初五自投汨羅江,死后為蛟龍所困,世人哀之,每于此日投五色絲粽子于水中,以驅蛟龍。又傳,屈原投汨羅江后,當地百姓聞訊馬上劃船撈救,千直行至洞庭湖,終不見屈原的尸體。那時,恰逢雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時,再次冒雨出動,爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟江河之上,此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。‘看來,端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關,有唐代文秀《端午》詩為證:“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原??靶Τ彰烀?,不能洗得直臣冤?!?/p>
b、迎濤神,此說出自東漢《曹娥碑》。春秋時吳國忠臣伍子胥含冤而死之后,化為濤神,世人哀而祭之,故有端午節(jié)。
c、龍的節(jié)日,這種說法來自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認為,五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午節(jié)兩個最主要的活動吃粽子和競渡,都與龍相關。粽子投入水里常被蚊龍所竊,而競渡則用的是龍舟。
(二)競渡與古代吳越地方的關系尤深,況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風俗,這應當是“像龍子”的紋身習俗的遺跡。
四、端午節(jié)習俗
過端午節(jié),是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,由于我國地廣人多,加上許多故事傳說,于是各地有著不同的習俗。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?1、賽龍舟2、吃粽子(一直到今天,每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種琳瑯滿目)3、掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒,據說是為了壓邪。
五、端午賽詩會,屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。
《五月五日》梅堯臣
屈氏已沉死,楚人哀不容。屈原已經沉在江底死去,楚國百姓哀嘆再也不能見到他的容顏 何嘗奈讒謗,徒欲卻蛟龍。 哪里能制止讒言,只不過試圖驅趕蛟龍罷了
未泯生前恨,而追沒后蹤。 沒有消除屈原生前的憾恨,反而追尋他死后的遺蹤
沅湘碧潭水,應自照千峰。 碧綠的沅湖水,倒映著山峰的影子
《端午》文 秀
節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原; 端午節(jié)從何而來?前人傳說是為了楚國大夫屈原 堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤??尚Σ戳_空自浩浩蕩蕩,竟不能洗去忠直之士的冤屈
六、談感受,激發(fā)情感
兩千多年的歲月,這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來,詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原。
七、輔導員總結
我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”這段話來結束今天的主題班會,也希望同學們用這段話來勉勵自己努力學習,爭取優(yōu)異成績。
方案策劃ppt 方案策劃人物網篇三
一.春節(jié)活動促銷活動時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
共七天(周一8日——周日14日大年夜)
二.春節(jié)活動促銷主題
虎年新氣象 半價大返還
三.春節(jié)活動促銷內容
(一) 主要活動:虎年新氣象 半價大返還
1. 7天中一天半價返還:即在7天中隨機抽出一天,對當天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還,以消費兌換券的方式返還;
2. 單張購物小票最高返還金額不超過5000元;
3. 正月初一當場公證隨機抽取7天中一天,或由商場內定(可選擇營業(yè)額最低的`一天);
4.x月x日(初一)開始,至x月x日之間可以憑抽中日購物小票當場領取50%的購物券;
5. 購物券必須在x月x日之前消費,逾期無效;
6. 家電、電訊等商品除外(商場海報明示);
(二) 可行性:七天中抽取一天100%返還,相當于全場8.6折;50%返還,相當于全場9.3折。加上使用消費兌換券用于再消費,因此事實上實際的成本很低。
(三) 輔助活動
1. 男女裝特賣場;
2. 兒童商場購物送圖書;
3. 廠方促銷活動。
四、 春節(jié)活動促銷推廣
1. 報紙廣告
2. 電臺廣告
3. 現(xiàn)場橫幅
4. 現(xiàn)場彩燈
方案策劃ppt 方案策劃人物網篇四
1、重溫傳統(tǒng)元宵風俗的魅力,在歡聲笑語中難忘元宵。
2、引領學生體驗濃濃的民俗文化,感受喜慶佳節(jié)的快樂。
20××年3月5日(元宵節(jié))中午12:00——12:40
以班為單位展開,具體由班主任組織實施。
一、二年級:畫新年
(1)人人參與。畫一畫過年、元宵熱烈的場景,可以是家里的、商場里、市場上、大街上的等等。
(2)畫一畫春節(jié)里獨占的物品。
(3)優(yōu)秀作品展現(xiàn):全體學生參與,由班級學生評比,每班評選出色采獎、創(chuàng)意獎、效果獎10個,并在畫板上展現(xiàn)。(獲獎者可獲小禮品一份,小禮品由學校同一購買)
三、四年級:猜燈謎
(1)人人參與。分類預備字謎、地名、動植物、成語若干。
(2)組織學生猜謎,猜中后領取小禮品一份。(小禮品由學校同一購買)
五年級:創(chuàng)意制作花燈
1.人人參與??梢詮U物再利用,比方廢舊的卡紙掛歷、飲料瓶、一次性紙杯都可以拿來,加上自己的想象與創(chuàng)意,制作成漂亮的燈籠。在回歸傳統(tǒng)的同時,體驗動手的樂趣。
2.展現(xiàn)評比:獎項設置:美燈獎、創(chuàng)意獎、巧手獎、造型獎(獲獎者可獲小禮品一份,小禮品由學校同一購買)
六年級:寫對聯(lián)
(1)圍繞“賀新年、鬧元宵”民間文化大薈萃主題,精心預備好現(xiàn)成對聯(lián)若干,并組織學生解讀,輔導學生如何寫對聯(lián)?;顒忧鞍l(fā)動學生瀏覽、搜集對聯(lián)集錦。
(2)人人參與寫對聯(lián),盡可能要求文字美、聲韻美,體現(xiàn)民族特點、利用價值,能與師生的學習生活緊密聯(lián)系。
(3)設一、二、三等獎若干,并開辟黑板報專欄,供師生欣賞。(獲獎者可獲小禮品一份,小禮品由學校同一購買)
1、在老師、家長的幫助下,搜集有關元宵節(jié)的圖片資料。
2、向父母和其他人了解其它地方歡度元宵的風俗。
3、精心布置教室,修建慶祝元宵的濃郁氛圍。
4、物具預備:羊毫、紅紙、墨汁、鉛筆、彩筆、剪刀、刻刀、雙面膠、廢舊的卡紙(掛歷)、廢棄的飲料瓶、一次性紙杯、繩索等。
5、照相機若干,拍攝歡樂場景,定格美好瞬間,并上傳至班級主頁。
未盡事宜再另行通知。
方案策劃ppt 方案策劃人物網篇五
深邦跆拳道館20xx年成立于武漢,20xx年9月落戶于咸寧溫泉,總館位于咸寧市溫泉城區(qū)中心花壇(原婦聯(lián)),是一家專業(yè)教授跆拳道的健身館,道館一慣遵循正德,正道,正品,正技的館訓,是唯一代表咸寧市參加湖北省青少年比賽的跆拳道館,被咸寧文體局批為咸寧市青少年跆拳道培訓基地。
咸寧市深邦俱樂部自20xx年開辦以來,較好地發(fā)揮了培育人才的作用,催動了跆拳道項目的普及與推廣,截止到20xx年12月共培養(yǎng)了8位全國冠軍,160多位大眾賽省冠軍,并為湖北省隊輸送了3名隊員。學員主要是貴州民族學院的大學生和周邊中小學的學生。目前所開的課程有少年初級班、少年提高班、大學生初級班和大學生提高班,這個學期又新增了教練員培訓班以滿足不同級別學員的需求。
1.目標市場
a:中小學生:這是最主要的客戶群體。中小學生本身并不具備消費能力,消費的決定權在其父母手中。因此我們的經營理念在于能否打動其父母,父母們是否認同我們的核心價值。父母們想讓孩子們通過跆拳道館學會什么?其一是讓孩子鍛煉身體;其二,在強身健體的基礎上,樹立自立意識;同時注重傳統(tǒng)培養(yǎng),如尊敬長輩、孝敬父母、關心體貼家人等。讓家長覺得我們不僅僅只是在學跆拳道,讓家長感到他們的孩子在經過深邦跆拳道的訓練之后,孩子的精神面貌在發(fā)生
質的改變,而感到深邦對孩子的全方位的教導。覺得讓孩子在深邦繼續(xù)學習是物有所值的,他們的口口相傳才是對道館聲譽最具有說服力、最具有效果的。
b、大學生 待定
c、社會青年 待定
d、閑暇時間的機關工作者和公司工作者 待定
2. 品牌建設
品牌延伸,創(chuàng)造屬于深邦自己的核心競爭力(例:快樂、自律、尊敬、成長作為我們的核心文化推廣給家長)。
宣傳方式:
1、本培訓中心的老生入手,再由老生帶新生,全體教練員及老師充當招生員,形成全員招生的良性循環(huán);
2、建議加強與學校的洽談合作,植入公益廣告及組織相關活動,進行各種宣傳;
3、不定期組織社團活動的表演,并積極準備參加各種比賽,邀請學員及家長前來觀摩(以擴大深邦的知名度);
4、對介紹他人到我道館的學員給予一定的優(yōu)惠政策;對團體參加的學校團體及自組團體給予獎勵;
5、對于個別優(yōu)質區(qū)域,設立咨詢處,方便家長及學生進行咨詢;
6、宣傳單的發(fā)放:不定期在各中小學上學及放學時校門口、小區(qū)、活動現(xiàn)場發(fā)放道館宣傳單;
7、宣傳廣告:各學校旁、比賽活動現(xiàn)場、晚上廣場舞及夜市旁進行
宣傳(可借助媒體、車身廣告、墻體廣告、led顯示屏等方式);
8、宣傳時間:宣傳單的發(fā)放及廣告在寒暑假開班前完成;
9、完善會員卡制度,建議增加一定的增值服務(例:前期可針對老學員進行);
10、加強對網絡平臺的建設(微信、微博、團購等)及與學員、家長間的線上互動;
11、對于還沒有進行開發(fā)的區(qū)域前期可適用1、6(如咸安區(qū))。
(1)保持好與現(xiàn)有合作學校及各社團的友好關系,參與學校及各社團的表演和宣傳活動。
(2)穩(wěn)定已有的.學員,不斷吸引新的學員。
(3)對入學滿一學期的學員,編入會員,在學費等費用上給予優(yōu)惠。
(4)對不同級別的學員開展針對性的訓練,滿足不同級別學員的需求,激勵學員堅持訓練的決心和信心,達到顧客忠誠。
綜合以上幾點,以樹立深邦品牌為目的,豐富市場推廣形成多元化的宣傳,以提高深邦的市場形象,讓我們更加的深入民心,并完善深邦各個制度,打造更有凝聚力的團隊。
方案策劃ppt 方案策劃人物網篇六
釋放壓力,釋放心情,強身健體。
磨練意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂行走
1. 熱愛自然、熱愛生命、保護生態(tài)環(huán)境,為構建和諧社會發(fā)揮積極作用。
2. 在徒步中,欣賞近郊景色, 不僅釋放疲憊心情,同時也加深同事間的交流,提高團隊凝聚力。
此活動為業(yè)余自由組織,有意愿者自由參加
活動時間初步定為*月**日(星期日),早晨7點半在一基地籃球場集合。
從一基地籃球場徒步出發(fā)經鄉(xiāng)下小路至紅花湖 ,坐車返回。
自由參加,不限人數,我們都是同路人
活動系民間自由組織,活動費用均自身開銷。
旅行包、面包、礦泉水、遮陽帽、雨傘、防曬霜、藿香正氣液、葡萄糖、手機等
1、請?zhí)崆按_認身體狀況是否良好,參加活動需謹慎;
2、整個活動過程中,自己全權負責自身安全;
3、路途中請愛護環(huán)境,不要亂扔垃圾。
**年*月*日時間流程:
7:00-7:30 一基地籃球場集合
7:30-8:00 超市集體購物
8:10 出發(fā)
12:30 中午吃飯休息
13:00 繼續(xù)徒步
16:00 坐車會仲愷
方案策劃ppt 方案策劃人物網篇七
:猜燈謎、慶元宵
?。?0xx年3月5日(農歷正月十五)晚6:00
:一樓同仁廳會議室
1、3月5日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月17日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。
3、3月5日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的.秩序。
1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。
4、謎語共200條:
第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。
5、獎項設置:
共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
1、元宵小燈籠20只,5元x20=100元
2、紅絲帶兩盤,15元x2=30元
3、禮品200份,4元x200=800元
合計費用:約1000元左右。
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