計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
2023年九上教學工作計劃 個人教學工作計劃模板篇一
本學期的教材內(nèi)容不是很多,在中考中占有的分值也不是很高,學校安排了三課時,還是可以較好地完成教學任務的。
1.充分運用教室的多媒體,設計好相應的課件,爭取把生物課上的更加生動,有趣,精彩,提高課堂教學效率。盡量多地搜集一些圖片,材料和視頻等資料,編輯整理好,恰當?shù)剡\用到課堂中,提高學生學習的興趣,更加喜歡生物學。
2.加強集體備課,發(fā)揮集體的智慧,取長補短,提高課堂效率。除了在每周二的集體備課時間中做好應該做的工作外,平時課堂中遇到的新問題和新情況,也要及時和本組老師交流、溝通,獲得解決的方法和途徑,及時避免小錯誤的發(fā)生和積累。
3.實事求是地做好二次備課的工作,通過二次備課有效提高課堂教學效率。畢竟各班級情況不同,學生情況也不同,一個教案未必就適合所有班級和學生,所以需要及時作出調(diào)整,使之更加有效和高效。
1.對同步的使用要即時并合理篩選題目,先讓學生預習教材內(nèi)容,填寫相應文字,再及時訂正,做到即時鞏固,及時糾錯。特別關注每組的5、6號同學。
2.對單元檢測的使用做到必要、精練。不應當一味追求測驗的次數(shù),完成學校的任務,更應該及時檢測,而且是精選習題,確實能起到檢測達標的效果。
1.根據(jù)平時的觀察和表揚,及時對部分同學做學法指導和思想開導,以鼓勵為主。
2.根據(jù)測驗成績對學生進行階段性的評價和要求,還是要充分發(fā)揮小組的合作功能。
參考區(qū)發(fā)的教學進度。
20xx.3.09.04
2023年九上教學工作計劃 個人教學工作計劃模板篇二
深入領會課改精神,加深對“課程標準”的理解,正確把握本年級的教學要求。以課改理論指導教學實踐,轉(zhuǎn)變落后思想,認真及時進行反思,提高課改理論水平,從而提高教學水平。特制定本學期個人教研活動計劃。
二、活動要點
主要形式為:參加集中學習、培訓和自學自研相結合。
三、具體活動內(nèi)容
(一)積極、主動地參加各級的課改培訓和學習,充實自己的理論基礎,切實轉(zhuǎn)變觀念。在培訓和學習中,積極主動參與,深入反思自己的教學行為,認真及時反思自己的教學行為,每月作好總結、隨筆和課后反思。
(二)對本冊教材進行分析。加深對教材的理解,并以新課改理念為指導思想,結合實際認真?zhèn)湔n。
(三)在課堂教學中,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,倡導開放的活動課程,全面提高學生素養(yǎng)。
(四)積極參加校本教研,按時參加學校和年級組織的教研學習、聽課、評課、交流、討論、座談等活動,集思廣益,博采眾長。
(五)自學相關的教育教學文章、書籍,作好學習筆記,做到學以至用,并作好相關資料的收集和整理。
四、具體工作
(一)加強理論學習,更新觀念。
1、本學期將認真系統(tǒng)地學習《數(shù)學課程標準》,逐步樹立符合新課程標準的教學理念,并用新的教學理念指導教學工作。
2、以《數(shù)學課程標準》為教學指導思想,圍繞新課程理念反思傳統(tǒng)的課堂教學模式和教學方法,轉(zhuǎn)變教學觀念,深入研究教材,改進教學方法,培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式,實現(xiàn):人人學有價值的數(shù)學;人人都能獲得必需的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
(二)加強課堂教學研究,提高教學質(zhì)量。
1、要加強內(nèi)部交流與學習。積極參與集體備課活動,積極參與聽課、說課、評課,與其他教師共同探討教學過程中產(chǎn)生的問題,尋找解決方法,發(fā)揚團結協(xié)作、互幫互助、共同進步的團隊精神,從而真正提高自身的教學水平。
2、與學校課題相融合,積極爭取上課機會,使自身業(yè)務水平得到提高。
3、配合學校教導處做好“六認真”檢查工作,做好備課、作業(yè)批改、輔導學生工作。
4、就課題研究有關內(nèi)容,結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。
一、教研的指導思想、理念與目標
以學生發(fā)展為本,以課程改革為動力,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,以語文課程標準的精神為指導,加強語文教學的研究,提高語文教師群體的業(yè)務素質(zhì)和課堂教學水平,推進小學語文改革,促進學生的全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。
以實施課堂教學模式改革和教學方法創(chuàng)新、學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c,開展有新意的切合本校教學實際的教研活動。構建立體課堂結構,激發(fā)學生學習語文(尤其是說話、寫話、作文)的興趣;為學生提供豐富多彩的情景;給學生留有想象與思考的空間;提倡合作交流的課堂,課外學習氛圍。重視知識獲得的過程,利用語文發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和實踐能力;讓學生會在生活中學語文;發(fā)揮語文的工具性與人文性的作用。
二、教研的重點及措施:
1、認真開展好課例教研:根據(jù)教研中心及學校的計劃安排,提高對這次大教研活動的認識,并認真落實每個環(huán)節(jié)。要積極參加備課、上課、聽課、評課及研討等環(huán)節(jié)教研活動,切實提升自己的素質(zhì),使我們的課堂教學更有實效。
2、規(guī)范教學常規(guī),提高教學質(zhì)量,大家共同鉆研教材、研究教法、設計教學步驟,切實提高每一節(jié)課的課堂效率。控制作業(yè)數(shù)量,作業(yè)全批全改,及時訂正并進行復批。抓緊對后進生的輔導。規(guī)范各個環(huán)節(jié)的教學行為,不斷提高語文教學的質(zhì)量,提升學生的語文素養(yǎng)。
3、抓好學生的書寫:要通過研討,從認識上增強對學生書寫質(zhì)量的重視,平時注意對學生進行教育,上課隨時糾正學生的書寫姿勢,作業(yè)書寫要嚴格要求,認真配合學校開展好書寫比賽,真正地從根本上改變學生的書寫習慣和書寫質(zhì)量。
4、繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀:注重在班上為學生創(chuàng)設良好的讀書氛圍,教研組共同確定學生閱讀書目,為學生進行好書推薦,及時表揚、督促,提高學生的閱讀積極性。在閱讀中,注意進行積累,養(yǎng)成良好的讀書習慣。
2023年九上教學工作計劃 個人教學工作計劃模板篇三
通過(鉗工工藝學)的學習,使學生基本掌握鉗工方面的有關知識,特別是鉗工的工范圍,培養(yǎng)耐心細致的工作作風、嚴肅認真的工作態(tài)度。在學習(鉗工工藝學)當中使學生初步掌握機械零件的看圖、加工方法、材料的識別、機械傳動、刀具材料與刀具角度、零件的安裝與裝卡、鉗工知識、電氣等等知識。
本課程選用北京郵電大學出版的《鉗工工藝學》主編:胡愛民、王東節(jié)、
1、授課策略:本課程采用示范性講解、多媒體課件與實踐教學相結合的方法組織教學,采用優(yōu)化教學等方法。
2、作業(yè)要求本著調(diào)動學生積極性的原則訓練學生的動手能力、激發(fā)學生的學習興趣作業(yè)有兩部分構成:一是書面作業(yè),二是實驗實訓報告。本學期的教學時數(shù)是實訓與理論教學比例大于1:1,在學習(鉗工工藝學)當中使學生初步掌握機械零件的看圖、量具的使用、工件的加工方法、金屬材料的識別、機械傳動、刀具材料與刀具角度、零件的安裝與裝卡知識等等。同時采用就地取材靈活機動的教學方法。
《鉗工工藝學》基本內(nèi)容包括鉗工的概念、切削的知識、鉆床、刀、量具、夾具、鉗工的操作規(guī)程、裝配工藝知識、設備維修、機械傳動等部分組成。在條件允許的情況下增加制作維修等實訓內(nèi)容以提高學生的學習興趣。
1、平時成績:50%(表現(xiàn)與態(tài)度20%+實訓過程和實訓內(nèi)容掌握程度20%+實訓報告等內(nèi)容與文字表達10%)
2、制件考試: 50% 。
2023年九上教學工作計劃 個人教學工作計劃模板篇四
為了適應新課程改革的需要,教師的課堂角色開始發(fā)生變化,有原來的灌輸型教學轉(zhuǎn)變?yōu)殛P注學生的學習方式、學習愿望和學習能力的培養(yǎng),這就對教師的自身素質(zhì)提出了更高的要求。為了進一步推動自身的素質(zhì),從教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學行為、個人素養(yǎng)和學歷水平、教育科研能力等方面有計劃、有步驟地制訂了中近期成長規(guī)劃,以便自己適應現(xiàn)代教育的要求。
我的學習、研究、發(fā)展新目標:
一、提升教育理念,繼續(xù)提高自己的綜合素養(yǎng)。
要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,具備良好的師德、廣博的知識,對待學生要有高度的責任感,以教師的人格力量去感染和影響學生。不斷學習和積累,要讓“學習與思考”真正成為自己的一個習慣,持之以恒,努力充實自己,提高各方面的素養(yǎng)。
我的教育教學新舉措:
1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。
2、樹立終身學習的理念,同時應發(fā)展多種能力。教師終身學習應具備這些能力:學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究管理學生能力、應變能力、自我調(diào)控能力、交往能力和表達能力等,今后我要在這些方面多下工夫,邊教邊學。
3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,增加自身的知識含量。
二、實現(xiàn)終身學習,尋求自身的發(fā)展。
1、認真學習各種先進的教育理論,加強各種教學技能的學習,積極探索“時政教學”的教學方法,尤其是在口頭表達能力和課堂應變能力方面多下工夫,讓學生在愉快中獲得知識,并能在自己的課堂上得到發(fā)展。
3、爭取信息技術有較大的提高,能夠獨立制作電子教案及復雜的教學課件。
4、繼續(xù)科研課題的開發(fā)與研究。
三、保持樂觀的情緒,學會快樂的工作。
正確應對生活、工作的壓力,想辦法轉(zhuǎn)移或減弱壓力,使內(nèi)心的消極情緒得到宣泄,消除緊張情緒。善于自我激勵、自我控制。不管遇到任何情況,應做到鎮(zhèn)定自若、從容不迫,有較強的自我控制能力,在學生面前始終保持樂觀的情緒。尊重、理解學生,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和可愛之處,并向?qū)W生表達教師由衷的欣賞,做學生喜歡的教師。
2023年九上教學工作計劃 個人教學工作計劃模板篇五
體育是一所學校的窗口,同時體育教育教學的發(fā)展也涉及到千千萬萬學生全面、健康的發(fā)展。我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長、沈書記親自掛帥,學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學期結束協(xié)助作好工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。
體育教學是學校體育工作的核心。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求我們教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。組內(nèi)教師相互聽課、評課、學習、交流,同時到外校取經(jīng)、學習,參加吳江市體育基地的教研活動,不斷提高教師的業(yè)務水平。
在抓好課堂教學的同時,學校依然以群眾性體育工作作為學校體育工作的主要內(nèi)容,開展豐富多彩的第二屆“金太陽”體育節(jié)活動?!耙愿傎惔倩顒?,以活動促素質(zhì)”,促進學生健康成長。本學期我們舉辦了冬季三項比賽,通過競賽,極大地豐富了學生的課余生活,不斷提高了學生的體育競技水平。增強了學生頑強拼搏、努力奮斗、集體第一的精神。通過這些活動學生在品德、思想、體能、技術等多方面得到了鍛煉,促進了學生全面、健康的成長。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時間,堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效。經(jīng)過各運動隊教練們的努力,還是取得了成績??偨Y經(jīng)驗教訓,我們除了在今后刻苦訓練之外,更要講求科學訓練,加大管理力度,爭取更好的成績!
學校歷來重視體育組教師思想工作,培養(yǎng)出一批扎實工作,甘于奉獻的教師。他們常年堅持在教學、訓練的第一線,為我校的體育工作做出了突出貢獻,表現(xiàn)出了很高的思想境界。
團體:
1、xx市第xx屆體育運動會群眾體育先進集體;
2、xx市中小學校園集體舞比賽二等獎;
3、xx市小學生體育傳統(tǒng)項目學校夏令營田徑比賽團體總分第一名;
4、xx市小學生女籃比賽第一名;xx省第四名。
5、xx省體育傳統(tǒng)學校。
6、門球隊獲“xx市小學生門協(xié)聯(lián)誼比賽”第六名。
7、xx市小學生乒乓比賽獲得第四名。
教師論文獲獎:
xx老師在xx市體育業(yè)余訓練論文評比獲三等獎。
教師論文發(fā)表:
1、xx老師《一年級學生體育考核方法的研究》發(fā)表于《蘇州教育研究與實踐》。
2、xx老師《少年兒童有氧耐力訓練探索》發(fā)表于《蘇州教育研究》。
教師基本功:
1、xx老師獲xx市中小學體育教案評比三等獎。
2、xx老師獲xx市中小學體育教案評比三等獎。
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