在平平淡淡的學(xué)習(xí)，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的閱讀的小學(xué)生作文與眾不同的人【通用3篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文與眾不同的人【通用3篇】一

她，四十出頭，身材微胖、短發(fā)烏黑、皮膚白晳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)她，你會(huì)覺(jué)得她無(wú)異于這個(gè)年齡的其他人，但當(dāng)你走進(jìn)她的課堂，或與她近距離交流些許，你一定會(huì)為她那雙美麗的會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛所折服。她，就是我們初一3班的語(yǔ)文老師兼班主任劉政錦，她課堂上的睿智以及課外的貼心都來(lái)源于她那雙大眼睛。她的課堂十分生動(dòng),常常運(yùn)用豐富的表情及夸張的動(dòng)作加上惟妙惟肖的模擬語(yǔ)言為我們講解，使我們能深刻理解并記住她所講的內(nèi)容。上《木蘭詩(shī)》一文時(shí)，講到“互文”的修辭手法，她舉了兩個(gè)例子：“大家看這句‘將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸’，誰(shuí)來(lái)翻譯下?”橙子奮勇當(dāng)先，卻按字面意思翻譯成了：“將軍都死了，壯士們十年后歸來(lái)。”同學(xué)們哈哈大笑，橙子也知道自己錯(cuò)了，可又不知正確答案是什么，尷尬地站在那。老師也笑了，卻說(shuō)：“同學(xué)們別笑啊，這里是‘互文’的修辭手法，要將將軍和壯士連起來(lái)翻譯。橙子，你再來(lái)翻譯一遍!”橙子這次回答說(shuō)：將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，死傷無(wú)數(shù)，幸存的多年后歸來(lái)。”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，可眼珠子一轉(zhuǎn)，又俏皮地問(wèn)到：“今天學(xué)到一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)‘互文’了，要不要感謝我?”橙子點(diǎn)點(diǎn)頭。她又問(wèn)：“怎么感謝?”這時(shí)，全班在橙子的帶領(lǐng)下響起了熱烈的掌聲。在我們的語(yǔ)文課上，掌聲是可以贊賞同學(xué)精彩的發(fā)言或感激老師一個(gè)巧妙的點(diǎn)撥……接著老師又講到“開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床?！边@句?！斑@兩句的意思可不是把我東邊的門(mén)打開(kāi)而不進(jìn)去，然后轉(zhuǎn)到西屋的床上去坐著?！彼贿呎f(shuō)一邊在講臺(tái)上做出開(kāi)門(mén)和坐下的動(dòng)作，那幽默的語(yǔ)言以及那快樂(lè)如孩童般的樣子都使我們都忍俊不禁。“這兩句的意思是每間房都要打開(kāi)進(jìn)去看看，每張床都要上去坐坐。大家看，木蘭是個(gè)多么可愛(ài)的女子啊!”被她這樣一說(shuō)，我的腦海里似乎真的浮現(xiàn)出木蘭欣喜地在各個(gè)房間走動(dòng)的畫(huà)面，我又加深了對(duì)木蘭的喜愛(ài)，也深深地記住了“互文”這種修辭手法。教完《木蘭詩(shī)》，她讓我們談?wù)勀咎m的性格特點(diǎn)，有的同學(xué)說(shuō)“勇敢”，有的說(shuō)“機(jī)智，忠孝兩全”，她都微笑著點(diǎn)頭肯定，眼里卻充滿(mǎn)期待，似乎在啟發(fā)著更好的答案。我覺(jué)得木蘭是個(gè)活潑可愛(ài)，勤勞善良的女子，于是舉手道：“老師!我覺(jué)得木蘭還是個(gè)勤勞又活潑美麗的女子!”老師的眼里頓時(shí)驚喜異常，可又似按捺著激動(dòng)問(wèn)我：“你從哪里看出來(lái)的?”我試著分析:“從木蘭織布以及她歸來(lái)后的梳妝打扮，在房里來(lái)回興奮地走動(dòng)看出來(lái)的?！薄疤袅?”只見(jiàn)老師陶醉地閉眼又深情地睜眼，“鼓掌!”她又將手一揮，全班響起了雷鳴般的掌聲。雖只有三個(gè)字的語(yǔ)言表?yè)P(yáng)，可是她的眼神卻如微風(fēng)般拂過(guò)我全身，讓我無(wú)比自豪回答問(wèn)題。我如凱旋的戰(zhàn)士無(wú)比榮耀地站著，沐浴在掌聲中，其他同學(xué)則羨慕地向我行注目禮，后悔他們不是第一個(gè)找出來(lái)的。老師接著說(shuō)道：“前面同學(xué)的回答都從木蘭的英雄氣概來(lái)說(shuō)，但文中更多的是表現(xiàn)她的兒女情懷。”我深刻地記住了，認(rèn)識(shí)木蘭要從英雄氣概和女兒情懷兩方面來(lái)考慮，木蘭這個(gè)英勇美麗勤勞的女子形象也在我心中扎了根……

老師睿智的課堂在讓我們開(kāi)懷大笑的同時(shí)深刻記住了許多重要的知識(shí)，讓我們?cè)谳p松幽默的環(huán)境中愛(ài)上語(yǔ)文學(xué)習(xí)。每到語(yǔ)文課，我們都上的十分開(kāi)心，都積極思考，大膽發(fā)言，希望想出令老師驚喜的答案，希望看到她那夸張贊賞的眼睛的一閉一睜。

我們這群初中的孩子，已經(jīng)進(jìn)入大人口中的“青春發(fā)育期”，所以在學(xué)習(xí)之余，心中的那兩個(gè)小鹿偶而也會(huì)不安分地亂撞，老師的眼睛似乎能看透我們所有的心思。她經(jīng)常找我們談心，與我們分享一些青春期的小秘密。從她那慈愛(ài)鼓勵(lì)的眼神中我們看到了她對(duì)我們的信任以及殷切的關(guān)懷，許多同學(xué)也愿意主動(dòng)找她“咨詢(xún)”自己的問(wèn)題。她那雙智慧的眼帶領(lǐng)我們走出心理問(wèn)題的困擾，讓我們的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光。

在劉老師的教育和培養(yǎng)下，我們懂得怎樣愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)自己、愛(ài)生活，隨著我們一天天成長(zhǎng)，我知道，劉老師陪伴我們的時(shí)間是有限的，但她的眼睛就像航行路上的指明燈，永遠(yuǎn)指導(dǎo)并激勵(lì)我們正確前進(jìn)。

小學(xué)生作文與眾不同的人【通用3篇】二

人的一生所選擇要走的路并不相同，有的人選擇平凡淡泊的生活過(guò)完一生；有的人選擇生活中充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，以此來(lái)證明自己與眾不同的人生價(jià)值。如下是小編給大家整理的，希望對(duì)大家有所作用。

　　篇【一】“眾”字一看，就知道它的意思是許多人，然而在這么多的人中，一定都有個(gè)令你記憶深刻的人吧，我呢，在這么多人中，挑出一個(gè)最別具一格，與眾不同的人，他就是我的“饞嘴貓”表弟。

他活潑可愛(ài)，滿(mǎn)腦想著食物，鬼點(diǎn)子特別多，似乎不是七歲小孩的智慧，他已經(jīng)超前了。他有一雙水汪汪的眼睛，一只小巧的鼻子，一個(gè)小嘴巴上加一頭“冰激凌”發(fā)型，就組成了他那一第稚嫩的臉。他偏瘦，身材中等，一生氣就插著腰，有股小將軍的風(fēng)范呢！雖然有小將軍的風(fēng)范，但是一碰到食物就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

記得那是星期六，我在窗框旁一邊喝著牛奶，一邊看著一群人踢足球，“呯呯呯——”，我向門(mén)口走去，喊著“誰(shuí)呀？”不久，一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)：“是媽媽?zhuān)　蔽乙宦?tīng)，急忙打開(kāi)了門(mén)，就當(dāng)門(mén)打開(kāi)時(shí)，我的心呯呯直跳，臉上剛出現(xiàn)的“彩虹”（笑），在這一瞬間，又被“烏云”鋪蓋住了，我板著臉，臉色微白，手都不住的打顫。只見(jiàn)那個(gè)我不想看到的身影，就站在我的眼前，他蹦跳著，還微笑著看著我，叫得好親熱“哥哥——”，好像我們是親骨肉似的，但那一雙眼睛直盯著，我手中的牛奶，對(duì)于他這種“魅惑”都差不多令我習(xí)已為常了，由于媽媽在，我只好苦笑著答應(yīng)著：“唉——”。我讓他進(jìn)了門(mén)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你和弟弟到客廳玩，我去廚房了，好好照顧尊親喲！”我極不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭，便帶他去了。

到了客廳，我靈機(jī)一動(dòng)，決定主動(dòng)出擊，讓他趁早死了這條心。于是，我笑瞇瞇地說(shuō)“乖，這是最后一瓶牛奶，你來(lái)得真不巧，呵呵！”我邊說(shuō)邊得意洋洋地?fù)P著牛奶，認(rèn)為他會(huì)翹起嘴，大聲叫喊。正當(dāng)我想入非非時(shí)，表弟一反常態(tài)，用他那可憐巴巴的樣子對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我改口了，你們家有火腿嗎？”我一聽(tīng)，欣喜若狂，只要他不搶我牛奶就讓我滿(mǎn)意了，說(shuō)罷，便二步并作一步走，去拿火腿，可當(dāng)我再回客廳，完了，牛奶已經(jīng)被他喝光了，他正在玩積木。

我一副面紅耳赤的生氣樣，只見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“表弟喝了沒(méi)事?！蔽倚南胝J(rèn)了吧，正如媽媽所說(shuō)，他是我表弟?？僧?dāng)媽媽走后，表弟就做鬼臉，說(shuō)：“哈，你上當(dāng)了?！蔽已b著沒(méi)看到，沒(méi)聽(tīng)到，一屁股臥倒在沙發(fā)上，生悶氣。

他就那個(gè)與從不同的“饞嘴貓”表弟。

　　篇【二】潔白如玉的一輪圓月發(fā)出柔和清亮的光，與清澈有波浪的湖面交相暉映，形成一道獨(dú)特的風(fēng)景？剛到目的地，游覽車(chē)把我們先送進(jìn)賓館，剛安頓好，導(dǎo)游便帶著我們向漂流的地點(diǎn)開(kāi)去．。與眾不同的人生作文由此，讓我想去現(xiàn)實(shí)生活中的“富二代”，父母為了他們留下了許多財(cái)產(chǎn)，而他們卻揮金如土，一點(diǎn)也不珍惜金錢(qián)的來(lái)之不易，從而讓自己走上了從富貴到貧窮的人生之路，這多么像三國(guó)中的孫皓啊。

積極進(jìn)取的心態(tài)是走向成功的奠基石；執(zhí)著的精神是走向成功定心丸；勤奮是走向成功的原動(dòng)力。在困難面前，只有敢于挑戰(zhàn)擁有堅(jiān)定信念的人，才能真正的走向成功，登上人生的巔峰，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓他的人生綻放出了最絢麗的煙火。

大多數(shù)人都會(huì)選擇過(guò)普通人的生活，每天過(guò)著吃飽穿暖、衣食無(wú)憂(yōu)的日子就認(rèn)為是幸福；他們從來(lái)都不曾想過(guò)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的生活會(huì)比平庸淡薄的生活更加精彩，大多數(shù)人認(rèn)為生活如同走直線(xiàn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年的三點(diǎn)一線(xiàn)式就是生活。他們堅(jiān)信“平凡是偉大的真理”。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”，成功離不開(kāi)執(zhí)著的信念和堅(jiān)持不懈的努力。茫茫人海，放眼望去，哪一位成功的人沒(méi)有一顆與眾不同執(zhí)著的心。“只要功夫深，鐵杵磨成針?！鼻已赃M(jìn)諫君主卻被流放，但他并沒(méi)因此消沉，而是執(zhí)筆毅然寫(xiě)下了名篇巨著《離騷》；王羲之泉水清洗筆硯，廢寢忘食的練習(xí)書(shū)法，泉水染黑之時(shí)，終寫(xiě)出巔峰之作《蘭亭序》；徐霞客不分酷暑嚴(yán)寒，走遍祖國(guó)大江南北，因其執(zhí)著鑄就了我國(guó)古代地理知識(shí)典籍《徐霞客游記》......他們因執(zhí)著而成功。

雷殿生用十年的時(shí)間徒步走遍中國(guó)，穿破了五十多雙鞋，走掉了十九個(gè)腳趾甲，他是從唐朝以來(lái)唯一一個(gè)走出羅布泊的人。他用執(zhí)著的精神，堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，證明了平凡人與眾不同的人生。

人生就是一種過(guò)程：人生如夢(mèng)，夢(mèng)想開(kāi)始與夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)奮斗的過(guò)程；人生如歌：歌唱屬于自己的喜怒哀樂(lè)的心理歷程；人生如戲：拍戲與看戲者都是享受自己與眾不同人生的過(guò)程；人生如圓，起點(diǎn)到終點(diǎn)努力的過(guò)程。

人生是跋涉是旅行；是等待也是相逢；與眾不同的人生可以使你生活更精彩，親愛(ài)的朋友，你愿意你的人生怎樣度過(guò)呢？

　　篇【三】假如有人民幣掉在你面前你會(huì)怎樣？是撿？還是告知失主？

在一個(gè)星期五的下午，我照常去補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，補(bǔ)習(xí)的地點(diǎn)在一個(gè)小區(qū)內(nèi)。補(bǔ)習(xí)老師常說(shuō)我們這個(gè)組是最聰明、活潑、鬼主意最多的小組?？?！我們又發(fā)明了一個(gè)新游戲：“測(cè)試人心”。

這個(gè)游戲的發(fā)起人是我們組的王濤。今天放學(xué)后，他到學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了兩袋假人民幣，可別小看這些jiǎ幣，它的做工幾乎可以以假亂真了。他對(duì)我說(shuō)：“假如有人民幣掉在你面前你會(huì)怎樣？是撿？還是？”“當(dāng)然不要，不是自己的東西干嘛撿？”我說(shuō)?！澳俏覀儊?lái)做個(gè)測(cè)試，把錢(qián)丟在地上，看看路人的反應(yīng)？一定會(huì)有人撿走?！蓖鯘f(shuō)。我堅(jiān)定說(shuō)：“不會(huì)，不是自己的，別人一定不會(huì)撿?！?/p>

我們把錢(qián)隨意丟在路上，等待結(jié)果。見(jiàn)證輸贏的時(shí)候到了，走來(lái)了幾個(gè)人，我們屏息以待。等一下，出差錯(cuò)了，jiǎ幣被風(fēng)吹到了一戶(hù)人家的陽(yáng)臺(tái)上了，一位老奶奶正在收衣服，看到有一張人民幣，迅速的拿起回到屋里。我愣了一下，王濤說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，你輸了?！蔽艺f(shuō)：“不能以一概全，多試幾次才行?！蓖鯘龂@口氣，搖搖頭說(shuō)：“我會(huì)讓你心服口服的，試就試?！?/p>

第二次，錢(qián)被放到地上，沒(méi)有發(fā)生“意外”，我們藏在樹(shù)后面暗暗觀察，來(lái)人了，是一位提著菜的老奶奶，我不知道整么緊張起來(lái)，老奶奶每走一步，我的心跳就加一倍，豆大的汗珠不禁往下流。到了，到了，她走到j(luò)iǎ幣面前，彎下腰，撿起來(lái)了！撿起來(lái)了！帶著笑容離開(kāi)了！帶著笑容離開(kāi)了！走遠(yuǎn)了？王濤走過(guò)來(lái)，趾高氣揚(yáng)的說(shuō)：“看到?jīng)]，我贏了?！蔽壹傺b平靜的說(shuō)“這不算，還要多試幾次?！薄霸僭嚩嗌俅危仓挥幸粋€(gè)結(jié)果，人—是貪心的?！蓖鯘f(shuō)?！斑@樣，我們換一種方法，我在前面走假裝掉錢(qián)，你在后面看看路人的反應(yīng)，怎樣？”我不死心的說(shuō)?！鞍?！行?！蓖鯘f(shuō)。

就這樣，一次、兩次、三次……每一次都被路人悄悄的撿走，這中間有男的、女的、年長(zhǎng)的和年輕的。每試一次，我的心情就無(wú)比失落。最后一張了，這一次我還是和前幾次一樣向前跑，故意落下手中的錢(qián)。這時(shí)，聽(tīng)到一位老人在后面叫道：“小伙子，你的錢(qián)掉了。”聽(tīng)到這句活，我仿佛聽(tīng)到一種絕世天籟的音樂(lè)一般，興奮不已。YE！這句話(huà)終于讓我等到啦！回頭看看這個(gè)老人，衣著樸素、面色祥和，就像自家的爺爺一樣，讓人頓時(shí)徒增親切之感……

現(xiàn)在回想起來(lái)，那位老人真是與眾不同。我們要改正那些不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)他的拾金不昧的精神，讓這種精神永存。

小學(xué)生作文與眾不同的人【通用3篇】三

花在草叢中顯得與眾不同;海鷗在蔚藍(lán)的大海上顯得與眾不同;白云在藍(lán)天下顯得與眾不同。做人也是如此。要想成功，就要做到與眾不同。

材料中的珍珠在沙子中做到了與眾不同，我們就應(yīng)該像那顆珍珠一樣，即使被埋在沙子里，珍珠也會(huì)被發(fā)現(xiàn)。每個(gè)人都有屬于自己的人生，每個(gè)人的人生都不盡相同。如果我們亦步亦趨，隨聲附和，去炮制別人的成功，那么最終我們也泯然眾“沙”矣。我們也就最終變成邯鄲學(xué)步的人，自己可能連路都不會(huì)走，每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性和性格特點(diǎn)，充分地發(fā)揮出來(lái)，把自己打造成一個(gè)和別人與眾不同的人，這樣你的機(jī)會(huì)就會(huì)變多，成功就會(huì)離你更近。

與眾不同，可以讓我們被更多的人發(fā)現(xiàn)，即使在一堆沙子中，如果你是一顆普通的石子，那么你也是與眾不同的，你也會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。“鶴立雞群”講得就是這個(gè)道理：鶴在雞群中是與眾雞不同的，如果你要找的僅僅是一只雞，那么試想一下你被發(fā)現(xiàn)的可能性有多大。

與眾不同，可以讓我們把握更多的機(jī)會(huì)。贏得了被別人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，就贏得了更多工作的機(jī)會(huì)。周杰倫在一群服務(wù)員中會(huì)彈琴是與眾不同的，正是他的與眾不同他被老板發(fā)現(xiàn)而不再端盤(pán)子。某大學(xué)畢業(yè)時(shí)簡(jiǎn)歷做得與眾不同，就先得到招聘人員的親睞，得到了工作的機(jī)會(huì)。周杰倫在一群服務(wù)員中會(huì)彈琴是與眾不同的，正是他的與眾不同他被老板發(fā)現(xiàn)而不再端盤(pán)子。你只有做到和別人不同，才會(huì)享受成功的喜悅。

與眾不同可以磨礪我們的意志，當(dāng)我們與眾不同的時(shí)候，我們一定會(huì)遭到很多人的質(zhì)疑和責(zé)罵，槍打出頭鳥(niǎo)，這是大家都知道的道理，這時(shí)候我們要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，慢慢地去贏得眾人的理解和支持，最終達(dá)到改變他們的態(tài)度的目的。

與眾不同，需要我們有足夠的勇氣。有時(shí)候不是我們不想與眾不同，而是不敢。當(dāng)大家同樣做一件事時(shí)，你只有與眾不同，才能在更多的平凡人中脫穎而出，只有有特點(diǎn)，才能有更多人的喜歡。在房地產(chǎn)界潘石屹絕對(duì)不是最大的做的最大的公司，但是他的公司絕對(duì)是引起人們關(guān)注最多的，因?yàn)樗慕鹾?jiǎn)筆畫(huà)的相貌，以及他的犀利的語(yǔ)言，才會(huì)有他今日的輝煌，也正是他的這種與眾不同，鑄造了他今日的成功。

蘭花沒(méi)有牡丹的碩大，沒(méi)有玫瑰的芳香，沒(méi)有石榴的火紅，但是它生長(zhǎng)在不與世俗爭(zhēng)寵的幽谷之中，無(wú)論別人是否欣賞都散發(fā)著自己幽幽的香氣，這就是它的與眾不同。正因?yàn)檫@樣，他才得到了花中君子的美譽(yù)。

做一個(gè)與眾不同的人，讓別人善于發(fā)現(xiàn)自己，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功其實(shí)離你很近。

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