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作文我最敬佩的一個(gè)人【精選9篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-30 14:31:40
作文我最敬佩的一個(gè)人【精選9篇】
時(shí)間:2022-05-30 14:31:40     小編:陳同學(xué)

大家都跟作文打過(guò)交道吧,特別是其中的寫人作文,更是常見(jiàn),寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的作文我最敬佩的一個(gè)人【精選9篇】,希望對(duì)大家有所幫助。

作文我最敬佩的一個(gè)人【精選9篇】一

我在生活中有許多敬佩的人。有敬佩過(guò)老師的領(lǐng)導(dǎo)力,也敬佩過(guò)小伙伴的字體,還敬佩過(guò)學(xué)習(xí)刻苦的哥哥······他們都是我生活中的好榜樣,他們的長(zhǎng)處也是我進(jìn)步的目標(biāo)。今天,我想你們介紹 一下我最敬佩的一個(gè)人——他就是我的姥爺。

我的姥爺今年七十歲了,身體挺好的。他以前是位教師,據(jù)說(shuō)還當(dāng)過(guò)幾個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)呢!每逢節(jié)假日,哥哥、姐姐和我就會(huì)匯集在姥爺家里,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。每當(dāng)我們有不懂得問(wèn)題時(shí),他就會(huì)細(xì) 心的給我們講解,直到我們弄懂為止。

記得有一次的暑假,我們又和往常一樣來(lái)到了姥爺家里。我的暑假作業(yè)里還有一些我不會(huì)的問(wèn)題,我便去請(qǐng)教姥爺。他戴上老花鏡,開始認(rèn)真的給我講解起來(lái)。一個(gè)個(gè)看似困難的問(wèn)題,在他的講解下, 一下子就明白了。一個(gè)個(gè)看似枯燥的問(wèn)題,在他的講解中變成了美妙絕倫的故事,讓人越聽(tīng)越入迷······我總感覺(jué)好像沒(méi)有難住過(guò)他的問(wèn)題。題講完了,而我還沉浸在知識(shí)的海洋中沒(méi)有出來(lái)呢!

這就是我的姥爺,一個(gè)退休的老教師,一個(gè)我最敬佩的人。

作文我最敬佩的一個(gè)人【精選9篇】二

在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多值得我們敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語(yǔ)的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清潔工人;也可能是自強(qiáng)不息,努力拼搏的叔叔阿姨……但是,我最敬佩的是教我們語(yǔ)文的吳老師。吳老師舉止大方,待人彬彬有禮,讓人一看就知道是很有學(xué)問(wèn)又精明能干的人。

吳老師有著一雙充滿智慧、會(huì)說(shuō)話的眼睛。有一次,我課間瘋趕,被吳老師捉住了,那嚴(yán)厲的目光上下打量著我,似乎在說(shuō):班干部要以身作則,不能讓老師失望啊!我不敢直視老師的眼睛,心里很過(guò)意不去。

要說(shuō)吳老師的字,我們都得甘拜下風(fēng)。一排排秀氣的字,讓我們心曠神怡,那端莊秀麗的粉筆字,是那么引人注目。吳老師常說(shuō)我們寫字要記住口訣:頭正身直臂開腳安,坐姿美了,字才寫得美,還說(shuō)寫字要慢寫,因?yàn)槁こ黾?xì)活。我們班的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不喜歡吳老師的,而我們也最喜歡語(yǔ)文課。

別說(shuō)吳老師這字漂亮,對(duì)工作也很負(fù)責(zé)呢!有一次,吳老師去開會(huì)了,把書留在了陽(yáng)臺(tái)上,我走過(guò)去,翻開一看,上面密密麻麻一大片,上面全記了那些同學(xué)說(shuō)的內(nèi)容。這時(shí),一種敬佩之情油然而生。吳老師講課也十分生動(dòng),從她口中流出的美詞妙句,像叮咚山泉,似和風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。不由想到吳老師為同學(xué)們服務(wù),有時(shí)因?yàn)楹韲笛追噶?,那無(wú)力的咳嗽聲,讓我心頭一陣陣揪心。覺(jué)得我們應(yīng)該為老師多著想,多盡一份力,少讓老師操心,太勞累!

吳老師,你讓我不得不敬佩!

作文我最敬佩的一個(gè)人【精選9篇】三

半夜,一切都很安靜,蟬都不叫了,感覺(jué)空氣都凝固了,只有老師在批改作業(yè)。

早晨老師第一個(gè)來(lái)到教室,在辦公室里批改作業(yè)。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室里,鈴聲響了,同學(xué)們端端正正的在教室里坐著。望著門口,老師一本正經(jīng)的走到講臺(tái)上,班長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們說(shuō),起立,同學(xué)們異口同聲的回答,老師好,老師說(shuō)請(qǐng)坐。

老師在講臺(tái)上認(rèn)真的講著我們今天的課程,同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著老師講課。老師和同學(xué)們描述今天的內(nèi)容,我們認(rèn)真的讀書,同學(xué)們的讀書聲音招來(lái)了小鳥,有畫眉鳥,有啄木鳥,有燕子,畫眉鳥在一根小枝上興奮的叫著,那歌聲真好聽(tīng),就像在給我們加油。

下午放學(xué)了教室里空蕩蕩的,燈熄了,教室和整個(gè)學(xué)校都很寧?kù)o,只有老師的辦公室還亮著燈,老師還在辦公室里忙手忙腳的批改作業(yè)。

老師,你永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。

作文我最敬佩的一個(gè)人【精選9篇】四

世界上有許許多多的人值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的人。有的敬佩老師;有的人敬佩伙伴;有的人敬佩警察。而我則敬佩我的媽媽。

我的媽媽是一位普通的中學(xué)教師,可是她卻是一位十分看重道德理念的人。一天,我在學(xué)校把同學(xué)的筆袋當(dāng)球踢,結(jié)果我把她的筆給弄壞了。可是我卻沒(méi)有及時(shí)向她道歉與賠償。過(guò)后,這件事被媽媽知道了,我被媽媽教訓(xùn)了一頓。媽媽說(shuō):“我們不應(yīng)該隨便拿別人的東西,哪怕是看一下都得經(jīng)過(guò)別人的同意才行!”當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有更深地理解這句話的深刻的含義,之后我再想想這句話,發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)得有道理。至今,我都還在細(xì)細(xì)地品味這句話。最后,我用我的零花錢為同學(xué)買了十支鉛筆作為賠償,這大概就是所謂的“以一賠十”吧!

我的媽媽不僅重視與人交往方面的道德,還重視誠(chéng)信。我印象最深的是一次外出自駕游時(shí),我們來(lái)到一個(gè)小飯館,店主熱情地招待了我們。上菜了,我們盡情地享受著美食,突然又來(lái)了剛才吃過(guò)的一道菜。我想:有重復(fù)的菜不是要白吃了??蓩寢寘s對(duì)服務(wù)員說(shuō):“這道菜我們已經(jīng)上過(guò)了?!眿寢屵€教育我做人要講誠(chéng)信。沒(méi)有了誠(chéng)信即使有再多的財(cái)富也等于沒(méi)有。

媽媽用她的言語(yǔ)來(lái)教育我,用她的行動(dòng)來(lái)為我作榜樣。我為有這樣一位媽媽而自豪。

作文我最敬佩的一個(gè)人【精選9篇】五

我最敬佩的一個(gè)人_四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文(1)

我最敬佩的一個(gè)人,是我的媽媽,她是一位醫(yī)生。她個(gè)子很高,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上總是帶著甜甜的微笑,美麗極了。她是一名優(yōu)秀的醫(yī)生,因?yàn)閷?duì)病人很負(fù)責(zé)。

有一次晚上,媽媽不知是為什么,開始頭痛,她只好躺在沙發(fā)上,整個(gè)人身體軟塌塌的,根本動(dòng)不了??善@時(shí),電話鈴響了,媽媽無(wú)力地拿起電話,說(shuō)了”喂“,就和那個(gè)人交談了起來(lái),聽(tīng)聲音好像是護(hù)士姐姐。聽(tīng)完電話,媽媽好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),然后趕緊換好鞋子,準(zhǔn)備出門。我迷惑不解地問(wèn)媽媽:”媽媽,你要去哪里?““去醫(yī)院,有個(gè)病人生命垂了!””可你頭痛怎么辦?“沒(méi)事,我挺得??!”只見(jiàn)媽媽的身影一點(diǎn)點(diǎn)消失,此時(shí),我想哭,又使勁不讓淚水流出來(lái),我下定決心一定要好好讀書,將來(lái)報(bào)答辛勤工作的媽媽。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,鬧鐘已經(jīng)敲了十下,窗外黑漆漆的,可媽媽還沒(méi)回來(lái),我十分焦急,在家里左顧右盼,心想:不知媽媽頭痛現(xiàn)在怎樣了?又過(guò)了漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí),媽媽終于回來(lái)了,只見(jiàn)她拖著疲憊的身體,渾身乏力地爬上床,說(shuō)了一聲”終于沒(méi)事了?!暗诡^睡著了。

我敬佩的媽媽,也自己有一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的媽媽感到驕傲!

我最敬佩的一個(gè)人_四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文(2)

我曾經(jīng)敬佩過(guò)很多人,但最敬佩的人是他。

他長(zhǎng)著一副“國(guó)”字臉,圓圓的眼睛只是有點(diǎn)兒小。高高的鼻梁上架著副大大的方鏡。被眼睛這么一遮就不怎么顯得眼小了,倒是活脫脫像一位知識(shí)淵博的博士。

告訴你哦,他可是一名物理老師!也不知為什么,不管紀(jì)律多么差的班,聽(tīng)他的課也是鴉雀無(wú)聲。他上課非常有趣,還能“耳聽(tīng)四路,眼觀八方”,把個(gè)別講話的同學(xué)給揪出來(lái)。接著用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴說(shuō)服他上課不要再講話。所以,也就沒(méi)人講話啦。

在家里,我一有絞盡腦汁都想不起來(lái)的題目就跑去問(wèn)他,他總是用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言給我講解,而且通俗易懂。真厲害!

他還有一個(gè)拿手絕活:修理東西。比如說(shuō)我的玩具、燈、電風(fēng)扇等他都會(huì)修。電視機(jī)也會(huì)修一點(diǎn)點(diǎn)。鄰居一有什么小東西壞了都是去找他修,他也樂(lè)此不疲。

有一次,鄰居家的燈壞了,請(qǐng)他去修一修,碰巧他生病了。媽媽剛要拒絕,他便說(shuō):“我這點(diǎn)兒小病不要緊,走吧!”說(shuō)完便提起工具包去修。鄰居們因此也很尊敬他,一見(jiàn)面就畢恭畢敬地喊:“吳老師!”

咳咳,好了……噢,對(duì),你們很想知道那個(gè)神秘地“他”究竟是誰(shuí)吧?也許有些聰明的讀者已經(jīng)猜出來(lái)了。對(duì)啦,他就是我最最親愛(ài)的老爸!我最敬佩的老爸!哈哈!

作文我最敬佩的一個(gè)人【精選9篇】六

我最敬佩的一個(gè)人

宋老師,我的語(yǔ)文老師兼班主任,一個(gè)我最敬佩的人。

在教學(xué)方面,宋老師十分嚴(yán)厲地要求我們,毫不懈怠。每次學(xué)完一篇課文,她都會(huì)帶著我們?cè)俅问崂硪c(diǎn),將本課的重要知識(shí)點(diǎn)都提煉出來(lái),并要求牢記,讓我們?cè)谡n堂上就將基礎(chǔ)打牢,為我們節(jié)省了不少的時(shí)間去課外積累,這樣也使得我們考試時(shí)在基礎(chǔ)知識(shí)上的失分也降低了許多。 不僅如此,在宋老師的精心指導(dǎo)下,平時(shí)都讓我們叫苦連天的閱讀理解和作文也變得輕松了許多。對(duì)于閱讀理解,宋老師從不強(qiáng)迫我們一下子就將方法掌握,而是循序漸進(jìn),將這些做閱讀理解的好方法都滲透在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)中,讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)的掌握,經(jīng)常讓我們練習(xí)。這樣一來(lái),我們閱讀理解的能力就提高了許多,扣的分也自然少了。除此之外,宋老師還強(qiáng)抓我們的作文。她說(shuō):“作文要想寫好,就得多讀、多背、多積累?!彼?jīng)常會(huì)讓我們圍繞一個(gè)主題進(jìn)行摘抄,抄完后還要讀一讀,最好能背下來(lái),積累到一定程度后,便會(huì)讓我們小試牛刀。長(zhǎng)此以往,我們的寫作水平變得越來(lái)越好。

宋老師不僅在學(xué)習(xí)方面的方法十分得當(dāng),還特別注重我們的身體健康。每天只要一下課,她就會(huì)提醒我們一定要喝水,上洗手間,都說(shuō)健康的身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。宋老師還會(huì)經(jīng)常在課余帶我們到操場(chǎng)上慢跑三圈,以此增強(qiáng)我們的體質(zhì),也為我們的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、做好充分的準(zhǔn)備。雖然跑時(shí)很累,第二天甚至還會(huì)肌肉反應(yīng),但是現(xiàn)在的我們跑起步來(lái)明顯比之前有勁了許多。這也讓我十分的佩服宋老師,能在抓我們學(xué)習(xí)之余,還不忘我們的身體鍛煉。 在我們紀(jì)律的管理上,她從不允許我們?cè)谧粤?xí)課上講話,自習(xí)課上大家都在思考,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的噪音都會(huì)使各自的思維受到影響。宋老師不但要求在自習(xí)課上保持絕對(duì)的安靜,而且在課間也不允許我們大聲喧嘩、追逐打鬧,這樣既不安全也會(huì)影響到其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。

宋老師更是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的辛勤園丁,我經(jīng)常看到她獨(dú)自一人將堆滿作業(yè)的書柜整理干凈或?qū)㈦s亂無(wú)序的桌椅擺放整齊,這本是我們應(yīng)該自掃的門前雪,可是因?yàn)榕麓驍_我們學(xué)習(xí),老師默默地幫我們攬了下來(lái)。 宋老師,一個(gè)我最最敬佩的人。

作文我最敬佩的一個(gè)人【精選9篇】七

我最敬佩的人是我的班主任韓老師,他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),我們班的同學(xué)們都很喜歡他,他不但教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí),而且還傳授了我們很多做人的道理。

韓老師是一個(gè)中年男老師,中等身材,方方的臉上戴著一副方方的眼鏡,眼神炯炯發(fā)光,閃著智慧的光芒,他走起路來(lái)大步流星,給人一種陽(yáng)光健康的感覺(jué)。

聽(tīng)韓老師講課真是一種享受。開始上課的時(shí)候,他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么?接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問(wèn),當(dāng)我們回答正確的時(shí)候,他的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿意的笑容;當(dāng)我們回答錯(cuò)了,他就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說(shuō):“再想想,再想想!”在韓老師的課堂上,我們都搶著回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后,他會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖,來(lái)開發(fā)我們的大腦。

韓老師不僅數(shù)學(xué)課教得好,而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上,他經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來(lái)討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己?”大家紛紛發(fā)言,有的說(shuō)上課不能隨便說(shuō)話,只有舉手后老師叫到你才能發(fā)言;有的說(shuō)上課不能做小動(dòng)作,還有的說(shuō)上課不能發(fā)呆,要多動(dòng)腦筋……最后韓老師總結(jié)說(shuō):“大家說(shuō)的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光說(shuō)不做,要從身邊的小事做起。話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩??!這次班會(huì)課后,我們班的上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn),上課效率也大大的提高了。

有人說(shuō),老師就像春蠶,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子;也有人說(shuō),老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說(shuō),韓老師,您就像神奇的魔法師,把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子!

作文我最敬佩的一個(gè)人【精選9篇】八

在我的生活里,有許許多多的人值得我敬佩,有我那拾金不昧的舅舅,有我那樂(lè)于助人的爸爸,還有我那“活到老,學(xué)到老”的外公……但是最讓我敬佩的人莫過(guò)于我的鄰居——諦諦。

他個(gè)子不高,今年9歲了。大大的腦袋卻長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,眼睛雖小,卻烔烔有神,能洞察周圍的一切。濃濃的眉毛,就猶如月牙般彎。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。整個(gè)臉圓圓的就像瓜子一樣,在臉的左側(cè),還長(zhǎng)著一顆引人注意的“帥男痣”。從我認(rèn)識(shí)他開始,就發(fā)現(xiàn)他十分好學(xué)。

記得有一次,我和諦諦約好了這周六下午3時(shí)去打羽毛球。到了約定的時(shí)間,我不見(jiàn)他人影,便去他家找他。我到了他家,只見(jiàn)他在書主里做奧數(shù),我走進(jìn)書房,不耐煩地對(duì)他說(shuō):“走了,走了,該去打羽毛球了?!薄暗鹊龋屛以僮鐾赀@道題?!敝B諦說(shuō)。我十萬(wàn)火急,恨不得馬上把他拉出去,但又覺(jué)得如果我?guī)退饬?,他不就可以陪我打羽毛球了。手是我看了幾遍他正解答的題目,說(shuō):“這道題我會(huì)做,先……”“別說(shuō),如果以后我碰到了類似這樣的題目,就不會(huì)做了?!蔽壹比缧钦Z(yǔ),說(shuō):“你不會(huì)回來(lái)再做也不遲嘛,再說(shuō)了,我都與你約好了去打羽毛球。”“皓皓,那你去書架上拿書看一會(huì)兒,讓我再想想這道題?!敝B諦見(jiàn)我心急如焚,對(duì)我說(shuō)。我先到他書架旁,只見(jiàn)書架上的書可多了,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,有《山海經(jīng)》,有《史記》……

我隨手拿了一本書津津有味地看著,一邊看,一邊不時(shí)地看諦諦是否做完了,只見(jiàn)他時(shí)而沉思;時(shí)而嘴角浮起一絲微笑;時(shí)而敏捷地寫算式;時(shí)而眉頭緊鎖;時(shí)而在紙上畫畫草稿……半個(gè)鐘頭過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,整個(gè)世界對(duì)于他來(lái)說(shuō),似乎已經(jīng)消失了。

大約過(guò)了三個(gè)小時(shí),諦諦才停下來(lái),看著自己做的題目,癡癡地笑了,眼睛里閃著異樣的光茫說(shuō):“哦耶!我終于做完了。走,打羽毛球去?!蔽野褧呕貢苌希匆?jiàn)落日的余暉染紅了窗戶,太陽(yáng)已經(jīng)快落山了,說(shuō):“真對(duì)不起,延誤了太多的時(shí)間。”“沒(méi)關(guān)系,下次有機(jī)會(huì)可以再去?!蔽艺f(shuō)。

諦諦,他專心致志,刻苦學(xué)習(xí),真值得我敬佩。

作文我最敬佩的一個(gè)人【精選9篇】九

太陽(yáng)已經(jīng)有微微落下的姿態(tài),透過(guò)樹葉,泛黃的陽(yáng)光零零落落的灑在地上,我騎著車穿過(guò)人群,往回走著,快到家斜對(duì)面,是剛剛砌起來(lái)不久的墻。

白和灰色的,我沿著墻的那條小路騎著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)墻上似乎有著點(diǎn)顏色,這讓我想起了前幾天的一個(gè)賭注:在還沒(méi)刷上灰色的時(shí)候,我就有預(yù)感,這一路的墻上,肯定得畫點(diǎn)畫,照現(xiàn)在看來(lái),那多半就是了。

我迫不及待的想上前探個(gè)究竟,“哦,還真是?!毙÷曕洁炝艘痪洌以谇懊嫱A讼聛?lái),雙手放在口袋里,一會(huì)又伸出來(lái)哈哈氣,我順著那一路看,一偏頭,看到了正在畫的人。

他頭發(fā)稍有點(diǎn)亂,更吸睛的還是他一身油漆的衣服,不過(guò)游戲墻面卻很是干凈,只見(jiàn)他小心地描畫著,仔細(xì)地卡著畫的輪廓,找不出一絲差錯(cuò),我索性下了車,推著車慢慢的往前走,看著他已經(jīng)畫完了的畫,心里由不得升起一絲佩服,到了墻的拐角處,看到了最邊上那幅,“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”在心里默念,眼光一下就鎖定了敬業(yè)二字,感覺(jué)想起來(lái)了點(diǎn)什么,但又說(shuō)不出是什么,一直到一聲車的笛聲把我喚了回來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走過(guò)了,我急忙調(diào)個(gè)頭,原路返回,看到了他,這不就是敬業(yè)嗎?為了自己的喜好,從事這份工作,眼神中透露他對(duì)這份工作的熱愛(ài)。

那是一個(gè)背影,他撒那顏料的衣服上,沾著點(diǎn)被樹葉切散的陽(yáng)光,連地的顏料盒也沾上了點(diǎn),這才是真正與環(huán)境融為一體的吧,對(duì)于其他事情不聞不問(wèn),只專注關(guān)于自己的事情。

現(xiàn)在能做到這樣的還有幾個(gè)?

回到家中,腦海中浮現(xiàn)著他著自己的畫的滿意的笑容,還有他認(rèn)真,嚴(yán)肅的面孔,心中有種說(shuō)不清的感覺(jué),是猜中了的高興?還是對(duì)他的佩服?

轉(zhuǎn)眼已快到了日落,橙紅色的云在窗外的樓上映著,時(shí)不時(shí)的風(fēng)吹過(guò),在這樣的下午碰見(jiàn)了這樣一個(gè)人——他是令我敬佩的人。

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