總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

2023年環(huán)保督察垃圾分類工作總結(jié)匯報(bào)精選篇一

要是你疏忽我的存在，把垃圾桶亂丟，我賭氣了，這次真的活力了！

垃圾分類，舉手之勞；變廢為寶，美化家園。

垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。

輕而易舉分垃圾，舉手之勞變資源。

給自己一個(gè)文明習(xí)慣，給垃圾一個(gè)利用空間。

有了垃圾分類箱，垃圾回家方便多。

人以群分，物以類聚。

你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

循環(huán)，讓地球生生不息。

紅藍(lán)黃綠要看清，垃圾分類。

一點(diǎn)分類，聚成綠洲。

為垃圾分家，給城市減負(fù)。

創(chuàng)意生活，文明分類。

垃圾分分類，大家都不累。

垃圾兒女要分家，安居樂(lè)業(yè)靠大家。

垃圾分類，舉手之勞。

呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬(wàn)物共享尊榮。

2023年環(huán)保督察垃圾分類工作總結(jié)匯報(bào)精選篇二

清明節(jié)來(lái)到，上山祭拜祖先的人群蜂擁而至，如果每個(gè)人都丟一個(gè)袋子，那漫山遍野足以變成垃圾，造成白色污染。文明祭祀，請(qǐng)從帶走垃圾開始。

一邊，是“留下思念，帶走垃圾”紅艷艷的標(biāo)語(yǔ)，在南山陵園里隨處可見(jiàn)。

一邊，是環(huán)衛(wèi)工不停地清掃，還有工人不時(shí)挑著滿滿一擔(dān)垃圾從山上下來(lái)。

錢江陵園的海拔最高，有1200多級(jí)臺(tái)階，每天10噸左右的垃圾全靠十多名環(huán)衛(wèi)工人清掃、搬運(yùn)。安賢園和半山公墓，每天的垃圾量也各有5噸左右。

大伯感慨：“我們來(lái)掃墓的人，一定要自覺(jué)，還是自己把垃圾帶下來(lái)?！?/p>

的確，每名環(huán)衛(wèi)工人都會(huì)勸導(dǎo)市民，盡量把垃圾帶走，或者起碼放在垃圾桶里，可是效果實(shí)在有限。

“我們每天在陵園里，看的也多了。很多人掃墓，把自家親人的墓碑擦得很干凈，卻隨手把垃圾扔到隔壁去。”陵園工作人員透露，一部分人掃墓之后，隨身攜帶的東西都不要了，會(huì)叫來(lái)環(huán)衛(wèi)工打掃掉，很少一部分人會(huì)把垃圾放進(jìn)垃圾桶，“說(shuō)實(shí)在的，真的很少有人會(huì)從高的地方下來(lái)，還把垃圾自己帶下來(lái)的?！惫ぷ魅藛T表示，因?yàn)闆](méi)有執(zhí)法權(quán)，所以只能好心提醒，但是這樣的效果并不好。

清明已過(guò)，但是掃墓并沒(méi)有結(jié)束，預(yù)計(jì)這個(gè)星期還將有一大波。借此呼吁，文明祭掃，從帶走垃圾做起，為辛苦勞作的環(huán)衛(wèi)工減負(fù)。

事實(shí)上，只要我們不把垃圾隨手一丟這一個(gè)小小的舉動(dòng)，既可以讓環(huán)衛(wèi)工人減輕工作量，減少垃圾的撿奪，又可以體現(xiàn)我們文明的素質(zhì)。這只是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻代表了許多意義。讓我們不要再亂扔垃圾了，不管何時(shí)何地。請(qǐng)將垃圾放在它該存在的地方——垃圾桶里。

2023年環(huán)保督察垃圾分類工作總結(jié)匯報(bào)精選篇三

早上好!

今天很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話，我講話的內(nèi)容是：做好垃圾分類，讓地球更美。

最近，地球媽媽又開始抱怨了，她說(shuō)她越來(lái)越不堪重負(fù)，人類產(chǎn)生的垃圾太多了!據(jù)報(bào)道，再過(guò)幾年，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無(wú)處填埋，將出現(xiàn)“垃圾圍城”的危機(jī)。其實(shí)，最有效的解決辦法就是實(shí)行垃圾分類。

垃圾分類到底有什么好處呢?首先，它能減少占地。去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，能減少垃圾數(shù)量達(dá)一半以上。其次，能減少對(duì)環(huán)境的污染。再次，它能變廢為寶?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林。

垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富。也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩，其實(shí)只要我們平時(shí)注意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理，就可減少垃圾數(shù)量。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為垃圾分類做出了貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱。

老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，乘著“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)月的春風(fēng)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類，為地球做一件好事。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一個(gè)航標(biāo)。用我們的行動(dòng)感召你們的家人以及你周圍的人，參與垃圾分類，讓地球更美!

2023年環(huán)保督察垃圾分類工作總結(jié)匯報(bào)精選篇四

為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識(shí)，近日，xx小學(xué)多措并舉開展垃圾分類、你我同行的主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從身邊點(diǎn)滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象。

在本次主題教育活動(dòng)期間，xx小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、led電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行宣教，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率和參與率。

學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動(dòng)倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義，布置落實(shí)垃圾分類的具體活動(dòng)安排。在校園、班級(jí)、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等，引導(dǎo)全體師生及家長(zhǎng)抵制亂丟亂扔，并樹立良好的垃圾分類意識(shí)。

在各班級(jí)中開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)。如：開展垃圾分類，保護(hù)環(huán)境的垃圾分類主題班會(huì)、舉行繪畫、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí)，各班實(shí)行垃圾分類回收積分制，學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾，每周統(tǒng)計(jì)上報(bào)。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié)，對(duì)不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正，對(duì)垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并且，鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員，準(zhǔn)備一本記錄冊(cè)專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況，互相監(jiān)督，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。

垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，只要持之以恒的堅(jiān)持做下去，就會(huì)收到意想不到的效果。相信，xx小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)必將共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力!

2023年環(huán)保督察垃圾分類工作總結(jié)匯報(bào)精選篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

一、宣傳發(fā)動(dòng)教育。利用在職黨員進(jìn)社區(qū)、黨員志愿者、樓棟長(zhǎng)及優(yōu)秀志愿者等資源，開展垃圾分類入戶宣傳工作，同時(shí)利用標(biāo)語(yǔ)、橫幅、微信網(wǎng)格群等宣傳加大宣傳力度，實(shí)現(xiàn)垃圾分類知識(shí)宣傳“到單元、入樓道、進(jìn)住戶”，時(shí)刻提醒居民參與垃圾分類。我們舉辦了x期垃圾分類知識(shí)培訓(xùn)班，開展了x期社區(qū)青少年垃圾分類活動(dòng)，進(jìn)行了兩次入戶宣傳，共發(fā)放了xx份垃圾分類宣傳資料和x余個(gè)垃圾袋。

來(lái)自市委黨校和市煙草專賣局的百余名黨員志愿者積極參與社區(qū)垃圾分類宣傳及垃圾袋發(fā)放工作，同時(shí)，社區(qū)組織轄區(qū)青少年、樓棟長(zhǎng)和志愿者也積極投身垃圾分類工作，共發(fā)放宣傳資料xx份，垃圾袋x萬(wàn)余個(gè)，得到居民群眾的肯定與支持。

二、分類實(shí)施提升。購(gòu)買xx余個(gè)垃圾袋，對(duì)垃圾袋標(biāo)示進(jìn)行垃圾溯源，并發(fā)放給居民；
在全小區(qū)范圍內(nèi)按照安裝位置合理、不影響居民正常生產(chǎn)生活、方便收運(yùn)的原則對(duì)垃圾桶進(jìn)行定點(diǎn)，目前xx小區(qū)x個(gè)分類垃圾桶已經(jīng)安裝到位，xx小區(qū)部分垃圾桶安裝到位。

三、健全長(zhǎng)效機(jī)制。制定了詳細(xì)的工作實(shí)施細(xì)則，明確人員分工，建立生活垃圾分類考評(píng)制度，每個(gè)樓棟設(shè)置一個(gè)宣傳欄，公布每個(gè)家庭分類情況，按月進(jìn)行考評(píng)公示，對(duì)垃圾分類達(dá)標(biāo)投放的家庭給予一定物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)，每年對(duì)考評(píng)靠前的樓棟進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。目前，評(píng)比欄已經(jīng)安裝到位。

下階段，xx社區(qū)將繼續(xù)鞏固垃圾分類工作成果，持續(xù)推進(jìn)垃圾分類工作。

一、加大宣傳力度。定期舉辦垃圾分類培訓(xùn)會(huì)，不定期在微信網(wǎng)格群轉(zhuǎn)發(fā)垃圾分類知識(shí)，更新宣傳欄內(nèi)容，提高居民群眾知曉率和參與率。

二、全面推進(jìn)垃圾分類工作。完善基礎(chǔ)設(shè)施，小區(qū)分類垃圾桶全部安裝完畢，啟動(dòng)垃圾分類工作。甄選文明勸導(dǎo)志愿者，對(duì)居民垃圾投放錯(cuò)誤進(jìn)行勸導(dǎo)教育，并在樓棟宣傳欄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)公示。三、獎(jiǎng)勵(lì)公示。根據(jù)考評(píng)細(xì)則，對(duì)每月垃圾分類做的好的家庭、每年垃圾分類做得好的樓棟進(jìn)行一定的物資激勵(lì)，并在微信網(wǎng)格群、公示欄等進(jìn)行公示表彰，起到模范引領(lǐng)作用。

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2023年環(huán)保督察垃圾分類工作總結(jié)匯報(bào)精選篇六

春天的陽(yáng)光暖暖的，和煦地照耀著大地。路邊的花木爭(zhēng)相開放，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，仿佛一幅幅五彩繽紛的畫，這個(gè)世界真美好！

這天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我和媽媽走在小區(qū)里，看著眼前的綠樹在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，周圍的花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，我興奮地一邊跑一邊跳，像一只出籠的小鳥，奔向大自然母親的懷抱中，咯咯的笑聲伴著媽媽“慢點(diǎn)慢點(diǎn)”的喊聲……突然，我看見(jiàn)幾團(tuán)雪白的紙巾，格外醒目，白得刺眼，破壞了這美好的畫面。

爺爺笑了笑，說(shuō)：“我在撿垃圾呀?！?/p>

“那您為什么要撿垃圾呢？”我很好奇。

“記住了！”我大聲地回答著，看著佝僂著背的老爺爺漸走漸遠(yuǎn)。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)并不知道記住了有什么用。但是，我現(xiàn)在知道了。

回過(guò)神來(lái)，主動(dòng)走過(guò)去，堅(jiān)定地彎下腰，把刺眼的紙團(tuán)撿起來(lái)，放到不遠(yuǎn)處的垃圾桶，心里覺(jué)得開心極了。轉(zhuǎn)過(guò)身，我看見(jiàn)藍(lán)天中白云飄飄，媽媽在陽(yáng)光下，對(duì)著我燦爛地笑。突然，我覺(jué)得心里甜滋滋的，一切都是那么地美好！

彎下你的腰，只要我們每一個(gè)人都能付諸行動(dòng)，從身邊的小事做起，我們的世界終將變得更加美好！

2023年環(huán)保督察垃圾分類工作總結(jié)匯報(bào)精選篇七

本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓孩子們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)孩子重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。

（一）知識(shí)與技能

1、知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

（二）過(guò)程與方法

1、通過(guò)提出問(wèn)題、設(shè)置競(jìng)賽，引導(dǎo)孩子討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

1、培養(yǎng)孩子的探究精神。

2、樹立環(huán)保意識(shí)。

重點(diǎn)：讓孩子了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

難點(diǎn)：讓孩子設(shè)計(jì)垃圾分類方案。

1、組織準(zhǔn)備：

3人一組，共分4組。

一人作組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)上講臺(tái)匯報(bào)；一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案；

一人負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)情況，填寫《活動(dòng)報(bào)告》，并且作時(shí)間控制。

2、器材準(zhǔn)備：

寫字白板一塊、《垃圾分類》活動(dòng)報(bào)告（每小組一份）、筆。

（一）介紹活動(dòng)導(dǎo)入

1、活動(dòng)形式介紹

歡迎小朋友參加活動(dòng)！本次活動(dòng)以小組競(jìng)賽為形式，通過(guò)討論、游戲、探究、設(shè)計(jì)方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，從而樹立環(huán)保意識(shí)。

給兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備：請(qǐng)小朋友分成四組，給小組命名，準(zhǔn)備才藝表演。兩分鐘后搶答，小組派代表上講臺(tái)報(bào)組名，并寫在白板上。

【評(píng)分規(guī)則】

（1）按上臺(tái)順序倒記分：第一位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記4分，第二位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記3分，第三位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記2分，第四位小組上講臺(tái)報(bào)組名的記1分。

（2）有才藝表演的小組加1分。

2、活動(dòng)主題介紹

簡(jiǎn)單介紹垃圾分類的意義：

城市生活垃圾分類收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的一個(gè)十分重要的步驟，對(duì)于改善人民環(huán)境，實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)具有重要意義。

（二）活動(dòng)開展

1、了解垃圾

（1）討論

首先請(qǐng)小朋友談?wù)勆钪杏心男├空?qǐng)舉例說(shuō)明，在白板上畫示意圖。

（例如：啤酒瓶、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。）

【評(píng)分規(guī)則】舉手發(fā)言的小組加1分，能畫示意圖的加1分。若有特別優(yōu)秀的酌情加1—2分。

（2）游戲

剛才每個(gè)小組各自說(shuō)了一種垃圾，還有沒(méi)有更多的呢？下面開展一個(gè)小游戲：輪流說(shuō)垃圾。請(qǐng)每個(gè)小組派一名代表參加。留在座位的組員要做筆記，可以自己添加一些垃圾名稱，比比哪個(gè)小組寫得多。

【評(píng)分規(guī)則】四名小組代表按順序戰(zhàn)成一排，每位代表輪流說(shuō)出一項(xiàng)垃圾，（例如：果皮、菜頭、廢紙……）不能重復(fù)、不能說(shuō)錯(cuò)，有說(shuō)重復(fù)、說(shuō)錯(cuò)的代表要退場(chǎng)。如果一時(shí)想不出，停頓過(guò)久的話，其他小朋友可以倒計(jì)時(shí)十秒，還答不出來(lái)的話要退場(chǎng)。按退場(chǎng)順序記分：第一個(gè)退場(chǎng)的小組記1分，依此類推，最后一個(gè)退場(chǎng)的小組記4分。

對(duì)于留在座位的小組成員記錄的垃圾名稱的情況，按寫得名稱的多少記分：寫得最多的記4分，依此類推，寫得最少的記1分。

要求留在座位的小組成員要認(rèn)真聽(tīng)代表的回答是否有重復(fù)或錯(cuò)誤，停頓時(shí)要倒計(jì)時(shí)。歡迎家長(zhǎng)觀眾參與。

2、探究垃圾分類的方法

（1）討論與設(shè)計(jì)

討論與設(shè)計(jì)時(shí)間為5分鐘，請(qǐng)把垃圾分類的方法寫在《活動(dòng)報(bào)告》當(dāng)中。

（2）分享與交流

請(qǐng)各小組派代表輪流上講臺(tái)匯報(bào)各自小組的垃圾分類方法，主要談?wù)勀阍鯓訉⒗诸?，為什么這樣分。

其他小組可以對(duì)作匯報(bào)的小組提出問(wèn)題，大家探討。

“可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

“生活垃圾”又名濕垃圾，包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

“有害垃圾”包括廢電池、過(guò)期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈等。

【評(píng)分規(guī)則】對(duì)各小組所做的垃圾分類方法進(jìn)行評(píng)議，酌情評(píng)出4、3、2、1分。分類標(biāo)準(zhǔn)為：分為可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾三類。能與之相同或最接近的評(píng)為4分，其余視情況而定，評(píng)分可以相同。

實(shí)況舉例：甲組：分四類：可回收、不可回收、有害、無(wú)害垃圾。評(píng)為4分。

乙組：分五類：礦泉水瓶、易拉罐、廢紙、廢電池、果皮。評(píng)為3分。

丙組：分五類：廢紙、果皮等不能再利用的、廢舊電器、啤酒瓶與易拉罐、舊電池。評(píng)為3分。

丁組：分兩類：可回收（塑料瓶、廢紙等）、不可回收（果皮、廢電池等）。評(píng)為2分。

【說(shuō)明】甲、乙、丙組都能把舊電池分出來(lái)獨(dú)立收集與處理，所以評(píng)分稍微高一些。對(duì)于小組之間的提問(wèn)、交流，若有出色的可以酌情加1—2分。

（3）鞏固升華：討論垃圾分類的好處

【說(shuō)明】以上問(wèn)題盡可能地讓小朋友談，舉手發(fā)言，一次加一分。若小朋友說(shuō)不出的，可以結(jié)合課件介紹。

最后請(qǐng)小朋友以某區(qū)域?yàn)槔O(shè)計(jì)一個(gè)垃圾分類處理的宣傳與實(shí)施方案結(jié)束本次活動(dòng)。準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘。以投票的形式評(píng)選優(yōu)秀方案。

提示：以某個(gè)區(qū)域?yàn)榈攸c(diǎn)，（例如：家庭、校園、小區(qū)等等）你將如何對(duì)人們進(jìn)行垃圾分類的環(huán)保宣傳？你將設(shè)置幾種垃圾桶？即設(shè)計(jì)垃圾分類的方案。你將如何解釋這些垃圾桶的用途？分類收集后的垃圾，將如何處理等等。

帶著類似的垃圾分類環(huán)保問(wèn)題思考與討論，在《活動(dòng)報(bào)告》上寫下設(shè)計(jì)方案。

【評(píng)分規(guī)則】讓小組派代表上講臺(tái)匯報(bào)本組的設(shè)計(jì)方案，四個(gè)小組都匯報(bào)結(jié)束后，請(qǐng)參與活動(dòng)的所有小朋友以及作為觀眾的家長(zhǎng)進(jìn)行投票，評(píng)選優(yōu)秀方案。統(tǒng)計(jì)票數(shù)，按票數(shù)排名評(píng)分，票數(shù)最高的評(píng)4分，依此類推，票數(shù)最少的組評(píng)1分。

（三）活動(dòng)小結(jié)

本次活動(dòng)，小朋友們了解了垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和意義。體會(huì)了探究問(wèn)題、設(shè)計(jì)方案的過(guò)程。鍛煉了合作與競(jìng)爭(zhēng)的能力。評(píng)分不是重要的，學(xué)到知識(shí)并提高能力以及在活動(dòng)中建立了友誼才是重要的。

統(tǒng)計(jì)各小組的總分，最高分評(píng)為優(yōu)勝獎(jiǎng)、最低分評(píng)為最有毅力獎(jiǎng)，比分在中間的兩組視情況而定，分別評(píng)為最有創(chuàng)意獎(jiǎng)和最可愛(ài)獎(jiǎng)。

1、小朋友在家里或到校園撿到垃圾，記得分類投放，爭(zhēng)作“環(huán)保小衛(wèi)士”。

2、搜集有關(guān)垃圾處理、分類的資料。

3、統(tǒng)計(jì)自家每天產(chǎn)生的生活垃圾，分類并稱重。

4、開展社會(huì)調(diào)查，發(fā)問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)?；蛏鐓^(qū)里人們有關(guān)垃圾分類的環(huán)保意識(shí)。

5、以小組為單位，結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料，在學(xué)?；蛏鐓^(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動(dòng)，讓更多的人了解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)。

1、活動(dòng)過(guò)程中注意要解釋說(shuō)明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

2、活動(dòng)中注意加強(qiáng)互動(dòng)，多讓小朋友參與，關(guān)于環(huán)保問(wèn)題幾乎沒(méi)有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案，所以要注意聽(tīng)小朋友的回答，對(duì)其中的閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，給予肯定和鼓勵(lì)。

3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識(shí)貫徹到生活小事當(dāng)中。

2023年環(huán)保督察垃圾分類工作總結(jié)匯報(bào)精選篇八

校園，是我們播下希望的.田野；

優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣；

良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)帶來(lái)新的希望；

環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)；

希望需要拼搏，校園需要愛(ài)護(hù)；

作為21世紀(jì)的主人，我們需要共同努力，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任。

為了地球的潔凈，生命的健康，讓我們行動(dòng)起來(lái)，參與到“綠色校園”活動(dòng)中來(lái)吧！

為了我們美麗的家，讓我們做好垃圾分類；

為了我們美麗的校園，讓我們攜手“綠色校園”；

為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。

地球只有一個(gè)，她的生命很脆弱。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要做的還有很多、很多……，為了我們能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，請(qǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)我們的倡議，為綠色環(huán)保盡一份責(zé)。我相信，總有一天，我們的天會(huì)更藍(lán)，水更清，金色的夢(mèng)里洋溢著無(wú)限的美麗！

2023年環(huán)保督察垃圾分類工作總結(jié)匯報(bào)精選篇九

我們中國(guó)，每年都有價(jià)值250億元的資源被白白浪費(fèi)掉！

這些資源既不是煤礦也不是自然空氣，更不是高科技產(chǎn)品，而是每一個(gè)家庭里每天都會(huì)有的垃圾。由于我們?nèi)祟悰](méi)有將垃圾，一堆一堆分類倒入垃圾桶。不僅僅使可以利用的垃圾成為二次污染的源頭，而且還造成資源的浪費(fèi)。實(shí)在是可惜！

人們，醒醒吧！讓我們看一下垃圾混亂會(huì)造成什么后果呢？

第一，會(huì)增加垃圾量；第二，垃圾占地越多，環(huán)境污染越大；第三，焚燒垃圾，造成有毒氣體增加；第四，會(huì)增加過(guò)多的灰塵。以上四點(diǎn)，都會(huì)給我們的生活帶來(lái)不便，給身體健康帶來(lái)嚴(yán)重的危害。

除了對(duì)人類造成身體健康的影響，還會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。據(jù)我國(guó)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，中國(guó)，每年約有300萬(wàn)噸廢鋼鐵，600萬(wàn)噸廢紙沒(méi)有得到利用。而我們生活中經(jīng)常隨手丟棄的廢電池，每年就有60億只，里面含有7萬(wàn)多噸鋅，10萬(wàn)噸二氧化錳。這些資源其實(shí)都可以重復(fù)利用的，可是人們卻和這一筆又一筆巨大財(cái)富，失之交臂。實(shí)在是可惜。

垃圾的分類既然這么重要，可為什么大家總是沒(méi)有按分類做好呢？原因之一：人們覺(jué)得特別地麻煩，而且覺(jué)得垃圾分不分類，沒(méi)什么大不了。原因之二：分類垃圾箱特別少，讓大家很難養(yǎng)成分類倒垃圾的習(xí)慣。

根據(jù)總上所說(shuō)，難道就眼睜睜地看著地球資源一點(diǎn)一點(diǎn)地浪費(fèi)嗎？這可不行，我們得想想解決方法。要讓政府加大垃圾分類的力度，強(qiáng)調(diào)垃圾分類的重要性。最好設(shè)定獎(jiǎng)懲制度，效果必然會(huì)明顯得多。

除了這方面以外，也要把垃圾箱的外觀設(shè)計(jì)醒目和方便分類。最好在垃圾箱邊豎一塊牌，上面寫上：請(qǐng)將垃圾分類倒入垃圾桶！

從現(xiàn)在起，請(qǐng)所有人都不要浪費(fèi)垃圾，這樣可以減少污染，還可以保護(hù)我們的生活環(huán)境，為國(guó)家節(jié)約資源，增加經(jīng)濟(jì)收入。

請(qǐng)大家務(wù)必重視垃圾分類，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，請(qǐng)記住，不要白白浪費(fèi)資源！

2023年環(huán)保督察垃圾分類工作總結(jié)匯報(bào)精選篇十

當(dāng)他走到一幢樓房前，一顆蘋果核“從天而降”，落在了他的腳前。小胖嚇了一跳，差點(diǎn)就要踩上去?！罢l(shuí)這么缺德呀？”小胖憤憤地說(shuō)。他剛想把蘋果核狠狠地踩幾腳，再踢到一邊，可是想起了老師們平時(shí)教育他，要多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。他又想到了羅斯金的一句名言：文明就是要造就有修養(yǎng)的人。“對(duì)，我就要做個(gè)文明有修養(yǎng)的小學(xué)生！”小胖對(duì)自己嘀咕著。

于是，他把那顆“無(wú)辜”的蘋果核扔進(jìn)了垃圾桶，“哈哈，我做了件好事哦！”小胖對(duì)自己鼓鼓掌，準(zhǔn)備回學(xué)校了。但是他總覺(jué)得還少做了些什么。他想：萬(wàn)一別人再亂扔垃圾，那不是還會(huì)有人因此摔跤嗎？那我應(yīng)該做些什么呢？小胖絞盡腦汁想辦法，終于想到了一個(gè)妙計(jì)：在紙上寫一些告示語(yǔ)，人們說(shuō)不定就會(huì)認(rèn)真對(duì)待了，語(yǔ)言是有魅力的嘛！

光想不動(dòng)手可不行，于是小胖就開始制作起“告示牌”來(lái)。他放下書包，從里面取出了一張又長(zhǎng)又寬的白色紙和一支超粗的記號(hào)筆，把白色紙平鋪在地上。小胖學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，想象力也不怎么樣，只能在紙上寫下“請(qǐng)勿亂丟垃圾”這里六個(gè)字，并把這張潔白無(wú)瑕的告示紙輕輕地鋪在草坪上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在贊美小胖的這種精神。

文明，是每個(gè)人都需要的一種禮儀?？墒且龅轿拿鳎苍S真的有些困難。但，有時(shí)候，你只要跨出了一小步，你已經(jīng)做到了文明。文明，其實(shí)不難。如果我們能像小胖一樣有一顆公德心，我們的生活環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好，讓我們攜起手來(lái)，一起創(chuàng)造一個(gè)文明的社會(huì)吧！

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