大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的假如我是老師作文想象【范文10篇】,希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是老師作文想象【范文10篇】一
假如我是個(gè)老師,我會(huì)做到嚴(yán)格地管理學(xué)生,教育學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,只有這樣才能“嚴(yán)師出高徒?!?/p>
作為一個(gè)老師,我要管理學(xué)生,就要對(duì)每個(gè)學(xué)生公平一致,不能誰(shuí)學(xué)習(xí)好就向著誰(shuí)。如果我在上課的時(shí)候,一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生先動(dòng)手打了別人,別人反擊,恰好被我發(fā)現(xiàn),打人的學(xué)生賊喊捉賊:“是他先打我的。”雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)好,但是我也不會(huì)輕易相信他的花言巧語(yǔ),只有這樣,才能對(duì)每個(gè)學(xué)生公平。
作為一個(gè)老師,我要教育學(xué)生,就必須對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),不能漠不關(guān)心。假如上課時(shí)有學(xué)生竊竊私語(yǔ),我也不能聽(tīng)之任之,因?yàn)榻處熓侨祟?lèi)靈魂的工程師,所以我要認(rèn)認(rèn)真真地修復(fù)學(xué)生們的心靈。
作為一個(gè)老師,最重要的是要關(guān)心學(xué)生。一個(gè)學(xué)生受傷了,我一定會(huì)把他送到衛(wèi)生室或醫(yī)院,把一切安排好后才默默離開(kāi),我就要像同學(xué)們的媽媽一樣關(guān)心照顧他們。
假如我是一個(gè)老師,我就要像春蠶和蠟燭一樣,做到春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,讓每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)、成為棟梁之才。
假如我是老師作文想象【范文10篇】二
初中想象作文:假如我是風(fēng)兒
假如我是風(fēng)兒,我一定會(huì)帶著各種美好的心愿迎接四季的到來(lái)。
春天,我要滿懷快樂(lè)地成為一陣和風(fēng)。我會(huì)用我那柔和的旋律奏起美妙的音樂(lè),去喚醒萬(wàn)物。我吹一吹小河,小河便高興地唱起歌來(lái):“叮咚,叮咚,嘩啦啦,嘩啦啦……"我又輕輕地?fù)崮χ鴺?shù)姑娘枯萎的長(zhǎng)發(fā),她就在溪水中梳洗打扮,悄悄地發(fā)出了嫩綠的芽,還開(kāi)心地跳起舞來(lái)。我親吻著孩童的`面頰,把歡樂(lè)送給他們,陪著他們一起放飛風(fēng)箏,一起嘻戲玩耍。
夏天,我有一個(gè)心愿————變成一陣涼風(fēng)。嫩綠的小草弟弟被火辣辣的太陽(yáng)公公曬蔫了,有氣無(wú)力;花朵妹妹也耷拉著腦袋,沉默不語(yǔ);農(nóng)民伯伯辛苦地在田野里勞動(dòng),汗流浹背。他們此時(shí)多么需要涼風(fēng)啊!于是我連忙向他們馳騁而去,把清爽與歡樂(lè)送給他們。小草小花直了腰桿,農(nóng)民伯伯露出開(kāi)心的笑容,因?yàn)槲业拇捣?,讓他們感到無(wú)比的清涼舒適!
秋天,我滿懷喜悅變作一陣金風(fēng)。我?guī)е粋€(gè)金盤(pán)盤(pán)往銀杏葉上灑“圣水”,讓它們換上金黃的新裝;向楓葉上潑火紅的"圣水“,讓它們發(fā)出火紅的光芒。至于松樹(shù)嘛,看在它堅(jiān)強(qiáng)“站崗”的份上,就保持原貌吧!現(xiàn)在,我拉住樹(shù)葉一齊舞蹈,讓它們?yōu)榇蟮貗寢尶椕拢唤又?,我又跑去和小孩摘果子。夜深了,我把人們所有的煩惱通通都吹到九霄云外去,再給他們一個(gè)香甜的美夢(mèng)。
冬天,我滿懷激情地化作一陣寒風(fēng)。因?yàn)楝F(xiàn)在我沒(méi)有任何玩伴,所以到處狂奔。雖然小朋友剛出門(mén)就凍紅了手,但是我奔跑時(shí)刮來(lái)了漫天雪花,他們就喊來(lái)了自己的小伙伴扔雪球、打雪仗、堆雪人、滑雪……在我的幫助下,他們又放飛了圣誕節(jié)的氣球,快樂(lè)得手舞足蹈,簡(jiǎn)直無(wú)法形容!我毫無(wú)保留地把快樂(lè)帶給了人們。
假如我是風(fēng)兒,我不僅要迎接四季的到來(lái),還將許下無(wú)數(shù)的心愿,帶給人們無(wú)窮的快樂(lè),無(wú)盡的幸福,讓這個(gè)世界變得更加和諧,更加繁榮!
假如我是老師作文想象【范文10篇】三
如果把我們比作花園里的花朵,那么老師就是那辛勤的園丁。因?yàn)橛辛藞@丁的呵護(hù)才有花園里鮮花盛開(kāi),因?yàn)橛辛死蠋煹闹辛鲹羲庞形覀兊男〈跓o(wú)邊的大海上驕傲地航行。老師日夜揮寫(xiě),把他們的智慧和愛(ài)都刻到了我們的心中,沒(méi)有老師的慈母般的關(guān)懷又怎會(huì)有我們歡樂(lè)的笑聲?
假如有一天我長(zhǎng)大了,也成了一名老師。我會(huì)接過(guò)老師手中的舵和槳。我也會(huì)像我的老師那樣,帶領(lǐng)學(xué)生遨游知識(shí)的海洋。那時(shí)候一定不會(huì)有那么多的考試和評(píng)比,不會(huì)有那么多說(shuō)不清的規(guī)矩,學(xué)習(xí)會(huì)比現(xiàn)在有趣和自由。到那時(shí)我只給學(xué)生們布置幾個(gè)作業(yè),帶他們讀遍古今名著,講解《紅樓夢(mèng)》和?詩(shī)經(jīng)?,講解?假如給我三天光明?...;我會(huì)教生活中的數(shù)學(xué)而不是古怪的奧數(shù),我會(huì)要求學(xué)生有興趣才來(lái)學(xué)英語(yǔ)。我的學(xué)生會(huì)有很多自由的時(shí)間,我會(huì)常常帶他們爬山、郊游,和他們一起享受美好的大自然!
假如我是一個(gè)老師,我會(huì)像園丁愛(ài)護(hù)每一朵花一樣愛(ài)護(hù)我的學(xué)生?;▋荷吓懒讼x(chóng)子,園丁不會(huì)把花兒連根拔掉,我的學(xué)生有了毛病我會(huì)幫他捉捉身上的蟲(chóng)子,如果我的力量不夠我會(huì)讓全班同學(xué)和我一起來(lái)幫他。書(shū)山有徑,學(xué)海無(wú)涯,為了學(xué)生,我不會(huì)停下學(xué)習(xí)的腳步,永遠(yuǎn)做有一份熱發(fā)一份光、燃燒自己照亮別人的蠟燭。
假如我是老師作文想象【范文10篇】四
假如我是 作文兩篇 想象作文
假如我是一片云
我想變成一朵云,一朵不起眼只會(huì)默默為人類(lèi)奉獻(xiàn)的云。假如我是一朵云,我會(huì)讓干枯的小草變得滋潤(rùn)起來(lái),我會(huì)讓旱裂的大地充滿歡聲笑語(yǔ)。
我穿上我那五彩斑斕的衣服,在天空中自由自在的飄著,向伙伴們炫耀著自己那婀娜多姿的身姿,在不知不覺(jué)中我跳起了優(yōu)美的舞姿。我還可以在空中變魔術(shù),在風(fēng)弟弟的幫助下,我一會(huì)兒變成奔騰的野馬,一會(huì)變成溫馴的小綿羊,一會(huì)兒又變成調(diào)皮的小精靈,一會(huì)兒又變成……人類(lèi)向我發(fā)出了不盡的贊嘆聲。
我和小伙伴們?cè)诳罩墟覒蛑⑼嫠V?。?dāng)我們飄到一座小村莊上空時(shí),我看到農(nóng)民伯伯坐在田野里唉聲嘆氣,不知道發(fā)生了什么事情。我仔細(xì)一看,奧,原來(lái)這里已經(jīng)很久沒(méi)有下雨了,田地里的禾苗已經(jīng)快要干枯死掉了。我和小伙伴們齊心協(xié)力的化作成無(wú)數(shù)滴小雨點(diǎn)盡情的灑向大地、灑向田野。農(nóng)民伯伯仰望著天空,臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容,好像在對(duì)我們說(shuō):“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀!今年又有了好收成。”
當(dāng)我飄到另一座城市的上空時(shí),我看到一些調(diào)皮的云朵正在肆無(wú)忌憚地下著雨。我連忙飄過(guò)去對(duì)它們說(shuō):“伙伴們,快停下來(lái)吧!你們不要再胡作非為了,在這樣下去就會(huì)發(fā)洪水的。”“為什么?我們還沒(méi)有玩夠呢!”一個(gè)調(diào)皮的伙伴說(shuō)。我溫和地對(duì)它們說(shuō):“走,伙伴們我?guī)銈兊揭粋€(gè)需要雨水的地方去玩吧!”于是我把它們帶到一邊荒涼的沙漠上空,痛痛快快的下了一場(chǎng)大雨。我在雨中我看見(jiàn)沙漠中的植物抬起了頭笑了起來(lái)。好像在對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們帶來(lái)的雨水,讓我們大飽口福?!?/p>
假如我是一片云,我要把我的生活獻(xiàn)給人類(lèi),為人類(lèi)做出我的貢獻(xiàn)。
假如我是一朵雪花
我生活在北方的小縣城,因?yàn)檫@里是北方,所以每年冬天都會(huì)很冷,下很多雪。當(dāng)我每次看到下雪的情景時(shí),我真想成為一朵雪花。
它天生就是六角形的,像冰清玉潔的花,而且輕又透亮。雪花又像櫻花,生命那么短暫,可是只要給它一次機(jī)會(huì)就絢爛無(wú)比。
假如我是一朵雪花,我會(huì)漫天飛舞,像春天的柳絮一般不停地飄著;還像秋天的紅葉翩翩起舞,又在冬天的松樹(shù)枝上落下,掛霜,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)霧松景象時(shí),記者阿姨,攝影師叔叔們拍下來(lái),報(bào)道我、說(shuō)到我,那時(shí)的我非常自豪。
嚴(yán)冬來(lái)了,為大地、房屋、樹(shù)木蓋上雪白雪白的棉被。孩子們看到我伸出雙手托起我,那時(shí)的我就像害羞的女孩一樣躲起來(lái),一瞬間融化了,消失了……
假如我是一朵雪花,我會(huì)變成一滴水,滋潤(rùn)大地,滋潤(rùn)大草原,沐浴小草,給干旱地區(qū)的人們提供凈水。
假如我是一朵雪花,我會(huì)親吻小伙伴,為他們?cè)鎏順?lè)趣。我會(huì)讓孩子們把我揉成團(tuán)、堆雪人,給他們帶來(lái)快樂(lè)。我還要變成雪人給主人放哨。這樣我的生活會(huì)豐富多彩,用自己的一切來(lái)把世界凈化,把世界點(diǎn)綴成白色的仙界。我要在空中自由飛翔,遨游世界,成為冬天的信使。
假如我是一朵雪花,我會(huì)和我的伙伴一起手拉手,給大地帶來(lái)絲絲甜蜜,當(dāng)太陽(yáng)公公照耀我們的時(shí)候,我們就像一顆顆珍珠一樣閃閃動(dòng)人,熠熠生輝。
假如我是一朵雪花,我會(huì)飄到媽媽的臉上,親親媽媽的臉。讓媽媽感覺(jué)到我對(duì)她的愛(ài)。
假如我是一朵雪花,我會(huì)感激嚴(yán)冬鼓勵(lì)我,支持我!也感謝云給我的生命。
假如我是老師作文想象【范文10篇】五
假如我是老師,
我會(huì)含辛茹苦的教育學(xué)生,
讓他們懂得多種知識(shí)。
假如我是老師,
我會(huì)一絲不茍的位同學(xué)們看作業(yè),
讓他們改正自己的缺點(diǎn)。
假如我是老師,
我會(huì)像媽媽一樣照顧他們,
讓學(xué)生感到教師的溫暖。
假如我是老師,
我會(huì)像大姐姐一樣,
和學(xué)生一起玩耍嬉戲。
假如我老師,
我會(huì)和同學(xué)們一起動(dòng)手,
制作許許多多美味的食品和手工。
假如我是老師,
我會(huì)狠狠的教訓(xùn)不聽(tīng)話的學(xué)生,
讓他們知道自己的錯(cuò)誤。
假如我是老師,
我會(huì)給膽小的同學(xué)鼓勵(lì),
讓他們變得大膽。
假如我是老師,
我會(huì)耐心的講解同學(xué)們不會(huì)的題目,
讓他們把每一個(gè)題都深刻的印在腦海里。
假如我是老師,
我會(huì)教同學(xué)們有感情的朗讀,
讓他們長(zhǎng)大成為著名的朗誦家。
假如我是老師,
我會(huì)教同學(xué)們打習(xí)作,
讓他們展開(kāi)無(wú)盡的想象。
假如我是老師,
我會(huì)與同學(xué)們一起比賽跑步,
讓他們感到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
假如我是老師,
我會(huì)教同學(xué)們?cè)耘嘀参铮?/p>
讓大家體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯的辛苦。
假如我是老師,
我會(huì)一個(gè)一個(gè)的教同學(xué)們踢毽子,跳繩,
讓他們?cè)隗w育方面方更加優(yōu)秀。
假如我是老師,
我會(huì)與同學(xué)們一起努力,
取得好多榮譽(yù)。
假如我是老師,
我會(huì)和同學(xué)們一起制作一個(gè)精美的禮品,
讓過(guò)節(jié)的父母感到自己的孩子長(zhǎng)大了。
假如我是老師,
我會(huì)給他們讀有意思的課外書(shū),
讓他們?cè)跁?shū)的海洋里盡情的遨游。
假如我是老師,
我會(huì)在網(wǎng)上給同學(xué)們打的習(xí)作一些鼓勵(lì),
讓他們更上一層樓。
假如我是老師,
我會(huì)教同學(xué)們做幻燈片,
讓他們成為一個(gè)懂得電腦知識(shí)的人。
假如我是老師,
我會(huì)與同學(xué)們齊心協(xié)力,
完成高難度紙橋承重。
假如我是老師,
我會(huì)和同學(xué)們一起去春游,
讓他們感受一下春天的氣息。
假如我是老師,
我會(huì)和同學(xué)們一起打雪仗,堆雪人,
讓他們感到冬天是快樂(lè)的??!
假如我是老師,
我會(huì)和同學(xué)們能一起學(xué)習(xí)安全知識(shí),
讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
假如我是老師,
我會(huì)與同學(xué)們一起在舞臺(tái)上跳舞,
讓他們感到老師也是多才多藝。
假如我是老師作文想象【范文10篇】六
我擁有一顆無(wú)與倫比的大腦,是人類(lèi)的好幫手;風(fēng)馳電掣的速度,聯(lián)系全世界各地的消息,添加了生活許多的色彩,我有四四方方的黑色身體,身上還印有漂亮的花紋,卻沒(méi)手也沒(méi)腳。
當(dāng)我被制造好后,我和同伴們都被裝進(jìn)一個(gè)個(gè)黑漆漆的大箱子里,嚇得我們噤若寒蟬。不久,我們就來(lái)到了一家大型電器店,抵達(dá)電器店后,店員便把我們的箱子打開(kāi)。這時(shí),我們都開(kāi)心得手舞足蹈,終于可以重見(jiàn)天日了。
接著,店員把我們陳列在玻璃架子上,為我們標(biāo)上價(jià)格讓顧客選購(gòu)。我在這里認(rèn)識(shí)了許多新朋友,有手機(jī)弟弟、電視機(jī)哥哥,冷器機(jī)姐姐……等等,雖然許多人看中我,卻都因?yàn)槲业纳韮r(jià)昂貴而紛紛打退堂鼓。日子一天天的過(guò)去了,我的同伴也陸陸續(xù)續(xù)找到了新主人,紛紛的離開(kāi)了我,只剩下我孤零零的躺在店里的架子上,十分孤獨(dú)與寂寞。
有一天,我與電視機(jī)朋友們一如往常般在店里高談闊論。突然,有一位先生帶著小孩,左顧右盼,似乎要買(mǎi)電腦似的,如果這時(shí)我有一個(gè)嘴巴,我一定會(huì)大聲叫她看這邊,此時(shí),他們彷佛聽(tīng)到我內(nèi)心的喊,走到我面前,停下了腳步,把我從頭到腳端詳了一番,嚇得我不知所措。過(guò)后,他們臉上露出滿意的笑容,決定要將我買(mǎi)下,我開(kāi)心手舞足蹈。于是,他便到柜臺(tái)去付錢(qián)。付錢(qián)后,我就興高采烈的隨著新主人回家去了。
回到家后,主人把我放在家中的書(shū)房后,便開(kāi)始使用我上網(wǎng)找資料、傳送資料和儲(chǔ)存一些文件。外形小巧玲瓏的我,方便攜帶又操作快捷,所以我無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)陪在主人的身邊,為他處理許多事務(wù),成了他的好幫手。
除此之外,當(dāng)主人的女兒無(wú)聊時(shí),我會(huì)陪她玩游戲?yàn)樗鈵?主人的老婆想為家人添購(gòu)新衣服時(shí),我會(huì)展示新品,讓她選購(gòu),不需要出門(mén)忍受日曬雨淋,方便又快速;主人的兒子,上課要交作業(yè),我會(huì)幫他尋找資料,交出滿意的報(bào)告,我可以滿足家中每一個(gè)人的需求,因此主人家的每個(gè)人對(duì)我都是愛(ài)不釋手。
主人的小女兒是個(gè)細(xì)心體貼的人,常常無(wú)微不至地照顧我。每當(dāng)她使用我后,總會(huì)把我的身體抹得一塵不染,然后才小心翼翼地把我放進(jìn)手提電腦袋里。也會(huì)吩咐主人也會(huì)定時(shí)幫我做身體檢查,以避免我被病毒侵害。記得有一次,我不小心被病毒侵入了身體,而再也無(wú)法操作。主人的女兒發(fā)現(xiàn)后,便立刻請(qǐng)主人把我送到電腦店去維修,并沒(méi)有因此而嫌棄我,讓我感動(dòng)不已。
我感到很幸福,因?yàn)橛羞@么疼愛(ài)我的一家人。我希望我能永遠(yuǎn)為他們提供服務(wù)直到我的身體衰老為止,直到我生命結(jié)束的那一刻為止。
假如我是老師作文想象【范文10篇】七
假如我是老師,9月10日我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生生氣,因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)節(jié)日,節(jié)日就該快樂(lè)地過(guò)。
假如我是老師,給我的禮物不要很貴重,你想想我要什么禮物,就是學(xué)生的一個(gè)祝福。
假如我是老師,我不會(huì)布置很多作業(yè),我要讓大家輕松一下,因?yàn)檫@不光是我的節(jié)日,也是大家的節(jié)日。
假如我是老師作文想象【范文10篇】八
假如我是語(yǔ)文老師。我會(huì)讓我的學(xué)生寫(xiě)出一篇篇優(yōu)秀的作文;一排排整齊的漢字;讀出一首首熟練的詩(shī)詞;一個(gè)個(gè)成語(yǔ)。
假如我是數(shù)學(xué)老師。我能讓一個(gè)個(gè)數(shù)字排成一道道奇妙的算式,讓一個(gè)個(gè)復(fù)雜的加減乘除,變成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的運(yùn)算符號(hào)。
假如我是美術(shù)老師。我會(huì)讓學(xué)生畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà),一會(huì)兒是高聳的山崖,一會(huì)兒是低陷的峽谷,一會(huì)兒是驚濤駭浪的大海,一會(huì)兒是風(fēng)平浪靜的湖面;一會(huì)兒是春暖花開(kāi),一會(huì)兒是夏日炎炎,一會(huì)兒是秋高氣爽,一會(huì)兒是冰天雪地。
假如我是音樂(lè)老師。我會(huì)讓學(xué)生唱出一首首優(yōu)美的旋律,寫(xiě)出一個(gè)個(gè)豆芽般的音符,像一只只停留在電線上的燕子,讓學(xué)生彈出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的琴聲。讓他們跳出豐富多彩的舞姿,讓他們能夠在舞臺(tái)上翩翩起舞。
假如我是一個(gè)優(yōu)秀的“老師”,能培養(yǎng)出出類(lèi)拔萃的人才。
假如我是老師作文想象【范文10篇】九
想象類(lèi)的作文500字 假如我是小溪流
我是一條小溪流,就在一個(gè)普通的村莊旁,我清澈見(jiàn)底,熱愛(ài)音樂(lè)的我日日夜夜唱著一曲曲悅耳的歌,永遠(yuǎn)不停歇。
我也是村莊的一份子,我的工作是為村民們供水,他們每天樂(lè)呵呵地提著水桶來(lái)我這兒取從山上流下來(lái)的水。我為了報(bào)答他們一直以來(lái)這么保護(hù)我的干凈。他們也總是拿把椅子在我身旁細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲對(duì)我的贊嘆。
如果村民們不在時(shí),我也不會(huì)感到孤獨(dú)。因?yàn)橛行◆~(yú)和小蝦米與我嬉戲,他們會(huì)在我的身上游來(lái)游去,為我做按摩,在晚上會(huì)躺在我的耳邊說(shuō)悄悄話,我會(huì)唱安眠曲讓他們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),還喜歡當(dāng)甜蜜的搖籃讓他們安穩(wěn)入睡。
有時(shí),老朋友風(fēng)也會(huì)來(lái)我這做做客,敘敘舊,告訴我他那奇異的旅程。我們也是多年的音樂(lè)搭檔,我們?cè)谝黄鸹匮葑喑鍪篱g最美妙的歌兒。那種激情與歡樂(lè)會(huì)讓我忘了自己。我們演奏了很久,直到他要開(kāi)啟下一次旅程。
我還有一群朋友也會(huì)來(lái)看望我,那就是晶瑩剔透小巧玲瓏的小雨滴們。每次她們的到來(lái),都會(huì)給我意想不到的驚喜。因?yàn)橛甑蝹兪且蝗撼隽嗣膹椬嗉?,她們每次遇到我都?huì)發(fā)出不同的音韻,有時(shí)是”刷啦啦啦“,有時(shí)是”嘩啦啦啦”有時(shí)是“叮叮咚咚”,有時(shí)是“鈴叮鈴?!薄魳?lè)會(huì)結(jié)束了,她們已經(jīng)與我融為一體,一同歌唱。
冬天,我會(huì)收起歌聲,進(jìn)入長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)鄉(xiāng),當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光叫醒我時(shí),我又開(kāi)始唱歌,我見(jiàn)證了世界萬(wàn)物的變化,我時(shí)一條環(huán)繞在普通村莊周?chē)男∠鳌?/p>
假如我是老師作文想象【范文10篇】一十零
我是一滴小小的水,一滴平凡的水,雖然我不像太陽(yáng)公公那樣為莊稼送來(lái)暖和的陽(yáng)光,沒(méi)有白云姐姐那樣漂亮,也沒(méi)有雷哥哥那樣雄渾的男高音,但我的生活依然精彩。
春天,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我宛如是雨媽媽撒下的花瓣。滴落在地上、樹(shù)上、房屋上,沙沙沙的飄落在毛茸茸的草地上;我們又像萬(wàn)條銀絲,飄落在屋檐上,屋檐落下一排水滴,像美麗的珠簾。春雨如甘露,無(wú)聲無(wú)息地飄向大地,滋潤(rùn)著含苞欲放的花蕾。干渴了一冬天的大地張開(kāi)綠色的大嘴,貪婪地吮吸著甜潤(rùn)的雨水。
夏天,我離開(kāi)了雨媽媽?zhuān)奶幤?。在天空中,我與小鳥(niǎo)載歌載舞,好不快活!我來(lái)到了中國(guó)最大的沙漠,優(yōu)雅地走過(guò),我看到了一條干涸的河流,里面一滴水也沒(méi)有,我心想:如果有人想穿過(guò)這座沙漠,那么,他的水就一定不夠喝。于是,我就把我的哥哥、姐姐們召喚在一起,降落在了小河里,只見(jiàn)小河里的水慢慢多了起來(lái),經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,土地變得濕潤(rùn)了。
秋天,俗話說(shuō)得好:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,人們似乎聽(tīng)到了我們敲窗戶的聲音,伸出你的小手,“嗒”一滴秋雨落在了你的手心里,雨滴像珍珠一樣晶瑩剔透,它不光代表凄涼和傷感,還蘊(yùn)含著豐收的氣息,我們落在高粱上,高粱笑紅了臉;我們落在稻谷上,稻谷笑彎了腰,大地一片金黃。啊!好一派豐收的景象。
冬天,我準(zhǔn)備送給孩子們一個(gè)禮物,我變成了雪花,跟隨著同伴們一起去敲打著家家戶戶的門(mén)窗,可愛(ài)的孩子們戴著手套,穿著漂亮的新衣服,有的滾雪球,有的打雪仗,還有的用潔白無(wú)瑕的雪花做成雪人。他們?cè)谘┲斜寂苤?,嬉戲著,玩得真熱鬧啊!不時(shí)傳來(lái)他們銀玲般的歡笑聲。農(nóng)民伯伯們見(jiàn)了也很高興,望著地上的雪,臉上笑開(kāi)了花,因?yàn)樗麄冎?,明年一定是一個(gè)豐收年。
假如我是一滴水,我要濕潤(rùn)整個(gè)大地;假如我是一滴水,我要讓所有的水都快樂(lè);假如我是一滴水,我要讓所有人比水更快樂(lè)。
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