大家總少不了接觸，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的閱讀的校園故事作文高一【精選10篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園故事作文高一【精選10篇】一

在一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的日子，我，媽媽，爸爸一家三口去公園玩。陽(yáng)光灑在我的身上，讓我沐浴在這道金光中，溫暖的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭走進(jìn)公園，百花爭(zhēng)艷，金的，白的，紅的，紫的，爭(zhēng)先恐后的映入我的眼簾，看得我眼花繚亂。那些美麗的花兒還擺成一個(gè)個(gè)美麗的圖案：有的像五角星，有的像圓球，有的像三角……走著走著，我來(lái)到了湖邊。

湖水湛藍(lán)湛藍(lán)的，美極了。當(dāng)我走到湖邊，聽(tīng)到了一聲稚嫩的童音：“爺爺，我要?jiǎng)澊?”船?這一聲童音勾起了我的回憶，“我爺爺以前也帶我在這里劃過(guò)船?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。“好的好的，我?guī)闳澊?。”那個(gè)爺爺回答道。我好像又聽(tīng)到了爺爺那慈祥的聲音。爺爺那慈祥的面容，溫柔的話語(yǔ)又出現(xiàn)在了我的心里

走著走著，我又走到了假山旁，看著假山，爺爺?shù)纳碛坝植唤‖F(xiàn)出來(lái)，我好像看見(jiàn)那一個(gè)艷陽(yáng)天時(shí)，爺爺?shù)拇笫治罩业男∈郑?，一步一步的走上了這座假山的山頂，他笑著，把我抱起，站在假山上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我的笑聲也在假山上方蕩漾了很久很久。

來(lái)到音樂(lè)噴泉旁，聽(tīng)著這優(yōu)美的歌聲，我的身體不禁隨著音樂(lè)規(guī)律動(dòng)起來(lái)，我哼著小歌時(shí)，爸爸媽媽一臉疑問(wèn)的問(wèn)道：“你怎么會(huì)唱這首歌?”我低下頭，小聲的回答道：“小時(shí)候爺爺教我的。”那個(gè)時(shí)候的我是多么開(kāi)心呀，整天拽著爺爺?shù)囊陆菃?wèn)這問(wèn)那，但是爺爺從來(lái)都是耐心地回答我我想，如果爺爺看到了這一幕，一定會(huì)很開(kāi)心的。

陽(yáng)光依舊溫暖極了，我抬起頭，看向遠(yuǎn)方，那光中似乎有一道虛影朦朦朧朧的，看不清楚，只覺(jué)得一道慈祥的目光正在看著我爺爺，我想你，在這個(gè)公園里，我發(fā)誓，我愛(ài)您，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

校園故事作文高一【精選10篇】二

這天，班主任照常來(lái)給我們上課，可是她今天與平常大不一樣，她今天并沒(méi)有拿課本，而且今天笑得特別燦爛。？老師的葫蘆里究竟在買什么藥呢正當(dāng)同學(xué)們都感到疑惑的時(shí)候老師揭秘了：“同學(xué)們，由于你們?cè)谄谥锌荚嚠?dāng)中努力拼搏取得了優(yōu)異成績(jī)，為了鼓勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力，老師這節(jié)課不上了，老師帶你們?nèi)ネ嬗螒蚝貌缓?？”“好！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

隨后，老師把我們引到一間空教室里，只見(jiàn)教室里的黑板上畫了一頭小豬，小豬周圍有一些花草點(diǎn)綴?！捌羻幔俊崩蠋焼?wèn)。“漂亮！”同學(xué)們齊聲回答?！安贿^(guò)美中不足，小豬少了一條尾巴。”一位同學(xué)跳出來(lái)說(shuō)。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了，我們這次玩的游戲叫做——給豬添尾巴。我宣布游戲現(xiàn)在開(kāi)始，現(xiàn)有由我們的班長(zhǎng)為我們示范一下。”只見(jiàn)班長(zhǎng)在離小豬1米多的地方被人用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛在原地轉(zhuǎn)了3圈然后謹(jǐn)小慎微的向前走去，他舉起手一畫。頓時(shí)發(fā)出一陣笑聲。原來(lái)班長(zhǎng)把豬尾巴畫到草叢里去了，豬尾巴好像在跟五官們捉迷藏。就這樣同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的幫助豬尾巴“搬家”同學(xué)們一時(shí)把豬尾巴畫到嘴巴上不知道的人還以為豬尾巴再跟嘴巴竊竊私語(yǔ)呢。一時(shí)把豬尾巴畫到云彩上，就像豬尾巴被五官悶氣走了似的。而同學(xué)們笑得前俯后仰的。

經(jīng)過(guò)一番輪流，終于到我大顯身手的時(shí)候了。我被紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了3圈，然后小心翼翼的向小豬走去，舉起粉筆毫不猶豫的畫了下去。周圍鴉雀無(wú)聲，接著發(fā)出一股雷鳴般的掌聲。我拉下紅領(lǐng)巾一看，我畫對(duì)了，豬尾巴經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于回到屬于自己的地方了。

“鈴鈴鈴······”下課鈴響了。這個(gè)有趣的游戲就這樣結(jié)束在笑聲中。

校園故事作文高一【精選10篇】三

九月，秋來(lái)了。它悄無(wú)聲息的潛入校園，將最后一絲夏韻吹散，看不見(jiàn)的腳印發(fā)散著清新，裹挾著詩(shī)意，輕輕的融入了我們的心……

“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。雨像銀灰色黏濕的蛛絲，斜織成一張輕柔的網(wǎng)，如夢(mèng)似幻的輕籠著大學(xué)堂；淅淅瀝瀝的雨聲仿佛秋專屬的“無(wú)韻之離騷”，任憑雨水滑入口中，甜津津的，帶有收獲的味道；雨后，晴空萬(wàn)里，操場(chǎng)上的小水洼明鏡般泛著光，似乎還依依不舍的留戀稍縱即逝的秋雨霏霏。

“秋風(fēng)入窗里，羅帳起飄揚(yáng)”。且聽(tīng)風(fēng)吟，不帶一絲雜音，仿佛輕紗般掠過(guò)我們面龐；當(dāng)然，秋風(fēng)也無(wú)時(shí)不在的表現(xiàn)著它的藝術(shù)天賦，為天空吹散了夏日的慵懶；為果實(shí)去除青澀的外衣；為樹(shù)葉和稻子換上金黃色的禮服，為即將到來(lái)的的秋之盛會(huì)歡快起舞。

風(fēng)停了，雨住了，夜深了，看似萬(wàn)籟俱寂了，其實(shí)不然，你看不見(jiàn)校園內(nèi)萬(wàn)千片葉都在趕制自己的降落傘，為迎接大地的擁抱做著準(zhǔn)備；有時(shí)候你會(huì)看到幾片葉子在輕微擺動(dòng)，卻沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，他們是在練舞，為曇花一現(xiàn)而努力，為一生目標(biāo)而獻(xiàn)身。

秋天對(duì)我們來(lái)說(shuō)是結(jié)束，是小學(xué)時(shí)代的結(jié)束，它將成為記憶，塵封于腦海；秋天對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是開(kāi)始，是新環(huán)境的開(kāi)始，是結(jié)識(shí)新同學(xué)和老師的開(kāi)始，是接受新知識(shí)的開(kāi)始；秋天對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是成熟，一年長(zhǎng)一歲，需要我們更好的迎接新的學(xué)習(xí)和生活?！白怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，校園的秋看得見(jiàn)，摸不著。聽(tīng)不到，感得到。校園似乎沒(méi)有桂花飄香，楓葉似火，可有最可愛(ài)，質(zhì)樸，詩(shī)意的秋天。

校園故事作文高一【精選10篇】四

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開(kāi)死亡的門，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和無(wú)常。

20xx年中國(guó)人才從雪災(zāi)的陰影中走出，不料又是天災(zāi)，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的特大地震。

為了盡快幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，我們學(xué)校開(kāi)展了義賣活動(dòng)。有的同學(xué)捐出了自己心愛(ài)的玩具，有的同學(xué)捐出了自己積攢多年的零花錢，大家的熱情非常高漲。

在琳瑯滿目的物品中，義賣活動(dòng)開(kāi)始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛(ài)的東西?？商ь^一看，咦?我們的展區(qū)怎么無(wú)人問(wèn)津?怎么只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過(guò)去幫助他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”，盯住了一個(gè)二年級(jí)的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹，我們四2班的物品應(yīng)有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒(méi)有再說(shuō)什么，離開(kāi)了。

怎么辦!照這樣一個(gè)顧客也來(lái)不了!但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的伸了出來(lái);當(dāng)想到孩子被救出來(lái)敬了個(gè)隊(duì)禮時(shí);當(dāng)我想到一個(gè)9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自己的同伴時(shí)。我的眼睛濕潤(rùn)了，又開(kāi)始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn)，我可不會(huì)放過(guò)這大好時(shí)機(jī)!

于是迅速跑到他身邊，親切地問(wèn)：“小弟弟，你要點(diǎn)什么，我們班的物品應(yīng)有盡有，尤其是書，文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬(wàn)里》，幻想類的有《哈利波特》等”，“那有描寫小動(dòng)物的嗎?”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書。于是，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描寫了法布爾懷著對(duì)生命的熱愛(ài)和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)熱愛(ài)生命熱愛(ài)昆蟲。”我說(shuō)著。他掏出了十元錢，買走了這本書。義賣結(jié)束后，雖然我有些累，但是我心里很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。

我們的校園是一個(gè)大集體，這里的生活是豐富多彩的。在這里我學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了幫助，學(xué)會(huì)了求知。校園的生活多么美好!

校園故事作文高一【精選10篇】五

在我暑假的記憶中有許多有趣的事。它們猶如一顆顆珍珠鑲嵌在我的腦海中，有一件事，至今想起來(lái)都令我哭笑不得。

星期天，我和好朋友劉東在樓下玩，正準(zhǔn)備回家玩會(huì)電腦，碰巧這時(shí)候王飛卻湊了上來(lái)，他可是個(gè)電腦迷，而且他一玩起來(lái)就獨(dú)占。所以我們都不愿意和他玩，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，得想法把他甩掉。經(jīng)過(guò)投票我們決定玩捉迷藏，第一輪，我們藏，王飛找，我們趁王飛趴在了一個(gè)角落里數(shù)數(shù)的時(shí)候，趁機(jī)跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

心中暗喜：哈哈，這個(gè)小子，被我們耍了吧，現(xiàn)在他一定還蒙在鼓里呢。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候，王飛突然從遠(yuǎn)處看見(jiàn)了我們，他急匆匆的朝這邊跑來(lái)，我們二話沒(méi)說(shuō)撒腿就跑。氣喘吁吁地跑進(jìn)了一棟樓里藏了起來(lái)。那棟樓離我家很近，我想等他走了以后再回家，我看見(jiàn)王飛正在樓道前徘徊絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思，我們只好又跑到了小區(qū)外的超市里買了點(diǎn)零食，邊吃邊玩了許久，心想我們這會(huì)可以回家放心玩電腦了。

在回家的路上，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有王飛的身影了，我們迫不及待進(jìn)了樓道?？匆?jiàn)電梯從十樓緩緩到了一樓，劉東還是不放心：“萬(wàn)一，他剛從電梯下來(lái)咋辦?！蔽倚南雱|他可是有名的烏鴉嘴，我家住在十樓?。⊥躏w不會(huì)在門前等急了下來(lái)看看吧。一種不詳?shù)念A(yù)感向我襲來(lái)，就在電梯門打開(kāi)那一瞬間。只見(jiàn)王飛正在里面得意洋洋的望著我們，唉，人算不如天算啊！王飛一臉的得意“我早就料到你們遲早要回家的，所以我就在這等著你們了，辛虧我還沒(méi)走，要不你們的陰謀就得逞了?！蔽液蛣|一時(shí)無(wú)語(yǔ)。

這小子臉皮真厚啊，沒(méi)辦法我們只好上來(lái)玩電腦了。經(jīng)過(guò)了民主商議，每人玩十分鐘，否則立即取消資格。我們這才安下心來(lái)。

這件事雖然過(guò)去一段時(shí)間了，當(dāng)我每次遇到王飛的時(shí)候，心中總有一絲歉意。

校園故事作文高一【精選10篇】六

我們學(xué)校的西面有一片小樹(shù)林。小樹(shù)林里有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)和桃樹(shù)。一年四季，小樹(shù)林里的景色各不相同。

春天，小樹(shù)林里的各種樹(shù)木都發(fā)芽了，很快，梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥在小樹(shù)間飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來(lái)了!”我們高興地給樹(shù)木澆水施肥，希望它們能茁壯成長(zhǎng)。

夏天，柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，果樹(shù)也長(zhǎng)出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著。清晨，我們?cè)缭绲貋?lái)到小樹(shù)林，或者倚著樹(shù)干安靜地讀書，或者在樹(shù)木間走來(lái)走去背誦課文。下午的小樹(shù)林可是熱鬧了，我們?cè)跇?shù)林里玩捉迷藏，追過(guò)來(lái)、跑過(guò)去，玩得可高興了!有的同學(xué)玩累了就在小樹(shù)林里席地而坐，休息一會(huì)兒。

秋天，小樹(shù)林變成了五彩的世界。有那蒼翠的松樹(shù)、金黃的楊樹(shù)，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹(shù)杏樹(shù)呢?？?，滿枝的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍覀儬?zhēng)先恐后地采摘果實(shí)，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí)，就到小樹(shù)林里撿樹(shù)葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的樹(shù)葉擦干凈，夾進(jìn)書本里做書簽。

冬天，小樹(shù)們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來(lái)到小樹(shù)林。我們先輕輕地掃去小樹(shù)上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹(shù)的主干上，這樣小樹(shù)就不怕冷了，可以溫暖地過(guò)冬了。

我們非常喜歡學(xué)校的小樹(shù)林，它一年四季都是我們的樂(lè)園!

校園故事作文高一【精選10篇】七

我的校園是一個(gè)美麗的大花園，也是一個(gè)歡樂(lè)的海洋，那里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書聲。

走進(jìn)校門，穿過(guò)一條小道、繞過(guò)教學(xué)樓，便來(lái)到了最美的小花壇。

小花壇是半圓形的，有半個(gè)教室那么大，小花壇有一堵墻，有四個(gè)噴泉，有一大片蝴蝶花，中間穿插著幾株月季，還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的梅花格外引人注目，因?yàn)樵谶@樣的春季居然還有梅花！現(xiàn)在的天氣真是變化多端，讓人琢磨不透啊。

小花壇里最引人注目的是那堵墻。它有三層樓那么高，有十幾個(gè)人拉開(kāi)手那么寬，墻上全是鏤空的，有五十個(gè)正方形呢！好像華夫餅干一樣使人恨不得上去咬一口！墻上的爬山虎很少，上面有一些紫藤。在夏天時(shí)爬山虎爬滿了整面墻，綠蔥蔥的猶如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，你爭(zhēng)我趕，向頂峰沖刺，使人眼明神清，一片生機(jī)勃勃的景象，還有幾只小鳥也來(lái)參觀我們美麗的小花壇嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美的小曲兒，串上串下追逐嬉戲。

墻的前面是四個(gè)噴泉。最高最大的是半圓的。前面有三個(gè)眼睛型高低不同、錯(cuò)落有致的噴泉，像二郎神的三只眼睛一樣，在客人來(lái)時(shí)或者過(guò)節(jié)時(shí)就會(huì)噴出忽高忽低連綿起伏的水來(lái)。噴泉里有一條條金色的魚兒，這條肥大、那條機(jī)靈（一眨眼功夫就不見(jiàn)了）。水池里的魚兒們色彩斑斕，好似整個(gè)水池都變成了五彩石一般！

圍繞著噴泉的是蝴蝶花，黃的、紫的……都像涂上了油漆似的，十分嫵媚、婀娜多姿、隨風(fēng)飄動(dòng)，好像跳著一支歡快的舞曲。

花壇的最外一圈是綠草坪，草坪上有一株株的月季，開(kāi)滿枝頭，加上點(diǎn)點(diǎn)翠綠的葉子猶如生命的小發(fā)夾又如花仙子小巧玲瓏。它的芳香把小蜜蜂都吸引了過(guò)來(lái)，“嗡嗡嗡嗡”開(kāi)心極了！蝴蝶花的外圈是綠油油的草地，小草們戴尖帽、穿綠衣，在春風(fēng)中舞蹈、在春雨中唱歌，給校園增添了無(wú)限生機(jī)！

我喜歡學(xué)校，但更喜歡學(xué)校里的小花壇，既美麗又清香。

校園故事作文高一【精選10篇】八

我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛(ài)我們的校園。

春天，校園里的銀杏樹(shù)、黃葛樹(shù)、法國(guó)梧桐樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮艷，和煦的春風(fēng)一吹，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。小草從石縫里探出一個(gè)個(gè)小腦袋，來(lái)欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”同學(xué)們脫掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍、嬉戲。

夏天，校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽(yáng)似火，同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇里的花形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛！

秋天，梧桐樹(shù)葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的黃蝴蝶。同學(xué)們穿上秋裝，揀起樹(shù)葉，正準(zhǔn)備拿回家做成標(biāo)本呢！花壇里，多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花還開(kāi)放著，紅的似火，粉的像霞，白的`如玉，黃的似金。這時(shí)的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹(shù)，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開(kāi)，十里飄香”??！

冬天，雪花飛舞，整個(gè)校園披上了銀裝，白茫茫的一片。雖然天氣十分寒冷，但同學(xué)們依然堅(jiān)持到校讀書。黃葛樹(shù)、梧桐樹(shù)也一點(diǎn)兒不怕冷，儼然一個(gè)個(gè)威武的哨兵，昂首挺胸地站立著，守護(hù)著我們的校園。

我們的校園四季如畫，我愛(ài)我們的校園！

校園故事作文高一【精選10篇】九

每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了。。一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。

校園故事作文高一【精選10篇】一十零

校園里的生活多姿多彩，是快樂(lè)的；校園里的生活五彩繽紛，是美麗的；校園里的'生活五味俱全，是幸福的。

每天早晨，我邁著輕快的步伐，哼著小調(diào)，走進(jìn)春天般的附小，走進(jìn)溫馨的教室。同學(xué)們蚊子似的說(shuō)話聲、銀鈴般的嬉笑聲，匯成悅耳的旋律，縈繞在同學(xué)們的心頭，久久揮之不去，又散成輕煙，終日彌漫在校園里。

上課時(shí)，整個(gè)教室被輕松愉快的氣氛籠罩著。老師手中的粉筆飛速地舞蹈，在黑板上留下潔白的痕跡，妙趣橫生的句子從老師的嘴里涌出。同學(xué)們清澈而明亮的眼中透出認(rèn)真和專注，突然，智慧和靈感閃出火花，同學(xué)們積極地舉著手。被抽中的同學(xué)一臉得意與興奮，臉上漲得緋紅，眼里閃出一絲激動(dòng)，慷慨激昂地發(fā)表一番見(jiàn)解，真是妙語(yǔ)連珠。沒(méi)被抽中的同學(xué)急得滿臉通紅，脖子上的青筋像一條被電擊中的蚯蚓。優(yōu)美的旋律過(guò)度成歡快、熱烈的節(jié)奏，使我們熱血沸騰。

操場(chǎng)上，在體育老師的哨聲中，我們像矯健的駿馬，向著遠(yuǎn)方奔馳；我們像雄姿英發(fā)的獵鷹，向著高處展翅翱翔；我們像威風(fēng)凜凜的雄獅，追逐著逃竄的獵物。教室里，我們書聲朗朗；跑道上，我們揮汗如雨。辛勤的汗水澆灌希望的種子，發(fā)出茁壯的芽，吐出芬芳的花，結(jié)出甘甜的果，收獲時(shí)的甜蜜，品嘗時(shí)的興奮，都變成了幸福，存入我們的心底。

結(jié)尾總在振奮人心的高潮之后。夜幕降臨，繁華的大街張燈結(jié)彩，喜氣洋洋；刺眼的車燈如隕落的流星，燦爛奪目。而校園仿佛不屬于周遭的世界，靜悄悄的，只有幾盞路燈，默默地發(fā)出朦朧的光線，顯得神秘、柔美而又幽靜。終于，一天的校園生活畫上了幸福圓滿的句號(hào)。

在五味俱全的校園生活里，我們感受到了友誼茁壯成長(zhǎng)時(shí)的幸福，奮斗過(guò)程中吐出芬芳的幸福，獲得成功時(shí)結(jié)出甜蜜的幸?！嗝葱腋５男@生活！

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