人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

好作文寫(xiě)人篇一

一聲嘹亮的啼哭卻沒(méi)有引起太多人的注意，一代梟雄就這樣出世了，誰(shuí)又曾想到一個(gè)不被關(guān)注的嬰孩將來(lái)竟能掌控百萬(wàn)雄師。

也許童年的生活環(huán)境受到宦官們勾心斗角的.熏染，曹操?gòu)男【宛B(yǎng)成了多疑的習(xí)慣。在名著《三國(guó)演義》中，曹操是一名大反派，所以他的多疑自然而然地成了被取笑的把柄。可是讀了《三國(guó)志》后我們卻不得不要承認(rèn)，他的多疑恰恰是那超強(qiáng)洞察力的表現(xiàn)，在與袁紹的戰(zhàn)役中，他憑借著預(yù)判，避過(guò)了十萬(wàn)大軍從背后的偷襲，完成了以少勝多的壯舉，締造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。

另一方面，他的識(shí)人之術(shù)也是其他君王所羨慕的，麾下虎將齊聚，謀士如云，這一切都來(lái)自這種發(fā)掘人才的本領(lǐng)，待人才找到后，不惜一切代價(jià)納為己有，此等作為并非英雄卻是梟雄，而混戰(zhàn)的年代缺的并不是英雄，而是這種能進(jìn)能退，禮則賓至如歸，橫則蠻不講理的梟雄。旗下有如荀彧、郭嘉等客客氣氣拜的謀士，許諸、徐晃等慕名而來(lái)的猛將，也有司馬懿、徐庶這樣不擇手段招納的賢士?？梢?jiàn)曹操奪取天下的壯志早已準(zhǔn)備就緒。這種種傳奇也是驅(qū)使我百讀不厭的原因之一。

沙場(chǎng)馳騁，詩(shī)場(chǎng)灑脫。曹操就是這樣一位有才的風(fēng)流詩(shī)人。既有“老驥伏櫪，志在千里”的壯志，又有“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”的閑心雅致。在他的詩(shī)詞中，沒(méi)有對(duì)他人的諷刺，沒(méi)有悲憤的感嘆亂世不幸，有的是樂(lè)天派的樂(lè)觀，有的是自己的努力，有的是那壯志的抒發(fā)。這令我深讀千遍仍不厭倦的第二條原因則是他生逢亂世卻沒(méi)有像其他文人騷客一般對(duì)著白紙倒苦水，他毅然決然地披上盔甲為自己而戰(zhàn)，為前途而戰(zhàn)，直到愿望達(dá)成，挾天子而令諸侯，傲視群雄。

讀你，我讀出了“周公吐哺，天下歸心”；讀你，我讀出了勇者近思，智者遠(yuǎn)慮；讀你，我讀出了“詩(shī)場(chǎng)灑脫戰(zhàn)場(chǎng)勇”。

孟德——多才風(fēng)流瀟灑的千古梟雄，讀你千遍也不厭倦。

好作文寫(xiě)人篇二

在一個(gè)漆黑的夜晚，一所房子里發(fā)出星星般微弱的光。

在臺(tái)燈下，一個(gè)中年男人正在學(xué)習(xí)，時(shí)而苦思冥想，時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而望著窗外，希望能找到思思靈感。

他，濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛里閃著智慧的光芒，高挺的鼻子，寬寬的嘴巴，微笑的臉上充滿著和藹可親，他就是我的爸爸。

爸爸是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人，工作之余經(jīng)常看書(shū)學(xué)習(xí)。 一個(gè)年過(guò)四旬的人，學(xué)習(xí)和工作起來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人遜色，就拿他的執(zhí)業(yè)藥師資格考試來(lái)說(shuō)吧！那時(shí)他每天晚上挑燈夜讀，苦熬了將近一年，人瘦了一大圈，黑眼圈也不知冒出了多少次。

那一天，是考試的日子。太陽(yáng)像一條火龍向大地伸出火舌，簡(jiǎn)直想把人都烤化了。

他邁著步子走進(jìn)了緊張的考場(chǎng)。

與考試的一番激戰(zhàn)后，他終于以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)了執(zhí)業(yè)資格考試。 可在我的眼里，他既是我的爸爸，又是我的老師。

爸爸博覽群書(shū)，而且善于靈巧地運(yùn)用，他教育我的方法更是。

怎么說(shuō)呢？反正是比較特別吧！ 說(shuō)實(shí)在的，一開(kāi)始接觸作文，我還真有點(diǎn)怕寫(xiě)作文。一到寫(xiě)作文時(shí)就抓耳撓腮、百思不得要領(lǐng)，而爸爸總是諄諄引導(dǎo)，啟發(fā)我的思路，還經(jīng)常和我一起打羽毛球，教我玩游戲，用口語(yǔ)教我描述一個(gè)個(gè)場(chǎng)面或事物，然后讓我把剛才做過(guò)的、想過(guò)和說(shuō)過(guò)描寫(xiě)下來(lái)，說(shuō)也奇怪，那時(shí)，我一下筆就頓感文思如涌，筆好像自己會(huì)動(dòng)似的，聽(tīng)話多了！才一會(huì)兒就寫(xiě)好了一篇文章；至此，我再也不怕寫(xiě)作文了，甚至有點(diǎn)喜歡上寫(xiě)文章了。

而且碰到有疑問(wèn)或我不懂的難題時(shí)，他總是耐心教育我，并以此為例子，觸類旁通引出其它類似的題目，找出它的難點(diǎn)、不同點(diǎn)與相同之處。因此我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好。

我的爸爸就是這樣一個(gè)人——對(duì)事業(yè)和知識(shí)執(zhí)著追求，對(duì)我既是爸爸，又是老師。

好作文寫(xiě)人篇三

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上并非什么都是生下來(lái)就會(huì)的，總是有各種各樣的老師來(lái)教我們，學(xué)會(huì)了，我們便繼續(xù)往前走，路越走越遠(yuǎn)，路上的老師也換了一批又一批。但或許給我們留下深刻印象的還是對(duì)我們有著真正幫助的啟蒙老師。

關(guān)于啟蒙老師，我或許和大家有些不一樣，別人的啟蒙老師或是學(xué)前班老師、或是小學(xué)老師，亦或者是其他老師。而我的啟蒙老師，我認(rèn)為是我的父親。

父親在我的成長(zhǎng)過(guò)程中一直扮演著一個(gè)很重要卻很特別的角色，別人家里都是嚴(yán)父慈母，而我家中的情況似乎有點(diǎn)顛倒。在我年幼不懂事的時(shí)候，我印象中都是我的母親打我打得多一些，父親往往是和我講道理，教我怎么做，有時(shí)候會(huì)批評(píng)我、懲罰我，但似乎很少對(duì)我動(dòng)武。

我沒(méi)有上過(guò)學(xué)前班，聽(tīng)說(shuō)我那時(shí)候哭著鬧著不愿意去，家里人那我沒(méi)辦法，于是父親就在家里教會(huì)了我最簡(jiǎn)單的識(shí)字寫(xiě)字。然而當(dāng)我正兒八經(jīng)上小學(xué)的時(shí)候，跟周圍的同學(xué)一對(duì)比，我能感覺(jué)到，他們學(xué)會(huì)的我好像都會(huì)了，他們不會(huì)的我也會(huì)一點(diǎn)，從這開(kāi)始我就非常佩服我的父親。

在小學(xué)里，我的成績(jī)不太穩(wěn)定，有時(shí)候能考上前幾名，有時(shí)候卻考得極差。父親為此非常頭疼，然而令我非常詫異的是在其他事情上對(duì)我溫柔講理的父親，在學(xué)習(xí)上卻對(duì)我要求及其嚴(yán)格，每到假期，我早早地把作業(yè)做完，本以為能夠好好玩幾天了，沒(méi)想到父親立馬就給我布置了新的作業(yè)，于是我在他的強(qiáng)制要求之下，完成了任務(wù)量并不比學(xué)校少的作業(yè)。而且每次我考試考差了，就總能見(jiàn)到父親為數(shù)不多的生氣的時(shí)候。

后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，父親當(dāng)年成績(jī)特別好，經(jīng)常是班上第一名，在初升高考試的時(shí)候，父親所住的那條街上只有三個(gè)人考上了重點(diǎn)高中，他就是其中之一，然而生活總是不盡如人意，當(dāng)時(shí)家里的條件非常差，急需勞動(dòng)力，于是父親無(wú)奈之下只能放棄了學(xué)習(xí)。

也許正是因?yàn)檫@樣，父親才把希望都寄托在我身上，希望我能好好學(xué)習(xí)，給他爭(zhēng)氣。但我似乎總是偏離他的計(jì)劃，讓他非常頭疼。記得有次，我在做學(xué)校發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷，有道題怎么也想不出來(lái)，我想放棄這題，等老師明天講，然而父親卻執(zhí)意讓我自己寫(xiě)，并表示寫(xiě)完才能睡覺(jué)。于是我想了許久，翻了好多書(shū)，直到深夜才做出來(lái)，父親也一直守著我到深夜。結(jié)果第二天去學(xué)校的時(shí)候，老師說(shuō)這道題有點(diǎn)超綱，全班只有我一個(gè)人做了出來(lái)，聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們投來(lái)的欽佩的眼光，我深感自豪，但又想起了不讓我放棄并陪我到深夜的父親。

這就是我的父親，我當(dāng)之無(wú)愧的啟蒙老師，也許他教我的知識(shí)遠(yuǎn)不如學(xué)校老師，但是他教會(huì)了我堅(jiān)持和勇敢，這是我在學(xué)校里很難學(xué)到的珍貴的東西。時(shí)至今日，當(dāng)我在堅(jiān)持著其他人無(wú)法堅(jiān)持的事情時(shí)，我總會(huì)一陣自豪，仿佛又回到了那個(gè)絞盡腦汁做題的深夜，仿佛又看到了我身旁坐著的一臉嚴(yán)肅的父親。

好作文寫(xiě)人篇四

深秋的一個(gè)傍晚，天陰沉沉的，秋風(fēng)成了一位清潔工，掃著落葉。已經(jīng)五點(diǎn)多了，王老師準(zhǔn)備下班回家，她把一疊今天剛考完的試卷，連同備課簿，家里的鑰匙都放進(jìn)了一個(gè)大大的塑料袋里，老師準(zhǔn)備晚上加班，把學(xué)生的試卷批出來(lái)。把袋子放在腳踏板上，就開(kāi)著摩托車，風(fēng)馳電掣地往家里趕。一不小心，袋子掉了，而王老師渾然不知。

到了家門(mén)口，王老師準(zhǔn)備拿袋子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。糟了糟了，包里還有試卷和家里的鑰匙。王老師急得直跺腳，又返回原路去找了。

秋風(fēng)瑟瑟地吹著，星星和月亮拉開(kāi)了夜的帷幕，街燈亮起來(lái)了，是那么明亮。一位三十多歲的阿姨騎著自行車回家。突然，坐在身后的女兒大喊了一聲：“媽媽，你看，有一個(gè)袋子！”那位阿姨定睛一看，街邊真的躺著一個(gè)黃袋子。那個(gè)袋子不臟，還鼓鼓囊囊的，看著不像垃圾袋。她立馬下車，打開(kāi)一看，有一大疊試卷，一本備課簿和一串鑰匙。這一定是哪個(gè)老師掉的。阿姨剛想把袋子撿起來(lái)，但是馬上想到萬(wàn)一那個(gè)老師找來(lái)了，那怎么辦？于是又放下了，準(zhǔn)備騎自行車回家。又轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一被清潔工當(dāng)垃圾扔掉，那又怎么辦？不行，我得給人家送去，那老師現(xiàn)在肯定急死了！老師太辛苦了，白天要上班，晚上還要批改作業(yè)和試卷...

那位阿姨打開(kāi)袋子，翻開(kāi)了試卷，她想找到一點(diǎn)線索。可這是單元考試，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)校的名字。阿姨不死心，繼續(xù)翻著試卷，突然，一個(gè)熟悉的名字印入眼簾，這不是我同事的女兒的名字嗎？對(duì)，她讀定海小學(xué)，我把袋子送到門(mén)崗去，他們會(huì)轉(zhuǎn)交給那位老師的。“媽媽，我餓了，快點(diǎn)兒！”女兒催促著?！翱炝?，媽媽馬上給那個(gè)老師送去，回家我給你做好吃的！你再堅(jiān)持一會(huì)兒，很快的?！蹦俏恢藶闃?lè)的阿姨對(duì)女兒說(shuō)道。

王老師在街上來(lái)回找了兩遍，還是沒(méi)找到，正當(dāng)她心灰意冷的時(shí)候，手機(jī)響了，是門(mén)崗阿姨打來(lái)的，她說(shuō)剛剛有個(gè)好心人在路上撿到了她的袋子，叫她快過(guò)去拿?！罢l(shuí)那么好心啊，我一定要好好地謝謝她！”于是，騎上摩托車，向?qū)W校開(kāi)去。

當(dāng)王老師趕到學(xué)校的時(shí)候，那位阿姨早已經(jīng)走了。多好的人啊，我都不知道怎么感謝她，多虧了她，我的試卷才能失而復(fù)得，明天我一定要把這件事講給大家聽(tīng)！

好作文寫(xiě)人篇五

春天走了，還有再來(lái)的時(shí)候;桃花落了，還有再開(kāi)的`時(shí)候。爺爺走了，卻一去不復(fù)返。

那一年秋天我降臨這個(gè)充滿愛(ài)和微笑的世界。

“生了，生了，他奶奶，看長(zhǎng)得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說(shuō)，那笑容那么慈祥，那么溫暖。

“爺爺，爺爺?！钡谝淮斡媚峭媛曇艚兄鵂敔敗?/p>

“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，她叫的是我!是我哦!!乖孫女?！蹦切κ悄敲醇?dòng)，那么興奮。

“咱孫女要上學(xué)了，以后一定是個(gè)小博士?！睜敔敐M臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。

一年級(jí)期末考試時(shí)，爺爺站在窗前微笑的對(duì)我說(shuō)：“加油，我孫女是最棒的。”那笑使人產(chǎn)生動(dòng)力，使人精力充沛。結(jié)果我考了全班第一。

窗外下著大雪，爺爺不放心，提起書(shū)包說(shuō)：“走，乖孫女，爺爺送你去。”他用他那長(zhǎng)滿老繭卻充滿愛(ài)的大手牽著我的小手，溫暖極了。我多么希望去學(xué)校的路可以長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，那爺爺就會(huì)牽著我的手，給我講著牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。

“好了，學(xué)校到了，認(rèn)真讀書(shū)，下午放學(xué)爺爺來(lái)接你?！?/p>

“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰(shuí)變了就是小狗?！?/p>

爺爺站在校門(mén)外，我站在門(mén)后，誰(shuí)都不想先離開(kāi)。我腦海閃過(guò)一計(jì)，先轉(zhuǎn)身，騙過(guò)爺爺，然后再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，爺爺也瞬間倒在地上。

“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說(shuō)過(guò)要下午要來(lái)接我，你是騙子，你是小狗，你說(shuō)話不算話?！蔽沂箘诺暮?，在聲的哭，用力的捶。

“誰(shuí)--誰(shuí)說(shuō)我是騙子呀!爺爺是想睡覺(jué)了，等睡醒剛好接你。”

“你這個(gè)騙子，你撒謊，有誰(shuí)在地上睡覺(jué)。”

老師過(guò)來(lái)了，同學(xué)們也圍過(guò)來(lái)了，班主任老師說(shuō)：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺(jué)吧?！?/p>

睡吧，睡吧，我親愛(ài)的爺爺……”

爺爺微笑的睡著了，再也沒(méi)醒，那微笑那么甜……

春天走了，還有再來(lái)的時(shí)候;桃花落了，還有再開(kāi)的時(shí)候。爺爺走了，卻一去不復(fù)返。

那一年秋天我降臨這個(gè)充滿愛(ài)和微笑的世界。

“生了，生了，他奶奶，看長(zhǎng)得多像我呀!多俊的模樣!”爺爺微笑著說(shuō)，那笑容那么慈祥，那么溫暖。

“爺爺，爺爺。”第一次用那童真聲音叫著爺爺。

“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，她叫的是我!是我哦!!乖孫女?！蹦切κ悄敲醇?dòng)，那么興奮。

“咱孫女要上學(xué)了，以后一定是個(gè)小博士?！睜敔敐M臉笑容，那笑是那么燦爛，那么溫和。

一年級(jí)期末考試時(shí)，爺爺站在窗前微笑的對(duì)我說(shuō)：“加油，我孫女是最棒的。”那笑使人產(chǎn)生動(dòng)力，使人精力充沛。結(jié)果我考了全班第一。

窗外下著大雪，爺爺不放心，提起書(shū)包說(shuō)：“走，乖孫女，爺爺送你去。”他用他那長(zhǎng)滿老繭卻充滿愛(ài)的大手牽著我的小手，溫暖極了。我多么希望去學(xué)校的路可以長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，那爺爺就會(huì)牽著我的手，給我講著牧羊小女孩的故事，是多么幸福的一件事。

“好了，學(xué)校到了，認(rèn)真讀書(shū)，下午放學(xué)爺爺來(lái)接你?！?/p>

“好，拉勾，拉勾上吊一百年不許變，誰(shuí)變了就是小狗?！?/p>

爺爺站在校門(mén)外，我站在門(mén)后，誰(shuí)都不想先離開(kāi)。我腦海閃過(guò)一計(jì)，先轉(zhuǎn)身，騙過(guò)爺爺，然后再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，爺爺也瞬間倒在地上。

“爺爺，爺爺，你醒醒，我是婷婷呀。你說(shuō)過(guò)要下午要來(lái)接我，你是騙子，你是小狗，你說(shuō)話不算話?！蔽沂箘诺暮?，在聲的哭，用力的捶。

“誰(shuí)--誰(shuí)說(shuō)我是騙子呀!爺爺是想睡覺(jué)了，等睡醒剛好接你?！?/p>

“你這個(gè)騙子，你撒謊，有誰(shuí)在地上睡覺(jué)?！?/p>

老師過(guò)來(lái)了，同學(xué)們也圍過(guò)來(lái)了，班主任老師說(shuō)：“婷婷，好孩子，你爺爺累了，你唱著歌哄爺爺睡覺(jué)吧?！?/p>

睡吧，睡吧，我親愛(ài)的爺爺……”

爺爺微笑的睡著了，再也沒(méi)醒，那微笑那么甜……

好作文寫(xiě)人篇六

他，用我的話說(shuō)，是一個(gè)“不折不扣”的“摳門(mén)兒鬼”。

別的先不說(shuō)，先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來(lái)挺斯文的，其實(shí)，是一個(gè)饞鬼，當(dāng)然也是一個(gè)摳門(mén)兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。

終于，我報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒(méi)有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見(jiàn)他買(mǎi)了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說(shuō)：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說(shuō)：“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō)：“我要報(bào)復(fù)了，你給我辣條吧！”說(shuō)著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說(shuō)：“好好，我給你！”沒(méi)想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說(shuō)：君子報(bào)仇——十年不晚！

過(guò)了幾天，老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩?，誰(shuí)知，他竟然捐款了五十元錢(qián)，真是令我們大吃一驚，后來(lái)，我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的，只是有一點(diǎn)兒摳門(mén)兒，但它是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生，

我暗暗下定了決心：一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的好精神，讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩！

哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來(lái)我們學(xué)?？匆豢?，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他又在做好人好事兒了，不信，就來(lái)看看！

好作文寫(xiě)人篇七

冷霜讓寒冷的街道更冷了，在一座橋下，坐著一位孤獨(dú)的流浪者。

他的頭上戴著一頂棕色的帽子，冬天的冷霜打到他的帽子上，使帽子變得無(wú)精打采。身上穿了一件很厚的外套和褲子，非常臟，一看就是很久沒(méi)有清洗了。頭上有著花白的頭發(fā)，臉上有雪白的胡子，因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)洗臉的原因，使頭發(fā)和胡子都粘在了一起。他的臉上有一條條清晰可見(jiàn)的皺紋，如同一根根枯黃的樹(shù)枝。

那露在外面的雙手很臟，而且還有很長(zhǎng)的指甲。中指和食指夾了一支煙，他一動(dòng)不動(dòng)，仿佛一尊雕像坐在那里，看著遠(yuǎn)方，不知道在想著什么，眼睛里流淌出許多的憂傷。身旁坐著一只大黃狗，雖然流浪者在到處流浪，但是身旁還有一個(gè)朋友跟著他，心里肯定也有幾絲溫暖吧!

逐漸，夜晚降臨了。流浪者找了一個(gè)沒(méi)有人的橋下，撿了幾個(gè)大木板搭成了一個(gè)簡(jiǎn)易的床，木板上放著一個(gè)海綿墊，海綿墊上放著一床很臟的被子。雖然很多東西都很臟，但他還是很愛(ài)干凈的——在外邊把鞋脫了才上床睡覺(jué)。

第二天早上，流浪者旁圍了一大群人。

“媽媽......”一位小女孩小聲地問(wèn)，“這位爺爺怎么了?”

“他......”一位穿著時(shí)尚的阿姨說(shuō)，“是從哪兒來(lái)的?”

“你們不要在說(shuō)了!”一位女士著急的講，“別說(shuō)他了，我們應(yīng)該幫幫他，而不是在這里光說(shuō)不做?！?/p>

......

他們不停地議論著，卻沒(méi)有一個(gè)人上去幫忙，這些人的聲音如同千萬(wàn)只蚊子在我耳邊嗡嗡直叫，讓人心煩。

漸漸的，圍觀的大伙們都散開(kāi)了，我看著孤獨(dú)的流浪者，向他走去......

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