在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧。是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。以下是小編精心整理得我忘不了他作文【范文9篇】,希望能夠幫助到大家。
我忘不了他作文【范文9篇】一
這張紙條,在常人眼里只不過(guò)是一張紙而已,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這紙條里裝載著他的友情,是一張象征著我與他友情的紙條我凝視著這紙條,想到我與他小時(shí)候共同學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
時(shí)間仿佛倒流,回到了幾年前的時(shí)候。一雙黃色的運(yùn)動(dòng)鞋,擦得能映出人來(lái);一條銀灰的運(yùn)動(dòng)褲,協(xié)調(diào)地?zé)o法再協(xié)調(diào);一件運(yùn)動(dòng)服不顯眼也不平凡。這身打扮,估計(jì)也只有他了。柳葉眉,棕眼睛里透出了智慧;微卷的頭發(fā)與“國(guó)”字臉融合,扎實(shí)而硬氣。微挺的鼻子下有能言善辯的嘴,在小學(xué)的時(shí)候我怎么也辯不過(guò)他。身高中等,微胖。性格十分熱情且不拘一格,十分地“中國(guó)”。做事雷厲風(fēng)行有點(diǎn)重情意。這組成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的他。
一天,我因生病而不能去上學(xué)。下午正當(dāng)我想帶病去學(xué)校拿作業(yè)的時(shí)候,他來(lái)了。他背著書(shū)包,抱著一疊作業(yè)本,大口地喘氣,額頭上全是汗。就像剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)“生死時(shí)速”。他說(shuō):“哥們,你的作業(yè)我給你拿來(lái)了,語(yǔ)文書(shū)里有一張小紙條。作業(yè)的記錄與上課的筆記都在上面,悠著點(diǎn),別掉了?!薄岸际悄銕臀矣浀脝??累成這樣,進(jìn)來(lái)歇歇吧。真是太感謝了,我正準(zhǔn)備去拿呢?!薄班?,你把我當(dāng)什么了都,這點(diǎn)算什么?不用了,我早送到一秒,你早學(xué)一秒?!彼樕峡雌饋?lái)沒(méi)什么,但我看出來(lái)了,他累得不要不要的。我遞給他一杯水,他欣然接過(guò),三下五除二就喝完了。我想好好謝謝他,他卻說(shuō):“你要真是過(guò)意不去,就當(dāng)你欠我一個(gè)人情。好了好了,我也要回家寫(xiě)作業(yè)了,明天見(jiàn)?!蔽疫B句“拜拜”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),他就走了。他離開(kāi)后,我首先打開(kāi)小紙條,上面內(nèi)容記得清清楚楚。我不禁感動(dòng)不已,很高興能有這么一個(gè)“哥們”。作業(yè)寫(xiě)完,我把這張小紙條小心翼翼地折好,心里留下了一個(gè)友情的印記......
時(shí)光飛逝,我從回憶中醒來(lái)。眼前的這張小紙條已經(jīng)泛黃,但我覺(jué)得我與他的友情絕不會(huì)泛黃。我忘不了他的友情。他現(xiàn)在與我一班,他,就是,張研南!
我忘不了他作文【范文9篇】二
搬家前一天,我在那張老書(shū)桌上做最后一次作業(yè)。那張新書(shū)桌,已經(jīng)在新家安裝好了。我看著這張桌子,思緒被莫名地勾起。
這張書(shū)桌,曾經(jīng)是我的什么?也許單單只是一張書(shū)桌,也許是畫(huà)紙,也許是草稿本。那沒(méi)有一處潔凈的桌面,布滿(mǎn)了如畫(huà)、算式和貼紙。它是我的學(xué)習(xí)用品,它是陪伴了我五年的書(shū)桌。
它也許并不美觀,卻記錄著我的生活。那圖畫(huà),有兩幅,兩幅都有日期,兩幅都有故事情節(jié),兩幅都記錄了那天我印象很深的事情。我觀察著,覺(jué)得它也許還是一本日記。
我的目光停留在了那些粗粗的、毫無(wú)規(guī)律的線(xiàn)條上,那可能是我生氣時(shí)為了解氣畫(huà)上去的。那線(xiàn)條旁邊有一些和它一樣毫無(wú)規(guī)律的圓點(diǎn),又大又圓。這可能是我為了解氣而將筆尖敲在桌子上留下的痕跡。這樣一想,我又覺(jué)得也許是我的出氣物。
這書(shū)桌上的一筆一畫(huà),一圈一點(diǎn),都是滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
我忘不了,我的那張老書(shū)桌。
我忘不了他作文【范文9篇】三
我忘不了作文400字
在我的腦海里,有許許多多的事情值得我回憶,其中有一件事最讓我難忘。
那是一個(gè)星期五的早上,媽媽讓我去賣(mài)油條,我提著小筐來(lái)到一家飯館門(mén)前,我問(wèn)賣(mài)油條的阿姨油條多少錢(qián)一斤。阿姨說(shuō):“一塊三?!蔽冶阕尠⒁探o我稱(chēng)了一斤。等阿姨麻利的稱(chēng)完并給我,我就遞給她一元五角。誰(shuí)知本應(yīng)找給我兩角,她卻找我五角,當(dāng)時(shí)我只想到我占了便宜,接過(guò)之后我拿著錢(qián)轉(zhuǎn)身就走了。在回家的路上,媽媽的話(huà)在我耳邊響起了:“愛(ài)占小便宜是一個(gè)自私的表現(xiàn),好少年都不該這樣做的?!蔽艺胫?,就聽(tīng)到后邊有人喊我,回頭一看,原來(lái)是那賣(mài)油條的阿姨。她手里拿著一個(gè)筐,我仔細(xì)一看,原來(lái)是我們家的筐。我回來(lái)時(shí),只顧著往家里走了,把小筐忘在她那了。阿姨把小筐遞給我,她就急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我一時(shí)心里就像翻倒了五味瓶,說(shuō)不出是什么滋味,媽媽的話(huà)回響在我的耳邊,我臉頰一陣發(fā)熱,就鼓足了勇氣向阿姨跑去,我邊喊邊跑的喊:“阿姨,等一等……”我追上阿姨,不好意思的喘吁著說(shuō):“阿姨你多找我錢(qián)了,該是兩角。”阿姨卻說(shuō):“小朋友,你很誠(chéng)實(shí),這錢(qián)阿姨不要了,就算獎(jiǎng)勵(lì)你的誠(chéng)實(shí)的好了。”這一來(lái),我更是不好意思了,便把錢(qián)塞進(jìn)阿姨的手里,轉(zhuǎn)身跑回家了。
這一件小事使我懂得了;做任何事都不能占小便宜,要從小立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好少年。這一件是我一定是一個(gè)刻骨銘心的體驗(yàn)。
我忘不了作文400字
其中,有個(gè)第一次讓我忘也忘不掉:
那是秋天的一個(gè)中午,在一條碧綠的小河中,我和爸爸泛著舟,在河里釣魚(yú)。
那時(shí)候的我十分頑皮,站在船的邊沿,象走獨(dú)木橋一樣,張開(kāi)雙手,慢慢往前走。爸爸看見(jiàn)我這樣,忙叫我快去船倉(cāng)里,可是我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,繼續(xù)往前走。爸爸拿我沒(méi)轍。“撲通”一聲,我掉到了河里。
“百惠,把手給我?!痹谒衅疵鼟暝奈衣?tīng)見(jiàn)爸爸在叫我。我竭盡全力將手伸向爸爸。爸爸的那雙大手握住了我。我感到很溫暖。之后我就什么也不知道了。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,爸爸媽媽還有奶奶爺爺都坐在我的床邊,看到我醒了,他們都很高興。爸爸用責(zé)備又帶點(diǎn)安慰的語(yǔ)氣說(shuō):“看你下次還敢不敢了。”我調(diào)皮得回答:“都是你救了我,本來(lái)我還想游會(huì)兒泳的。”頓時(shí),大家都哈哈大笑起來(lái)。
這就是我第一次掉進(jìn)河里的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)第一次就和書(shū)上說(shuō)的一句話(huà)一樣:第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快,但新鮮而刺激,使人回味無(wú)窮。
我忘不了作文400字
在老家,我一直和二爺爺在一起,他到哪兒,我就到那,就像個(gè)跟屁蟲(chóng),老黏著二爺爺。
隨后不久,我被媽媽接回城里,兩年后,傳來(lái)噩耗,二爺爺被診斷為胃癌晚期,已離我們而去,這個(gè)消息如晴天霹靂,讓我瞠目結(jié)舌,神情恍惚?!岸敔斏眢w不是一直很好的嗎?可怎會(huì)成這樣?”我在一旁喃喃自語(yǔ)。
記得小時(shí)候,我見(jiàn)鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮,又小巧玲瓏的小凳子,這讓我非常喜歡,我真想和他一樣有這樣的小凳,我把這個(gè)想法告訴二爺爺后,二爺爺遲疑不決,我用起了絕招:撒嬌。在我的軟磨硬泡下,二爺爺終于答應(yīng),說(shuō)給我做個(gè)更漂亮的小凳子。
準(zhǔn)備好材料后,我們爺倆便忙起來(lái),二爺爺興致勃勃地做著,而我則站在一旁全神貫注的看小凳是怎樣做出來(lái)的。有時(shí)還趁二爺爺不注意,偷偷的學(xué)著他,這敲一下,那敲一下……可不小心,我自己把手給鑿流血了,我心疼哭,我害怕也哭,但二爺爺并沒(méi)指責(zé)我,只是心平氣活的幫我把手指包好,告誡我,下次幫忙要小心一點(diǎn)好!
經(jīng)過(guò)我們爺倆幾天的奮戰(zhàn),我的小凳終于做好了,還用一些柳條嵌在小凳上,二爺爺還在小凳上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案,底漆是天藍(lán)色的,漂亮極了,伙伴都羨慕我,我高興極了。
不過(guò),現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)家里伴我鄉(xiāng)下快樂(lè)生活的小凳時(shí),我便熱淚盈眶,因?yàn)樗涗浿液投敔數(shù)拿篮糜洃?,讓我忘不了他?/p>
我忘不了作文400字
靜靜的讀著一本隨手拿來(lái)的書(shū),突然一行字映入眼簾“時(shí)間是靠擠出來(lái)的……”一瞬間,一股熟悉的感覺(jué)漸漸變得強(qiáng)烈起來(lái)。是什么時(shí)候聽(tīng)過(guò)?噢,那已經(jīng)是兩年前了的事情了,但現(xiàn)在想起來(lái)依然那么歷歷在目,永遠(yuǎn)都忘不了。
終于要放學(xué)了,老師開(kāi)始滔滔不絕的布置起了作業(yè)。我豎起兩只耳朵聽(tīng)著,只見(jiàn)同桌正在埋頭記起了作業(yè),我嘲笑他愚昧落后,都什么年代了,還整天弄個(gè)本子記下一些雞毛蒜皮的小事。突然,老師發(fā)問(wèn):“今晚詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)大家說(shuō)要抄幾遍吶?”大家聲嘶力竭地高喊“兩遍,兩遍……”我也不例外。這時(shí)候,一個(gè)不和諧的聲音清楚的從我耳邊掠過(guò)“抄三遍!三遍”潛意識(shí)里,又是我那腦瓜子不開(kāi)竅的同桌在作怪,我把目光停留在他的身上仔細(xì)打量著,心里暗暗念道:沒(méi)想到這世上竟有這般不開(kāi)竅的木魚(yú)腦袋,唉……為此,我深深的為他感到悲哀??粗陋?dú)的一個(gè)人掙紅了臉在拼了命似的高喊著,我無(wú)奈的收回了目光。最終,老師在一片嘩然下宣布了結(jié)果,“兩遍”。
或許是由于成功如此“來(lái)之不易”,我沖一旁傻乎乎直生悶氣的同桌做了個(gè)鬼臉,自言自語(yǔ)般的重復(fù)著:“今晚詞語(yǔ)抄兩遍哩,兩遍吶!”我不知道他究竟是聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只是看著他把頭扎進(jìn)書(shū)包整理文具,我優(yōu)哉游哉地跨上書(shū)包回了家,一路上不知道有多得意呢。
第二天早上,可能是出于好奇心吧,我翻看了同桌的作業(yè)本。我清清楚楚的看見(jiàn)他的作業(yè)本上分明記了抄兩遍的,可是下面娟秀的字跡下是工整的三遍詞語(yǔ)抄寫(xiě),我暗暗得意又可以大肆譏諷他一番了。看著同桌回到座位,我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)道:“不知道是哪個(gè)傻蛋喲,昨晚抄了三遍詞語(yǔ)呢為此肯定作業(yè)做到很久很久?!北鞠胨南掳蜁?huì)立刻掉到地上呢,可是他卻一聲不吭地繼續(xù)整理他的書(shū)籍。我一怒之下又重復(fù)了一遍,見(jiàn)他還沒(méi)反應(yīng),我火冒三丈的從座位上一躍而起,正準(zhǔn)備大吼時(shí)他倒是不慌不忙地開(kāi)口了:“我知道,兩遍。可是多抄一遍不好么,可以強(qiáng)化記憶,再說(shuō)我并不覺(jué)得這是在浪費(fèi)時(shí)間。好成績(jī)是在別人玩樂(lè)的時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的,而積累的時(shí)間是靠我們一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的。所以,我是故意的?!蔽乙幌伦鱼等涣?,同桌的話(huà)像一個(gè)小錘,敲擊在我的心頭??粗约旱淖鳂I(yè)本,上面滿(mǎn)是自己草草應(yīng)付作業(yè)的字跡??粗粗?,我不禁一陣懊悔,羞愧的低下了頭,以后再也沒(méi)有嘲笑過(guò)同桌的“傻里傻氣”,而是加入了他“反動(dòng)”的隊(duì)伍中。好的成績(jī)的背后是點(diǎn)滴汗水累積而成的結(jié)果,面對(duì)刻苦的同桌,我不得不向他豎起大拇指。
“時(shí)間是靠擠出來(lái)的,沒(méi)有擠出來(lái)的時(shí)間,就不會(huì)有好的成績(jī)。”是啊,一個(gè)人不先學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間,又怎能夠取得優(yōu)異的的成績(jī)。雖然現(xiàn)在同桌的他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是他的話(huà)將化作一道彩虹,在我的心靈深處根深蒂固,永遠(yuǎn)都忘不了。
我忘不了作文400字
生活中有那么多的事我已經(jīng)記不太清楚,而在一件小事卻永遠(yuǎn)記在我的心中。
一個(gè)星期六的早晨,爸爸帶我去旱市,我們走著走著,忽然我看見(jiàn)水果攤旁站著一個(gè)小女孩,大概有三四歲吧,淵源的小臉很可愛(ài),仰著小臉對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤蚤僮樱 蹦莻€(gè)媽媽順手就拿了兩個(gè)橘子吃了,然后說(shuō):“這橘子真酸,沒(méi)法吃,乖!”小女孩說(shuō):“不,媽媽?zhuān)夷艹运岬?,我喜歡,我要!我要!”媽媽瞪著眼睛,怒氣沖沖地對(duì)小女孩說(shuō):“咱帶的錢(qián)不夠,如果你買(mǎi)小酸橘的話(huà),那還怎么買(mǎi)布娃娃和油菜?”,小女孩說(shuō):“我不要布娃娃了,真的!媽媽?zhuān) ?,媽媽一下把小女孩給打哭了。賣(mài)橘子的姐姐趕緊拿了幾個(gè)橘子,對(duì)媽媽說(shuō):“這是我送給小妹妹的,你就拿走吧,不要對(duì)孩子這樣,好嗎?”那個(gè)媽媽的臉一下子紅了。
不知那個(gè)小姐姐叫什么名子,住在哪里,但她善良、淳樸、懂事的品質(zhì),永遠(yuǎn)印在我的腦海里!
我忘不了作文400字
世界上有很多人都會(huì)在我的記憶里忘記,但是他是我永遠(yuǎn)忘不了的人,他叫劉源,是我三年級(jí)的同班同學(xué),上、下學(xué)期都是我同桌。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我正在寫(xiě)試卷,寫(xiě)到一半的時(shí)候,筆芯突然沒(méi)水了,這時(shí)已經(jīng)快要下課收試卷了,我馬上向周?chē)耐瑢W(xué)借筆;有的同學(xué)說(shuō)自己的筆芯也不夠用,有的同學(xué)說(shuō)自己只帶了一支筆,有的甚至不理我,在專(zhuān)心致致地寫(xiě)著試卷。我的耳朵仿拂聽(tīng)到陣陣零聲響起,就在我垂頭喪氣的時(shí)候,只聽(tīng)到耳旁一個(gè)熟悉的聲音響起:“吳佳泰,你沒(méi)筆了嗎,我借給你?”。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去,立即搶到筆之后就快速地寫(xiě)著那一排排數(shù)字,當(dāng)零聲響起時(shí)我終于做完了。我看見(jiàn)劉源正在看著我寫(xiě)呢,當(dāng)老師收完試卷以后,我問(wèn)他:“你做完了嗎?是你借給我的筆嗎?”你看,我連是誰(shuí)借給我筆的人我都不清楚。這時(shí)他卻哭喪著臉說(shuō):“其實(shí)是我借你筆的,我只有一支筆,我沒(méi)做完。”聽(tīng)到這些話(huà)后,我的臉不由得紅了,我為什么當(dāng)時(shí)不問(wèn)清楚來(lái)呢?連句謝謝的話(huà)也沒(méi)有。
隨著時(shí)間的推移,我到了四(9)班,而他卻到了四(5)班,我多希望再和這個(gè)我永遠(yuǎn)忘不了的人再同班呀!
我忘不了他作文【范文9篇】四
她有一雙明亮的眼睛,短短的頭發(fā),她就是我的老師——陳老師。
陳老師是我們的級(jí)任老師。不管我們向她提問(wèn)什么,她必須會(huì)為我們講得一清二楚。
陳老師叫我們?nèi)A語(yǔ)科和道德科。她細(xì)心的教導(dǎo)我們。讓我們的成績(jī)進(jìn)步了很多。所以,我們很喜歡陳老師。每次陳老師在講課時(shí),我們都專(zhuān)心的聆聽(tīng)。
陳老師那么用心地教導(dǎo)我們,我們必須要努力讀書(shū),以報(bào)答陳老師的恩惠。
我忘不了他作文【范文9篇】五
前幾天,我參加了第六屆希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽。雖說(shuō)通過(guò)種種挑戰(zhàn),闖入半決賽令我激動(dòng)不已,但最令我難忘的,還是她!
初賽那天早晨,各位選手都在利用最后的一點(diǎn)兒時(shí)間緊張地準(zhǔn)備著,就連我這位“老手”也不例外。可當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)五歲左右的小女孩,她兩只胖乎乎的小手緊緊抓著靠背椅,嘴里好象念著什么,兩只羊角辮跟著一晃一晃的,她大概只是在上幼兒園。我心想:這個(gè)教室是我們小學(xué)組同學(xué)們嚴(yán)肅的考場(chǎng),怎么能讓這么小的孩子到考場(chǎng)上來(lái)胡鬧呢?那可不行,我可得去把她趕出去!于是,我就朝她走去。可走近一看:???她胸前怎么也戴著一塊參賽證,難道她也是我們小學(xué)組的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?哈哈!太可笑了!我心中輕蔑地對(duì)她笑笑。又想:我這次比賽一定會(huì)進(jìn)入復(fù)賽的,難道我還比不過(guò)一個(gè)小孩嗎?
比賽很快就要開(kāi)始了,不一會(huì)兒就輪到那位小女孩了,我真為她?I了一把汗,可是她卻顯出一付很沉著的樣子,不慌不忙地走上了演講臺(tái)。這時(shí),我被她那口流利的英語(yǔ)、可愛(ài)的動(dòng)作、滑稽的樣子驚呆了,臉上也感到一陣紅一陣白的:我真后悔當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該早早就下評(píng)論!她雖然小但并不見(jiàn)得她知道的也比我們少,她雖然身高只到我的腰部,可是英語(yǔ)水平并不我們差,真不該以年齡大小論水平!初賽后,她的模樣、她的口語(yǔ),印在了我的腦海中。
當(dāng)我順利通過(guò)初賽進(jìn)入復(fù)賽,再次比賽時(shí),我居然挺想她的。果然我又碰見(jiàn)了她!只見(jiàn)她急忙跑到我身邊拉拉我的手,甜甜地說(shuō):“小姐姐,上次你演講得真好!你講的故事真有趣,我討厭那個(gè)鄰居,她竟然要把Tom的生日禮物,漂亮的大鼓給割破!”我半張著口,又被她驚呆了!按道理說(shuō)像她這個(gè)年齡段的孩子詞匯量不會(huì)那么大的,可她卻把整個(gè)英語(yǔ)故事都聽(tīng)懂了。就連我???一個(gè)上五年級(jí)的小學(xué)生在背這篇英語(yǔ)小短文時(shí),也有好多單詞不會(huì)念呢!她真令我佩服,也使我感慚愧極了,她知道的比我多還那么謙虛,而我,知道了一點(diǎn)就以為會(huì)比別人強(qiáng)好多,還那么驕傲自滿(mǎn),看不起別人,真不應(yīng)該??!
我真希望在半決賽的場(chǎng)上,仍舊可以看到她那充滿(mǎn)信心的小臉,真希望她再次給我們帶來(lái)精彩的表現(xiàn)。
這次參賽,最讓我難忘的就是她??聰明可愛(ài)的小女孩!是她,讓我懂得了許多許多,是她,讓我真正懂得了“天外有天,人外有人。”她會(huì)激勵(lì)我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中不斷努力!
我忘不了我媽媽?zhuān)且晃汇y行職員,工作很忙,但再忙也忘不了照顧我、愛(ài)我。
我媽媽長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā),白白的臉蛋,淡淡的眉毛,看起來(lái)很美,像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
我的媽媽可愛(ài)我了。冬天的早晨,她總是早早起床,為我做飯,做好后才叫我起來(lái)。吃了飯后就騎著自行車(chē)送我上學(xué)。媽媽冒著凜冽而刺骨的寒風(fēng)努力的騎著,蒼白的臉上似乎又多了一絲皺紋,瘦小的身軀使勁地往前傾,而我冰涼的雙手卻伸在媽媽熱乎乎的肚子上,凍得媽媽直哆嗦。唉,我真不懂事?。?/p>
我的媽媽可關(guān)心我了。在一個(gè)冬天的晚上,窗外的寒風(fēng)呼呼的吹著,冷得我在被窩里瑟瑟發(fā)抖,媽媽好象知道我的心事似的,起床又給我加了一床棉被,因?yàn)榕鲁承盐遥洼p手輕腳的,我一會(huì)兒就暖和了,進(jìn)入了溫暖而甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),第二天媽媽卻感冒了。
我的媽媽可疼我了。有一次,我和媽媽一起騎自行車(chē)去玩,騎到一個(gè)斜坡處,由于我沒(méi)有控制好方向,一股腦就摔進(jìn)了溝里。媽媽看見(jiàn)了,連忙摔下自行車(chē)來(lái)抱我,見(jiàn)我兩只手臂都有傷,腳也有傷,還青了一塊,媽媽的眼淚都快流出來(lái)了,心疼地說(shuō):“下一次可要小心?。 ?/p>
我的媽媽可嚴(yán)肅了。有一次,我的一單元數(shù)學(xué)考試考了100分,回家后,我喜洋洋地把卷子給媽媽看,媽媽看后十分高興,但馬上嚴(yán)肅地說(shuō):“以后還要多多努力,不要學(xué)驕傲的將軍。”
我忘不了我那偉大而平凡的母親,她為我付出了那樣多的心血,她為我付出了那樣多的努力,使我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)著,我敬她、愛(ài)他。
我永遠(yuǎn)也忘不了她,永遠(yuǎn)忘不了!
在我的腦海里,兒時(shí)的朋友幾乎都模糊了,唯獨(dú)有慧慧的背影歷歷在目,她的樣子是那么清晰,給我的印象是那么深,一合上眼,就仿佛看見(jiàn)她在向我微笑。
慧慧是我的同窗好友,說(shuō)起外表,她個(gè)子矮小,圓圓的臉蛋上戴著一副大大的眼鏡,皮膚稍黑,兩條小辮子在肩膀旁,頭上扎著兩朵蝴蝶結(jié)。雖然她的樣子普普通通,但是她在我心目中是一位刻苦、自強(qiáng)不息的人,和她一起,可以從她身上學(xué)到許多有益的東西。
她在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,而且有堅(jiān)韌不撥的毅力。我記得二年級(jí)的時(shí)侯,她讀課文常把卷舌音讀成平舌音,像“春”、“用”這些容易讀錯(cuò)的字,她沒(méi)有一個(gè)能夠讀對(duì),常常引得同學(xué)們哈哈大笑,說(shuō)來(lái)也怪,老師還常常讓她讀。她每次讀課文,我都在一旁揪著心。在同學(xué)們的笑聲中,我發(fā)現(xiàn)她讀錯(cuò)的字越來(lái)越少了。有一次,我去找她,剛走到門(mén)口,就聽(tīng)到屋里發(fā)出單調(diào)的“yong”的聲音。我輕輕打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)她正對(duì)著鏡子練發(fā)音呢,他嘴張得大大的,眼睛擠得小極了。她一看我來(lái)了,連忙拉住我說(shuō):“你來(lái)得正好,聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)音發(fā)的準(zhǔn)不準(zhǔn)?!皔ong——”“對(duì)?!薄拔以僮x讀句子聽(tīng)聽(tīng)。”“唉,放到句子里一讀,她又讀錯(cuò)了。發(fā)音、讀句子......我們這樣練了半個(gè)小時(shí),她終于把音讀準(zhǔn)了。我問(wèn)她:“你常這樣練嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我望著她因興奮而微微有些發(fā)紅的臉,頓時(shí)明白了什么叫“毅力。”
我更佩服她那永不滿(mǎn)足、自強(qiáng)不息的精神。有一次體育課測(cè)驗(yàn)跳繩,我雖然剛剛合格。但我己經(jīng)滿(mǎn)足了。慧慧的成績(jī)是“良”,我得去祝賀她。下了課,我到處找她,終于在操場(chǎng)看到了她。天呀,她還在操場(chǎng)上練呢!唉這也叫跳繩?你看她左搖右晃,雙手無(wú)力地用著繩子,繩子己經(jīng)掄不圓了?;刍蹪M(mǎn)頭大汗,只見(jiàn)她的汗水一滴滴地滴在操場(chǎng)上。我擔(dān)心地跟她說(shuō):“你不要命了,考個(gè)‘良’還練什么?”她用手捂著胸口喘著氣,好半天才斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“我要的是‘優(yōu)’!”聽(tīng)到這里,我很慚愧,是??!我所缺少的不正是這點(diǎn)精神嗎?”
慧慧雖然離開(kāi)了我?guī)啄炅?,但她的形象深深地刻在我的心中,記在我的腦海里。慧慧既是我的好朋友,又是我的“好老師?!被刍?,我永遠(yuǎn)也忘不了你。
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“人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),可說(shuō)是一億兩黃金也買(mǎi)不回來(lái)的呀!”媽媽這句話(huà)常??M繞在我耳邊,使我時(shí)常想起一件往事。
曾記得,那是我九歲時(shí)的一個(gè)雙休日,我一人在家,做完了作業(yè),就想起爸爸從河南帶回的一個(gè)稀奇物——小茶壺。這個(gè)茶壺很值錢(qián),爸爸如獲之寶,從不輕易拿出來(lái)用。我常常想:是否是電視里講的紫砂茶壺呀,喝了會(huì)長(zhǎng)生不老呢?好奇心趨使我非找到它不可。真是最珍貴的物品!我到處尋找,怎么也找不著。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“英勇奮戰(zhàn)”,好不容易在書(shū)柜的最上層才找到。我細(xì)心地捧起小茶壺,仔細(xì)地看著。這茶壺好精致啊!它只有大蘋(píng)果那么大。茶壺的陶瓷上面有美麗的花紋:一朵粉紅色的荷花有十幾瓣,荷花瓣兒都白里透著紅,像小朋友的臉蛋兒。多么討人喜愛(ài)。那一條條桃紅色的小絲絲,整整齊齊地排列在花瓣上?;ò曛虚g是一個(gè)沒(méi)有成熟的小蓮蓬,小蓮蓬還穿著黃色的“小草裙”呢!
我連忙抓來(lái)一點(diǎn)茶葉,放到茶缸里,然后把開(kāi)水倒進(jìn)茶壺里。哇!好香啊,那香味直往鼻子里鉆。我急不可待地想嘗一下味道??晌覄傄簧焓郑植挥勺灾鞯?cái)[了一下?!班浴钡囊宦曧?,茶壺掉到地下去了。漂亮的茶壺摔成了粉碎。瓷片七零八落地躺在地上。我不禁嚇呆了,一時(shí)慌了手腳。往墻上的掛鐘一看,已經(jīng)到了下班的時(shí)間,媽媽要回來(lái)了。說(shuō)是遲,那時(shí)快,我拿起笤帚把碎瓷片兒掃到床底下。
“吱——”防盜門(mén)開(kāi)了,媽媽進(jìn)門(mén)了。我的心里好像揣了只活蹦亂跳的小兔子——“咚咚”直跳。但我故作鎮(zhèn)靜,走到門(mén)前去迎接?jì)寢尅寢屢贿呥M(jìn)來(lái),一邊遞給我一個(gè)塑料口袋,說(shuō):“這是給你買(mǎi)的吃的。”我高興地接過(guò)來(lái),可心里膽怯極了。為了掩飾內(nèi)心的恐慌,故意找媽媽討近乎。好分散媽媽的注意力。
就這樣過(guò)了三天,可我一直被恐懼包圍著,心中像十五只吊桶打水——七上八下。在上思想品德課的時(shí)候,老師讓我們讀了《誠(chéng)實(shí)貴于珠寶》一文,讀后我深感自己大錯(cuò)特錯(cuò)。我越讀越感到臉紅。望望胸前的紅領(lǐng)巾,她好像指著我的鼻子批評(píng)我說(shuō):你不是一個(gè)真正的少先隊(duì)員!少先隊(duì)員應(yīng)該誠(chéng)實(shí)!后來(lái)回到家里,我終于勇敢地向媽媽說(shuō)了這件事,并真誠(chéng)地道了歉。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,其實(shí)媽媽早就發(fā)現(xiàn)了,只是想讓你自己向我說(shuō),主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。其實(shí)一只茶壺碎了可以再買(mǎi),人沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),可說(shuō)是一億兩黃金也買(mǎi)不回來(lái)的呀!”
聽(tīng)了媽媽的親切教誨,我心中豁然開(kāi)朗。從中明白了一個(gè)道理:如果做錯(cuò)了事,只要你態(tài)度誠(chéng)懇地說(shuō)真話(huà),就會(huì)大事化小,小事化了。這件事雖然過(guò)去很久了,但它卻深深地烙印在我的心坎上。
我上語(yǔ)文課的時(shí)候都挺認(rèn)真的,老師有時(shí)還表?yè)P(yáng)我呢??墒怯袔状?,我上課開(kāi)小差了,那一次老師講的內(nèi)容我不理解,結(jié)果在一次語(yǔ)文考試中,我考了七十九分。
這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)恥辱。我在回家的路上一直低著頭,不敢抬頭看人?;丶液?,我一句話(huà)也不說(shuō),就拿出了試卷給老爸看,爸爸一看見(jiàn)這個(gè)分?jǐn)?shù),火冒三丈,說(shuō):“你上課都在想些什么?考這個(gè)分?jǐn)?shù)來(lái)給我看?”我的眼淚嘩啦啦得流了出來(lái)。我感到很失望,甚至對(duì)自己的信心消失得無(wú)影不蹤了。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,站起來(lái)!在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)!還記得以前我們?nèi)ヒ安偷臅r(shí)候嗎?我和你發(fā)現(xiàn)了一只幼鳥(niǎo),它在學(xué)習(xí)飛行,不也是常常摔跤么?但是,小鳥(niǎo)兒沒(méi)有放棄自己的理想,還是繼續(xù)練習(xí)。你呢?我們?nèi)祟?lèi)比其他動(dòng)物都高級(jí),但你連一只小鳥(niǎo)都比不上。人的一生中會(huì)遇到許許多多的挫折與失敗,這只是你人生中的第一步,你就開(kāi)始有放棄的念頭了??jī)鹤?,記??!我們遇到困難是,不要畏懼,要努力克服?!?/p>
是啊,“在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)”一直激勵(lì)著我克服困難,激勵(lì)我勇敢的想前進(jìn)!
古人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。天下無(wú)不散之宴席,人與人之間卻總要面臨離別。確實(shí)我和最好朋友小雨的離別讓我刻骨銘心。
這一天,天氣陽(yáng)光明媚,而我的心情卻十分悲傷,因?yàn)槲医裉煲蛣e我的好朋友小雨。她是一個(gè)天真活潑,熱情開(kāi)朗,樂(lè)于助人的小姑娘,與我更是無(wú)話(huà)不談的好朋友。今天,是與她分別的日子,我很早就起床了,原本到達(dá)那里只需要幾分鐘的時(shí)間,但我一想到再也不能與她朝夕相處,再也不能跟她談天說(shuō)地,再也不能與她分享快樂(lè)了……我的心情也變得漸漸沉重了,雙腿像灌了鉛一樣,似乎有千斤重,怎么抬也抬不起來(lái)。所以,當(dāng)我來(lái)到她家時(shí)已經(jīng)費(fèi)時(shí)二十五分鐘,他們已經(jīng)開(kāi)始搬家了。她奶奶依如往常一樣,請(qǐng)我進(jìn)去坐坐,與小雨聊聊天。我來(lái)到小雨的臥房,看她一個(gè)人坐在那里,筆發(fā)出“沙沙”的聲音,我湊過(guò)去一看,原來(lái)是她在那里寫(xiě)著離別信。她見(jiàn)我一來(lái),連忙把離別信收了起來(lái),似乎不愿我看見(jiàn)似的。然后請(qǐng)我到了客廳,依依不舍地對(duì)我說(shuō):“我這次搬家后,可能以后再也不能回學(xué)校了!”我聽(tīng)得出來(lái),她說(shuō)這句話(huà)時(shí)心情十分難過(guò),舍不得,看來(lái)小雨真的要與我們分別了!接著,她又說(shuō):“我走了以后,你可要經(jīng)常捎個(gè)信來(lái),打個(gè)電話(huà)來(lái),讓我也了解了解以后的情況!”我連忙說(shuō):“那當(dāng)然!不過(guò)到了那里,你可要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了我們對(duì)你的厚望!”不一會(huì)兒,她從口袋里拿出一個(gè)小小的裝飾品,遞到了我手里,說(shuō):“這里是我最喜愛(ài)的一樣裝飾品,你收下它吧,小是小了點(diǎn),但你每次看到它的時(shí)候就會(huì)想到我,一個(gè)對(duì)你印象深刻的朋友!”聽(tīng)了她的話(huà)后,我的眼眶紅了,淚水?dāng)D滿(mǎn)了眼睛。我忍住淚從口袋拿出一個(gè)絨娃娃,對(duì)她說(shuō):“這是我最心的玩具,里面的一個(gè)錄音機(jī),里面有我最真誠(chéng)的祝福,想我時(shí),就聽(tīng)聽(tīng)聲音吧。”她聽(tīng)了,留下了熱淚,我也留了出來(lái),就這樣。我們手握手,流著流,對(duì)望著在那里發(fā)呆了很久,直到她媽媽叫她走了后,我們才有反映。她上了車(chē),看著她不斷往下掉眼淚,那依依不舍的表情,我情不自禁地大聲喊一路順風(fēng)呀!記住,要好好學(xué)習(xí)呀!“車(chē)開(kāi)動(dòng)了,轉(zhuǎn)過(guò)了路口,滿(mǎn)載著小雨的未來(lái)開(kāi)去了遠(yuǎn)方,我久久地注視著,注視著,我相信,這未來(lái)必然是幸福的,美滿(mǎn)的。因?yàn)樯厦嬗兄覀內(nèi)w同學(xué)和老師對(duì)她寄予的祝福與希望。
童年的回憶就像金色的小船一樣,滿(mǎn)載著幸福與甜蜜,讓我們的生活豐富多彩。但又有新鮮事來(lái)得太快,讓以前的回憶漸漸淡忘,但在我記憶的小船里,這件事一直保存在永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
我忘不了他作文【范文9篇】六
一年前的一個(gè)早晨,我剛起床就有朋友在叫我去玩。他們就帶我到的河邊,看河里的水好清?。【兔摰粢路锾ㄒ欢ㄟ€包括我哦)我們游的很愉快,高高興興。突然我逆水了,朋友都沒(méi)看見(jiàn)。
????? 我以為我死定了,突然一瞬間,有個(gè)胖胖的一個(gè)青年看見(jiàn)了,他立刻跳下來(lái)把我救了上來(lái),我一醒來(lái)就看到他說(shuō):“沒(méi)事了吧?”我感動(dòng)了說(shuō):謝謝!大哥哥你叫什么,他說(shuō):你叫我胖哥就行了,他說(shuō)著說(shuō)著就走了。
????? 我就找到朋友,我把剛才的事情告訴了朋友們,就回家了。
????? 我一定不會(huì)忘了那位大哥哥!
我忘不了他作文【范文9篇】七
劉老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您,您是我校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老教師,我忘不了您,尤其是您的眼睛。
記得在您剛教我們班的語(yǔ)文課的時(shí)候,我們的膽子都非常小,上課從不愿舉手發(fā)言,生怕自己說(shuō)錯(cuò)了,怕您批評(píng)我們。那一次,您提出問(wèn)題要我們回答,同學(xué)們有的遲疑地舉起了手;有的剛舉起的手又放下了;有的低頭默默地坐著……這時(shí),您叫起一位沒(méi)有舉手的同學(xué)回答。她低著頭慢慢地站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的,聲音小得像蚊子一樣。同學(xué)們都開(kāi)始笑話(huà)她,她低著頭,臉紅得像炭火,不敢做聲。
這時(shí),您非但沒(méi)有責(zé)怪她,反而親切又和藹地說(shuō):“你別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你。只要敢于回答就是好的,對(duì)與錯(cuò)都不重要?!蹦难劬ι涑鲆还扇岷偷墓膭?lì)的目光。啊!這是只有母親才有的鼓勵(lì)的目光呀!她終于鼓足勇氣,用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問(wèn)題,而且竟然這回答是完全正確的。您高興地表?yè)P(yáng)了她。從此以后,班上的同學(xué)都勇于積極發(fā)言,即使錯(cuò)了,您也真的沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我們。
劉老師,您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),不僅在學(xué)習(xí)中有,在生活中也閃閃發(fā)光。記得是一個(gè)寒冬,我們班上的一個(gè)女同學(xué),依然穿著一件單衣來(lái)上學(xué)。老師,是您發(fā)現(xiàn)了她的秘密,您拿出自己的羽絨服,送給這個(gè)女同學(xué),而您眼中那鼓勵(lì)和愛(ài)憐的目光,比羽絨服還讓她感到溫暖。
您知道嗎?劉老師,我就是那個(gè)受到您鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)的姑娘呀,我永遠(yuǎn)也忘不了您,老師,尤其是您的眼睛!
我忘不了他作文【范文9篇】八
凌老師是我的班主任和語(yǔ)文老師,他看起來(lái)有些嚴(yán)肅,但有時(shí)很幽默,常常給我們講笑話(huà),逗得我們哈哈大笑。
我一直最喜歡語(yǔ)文課,但對(duì)寫(xiě)作文還是有點(diǎn)害怕,不知道寫(xiě)些什么好。直到四年級(jí)的時(shí)候,凌老師在一節(jié)課上說(shuō):“作文的選材都是根據(jù)生活中的某些小細(xì)節(jié)來(lái)的,平時(shí)也要多看看書(shū),這樣才能讓作文中有更多優(yōu)美的語(yǔ)句?!边@句話(huà)我記得很牢。
以后每逢寫(xiě)作文,我盯著題目總會(huì)想想應(yīng)該怎么寫(xiě),我生活中發(fā)生的事情能不能寫(xiě)到這篇作文里,當(dāng)然,還能用哪些好詞好句。
可是,面對(duì)嚴(yán)格的凌老師,我的作文也會(huì)重寫(xiě)!有一次寫(xiě)《快樂(lè)的一件事》,我整整寫(xiě)了四遍!第一次,老師說(shuō)我選材不合適,第二次說(shuō)他從我的作文里感受不到我的快樂(lè),第三次寫(xiě)得不具體,直到第四次,凌老師認(rèn)認(rèn)真真地看好我的作文,說(shuō):“可以了?!?/p>
在重寫(xiě)作文時(shí),老師總是耐心地對(duì)我的作文進(jìn)行評(píng)價(jià),指出不足,對(duì)寫(xiě)得好的地方再修改,爭(zhēng)取更上一層樓。凌老師很細(xì)心,看到我因?yàn)橐貙?xiě)作文而低落的心情,他還會(huì)對(duì)我說(shuō)一句:“加油!你會(huì)寫(xiě)得好的!”這一句鼓勵(lì)的話(huà)讓泄氣的我重新振作精神,想好該怎么寫(xiě),我一鼓作氣,快快寫(xiě)完。
在凌老師的指導(dǎo)下,我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了!每次碰到寫(xiě)作文,我總會(huì)花些時(shí)間在思考上,雖然浪費(fèi)了一些時(shí)間,但想好了,寫(xiě)起來(lái)非常順手,幾乎可以用“一氣呵成”來(lái)形容!
最近我的作文就有了明顯的提高,光被凌老師指定全班朗讀的就有《暖寶寶的誘惑》、《騙子》兩篇作文。凌老師在評(píng)價(jià)這些作文的時(shí)候,不僅用表?yè)P(yáng)來(lái)肯定我現(xiàn)在的進(jìn)步,還對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力!我真想告訴他:“謝謝您,凌老師!是你的指導(dǎo)和鼓勁,才讓我有了這樣的進(jìn)步!”
我的小學(xué)時(shí)代還有一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,在這冷冷的冬天里,寫(xiě)著這篇作文時(shí),我還是能感受到凌老師對(duì)我的恩情,讓我心里暖暖的!我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的幫助!
我忘不了他作文【范文9篇】九
?。±蠋?,我忘不了您。忘不了您那溫和的目光;忘不了您那慈祥的面孔;忘不了您那親切的話(huà)語(yǔ)。那目光,那面孔,已經(jīng)牢牢的印在我的心里。無(wú)論是歲月的流逝,還是境地的遷就,我都不會(huì)忘記您。那目光那面孔已經(jīng)活在我的記憶里是那樣的清晰。
記得我剛上一年級(jí),是你以那溫和的目光望著我,使我鼓起了獨(dú)自走進(jìn)課堂的勇氣。
我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天下午,不知怎么,我覺(jué)得頭有點(diǎn)疼,到了第二節(jié)的時(shí)候,我哭了,因?yàn)轭^疼的更厲害了。我的同桌,用手摸了我的額頭一下,急忙把手收回去,還說(shuō):“好燙?。『脿C啊!”看到這副情景,我的同學(xué)們急忙去辦公室去找老師過(guò)來(lái),您跑過(guò)來(lái),我抬頭看,是著急的面孔,焦急的目光。二話(huà)不說(shuō),用自行車(chē)帶著我想校外的醫(yī)務(wù)室奔去(因?yàn)樾?nèi)沒(méi)醫(yī)務(wù)室),到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生用溫度計(jì)給我測(cè)了一下體溫。哎!原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)?。◇w溫是36。5攝氏度,于是您又帶著我往回騎,到了學(xué)校,您還給了我一點(diǎn)錢(qián)讓我買(mǎi)點(diǎn)東西補(bǔ)充體力,看到您對(duì)我如此好,我激動(dòng)得熱淚盈眶。
我上四年級(jí)的時(shí)候,有一回,我肚子疼,疼得很厲害,我直喊疼,這時(shí)您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“去上趟廁所吧?!钡任疑贤炅?,到教室門(mén)口的時(shí)候,您拿著一杯水和藥走過(guò)來(lái),讓我喝藥。等我把藥喝完了,您又給我揉肚子,還向哄小孩子似的說(shuō):“不痛,不痛?!甭?tīng)到您親切的話(huà)語(yǔ),我天真的笑了。
還有一次,在上課的時(shí)候,我跟后面的同學(xué)說(shuō)話(huà),您突然進(jìn)來(lái),打了我一巴掌,我看到的是生氣的面孔,凌厲的目光。當(dāng)時(shí)我還幼稚的想:干嘛那么兇!可我后來(lái)才知道您那是為我好。我在你心目中,我是個(gè)好孩子,可我令你失望了。
老師,雖然現(xiàn)在您不教我了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!作文
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