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爭(zhēng)做美德少年書信征文【范文10篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-28 09:25:38
爭(zhēng)做美德少年書信征文【范文10篇】
時(shí)間:2022-05-28 09:25:38     小編:王同學(xué)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧。寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。以下是小編收集整理的爭(zhēng)做美德少年書信征文【范文10篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爭(zhēng)做美德少年書信征文【范文10篇】一

導(dǎo)語(yǔ):一說(shuō)起美德少年,很多人都會(huì)想起雷鋒。正是由于雷鋒有樂(lè)于助人,不求回報(bào)的精神,所以才會(huì)得到人們的贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。接下來(lái)小編整理了3000字,文章希望大家喜歡!

【第一篇:】

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,在很小的時(shí)候,老師就教我們唱這首歌了,哪時(shí)候還小,不理解到歌詞的含義?,F(xiàn)在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱,他永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們中國(guó)人的心中!

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”

每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒(méi)有為家里掙錢的義務(wù),但有節(jié)約的義務(wù)。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。

雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生,助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事,另外,同學(xué)生病時(shí)送出的親切問(wèn)候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。

作為少先隊(duì)隊(duì)員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?!澳憧鞓?lè),所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法,因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會(huì)得到雙份的快樂(lè),這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!

【第二篇:】

我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng),世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對(duì)工作的熱情,對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。他覺(jué)得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個(gè)人的人格魁力是他進(jìn)步的動(dòng)力。還有就是他對(duì)黨、對(duì)人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個(gè)印象,就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂(lè)純真的.笑容,以及他無(wú)時(shí)無(wú)刻想為人民服務(wù),想著去做好人好事……

雷鋒提倡的“釘子”精神,他說(shuō)得對(duì),學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來(lái)的。我對(duì)這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺(jué)得在自己的每一天里,都無(wú)法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來(lái)看課外書。但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來(lái)看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。比如,我可以在坐校車時(shí)拿出書來(lái)看:回家后,可以用看電視的時(shí)間來(lái)看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來(lái),我不是有許多時(shí)間看書了嗎?只要我每天積累一點(diǎn),天長(zhǎng)日久,不出一個(gè)月,我就可以有更豐富的知識(shí)了,有更多的收獲。

其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說(shuō)得好,詩(shī)百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

我在以后的日子中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句,也是我人生的真諦。

【第三篇:】

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,為自己碌碌無(wú)為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間,然而,我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。

然而,無(wú)論時(shí)空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變,那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆:“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,成為偉大的英雄,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分,把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,會(huì)改變員工的精神面貌,產(chǎn)生巨大的效果?!?/p>

西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

56年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo),56年了,古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)?,一個(gè)人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個(gè)公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。

無(wú)論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候,雷鋒身上助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,無(wú)論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),無(wú)論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛(ài)心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。

在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,把工作當(dāng)成自己的職責(zé),做一個(gè)有利于公司,有利于團(tuán)隊(duì)的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,真正的快樂(lè)只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

一個(gè)公司要發(fā)展,也不能缺少雷鋒精神。今天,一切的成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現(xiàn),如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想,沒(méi)有助人為樂(lè)的精神,只看到自己的利益,是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè),如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,不團(tuán)結(jié)互助,這樣的企業(yè)是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好,還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口,而會(huì)自動(dòng)自發(fā)、盡職盡責(zé)的完成任務(wù)。通常,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功,就必須成為這樣的人。

同樣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)政府,任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,他們時(shí)刻想的不是自己的利益,而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”,每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國(guó)家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō),“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實(shí)在的多。因?yàn)?,我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài),為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

這些年來(lái),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

是的,幾十年來(lái),我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。

雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

爭(zhēng)做美德少年書信征文【范文10篇】二

俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識(shí)的保障。因此,做文明的中學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。

同學(xué)們,我們已經(jīng)步入人生最美的“花季”,青春的花朵已經(jīng)在我們的生命之樹(shù)開(kāi)始綻開(kāi),陽(yáng)光是我們的,希望是我們的,世界也是我們的!歌德說(shuō)過(guò): “要成就一番偉大的事業(yè),總要從青春時(shí)代做起。”那么,面對(duì)美好的青春年華,面對(duì)美好的明天,作為中學(xué)生的我們?cè)摐?zhǔn)備做些什么呢?

首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生,要做到遵紀(jì)守法,做現(xiàn)代文明的中學(xué)生。要學(xué)會(huì)守法。同學(xué)們要珍惜自己的生命,遵守交通安全法制等,在學(xué)校也不要玩危險(xiǎn)游戲,更不要追逐打鬧。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開(kāi)了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和理想,可為什么有人會(huì)失敗了呢?因?yàn)樗麄儾蛔窦o(jì)守法。當(dāng)今社會(huì),有許多人因?yàn)椴蛔窦o(jì)守法,小時(shí)候養(yǎng)成了習(xí)慣,長(zhǎng)大后膽更大。所以我們從小就要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

其實(shí),我們身邊也有許多不文明現(xiàn)象,都是不遵守校紀(jì)校規(guī),擅自去網(wǎng)吧上網(wǎng)。我以前有一個(gè)同學(xué)就是其中一個(gè),在平時(shí)周六、周日,因?yàn)闆](méi)有地方上網(wǎng),摸摸口袋里還有幾塊錢,就來(lái)到網(wǎng)吧上網(wǎng)。有了第一次,就有了第二次,一次又一次,使他的膽子越來(lái)越大。由于去網(wǎng)吧,使他結(jié)識(shí)了不少社會(huì)上的小混混,學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就不是很好,他的成績(jī)于是迅速下降了。直到后來(lái),他的成績(jī)都變成不真實(shí)了,考試時(shí)串通了一群男同學(xué),互相抄襲。照這樣發(fā)展下去,沒(méi)人敢想像他的未來(lái)藍(lán)圖。他的未來(lái),已經(jīng)破滅了。這不僅破滅了自己,也傷害了父母,父母失去了希望,不遵紀(jì)守法的后果是多么嚴(yán)重啊!

我們美麗的祖國(guó)還需要強(qiáng)大,祖國(guó)還要需要人才。一朵朵可愛(ài)的花朵,不能還是個(gè)花骨朵,就要面臨凋謝?,F(xiàn)在,我們是祖國(guó)的希望,我們一定要做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,為祖國(guó)服務(wù),讓我們偉大的祖國(guó)高高屹立在世界的東方!

爭(zhēng)做美德少年書信征文【范文10篇】三

我出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭,從小有著良好的家庭教育,自幼就特懂禮儀。剛會(huì)說(shuō)話就能分辨出爺爺、奶奶、阿姨、叔叔的稱呼,一直至今是人見(jiàn)人愛(ài)。我上學(xué)之后除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外,常常搶著干家務(wù),如涼曬衣服、疊衣服、洗菜等,有時(shí)還學(xué)炒菜、炒雞蛋等。在洗澡時(shí)會(huì)自己收拾好衛(wèi)生間的衛(wèi)生,搞得干干凈凈,常把坐廁用洗廁精擦洗一遍。我經(jīng)常??叨:奶奶歲數(shù)大了,我要多做些家務(wù)為家人分擔(dān)。每次出入電梯總是按住開(kāi)關(guān),讓其他人先進(jìn)去,她最后才關(guān)門進(jìn)去。要是遇到小弟弟、小妹妹她會(huì)伸手扶他們一把。上學(xué)以來(lái)一直是自己收拾書包、自己背書包。由于平時(shí)得到鍛煉,在零九年學(xué)校舉辦的“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”勞動(dòng)技能比賽中獲得一等獎(jiǎng)。

我從小就喜歡讀一些英雄人物和名人故事,三年來(lái)讀了《周恩來(lái)畫卷》、《少年鄧小平》、《三十歲前的青年毛澤東》,尤其喜歡看《恰同學(xué)少年》電視劇,對(duì)《紅巖》、《假如給我三天光明》、《雷鋒故事》和黃繼光、邱少云等英雄人物故事對(duì)了一遍又一遍。她說(shuō)閱讀能給予她力量,將來(lái)中學(xué)要考華附,大學(xué)要考劍橋,最少也是清華。小時(shí)候要進(jìn)萬(wàn)松園小學(xué)的愿望實(shí)現(xiàn)了,所以現(xiàn)在是努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)未來(lái)的愿望。她寫作業(yè)課桌的右上方,貼了自己提出做作業(yè)的七條要求,如先復(fù)習(xí)、改錯(cuò)、再做作業(yè),然后要預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。每次期未考試會(huì)訂出計(jì)劃,達(dá)不到目標(biāo)時(shí)找原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),令學(xué)習(xí)成為成長(zhǎng)動(dòng)力,她對(duì)知識(shí)的理解和領(lǐng)悟力較強(qiáng),課堂上總有她響亮清脆回答問(wèn)題的聲音,主動(dòng)自信的她總成為同學(xué)們的楷模。三年來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)工作,三年級(jí)競(jìng)選大隊(duì)委時(shí),她是唯一的得全票,并被聘為副大隊(duì)長(zhǎng)。是老師的得力小助手,除了協(xié)助搞好班級(jí)紀(jì)律,還組織大隊(duì)委完成各項(xiàng)任務(wù),出謀劃策組織好各項(xiàng)活動(dòng)。在工作中遇到不同意見(jiàn)時(shí)她會(huì)耐心聽(tīng)取他人意見(jiàn),再綜合決定。她有一顆既善良又寬容的心,在同學(xué)們心目中有較高的威信。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,她會(huì)主動(dòng)對(duì)他們講道理。有一次班上兩個(gè)同學(xué)吵架,甚至要?jiǎng)邮?,她在勸解過(guò)程中還挨了一腳,但她不計(jì)較,吵架的同學(xué)終于被她說(shuō)服和解了。

爭(zhēng)做美德少年書信征文【范文10篇】四

今天下午第一節(jié)課學(xué)校舉行了一年一度的美德少年評(píng)選,大家搬著椅子走到操場(chǎng)上,我們是在別人班后面去的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師當(dāng)時(shí)并不知情還讓我們?cè)诮淌依飶?fù)習(xí)了一會(huì)。

競(jìng)選大賽由五(3)班的羅佳妮和六(1)班的楊建威主持。因?yàn)樗麄兏甙嗖钐笪覀兌颊J(rèn)為很別扭。

比賽開(kāi)始后,我都沒(méi)怎么看,因?yàn)樘珱](méi)意思了,正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí),來(lái)了一個(gè)三年紀(jì)的小學(xué)生,她介紹完自己后表演了一個(gè)拉丁舞節(jié)目,并且穿的是露背的藍(lán)色拉丁群。她表演完后幾乎全校一千多人都在小聲議論她,有人說(shuō):“她不冷嗎”?也有人說(shuō):“她穿的太露了”。后來(lái)上去了一個(gè)一年紀(jì)的小朋友,并帶了一個(gè)呼拉圈,大家猜測(cè)她是表演用手和腳轉(zhuǎn)呼拉圈的,后來(lái)她只是轉(zhuǎn)呼拉圈大家都很失望,后來(lái)大家又高興起來(lái),因?yàn)樗D(zhuǎn)了一百多下,后來(lái)主持人沒(méi)有在讓她轉(zhuǎn),因?yàn)樗D(zhuǎn)的太久了回減少其他選手的講話時(shí)間。

我?guī)缀鯖](méi)有關(guān)心王建宇的票數(shù),可是最后大家歡呼起來(lái),這時(shí)我才知道王建宇德了年級(jí)第一。并且這次三班最后,我起先很高興可后來(lái)我又很失望,因?yàn)楦呃蠋熾m然很開(kāi)心可給我們布置了很多作業(yè),后來(lái)望老師表?yè)P(yáng)了我們。

我心想以后一定要努力爭(zhēng)取做的比三班更好。

爭(zhēng)做美德少年書信征文【范文10篇】五

美德少年事跡讀后

這個(gè)暑假我讀了一些有關(guān)美德少年的先進(jìn)事跡,讓我感覺(jué)獲益匪淺!

這些美德少年不僅品學(xué)兼優(yōu),而且吃苦耐勞。有的同學(xué)是在家庭條件非常艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí),還要照顧父母,操持家務(wù),真是令人敬佩!比如我們江西南昌陽(yáng)明學(xué)校六(1)班的涂樺同學(xué),在她很小的時(shí)候,父親就雙目失明了,母親的一只眼睛也看不清了。但她不僅沒(méi)有悲觀絕望,還時(shí)常勸父親別難過(guò),她來(lái)當(dāng)父親的眼睛,早早地挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。

涂樺就是這樣一個(gè)開(kāi)朗、活潑、不畏縮、積極向上的陽(yáng)光少年!

美德少年事跡讀后感

在學(xué)校放暑假的這段時(shí)間里,老師布置我們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,在爸爸媽媽的幫助下,我認(rèn)真的閱讀了部分美德少年的感人事跡,這些事跡對(duì)我感觸很深。

我問(wèn)我的爸爸媽媽什么是美德?爸爸媽媽告訴我美德,就是美與徳的結(jié)合。美德里包括禮貌、忠誠(chéng)、明智、節(jié)制、勇氣、正義、慷慨、憐憫、仁慈、感激、謙虛、單純、寬容、純潔、溫和、真誠(chéng)、幽默、愛(ài)情、勤奮,它們就是美德的象征。

美德少年事跡讀后感

吃過(guò)晚飯,哥哥給我打開(kāi)讓我看美德少年的事跡。我看了有一位大姐姐幫助貧困的小學(xué)生,有個(gè)大哥哥擔(dān)起家的重?fù)?dān),孝敬爺爺和奶奶。

他們的美德事跡,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。今后我要向他們學(xué)習(xí),幫助貧困的同學(xué),孝敬長(zhǎng)輩。

美德少年事跡讀后感

今天下午,在學(xué)校教室里觀看濮陽(yáng)市美德少年先進(jìn)事跡視頻,同學(xué)們都認(rèn)真的看了。

看完后,發(fā)現(xiàn)視頻里的哥哥姐姐們都樂(lè)觀,不怕困難,學(xué)習(xí)又好還幫助同學(xué),照顧家人。他們真棒。

美德少年事跡讀后感

涂樺姐姐,南昌市陽(yáng)明學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。我在她身上發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽告訴我美德里包含著的很多詞匯。她能獨(dú)自帶著雙目失明的父親來(lái)回上海、南昌。能在母親生病的時(shí)候照顧母親。

爸爸媽媽說(shuō)涂樺姐姐很懂事。叫我要向涂樺姐姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的身上的閃光點(diǎn)。爭(zhēng)取做個(gè)美德少年。

爭(zhēng)做美德少年書信征文【范文10篇】六

第1篇

閱讀了20個(gè)美德少年的個(gè)人事跡,其中有一個(gè)神氣的少年,他有四只手。你肯定會(huì)覺(jué)得奇怪,人怎么會(huì)有四只手呢?

其實(shí)他只有一只真正的手!2000年1月1日,這本是普世歡騰的日子,但他們家,那天確是充滿無(wú)盡的哀愁,因?yàn)楦改赴l(fā)現(xiàn)剛出生的小孩,左手還沒(méi)發(fā)育好就來(lái)到人世間,他們擔(dān)心先天只有一只手的孩子未來(lái)如何去面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界。但很快,父母還是調(diào)整心態(tài),接受事實(shí),用愛(ài)心精心教導(dǎo)孩子。讓孩子成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/p>

他就是陳楨喆小朋友,他有四只讓我佩服的“手”:第一只“手”是多才多藝,第二只“手”是勤勞能干,第三只“手”是樂(lè)于助人,第四只“手”是善良。

這就是我心目中最完美的美德少年!

“美德少年”頒獎(jiǎng)晚會(huì)觀后感第2篇

昨天晚上一到7:30,我就迫不及待地打開(kāi)電視機(jī),調(diào)到優(yōu)漫卡通衛(wèi)視,準(zhǔn)時(shí)收看江蘇省“百名美德少年”、“十大美德標(biāo)兵”的頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

頒獎(jiǎng)晚會(huì)由我最喜歡的節(jié)目主持人鞠萍姐姐主持,晚會(huì)上勤學(xué)好問(wèn)的居政、用生命書寫童話的成倩都給我留下很深刻的印象,不過(guò)最使我感動(dòng)的還要數(shù)為挽救母親的生命,毅然捐獻(xiàn)骨髓的邵帥。

邵帥由于1歲那年父母離異,他從小和母親邵丹一起生活。5歲多時(shí)母親為了維持生活,到北京打工,邵帥與姥姥、姥爺生活在徐州。生活剛剛好點(diǎn),誰(shuí)知道,2009年初,媽媽突然被檢查出患有白血病,為了更好地陪伴媽媽,邵帥央求姥爺?shù)疆?dāng)?shù)亟逃洲k了休學(xué)一年的手續(xù),來(lái)到北京照顧媽媽。在醫(yī)院里,邵帥就像個(gè)大人似的照料著媽媽的生活起居。他從醫(yī)生那得知要想治好白血病必須進(jìn)行骨髓移植,年幼的邵帥主動(dòng)向醫(yī)生提出捐獻(xiàn)自己的。醫(yī)生的護(hù)士都被他的孝心和勇氣所感動(dòng)了。2010年醫(yī)院成功地為邵帥的母親做了骨髓移植手術(shù)。如今14歲的邵帥已經(jīng)是中央工藝美院附中的.一名學(xué)生,他還一邊上學(xué)一邊照顧媽媽,他說(shuō)媽媽是他最好的模特。看到這,我感動(dòng)地哭了……

邵帥的孝心和無(wú)比的勇氣感動(dòng)了無(wú)數(shù)人,在社會(huì)上這樣的人還有很多。想想邵帥,再想想我們自己,有著幸福的家庭,卻還不知道珍惜,不但沒(méi)有好好地孝敬父母,有時(shí)還很任性地跟爸爸媽媽耍脾氣。從今往后,我一定要以邵帥為榜樣,爭(zhēng)做一個(gè)充滿愛(ài)心、孝心的美德少年。

“美德少年”頒獎(jiǎng)典禮觀后感第3篇

我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們的思想道德?tīng)顩r如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家的前途和民族命運(yùn)。

中華傳統(tǒng)美德正是進(jìn)行思想道德建設(shè)的取之不盡的精神食糧。我們對(duì)道德要求知之不多,因此極需要告訴你們我們什么?是過(guò)去我們中華民族創(chuàng)造的傳統(tǒng)美德,又是在這種傳統(tǒng)美德的哺育下發(fā)展壯大起來(lái)的;我們要建設(shè)祖國(guó),復(fù)興中華,更需要將這些傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德是我們提高自身思想道德素質(zhì)的需要。

我們從小接受美德的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的廢紙、雜物,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?我們接受美德的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)美德,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了美德,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

爭(zhēng)做美德少年書信征文【范文10篇】七

今天下午我們?cè)诎嗬锟戳恕睹赖律倌旮腥斯适隆?。美德少年分別是:李躍然、李蘇、常龍威、劉陽(yáng)光、胡笑宛、張承洋。

給我印象最深的是劉陽(yáng)光同學(xué)。劉陽(yáng)光在學(xué)校里關(guān)心集體、樂(lè)于助人還是學(xué)校里的大隊(duì)長(zhǎng)呢!每天放學(xué)回家劉陽(yáng)光寫完作業(yè),就會(huì)去三樓陪張奶奶,有一次張奶奶家里的燈泡不亮了,劉陽(yáng)光去超市買了電燈泡,讓老爸替張奶奶換了燈泡。劉陽(yáng)光會(huì)彈奏古箏,經(jīng)常會(huì)為了張奶奶和爺爺彈奏古箏解悶。張奶奶的女兒不在身邊,為了不讓張奶奶想他的女兒,劉陽(yáng)光拿來(lái)家里的平板電腦,放在桌子上,只見(jiàn)他迅速的打開(kāi)了一個(gè)文件夾,張奶奶的女兒出現(xiàn)在了平板電腦上,張奶奶和她的女兒開(kāi)心的聊起天,張奶奶再也不用擔(dān)心女兒了。

我要向劉陽(yáng)光學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)他的關(guān)心集體,也爭(zhēng)做美德好少年!

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰籍人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

這個(gè)星期,我們和老師在班上看了美德少年,她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、活潑熱情、樂(lè)觀向上。作為班長(zhǎng),她處處以身作則,起到模范帶頭作用。每天早上她按時(shí)到校,督促大家早讀。學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)功課都是全優(yōu)。她不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且他還熱心幫助同學(xué)。有些優(yōu)秀生不愿與后進(jìn)生交往,但她認(rèn)為后進(jìn)生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得她學(xué)習(xí)。熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體也是黃鶯同學(xué)的閃光點(diǎn)。她總是把最臟最累的活交給自己。黃鶯還是班級(jí)的文藝骨干,她能歌善舞每年的“慶元旦”,“ 慶六一”活動(dòng),總少不了她忙碌的身影,她組織學(xué)生排練節(jié)目,親自當(dāng)任導(dǎo)演、演員。她還非常懂禮貌,在街上遇見(jiàn)熟人會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,在學(xué)校遇見(jiàn)老師也會(huì)敬禮問(wèn)好,客人來(lái)時(shí)還會(huì)招呼客人。

讀了她的事例,我真正感受到了美德的重要性。一個(gè)人,不管身處什么樣的環(huán)境中,只要他擁有美德,他就不會(huì)失敗,美德會(huì)幫助他。別人愿意跟有美德的人交朋友,也愿意幫助他。而且美德會(huì)感染人。就是說(shuō)美德不僅能讓你成功,還能讓別人喜歡你,讓你周圍的人受益,豈不是很好。

有一次,我們家來(lái)了許多客人,而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好,對(duì)他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子,趕忙對(duì)我說(shuō):“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái),繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見(jiàn)我不甘情愿,就過(guò)來(lái)數(shù)落我。我一開(kāi)始覺(jué)得自己并沒(méi)有錯(cuò),所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn),仿佛一眨眼,眼淚就掉了下來(lái),所以我趕緊出去招待他們。從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!

從現(xiàn)在起做好人好事吧,以善積德,以德養(yǎng)人,用好事塑造品德,用品德培養(yǎng)人生!

愛(ài)的指引,帶我們眾里尋你;孝的承諾,溫暖了你我的心。

一段思念一點(diǎn)憂傷,一點(diǎn)違心一笑一段離別往事,狂妄的病魔無(wú)情地撕咬著人性,痛楚迷茫,時(shí)時(shí)牽絆著幾十個(gè)天真的兒童。人們都說(shuō)孝心會(huì)感動(dòng)天和地,無(wú)知的我認(rèn)為止增笑耳,千里尋你讓我看見(jiàn)了人性中的那一束光芒,那深深的源于內(nèi)心的震撼。

黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀是這次頒獎(jiǎng)的主人公。他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情,對(duì)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足?只不過(guò)是“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜臺(tái)?!钡囊环N全新的擔(dān)當(dāng),無(wú)論我們?nèi)绾蔚捏w會(huì),不變的讓然是那可望而不可及的孝道。

孟子曰:“世俗所謂不孝者五:隋其四支,不顧父母之養(yǎng),一不孝也;博奕好欲酒,不顧父母之養(yǎng),二不孝也;好貨財(cái),私妻子,不顧父母之養(yǎng),三不孝也;從耳目之欲,以為父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也?!蓖昝赖脑忈屃艘缬谘员淼男⒌?,我也知道我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中也做不到這些驚天動(dòng)地的事,無(wú)非是在早上向他們恭恭敬敬得道聲早安,無(wú)他耳。

我們要孝敬的太多太多,只想告訴我們自己,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為老人,為自己,捧一顆清純、孝敬之心。一顆清純的`,圣潔的心…

有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”.有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,系于一瞬。

最美孝心少年,帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段,而是靈魂的洗滌…

美德少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)觀后感:讓美德閃光

今天是3月5日,是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。我觀看了《江蘇省美德少年的頒獎(jiǎng)晚會(huì)》,我被這些新時(shí)代的“雷鋒”事跡深深感動(dòng)了。從他們身上,我看到了尊師孝親、勤學(xué)創(chuàng)新、自強(qiáng)勵(lì)志、團(tuán)結(jié)助人和誠(chéng)實(shí)正義的高尚道德情操,他們不愧是江蘇1700萬(wàn)未成年人的優(yōu)秀代表!

其中,有我們鎮(zhèn)江市特教中心的施穎姐姐,她被授予自強(qiáng)勵(lì)志美德少年,她是我們鎮(zhèn)江人的驕傲。施穎姐姐是一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的孩子,曾經(jīng)獲得第四屆全國(guó)職業(yè)技能大賽美甲組銅獎(jiǎng),得到6萬(wàn)元獎(jiǎng)金時(shí),她毅然決定把獎(jiǎng)金的三分之二捐給學(xué)校,用于學(xué)校美甲設(shè)備的添置。其余三分之一全部交給了爸爸媽媽,用于她和妹妹今后的學(xué)習(xí)和生活。

這些哥哥姐姐的故事告訴我們:我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。要做合格的建設(shè)者和可靠的接班人,最重要的是要做一個(gè)有道德的人。我們要努力做思想好、學(xué)習(xí)好、身體好,有理想、有道德、有闖勁、有活力的新一代江蘇人。

爭(zhēng)做美德少年書信征文【范文10篇】八

誠(chéng)信是一種美德。

一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

一個(gè)秦國(guó)的故事。商鞅厲木體現(xiàn)了誠(chéng)信。當(dāng)時(shí)商鞅推出新的法令。生怕民眾不信任。于是放了一個(gè)木頭在城墻南門,貼出告示。如果有人將這根木頭搬到北門,就賞十金。眾人皆不信,有一種是講木頭搬到北門。商鞅就如約的上給了他十斤。商鞅想以此建立權(quán)威,并取信于民。也稱為徙木取信。

慶齡當(dāng)了國(guó)家的副主席后,她誠(chéng)信的高尚品格仍不變。一次,她去幼兒園對(duì)小朋友許下承諾,“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過(guò)節(jié)日??墒悄翘焯鞖馔蛔儯纹鹆舜箫L(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì)來(lái)了,當(dāng)她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對(duì)老師說(shuō)了一句話:“既然我說(shuō)了,就得守信。”

華盛頓是美國(guó)第一位總統(tǒng)。他是孩子的時(shí)候,砍掉他父親的兩棵櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái)了,非常生氣。他暗自思量,“如果我查明誰(shuí)砍了我的樹(shù),我要狠狠揍他一頓?!彼赣H到處詢問(wèn)。當(dāng)他問(wèn)兒子時(shí),華盛頓開(kāi)始哭了起來(lái)?!拔铱沉四愕臉?shù)!”華盛頓和盤托出。父親抱起他的兒子說(shuō):“我好聰明的孩子,我寧愿失去一百棵樹(shù),也不愿聽(tīng)你說(shuō)謊。

周幽王的愛(ài)妃“褒姒”就是看到接到烽火的諸侯,在得知消息是假的后,亂做一團(tuán)的樣子時(shí),才會(huì)開(kāi)心的笑,周幽王為了博得這個(gè)美女的笑,就采用“烽火戲諸侯”,結(jié)果到了匈奴攻打周都的時(shí)候,沒(méi)有救兵,最終亡國(guó),留下了笑柄

古今中外,無(wú)論是立木取信的商鞅,還是遵守信用的宋慶齡,又或者是誠(chéng)實(shí)守信的華盛頓。都做到了尊守信用。這些遵守信用的人最終都會(huì)取得別人的信任。而不遵守誠(chéng)信的周幽王,最終獲得了國(guó)破人亡的后果。所以不遵守誠(chéng)信等待他的終究是無(wú)人信任,乃至死亡。

爭(zhēng)做美德少年書信征文【范文10篇】九

我身邊有許許多多的朋友,有的朋友能歌善舞,有的堪比神筆馬良,有的是小歌手,還有的是小小書法家……但我有個(gè)好朋友,以上的優(yōu)點(diǎn)她都有。她就是我那“神童”朋友——王敏。

王敏是個(gè)高個(gè)子,圓圓的臉上有兩個(gè)小酒窩,一直洋溢著燦爛的笑容。她還有許多愛(ài)好,拉小提琴、練習(xí)書法、看課外書……

王敏今年11歲,學(xué)小提琴已經(jīng)有三年多時(shí)間。她拉小提琴時(shí),每次都很嫻熟。小提琴對(duì)于她來(lái)說(shuō),是學(xué)習(xí)生活中一位形影不離的好朋友。琴聲響起時(shí),我們都會(huì)被她那優(yōu)美的樂(lè)聲陶醉。人們常說(shuō)小提琴是非常難學(xué)的,而她卻拉得如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。她告訴我,她也不是一開(kāi)始就可以拉得這樣好,剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,琴聲并不好聽(tīng),為了練好小提琴,她每天都要花費(fèi)1小時(shí)練習(xí),常常練得脖子酸痛,手臂發(fā)軟。付出了三年多的心血和汗水,才換來(lái)了現(xiàn)在的優(yōu)美旋律。

她不僅小提琴拉得好,還是一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。每次同學(xué)們拿到試卷后,就會(huì)去問(wèn)她的成績(jī),看到她試卷上一個(gè)個(gè)紅鉤,大家都夸獎(jiǎng)她的學(xué)習(xí)好。而她沒(méi)有一點(diǎn)得意的神情,繼續(xù)看著手中的課外書。

這就是我那從不驕傲的“神童”同學(xué)。

爭(zhēng)做美德少年書信征文【范文10篇】一十零

爭(zhēng)做文明少年演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自五年級(jí)七班的張!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明好少年》。

大家還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送瞥?,早晨跑了一路,好事做了一路,?zèng)人玫瑰,手留余香,幫助別人也快樂(lè)了自己。我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以左右人生的寬度;我們不能預(yù)知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變?nèi)菝?,但可以展現(xiàn)笑容;我們不能選擇出身,但我們可以選擇文明!

記得在放學(xué)的路上,我和好朋友走著走著發(fā)現(xiàn)了一路的瓜子皮。突然發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)阿姨邊走邊嗑瓜子,還亂扔瓜子皮。當(dāng)時(shí)我想:要是滿大街都是這種人,那公路上還不是滿滿的瓜子皮?于是,我鼓起勇氣,上前說(shuō)道:“阿姨您好,您能不能不要亂扔瓜子皮?如果這樣,這就說(shuō)明您是一位有道德有修養(yǎng)有文明的人!”那位阿姨邊點(diǎn)頭邊合作的說(shuō):“好的好的?!笨墒?,我們很快就又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跡象:她往草叢里扔瓜子皮!我想:如果她真的意識(shí)到文明很重要,不能亂扔垃圾。那她不會(huì)在我們面前答應(yīng)的很好,但付諸的卻是不文明的行動(dòng)!

其實(shí)文明很簡(jiǎn)單:請(qǐng)我們每個(gè)人管好自己的口:遇到師長(zhǎng),同學(xué)們,主動(dòng)問(wèn)好;不說(shuō)粗話、不隨地吐痰。管好我們的手:愛(ài)護(hù)公物、不亂寫亂畫,不亂仍垃圾,不打架斗毆,管好我們的腳,上下樓梯注意謙讓,乘車時(shí)先下后上,主動(dòng)讓座,不踐踏草坪。只要你能夠做到這些,你就是一個(gè)文明好少年!

文明是畫筆,學(xué)會(huì)文明,生活將變得無(wú)比精彩。文明似清風(fēng),爽朗了我們的心情;文明以細(xì)雨,滋潤(rùn)了干涸的心靈;文明是一盞燈,照亮了前程的光明。讓我們一起學(xué)做文明好少年,我相信,在大家的努力下,社會(huì)將變的更美好!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

爭(zhēng)做文明少年演講稿

親愛(ài)的老師·同學(xué)們:

大家好!我是二年級(jí)四班的王棟岳,我今天演講的題目是爭(zhēng)做文明好少年,建設(shè)齊魯好家園。

眾所周知,齊魯大地自古以來(lái)就是文明之國(guó),禮儀之邦,是中華文明的重要組成部分。仁·義·禮·智·信,是代表古代文明的道德行為規(guī)范。而今天的文明是什么?其實(shí),很簡(jiǎn)單,文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一句“對(duì)不起”,······文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì),每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室聽(tīng)到同學(xué)們一聲問(wèn)早,看見(jiàn)同桌的一個(gè)微笑,僅僅這一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑或許就能帶給你一天的好心情,那我們何樂(lè)而不為呢?

我們作為齊魯文明的傳承者,要行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在起我們堅(jiān)決改正我們身上種種不文明行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不亂丟垃圾,不亂涂亂畫,不亂擠亂鬧,做一個(gè)自尊自愛(ài)整潔大方的學(xué)生,做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)禮貌待人的學(xué)生,做一個(gè)勤奮好學(xué)積極向上的學(xué)生。用我們的實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃文明的一盞盞明燈,讓文明充滿齊魯大地的每一個(gè)角落,人人都做“文明好少年”共同建設(shè)美麗幸福的齊魯好家園。

謝謝!

爭(zhēng)做文明少年演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

本次演講的主題是《講文明,懂禮貌,爭(zhēng)做文明少年》。

我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,古老的中華民族自古以來(lái)就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在五千年悠久的歷史長(zhǎng)河中,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德??兹谧尷妫鹁撮L(zhǎng)輩傳為美談;“程門立雪”更是為尊敬師長(zhǎng)的典范;老子曰:“做一天人就要講一天道德”;孔子曰:“興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)?!?;孟子也說(shuō)過(guò):“敬人者,人恒敬之,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之?!?/p>

說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,導(dǎo)致素質(zhì)不同。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)!

我的演講完畢,謝謝大家。

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