無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過。要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。以下是小編收集整理的小草對土壤的保護作用的實驗裝置【范文7篇】，歡迎閱讀與收藏。

小草對土壤的保護作用的實驗裝置【范文7篇】一

愛迪生說過：有所成就是人生最大的幸福。這正符合馬斯洛需求層次理論，把人類的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求五大類，依次由較低層次到較高層次排列，而自我實現是人類最高層次的需求。作為一個人，誰不渴望自己在短暫的人生中獲得輝煌的成就？誰不希望在自己的人生土壤里生長出最甜的果實？而如何獲得成功則是每個人都應該學習的一個重要的人生課題。 “成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這是冰心的詩。由此可以看出，在沒有成功之前，默默奮斗，腳踏實地做好自己應做之事才是成功的關鍵。同樣是土，如果你沒有沉下心來變成踏實厚重堅韌的土壤，而是心浮氣躁，隨風飄蕩，那么你就只能變成一粒塵埃，被遺忘在歷史的角落。 電影《哈利波特》問世后，立刻風靡全球，原著掀起熱銷狂潮，其作者JK羅琳也一夜成名。一個不知內情的人大放厥詞，說羅琳一定是學過營銷的，要不，怎么會一下子成名？ 其實，《哈利波特》很早就完稿了，不過為了讓它更好地呈現給讀者，羅琳持續(xù)修改了十幾年?？墒牵钟姓l知道羅琳曾是靠領取救濟金生活的貧民？但即使是在那么艱苦的狀況下，她也沒有放棄對《哈利波特》的創(chuàng)作。 試想，如果羅琳的性格缺乏堅強和韌性，她便有可能被貧窮的生活所擊垮，或者在別人的閑言碎語、冷嘲熱諷中偃旗息鼓。如果她不能像一粒沙子一樣牢牢地扎根在自己事業(yè)的土壤里執(zhí)著堅守，而因為自身的脆弱選擇放棄，隨波逐流的話，她肯定不會獲得成功，而只能成為荒廢了光陰的小小塵埃。 作家杰克韋爾奇說過：鍛煉、堅持、重復，這是你成功的法寶；持之以恒，最終會達到臨界值。把自己要做的事盡量做到完美，默默付出，總有收獲。 方文山原是臺北近郊一個不得志的青年，為了圓夢而在臺北市苦苦打拼。工作七八年來，他做過防盜器材的推銷員，還曾幫別人送過外賣，生活的艱辛并沒有讓他放棄自己的理想，他在空閑時堅持創(chuàng)作歌詞，無數次把作品寄給唱片公司和知名歌手，雖受盡冷言冷語，無數次被退稿，但他堅守住了自己的土壤，最終成為周杰倫的專用詞作者，用獨特的藝術魅力征服了無數的歌迷。 不用多舉例，堅守自己人生的土壤，才能開出的燦爛花朵，結出甜美的果實。否則像無根的塵埃一樣荒廢時日，一事無成，豈不悲哉！

小草對土壤的保護作用的實驗裝置【范文7篇】二

星期五下午最后節(jié)課，我們做了有趣的小實驗。

為了這個吸引人的實驗，星期三我就準備好了紙、毛筆、水、白醋和蠟燭。

令人興奮的時刻終于等到了，實驗課的老師先給我們演示了一遍。先準備好一張紙，再把蠟燭點燃，然后拿起紙在火上烤，要注意不能把紙點著了，烤了一會兒，老師把紙拿起來給我們看，紙上清晰地顯示著‘月’、‘日’兩個字。老師問我們紙上為什么會出現字，大家異口同聲的回答：“紙上提前寫過字”。

老師溫和的一笑，又教我們怎樣寫密字，沾上水或者白醋、或者其他無色的液體就可以在紙上寫下一個隱形的字。

終于，老師讓我們自己動手了，我用毛筆沾上‘尖叫’在白紙上寫了一個‘大’字，忙著就靠近點燃的蠟燭去烤，這真還不是個容易的事，一下子紙呼地就著火了，我慌手慌腳的把紙扔到地下，火滅了，紙中間出現了一個大窟窿。我看了看后面的同學，他已經烤出了一個‘人’字。

我又寫了一個字，把紙晾干，這一次我小心翼翼的拿到火上去烤，左邊烤烤，右邊烤烤，紙都烤焦了，字也沒顯示出來。

我更加小心的試了一次，終于成功的烤出了一個‘好’字，看著自己努力的結果，心里比蜜還甜。

小實驗真有趣！

三年級:博文他叔

小草對土壤的保護作用的實驗裝置【范文7篇】三

愛迪生說過：有所成就是人生最大的幸福。這正符合馬斯洛需求層次理論，把人類的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求五大類，依次由較低層次到較高層次排列，而自我實現是人類最高層次的需求。作為一個人，誰不渴望自己在短暫的人生中獲得輝煌的成就?誰不希望在自己的人生土壤里生長出最甜的果實?而如何獲得成功則是每個人都應該學習的一個重要的人生課題。

“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！边@是冰心的詩。由此可以看出，在沒有成功之前，默默奮斗，腳踏實地做好自己應做之事才是成功的關鍵。同樣是土，如果你沒有沉下心來變成踏實厚重堅韌的土壤，而是心浮氣躁，隨風飄蕩，那么你就只能變成一粒塵埃，被遺忘在歷史的角落。

電影《哈利波特》問世后，立刻風靡全球，原著掀起熱銷狂潮，其作者JK羅琳也一夜成名。一個不知內情的人大放厥詞，說羅琳一定是學過營銷的，要不，怎么會一下子成名?

其實，《哈利波特》很早就完稿了，不過為了讓它更好地呈現給讀者，羅琳持續(xù)修改了十幾年?？墒牵钟姓l知道羅琳曾是靠領取救濟金生活的貧民?但即使是在那么艱苦的狀況下，她也沒有放棄對《哈利波特》的創(chuàng)作。

試想，如果羅琳的性格缺乏堅強和韌性，她便有可能被貧窮的生活所擊垮，或者在別人的閑言碎語、冷嘲熱諷中偃旗息鼓。如果她不能像一粒沙子一樣牢牢地扎根在自己事業(yè)的土壤里執(zhí)著堅守，而因為自身的脆弱選擇放棄，隨波逐流的話，她肯定不會獲得成功，而只能成為荒廢了光陰的小小塵埃。

作家杰克韋爾奇說過：鍛煉、堅持、重復，這是你成功的法寶;持之以恒，最終會達到臨界值。把自己要做的事盡量做到完美，默默付出，總有收獲。

方文山原是臺北近郊一個不得志的青年，為了圓夢而在臺北市苦苦打拼。工作七八年來，他做過防盜器材的推銷員，還曾幫別人送過外賣，生活的艱辛并沒有讓他放棄自己的理想，他在空閑時堅持創(chuàng)作歌詞，無數次把作品寄給唱片公司和知名歌手，雖受盡冷言冷語，無數次被退稿，但他堅守住了自己的土壤，最終成為周杰倫的專用詞作者，用獨特的藝術魅力征服了無數的歌迷。

不用多舉例，堅守自己人生的土壤，才能開出的燦爛花朵，結出甜美的果實。否則像無根的塵埃一樣荒廢時日，一事無成，豈不悲哉!

小草對土壤的保護作用的實驗裝置【范文7篇】四

好玩又實用的職業(yè)體驗

我喜歡去Do嘟城，因為在那里我可以做我自己喜歡的工作：消防員、考古學家、海運公司船員……所以一聽說有機會去浙江教育職業(yè)技術學院進行職業(yè)教育體驗，我開心得不得了。

星期天，在大記者們的帶領下，我們牛通社的小記者們來到了浙江教育職業(yè)技術學院，我們在信息學院進行了光纖熔接體驗、在海運學院進行了求生技能體驗、在航空學院進行了航模操控體驗、在路橋學院進行了古橋制作體驗……豐富多彩的活動讓我收獲多多。

最難忘的是求生技能體驗，先由一位男老師為我們進行消防安全培訓，他向我們介紹了四種滅火器：干粉、二氧化碳、水霧、泡沫，并演示了水霧滅火器。調整好朝向火苗的位置噴射就可以了，絕不能用手觸碰膠管，因為低溫會凍傷。演示完后，老師讓我們摸了摸膠管，的確像冰塊一樣冷。我們體驗的則是干粉滅火器，干粉噴射時膠管可以隨意觸碰移動，因為它并不冷。輪到我了，我用手重重地壓下去，一放開干粉就立刻噴出來，像蛋糕上的奶油一樣，真好玩。

然后是一位女老師為我們進行心肺復蘇培訓，地下躺著一個半身模型，設定是落水者，老師說要用雙手十指交叉，按壓他的胸口，按照人工呼吸兩次、按30下的方法交替進行，而且按的時候要保持一分鐘100下的頻率。我用老師教的方法試了試，老師夸我做得好，我心里美滋滋的。我覺得這種急救方法的學習很實用，如果下次有人發(fā)生意外事故的時候我一定會挺身而出，用今天學到的知識去幫助別人。

小草對土壤的保護作用的實驗裝置【范文7篇】五

走進我的家門，我便情不自禁地在那小院邊停下了腳步。

那是一片草。綠綠的顏色連在了一起，好像誰用綠色的飲料在這里均勻地潑了一地。風姑娘從旁邊輕輕地拂過，為小草吹溫暖的風。

我被這些小草吸引住了，就輕輕地蹲在它們的旁邊，仔細地看著。每天早晨嫩嫩地小草上，都有一滴滴小露珠，仿佛是一顆顆閃亮的“鉆石”，非常引人注目。我嘗了一下閃亮的“鉆石”，味道有點兒甜。我又嚼起葉子來，味道澀澀的，有點兒苦。每當我嚼起草時，就會想起另一件事。

記得我小時候，在院子里追追趕趕，結果被石頭絆倒，摔了一跤。幸虧有軟綿綿的小草保護著，我才沒有受傷。這真是不幸中的“萬幸”啊!就在那時，調皮的小草溜進了我的嘴里，讓我嘗到了草的味道，那件事是我記憶中第一次被草保護著。

在我們的生活中，小草無處不在：公園里、馬路上、校園邊……老師說：“草可以保護我們的環(huán)境”。因此，讓我們保護小草，為地球增添一份綠色吧!

小草對土壤的保護作用的實驗裝置【范文7篇】六

精彩的小實驗

每周四的科技博覽，是我最期待的一天。因為這天，我又能欣賞到精彩的小實驗了。

這周的小實驗輪到了周軒宇，同學們都非常期待地看著他。只見他從容不迫地走上講臺，拿起水杯把水倒入碗里，直至水滿為止。大家正奇怪他要干嘛，周軒宇問大家：“你們信不信，我把40枚硬幣放入水中，水不會漫出來？”

“不相信。”同學們異口同聲地回答到。

只見周軒宇拿起一枚硬幣，小心翼翼地沿著碗邊讓硬幣滑了進去。一枚、兩枚、三枚······隨著硬幣的增多，同學們越來越驚訝。直到第40枚硬幣放入，水真的還沒溢出來，這真是太不可思議了。

正當我們百思不得其解的時候，周軒宇告訴了我們這個實驗的原理。原來是因為硬幣的密度比水大，所以會沉下去。沉下去后，由于水表面張力的存在，水就不會溢出來。

每周的小實驗，不僅帶給了我許多快樂，更是讓我收獲了許多知識。

小草對土壤的保護作用的實驗裝置【范文7篇】七

星期天，我從花盆里挖了些泥土，打算做一次實驗。

我要做的實驗是：泥土能不能被水溶解。我找了抹布~~兩個杯子~泥土~開始在衛(wèi)生間里做。

先把裝滿泥土的杯子 灌滿三分之一的水，把抹布罩在杯口，因為沒有濾紙，所以只能用抹布代替。被子里的水是棕色的很渾濁。把水倒在抹布上，在杯子里的是“咖啡”，沒什么變化，但抹布上的孔太大導致水直接流了下來，就像濾紙沒貼緊漏斗，水從濾紙外面流了下去一樣，實驗失敗了。正當我在想用什么東西可以代替的時候，我的目光落在了毛巾上，對呀！我怎么就沒想到呢？毛巾上沒洞，只能吸收水，水吸收多了就不會在毛巾里，簡直跟濾紙一模一樣，實驗結果準確率是抹布的一千倍！一萬倍！我跑到陽臺，又挖了一堆泥土，把泥放進“咖啡”里。把杯子里的水倒進用毛巾罩住的杯口杯子里。水停在毛巾上，過濾時間很慢很慢，時間一點點過去，少一點水我就倒一點，一杯水用了五分鐘才倒完。毛巾上留下了泥土和雜物，杯里的水只有一些泥，顯然毛巾沒有濾紙好用才沒有過濾完。我又用了五分鐘，倒下來的是清水，估計燒了都可以飲用了。通過實驗，我的出了結論：泥不會被水溶解，它只是像面粉一樣進入水中使水的顏色變成了和它一樣的顏色，被人誤以為泥土被水溶解了。

今天的實驗，讓我知道泥土是不能被水溶解的，但我想哭，因為我用的是自己洗臉的毛巾，上面的雜物還沒洗掉，晚上用什么洗臉呢？

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