在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編精心整理的小學(xué)貧困生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)貧困生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】一

“爸爸，媽媽不在，你過(guò)來(lái)幫我報(bào)一下聽寫吧！”我對(duì)爸爸說(shuō)?！芭叮　卑职肿叩轿疑磉?，“準(zhǔn)備好了嗎？”“好了?！蔽艺f(shuō)。
“清爽……”爸爸用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)。“恩，爸爸，標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)?！蔽覍?duì)爸爸說(shuō)?！皼]辦法，家鄉(xiāng)話說(shuō)多了，普通話說(shuō)不清了?！卑职忠荒槨拔钡卣f(shuō)?！昂昧?，好了，就這樣吧……”我無(wú)奈地說(shuō)?！耙髡b……”
“還有多少啊？”我不耐煩的問(wèn)爸爸?！斑€多著呢，才第二單元的讀讀記記?！薄鞍?，那快點(diǎn)吧，我都要沒耐心了……”“哦，春節(jié)！”爸爸繼續(xù)報(bào)了下去。“哦，春節(jié)……春節(jié)?！蔽亦卣f(shuō)。剛寫完，一想：不對(duì)啊，我不記得有‘春節(jié)’這個(gè)單詞啊?！鞍职?，你確定你沒有報(bào)錯(cuò)？”我疑惑的問(wèn)爸爸?！岸鳎@里很明確的寫著‘春節(jié)’??！”爸爸立即反駁道。不對(duì)不對(duì)，我拿出修正帶，把‘春節(jié)’兩個(gè)字給擦了。“春節(jié)……好了沒？”我急躁地說(shuō)：“根本就沒有啊，爸爸，你真的報(bào)錯(cuò)了！”“我真的沒有，不信你看啊！”爸爸說(shuō)完就要把書往我面前遞。我急忙阻止：“算了吧，看了還算聽寫嘛！”我不耐煩的嘀咕道：“春節(jié)就春節(jié)吧……”
“哎呦，總算好了，累死我了……”我甩了甩酸痛的手臂，“爸爸，書給我，我檢查一下?！蔽夷闷饡?，檢查起來(lái)：“清爽、吟誦、唱和……”“恩？爸爸，為什么我寫的是‘春節(jié)’，而書上卻是‘純潔’？”“我怎么知道??！”“肯定是你報(bào)錯(cuò)了嘍！”“怎么會(huì)啊，我剛剛不是說(shuō)‘春節(jié)’的嘛！”爸爸無(wú)辜的看著我?！鞍职郑@個(gè)字不念‘春’是念‘純’，你自己普通話不標(biāo)準(zhǔn)，害得我錯(cuò)了……”“好了，別生氣了，我給你唱歌，作為補(bǔ)償……”說(shuō)完便徑自唱起來(lái)，“女兒，女兒，我愛你，阿彌陀佛保佑你……”看著爸爸那滑稽樣，不禁笑了起來(lái)。
大家一定要學(xué)好普通話，不然就會(huì)像我爸爸這樣報(bào)詞語(yǔ)都報(bào)不清！

小學(xué)貧困生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】二

幫助同學(xué)補(bǔ)課

星期六的那天早上，天氣特別的好，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦?。『鋈?，我看見了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。

不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣?？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。

老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說(shuō)車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂(lè)自己這句話的真義了。

幫助同學(xué)補(bǔ)課

我今天和媽媽去盛德美量販逛。

我剛走進(jìn)大門就看見一個(gè)小孩站在那里張著嘴哭，我正準(zhǔn)備去問(wèn)他為什么哭？可媽媽卻拽住了我說(shuō)：“欣欣，別去！萬(wàn)一是人家媽媽與結(jié)賬人太多，這個(gè)小孩等不急跑出來(lái)了呢？自己恩啊，你不是要去買文具盒？”

我和媽媽商量著說(shuō)：“媽媽，萬(wàn)一他是找不著媽媽呢？有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢？我們把這個(gè)小孩送到服務(wù)臺(tái)，讓他們廣播一下?！边^(guò)了一會(huì)，這個(gè)小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情，眼角還流出了著急的淚水，一下啊撲過(guò)來(lái)抱住了她的孩子，急切的說(shuō)：“你跑哪去啦，可急死我了！”我安慰著說(shuō)：“不用擔(dān)心了，這不是找到了嗎！”

一會(huì)，他媽媽握著我的手說(shuō)：“謝謝你，孩子！要不是你，我的孩子就有可能會(huì)被別人抱走了真是太謝謝了！”我說(shuō)：“好了，趕快回家吧！”看著這對(duì)母子走遠(yuǎn)的身影，我覺得我今天做了一件好事，所以心里非常高興！

幫助別人真好，自己開心，別人也開心！

幫助同學(xué)補(bǔ)課

雷鋒叔叔為了幫助別人卻獻(xiàn)出了自己的生命，他說(shuō)過(guò)這樣一句話：“自己的生命是有限的，但幫助別人是無(wú)限的。”自從毛爺爺向我們提出：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的要求之后，三月成為了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

雷鋒，媽媽從小就給我講有關(guān)他的事跡，將他幫助別人為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事情。耳濡目染中，我從小就立志正當(dāng)小雷鋒，今天我就當(dāng)上了小雷鋒。

一天，我放學(xué)正要回家，看到一個(gè)老婆婆買了一大袋子小金橘正要進(jìn)大門，袋子突然破了一個(gè)打動(dòng)，橘子全部掉在了地上。大部分甚至還掉下了坡，還有些滾到了商店門口。有個(gè)人看到狡辯有個(gè)新鮮的橘子，撿起來(lái)吃著揚(yáng)長(zhǎng)而去，婆婆卻找記得措手不及，我連忙把小金橘一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，裝到我?guī)У囊粋€(gè)袋子里，當(dāng)我準(zhǔn)備去把那個(gè)橘子要回來(lái)時(shí)，婆婆卻說(shuō)：“沒關(guān)系，讓他吃吧，還多著呢！”我想：這個(gè)婆婆真是個(gè)好人。我正要離開，老婆婆從袋子里拿出幾個(gè)橘子送我，我連忙擺了擺手，說(shuō)：“老婆婆，沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，您留著?！闭f(shuō)著我領(lǐng)著袋子把老婆婆送回了家。

當(dāng)老婆婆到家的時(shí)候，我悄悄的離開了。雖然哪天有點(diǎn)冷，但我的心里暖洋洋的，快樂(lè)極了。我為自己而自豪，雖然做了一件微不足道的小時(shí)，但我?guī)椭藙e人，當(dāng)上了人人羨慕的小雷鋒。

通過(guò)這件事情，我忽然明白了雷鋒精神的內(nèi)涵：幫助別人，快樂(lè)自己。同學(xué)們！快快行動(dòng)起來(lái)吧！當(dāng)你把學(xué)雷鋒付諸行動(dòng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“付出一分辛勞，收獲十分快樂(lè)。”

幫助同學(xué)補(bǔ)課

在放寒假的時(shí)候，我?guī)椭艘粋€(gè)乞丐。

那天下午，天氣晴朗，我們一家和親戚們?nèi)ヂ糜巍３酝炅宋顼?，我們?lái)到一座橋上，橋上擺著許多小攤。我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小攤旁邊，有一個(gè)乞丐。他白發(fā)蒼蒼，面黃肌瘦，正在向路人乞討。

我的同情心不允許我對(duì)這個(gè)乞丐視而不見，所以，我立刻向媽媽要了錢，朝乞丐跑了過(guò)去。姐姐這時(shí)也跑了過(guò)去，給了他錢。我也跑了過(guò)去將一塊錢給了他。

現(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)我并沒有想著要“學(xué)雷鋒”，只是想給這個(gè)乞丐一點(diǎn)幫助，讓他能過(guò)得好一點(diǎn)罷了?？梢?，并不是只有學(xué)雷鋒才會(huì)做好事的，也并不是每一個(gè)人都會(huì)有特意去做好事的意識(shí)。有的人認(rèn)為做這些好事，只是舉手之勞。“學(xué)雷鋒”應(yīng)該是為宣傳這種意識(shí)所設(shè)立的吧？

我還覺得，做好事不會(huì)只集中在三月做吧。如果真是這樣，乞丐在三月豈不是成了“富翁”，而人們?cè)谄渌路葚M不是變成了“吝嗇鬼”？而且，外國(guó)人有很多不認(rèn)識(shí)雷鋒，他們也照常做好事，那這跟學(xué)雷鋒有什么關(guān)系呢？中國(guó)人在有雷鋒之前也照樣做好事，這也跟學(xué)雷鋒有什么關(guān)系呢？

我還要做好事的，因?yàn)槟軓膸椭鷦e人中獲得快樂(lè)，助人為樂(lè)嘛！

幫助同學(xué)補(bǔ)課

俗話說(shuō)：“人人為我，我為人人?！弊鳛槔卒h的后人，就應(yīng)該乘車讓座，敬老愛幼，接濟(jì)別人，愛護(hù)環(huán)境等等。

我家旁邊有一位慈祥的老奶奶，家里只有她一個(gè)人，大概50—60歲了，奶奶的兒女都出去工作了，當(dāng)然，這是沒錯(cuò)的，想孝敬自己的媽媽，但是讓自己的媽媽一個(gè)人在家這不太好！她每天都很孤獨(dú)。每當(dāng)我放學(xué)回到家，透過(guò)門縫都可以看到奶奶坐在陽(yáng)臺(tái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那緋紅的夕陽(yáng)，好像在渴望著什么？我想：奶奶應(yīng)該想那不辭辛勞得兒女們了！

有時(shí)候奶奶無(wú)聊，正好我也沒事做，就陪奶奶聊天、講笑話，聊著聊著就把自己心中的疑問(wèn)和心事說(shuō)出來(lái)了。

有一次，幾乎全深圳都停電了，奶奶一個(gè)人在家，家里黑布隆冬的，什么也看不到，再說(shuō)她行動(dòng)不方便，很容易碰到什么東西！我有點(diǎn)擔(dān)心，于是，我就去了奶奶家，奶奶靜靜的坐在沙發(fā)上，望著那一輪明月，把整間屋子都照亮了，奶奶的眼睛充滿了眼淚，但她一直沒有哭出來(lái)，那弱小的心靈仍然在堅(jiān)強(qiáng)著，似乎沒那么容易打垮！我小小翼翼地拿著蠟燭，坐在奶奶的旁邊，又津津有味地談了起來(lái)，最后，9點(diǎn)了，是時(shí)候睡覺了，我回家拿了一瓶牛奶給奶奶，奶奶喝完，我慢慢地扶她到床睡覺，順便整理了一下屋子，才悄悄地回家睡覺。正是這樣，老奶奶不覺得孤獨(dú)了！

讓我們做一個(gè)有道德的人，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的人，給社會(huì)添一份力吧！加油，努力吧??！

幫助同學(xué)補(bǔ)課

小麗生病了，不能去上學(xué)。小紅是小麗的同學(xué)也是她的鄰居。

放學(xué)了小紅主動(dòng)跑去小麗家，看見小麗還躺在床上，關(guān)心地問(wèn)她病好些了嗎？小麗說(shuō)：“好多了?！毙〖t搬來(lái)一把椅子坐在床邊說(shuō)：“我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)今天的功課。”她趕忙從書包里拿出筆記本里面記著今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。小紅向一個(gè)小老師似的認(rèn)真地講著，小麗用手托著腮幫聚精會(huì)神的聽著。不一會(huì)兒小紅講完了，問(wèn)小麗還有什么不懂的可以再講一遍。

小麗說(shuō)：“我都聽懂了，謝謝你?！毙〖t說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”

幫助同學(xué)補(bǔ)課

在四年級(jí)的時(shí)候，我們四（2）班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，他剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，成績(jī)比較差，也很爛，幾門主課考試或測(cè)驗(yàn)很少有過(guò)65分以上的分?jǐn)?shù)。我們班級(jí)的同學(xué)都十分擔(dān)心他的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不會(huì)一直就這樣向下滑去，最后成為差生，來(lái)拖我們班級(jí)的“后腿”。

幸好我們的幾位任課老師同樣也發(fā)現(xiàn)了這一問(wèn)題，于是，我便自告奮勇地向老師提出了幫助他補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，老師同意了。

小學(xué)貧困生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】三

學(xué)生貸款不具有抵押的風(fēng)險(xiǎn)，但需要按期歸還，否則會(huì)有信用損失。以下是小編整理的貧困助學(xué)貸款申請(qǐng)書，希望對(duì)你有幫助。

　　一：尊敬的銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是大學(xué)化工與能源學(xué)院五級(jí)碩士56班的學(xué)生王敏，家住湖南省 ，地處偏遠(yuǎn)的西部山區(qū)，當(dāng)?shù)亟煌ú槐?，?jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。

17年8月，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時(shí)，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂的是，每年3100元的學(xué)費(fèi)從何而來(lái)?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí)，仍然還欠600元學(xué)費(fèi)沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個(gè)寒門學(xué)子。之后三年中，我獲得學(xué)校一次性減免學(xué)費(fèi)2400元、湖南省政府獎(jiǎng)學(xué)金6888元及減免學(xué)費(fèi)1550元、校獎(jiǎng)學(xué)金500元、考研獎(jiǎng)金1000元以及每年500元師范專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，并且通過(guò)自己平時(shí)做社會(huì)工作獲取報(bào)酬，我不但圓滿完成了大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)，還考上了久負(fù)盛名的華南理工大學(xué)的碩士研究生。

可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無(wú)好轉(zhuǎn)，面對(duì)每年8000元的學(xué)費(fèi)以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)和科研工作之外，還兼任了社會(huì)工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅(jiān)定地選擇了讀研這條路，因?yàn)槲抑?，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向?qū)W校、向一貫以來(lái)支持寒門學(xué)子成長(zhǎng)成才的中國(guó)銀行提出助學(xué)貸款申請(qǐng)。

我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無(wú)任何違法違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)，誠(chéng)實(shí)守信，沒有任何不良行為;擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)主席等職務(wù)，對(duì)社會(huì)工作盡職盡責(zé)，并于 加入了光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨。我希望在華南理工大學(xué)這個(gè)人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī)，獲得助學(xué)貸款會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中投入更多的精力，早出成績(jī)、早日成才，早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時(shí)償還貸款，決不拖欠，因?yàn)槲抑肋€有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費(fèi)!請(qǐng)銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保! 特此申請(qǐng)，望予批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人：

9月9日

　　二：江西省農(nóng)村信用社：

我是江西科技師范學(xué)院中文系03級(jí)的貧困學(xué)生，來(lái)自九江市的一個(gè)偏僻農(nóng)村。現(xiàn)家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足400元。

我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來(lái)的，今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清，于是，我特向貴社提出助學(xué)貸款。我借款的額度是6000元，計(jì)劃畢業(yè)后4年內(nèi)還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔(dān)連帶保證責(zé)任。

貸款后，我保證履行還貸義務(wù)，按時(shí)歸還貸款本息。同時(shí)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)來(lái)回報(bào)省農(nóng)村信用社對(duì)我的關(guān)心和扶持。望省農(nóng)村信用社批準(zhǔn)為盼。

申請(qǐng)人：劉濤

5月10日

　　三：尊敬的中國(guó)銀行沈陽(yáng)分行領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我是沈陽(yáng)財(cái)經(jīng)學(xué)院，五班的一名學(xué)生，漢(民族)、共青團(tuán)員 (政治面貌)、河北 (籍貫)。

我家有五口人，具體情況如下：父母農(nóng)民，在外務(wù)工;弟弟上高中;家中還有一位83歲的祖母，患有骨質(zhì)增生癥，生活勉強(qiáng)能夠自理。父母兩人的月均九百元的收入是我們家的唯一經(jīng)濟(jì)來(lái)源，維持我們兄弟的.讀書費(fèi)用，且他們也都漸漸衰老，各種病癥接踵而至。我本人確定家庭經(jīng)濟(jì)困難，實(shí)在難以支付高額學(xué)費(fèi)，維持正常學(xué)業(yè)，只好申請(qǐng)生源地國(guó)家助學(xué)貸款。

對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款的了解：助學(xué)貸款是由政府主導(dǎo)、財(cái)政貼息、財(cái)政和高校共同給予銀行一定風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償金，銀行、教育行政部門與高校共同操作的，幫助高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)及生活費(fèi)的銀行貸款。原則上每人每學(xué)年最高不超過(guò)6000元。助學(xué)到款是信用貸款，學(xué)生不需要辦理貸款擔(dān)?；虻盅?，但需要承諾按期還款，并承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。學(xué)校學(xué)生資助部門負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生提交的國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)書進(jìn)行資格審查，并核查學(xué)生提交材料的真實(shí)性和完整性;銀行負(fù)則最終審批學(xué)生的貸款申請(qǐng)。

助學(xué)貸款實(shí)行一次申請(qǐng)、一次授信、分期發(fā)放的方式。一學(xué)年內(nèi)的生活費(fèi)貸款，銀行(或?qū)W校)按10個(gè)月逐月發(fā)放給學(xué)生。助學(xué)貸款利率按照中國(guó)人民銀行公布的利率和國(guó)家有關(guān)利率政策執(zhí)行。貸款學(xué)生在校期間的國(guó)家助學(xué)貸款利息全部由財(cái)政補(bǔ)貼，畢業(yè)后的利息由貸款學(xué)生本人全額支付。學(xué)生根據(jù)個(gè)人畢業(yè)后的就業(yè)和收入情況，在畢業(yè)后的1-2年內(nèi)選擇開始償還本金的時(shí)間，六年內(nèi)還清貸款本息。 助學(xué)貸款的借款學(xué)生如未按照與經(jīng)辦銀行簽訂的還款協(xié)議約定的期限、數(shù)額償還貸款，經(jīng)辦銀行將對(duì)其違約還款金額計(jì)收利息，嚴(yán)重違約的貸款人還將承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任。

本人保證在校期間一定刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的能力和知識(shí)，時(shí)刻想到助學(xué)貸款的鞭策，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，取得一份滿意的工作，并保證一定按時(shí)償還助學(xué)貸款的本息。不延遲還款時(shí)間，不違約。如若不按還款自愿承擔(dān)相關(guān)責(zé)任!保證不逃脫貸款。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

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小學(xué)貧困生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】四

思緒在考場(chǎng)中徘徊，等待，又激動(dòng)。時(shí)間到了，居然還是命題作文，《》!望著考場(chǎng)中各色的背影，錯(cuò)雜的想法交織在腦中“反對(duì)權(quán)威”“經(jīng)驗(yàn)與理性”“無(wú)數(shù)種答案，無(wú)數(shù)種標(biāo)準(zhǔn)”……突然我又想，什么樣的文章才是好文章，什么樣的語(yǔ)言才是真理？這有沒有一個(gè)呢？矯情地做一個(gè)假設(shè)，如果我文采很好，能寫出像《阿房宮賦》一樣的文章，但道理卻司空見慣，這樣的文章算不算是好文章呢？　　梁文道先生的《常識(shí)》中有這樣一個(gè)例子，講的是08年汶川地震后，許多災(zāi)民到當(dāng)?shù)胤ㄔ呵罢?qǐng)?jiān)福笳头课葙|(zhì)量問(wèn)題給個(gè)解釋。余秋雨先生看到后，勸告這群捧著子女遺像的家長(zhǎng)們先靜一靜，要為大局著想?！皺M生枝節(jié)”的話，一些不懷好意的人正等著我們做錯(cuò)些什么呢？此言一出，余先生粉絲多啊，有的說(shuō)“余先生再次體現(xiàn)了優(yōu)秀知識(shí)分子的人格水平”“災(zāi)民們都被勸動(dòng)了”……　　然而梁先生卻又反問(wèn)道：“災(zāi)民請(qǐng)?jiān)冈趺淳透缮娴搅苏ぷ?？”“難道讓法官們?nèi)ナ鑼?dǎo)堰塞湖，所以沒空接受訴狀？”同樣是知識(shí)分子，我卻更加支持梁先生的觀點(diǎn)，盡管梁先生的文筆樸實(shí)了些。也正因?yàn)樯鲜鍪录?，余先生成了?zhēng)議人物。比如在家的姐姐就說(shuō)，怎么能因個(gè)別事件就斷定一個(gè)人的人品好壞呢？然而我又發(fā)現(xiàn)，前幾年的《文化苦旅》中最最好出現(xiàn)莫過(guò)與某某局長(zhǎng)，某某市長(zhǎng)因……有……的情懷，繼承了古人的“道統(tǒng)”。難道這也是特例？況且，余先生的文章說(shuō)來(lái)說(shuō)去無(wú)非就是正義啊，善良啊，憂國(guó)憂民啊，他究竟是在諂媚文化，還是如朱大可所說(shuō)的文化成了避孕套？文化的本質(zhì)使命是批判啊，余秋雨的文章讓我想起了周作人，在魯迅面前永遠(yuǎn)是杯黃土?！　∫蚨?，余秋雨的文章不算是好文章。同樣也還有胡適，在抗戰(zhàn)時(shí)他竟然說(shuō)：“日本民族不光要征服中國(guó)的土地，還要征服中國(guó)民族的心?！币淮逅膶W(xué)術(shù)巨擘竟有如此言論，匪夷所思?！　』蛟S有人又要為他辯護(hù)，說(shuō)我見識(shí)短淺，以偏概全，胡先生要表達(dá)的不是這個(gè)有意思。難道他是在守中庸，我不信胡適沒有這個(gè)表達(dá)能力。同時(shí)我也相信那篇《我的母親》是有真情實(shí)感的，然而“大節(jié)不守，小節(jié)怎惜”。論孝順，中庸，要看的是岳飛.辛棄疾，而非南宋腐儒。　　胡適其文不堪學(xué)！　　所以，惑亂真理的“美文”不是好文章?！拔囊詺鉃橹鳌睔獯笥诶恚膊皇呛梦恼?。然而，“孔乙己”“阿Q”們都復(fù)活了，毛澤東認(rèn)為胡適只是砍柴書生的真見也早已被忘卻。更多地，當(dāng)世的人們不敢談?wù)撃切┯袪?zhēng)議的人物，隨波逐流成了常態(tài)。而原因正是，要“中庸”　　怎么能因個(gè)別事件就斷定一個(gè)人的好壞呢？許許多多人這樣說(shuō)了做了，謠言成了真理。對(duì)此，孟德斯鳩又說(shuō)：“失去了憎惡，就失去了判斷?！边@與的命題似乎也吻合，因?yàn)樵谑チ速|(zhì)疑精神的人眼中，謊言也是。

小學(xué)貧困生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】五

前言本標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)XXX供電公司標(biāo)準(zhǔn)化工作需要，為規(guī)范工會(huì)工作而制定。本標(biāo)準(zhǔn)由XXX供電公司標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)提出。本標(biāo)準(zhǔn)起草單位：工會(huì)本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人：AAA本標(biāo)準(zhǔn)審查人：DDD本標(biāo)準(zhǔn)批準(zhǔn)人：CCC本標(biāo)準(zhǔn)受委托公司工會(huì)處負(fù)責(zé)解釋。工會(huì)工作管理1　范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了XXX供電公司工會(huì)的管理職責(zé)、管理內(nèi)容與方法、檢查與考核。本標(biāo)準(zhǔn)適用于XXX供電公司工會(huì)管理工作。2　規(guī)范性引用文件下列文件中的條款通過(guò)本標(biāo)準(zhǔn)的引用而成為本標(biāo)準(zhǔn)的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的修改單（不包括勘誤的內(nèi)容）或修訂版均不適用于本標(biāo)準(zhǔn)，然而，鼓勵(lì)根據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成協(xié)議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本標(biāo)準(zhǔn)。GB/T1.1-2000標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第１部分：標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)和編寫規(guī)則GB/T15496-2003企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系要求GB/T15497-2003企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系--技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系GB/T15498-2003企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系—管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)體系GB/T13016-1991標(biāo)準(zhǔn)體系表編制原則和要求GB/T13017-1995標(biāo)準(zhǔn)體系表編制指南DL/T485-1999電力企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系表編制導(dǎo)則3　管理職能3.1　職能3.1.1　XXX供電公司工會(huì)在XXX供電公司黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，同時(shí)接受鹽城供電公司工會(huì)、建湖縣總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。3.1.2　XXX供電公司工會(huì)是工會(huì)工作的歸口管理部門，負(fù)責(zé)對(duì)所屬分工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。3.1.3　XXX供電公司工會(huì)是XXX供電公司職工代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)大會(huì)閉會(huì)期間處理職代會(huì)的日常事務(wù)。3.2　責(zé)任3.2.1　負(fù)責(zé)XXX供電公司職工代表大會(huì)各項(xiàng)職權(quán)的落實(shí)，貫徹職代會(huì)的各項(xiàng)決議。3.2.2　負(fù)責(zé)XXX供電公司工會(huì)委員會(huì)、分工會(huì)、工會(huì)小組三級(jí)民主管理網(wǎng)的建設(shè)和管理。3.2.3　負(fù)責(zé)XXX供電公司工會(huì)、分工會(huì)、工會(huì)小組職工之家建設(shè)規(guī)劃、措施的制定和考核、評(píng)比、表彰工作。3.2.4　負(fù)責(zé)XXX供電公司集體協(xié)商、集體合同的制訂、檢查和落實(shí)。3.2.5　負(fù)責(zé)XXX供電公司職工代表大會(huì)民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的組織和管理。3.2.6　負(fù)責(zé)XXX供電公司廠務(wù)公開的日常管理工作。3.2.7　負(fù)責(zé)XXX供電公司職工合理化建議活動(dòng)計(jì)劃的編制和落實(shí)。3.2.8　負(fù)責(zé)XXX供電公司職工勞動(dòng)競(jìng)賽計(jì)劃的制訂和管理。3.2.9　負(fù)責(zé)XXX供電公司職工勞動(dòng)保護(hù)工作的監(jiān)督檢查。3.2.10　參與XXX供電公司先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比條件及評(píng)比辦法的制訂并組織實(shí)施和管理。3.2.11　負(fù)責(zé)市級(jí)及以上各類先進(jìn)的推薦、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)工作的管理。3.2.12　負(fù)責(zé)對(duì)XXX供電公司專職工會(huì)干部管理和培訓(xùn)。

小學(xué)貧困生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】六

我是一個(gè)將赴師范學(xué)院學(xué)習(xí)的大學(xué)新生，今天我懷著萬(wàn)分感激之情給貴報(bào)寫信，希望借貴報(bào)一角誠(chéng)摯感謝鎮(zhèn)黨委書記王漢存、鎮(zhèn)小王開照相館夫婦和所有關(guān)心、支持我學(xué)習(xí)、生活的好心人。

我是鎮(zhèn)田央村人，原本有一個(gè)幸福的家庭。在我11歲時(shí)，母親患不治之癥而亡，身后留下大筆債務(wù)。勤勞的父親為了拉扯我們長(zhǎng)大及還清債務(wù)，開始養(yǎng)鴨。然而，禍不單行，父親養(yǎng)鴨形勢(shì)不好，虧本了。舊債未還又添新債，父親被-迫外出打工，我們姐弟倆后來(lái)就由外婆收養(yǎng)。父親微薄的工資僅夠養(yǎng)家糊口，根本支付不起我們姐弟倆的書學(xué)費(fèi)，全靠周邊的親戚朋友幫忙。那一年，我才初中畢業(yè)，不想讀書了，想去打工掙錢來(lái)減輕家庭的負(fù)擔(dān)。然而優(yōu)秀的成績(jī)和奉化二中的錄取通知書強(qiáng)烈地誘使我又讀了三年高中。在這三年中，學(xué)校減免了不少費(fèi)用，又得到了小王開照相館夫婦倆援助，我終于以優(yōu)異的成績(jī)考入師范學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)。然而，昂貴的學(xué)費(fèi)讓我心中寒顫。雖然有小王開夫婦資助，但他們畢竟收入不高，除了資助我之外，還要幫助另一名學(xué)生，正在我進(jìn)退兩難之即，鎮(zhèn)黨委書記王漢存了解到我的情況后，慷慨解囊給我學(xué)費(fèi)，并囑咐我好好學(xué)習(xí)，以后有什么困難可去找他。

我就要踏上求學(xué)之路了，我是滿含著感激的眼淚寫完這封感謝信的，以此表達(dá)我對(duì)所有好心人的感激之情!

此致

敬禮

小學(xué)貧困生補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)【范文7篇】七

我們都是追夢(mèng)人，萬(wàn)水千山奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮。——題記

我和2035有個(gè)約定

從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立到，1949年新中國(guó)成立，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，到1978年十一屆三中全會(huì)的召開改革開放富起來(lái)，可以說(shuō)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有自己為之奮斗的目標(biāo)而千千萬(wàn)萬(wàn)的我們的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)變成了我們偉大的中國(guó)夢(mèng)，我們的國(guó)家，我們每個(gè)人都在努力奔向全面小康建設(shè)富強(qiáng)，民主，文明，和諧，幸福的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)這是我們和未來(lái)自己，未來(lái)國(guó)家，未來(lái)的明天的約定。

教育才能強(qiáng)國(guó)

百年大計(jì)，教育為本青少年是祖國(guó)的希望，中國(guó)的明天，未來(lái)的世界是屬于青年的，所以培養(yǎng)高素質(zhì)，全面型的人才是非常重要的，但一個(gè)家庭承擔(dān)全家人的生計(jì)，老人的療養(yǎng)，房貸等，可能供不起一個(gè)大學(xué)生，高昂的學(xué)費(fèi)，所以南京理工大學(xué)在每個(gè)月食堂吃飯超過(guò)60頓，一個(gè)月消費(fèi)不足420元的學(xué)生列為資助對(duì)象，這無(wú)疑給家庭減輕負(fù)擔(dān)。

隱形慈善還是暗箱操作

但這筆費(fèi)用到底是成為補(bǔ)貼打進(jìn)飯卡了，還是進(jìn)了某老虎，蒼蠅的私人腰包了？誰(shuí)也無(wú)從得知，如果這是隱形慈善，既幫貧困學(xué)生又維護(hù)了他人尊嚴(yán)這無(wú)疑是再好不過(guò)，但誰(shuí)能保證呢？人都有私心難保不會(huì)一時(shí)鬼迷心竅出現(xiàn)“暗箱操作。”

人窮志不窮

貧困學(xué)生怎么了？這是補(bǔ)助金又不是偷來(lái)的，搶來(lái)的有什么丟人？窮，又怎么了，知識(shí)可以改變命運(yùn)為什么要在意那些說(shuō)是非事的人呢？要知道“來(lái)說(shuō)是非事，即為是非人?！眰€(gè)人的尊嚴(yán)不是別人給的，要依靠自己捍衛(wèi)，因?yàn)楦F，所以更要堅(jiān)定自己的意志，要足夠努力，足夠優(yōu)秀才能對(duì)得起每天起早貪黑的父母，才能不辜負(fù)自己，比爾蓋茨，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“難道經(jīng)濟(jì)艙的比頭等艙的先到站嗎？”答案當(dāng)然是不會(huì)，貧困于富裕的人一樣平等公正的參加高考考研的機(jī)會(huì)，沒必要本末倒置，因?yàn)樨毨Р黄痤^，認(rèn)為自己比別人低一等。

窮人的孩子早當(dāng)家

自古以來(lái)，窮人的孩子早經(jīng)歷社會(huì)早自立，能獨(dú)立，古往今來(lái)多少窮人苦讀的故事，匡衡的鑿壁偷光因?yàn)楦F買不起蠟燭，在墻壁鑿洞也要讀書，更有范仲淹讀書時(shí)因?yàn)楦F用米做粥，在冬天餓了劃一小塊充饑，更有聞雞起舞，頭懸梁刺股的故事。

真正使貧困生得到有效幫助，唯有“精準(zhǔn)”。

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