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最新商超年度總結(jié) 工作總結(jié)精辟實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-08-23 08:16:30
最新商超年度總結(jié) 工作總結(jié)精辟實(shí)用
時(shí)間:2023-08-23 08:16:30    

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新商超年度總結(jié) 工作總結(jié)精辟實(shí)用篇一

一、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德

通過(guò)報(bào)紙,書(shū)籍,雜志的不斷學(xué)習(xí)使自己愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),使自己不斷的充電,這是銷售珠寶信心的源泉。

二、工作質(zhì)量成績(jī),效益和貢獻(xiàn)

保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,是自己的工作業(yè)績(jī)有了長(zhǎng)足的提高。

三、工作中的經(jīng)驗(yàn)

1、認(rèn)真的接待顧客做到3米問(wèn)好,1米詢問(wèn),微笑服務(wù)是關(guān)鍵,人為的制造一個(gè)輕松愉快的購(gòu)物環(huán)境。

2、充分展示珠寶飾品,由于多數(shù)顧客對(duì)珠寶知識(shí)缺乏了解,因此對(duì)珠寶首飾的展示十分重要,顧客對(duì)珠寶首飾的了解越多購(gòu)買后的滿足感越強(qiáng)烈,常言道;“滿意”是顧客的廣告。

3、促進(jìn)成交,由于珠寶首飾價(jià)值相對(duì)較高,因此,顧客在最后成交前壓力重重,所以要營(yíng)業(yè)員采取分心的方法減輕顧客的壓力。

4、熟悉珠寶的佩戴,保養(yǎng),使用,產(chǎn)地,質(zhì)量。

5、售后服務(wù),當(dāng)顧客購(gòu)買后營(yíng)業(yè)員的工作并沒(méi)有結(jié)束,應(yīng)該詳細(xì)介紹佩戴與保養(yǎng)知識(shí),最后說(shuō)一些祝福的話是顧客的心情愉悅。增進(jìn)與顧客的感情,期待二次消費(fèi)的發(fā)生。

6、抓住每一次銷售的機(jī)會(huì),以的精神狀態(tài)等待顧客的到來(lái),注重自己的外表,衣著要干凈得體,每天堅(jiān)持化妝。

四、工作中的不足和努力方向

總結(jié)一段時(shí)間來(lái)的工作,盡管有不小的進(jìn)步,但還是有很多改進(jìn)與不足的地方。比如,對(duì)珠寶首飾的了解還不夠,還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),自己的銷售技巧還應(yīng)該提高,也需要學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)很重要。有時(shí)候銷售不好思想就消極,這是要不得地,消極思想是銷售的敵人。對(duì)銷售失敗后的總結(jié)不夠,每一次銷售失敗都有它的原因,比如對(duì)顧客推薦的珠寶是否符合顧客的需要,對(duì)顧客的態(tài)度是否生硬造成顧客的不滿意。對(duì)顧客是否充分的展示了珠寶首飾?等等這些都需要想一想。作為一個(gè)銷售主管,就像一個(gè)帶兵打仗的班長(zhǎng),沖在第一線影響,感染成員很重要,作為銷售主管首先要起到表率,模范帶頭作用,一個(gè)柜臺(tái)就是一個(gè)集體,充分的團(tuán)結(jié)才能釋放能量。互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步??傊?,在這一年里我工作并快樂(lè)著!

最新商超年度總結(jié) 工作總結(jié)精辟實(shí)用篇二

我是 _ 年 _ 月 _ 日加入公司的,至今已經(jīng)快兩個(gè)月了,任行政助理一職。雖然之前有過(guò)一些相關(guān)的行政工作經(jīng)驗(yàn),但由于每個(gè)公司的內(nèi)部管理模式和專業(yè)領(lǐng)域的不同,所以在剛開(kāi)始的時(shí)候,還是需要磨合和學(xué)習(xí)的。

兩個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了,在這兩個(gè)月里,我在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下完成了各項(xiàng)工作,在思想方面有了更進(jìn)一步的提高,已經(jīng)慢慢融入到這個(gè)大家庭中了。

剛進(jìn)公司給我印象最深的是公司的晨會(huì),因?yàn)橹皼](méi)有碰到過(guò),又是新進(jìn)入公司的,所以也不是很理解晨會(huì)的意義,每天都覺(jué)得像是在背書(shū),但是在公司的時(shí)間長(zhǎng)了,并且通過(guò)參加公司的幾次例會(huì)以后,就開(kāi)始理解并接受,了解公司領(lǐng)導(dǎo)的用心,是希望大家以飽滿愉快的精神來(lái)面對(duì)一天的工作,我們都是家人。

1.撰寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要。通過(guò)參加公司例會(huì)和各部門(mén)的工作會(huì)議,我發(fā)現(xiàn)有很多服裝的專業(yè)知識(shí)以及工作銜接上存在一些問(wèn)題,所以我就在開(kāi)會(huì)的過(guò)程中把不明白的地方記錄下來(lái),在會(huì)議結(jié)束后,向相關(guān)的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事詢問(wèn),進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這兩個(gè)月的時(shí)間里,我已經(jīng)從當(dāng)初的完全不明白,到現(xiàn)在能獨(dú)立完成所有的會(huì)議紀(jì)要。

2.公司檔案的整理。主要是對(duì)公司過(guò)去幾年的檔案,按照檔案管理的要求進(jìn)行了整理,裝入檔案盒,方便今后的查閱。

3.參與公司訂貨會(huì)。剛進(jìn)公司就有機(jī)會(huì)參加訂貨會(huì),還是很興奮和期待的,由于第一次參加,對(duì)公司的情況還不是太了解,所以主要負(fù)責(zé)后勤支持的工作。對(duì)這次訂貨會(huì)讓我深刻地認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的重要性,有效溝通的重要性,合作的重要性。也讓我更加地融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。

4.新的銷售軟件的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)公司新的銷售軟件的操作,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)完成產(chǎn)品信息的錄入,并模擬操作了一些銷售管理、倉(cāng)庫(kù)管理以及產(chǎn)品管理等的一些功能,然后給銷售部做相關(guān)的操作培訓(xùn)。

5. 認(rèn)真地做好公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

二、需要學(xué)習(xí)并提高的工作能力:

1.加強(qiáng)作為總經(jīng)理助理所具備的行政事務(wù)處理能力;

2.加強(qiáng)文字功底;

3.配合公司要求和崗位需求,學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能等。

三、個(gè)人工作目標(biāo)

在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,提高工作效率,同時(shí)在工作中吸取經(jīng)驗(yàn),使工作水平不斷的進(jìn)步,爭(zhēng)取為公司及部門(mén)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、總結(jié)這兩個(gè)月的工作,盡管有了一定的進(jìn)步,但在一些方面還存在著不足:比如做事缺少主動(dòng),在處理總經(jīng)理的工作上,還未形成流程化的工作模式等。這都有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在往后的工作中我將努力自我完善,希望能為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

五、在這兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí)中,我有一點(diǎn)自己的建議:公司需要盡快完善各部門(mén)的工作流程,這樣有利于工作的開(kāi)展,避免重復(fù)勞動(dòng),從而提高工作效率。

最后,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助,讓我在短時(shí)間內(nèi)熟悉了本職的工作,明確了工作的流程、方向,提高了工作能力,在具體的工作中有一個(gè)比較清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展和完成本職工作。

最新商超年度總結(jié) 工作總結(jié)精辟實(shí)用篇三

我于20__年4月14日成為公司的試用員工,到6月14日2個(gè)月的試用期即將結(jié)束,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。

在崗試用期間,我在開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的,和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的操作流程。

在本部門(mén)的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。在此,我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在崗試用期間,我主要做了以下工作與學(xué)習(xí):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉公司情況,了解本

部門(mén)的工作流程,熟識(shí)公司各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)與同事,方便以后工作開(kāi)展;

4、協(xié)助開(kāi)發(fā)業(yè)務(wù)部同事的前期報(bào)建工作;

5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;

這是我的第二份工作,這兩個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

最新商超年度總結(jié) 工作總結(jié)精辟實(shí)用篇四

二、主要工作狀況

一)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動(dòng)的一大特色。

1、嚴(yán)格按照永威的教學(xué)模式進(jìn)行備課、上課,提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

本學(xué)期我們認(rèn)真學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”高效課堂的教育教學(xué)理論,認(rèn)真分析我們的學(xué)情校情,結(jié)合我校的課時(shí)安排,詳細(xì)的設(shè)計(jì)出每節(jié)課的教案框架及適合我校學(xué)生的課件,做到提前備課,課前做好充分準(zhǔn)備。課后認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程,及時(shí)地整改,并把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái),從深層次上去思考如何做的更好。從而不斷提高課堂教學(xué)水平。

2、有序地開(kāi)展教研活動(dòng),做好教研課的講課聽(tīng)課評(píng)課工作。用心參加以學(xué)校教研處為領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)文教研組各項(xiàng)教研活動(dòng)。

3、用心配合年級(jí)組做好月考、中段考試的命題和閱卷分析工作。

二)、不固步自封,不安于現(xiàn)狀,而追求卓越、銳意進(jìn)取是我們工作的動(dòng)力。

備課組活動(dòng)對(duì)年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用,備課組是發(fā)揮群眾優(yōu)勢(shì)的最小但又是最基本的團(tuán)體,他能在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行學(xué)科教科研活動(dòng)。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開(kāi)教科研、更深入開(kāi)展突破教學(xué)難點(diǎn)方面的交流、研究。我們堅(jiān)信,抓好備課組活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本工作。

總之,本學(xué)期的工作,在教研處、教導(dǎo)處、語(yǔ)文教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全備課組教師的共同努力下,已圓滿完成了學(xué)期初的計(jì)劃,取得了必須的成績(jī),到達(dá)了預(yù)期的效果。

三、不足之處:

1、教育教學(xué)潛力和創(chuàng)新潛力還有待于加強(qiáng)。公開(kāi)課質(zhì)量也有待提高。

2、群眾備課還未能充分發(fā)揮出群眾的智慧,備課質(zhì)量還需提高。

3、對(duì)于學(xué)生這一方塊,優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,他們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高,讀寫(xiě)的潛力還要在進(jìn)一步挖掘培養(yǎng),個(gè)性是寫(xiě)作潛力要加強(qiáng)訓(xùn)練。另外,后進(jìn)生的問(wèn)題一向是困繞我們的難點(diǎn)問(wèn)題,他們的成績(jī)?nèi)耘f不盡人意。

透過(guò)一學(xué)期的工作,我們不斷認(rèn)識(shí)到,只有誠(chéng)心誠(chéng)意地合作,才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績(jī)。但是,教學(xué)之路任重而道遠(yuǎn),我們還會(huì)繼續(xù)努力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,把各項(xiàng)工作做得更好,全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),為學(xué)校建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最新商超年度總結(jié) 工作總結(jié)精辟實(shí)用篇五

在裝配車間這段時(shí)間里我?guī)е鴮?duì)工作的熱情向各位師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教,學(xué)到了很多的實(shí)踐動(dòng)手能力,更讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和為人處事的重要性,在此感謝公司給我這次工作的機(jī)會(huì),以下是個(gè)人近一個(gè)月的和。

一:輸送機(jī)的裝配

4、裝配完成后將輸送機(jī)做標(biāo)記,防止和其它項(xiàng)目的輸送機(jī)混淆;

5、按要求將電動(dòng)機(jī)和調(diào)節(jié)螺絲裝好待調(diào)試。

二:輸送機(jī)的.調(diào)試

4、查看電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)是否有異常,用調(diào)節(jié)螺絲對(duì)設(shè)備調(diào)節(jié)使皮帶松緊適中使其位置在滾筒中間,讓設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)一段時(shí)間一切正常后將設(shè)備斷電,緊死調(diào)節(jié)螺絲完成調(diào)試。

三:整形機(jī)調(diào)試

1、檢查設(shè)備是否安裝完整,將灰塵和雜物清除干凈;

3、查看電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)是否有異常,齒輪與鏈條是否有錯(cuò)位;讓設(shè)備運(yùn)行10分鐘一切正常后切斷電源。

四:待碼機(jī)調(diào)試

1、檢查設(shè)備是否安裝完整,將灰塵和雜物清除干凈;

4、觀察滾筒是否有偏轉(zhuǎn);讓設(shè)備運(yùn)行10分鐘一切正常后切斷電源。

5、將滾筒兩端用銷子鎖死防止移動(dòng)。

五:工作總結(jié)

1、工作時(shí)要時(shí)刻注意安全,認(rèn)真工作;

6、要和同事要搞好關(guān)系,在別人需要幫助的時(shí)候幫助了別人,當(dāng)你有困難的時(shí)候別人肯定也會(huì)伸出援助之手!

以上僅是個(gè)人體會(huì)與心得,有不當(dāng)之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指教!

最新商超年度總結(jié) 工作總結(jié)精辟實(shí)用篇六

一、在“德”方面:

我堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家的教育法規(guī)、方針政策,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范,自覺(jué)遵守了社會(huì)公德、嚴(yán)于律己。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

我服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重家長(zhǎng),堅(jiān)持“學(xué)高為師,身正做范”。

二、在“能”方面:

我積極參與教育教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。教學(xué)中多媒體的使用、教學(xué)方法的靈活運(yùn)用讓我的教育教學(xué)效率得到提高,成效顯著。

我按照要求完成學(xué)校學(xué)籍建設(shè)和管理工作,以保證學(xué)生合規(guī)安心學(xué)習(xí);學(xué)籍工作細(xì)致入微,屢次受到上級(jí)及學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

三、在“勤”方面:

我堅(jiān)持出滿勤、上滿點(diǎn),經(jīng)常加班加點(diǎn);堅(jiān)持提前侯課,不曠課、不拖堂。我從不遲到、早退,有事有病及時(shí)請(qǐng)假、銷假。

四、在“績(jī)”方面:

1。我新執(zhí)教的《勞動(dòng)與技術(shù)》及《省情禮儀心理健康綜合知識(shí)》課受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài)和好評(píng)。

2。我獲得鄭州市級(jí)及區(qū)級(jí)品德優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)各一次。3。所從事的學(xué)籍建設(shè)和管理工作屢屢收到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

4。其他臨時(shí)性工作也效果良好。

五、在“廉”方面:

我堅(jiān)持在校使用公物勤儉節(jié)約,從不浪費(fèi);從未以任何名義向?qū)W生及家長(zhǎng)索要過(guò)各種形式的錢(qián)物;從未組織、宣傳、參加學(xué)生參加各級(jí)各類有償輔導(dǎo)和培訓(xùn)。

六、在“履職”方面:

自認(rèn)為,本學(xué)期我基本勝任本職工作,效果良好。

成績(jī)屬于過(guò)去,虛心開(kāi)拓未來(lái)。在下學(xué)期,我一定會(huì)謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新,正確工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

最新商超年度總結(jié) 工作總結(jié)精辟實(shí)用篇七

作為公司的普通一員,我會(huì)努力向其他優(yōu)秀的成員看齊,向他們學(xué)習(xí),努力不打算的去充實(shí)自己,去填補(bǔ)自己的不足與缺陷,對(duì)待問(wèn)題,認(rèn)真重視,不會(huì)因?yàn)閱?wèn)題小而忽視問(wèn)題,在工作中能夠我深知,一個(gè)木桶如果有一個(gè)小洞漏水,那想要讓木桶盛滿水,費(fèi)非常困難的,想要進(jìn)步,就必須要打好基礎(chǔ),把這些小問(wèn)題,及時(shí)解決,不讓這些問(wèn)題成為我工作的負(fù)擔(dān),不斷的改進(jìn)這些問(wèn)題的進(jìn)程,每次上班都給自己打氣,讓自己能夠在一天中保持足夠的精力,用努力去拼搏出一片新的天地,沒(méi)有付出努力就得不到成長(zhǎng),工作我信奉的是踏實(shí)肯干,把任何工作都做到最好,把所有的事情都及時(shí)處理妥當(dāng),絕不會(huì)在工作中犯下錯(cuò)誤,努力做好自己的事情,每一天都會(huì)把自己的工作放在第一位,沒(méi)一點(diǎn)都會(huì)積極的投入工作。

在工作中遇到的困難被我視為超越的目標(biāo),努力的方向,不斷向困難發(fā)起挑戰(zhàn),不斷的朝著成功前進(jìn),每一次的工作我都會(huì)不斷繼續(xù),從不會(huì)在工作中抱怨,工作做不好,只會(huì)是自己的問(wèn)題,只是自己沒(méi)有做好罷了,不是其他的對(duì)于這些我應(yīng)該好加倍努力應(yīng)該不斷繼續(xù),堅(jiān)持才能夠做好自己的事情。

二、規(guī)劃工作,制定工作方案

盲目工作是不能夠做好工作的,我喜歡讓工作有節(jié)奏的進(jìn)行,對(duì)于工作每次都會(huì)不斷設(shè)定工作步驟,制定計(jì)劃,保證自己的工作能夠不斷的做好,我會(huì)根據(jù)工作的難易程度制定工作計(jì)劃,設(shè)定方案,每一次工作都要有不同的計(jì)劃方式,每一次工作都會(huì)做好統(tǒng)籌,保證能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作,用最短的時(shí)間做出最好的效果,努力做好自己的每一份工作,對(duì)于在計(jì)劃中出現(xiàn)問(wèn)題的計(jì)劃方案,會(huì)做調(diào)整,修補(bǔ)漏洞,完善方案,一次又一次的做好自己的工作。

三、按時(shí)完成上級(jí)安排的任務(wù)

對(duì)于上級(jí)安排的任務(wù)我從來(lái)就不敢有絲毫的怠慢,從來(lái)不敢偷工減料,全身心投入,干好工作,以最快的速度做好工作,達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期是我要做的,對(duì)于這樣的工作一般都是認(rèn)真加小心,努力完成每一個(gè)細(xì)節(jié)做好每一處工作,在相應(yīng)的時(shí)間里面做最好的調(diào)整,一定要讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,通過(guò)工作讓領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己的有點(diǎn)和闖出,讓自己的能力能夠充分的展現(xiàn)出來(lái),從而完成自己的工作,把工作做到最好。

經(jīng)過(guò)工作,在工作中存在的問(wèn)題也會(huì)暴露出來(lái),讓我的能力得到提升,努力去完善自己的不足,不斷的去做好自己的工作,一定會(huì)把自己的工作做好,給公司交上滿意的答卷。

最新商超年度總結(jié) 工作總結(jié)精辟實(shí)用篇八

第一周的工作結(jié)束了。我要求她們周五下午下班前把一周的工作總結(jié)給我發(fā)過(guò)來(lái)。看過(guò)之后,我很震驚。她們做的離我期望的差得太遠(yuǎn)。如果,打分的話,滿分10分,一個(gè)打3分,一個(gè)打0.5分。這就是我的感覺(jué)。

工作任務(wù)我給她們寫(xiě)了,但沒(méi)有和她們解釋清楚,她們也沒(méi)有問(wèn)。雖然我說(shuō)了,有任何問(wèn)題都可以問(wèn),但她們沒(méi)有問(wèn)。她們每天從早晨到晚上,非常安靜地坐在計(jì)算機(jī)前,工作。七天完成的任務(wù),最多的那個(gè)我一上午就可以做完。另一個(gè)做的事情,我一個(gè)小時(shí)就可以完成。我當(dāng)初設(shè)想的偏差是50%,但現(xiàn)在看來(lái)能高達(dá)95%,我真的是沒(méi)有想到,所以我會(huì)用震驚來(lái)表達(dá)。

我招的這兩個(gè)人都是中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生,而且都有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)。怎么會(huì)是這樣?我和老公講,老公說(shuō)這很正常。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言:中國(guó)科學(xué)院的博士生們沒(méi)有科學(xué)精神。這一句看似笑話的話,其實(shí)反映了一種工作文化。老公說(shuō),你要不停地、非常實(shí)際地去問(wèn),干得怎么樣了?你打算如何做這件事?做到哪里了?他說(shuō),在中國(guó)培養(yǎng)的這些人,主動(dòng)性、獨(dú)立性都非常差,而且非常不負(fù)責(zé)任。

說(shuō)說(shuō)我讓她們做的事情吧,很簡(jiǎn)單,追蹤國(guó)內(nèi)國(guó)際兒童圖書(shū)出版社,兒童圖書(shū)出版商的情況。學(xué)中文的負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)追蹤,學(xué)英文的負(fù)責(zé)國(guó)際追蹤。學(xué)英文的還是從中國(guó)培養(yǎng)外交官的學(xué)校畢業(yè)的,專業(yè)是英語(yǔ)。她們都做過(guò)圖書(shū)編輯。我實(shí)在弄不明白這么簡(jiǎn)單的事情,怎么會(huì)這樣?困惑!結(jié)果,國(guó)內(nèi)出版社只找了10家,且有5家是做圖書(shū)的出版社,我周一要問(wèn)一下,為什么要把圖書(shū)出版社列出來(lái)?國(guó)際的,只找了三家,寄給我兩家,沒(méi)有評(píng)價(jià),沒(méi)有整理,只是一個(gè)copypaste的東西。其實(shí)追蹤出版社出版商的情況,對(duì)她們自己了解這個(gè)行業(yè)是非常有好處的。

這幾天上班她們改了些稿子,這些稿子是我另付費(fèi)的。她們上班時(shí)間改,我沒(méi)說(shuō)什么,因?yàn)槲矣X(jué)得,她們還是有充足的時(shí)間把該做的事情做好的。她們連最基本的內(nèi)外分辨的能力都沒(méi)有嗎?那天我看到寄來(lái)的東西,驚叫了一聲,說(shuō)了其中一個(gè)人幾句,她們也挺震驚的,還有些不高興地走了。

我想,我要好好想想這中間的事情了。

最新商超年度總結(jié) 工作總結(jié)精辟實(shí)用篇九

學(xué)期初,鉆研教材、教參,試卷,請(qǐng)教有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老前輩,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。積極聽(tīng)課,學(xué)習(xí)教師上課該有的良好習(xí)慣;認(rèn)真對(duì)待自己的展示課程;學(xué)期中,積極參加學(xué)校的說(shuō)課比賽,積極參與精品課研討,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,參與每一個(gè)次科組的集體備課,學(xué)會(huì)著重單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決。

在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程。充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好作業(yè)練習(xí)。在備課的過(guò)程中也注重兩個(gè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的不同,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方案,(6)班的學(xué)生注重抓細(xì)節(jié),抓作業(yè),針對(duì)相對(duì)應(yīng)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo);(5)班學(xué)生注重抓好課堂紀(jì)律,如何應(yīng)對(duì)較混亂的課堂紀(jì)律情況,再抓好學(xué)習(xí)。

上課

(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。嘗試放手讓學(xué)生探究、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。打破了上課發(fā)言沉悶的局面,使學(xué)生樂(lè)于思考,敢于積極回答問(wèn)題。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結(jié)果,學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論,從中掌握知識(shí),培養(yǎng)能力。根究學(xué)生練習(xí)不同坡度,不同層次的題目,鞏固知識(shí),形成能力,發(fā)展思維。

(2)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,再變“薄”的過(guò)程,既形成了知識(shí)網(wǎng),又學(xué)到了方法,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能。但是這個(gè)效果相對(duì)來(lái)說(shuō)效果不大。

作業(yè)

1、做到精講多練,有針對(duì)性。注重簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練,這學(xué)期最重要就是注重學(xué)生的乘除法的計(jì)算能力,要達(dá)到每個(gè)學(xué)生都會(huì),就需要嚴(yán)抓作業(yè)。

2、對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改,認(rèn)真對(duì)學(xué)生的每一道錯(cuò)題進(jìn)行糾錯(cuò)。

3、將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題并作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

5、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。

6、抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,努力嘗試鍛煉學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)能力,我會(huì)刻意在課堂上讓學(xué)生自主發(fā)言,學(xué)會(huì)組織語(yǔ)言,發(fā)表自己的意見(jiàn)。

存在問(wèn)題

1、同學(xué)們的作業(yè),個(gè)別同學(xué)書(shū)寫(xiě)太差,在作業(yè)本上亂涂亂畫(huà),作業(yè)本保護(hù)的不夠好,沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。

2、在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對(duì)教材內(nèi)容把握不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒(méi)能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

3、教學(xué)中,未能關(guān)注整體,未能把每一位學(xué)生都細(xì)微關(guān)注到,只能做到部分細(xì)致,整體的輔導(dǎo),課堂上激勵(lì)性語(yǔ)言使用不足、不到位。

4、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性不高,沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,6班的學(xué)困生就有7個(gè),出現(xiàn)課堂走神注意力不集中、作業(yè)不寫(xiě)或者書(shū)寫(xiě)不清不認(rèn)真、數(shù)學(xué)領(lǐng)悟能力太差等原因,5班的學(xué)困生比較多,出現(xiàn)個(gè)別不交作業(yè),考試二三十分的情況,課堂紀(jì)律差,多次輔導(dǎo)效果不明顯,影響整體成績(jī),同時(shí)也形成不良的學(xué)風(fēng),成績(jī)跟不上。

5、輔差工作完成質(zhì)量一般,培優(yōu)工作則顯不足,幾乎每天中午都會(huì)輔導(dǎo)個(gè)別中層生,嚴(yán)抓學(xué)困生,懶惰不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生。這個(gè)工作對(duì)6班學(xué)生有明顯的效果。

改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)中新的教學(xué)思想和理念,挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

2、多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。

3、加強(qiáng)轉(zhuǎn)劣培優(yōu)力度,加強(qiáng)教學(xué)反思。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀的教師小幫手,實(shí)現(xiàn)一對(duì)一幫扶;

總之,今后的教學(xué)工作中我還要不斷積累,不斷探索,使學(xué)生快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué),使學(xué)生們各方面能力都得到提高。

經(jīng)驗(yàn)心得

1、課堂多用激勵(lì)性語(yǔ)言,鼓勵(lì)性語(yǔ)言;

2、多表?yè)P(yáng)、多動(dòng)用個(gè)別學(xué)困生,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)積極性和自信心;

3、多和學(xué)生特別是班干部談心聊天,了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài);

4、對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生不定時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生的積極性;

5、每天一小練,加強(qiáng)計(jì)算能力;

6、及時(shí)批改并評(píng)講作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生題型歸類和做筆記的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

7、在課堂上多陪學(xué)生讀讀題目,培養(yǎng)做題目讀題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

自我評(píng)價(jià)

4、對(duì)待個(gè)別問(wèn)題學(xué)生,找不到教育的方法,出現(xiàn)有心無(wú)力的感覺(jué);

5、針對(duì)以上的問(wèn)題,多次請(qǐng)求幫助和討教方法,但效果不明顯;

6、但是每一次出現(xiàn)問(wèn)題都積極面對(duì)并作出相應(yīng)的措施;

總體來(lái)說(shuō)這學(xué)期的工作,完成的一般好,剩下的需要繼續(xù)努力和不斷的改進(jìn)。

工作中存在不足之處:

一、對(duì)不同層次的學(xué)生狀況了解不夠

造成學(xué)生成績(jī)不理想,這一點(diǎn)需要在下學(xué)期加強(qiáng)。

二、推進(jìn)課改,更新教學(xué)觀念

用心參于課改,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性;有效地提高學(xué)生的動(dòng)手潛力、分析潛力、觀察潛力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想等問(wèn)題,都是新學(xué)年內(nèi)進(jìn)一步研究和探索的方向。

三、社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高

在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為祖國(guó)完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

今后努力的方向:

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),從而提高業(yè)務(wù)水平。

2、新教學(xué)觀念,用心參于課改。

3、對(duì)學(xué)困生多加照顧。

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