工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

學校防新冠疫情工作總結實用篇一

一，領導重視，精細管理，資金保障。

學校衛(wèi)生工作領導小組多次召開會議，就學校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛(wèi)生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于改善學生和教師的煮飯條件，我們抱著對學生生命和健康負責，對家長負責，對構建和諧社會負責的態(tài)度，在__到__三年間，根據上級的要求和我們學校的實際，先后投入1千多元，對食堂不斷改造，學校對食堂精細管理，食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。

二，強化職責意識把工作目標做到位

（一）增強衛(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增強，我們從一年級的小朋友抓起，分三步走：第一步，培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關系——健康務必講究衛(wèi)生，衛(wèi)生才能健康。第二步，培養(yǎng)學生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個人衛(wèi)生，學校環(huán)境衛(wèi)生等。透過環(huán)境衛(wèi)生的增強，引導學生創(chuàng)造學校的環(huán)境美。第三步，培養(yǎng)學生講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面，因為學生多半脫離了老師和家長的管理，難度比較大。因此，在養(yǎng)成教育中我個性加強。要求學生在公共場所能自覺做到愛清潔，講衛(wèi)生。

（1）按年級按教材要求上好健康教育課，使學生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。

（2）按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識，讓學生掌握春，夏，秋，冬四季的常見病，多發(fā)病的癥狀，預防和治療措施。

（3）按班級上好勞動課。使學生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中，掌握勞動時應具備的衛(wèi)生知識。

（1）個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：飲食衛(wèi)生，衣著衛(wèi)生，身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為。

（2）公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如：食堂就餐的衛(wèi)生，我們要求不丟一粒飯，不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。不大聲呼叫，不玩泥沙，磚石等。

（3）學習生活中的衛(wèi)生行為。如：校園衛(wèi)生，體育衛(wèi)生，用眼衛(wèi)生，用品衛(wèi)生，勞動衛(wèi)生等。

（1）常規(guī)活動。與體育老師配合，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操，在每一個學期中，由學校體育組牽頭，對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。

（2）群體性體育競賽。每學期組織小型多樣的體育活動和競賽，如針對體質達標我們開展了一些專項比賽；結合冬季鍛煉，我校組織了一些民間體育活動與競賽，既豐富了學生的課余生活，又到達強身健體的目的；本學期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動課，充分利用學校的體育器材，分項按年級輪流活動。

（3）興趣活動。組織學生參加跳繩，踢毽子，小制作，田徑，閑暇紙藝，等興趣活動，調動學生的心理，促進學生健康。

三，用心開展健康教育活動，強化健康意識

1，健康教育課納入學校正常運行的教育軌道，學校做到有計劃，有組織，有制度，有落實。

2，有計劃性，針對性地開展健康教育宣傳，學校用心派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓及講座，每學期學校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座，學校出黑板報宣傳，宣傳櫥窗用圖片進行宣傳，我們每學期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳。

3，我們確保每學期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課。學校在每學期還開展在學生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽，是學生增強安全意識，確保學生自我保護的潛力。

4，我們建立二套檢查制度，一是學校行政班子的檢查隊伍，其工作的主要性質是檢查學校的衛(wèi)生制度的落實狀況，指導各個班主任的衛(wèi)生教育，隨時發(fā)現學校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正；二是一支由老師帶領下的學生衛(wèi)生檢查小組，檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作，使我校的晚上工作始終持續(xù)用心的健康的方向發(fā)展。

四，健康監(jiān)督，疾病防治

1，體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總。

2，防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳，給每位學生發(fā)了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。學校的五項檢查小組每一天二次檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，在每二周一次的教師例會上組織全體教師學習教學衛(wèi)生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育，身心健康。

3，體檢工作有條不紊，學校用心與衛(wèi)生院取得聯系，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總。

學校防新冠疫情工作總結實用篇二

1、開學前對全校師生做了健康申報表排查工作，并上交健康申報表存檔。通過教師培訓和學生微信宣傳進行防疫知識的宣講，做到各項預案人人知曉，流程人人熟知。

2、全校衛(wèi)生工作為重點，教室，衛(wèi)生間，食堂，保健室衛(wèi)生每天進行消毒，并做好記錄，責任到人。

3、學校成立了疫情領導小組，對全校師生進行了疫情模擬演練，拍攝了相關視頻。

4、醫(yī)務室配備了充足的防御物資，校門口設置了臨時隔離點。

5、校園實行封閉式管理，學生入校門分為兩通道，間隔一米，測溫+綠碼才可進入校園內。

6、食堂每日進行消毒，責任到人，學生按班級，按固定位置進行就餐。

8、心理健康方面，學校設立了心理健康輔導站和配有專門的心理輔導教師。

9、近視防控方面，學校和街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心落實了每學期一次的健康檢查工作。

學校防新冠疫情工作總結實用篇三

為了加強校園新冠疫情防控工作，完善校園應急管理體系，使教師熟練掌握開學后各項應急措施，確保開學復課后各項工作安全、有序、規(guī)范運行，保障全校師生身體健康和生命安全，我校根據上級文件，結合學校實際情況，趙校長對全體教師進行疫情防控知識培訓，并于5月7日下午組織教師對疫情防控進行安全演練，力爭在開學后教師對疫情防控能實施有序、操作規(guī)范、流程熟練。同時趙校長對本次演練的重要性以及各個環(huán)節(jié)的流程進行分析，對疫情防控開學前安全演練做出了具體工作安排。

我校嚴格落實疫情防控各項措施，從防疫物資準備，消毒液、洗手液、酒精、體溫計、額溫槍、隔離服、醫(yī)用橡膠手套、壓舌板、口罩等防疫物資準備齊全。同時學校還設有物資儲備室、隔離室、清潔室、緩沖室等。演練前，趙校長組織全體教師對校園環(huán)境全面消毒等各方面展開工作，教室、餐廳等嚴格消毒管控，學生單人單桌，保持距離。確保每位學生安全，扎實做好開學準備。

教師們齊心協力，全方位共創(chuàng)安全校園環(huán)境，消毒、清掃…

演練開始，在學校門口設有家長止步線，學生到校后，首先由執(zhí)勤教師首先測量學生體溫，讓待測學生間隔一米排隊等候。學生體溫正常，帶相關信息經審驗教師審驗合格后，接著在消毒處由值勤教師對學生進行雙手清潔消毒以及身體等部位消毒后方可入校。

如遇學生突發(fā)發(fā)熱，身體不舒服等情況，由安全員老師測量體溫后帶入臨時隔離點，進入隔離點由隔離區(qū)老師接入，進行再次體溫檢測并且對其進行心理疏導。隔離地老師盡快聯系校區(qū)領導上報學生情況，并對隔離地再次全面消毒。

通過這次活動，我校所有教師進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提高了應對新冠疫情的防范意識和應急水平，為確保全體師生的健康與生命安全筑牢防線，為全面開學做足準備。

沒有任何鴻溝不可逾越，沒有任何困難不可克服，請相信，所有的美好，都會如期而至!待疫情結束之時，讓我們一起相聚在美麗溫暖的校園。

學校防新冠疫情工作總結實用篇四

辛亥革命以后，教育部公布新學制，“學堂”一律改稱“學?！?，并始終沿用至今。下面是我給大家整理的學校疫情防控工作總結，僅供參考盼望能夠關心到大家。

學校疫情防控工作總結1面對近期_市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，依據國家重要指示批示精神，依據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，親密關注，準時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：一、領導高試重視，落實責任1、為有效預防和掌握新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處理工作，我校結合本單位實際狀況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。2、_校長作為學校預防掌握新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統一思想。定期進行預防掌握工作的研討,把學校疾病預防掌握工作作為當前學校重中之中工作。3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學校預防疾病掌握工作的順當開展，截止目前，我校尚未發(fā)覺感染病毒攜帶者。

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4、嚴格掌握進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工主動做好防護工作，非必要不外出，削減出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在伴侶圈等隨便轉發(fā)消息或發(fā)布不實言論。

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春季學期開學后，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好同學晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣揚教育，關心廣闊師生提高防范意識、了解防治學問，引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。

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治療狀況。根據相關規(guī)定，依據傳染病定點醫(yī)療機構開具的.疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學的看法，為確診病例辦理休學手續(xù)。依據傳染病定點醫(yī)療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的同學辦理復學手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例同學及其家長，隔離觀看同學及其家長的心理疏導工作，準時消退其恐慌心理。

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發(fā)“給同學的一封信”，要求同學不聚會、不外出、不探親訪友，做好本人及家人的防疫工作，有事上報，不得隱瞞不報。

4、主動做好宣揚，通過學校微信群、班級群等，向同學和家長宣揚普及疫情防治學問和防控要求，要求同學疫情時期不出門，不探親訪友、不聚會、不到人多的地方。做好同學本人和家人的.平安預防措施，支配好在家的學習和生活，有什么問題準時通信。

5、隨時做好學校疫情防治工作，盡管同學不在校，但要時刻保持高度緊急，做好學校內部消毒防病預備工作，無關人員一律不準進校內，同學不準提前返校，每天支配一位領導值班，遇到狀況隨時上報。

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1.要求全部老師自_疫情發(fā)生后，照實匯報一切外出狀況。2.要求全體老師主動學習相關疫情防控學問，了解政府關于疫情防控的政策、措施和法規(guī)。學校疫情防控工作總結4為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校內衛(wèi)生平安管理，為廣闊師生的工作、學習和生活供應有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，主動預防。在校長的帶著下，我校全體教職員工以高度的責任心和對同學負責的看法，主動落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深化貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標，預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際細心組織，通過全體師生的共同努力，使同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了同學的身心健康?，F將我校開展的工作總結如下：一、領導重視，提高熟悉、落實責任。1、_校長作為學校預防掌握新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統一思想，定期進行預防掌握工作的研討，把學校疾病預防掌握工作作為當前學校重點工作之一。

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2、作為學校主管領導，副校長_是預防掌握新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，他加大管理力度，建立學校平安領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和掌握工作的管理制度，把握、檢查學校疾病預防掌握措施的落實狀況，并供應必要的衛(wèi)生資源及設施。

3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各人工作職責，并指定班主任老師每天做好晨、午檢工作，仔細填寫同學晨檢、午檢統計表，保證學校預防疾病掌握工作的順當開展。

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告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴大。學校定期對校內、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等同學和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒，留意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。每日對在校同學和教職工開展晨檢，認真詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)覺流感樣癥狀的同學或教職工，要馬上按有關規(guī)定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參與正常教學等活動。指定專人每日負責同學和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦消失同學、教職工因病缺勤，應準時了解缺勤緣由，發(fā)覺流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防掌握機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報準時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫(yī)療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、^v^門信息聯動機制，發(fā)覺疫情準時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，準時精確地進行預警。

5、嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作。要求同學餐飲中心必需嚴格根據食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

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力宣揚新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級同學出勤狀況。有缺勤者準時聯系明確緣由，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應準時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并準時了解病情，上報學校。隨時觀看班級以及老師狀況有類似癥狀準時上報，做到早發(fā)覺、早隔離、早上報、早治療。老師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。

第10頁

開與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，削減被感染的機會。平常要多留意觀看孩子身體狀況的改變，一旦發(fā)覺孩子有發(fā)熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并主動協作醫(yī)生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的狀況,做到信息暢通。

10、主動開展體育活動，加強體育熬煉，保證一天的一小時熬煉時間，從而增添體質，提高機體反抗力。

11、全校班級分別進行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深化淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還非常艱難，我們將在上級的正確領導下，制造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面進展作出奉獻!

五、下階段建議1、連續(xù)做好同學防控甲流宣揚教育工作，進一步引起全體同學及家長的高度重視。2、上級有關部門應當加強對社會進行學問宣揚，提高群眾防控意識。面對新型冠狀病毒感染的肺炎擴散的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病擴散的嚴峻時期，是學校的責任。我校熟悉到位，部署準時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深化，為創(chuàng)建平安和諧校內作出應有的奉獻。

第11頁

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失同學漏報、瞞報等現象，為確保精確收集同學疫情數據，在努力做好各類信息摸排統計的同時，通過“今日校內app”，利用大數據手段每日摸排監(jiān)測同學健康狀況。每日下發(fā)簽到任務，同學每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像，對于未準時簽到的同學，系統自動推送短信提示，確保學校了解每一名同學的真實所在地信息和身體健康狀況。

學校防新冠疫情工作總結實用篇五

一、領導重視，提高認識、落實責任。

校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。

二、做好宣傳動員，實行聯防聯控

學校宣傳部加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。

三、建立制度，完善措施。

嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療。

學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。

四、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫(yī)療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯動機制，發(fā)現疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預警。

五、停課不停學，停課不停教

“停課不停學”通知剛下發(fā)，學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學匯報工作中，存在有的同學不能按時上課，家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題，校領導班子就就存在問題進行討論，并提出了整改措施。

各領導回顧總結分管工作之后，就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。

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