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最新語文備課組匯報 語文備課組工作總結(jié)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-24 10:40:14
最新語文備課組匯報 語文備課組工作總結(jié)(6篇)
時間:2023-08-24 10:40:14    

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新語文備課組匯報 語文備課組工作總結(jié)(6篇)篇一

一、學(xué)習(xí)鉆研教材,做到心中有數(shù)。

開學(xué)初,我們組在認真學(xué)習(xí)《新課程標準》及一些理論的基礎(chǔ)上,圍繞第十冊教學(xué)內(nèi)容進行了認真的討論。通過這樣的培訓(xùn),老師們對全冊教材的地位,每個單元的知識點,重、難點做到了心中有數(shù)。在教學(xué)中,教師都能充分發(fā)揮主觀能動性鉆研教材,在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地使用教材、用活教材。

二、愛崗敬業(yè)、教書育人。

我們組的老師按學(xué)校提出的備課要求認真?zhèn)湔n,努力上好每一節(jié)課,課后,認真反思,認真小結(jié),認真批改每一本作業(yè),經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)困生。

三、團結(jié)協(xié)作,資源共享。

我們組是個團結(jié)的組。老師們經(jīng)常在組里介紹自己的教學(xué)經(jīng)驗。整個小組團結(jié)協(xié)作,既吸收了外界的教育信息,又騰出了時間鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù),提高自己的教學(xué)水平。

四、相互聽課,取長補短

本學(xué)期開學(xué)初就要求每一位組員精心設(shè)計一堂好課,在組內(nèi)開課,要求其他教師調(diào)好課一定要去聽課,聽課后要針對這堂課展開評價,大家認真探討,找出這節(jié)課的閃光點與不足,取長補短,并且討論出切實有效的解決方法。通過這種聽課、評課活動,讓我們教師能夠及時找到自身的缺點,發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點,取長補短,提高了我們組教師的整體教學(xué)水平。

五、需要改進的地方:

1、加大教研力度,注重教研實效,不僅要開展好每周二下午的備課組活動,平時在教學(xué)中遇到什么問題都得及時提出,大家一起討論交流,盡早解決。

2、差生的問題一直是困繞我們的難點問題,他們的成績?nèi)耘f不盡人意,努力提高他們的及格率,是我們下學(xué)期的奮斗目標。

六、新學(xué)期打算:

1、加強教師的學(xué)習(xí),開展組內(nèi)老師之間更進一步地交流溝通,努力提高我們組老師的課堂教學(xué)效率,提高語文教學(xué)質(zhì)量。規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作,從上課、批改作業(yè)、備課、提優(yōu)補差等方面做起,明確要求,按要求去做。

2、從學(xué)生的角度來講,我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心,樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),擴大閱讀量提高他們的綜合水平。

3、努力做好后進生的工作,想各種辦法,常抓不懈,盡力不讓一個學(xué)生掉隊。

最新語文備課組匯報 語文備課組工作總結(jié)(6篇)篇二

1、學(xué)生方面::進一步設(shè)計培養(yǎng)學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略,引導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)好教材;重點抓好作文的提高;練習(xí)的量適當加大,恰當?shù)臅r候開展一項語文活動。

2、教師方面:教材的處理力求精當,適當作有效延伸;備課組的研討力求有效,常規(guī)既要扎實,又要力求有創(chuàng)意;重點做好作文指導(dǎo)。

具體落實措施:

一、認真學(xué)習(xí)新課標理念下的教學(xué)思想,切實貫徹“高效課堂”的教學(xué)模式

(一)規(guī)范集體備課程序,加強集體備課的力度,向規(guī)范備課、高效備課、科學(xué)備課要教學(xué)質(zhì)量。分享優(yōu)秀課件,每一單元規(guī)定組內(nèi)一成員拿出自己認為上的最成功的課程設(shè)計連帶課件在組內(nèi)交流。

(二)確定高二語文組集體運作的作文序列,統(tǒng)一作文題目。按照每單元教學(xué)重點共六個作文題目。規(guī)定每次作文大體完成時間。(三)每次月考和大考完進行考后總結(jié)和分析,一起研究共性問題。(四)教師的課堂教學(xué)設(shè)計、習(xí)題案的設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改以及聽課學(xué)習(xí)等方面,都在備課組活動中按級部要求認真落實并予以相互交流和督促。

二、認真開展集體備課活動

以“閱讀”和“寫作”教學(xué)為突破口,促進其它方面的教學(xué)工作。

1、組織序列作文,全年級統(tǒng)一布置,篩選出優(yōu)秀作文編輯成小報。

2、全組成員都能認真做好試卷分析和評講。全組教師均能認真撰寫試卷分析及時上交學(xué)校教務(wù)部門,認真組織試卷評講,并就考試中發(fā)現(xiàn)的突出問題展開討論和研究,并提出了很多非常有針對性的解決措施。

3、在備課組內(nèi)加強聽課評課活動。本學(xué)期,我們經(jīng)常開展互相聽課評課活動。通過堅持這個教學(xué)常規(guī),保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長補短,教學(xué)水平的提高。

4、除了常規(guī)作業(yè),堅持學(xué)生的摘抄以及小練筆的批改,鼓勵學(xué)生自我創(chuàng)作和課外積累。極大的促進了學(xué)生的作文水平。

三、組織開展了多次第二課堂活動

本學(xué)期第二課堂活動如下:

“魅力州中,放飛青春”課本劇大賽;“誦讀國學(xué)經(jīng)典,爭做美德少年”手抄報活動;“民族團結(jié)”主題征文大賽;紀念建黨95周年紅歌比賽;“走進高三”手抄報比賽。

四、存在問題與不足

1、高效課堂教學(xué)模式不僅只涉及組內(nèi)個別教師,應(yīng)該波及面更廣些。本組成員都能積極參與并交流,高中語文教學(xué)的作文教學(xué)體系運作尚未成熟,整體行進中有脫節(jié)現(xiàn)象需要繼續(xù)打磨。

2、語文教與學(xué)的生態(tài)環(huán)境比較嚴峻。譬如作文競賽、本組演講比賽這樣的校級語文活動太少,語文學(xué)習(xí)氛圍不濃。語文學(xué)習(xí)資源有待進一步開發(fā)。學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,還不能正確對待語文學(xué)科在高考中的地位和作用。

3、教學(xué)模式化和程式化,讓語文課堂成了概念化的演繹,有可能會減弱教師特別是年輕教師的教學(xué)創(chuàng)新意識。

一個學(xué)期即將結(jié)束,高二語文備課組的教學(xué)教研工作取得了一定的成績,但也存在著不足。我們將認真總結(jié)經(jīng)驗,改進不足,堅決貫徹落實堂堂清教學(xué)思想,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

最新語文備課組匯報 語文備課組工作總結(jié)(6篇)篇三

一、認真擬定教學(xué)計劃和學(xué)期目標。

學(xué)期初,我們先通過集體備課討論制定出本學(xué)期的總體教學(xué)計劃與發(fā)展目標,以便在全學(xué)期中有條不紊的開展工作,不至于盲人騎瞎馬,到處亂撞,更重要的是,在今后的教學(xué)中先明白自己該做什么不該做什么,以減少教學(xué)中的盲目性,增強自覺性,從而提高了教學(xué)效率。

二、扎實落實集體備課制度。

每周周二上午第一節(jié)課,是我組集體備課時間。我組由每個老師分別負責(zé)每單元教學(xué)內(nèi)容,在集中全組教師智慧的基礎(chǔ)上,科學(xué)合理的設(shè)計該單元教學(xué):教學(xué)該單元前,由該負責(zé)教師集中講清設(shè)計思路,該單元重難點及教學(xué)中應(yīng)注意問題。然后在集體備課中,再由其他老師提出改進意見,實際教學(xué)中,各位教師也可根據(jù)自己教學(xué)具體情況做適當調(diào)整。這樣做,既提高了備課質(zhì)量,又做到了教學(xué)進度的統(tǒng)一和步驟的一致。

三、全力抓好學(xué)生基礎(chǔ)。

七年級階段,打好學(xué)生基礎(chǔ)非常重要。這既包括了語文基礎(chǔ)的掌握,更包括了閱讀習(xí)慣,寫作習(xí)慣,及語文諸方面能力的培養(yǎng)。我們經(jīng)常定期組織碰頭,分談各班學(xué)生情況,了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,提出解決方案,以致于在分別教學(xué)的同時做到合理指導(dǎo)、齊抓共管,使全年級學(xué)生都能保證學(xué)好語文,打好語文基礎(chǔ)。

五、積極開展有意義的語文活動。

為進一步提升學(xué)生的語文素養(yǎng),我們在全年紀范圍內(nèi)組織開展豐富多彩的第二課堂活動,如古詩文和精美語段的朗誦、寫字活動、課外名著閱讀等,尤其是和其他語文組聯(lián)合開展的“我讀書、我快樂”演講賽,|深受學(xué)生喜愛。在寓教于樂的活動中,既增強了學(xué)生學(xué)習(xí)能力,也培養(yǎng)了學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,更陶冶了學(xué)生情操,使其情感在活動中得到美化與提升。

總之,我們組為搞好本年級語文教學(xué),共同做了很多工作,但在實際教學(xué)中,也出現(xiàn)過不少問題。如班級之間發(fā)展不平衡,有的還存在較大的差距。我們將在往后教學(xué)中彼此共同努力,極時調(diào)整,力爭共同進步,全面提高。

最新語文備課組匯報 語文備課組工作總結(jié)(6篇)篇四

一、整體分析

本學(xué)期,七年級語文教學(xué)方面還存在著一些不足之處:學(xué)生學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣性差,學(xué)習(xí)比較盲目,目標性不強,學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強,基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生積累較少,閱讀面不廣。

二、指導(dǎo)思想

培養(yǎng)學(xué)生的語文素質(zhì)和語文能力,有目的、有計劃、有組織地提高本年級語文教學(xué)水平,積極推進課堂教學(xué)改革,實行先學(xué)后教、合作探究、展示交流,努力提高語文課堂教學(xué)效益。

三、教學(xué)措施

本學(xué)期,我們語文組共有六位教師,在萬明、邵媛媛兩位主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我們六位老師重視語文教學(xué)的常規(guī)工作:充分認識七年級起始年級基礎(chǔ)教學(xué)的重要性,團結(jié)奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗共享,平時做好教學(xué)常規(guī)工作,使提高教學(xué)質(zhì)量、目標落到實處。

1.總攬教材 每一次的集體備課,我們都利用團隊資源,精心搞好學(xué)案,教案的編寫工作,精心設(shè)計課件,上好每一節(jié)課,全力打造高效能課堂。

2.精心設(shè)計作業(yè),合理安排學(xué)生的作業(yè)量,確實做到減負增效。

3.做好單元過關(guān)檢測工作,做到有考必改,有改必評,不斷總結(jié)提高。

4.做好每兩周一次的作文訓(xùn)練,做到有練必評。

5.展示學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,教師要寫下水作文。

6.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫。每周的教研時間交流教學(xué)心得,解決教學(xué)中遇到的問題,充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施,利用現(xiàn)代教育技術(shù),讓網(wǎng)絡(luò)的豐富資源為語言語教學(xué)服務(wù)。

四、優(yōu)點與不足

優(yōu)點:我們六位老師通力合作,資源共享,教學(xué)熱情高,科研氛圍濃,輔導(dǎo)學(xué)生勤,教學(xué)成績優(yōu)秀。

不足:由于七年級八個班分為三個層次:基礎(chǔ)班、提高班、課改班,學(xué)生水平參差不齊,因此在備課、上課、作業(yè)、制卷、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了一定的難度。

總之,我們七年級語文組六位老師盡我們所能,想方設(shè)法提高課堂教學(xué)效率,提高七年級全體學(xué)生的語文成績,提升全體學(xué)生的語文基本能力和基本素養(yǎng),是一個優(yōu)秀的備課組。

最新語文備課組匯報 語文備課組工作總結(jié)(6篇)篇五

一、加強師德建設(shè),強化教學(xué)常規(guī)。

師德教育是教師隊伍建設(shè)中永恒的旋律。作為教師,要模范地履行職業(yè)道德規(guī)范,要熱愛教育,要熱愛學(xué)生,要嚴于律己。我們備課組全體教師嚴格遵守"三不準"的規(guī)定,將依法治教和以德治教緊密結(jié)合,不斷加強道德修養(yǎng),做到以德修身,以德治教,以德育人。堅持開展以"教書育人"、"為人師表"、"敬業(yè)愛生"、"樂于奉獻"為核心的師德教育。在這個核心的指引下,我們嚴格規(guī)范教師的教學(xué)行為,強化教學(xué)"五認真"工作的要求,使教師的"五認真"成為自覺行動,真正做到有目的地去備課,創(chuàng)造性地去上課,規(guī)范性地去批改作業(yè),有責(zé)任心地組織考核,有愛心地去輔導(dǎo)差生。

二、加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。

教育的發(fā)展在于不斷創(chuàng)新,教師自身素質(zhì)的增強,業(yè)務(wù)水平的提高在于不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是為自己更好的充電,給自己今后的教育教學(xué)工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,創(chuàng)造良好的條件。因此,我們備課組繼續(xù)抓好新課改理論學(xué)習(xí),重溫了語文課程標準,掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求。本學(xué)期,全體備課組教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育雜志上的優(yōu)秀文章,及時掌握語文學(xué)科發(fā)展的最新動態(tài),認真做好摘記,通過閱讀雜志上名師上課的課堂實錄,欣賞精彩片斷,進行剖析,真正做到學(xué)有所得。組內(nèi)教師通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、組內(nèi)討論等形式,真正將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落到實處。

三、加強集體備課,促進教學(xué)研究。

集體備課是提高教師教學(xué)水平,開闊教師教學(xué)思路的極好途徑。通過這項工作,不僅可以準備出一節(jié)內(nèi)容豐富、教法新穎的好課,而且可以使備課人各抒己見,互相取長補短,提高教學(xué)水平。我們備課組充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,做到六統(tǒng)一:統(tǒng)一進度,統(tǒng)一教學(xué)目標,統(tǒng)一每一節(jié)課授課的共性內(nèi)容,統(tǒng)一重難點,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一考查,但教學(xué)的方法可以不同。教師可以根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、不同的教學(xué)對象,自己對教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的理解,在集體備課的基礎(chǔ)上,進行二次備課。備課組內(nèi)的每一位成員都能積極參加集體備課活動,通過這項活動,大家都受益匪淺,大大提高了教學(xué)水平。本學(xué)期,每位老師參與了教研活動,周曉英老師上了一堂校級教研活動,除此,每位老師還積極上了隨堂考核課和課題研究課。真正做到"人人參與、人人研討"在老師呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的同時,組內(nèi)的每一個成員都能有所得,有所獲。

四、組織學(xué)生開展各項競賽,提高語文綜合素養(yǎng)。

為了進一步落實素質(zhì)教育,本學(xué)期本備課組根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的布置以及語文教材的安排,開展了一系列的活動和競賽,如"中國夢"征文比賽、毛筆字比賽、古詩文誦讀測試等,學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)得到了提高。

總之,備課組成員勤于研究,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,發(fā)揚從實求活,從嚴求新的教風(fēng)。從教學(xué)實踐中不斷認識到,只有誠心誠意地合作,才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。但是,教學(xué)之路任重而道遠,我們備課組全體成員將會繼續(xù)努力,揚長避短,把各項工作做得更好,為學(xué)校的語文建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。

最新語文備課組匯報 語文備課組工作總結(jié)(6篇)篇六

一、為共同的理想而奮斗:俗話說:“有了目標就成功了一半?!蔽覀兾迦擞兄粋€共同的目標,努力做一位好教師。正因為有了這個共同的理想,我們都能勤勤懇懇、任勞任怨,盡自己的全力備好每一節(jié)課,講好每一堂課,對得起每一位學(xué)生。

二、加強備課組的集體協(xié)作:除了參加方高組長主持的語文教研組活動外,我們還經(jīng)常舉行備課組活動,隨時隨地都有可能討論教學(xué)工作內(nèi)容,對教材的重難點進行分析,統(tǒng)一認識,明確教育教學(xué)目標,協(xié)同工作,收效好。初一時參加市統(tǒng)考,在同類學(xué)校中我們平均分名列前茅。

三、導(dǎo)優(yōu)輔差工作:初二年級是學(xué)生在初中階段最關(guān)鍵的時期。學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)狀況在這一時期常會出現(xiàn)分化。為了及早作好學(xué)生的思想工作,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,我們本著不能讓學(xué)生掉隊的指導(dǎo)思想,針對學(xué)生發(fā)展程度極不平衡這一特點,在每次測驗后大家都碰頭商量,研究方案,突出導(dǎo)優(yōu)輔差的對象并定出計劃。有時利用下午第四節(jié)課義務(wù)輔導(dǎo),使學(xué)生的成績有不同程度的提高。

(1)經(jīng)常化的課外閱讀活動,充分利用校圖書館,加大了閱讀量,開拓了學(xué)生的知識面。

(2)結(jié)合學(xué)校開展的實踐活動,布置相關(guān)的作文練習(xí)。如我年級學(xué)生施抗洪在本學(xué)期舉行的《紅色之旅》征文活動中,獲得市二等獎的好成績。

(3)精選資料,切實提高學(xué)生的語文能力。

我們從教學(xué)實踐中認識到,集體的智慧是無窮的,只有團結(jié)合作,才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。教學(xué)道路任重而道遠,我們備課組成員將會繼續(xù)努力,力爭發(fā)揚長處,注意改正不足,在即將到來的初三學(xué)年里把各項工作做得更好,全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng),為學(xué)校建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

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