在平平淡淡的日常中，相信大家都嘗試過寫。借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是小編精心整理得什么讓我真著迷作文【精選3篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

什么讓我真著迷作文【精選3篇】一

半命題作文什么真好——

俗話說得好：女孩子是父母的貼心小棉襖。我也是這樣認(rèn)為的，不信??！就往下看呀！

在一個(gè)晴朗的日子里，媽媽下班一回家，就躺在床上。

“媽媽，您怎么了？”我問。

“我好像發(fā)燒了?！眿寢屵呎f邊蓋被子。

我跑到媽媽跟前，摸摸她的額頭，天那，至少有38度！

晚上，因?yàn)榘职稚习?，所以由我來照顧媽媽。我先到上一杯熱水，端到媽媽旁邊，在拿一條熱毛巾，敷到她頭上，然后就坐在她身邊，和她聊天。夜深人靜時(shí)，她睡著了，我才安心的睡去了。

第二天早上，媽媽的燒退了，她夸我：“幸好生的是女孩，還是女孩會(huì)照顧人呀！”

還有一次，我一回家，發(fā)現(xiàn)媽媽給我留了一張紙條，上面寫：今天我晚點(diǎn)回家，你幫我干點(diǎn)兒家務(wù)?？赐旰螅腋吲d的答應(yīng)了。我先擦桌子，再掃地，然后又拖地，最后在擦窗戶。

看著，屋里既干凈又整潔，我心里高興極了。

媽媽一回家，看到每個(gè)屋都很干凈便說：“原來女孩不僅心靈手巧，還會(huì)幫父母干家務(wù)呀！真是孝順呀！”

我聽了，心里別提多高興啦！

我們女孩不僅心靈手巧，愛幫助人，還會(huì)照顧人。男生們是不是羨慕我們了呀！

半命題作文什么真好

今天下午，我的兩個(gè)好朋友——李冰彥和王琦瑾來我家玩，我高興極了。

她們剛到我家，我們大家就聚作一團(tuán)，商量了起來。

“我們玩什么呢？”王琦瑾不假思索地問道。

“哎，咱們用布娃娃玩‘砸人’好嗎？”李冰彥搶先回答。

“好啊，我先和你比，就讓王琦瑾作裁判吧！”我點(diǎn)頭贊稱。

比賽規(guī)則是：當(dāng)一個(gè)人用娃娃砸中另一個(gè)人時(shí)，拿娃娃砸的那個(gè)人就加十分，如果誰的分?jǐn)?shù)先達(dá)到一百分，那先達(dá)到一百分的人就算贏了。

比賽開始了，我首先用很巧妙的方法得了二十分，還試著開玩笑說：“哼，你哪是‘本大王’的對(duì)手呀？你比‘朕’差遠(yuǎn)啦！”對(duì)方——李冰彥被笑得倒在床上，我見她中計(jì)了，便趁機(jī)砸了她許多下，討來一些分。不一會(huì)兒，李冰彥發(fā)奮圖強(qiáng)，又反超了我十分……接著，我與李冰彥“殺”得“天昏地暗”，至于那個(gè)“身居”裁判高位上的王琦瑾，根本勸不住“急性”的我與“瘋狂”的李冰彥。直到媽媽來“奉獻(xiàn)”玉米時(shí)，才阻止了我們的“世界大戰(zhàn)”。

然后，我和王琦瑾正看著電視，忽然發(fā)現(xiàn)李冰彥在那里吃幾口玉米、喝一口水……的樣子實(shí)在可愛，逗得我和王琦瑾躺在床上哈哈大笑，王琦瑾笑得連肚子都疼了，這時(shí)，我心中情不自禁地感到一種無窮的快樂。

??！今天下午玩的世界大戰(zhàn)真是忘乎所以，開心急了，簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)夢(mèng)。有朋友的感覺真好！

半命題作文什么真好

快樂真好

今天是星期六，下午我好不容易寫完了作業(yè)?！鞍?，真累呀！”我站起來伸了個(gè)懶腰，正巧看見了躺在沙發(fā)上呼呼大睡的爸爸，心想：太不公平了，我這么辛苦，你竟如此瀟灑，看我怎么把快樂找回來。可是怎么找呢？忽然，我瞥見了我那些五顏六色的小辮繩和發(fā)卡，頓時(shí)眼前一亮，何不給爸爸梳個(gè)小辮，扮個(gè)小美眉！

說干就干我先挑選了一個(gè)粉紅色的大蘋果發(fā)卡，躡手躡腳地走到爸爸身邊，仔仔細(xì)細(xì)地把爸爸端詳了一番，他，油光光的大腦門，稀少的還夾雜著白發(fā)的頭發(fā)，還不時(shí)地打著呼嚕。看來，要把爸爸變成美眉，我這個(gè)小小化妝師得下一翻功夫啦！我悄悄地把發(fā)卡卡在爸爸的腦門上，做了個(gè)漂亮的劉海兒，這時(shí)爸爸突然翻了個(gè)身，“不好”我暗想，“被發(fā)現(xiàn)了！”我急忙蹲下去，偷偷地看，好像爸爸還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，這才站起身來摸著胸口：“哇！好險(xiǎn)哪，心差點(diǎn)跳出來了！”我又從發(fā)卡盒里挑出兩個(gè)紫色帶小花的小辮繩，給爸爸扎了兩個(gè)“沖天鬏”，這時(shí)爸爸還睡得香香的，看著爸爸這副模樣，我不禁捂著嘴偷偷地笑了起來。正巧，媽媽來了，看到爸爸打扮得這么“漂亮”更是捧腹大笑。這一笑不要緊，爸爸被吵醒，看見我們倆在笑，被弄得莫名其妙，他問：“怎么回事，什么那么好笑？”我和媽媽還是笑個(gè)不停，爸爸搔搔頭皮，感覺今天自己的頭發(fā)不大對(duì)勁，急忙跑到洗手間去照鏡子，不禁哈哈大笑起來，回來“怒氣沖沖”地說：“臭閨女，是不是你給我弄得！”我幽默地說：“怎么樣，酷吧！這可是21世紀(jì)的流行發(fā)型噢！”爸爸媽媽被我弄得哭笑不得，爸爸指著我的腦門說：“你這孩子壞點(diǎn)子真多！不過沒關(guān)系，看爸給你來個(gè)時(shí)裝表演！”說著他就走起了貓步，爸爸這可笑的動(dòng)作讓我笑了，媽媽笑了，連他自己也笑了，滿屋充滿了一家人的笑聲！

快樂真好！其實(shí)生活中到處都有快樂，只要我們善于去發(fā)掘。半命題作文什么真好

什么讓我真著迷作文【精選3篇】二

書籍于我，是一種神奇。澆灌心靈，斑斕生命，似蜜糖般令我陶醉。它們和我的故事，猶自當(dāng)年晚梅落，流連卻不覺。

七年前。我癡癡地趴在窗臺(tái)，不遠(yuǎn)處有同齡孩子的歡笑聲。我認(rèn)識(shí)他們，但從不是他們中的一員。幼時(shí)的我，內(nèi)向、安靜，每天最大的快樂，便是一個(gè)人靜靜坐在窗邊的藤椅上，捧著書閱讀?！冻烧Z(yǔ)故事》、《安徒生童話》、《格列弗游記》，這些睡前母親講給我聽的故事，自己讀來卻有了不一樣的感覺，后來我才知道，那叫做“感動(dòng)”。很快，區(qū)區(qū)幾本兒童讀物不再能滿足我的求知欲，母親因此帶我去了一個(gè)畢生難忘的地方——海馬路的圖書館。

爬山虎的枝蔓在微風(fēng)中搖曳著，徜徉于一排排高大的書架，仰望著上面的一本本圖書，我感到震撼，感到莊嚴(yán)。而當(dāng)我白嫩的小手觸碰到書光潔的封面時(shí)，感受到的，卻是無與倫比的神奇。一花一世界，一書一天堂。書很小，其中的故事卻博大精深，它們的神奇讓小小的我肅然起敬。已不記得那天借了什么書回家，然而那種看到知識(shí)時(shí)怦然心動(dòng)的敬畏與向往，至今未變。我依然覺得，書是世界上最神奇的事物。

那時(shí)候，我看完了圖書館所有的兒童書，又開始向其他的書籍進(jìn)攻，先是《小婦人》，后是《綠山墻的安妮》，接著看《簡(jiǎn)愛》。后來看了《上尉的女兒》、《飄》、《苔絲》、《歐也妮葛朗臺(tái)》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《霧都孤兒》……我潛入這道由書籍綿延而成的溪流里去，癡迷忘返。奇怪的是，我是先看外國(guó)小說后看中國(guó)文學(xué)的。當(dāng)我在大觀園里徘徊，跟著梁實(shí)秋、沈從文、郁達(dá)夫等優(yōu)美的文筆在民國(guó)打轉(zhuǎn)的時(shí)候，猛然驚覺自己已是南小五年級(jí)的學(xué)生了。春去秋來，我在書的海洋里成長(zhǎng)著，不知不覺地遇見另一個(gè)自己。

“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?。”作家三毛曾這樣說過。雖然很長(zhǎng)一段時(shí)間，我看書都是生吞活剝，無論真懂假懂，都如饑似渴地閱讀著。但是，書籍開拓了我的視野，也給了我一個(gè)全新的舞臺(tái)——寫作。看的書多了，寫起作文來便行云流水，大有不吐不快之感。從三年級(jí)開始，我的作文常常作為范文在班級(jí)甚至年級(jí)里展示，這對(duì)于那個(gè)不太自信的女孩而言，無疑是最好的鼓勵(lì)。讀書與寫作，讓我從小小的不確定中讀到了自己，也從某種程度上改變了我的性格。我變得陽(yáng)光開朗，變得樂觀自信，大步大步地走向這個(gè)新的世界。

最初因不合群而閱讀，現(xiàn)在卻因此而蛻變，我想這是一種冥冥中注定的神奇緣分。年華似一朵心神不定的花，美麗，孤獨(dú)，溫暖燦爛。當(dāng)年那個(gè)上課發(fā)言都會(huì)臉紅的女孩，一定不會(huì)想到多年后的現(xiàn)在，能神態(tài)自若地在400多個(gè)同學(xué)面前演講自己的文章。這一種神奇讓我著迷，也讓我明白學(xué)會(huì)珍惜，執(zhí)著堅(jiān)持?！案呱窖鲋?，景行行止，雖不能至，心向往之”，愿讀萬卷書行萬里路，將自己來時(shí)的路幻化成行云流水的字里行間，愿用自己年輕的筆描繪未來的世界，為澄澈的天空增添一抹蔚藍(lán)。

雨水滴在外套，回憶浸透衣角，讀書的神奇你微微一笑，像是春風(fēng)吹綠青草，出現(xiàn)得剛剛好。而我自書海中來，又要到哪里去?偕書帶筆，創(chuàng)新世界去也。

什么讓我真著迷作文【精選3篇】三

看書真讓我著迷

書，是人類進(jìn)步的階梯。書，是一艘載人渡過知識(shí)海洋的船……我家的書很多，有作文選、小說、漫畫書等，多的數(shù)不勝數(shù)。然而，這些書都認(rèn)我讀了個(gè)遍，讀了再讀。由于爸爸媽媽沒有時(shí)間帶我去買書，我只好一個(gè)人去圖書館看書。

每當(dāng)?shù)搅斯?jié)假日我便興高采烈的走進(jìn)圖書館，捧起一本書就津津有味的讀了起來。從書中，我們可以獲得很多的知識(shí)，如：海倫?凱勒寫的《假如給我三天光明》，可以讓一些對(duì)生活失去信心的人們?cè)俅螌?duì)生活充滿信心。夏洛蒂?勃朗特寫的《簡(jiǎn)?愛》，否定了文學(xué)不是婦女的事業(yè)。笛福寫的《魯濱遜漂流記》，讓我們大家懂得該如何在野外生存?？履系罓枌懙摹陡柲λ埂?，擁有各種各樣的推測(cè)……每當(dāng)我們捧起這類書是，我總是忘記了時(shí)間，都不知道是白天還是晚上，知道關(guān)門時(shí)，我才緩過神來，依依不舍的放下書，走出大門。

書，是知識(shí)的源泉，只有通過大量的閱讀，我們寫作文的能力才能提高。

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