大家都不可避免地會(huì)接觸到,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的0是一面鏡子作文【范文4篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
0是一面鏡子作文【范文4篇】一
鏡子有什么用呢?
或許有人會(huì)偷偷地笑著說(shuō):“你這個(gè)問(wèn)題是否問(wèn)得有點(diǎn)兒離譜,有點(diǎn)兒傻呢?這不,連三歲的小孩都知道,它可以讓人看到自己的長(zhǎng)相。難道說(shuō)鏡子還有其他的妙用嗎?”
當(dāng)然,鏡子真正的妙用是在它的“里面”。
學(xué)校的樓梯口,一面鏡子鑲嵌在那兒,課余時(shí)間,總能看到一些同學(xué)站在它面前,照照自己,又看看別人……由此想到,家家戶戶、男女老少都離不開鏡子。
盡管鏡子很平凡,但它十分誠(chéng)實(shí)。在它面前,我們看到的東西是真實(shí)的、可信的,沒(méi)有任何的隱瞞,更沒(méi)有任何的改變?;顫姟⒖蓯?ài)、漂亮的你去照鏡子呀,鏡子里同樣有一個(gè)活潑、可愛(ài)而又漂亮的你;相反,一個(gè)長(zhǎng)得很丑的人,是絕對(duì)不可能在鏡子里變得漂亮的。
在這一點(diǎn)上,它和“哈哈鏡”的區(qū)別可大啦!同學(xué)們肯定照過(guò)哈哈鏡,在它前面,人全變樣兒了,胖胖的你變成瘦瘦的,高高的他變成矮矮的……不過(guò)最終,它只能博得大家放聲一笑罷了。
而鏡子卻不一樣,從它身上,我看到了一種以誠(chéng)相待的品格。我想:這不正是我們當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該具備的嗎?
現(xiàn)在,有些獨(dú)生子女,在家里受到了爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽的寵愛(ài),因而變得自高自大……真有那么高,那么大嗎?建議你去照照鏡子,它會(huì)告訴你,真實(shí)的你是怎樣的。
0是一面鏡子作文【范文4篇】二
其實(shí)我們的生活就像一面鏡子,如果你對(duì)他笑,他也會(huì)流露笑容,如果你整日哭喪著臉,鏡子也會(huì)對(duì)你不高興。
所以,我們一定要活的精彩一些,陽(yáng)光一些,這樣,鏡子里的那個(gè)被映襯的你才能充滿陽(yáng)光,充滿笑靨,充滿希望。
記得有一次,那還是在我上初中的時(shí)候,由于我僅僅以兩分之差與我向往的重點(diǎn)高中失之交臂,所以,頓時(shí),我的心就暗淡無(wú)光起來(lái),我覺(jué)得自己由人生的巔峰跌入到了谷底,于是,我沉淪了好久好久。
那一段時(shí)間,我甚至早晨不愿意起來(lái),即便起來(lái)之后,也不愿意梳頭洗臉,更不愿意照鏡子,不,確切的說(shuō),我簡(jiǎn)直就想把鏡子砸一個(gè)稀巴爛。
那段灰暗的時(shí)間里,我不愿意走出家門,我不愿意見(jiàn)到熟悉的人,熟悉的物,只想把自己悶在被窩里,悶死拉倒。
可是后來(lái),我那可親可愛(ài)的媽媽和爸爸總是給我做思想工作,他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)道:“孩子,好好起來(lái)照照鏡子吧,看看現(xiàn)在的你,都成了什么樣子了!你現(xiàn)在頭不梳臉不洗的,別說(shuō)是別人,就是你爹***都不會(huì)瞧的起你,孩子,你要振作起來(lái),試想一下,誰(shuí)的人生會(huì)一番風(fēng)順呢,即便是一些大人物,那也都是從荊棘坎坷之中走來(lái)的,誰(shuí)天生就會(huì)成功,每個(gè)人都有不順當(dāng)?shù)臅r(shí)候,努力的走出人生的低谷,相信自己,未來(lái)除了你所向往的那個(gè)重點(diǎn)高中之外,還是有別的出路的,孩子,起來(lái)吧,起來(lái)好好收拾一下自己,好好照照鏡子,對(duì)鏡子報(bào)以微笑,這樣就是對(duì)生活報(bào)以微笑,你笑了,鏡子里的你就笑了,生活就笑了……生活綻放了笑容,就總會(huì)有希望。孩子你說(shuō)是嗎!”
父母的一番話當(dāng)時(shí)就說(shuō)哭了我,我終于哭出了聲,能哭出來(lái)之后,我就釋然多了,我發(fā)現(xiàn)我終于有一種起來(lái)之后好好生活的欲望了,所以,我嗖的一下從被窩里鉆了出來(lái),穿好衣服,我下地洗臉?biāo)⒀朗犷^,最后照鏡子,我發(fā)現(xiàn)我又找回了原來(lái)屬于我的自信。因?yàn)殓R子中映襯的那個(gè)我終于呲開潔白如玉的牙齒,向著鏡子,不,確切的說(shuō),是沖著艱難的生活,笑了……
0是一面鏡子作文【范文4篇】三
種下一粒夢(mèng)想的種子,它所結(jié)出的果實(shí),將會(huì)使我們受益終生。
——題記
一顆種子的埋下,也許會(huì)長(zhǎng)出青青草,也許會(huì)長(zhǎng)出參天大樹。只要你勤于耕耘,一定能夠有所收獲。
少年時(shí),我種下一粒品閱歷史的種子。
回首歷史的巨輪,上面載滿了無(wú)數(shù)值得咀嚼、回味的經(jīng)典。看那秦始皇的陵墓,宏偉博大,凝聚了多少能工巧匠的心血;看那成吉思汗的鐵騎,整裝待發(fā),掃蕩了多少漢人未曾涉足的地區(qū);看那愛(ài)迪生的發(fā)明,數(shù)不勝數(shù),點(diǎn)亮了多少人心中憧憬的夢(mèng)想;看那文人墨客的詩(shī)篇,龍飛鳳舞,引起多少學(xué)者自嘆不如的感慨……古往今來(lái),名人偉士,豐功偉績(jī)都在茫茫時(shí)間長(zhǎng)河中留下了一串或深或淺的痕跡。
就說(shuō)中國(guó)的古詩(shī)詞,相信大家都能信手拈來(lái)幾句。俗話說(shuō)得好,“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。在詩(shī)詞的時(shí)代中,最出色的代表,最純粹的精華莫過(guò)于唐詩(shī)、宋詞了。
翻開書頁(yè),我仿佛走進(jìn)了書中,看見(jiàn)那李白正傲然屹立于山頭,望著眼前如同心潮一般澎湃的瀑布,吐出了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗詩(shī)篇;你瞧,那“竹山先生”正款款向我們走來(lái),“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,語(yǔ)句輕快,朗朗上口,押韻通俗;再看那正奉旨填詞、醉于柳下河邊的柳三變,醉眼迷離中,他念出了后人爭(zhēng)相朗誦的詞:“良辰美景虛設(shè),便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)”,字字愁苦,肝腸寸斷,又有誰(shuí)能體會(huì)理解呢?
既然種下了一粒品閱歷史的種子,就應(yīng)去澆灌施肥,為此,我付出了諸多努力:《上下五千年》、《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》……在努力過(guò)程中,我也感受到了種子正在發(fā)芽,我似乎已聞到了果實(shí)的芳香。我相信,有一天,這種子一定能長(zhǎng)成一棵參天大樹!
0是一面鏡子作文【范文4篇】四
鏡子的作文550字
在歷史的長(zhǎng)河上有許許多多默默無(wú)聞的英雄們,他們就象一面面鏡子,它時(shí)刻讓我們知道恥、榮、辱、譽(yù)。教育著我們這些豐衣足食的新少年。
1934年10月,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征在響亮的炮火中開始了,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤指揮,紅軍從六萬(wàn)人銳減到三萬(wàn)人。紅軍長(zhǎng)征非常辛苦.帶去的糧食每天只能吃半碗都不到,糧食吃光了,在無(wú)奈之下,為了添飽肚子,只能吃皮帶、啃樹皮。“五月吃一只馬,一年吃一頭豬,三天只飽一天飯?!边@就是長(zhǎng)征的真實(shí)寫照。而我呢?天天吃著美食,吃雞腿也不過(guò)是家常便飯?!拔逶鲁訩FC,一年吃五次麥當(dāng)勞,飯掉在地上眼睛也不眨一下。想到紅軍長(zhǎng)征時(shí)那艱苦的歲月,我感到十分的羞愧難當(dāng)。這時(shí)這面鏡子照出了我浪費(fèi)食物的恥辱的一面,讓我懂得了“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義!
冬天時(shí),紅軍身上只穿著一件單薄的兵服,凜冽的寒風(fēng)亂刮在他們的臉上、身上,如同刀絞一般,可他們沒(méi)叫一聲苦,許多同志在冰天雪地中死去,但是紅軍從沒(méi)退縮過(guò),也從沒(méi)放棄過(guò),堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。而我這位“五星小少爺”呢?衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,豐衣足食。參加勞動(dòng)時(shí)連連叫累,碰著困難就臨陣退縮。我與紅軍可以用一個(gè)比喻“鳳凰與烏鴉”簡(jiǎn)直是天地之差。難道說(shuō)我就不具有紅軍那種不畏困難,堅(jiān)持不懈的精神嗎?鏡子啊鏡子,你又讓我懂得了向著目標(biāo)勇往直前的精神!
那一面面鏡子——“無(wú)名英雄”他們?cè)谖覀冏呱稀皭u辱”黑道時(shí),就像一個(gè)個(gè)指路牌,指引我們走向光榮的大道,走向那美麗的凌晨!
鏡子的作文550字
在我們的生活中有許多鏡子,今天,我就跟你們分享一下我身邊的“鏡子”吧。
爸爸媽媽是我的第一面“鏡子”。我很小時(shí)候,有一次,我牽著爸爸媽媽的手去散步,我們看到一個(gè)小女孩邊哭邊喊:“媽媽,嗚3……媽媽,我要媽媽……”爸爸一看,停下來(lái)說(shuō):“小女孩,你是不是和媽媽走丟了?”小女孩說(shuō):“是”。爸爸安慰道:“不哭了,啊。叔叔帶你去找警察叔叔,讓他幫你找媽媽好嗎?”小女孩一聽,便擦擦眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭。我們把她送到警察局,看到有人正在報(bào)警,小女孩一看,撒開手,沖上去喊:“媽媽。”那媽媽一聽,抱了上去,當(dāng)女孩告訴她,是我爸幫了她時(shí),那位媽媽連聲道謝,我爸爸趕緊說(shuō):“應(yīng)該的,應(yīng)該的,不用謝?!蔽乙舶l(fā)自內(nèi)心的高興,心想等人長(zhǎng)大了也要像爸爸一樣樂(lè)于助人。
還有一次,我和媽媽去散步,看到有位老奶奶顫顫巍巍地走在馬路上,一輛汽車和她只有一小段距離了,媽媽見(jiàn)了忙沖上去,扶著老奶奶過(guò)了馬路。我心想:爸媽用實(shí)際行動(dòng)啟發(fā)了我,我要向他們學(xué)習(xí)。
老師是我的第二面“鏡子”。在學(xué)校里,當(dāng)我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我總是愛(ài)搭不理。心想:我又不認(rèn)識(shí)你,憑什么回答你?想著,便輕蔑地看了一眼。老師見(jiàn)了,就幫他講解起來(lái),可他還是不會(huì),老師并沒(méi)有不耐煩,而是繼續(xù)耐心地幫他講解??吹竭@一幕,我不禁臉紅了,從此再也沒(méi)有拒絕過(guò)同學(xué)的求助。
朋友是我的第三面“鏡子”。我的好友葉穎,她經(jīng)常幫助我,我們天天在一起玩呀、唱呀、笑呀……有一次,中等放學(xué),外面正下著傾盆大雨,我沒(méi)帶雨傘,葉穎對(duì)我說(shuō):“王婷,我們一起打傘吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我倆一邊唱一邊走,不知不覺(jué)便到了帶伙的老師家。剛脫下書包,我就發(fā)現(xiàn)葉穎右側(cè)的衣服幾乎濕透了。我激動(dòng)地抱住葉穎哭了。葉穎說(shuō):“沒(méi)事啦,沒(méi)事。”我想:以后我也要多幫助他人。
我的這幾面“鏡子”,不僅給我樹立了榜樣,還讓我明白了生活中的大道理。
鏡子的作文550字
今天,老師居然又帶著幾面鏡子走進(jìn)了課堂。我們一臉的疑惑:鏡子是干嘛的?是不是老師給我們化妝的呢?
教室里炸開了鍋。老師拿了一面鏡子說(shuō):這是照妖鏡,我要看看誰(shuí)不聽話,那是降妖鏡,不聽話的孩子我要把他收了!于是,我們嚇得趕緊坐好,像一只只聽話的泰迪狗。
游戲開始了,一共有二個(gè)游戲,我們先玩第一個(gè)游戲,背后的精彩,首先第一個(gè)上場(chǎng)的是遙潤(rùn),老師說(shuō)游戲規(guī)則,遙潤(rùn)不能往后看,后面桌子上擺的是什么,只能從鏡子里看后面是什么?老師讓陳銘放一樣?xùn)|西在桌上,遙潤(rùn)從前面的鏡子里看見(jiàn)是一枝黑色的圓珠筆。她說(shuō):“是一枝黑色的圓珠筆?!崩蠋熣f(shuō):“對(duì)了?!崩蠋熀拔疑蠄?chǎng),我叉著腰,弓著背,左看右看,還是沒(méi)看出什么名堂,我著急地說(shuō):“老師,這桌子上什么也沒(méi)有呀!教室里哄堂大笑。原來(lái)老師還在找東西呢!還沒(méi)來(lái)得及擺,當(dāng)然只有空桌子啰!這個(gè)游戲給了我們這樣的啟示:放在前面的鏡子可以照到身后的東西,就像汽車的后視鏡一樣。
第二個(gè)游戲是魔鏡的魅力,第二個(gè)游戲規(guī)則是:拿兩面形狀相同的鏡子,瘵鏡子靠在一起,不停地變化夾角。老師讓裴雪鵬來(lái)做一個(gè)示范,許多同學(xué)都圍了上去,示范結(jié)束了,老師說(shuō):”下面老師把鏡子發(fā)給你們,同桌兩個(gè)一起玩,看看把鏡子靠在一起,變換夾角有什么發(fā)現(xiàn)?“我發(fā)現(xiàn):鏡子的夾角不同,造成的影像數(shù)目就會(huì)不一樣。夾角越小,物品影像越多。
看來(lái)不管做什么事,都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋呀!
鏡子的作文550字
說(shuō)起鏡子,相信大家一定都不陌生吧!有趣的哈哈鏡,汽車上的后視鏡,細(xì)心留意生活的同學(xué)一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們的生活中,也藏在許許多多的鏡子喲!
爸媽就是我的第一面鏡子,記得在一個(gè)大雪紛飛的冬夜里,奶奶突發(fā)病了,肚子疼得十分厲害。媽媽連夜把呼呼大睡的我和爸爸叫醒,披上幾件大衣,陪奶奶去醫(yī)院治療。一路上,媽媽對(duì)奶奶噓寒問(wèn)暖的,一直到奶奶的病好了,媽媽才開心地笑了。這件事雖說(shuō)不大,但卻銘刻在我的心里。自從那天起,我便學(xué)會(huì)了分擔(dān),力所能及的事,盡量自己做;我學(xué)會(huì)了孝順,經(jīng)常陪父母外出散步,與他們聊天兒;我學(xué)會(huì)了體貼,當(dāng)父母十分勞累時(shí),我會(huì)給他們按摩,雖然技術(shù)不高,但卻表達(dá)了我的一份心意,他們?nèi)赃B連稱贊。
老師是我的第二面鏡子,一次,我到辦公室捧作業(yè),只見(jiàn)班主任正捧著一本厚厚的書在聚精會(huì)神地看著。我心想“呀!老師有著那么深厚博大的知識(shí),但仍在認(rèn)真的學(xué)習(xí),真是學(xué)無(wú)止境呀!老師好學(xué)的精神深深感染了我,讓我也變得勤奮起來(lái),成績(jī)更是有了很大的進(jìn)步。
”近朱者赤“,朋友便成了我的第三面鏡子。王燁她積極向上的精神感動(dòng)了我,只要一遇到她無(wú)法解決的難題,她便主動(dòng)和別人探討,直到弄會(huì)為止。毛丁逸是我的朋友,他的執(zhí)著感動(dòng)了我,雖然他的成績(jī)不如我,便他立志要超過(guò)我,為此,他也十分努力……
古人云:以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失。在生活中,我們應(yīng)該把每個(gè)人都看著一面鏡子,用他們照出我們的長(zhǎng)處和不足,這樣我們才能全面發(fā)展,做一個(gè)真正品德高尚的人??!
鏡子的作文550字
“哇!太神奇了!教室里傳出一陣陣驚嘆聲,想知道為以嗎?那就趕緊來(lái)看看吧!
背后的精彩
第一個(gè)游戲是”背后的精彩?!坝螒蛞?guī)則:站在前面的同學(xué)猜自己身后是什么物品,不準(zhǔn)轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,也不許別人提示。游戲開始了,老師請(qǐng)何睿當(dāng)老師的助手,負(fù)責(zé)擺放要猜的物品。接著,老師請(qǐng)同學(xué)上來(lái)猜。令大家笑翻天的是徐雨嘉。何睿把一張紙放在桌上,他把鏡子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看來(lái)看去,才吐出幾個(gè)字:”一……一瓶水!“同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑?!币粋€(gè)瓶蓋!“”哈哈……“同學(xué)們笑得更歡了。徐雨嘉不服氣了,我就不信我猜不出來(lái)!他又猜:”一本書!“大家徹底笑瘋了。原來(lái)他挪動(dòng)鏡子的角度太大,把第二張桌子上的東西當(dāng)成第一張桌子上的了。后來(lái)我也嘗試一下。我從中發(fā)現(xiàn):通過(guò)面前的鏡子可以看到身后的事物,就像汽車的后視鏡一樣。
魔鏡的魅力
魔鏡?魅力?這到底是怎么回事?看完你就知道游戲規(guī)則:兩面鏡子靠在一起,變換鏡子之間的夾角,觀察鏡子中物體的影像數(shù)量。老師和何睿給大家示范了一遍,示范好了,老師將魔鏡交給大家,讓同桌兩個(gè)一起玩,到我們了。我將鏡子靠在一起,形成夾角,鏡子里有一支筆。變成鈍角,鏡子里有兩支筆。變成直角,有四支筆。角度越變?cè)叫?,?shù)量越來(lái)越多,可真神奇!我驚得臉都變形了。哈哈,我發(fā)現(xiàn):兩面鏡子間的夾角越小,鏡中形成的物品影像越多。
一面鏡子都能這么神奇,看來(lái),我們要留心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!你會(huì)有許多意想不到的收獲。
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