時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

社區(qū)服務工作計劃書 社區(qū)服務口號(9篇)篇一

1、熱愛社區(qū)工作，熱心為居民服務。

2、盡我們所能，服務居民所求。

3、優(yōu)先發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)，滿足居民基本衛(wèi)生需求。

4、老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，老有所樂，老有所為，老有所學。

7、把社區(qū)建設成“三土”即熱土、凈土、樂土，建成“三園”即家園、學園、花園。

10、提高參與意識，推進社區(qū)自治。

11、你的.家，我的家，連在一起是大家；你幫我，我?guī)湍?，宛如幸福大家庭?/p>

12、您的健康就是我的心愿。

13、以人為本服務居民。

15、服務到家庭康復進社區(qū)。

16、社區(qū)和諧是社會和諧的基礎。

17、改善社區(qū)環(huán)境，提高生活質(zhì)量。

18、守護健康，共享和諧。

19、社區(qū)衛(wèi)生服務——您身邊的健康守門人。

20、深入家庭，關(guān)愛老人，促進健康。

21、以鄰為友、以讓為先、互相幫助、祥和平安。

22、共建文明家園，同享創(chuàng)建成果。

23、小病在社區(qū)，大病進醫(yī)院，康復回社區(qū)。

25、扎實開展社區(qū)衛(wèi)生服務，全力打造“省級社區(qū)衛(wèi)生服務先進區(qū)”。

26、社區(qū)是我家，建設靠大家。

28、熱心公益，互助友愛。

29、服務進社區(qū)，文明進萬家。

30、奉獻友愛互助進步。

31、全力創(chuàng)建“省級社區(qū)衛(wèi)生服務先進區(qū)”努力滿足群眾基本衛(wèi)生需求。

32、弘揚志愿精神，構(gòu)建和諧社會。

33、打造平安大院，構(gòu)建和諧社會。

34、人人為社區(qū)，社區(qū)為人人。

35、創(chuàng)展文明社區(qū)，建美好家園。

36、社區(qū)文明，從我做起。

37、社區(qū)是大家，幫助你我他。

38、社區(qū)居民委員會是居民自我管理、自我教育、自我服務的群眾性自治組織。

39、強力推進社區(qū)衛(wèi)生服務，有效緩解看病難看病貴問題。

40、醫(yī)生進社區(qū)，健康進家庭。

41、以人為本、服務居民。

42、推進城市居民自治，建設管理有序、文明和諧的新型社區(qū)。

44、以誠相待、恩愛相伴、孝敬老人、教撫小孩、和睦相處、幸福永遠。

45、優(yōu)化社區(qū)秩序、美化社區(qū)環(huán)境、完善社區(qū)服務，形成和諧的社區(qū)人際關(guān)系。

46、社區(qū)衛(wèi)生服務，健康長相護。

47、你我齊心攜手，共創(chuàng)和諧城區(qū)。

48、用我們的愛心和雙手，共建溫馨美好的家園。

49、健康人生路，社區(qū)衛(wèi)生服務關(guān)懷每一步。

50、樹立社會新風，爭做文明市民。

51、清潔環(huán)境，人人有責。

社區(qū)服務工作計劃書 社區(qū)服務口號(9篇)篇二

乙方：

丙方：

根據(jù)國家有關(guān)政策法規(guī)，經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商，在平等、自愿、公平和誠實信用的基礎上，就甲方、乙方、丙方三方共同執(zhí)行*社區(qū)社會工作服務示范項目相關(guān)事宜，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

第一條 服務目的

運用社會工作專業(yè)服務方法，解決社區(qū)居民困難和問題，營造社區(qū)社會服務氛圍;提升丙方社區(qū)工作人員社會工作專業(yè)能力，建立社區(qū)社會工作專業(yè)人才隊伍;探索社區(qū)社會工作服務標準，建立社區(qū)社會工作服務發(fā)展模式。

第二條 服務對象

以丙方轄區(qū)內(nèi)80歲以上獨居老人、三無老人、優(yōu)撫對象及困境兒童為重點，兼顧社區(qū)特色，回應社區(qū)居民需求，服務于全體社區(qū)居民。

第三條 服務內(nèi)容

(二)指導社區(qū)社會工作者為社區(qū)居民開展專業(yè)社會工作服務

1.指導社區(qū)社會工作者為社區(qū)80歲以上獨居老人、三無老人、優(yōu)撫對象及困境兒童開展個案、小組等專業(yè)社會工作服務。

2.指導社區(qū)社會工作者回應社區(qū)居民需求開展個案、小組等專業(yè)服務。

3.指導社區(qū)社會工作者組建及管理社區(qū)志愿者隊伍。

(三)社區(qū)特色服務項目打造

1.通過社區(qū)調(diào)研及評估為社區(qū)制定社區(qū)特色服務項目。

2.指導社區(qū)社會工作者以社區(qū)特色及居民需求出發(fā)開展社區(qū)特色服務項目。

1.為各社區(qū)考取社會工作資格證書的工作人員提供社會工作專業(yè)能力培訓。

第四條 專業(yè)服務隊伍

(一)隊伍人員組成：專業(yè)服務隊伍由項目督導、項目組社工、街道聯(lián)絡員、社區(qū)專職社工及社區(qū)志愿者組成。

1.乙方提供具有豐富社會工作實務和理論經(jīng)驗的督導1名。

2.乙方提供具有社會工作及相關(guān)專業(yè)背景的項目社工11名。

3.丙方提供具有社會工作資格證書的街道聯(lián)絡員1名。

4.丙方提供具有社會工作資格證書的社區(qū)社會工作者12名。

5.社區(qū)志愿者隊伍由乙方指導丙方共同組建。

(二)隊伍人員職責：

1.項目督導：開展項目團隊社工督導及培訓，提升項目工作人員能力，保障服務質(zhì)量。

2.項目組社工：

(1)進行項目整體規(guī)劃，管理。

(2)在整個街道層面協(xié)調(diào)開展專業(yè)服務。

3.街道聯(lián)絡員：

(1)協(xié)調(diào)乙方與丙方的工作對接。

4. 社區(qū)專職社工：

(1)根據(jù)項目整體要求，開展專業(yè)服務。

(2)接受乙方督導及培訓，提升自身專業(yè)能力。

1.甲方權(quán)利

(1)有權(quán)了解項目的服務范圍、服務內(nèi)容和服務進度。

(2)有權(quán)提出項目運行建議，促使項目向有利方向發(fā)展。

(3)有權(quán)對項目進行適當?shù)恼w宣傳和包裝，擴大項目影響。

(4)有權(quán)使用本項目實施所產(chǎn)生的專業(yè)成果。

2.甲方義務

(1)在約定的時間內(nèi)協(xié)調(diào)項目經(jīng)費落實，保障項目服務開展。

(2)在項目執(zhí)行過程中進行項目實施各方及服務資源協(xié)調(diào)，保障項目開展。

(二)乙方的權(quán)利和義務

1.乙方權(quán)利

(1)在約定時間內(nèi)獲得撥付款項。

(2)有權(quán)經(jīng)與甲方、丙方協(xié)商一致后對項目的服務范圍、服務內(nèi)容和服務進度進行調(diào)整。

(3)有權(quán)要求項目參與人員按照項目要求開展服務。

(4)有權(quán)與丙方協(xié)商一致后使用各社區(qū)社會工作室。

(5)擁有項目實施所產(chǎn)生的專業(yè)成果的所有權(quán)和處置權(quán)。

2.乙方義務

(1)在收取撥付的款項時，提供正式的等額票據(jù);

(2)定期向甲方、丙方及相關(guān)部門匯報項目進度情況;

(3)進行督導及項目社工的管理，保障項目進度及質(zhì)量;

(4)規(guī)劃、管理項目的實施，接受項目評估;

(5)合理使用項目經(jīng)費，接受項目經(jīng)費審計。

(三)丙方的權(quán)利和義務

1.丙方的權(quán)利

(1)有權(quán)了解項目的服務范圍、服務內(nèi)容和服務進度。

(2)有權(quán)提出項目運行建議，促使項目向有利方向發(fā)展。

(3)有權(quán)對項目進行適合的整體宣傳和包裝，擴大項目影響。

(4)有權(quán)使用本項目實施所產(chǎn)生的專業(yè)成果。

2.丙方的義務

(1)免費為乙方提供辦公場地及基本辦公條件，包括辦公室、辦公座椅、文件柜、水電、電話及網(wǎng)絡。

(2)協(xié)助乙方協(xié)調(diào)社區(qū)資源及社區(qū)工作人員開展項目服務。

(3)進行社區(qū)社會工作者的管理，保障項目順利開展。

第九條 違約責任

該協(xié)議屬社會公益范疇，影響面廣，意義深遠，受中華人民共和國有關(guān)法律的管轄和保護;任何一方違反合同約定，另一方均有權(quán)要求其賠償因違約造成的損失;任何一方因其未履行相關(guān)義務造成的損失由其承擔相應責任。

第十條 合同爭議的解決方法

本合同發(fā)生的爭議，由甲乙丙三方友好協(xié)商解決。協(xié)商解決不成的，可依法向人民法院起訴。

第十一條 合同未盡事宜及生效

三方可協(xié)商解除本合同。未盡事宜三方應另行以書面形式補充。本合同一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效力，自三方簽字蓋章之日起生效。

甲方(蓋章)：

乙方(蓋章)：

丙方(蓋章)：

年月日：

社區(qū)服務工作計劃書 社區(qū)服務口號(9篇)篇三

老人們的天真.溫暖，讓我們感受到了爺爺奶奶一樣的親切，讓我們感動得難以抽身離開。下面是小編為大家收集關(guān)于社區(qū)，歡迎借鑒參考。

作為一名大學生，學習固然重要，但是社會服務，深入群眾，了解群眾，為人民服務也是當今大學生的比修課。從小我就生長在大涌鎮(zhèn)南文社區(qū)，在那里有我童年的美好回憶，在那里也有我的成長記憶。所以，我想回到那片養(yǎng)育我的土地，那片充滿溫暖與微笑的土地，我要用我的雙手，用我的勞動，用我的智慧來見證我和南文社區(qū)的共同成長。

于是，我在寒假期間，回到了社區(qū)的懷抱。希望以我的微薄之力為社區(qū)做點貢獻。在這次的社區(qū)服務期間，我主要負責街道的清潔打掃工作，這讓我深深體會到環(huán)衛(wèi)工人的偉大，一個鎮(zhèn)一個村甚至一個社區(qū)的街道整潔有賴于環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，也正是因為他們的辛勤勞動，才有了一塵不染的街道，整潔的社區(qū)，良好的市容市貌。我始終認為，如果你能把一件微不足道的小事做好，那么你就已經(jīng)具備了成大事的能力。所以，在打掃街道的時候，我并不會嫌棄這份工作，我會認為，我這是在跟大地母親交流，談心，甚至竊竊私語，如此一來，我就有了熱情和激情，大大促進了我的工作效率。

我們的南文社區(qū)有一個大且明亮的辦公大樓，里面的工作人員都是為人民著想，為人民服務的好員工。這些天我與他們交流合作，處理一些復印，打印，抄寫等工作。這些工作看似簡單乏味，其實不然。首先，這培養(yǎng)了我的溝通交流能力，大大提高了我的人際交流技能，要正確并快速的完成這些工作，你必須進行良好的溝通并能正確理解領(lǐng)導的要求，從而熟練的運用打印機，復印機的運作流程及相關(guān)事項，最后出色的完成任務。有時候，復印量會很大，此時就需要訓練你的速度，速度上了，質(zhì)量有保證了，那么我才真正為社區(qū)辦事實。

在社區(qū)服務期間，我們迎來了一年一次龍王誕本土文化節(jié)。懷著興奮和激動的心情，我參加到整個文化節(jié)的策劃與會場布置工作中。首先我們在龍王廟的前面搭建了一個舞臺，文化節(jié)的晚上，將會有粵劇等經(jīng)典節(jié)目的演出，其次，我們在街道兩旁設宴，當天晚上村民們將自愿繳費，共進晚餐，共談笑風聲。此外小細節(jié)也必須處理到位，如做好道路指示工作，粘貼廁所標牌，疏散通道等。參加這次活動策劃與執(zhí)行，我深深的體會到本土文化的魅力所在，同時也提高了我的策劃統(tǒng)籌能力與執(zhí)行任務能力。我更能體會到群眾的力量是無窮的。

當今有不少大學生畢業(yè)后回到基層去當村官，我認為這對大學生是一種磨練，對村也帶來了知識與智慧的人才，這是雙贏的局面。所以我有幸成為婦女主任的助理，我感到非常高興。當助理不是一個簡單的工作，雖然有時候會很累，但是我覺得收獲良多。作為街道婦聯(lián)與計生辦的下一級基層單位，要積極有效地完成上級交給的各項工作任務，帶領(lǐng)全村婦女扎實有效地開展日常工作是最基本的工作，我們意識到激發(fā)婦女群眾的熱情將會較大地推動計劃生育工作的開展，為此在本村上半年的婦女組長會議上，我協(xié)助婦女主任多次組織大家進行學習，大幅提高了婦女組長的綜合素質(zhì)。召開座談會，廣泛征求大家的意見。同時注重以典型作為教材，鼓勵大家互相監(jiān)督。并且積極推選好媳婦、好婆婆，極大地促進了本村的文明新風。計劃生育的工作要求細心與耐心，平時的工作除了針對本村村民，還包括對外來人口的管理，所以宣傳方面的工作也必不可少，通過宣傳欄、宣傳單、

黑板報

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，是對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的社區(qū)服務讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。

社區(qū)服務提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的大生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們的勞動大學生態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們大學生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的大學生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學生更趨向于全方面發(fā)展。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲傞_始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

通過這次社區(qū)服務勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進，在挫折中成長，相信只要我們細心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進步。

社區(qū)服務，讓我成長，社區(qū)服務，讓我勞動，社區(qū)服務，讓我感受，社區(qū)服務，讓我溫暖，社區(qū)服務，讓我微笑。

寒假期間，我有幸到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行一段時間的社區(qū)服務。在社區(qū)服務這段時間內(nèi)，我?guī)湍抢锏墓ぷ魅藛T整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。

剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個社區(qū)服務的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力。

在社區(qū)服務的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己所做的都得到了一個滿意的答案。服務的過程中我才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前，人是在不斷前進的過程中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的，做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來，一定要相信自己，風雨過后一定會有彩虹。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。

通過這次社區(qū)服務，我學會了很多東西，深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在社區(qū)服務的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎。

參加社區(qū)服務，對我們是種鍛煉，也是種磨礪，通過社區(qū)服務我們可以學習到很多東西，甚至是在學習生活中學的到的東西，以后要經(jīng)常參加類似的服務活動。

社會服務是一筆財富。一份付出，一份收獲。有付出才會有收獲，在社會服務中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。

更何況參加社會服務活動的過程，閱歷本身就是一筆寶貴的財富。寒風凜冽的冬季，刺骨的北風呼呼的吹著，不時向我襲來。卻擋不住我這顆熾熱的奉獻之心。我熱情洋溢地在我的家鄉(xiāng)廣西桂林市陽朔縣葡萄鎮(zhèn)參加了為我等在校大學生提供的寒假特別社會服務活動。我們的服務地服務內(nèi)容主要有采訪，慰問，發(fā)傳單和黨校培訓。這次活動讓我們更深的了解了我鎮(zhèn)的經(jīng)濟、文化等的發(fā)展，大至清楚了各層干部為了建設新農(nóng)村的發(fā)展致富方向，比如采訪文化站，他們承認重視教育，只有文化才能致富，他們在鎮(zhèn)上開設免費圖書館，為貧困山區(qū)修建校園，用錄像大力宣傳知識的重要等等一系列的措施。

這次活動通過采訪村支書我們清楚的看清了我鎮(zhèn)貧富差距，以至引起貧富差距的原因，地勢位置的不同是最主要的問題，但是很多村委都因地制宜，有的利用桂陽公路的優(yōu)勢，以花圃、養(yǎng)殖致富，而且發(fā)展情景很光明;有些村則依靠種植金桔、蜜桔致富，每年產(chǎn)量大豐收;有些村則充分利用旅游景點，不緊能發(fā)展致富，而且還把景點宣傳;但是有的村由于地勢不好，只能依靠種稻谷為生，由于經(jīng)常遭受旱災、水災等，種稻谷無法養(yǎng)活一家老小，只能遠出打工，打工不能打一輩子，我希望我鎮(zhèn)能想出更好的辦法，讓這些貧窮村有一條擺脫貧窮的路子，以先富帶動后富，最終實現(xiàn)我鎮(zhèn)共同富裕。知己才能百戰(zhàn)不殆，通過這次活動，讓我們了解了我鎮(zhèn)的發(fā)展狀況，也讓我鎮(zhèn)各干部認識到自己的責任所在，如何更好的為人民服務。

如何更好的建設新農(nóng)村。我鎮(zhèn)雖然有很多問題已經(jīng)解決，但仍存在很多的問題，比如有的地方道路不通，根本無法致富。這次活動讓我感受很多，感慨很大，我們做為一名大學生，做為新世紀的開創(chuàng)者，我們應該努力的學習，將來為人民做貢獻。

社區(qū)服務工作計劃書 社區(qū)服務口號(9篇)篇四

時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學社區(qū)服務活動工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以“以德治國”的重要思想為指導，以國家“公民道德實施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅持家庭教育、學校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達到“社會育人”和“育社會人”目的。使學生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動的小主人，學習的小主人。

1、開展美化社區(qū)活動，對學生進行環(huán)保教育。組織各種志愿服務小隊，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學生認識到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應該愛護的地方，增強環(huán)保意識。

2、開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關(guān)心他人。定期組織學校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結(jié)對，學生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。

3、為加強未成年人思想道德建設，減輕學生課業(yè)負擔，學校利用有限的教育資源盡可能地為學生創(chuàng)造條件，開設活動場所，以豐富學生的課余生活。學校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導教師進行管理和輔導。

4、學校與社區(qū)委員會結(jié)對子，同時要求各班制定詳細的社區(qū)活動計劃，并定期與街道負責人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對社區(qū)報到，參加為民服務小隊，一起進入社區(qū)走上街道，配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務活動。

5、聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。

6、為創(chuàng)設良好的學校周邊環(huán)境，要與學校所在社區(qū)委員有關(guān)負責人交涉，并得到全體家長委員會成員的支持，保障學生安全上學、放學。

1、娛樂型活動陣地：

（1）建立家庭學藝陣地，如學做家務活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進行。

（2）建立娛樂活動場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動。

2、服務型活動陣地：在活動前，預先考查社區(qū)有需要進行服務的老人與地點。比如幫助孤老做家務，清掃老年活動室，美化一條路等都是服務的內(nèi)容。

3、實踐型活動陣地：利用社區(qū)中的一部分家庭承包的蔬菜基地，隊員可以參與實踐活動，學習種一種蔬菜，培養(yǎng)他們的技能。

總之，充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進社會大課堂中，對于發(fā)展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。

4.社區(qū)服務心得體會

社區(qū)服務工作計劃書 社區(qū)服務口號(9篇)篇五

以“以德治國”的重要思想為指導，以國家“公民道德實施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅持家庭教育、學校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設的教育管理體系，營造良好的育人大環(huán)境，達到“社會育人”和“育社會人”目的。使學生具有良好的公民道德意識，在社會實踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動的小主人，學習的小主人。

1、開展美化社區(qū)活動，對學生進行環(huán)保教育。組織各種志愿服務小隊，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學生認識到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應該愛護的地方，增強環(huán)保意識。

2、開展社區(qū)互動弘美德活動，讓孩子們孝敬長輩，關(guān)心他人。定期組織學校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人，要求每個班級都能與孤老結(jié)對，學生們定期上門慰問，幫著打掃，陪著聊天。

3、為加強未成年人思想道德建設，減輕學生課業(yè)負擔，學校利用有限的`教育資源盡可能地為學生創(chuàng)造條件，開設活動場所，以豐富學生的課余生活。學校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導教師進行管理和輔導。

4、學校與社區(qū)委員會結(jié)對子，同時要求各班制定詳細的社區(qū)活動計劃，并定期與街道負責人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對社區(qū)報到，參加為民服務小隊，一起進入社區(qū)走上街道，配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動、勞動服務活動。

5、聘請法院、交警隊、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。

6、為創(chuàng)設良好的學校周邊環(huán)境，要與學校所在社區(qū)委員有關(guān)負責人交涉，并得到全體家長委員會成員的支持，保障學生安全上學、放學。

7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動資源，都可作為社區(qū)少先隊活動的小陣地。根據(jù)活動的類型建立不同的活動陣地。

總之，充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進社會大課堂中，對于發(fā)展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。

1.

社區(qū)服務活動總結(jié)

2.

社區(qū)服務實踐報告

3.

社區(qū)服務培訓學習總結(jié)

4.

社區(qū)服務活動總結(jié)范文

5.

社區(qū)服務心得體會

6.

社區(qū)服務的心得體會

7.

暑假社區(qū)服務實踐報告范例

8.

大學生社區(qū)服務實踐報告

社區(qū)服務工作計劃書 社區(qū)服務口號(9篇)篇六

在辭舊迎新之際，社區(qū)服務站制定了

工作計劃

2、認真展開慢性病健康管理工作：做好高血壓和糖尿病的篩查工作，認真落實35歲以上人群首診測血壓工作，做好糖尿病的篩查工作。依照管理要求，對高血壓和糖尿病病人進行健康管理，每一年最少展開隨訪4次主要以電話詢問、家庭回訪、診室面對面回訪為主，展開健康體檢一次。同時，加強責任醫(yī)師團隊的學習和培訓，更好滿足慢性病患健康需求。

4、做好傳染病管理，認真貫徹《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，堅持門診登記和疫情自查制度;建立健全了疫情報告制度，爭取使我站的傳染病工作的登記、報告及時，正確率達100%。

5、做好健康宣傳教育，對社區(qū)居民要每一年6次基礎健康知識講座【高血壓的防治、糖尿病的防治、老年人公道膳食和一些常見疾病的預防、婦幼保健知識、心腦血管病的預防、傳染病的知識】，每一年6次主題宣傳板報，讓居民對衛(wèi)生保健的知識更加進步。

二：積極參加社區(qū)中心和上級領(lǐng)導組織的學習，加強醫(yī)務職員素質(zhì)教育，努力進步業(yè)務水平，優(yōu)化組合。建立良好醫(yī)患關(guān)系，切實做到為社區(qū)居民提供方便、快捷、便宜、有效的服務。

三：改善診療環(huán)境把服務站站內(nèi)建設更加人性化，充分利用現(xiàn)有的衛(wèi)生資源和基礎設施，更公道的布局。

1.認真執(zhí)行上級有關(guān)衛(wèi)生工作的方針、政策，全心全意為社區(qū)群眾服務要求全站醫(yī)務人員積極參加全科醫(yī)學理論學，努力提高自身的素質(zhì)和業(yè)務水平，與社區(qū)群眾建立的良好醫(yī)患關(guān)系，為社區(qū)群眾提供方便、快捷、便宜、有效的服務。

2.認真做好社區(qū)內(nèi)孕產(chǎn)婦的管理工作，并經(jīng)常向社區(qū)群眾宣傳優(yōu)生優(yōu)育知識，鼓勵母乳喂養(yǎng)。“三八”節(jié)、“六一”節(jié)為婦女、兒童各義診一天。

3.抓好社區(qū)內(nèi)高血壓患者的系統(tǒng)管理，每一個季度對他們進行一次義務檢查，一次健康標題講座，發(fā)放高血壓患者的自我保健方法的宣傳資料，盡量減少因高血壓引發(fā)的心腦血管疾病的發(fā)病率，使他們平安的度過危險時期。

4.積極配合上級衛(wèi)生疾控中心的工作，抓好0-7歲兒童的計劃免疫工作，建立健全兒童防疫檔案，定時不定區(qū)的對本地、流動兒童進行常規(guī)巡查，對有漏種、漏服兒童進行及時補救，繼續(xù)抓好流行病、傳染病的監(jiān)測和防治，做好傳染病及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理工作;嚴防冬春季節(jié)傳染病的預防控制工作，落實上級部門衛(wèi)生的指示精神，發(fā)現(xiàn)疫情及時向上級主管部門匯報，并及時做好轉(zhuǎn)診及善后處理工作。

5.抓好社區(qū)內(nèi)精神病患者的管理，堅持每月隨訪一次，做好病情記錄，并隨時與患者家屬保持聯(lián)系，監(jiān)測病情。

6.關(guān)心社區(qū)老人的健康，凡60歲以上的老人來我站就診，免掛號費，診療費，對居委會的特困和殘疾人員免費診治，并抓好社區(qū)的健康保健講座事項，繼續(xù)努力作好社區(qū)居民的建檔、歸檔，完善家庭檔案的更新及利用工作，切切實實為社區(qū)群眾的身心健康服務。

7.無論暑假、寒假，繼續(xù)把中、小學生的體檢工作做好。做好入學兒童的查證補證補種工作。

8.堅持全天侯、全方位服務，不管任何時候，任何情況都能叫到即到，讓病人得到及時的救治。

9.加強醫(yī)務人員素質(zhì)教育，努力提高業(yè)務水平，優(yōu)化組合。建立良好醫(yī)患關(guān)系，切實做到為社區(qū)居民提供方便、快捷、便宜、有效的服務。

一、社區(qū)教育工作意義：

社區(qū)教育的產(chǎn)生和發(fā)展，適應我國發(fā)展先進生產(chǎn)力對提高社會全體成員整體素質(zhì)的迫切要求，適應我國發(fā)展先進文化，建設有中國特色的社會主義文化的迫切要求，適應我國全面建設小康社會進程中人民群眾對提高自身素質(zhì)、提高生活質(zhì)量的迫切要求。發(fā)展社區(qū)教育，能促進社區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展，拓寬教育服務社會的渠道和內(nèi)容，對推動構(gòu)建終身教育體系、建設學習型社會的進程和促進社區(qū)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義。

二、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指針，以黨的“十六”大精神為動力，以爭創(chuàng)市教育基本現(xiàn)代化鎮(zhèn)為契點，堅持科學的發(fā)展觀，堅持以人為本、富民優(yōu)先，強化社區(qū)功能，提高社區(qū)全體成員的整體素質(zhì)。開展社區(qū)教育工作要從社會發(fā)展的實際出發(fā)，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)、建設社區(qū)，在錢清鎮(zhèn)形成全民學習，終身學習的學習型社區(qū)，形成錢清社區(qū)老百姓“有其學、優(yōu)其學、樂其學、終身學”的良好氛圍，促進人的全面發(fā)展，促進教育和社會的協(xié)調(diào)、互動發(fā)展。

三、社區(qū)教育工作的思路和目標：

1、工作方向：堅持以促進三個文明建設，推動社區(qū)居民全面發(fā)展為方向，以學習知識，培訓技能，陶冶情操，提高素質(zhì)，增強居民綜合素質(zhì)為內(nèi)容，以包括嬰幼兒、青少年、在職從業(yè)人員和下崗失業(yè)人員、老年人、失地農(nóng)民、外來人群等為培訓對象，做到創(chuàng)設條件，讓沒有條件學習的人獲得學習的機會;創(chuàng)設環(huán)境，讓不愿意學習的人自覺珍惜學習機會;創(chuàng)設空間，讓喜愛學習的人獲得全面發(fā)展的機會。

2、工作理念：共享學習是社區(qū)教育的永恒主題，開拓創(chuàng)新是社區(qū)教育的不竭動力，滿意服務是社區(qū)教育的根本宗旨，優(yōu)質(zhì)實效是社區(qū)教育的不懈追求。

3、工作機制：落實多層次，廣泛覆蓋的社教方針，建立一套行之有效的“學有動力，學有壓力，學有助力，學有效力”的終身學習教育機制，建設一支開放型、輻射型的社教骨干隊伍，采用因人施教，貼近百姓需求的社教方法，從而形成“人人愛學習，時時受教育，處處是學?！钡木哂鞋F(xiàn)代錢清區(qū)域特色的學習型社區(qū)。

4、工作目標：以服務我鎮(zhèn)社會經(jīng)濟發(fā)展，滿足社區(qū)全體成員學習需求為宗旨，以學校、居委會為支撐，完善以學歷教育為主的學校教育系統(tǒng)，健全以崗位培訓、職業(yè)資格為主的行業(yè)培訓系統(tǒng)，擴大以滿足社區(qū)居民更新知識，提高生活質(zhì)量為主的社會培訓系統(tǒng)，全面開展社區(qū)教育培訓工作，建立我鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)絡體系;逐步形成學校向社會開放，社區(qū)向?qū)W校開放，大家為社區(qū)作貢獻，社區(qū)為大家服務的良好社會環(huán)境;創(chuàng)建一個“人人是學習之師，時時是學習之機，處處是學習之所”的社會文明、終身教育氣氛較濃的社區(qū)文化環(huán)境。

四、具體措施：

1、建立組織機構(gòu)：成立社區(qū)教育服務站領(lǐng)導班子和工作班子，落實相關(guān)的保障措施(考核、經(jīng)費等)，建立社區(qū)教育服務站管理制度。

2、加大宣傳力度：廣泛深入地宣傳社區(qū)教育服務站工作的意義、任務，特別要向機關(guān)領(lǐng)導和各部門宣傳，從而使社區(qū)教育服務站的工作得到領(lǐng)導的支持和機關(guān)各部門的配合。同時要通過各種途徑向廣大職工、居民進行宣傳，及時、準確、充分地反映本社區(qū)教育服務站的工作情況，營造熱愛學習、崇尚知識的社會氛圍，為建設學習型社區(qū)提供強大的輿論支持。

3、進行調(diào)查摸底：要深入各單位、各部門、各居民農(nóng)戶，了解社會人群的教育需求，特別是弱勢群體(下崗人員、老年人、殘疾人)的教育需求，結(jié)合我鎮(zhèn)的社會經(jīng)濟發(fā)展思路，為社區(qū)教育的開展打下基礎，同時建立必要的資料庫與檔案。

4、落實

活動方案

5、優(yōu)化教育資源：

(1)加強社區(qū)教育硬件建設：在原有文化站硬件設施的基礎上，充分利用服務站周邊單位、學校的教育資源為社區(qū)教育服務，建立社區(qū)、學校、家庭互動機制。

(2)建立必要的師資隊伍，具體兩個途徑：一是充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)離休干部、專家學者、企業(yè)家、教師、英雄模范人物等的積極性，努力形成一支熱心教育工作、具有奉獻精神的社區(qū)教育志愿者隊伍;二是以社區(qū)學校(成教中心)為主進行組建或聘任。

(3)積極爭取社區(qū)共建單位的支持力度，以期得到他們最大程度的支持。

五、培訓服務項目：

1、青少年假日培訓(寫作、書法、美術(shù)、計算機、英語等)

2、技能知識培訓(家電維修、烹飪、服裝裁剪、家政、車頭工等)

3、學歷教育培訓(本科班、大專班、自學考試、成人高中)

4、棋藝、舞蹈、健身(中國象棋、交誼舞、太極拳等)

5、青少年心理健康教育

6、職業(yè)培訓和介紹

社區(qū)服務工作計劃書 社區(qū)服務口號(9篇)篇七

創(chuàng)造居民就醫(yī)暖心、舒心、放心、歡心的醫(yī)療氛圍。

保障民生 服務大眾。

敬業(yè)、誠信、關(guān)愛、助人是我們的理念，

宣傳、預防、保健、醫(yī)療是我們的職守，

加強公共衛(wèi)生工作，全面實施農(nóng)民健康工程；

讓人人享受公共衛(wèi)生服務的陽光。

公共衛(wèi)生以人為本，關(guān)愛健康以情感人。

關(guān)愛農(nóng)民健康，實施免費體檢；

參加健康體檢，愛護身體健康；

樹公共衛(wèi)生愛心、熱心、細心、耐心的服務理念，

保護身體健康，促進經(jīng)濟發(fā)展；

公共衛(wèi)生服務時時處處，保障健康惠及家家戶戶。

定期體檢，保障健康；

重視預防：不得病、少得病、晚得病、不得大病。

保護健康就是保護生產(chǎn)力；

保障農(nóng)民享有基本衛(wèi)生服務；

身邊的醫(yī)生，健康的使者。

為了你美好的家園，我們竭盡全力為你服務。

社區(qū)服務工作計劃書 社區(qū)服務口號(9篇)篇八

——金保學院分團委學生會學習部和生活部

一、宗旨：

人常言，“唯腹有詩書，才知氣質(zhì)方華”，可是相思湖校區(qū)的圖書館尚未竣工，而學校資源環(huán)境有限，同學們對書籍的渴望去不能一直得不到滿足。為了給我院同學提供讀書的資源和氛圍，我院決定策劃成立屬于自己的讀書社。

二、目的：

“書到用時方恨少”，為拓寬我院學生知識面，滿足同學們對課堂內(nèi)外書籍的需要，為在新校區(qū)營造一個濃厚的學習氛圍，我院根據(jù)實際積極策劃成立這樣的一個“讀書社”。

三、主題：

“你我行動，書香滿園”

四、組織結(jié)構(gòu)：

主辦：金融與保險學院、金融與保險學院學生會

活動對象：全體金融與保險學院學生

五、活動內(nèi)容：

方案一：“你我行動，書香彌漫”-—-手拉手借書活動

1、活動目的：

讓熱心學長學姐帶領(lǐng)部分積極地愛讀書、要借書的學弟學妹到明秀校區(qū)圖書館參觀并教會他們借書的流程，然后成立借書讀書積極分子小組，讓小組成員帶動和組織同學一起到明秀校區(qū)借閱圖書。發(fā)掘廣大同學中的熱心積極分子，正確引導初入大學處于迷茫的大一新生積極主動的借書讀書。

2、活動時間和地點:

活動時間跨度：2012年10月-—-新校區(qū)圖書館投入使用前

具體活動時間：每周星期二下午和周末中某一時段（具體時間視情況而定）

地點：無固定地點

3、活動流程：

（1）學習部給各班學習委員開會，講述本次活動的主要內(nèi)容及需要每個班級選出四名積極分子。

（2）各班學習委員選出并將積極分子的名單呈報到學習部。

（3）由學生會組織人員帶領(lǐng)大一積極分子到明秀校區(qū)參觀圖書館和學習借閱圖書的流程和規(guī)則。

（4）由各班積極分子帶動本班同學到明秀校區(qū)借閱圖書。

方案二：“書海茫茫，選取我需”————金保院建立圖書借閱室活動

1、目的：

創(chuàng)辦一個學院內(nèi)部的小型借閱室，為想借書又沒時間到明秀校

區(qū)借書的同學提供一個方便省時的借閱讀書平臺。

2、時間：

活動時間跨度：2012年10月-—-新校區(qū)圖書館投入使用前

具體活動時間：整周開放

地點：臨時借閱室（待定）

3、活動流程：

（1）由學生會向?qū)W校申請教室（或其它可用室內(nèi)場地）作為創(chuàng)辦借閱室的場地。

a學生會組織人到明秀校區(qū)圖書館統(tǒng)一借回來，到時歸還；

b學校專項撥款，學生捐款捐書、外聯(lián)贊助

（3）由學習部根據(jù)課表安排各班組織委員輪流在借閱室值班。

（4）學生會要定期更新借閱室的書。

方案三：“環(huán)保換書·你我共享”————閑置圖書交換閱讀活動

1、活動目的：

許多同學手中或多或少都有一定量的藏書，可是這些圖書一人看過后就封存在書架上，未免有些可惜。你想要閱讀其他書籍，可由于現(xiàn)在圖書價格而無力負擔。你想要閱讀的書籍圖書館沒有，倒是其他同學手中卻有。通過換書活動，你可以與他人交換書籍閱讀，你可以用一本書交換多本書，你可以借到圖書館沒有的圖書。在交換過程中，你會結(jié)識和你一樣喜歡閱讀的朋友，一起分享書籍帶來的樂趣。

2、活動時間：

時間跨度：長期

具體活動時間：星期二傍晚和星期五傍晚

地點：學院固定的開設攤點或空閑教室、宿舍

3、活動流程：

（1）由學習部選取一點離宿舍區(qū)較近的地點作為活動場地。

（2）對本學院同學積極宣傳。

（3）學習部成員提前到場布置會場并搭好帳篷·將所用桌椅擺放到指定位置，擺設展板。

（4）在換書活動開始前半個小時前擺放好圖書，并安排工作人員做好換書過程中的登記。

（5）把參與換書活動同學的書籍和名字以及想要換到的書籍進行登記。并暫時儲存參與換書活動的書籍。

（6）將換書活動所剩書籍返還所有者。

（注：所得書籍都必須登記做成冊，以便宣傳、登記、查閱等）

七、獎項設置：

個人榮譽獎——無上限

優(yōu)秀志愿者——無上限

八、物品統(tǒng)計：略

九、活動宣傳：

1、先由院學生會學習補和生活部成員下班宣傳。

2、通知將下發(fā)到各班學委，由各班學委再向每個班級進行宣傳。

3、在固定的地點開攤進行現(xiàn)場的宣傳，或海報、宣傳板。

金保學院分團委學生會學習部

社區(qū)服務工作計劃書 社區(qū)服務口號(9篇)篇九

一、指導思想：以黨的xx大和xx屆三中全會精神為指導、以^v^三個代表^v^和科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面推進社區(qū)志愿者隊伍建設、以志愿者活動的全面掀起，促進社區(qū)各項工作全面進步，實現(xiàn)社區(qū)工作又快又好發(fā)展。

二、原則、步驟：

(一)、原則：開展志愿者行動，一定要堅持^v^自愿參加、量力而行、講求實效、持之以恒^v^的原則，這是開展志愿者行動必須遵循的原則。

(1)、自愿參加：主要是強調(diào)參加社區(qū)志愿者服務的自覺性。只有^v^自愿^v^才能成其為^v^志愿者^v^、只有^v^志愿^v^才能持久。對于參加者而言，志愿者的魅力在于它變^v^要我參加^v^為^v^我要參加^v^充分尊重志愿者的主體地位，注重調(diào)動志愿者自身的主動性和積極性。

(2)量力而行：就是要根據(jù)人力、物力、財力條件允許的程度開展開展工作。首先要研究服務對象，搞清楚服務需求，社區(qū)志愿者服務一定要從實際出發(fā)，實事求是，量力而行，不搞一刀切，要循序漸進，逐步發(fā)展。

(3)講求實效：首先就是要辦實事。社區(qū)志愿者行動的出發(fā)點和立足點，就是要上為政府分憂，下為群眾解難，為社會為群眾辦實事;其次是抓好落實，只有落實到具體人，具體事，真正成為社區(qū)居民的經(jīng)常行動與行為，才有生命力和發(fā)展。辦實事、抓落實、求實效三者缺一不可。

(4)持之以恒：就是要經(jīng)?；㈤L期化。必須以辦事業(yè)的精神和方法來推進，要健全組織、穩(wěn)定隊伍，制定規(guī)章，形成機制，堅持長久，要保持工作和人員的相對穩(wěn)定性和連續(xù)性。

社區(qū)各村、單位要號召全體居民行動起來，積極參加社區(qū)志愿者隊伍中來，不拘一格降人才，各黨支部把此項工作做為今年年末考核的評分的重要標準。

(二)步驟：先易后難、循序漸進

要引導廣大志愿者每時每刻把居民的利益放在心上，不要勿以善小而不為，從小事抓起，抓出成果來，看誰行動的快，行動好。

每月社區(qū)志愿者服務領(lǐng)導小組檢查或抽查一次，督促后進，表揚先進，推動工作的開展。

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