總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

最新期末班會活動總結(jié)精選篇一

　很郁悶，都期末了，還要忙著寫與學(xué)習(xí)不太沾邊工作總結(jié)?？墒?，作為團支書的我必須無條件聽從上級的安排，不干也得干！

呵呵，首先聲明：我沒有一絲的猶豫和埋怨哈！

下面是我的工作總結(jié)：

我很榮幸能作為護理四班第三團支部。這學(xué)期，我們的工作量相對于前面幾個學(xué)期，有著明顯的提高，可我認為，這不旦充實了我的學(xué)習(xí)生活，也鍛煉了我的工作能力，和各個團支部的友好合作及工作上的成功讓我對這份工作更加自信，也更加堅定了我積極的生活態(tài)度！

2015年3月、4月、5月，各團支部分別以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”、“愛護校園環(huán)境”和“紅色五月、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，組織進行了各具風(fēng)味特色和教育意義的團組織生活；在時而嚴肅，時而放松的活動中，同學(xué)們都不同程度的學(xué)到了良好的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。這為我們樹立良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的目的打下了堅定的基礎(chǔ)。這幾次的團組織生活讓我印象最深的是，在“紅色五月，感恩的心”主題活動中，在‘紀念五．一二汶川地震’的.環(huán)節(jié)，同學(xué)們都安靜的聽著主持人的講述，有的陷入深深地沉思，有點含情脈脈，有的煽然淚下，有的飽含淚水的闡述了震中、震后的痛楚心情…這些都充分地體現(xiàn)了同學(xué)們對國，對家的深切熱愛，和對生活的熱愛；同學(xué)們時時感恩社會，感恩帶她們體驗生活的父親、母親。我相信，這份積極的生活態(tài)度將一直延續(xù)到生命的盡頭！

現(xiàn)在，我們即將面臨實習(xí)，即將告別這美好的校園生活，即將與朝夕相處兩年之久的同學(xué)、室友說珍重，或許難舍難分，但無論如何，我們都要堅強的面對我們的人生轉(zhuǎn)折。我將帶著對團組織工作的熱情和積極的生活態(tài)度融入新的生活，迎接下一個挑戰(zhàn)，我將用我火紅的生命，迎接每一個帶給我希望的黎明！

最新期末班會活動總結(jié)精選篇二

１、備課：從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的備課。作為一名年輕的教師我認真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平?？梢愿鶕?jù)要求，寫好學(xué)校規(guī)定的標準的教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，觀看名師的教學(xué)視頻，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極與同學(xué)進行思想交流，復(fù)習(xí)階段，我把每一章書的知識大綱，重點列于黑板上，讓學(xué)生的復(fù)習(xí)思路更清晰，更有條理。2、上課：提早做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，做到因材施教，教學(xué)方法受到學(xué)生的喜愛。

３、輔導(dǎo)：我利用晚習(xí)和課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對性的選取一些習(xí)題給學(xué)生詳細講解，及時查缺補漏。

４、作業(yè)：每次上完新課我都適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣陟柟讨R的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改，對存在的問題進行集中的講解，使學(xué)生在評講中可以知道自己的不足。

生物學(xué)知識日新月異，發(fā)展很快。要求我們要不斷更新教學(xué)觀念。在備課過程，除了依仗手頭材料外，要通過各種途徑查找有關(guān)材料補充新知識，并使用視頻、實驗等多種學(xué)生樂于接受的教學(xué)形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，對于畢業(yè)剛剛一年的我，還缺乏很多教學(xué)經(jīng)驗，所以更加努力工作，以形成自己的教學(xué)風(fēng)格。平時我還積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí)，常去聽其他老師的課，并參加中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中，和自己的教學(xué)實際相結(jié)合，在實踐中檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。

通過一學(xué)期來的努力，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法，自學(xué)再生能力得到了進一步的提高，但學(xué)生的成績還參差不齊，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善，也希望各位老教師多指正我的缺點，從而不斷提高我自己。

最新期末班會活動總結(jié)精選篇三

培智學(xué)生由于手部不協(xié)調(diào)，或者存在一些手眼協(xié)調(diào)方面的障礙，寫字對于他們來說是比較困難的，要想讓他們學(xué)會寫字，需要花費更多地時間和耐心，剛開始需要老師手把手教學(xué)，但這樣對于很多學(xué)生來說，老師一握著他們的手教，他們有的就走神了，眼睛不知道看著哪里；有的倒是能跟著老師的書寫順序，說出筆畫的名稱，但缺乏自己的理解和思考，老師一放手他們又不知道怎么寫了……對此，在教學(xué)過程中，老師要注重引導(dǎo)學(xué)生進行觀察比較，只有學(xué)生心里理解了，寫字的時候才有計劃，知道一筆一畫到底要怎么寫。除了老師動手引導(dǎo)，更需要放手讓學(xué)生練習(xí)，學(xué)生寫字的時候，及時對學(xué)生的錯誤進行糾正指導(dǎo)。

要想培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣，老師還應(yīng)該通過小紅花、食物等進行獎勵，讓學(xué)生知道自己完成任務(wù)就可以得到相應(yīng)的獎勵?；蛘哂械膶W(xué)生一開始沒有興趣，但看到別的小朋友得到了獎勵，也會激勵他去寫字。

除了在寫字本上寫字，我還準備了字帖，學(xué)生對于在字帖上臨摹生字有很大的興趣，這樣對于學(xué)生來說提高也很快。

不同學(xué)生的程度不一樣，對不同的學(xué)生要求也不一樣，如a類生，要求其獨立正確書寫。b類生的話，細分一下，有的要求其可以描紅，有的可以自己書寫，但對于筆畫筆順的正確性不做硬性要求。學(xué)生程度差別較大，個別學(xué)生的手部動作存在問題，可能需要一定的康復(fù)療法才可以。

一堂課的時間有限，需要老師幫忙指導(dǎo)的學(xué)生較多，有時候難免會忽略個別學(xué)生，在以后的教學(xué)中，要注意兼顧各個水平的學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都取得一些進步。

最新期末班會活動總結(jié)精選篇四

1、強化形象，提高自身素質(zhì)。為做好本職工作，我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。班長的工作多是協(xié)調(diào)小事搞好保障，因此，我正確認識自身的工作和價值，正圈理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉自身努力提高本職業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我在工作上取得一定的進步，利用積極工作汲取經(jīng)驗的同時，細心學(xué)習(xí)他人長處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在班組長管理水平上有所提高。

2、嚴于律已，不斷加強作風(fēng)。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作方式方法。

3、強化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。組里人員多，工作量，這就需要我們團結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不計得失，只希望把工作圓滿完成。

1、情感觀念過重。在工作過程中，有好多操作沒有嚴格按照操作規(guī)程操作，但是當(dāng)時并未造成直接經(jīng)濟損失也沒有發(fā)生安全事故，以至礙于情面多只是口頭批評，而沒有采取嚴肅認真的態(tài)度?，F(xiàn)在想來，安全隱患和違規(guī)操作是重中之重；如前段時間發(fā)生的人員受傷、機臺故障、模具受損皆是因違章操作引起。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，定要嚴肅處理。

2、立足現(xiàn)有條件創(chuàng)新觀念有待提高。以往工作中一旦遇到困難總是先想著要上級助解決，未能意識到去體諒公司和領(lǐng)導(dǎo)的難處?，F(xiàn)如今工作的環(huán)境和條件已相當(dāng)優(yōu)越，公司也是在逐步的成長壯完善過程中，今后定要立足現(xiàn)有優(yōu)勢，發(fā)揮集體智慧力量，協(xié)助做好工作。

3、傳達和落實公司精神任務(wù)，態(tài)度不夠堅決?？偸强紤]到個人利益和自己的小算盤，對公司和上級賦予的任務(wù)未能貫徹到底。在以后的工作中堅決提高執(zhí)行力，提升思想觀念認識水平。

1、深入精細化。從小事著手，引導(dǎo)班組人員嚴格執(zhí)行、堅決落實，以點帶面帶動班組全面工作；當(dāng)好車間主任助手，配合搞好生產(chǎn)一部工作。

2、以“5s”標準為建設(shè)基矗車間主任曾多次在會議中提倡并強調(diào)的“5s”標準，是一項長期而艱巨的任務(wù)，也詩司建立健全的基礎(chǔ)文化，我們將力爭以此導(dǎo)向狠抓落實，逐條實施，循序完善。

3、以人為本理性管理。班組成員多，年齡距離，性格差異尤為明顯；以后定要結(jié)合班前、后會議，引導(dǎo)班組成員思維認識，提高思想覺悟；以端正的工作態(tài)度為中心線，以多元化性格特點為創(chuàng)新思路，達到共同努力、共同提高，攜手建立美好的家園。

4、以六西格瑪量化工具為參照。將現(xiàn)行工作法案，參照量化工具擬定出可行性管理制度和方案，形成強有力、標準化的章程；做到軟性管理有據(jù)可查、有條可依。

5、以節(jié)流為導(dǎo)向。作為xx人，有必要竭力為公司的成長發(fā)展做出貢獻，樹立“以公司為家”的思想觀念，竭盡所能為家庭節(jié)約成本，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)努力提高產(chǎn)能效益。

在以后的工作中我還需再接再厲發(fā)揚了諾盡職守，不怕苦累，不計得失，緊密配合，積極進取，為我們一部的建設(shè)貢獻自己微薄的力量。

最新期末班會活動總結(jié)精選篇五

本學(xué)期，初一年級組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在組內(nèi)同仁的共同努力下，較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期初一年級的工作難點依然是班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生常規(guī)教育。

班主任方面，除了黃亞黎是較有經(jīng)驗的，丁莉、王艷娜、汪曉梅有了一定的經(jīng)驗積累，但在班級管理的規(guī)劃性、系統(tǒng)性方面不足，陶偉和吳迪成長迅速，但面對普通班的特殊性及教學(xué)壓力，班級管理難以兼顧全面。3班因汪曉梅兼任初二教學(xué)，班主任由唐老師兼任，學(xué)生及班級波動較大。

學(xué)生方面，學(xué)期初計劃中就指出本屆學(xué)生的分班特點及學(xué)生個性活潑的特點，也造就了“兩極分化”的提前到來，因此下學(xué)期，年級將以學(xué)校的工作思路為指針，繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點，緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，以促進學(xué)生文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，加強教育教學(xué)常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

在這樣的形勢下，初一年級老師面對困難，勇挑重擔(dān)，團結(jié)協(xié)作，任勞任怨，較為圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作。

本學(xué)期能與級部管理委員杜靜靜老師、陳群佇老師多溝通，遇到重大的事多協(xié)商，聽取他們的建議意見，更好地開展級部工作。

03—13

今天班會1。基本常規(guī)、素質(zhì)教育：不亂扔垃圾，課間文明休息，整隊紀律，自習(xí)紀律，餐廳紀律，宿舍紀律等2。德育處“文明禮貌月主題班會”并記錄過程。（并不限定時間地點，各班自行開展活動，有記錄就好，近期完成）3。環(huán)保教育。

03—15

的同學(xué)，第二天須在宿舍門口整隊反思后才能進入。

請各班務(wù)必重視，昨天三樓較為吵鬧，有班主任巡視，離開后又是吵鬧，所以每周兩次熄燈前到宿舍巡視管理（盡量到熄燈后離開），有吵鬧亂扔現(xiàn)象（宿舍依然嚴禁除牛奶、規(guī)定的水果、餅干面包之外的零食，必須每周檢查），做出嚴肅處理，56班同樣管理。宿舍相當(dāng)于班級的大后方，宿舍穩(wěn)定了，班級管理才會順利，班級發(fā)展才會沒有后顧之憂。提倡文明休息，提早洗漱，言談以交流學(xué)習(xí)為主，舉止以鉆研題目為榜樣。打造積極向上的宿舍文化，為更好的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)！

有些事如果自己能多做點，就可以讓班主任少做點。略。

本學(xué)期，出現(xiàn)了一些學(xué)生問題，當(dāng)班主任解決不了的時候，盡量幫助班主任解決，一起和當(dāng)事學(xué)生、家長進行接觸交流，讓他們感到學(xué)校是他們的后盾。

本學(xué)期事務(wù)繁多，班主任感到工作壓力、班級管理困難，情緒會激動，能及時與他們溝通疏導(dǎo)，理解慰問，希望讓他們感受到他們不是單獨在進行工作，而是一個年級組在共同努力，團結(jié)協(xié)作。

當(dāng)然，老師們能坦誠地說出自己的想法，有時雖難免偏激，但也正是熱愛這個學(xué)校的體現(xiàn)，我們應(yīng)保護這種熱情，然后想辦法把他們的熱情引導(dǎo)到工作中去，這就是我們要做的事情了。

1、班主任結(jié)對要發(fā)揮實效；

2、定期班主任交流經(jīng)驗；

3、骨干老師多聽課，多點評、多傳授；

4、發(fā)動年輕老師多聽骨干老師的課；

5、定期印發(fā)班主任學(xué)習(xí)材料、教學(xué)研究材料等。

尤其是課堂教學(xué)方面，老師們很勤奮，很辛苦，也有較好成效，但在教學(xué)科研方面、提優(yōu)補差等方面，級部需要積極發(fā)動各備課組進行這方面的商討和推動。

學(xué)期初計劃提出學(xué)生管理目標：樹立一個理念（學(xué)生健康、快樂、自信、發(fā)展），遵守兩個加強規(guī)范（《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》），處理三個規(guī)范（生生、師生、親子關(guān)系），培養(yǎng)五自人才（人格上自尊、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主、生活上自律、體魄上自強）。

自我評價，初一學(xué)生整體離這個目標尚有很大距離。開學(xué)初召開過學(xué)生大會，學(xué)期中唐黎明老師召開過班會觀摩課，但級部后續(xù)的學(xué)生教育不多，本學(xué)期很多次班會課也因各項活動挪作他用。學(xué)期初提出的每月點評，班級及宿舍、個人的表揚與批評有實施，但沒有堅持。

各班自主的班級教育活動偏少，班主任個性化教育方法不足，更多的是完成事務(wù)性的工作，班主任工作藝術(shù)思考較少。

學(xué)生整體上的言行比上學(xué)期規(guī)范了很多，參與活動也較有紀律性，班級管理初步走上正規(guī)，各班都在進步，各方面仍需要繼續(xù)完善提升。

這學(xué)期能在上述情況之下，團結(jié)組內(nèi)老師，和諧共進，保質(zhì)保量完成學(xué)校絕大多數(shù)任務(wù)。在教學(xué)方面，組內(nèi)老師都是兢兢業(yè)業(yè)，用足時間，幾次檢測來看，各學(xué)科都有了較好的基礎(chǔ)，對今后的發(fā)展很有信心。下學(xué)期，會在級部工作思路、班主任工作交流、班級管理指導(dǎo)、教學(xué)研究指導(dǎo)、學(xué)生教育等方面多做思考與實踐。

最新期末班會活動總結(jié)精選篇六

一、加強對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“參與感恩父母活動”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“‘美化學(xué)校、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認識，及時對學(xué)生進行針對性的教育。

二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結(jié)”的班團體。在這個學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一。大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫忙小班委樹立威信；第二。在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第三。培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神，經(jīng)過班委這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構(gòu)成團體的組織性、紀律性和心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的資料包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從團體，服從命令的思想，具有自我約束力，構(gòu)成習(xí)慣，保證整個班團體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。

三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情景，擬定了全班與小組在知識、本事、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強了團體的凝聚力和動力。同時抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫忙他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自我的位置和學(xué)習(xí)方向。

四、開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，并且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一齊活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生，并且也能夠加深與學(xué)生感情的交流。

五、主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自我的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重教師的勞動，樹立教師的威信，增進師生情誼。

總之，在這一個學(xué)期里，我經(jīng)過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去，教無止境、學(xué)無止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí)，以便將自我的管理水平推向更高的層次。

最新期末班會活動總結(jié)精選篇七

一. 統(tǒng)計外語系各班名單

為了抽查晚自習(xí)，校學(xué)習(xí)部要求各院校系上交各班名單。外語系20xx級共一百多人，雖然不是很多，但是對于我這個對word入門級的人來說，還是比較困難的，幸虧有本寢室的同學(xué)幫助才最終做好。但也順便學(xué)了一些word相關(guān)知識，保證了計算機考試順利過關(guān)。

二. 抽查晚自習(xí)

這是學(xué)習(xí)部的一項主要工作，每周都會在部長的帶領(lǐng)下進行，主要是為了督促大一新生學(xué)習(xí)，盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

三. 英語配英大賽記分

為了配合文藝部的工作，成功舉辦配音大賽，系學(xué)生會各部相互合作，學(xué)習(xí)部主要負責(zé)記分工作。第一次做這個工作時，手忙腳亂，但慢慢熟悉了流程，速度也加快，明白了團隊合作的重要性。

四. 組織四六級英語模擬考

為了讓大一新生了解四六級模擬考的流程，學(xué)校組織了大一新生的英語四六級模擬考。校學(xué)習(xí)部下發(fā)通知。統(tǒng)計各院系參加模擬考的同學(xué)名單、學(xué)號、班級并收取考試費用。這是上學(xué)期做的最具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。外語系大一、大二共一百多人需要分別按姓名、班級、參考項目制成表格，并為他們填好準考證，通知考試時間、地點。最后還要負責(zé)試卷批改，并通知考試成績。每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，雖然已經(jīng)很小心了，但最終還是出了紕漏，幸得部長的指正，避免了不必要的麻煩。也讓自己明白了做事一定謹慎，細致。多思多慮，才能做好工作。

五. 禮儀知識大賽

為了考察大學(xué)生的的基本禮儀知識，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，弘揚中國優(yōu)秀的禮儀傳統(tǒng)，學(xué)校舉行了校禮儀知識大賽。大賽分為預(yù)賽，復(fù)賽，決賽三個流程。我們制作了初賽試題，并通知了相關(guān)同學(xué)參賽時間、地點。在這次比賽中，外語系以優(yōu)異的表現(xiàn)取得第一名。

六，學(xué)長導(dǎo)航活動

為了使大一新生更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)部開展了“學(xué)長導(dǎo)航活動”。這是由學(xué)習(xí)部主辦的活動，在這次活動中自己第一次初步了解了舉辦一次活動的基本流程，首先需要寫一份活動策劃，安排相關(guān)的人員，并邀請學(xué)生會其他部門的同學(xué)合作、幫忙，估算活動所要花費的資金，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師，最后還要通知各班同學(xué)活動時間地點。

由于我們四個部委都是新手所以大部分工作都由部長一人承擔(dān)。而我們則只是在部長的指導(dǎo)下其他剩余工作，如;制作問卷調(diào)查表，做問卷調(diào)查，請相關(guān)老師、學(xué)長和同學(xué)。

總的來說，大一的工作量還是很大的，雖然別的同學(xué)看來我們并沒有做什么，只是因為我們的工作散、小，不引起大家注意罷了。我覺得在將近半年的工作生活中，自己也漸漸變得成熟了，懂得為人處世要低調(diào)，謙和，懂得自己要為自己做的事負責(zé)。第一次明白了大學(xué)是一個小型社會的真正含義，一切都要靠自己 。

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