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最新高一新生怎樣學(xué)好英語 高一英語該怎么學(xué)模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 12:20:21
最新高一新生怎樣學(xué)好英語 高一英語該怎么學(xué)模板
時(shí)間:2023-05-24 12:20:21     小編:cyyllee

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

高一新生怎樣學(xué)好英語 高一英語該怎么學(xué)篇一

首先,英語的語感特殊重要。一旦形成了語感,對(duì)于學(xué)好英語,準(zhǔn)確答題都大有裨益。要養(yǎng)成語感,平日應(yīng)養(yǎng)成朗讀的習(xí)慣,可利用早晚各15分鐘時(shí)間朗讀課代或精美的英語短代,一定要持之以恒,每天堅(jiān)持,不知不覺中你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語口語表達(dá)能力有了很大提高。

其次,應(yīng)多閱讀英代材料,擴(kuò)大詞匯量,從高一入學(xué)起,就要堅(jiān)持閱讀課外讀物。每天抽出半小時(shí)左右時(shí)間來閱讀,持之以恒,堅(jiān)持下去,定會(huì)有良好的收效。

高中英語教材每一個(gè)模塊的內(nèi)容都比初中明顯增多,詞匯量大,課代長(zhǎng),難度大。因此,同學(xué)們必須在每節(jié)課前做好充分的預(yù)習(xí),通過查字典等工具書解決難點(diǎn)。對(duì)于自己解決不了的問題,做好標(biāo)記。上課時(shí),要特殊注重這些難點(diǎn)地方,這樣課堂聽課做到有的放矢,學(xué)習(xí)效果好,也就提高了學(xué)習(xí)效率。

課堂講的內(nèi)容較多,必須記筆記。記筆記要講究方法,不必把老師說的每句話都記下來,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)去記。

把自己平時(shí)做錯(cuò)的典型題寫在本子上,建立錯(cuò)題集。旁邊標(biāo)注正確答案及自己出錯(cuò)的原因。假如能堅(jiān)持做下去,這是一個(gè)極大的收獲。

記憶在英語教學(xué)中占有極其重要的地位。從某種程度講,它是學(xué)好英語的要害與前提。因?yàn)橛⒄Z是一門記憶性很強(qiáng)的`學(xué)科。它有大量的單詞、詞組、句型、語法等需要記憶。而且要求記得牢,記得準(zhǔn),怎樣記效果好呢?應(yīng)盡量采取情景記憶,把這個(gè)單詞放在語言環(huán)境中記,這樣不僅輕易記住,而且還把握了它的用法。在課代中或?qū)υ捴杏泦卧~,能達(dá)到事半功倍的效果。以記單詞為例,方法很多,但是比較科學(xué)簡(jiǎn)潔的方法還是研究單詞的結(jié)構(gòu),分析詞義。分析英代的單詞構(gòu)成,可以知道復(fù)合詞和派生詞占相稱大比例,尤其是派生詞數(shù)量極多,派生詞均由詞根和詞綴構(gòu)成,詞根和詞綴均有特定的含義,若按詞根的方式記憶,勢(shì)必可以提高效率,少出錯(cuò)誤。比如,unsuccessful,知道詞根success是“成功”的意思,un是否定前綴,ful是形容詞后綴,那么,這個(gè)單詞的詞義“不成功的”就很明確了。

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高一新生怎樣學(xué)好英語 高一英語該怎么學(xué)篇二

高一新生實(shí)用的英語學(xué)習(xí)秘訣分享

首先,英語的語感特殊重要。一旦形成了語感,對(duì)于學(xué)好英語,準(zhǔn)確答題都大有裨益。要養(yǎng)成語感,平日應(yīng)養(yǎng)成朗讀的習(xí)慣,可利用早晚各15分鐘時(shí)間朗讀課代或精美的英語短代,一定要持之以恒,每天堅(jiān)持,不知不覺中你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的英語口語表達(dá)能力有了很大提高。

其次,應(yīng)多閱讀英代材料,擴(kuò)大詞匯量,從高一入學(xué)起,就要堅(jiān)持閱讀課外讀物。每天抽出半小時(shí)左右時(shí)間來閱讀,持之以恒,堅(jiān)持下去,定會(huì)有良好的收效。

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高中英語教材每一個(gè)模塊的內(nèi)容都比初中明顯增多,詞匯量大,課代長(zhǎng),難度大。因此,同學(xué)們必須在每節(jié)課前做好充分的預(yù)習(xí),通過查字典等工具書解決難點(diǎn)。對(duì)于自己解決不了的問題,做好標(biāo)記。上課時(shí),要特殊注重這些難點(diǎn)地方,這樣課堂聽課做到有的放矢,學(xué)習(xí)效果好,也就提高了學(xué)習(xí)效率。

課堂講的內(nèi)容較多,必須記筆記。記筆記要講究方法,不必把老師說的每句話都記下來,抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)去記。

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把自己平時(shí)做錯(cuò)的典型題寫在本子上,建立錯(cuò)題集。旁邊標(biāo)注正確答案及自己出錯(cuò)的原因。假如能堅(jiān)持做下去,這是一個(gè)極大的收獲。

記憶在英語教學(xué)中占有極其重要的地位。從某種程度講,它是學(xué)好英語的要害與前提。因?yàn)橛⒄Z是一門記憶性很強(qiáng)的`學(xué)科。它有大量的單詞、詞組、句型、語法等需要記憶。而且要求記得牢,記得準(zhǔn),怎樣記效果好呢?應(yīng)盡量采取情景記憶,把這個(gè)單詞放在語言環(huán)境中記,這樣不僅輕易記住,而且還把握了它的用法。在課代中或?qū)υ捴杏泦卧~,能達(dá)到事半功倍的效果。以記單詞為例,方法很多,但是比較科學(xué)簡(jiǎn)潔的方法還是研究單詞的結(jié)構(gòu),分析詞義。分析英代的單詞構(gòu)成,可以知道復(fù)合詞和派生詞占相稱大比例,尤其是派生詞數(shù)量極多,派生詞均由詞根和詞綴構(gòu)成,詞根和詞綴均有特定的含義,若按詞根的方式記憶,勢(shì)必可以提高效率,少出錯(cuò)誤。比如,unsuccessful,知道詞根success是“成功”的意思,un是否定前綴,ful是形容詞后綴,那么,這個(gè)單詞的詞義“不成功的”就很明確了。

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