特別是其中的話題作文，特別是其中的寫(xiě)人作文，更是常見(jiàn)，寫(xiě)人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫(huà)人物的性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的作文【通用4篇】，歡迎大家分享。

作文【通用4篇】一

俗話說(shuō)得好：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)是良師，”是啊，博覽群書(shū)能使人智增百倍，生活中如果缺少了書(shū)，就變得枯燥乏味。因此，讀書(shū)是必不可少的。受爸爸媽媽的影響，我從小就愛(ài)沂書(shū)。記得5歲以前，我還不識(shí)字，就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事，我覺(jué)得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能看書(shū)上的故事，把它講給媽媽聽(tīng)該多好?。∮谑?，能識(shí)字、會(huì)看故事書(shū)成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們?cè)诳磿?shū)，我也會(huì)捧著一本兒歌書(shū)，裝模作樣地逐個(gè)指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我竟在不自覺(jué)中認(rèn)識(shí)了很多字，真的一個(gè)人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽(tīng)，然后仰起幼稚的小臉，等待著表?yè)P(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。10歲時(shí)，我就已經(jīng)能看《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識(shí)地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動(dòng)讓路。但孔明先生的這一切，我總覺(jué)得也得益于他博覽群書(shū)。因此，對(duì)他的崇拜化作了我讀書(shū)的不竭動(dòng)力。

如果說(shuō)，以前我看書(shū)純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開(kāi)卷有益”。記得有一次，我和媽媽進(jìn)行一次畫(huà)畫(huà)猜歇后語(yǔ)的比賽。剛開(kāi)始，媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書(shū)上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語(yǔ)把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢！

還有一次，語(yǔ)文課上教《長(zhǎng)征》一文，同學(xué)們提問(wèn)“五嶺”是什么意思？紅軍為什么要進(jìn)行長(zhǎng)征？我一聽(tīng)，嘿，剛看過(guò)的魏巍寫(xiě)的《地球的紅飄帶》上不都寫(xiě)著嗎？于是我站起來(lái)，帶著激動(dòng)和些徽的.自豪解答了同學(xué)們的疑問(wèn)。聽(tīng)著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對(duì)優(yōu)秀課外讀物的無(wú)比親昵與感激之情。

如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書(shū)成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密，我長(zhǎng)大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢！

作文【通用4篇】二

春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，其中除夕那天是最熱鬧的，那時(shí)到處都是一派紅紅火火、張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象?？諝庵袕浡讼?，耳邊總是傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡！

早晨我起了個(gè)大早，穿上新衣，洗漱好后，吃過(guò)早飯。與爸爸拿出“?！?，這張“?！币约t色為底色，福字都是黑色。爸爸再三告誡我：要把“?！钡怪N，正所謂是福到了。

之后，我同奶奶一同去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，不一會(huì)兒，手上便拎著許多個(gè)大小不一，裝滿各種食材的袋子。其中人最多的就要數(shù)賣(mài)魚(yú)的攤子，奶奶選中了一家魚(yú)賣(mài)的最好的攤子。我和奶奶好不容易擠進(jìn)了人群，選了一條大鱸魚(yú)，只見(jiàn)老板快速撈出魚(yú)，裝進(jìn)袋子，“扔”給了我們。

我們提著袋子趕回家，空氣中彌漫著一股酒肉的香味。吃過(guò)午飯，我?guī)湍棠滔床耍蟀撞嗣撊チ舜笠?，芹菜剪去了長(zhǎng)發(fā)，冬筍卸下了盾牌......一旁的奶奶則在為魚(yú)卸下鎧甲，幫雞鴨脫去棉襖，幫螃蟹清洗......兩三個(gè)小時(shí)之后，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在喊：“快來(lái)啊，快看啊，雞燒好了?！庇致?tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“餃子包好了，快來(lái)啊?！边€聽(tīng)見(jiàn)奶奶在喊：“魚(yú)處理好了，快來(lái)幫忙啊?！?.....大家都在忙，為了晚上的年夜飯。

在一陣陣“噼里啪啦”的聲響后，我們就開(kāi)始吃年夜飯。只見(jiàn)餐桌上，擺滿了菜，一層擺不下，在往上疊了一層。有紅燒魚(yú)、紅燒排骨、紅燒蹄髈、白切雞、大蒜炒牛肉、炒年糕.....這紅燒魚(yú)外香里嫩，入口即化。再在上面淋上一層醬汁，咸度適中，咸中還略帶著甜，再灑上幾把蔥花，紅中帶綠，這樣就色香味俱全了。媽媽一邊往我碗里夾魚(yú)肉，一邊說(shuō)：“欣怡啊，多吃點(diǎn)魚(yú)，會(huì)變聰明的，這魚(yú)還象征著年年有余呢。”還有我超愛(ài)的炒年糕，把年糕放進(jìn)嘴里，黏黏的，特別有嚼勁，其中的白菜和肉絲裹著一層粘稠的湯汁，更加美味了，這所謂是年年高。終于，我期待的八寶飯上桌了，八寶飯中有葡萄干、豆沙、糯米等，甜而不膩，糯而不爛，香味四溢。我們?cè)谟姓f(shuō)有笑吃著年夜飯，大家一起舉杯祝爺爺奶奶身體健康，家里天天充滿歡聲笑語(yǔ)。

吃過(guò)年夜飯，我們一起去廣場(chǎng)上放煙花。爸爸將煙花點(diǎn)燃后，飛速跑到屋檐下，不一會(huì)兒，天空中就綻放出了五顏六色的花朵，我吶喊著：“奶奶你看啊，紅色的煙花像不像只鳥(niǎo)？爺爺您說(shuō)那黃色的煙花像不像頭獅子？爸爸媽媽快看那兒，綠色的煙花像不像頂帽子？”天空中綻放的花朵，地上也有花朵。我拿出仙女棒，把它點(diǎn)燃后，炸出金黃色的花朵。我邊轉(zhuǎn)圈，邊擺動(dòng)著手，我聽(tīng)到之處，都有金黃色花朵.....天空中的花朵五顏六色、各種各樣，無(wú)比美麗！

我喜歡除夕，喜歡除夕中熱鬧、歡樂(lè)的氣氛，和一派紅紅火火的景象。我期待著明年的除夕的來(lái)臨！

作文【通用4篇】三

大風(fēng)以尖銳的聲音呼嘯著、怒號(hào)著，仿佛要摧毀一切……

我艱難地踏著沉重的步子走樹(shù)林中。我每走一步，便要扶住樹(shù)。樹(shù)也被風(fēng)拽得左右搖晃，那河邊的小樹(shù)隨時(shí)都有可能摔在河中；樹(shù)葉被卷至空中，似那失控的飛機(jī)，不過(guò)它的材質(zhì)比飛機(jī)要好，即使撞在樹(shù)上，過(guò)了幾秒鐘，又會(huì)在空中橫沖直撞；鳥(niǎo)兒一會(huì)兒便都躲回了它們的巢；一群雞跌跌撞撞地向那能避風(fēng)的房子奔去……天陰沉著臉，仿佛隨時(shí)都會(huì)向世人傾訴一番。

我繼續(xù)艱難地走著，卻突然看見(jiàn)那鋼鐵般的小草，只是微微地動(dòng)搖，那神色似毫不畏懼什么。當(dāng)初看見(jiàn)它們時(shí)，它們只是一株，兩株，三株，四處散布著，那瘦弱的葉子還是枯黃的；而現(xiàn)在，一叢，兩叢，三叢，那原有的領(lǐng)土都長(zhǎng)滿了，那綠色的葉子，顯示出超強(qiáng)的生命力。

天更暗了，風(fēng)更猛了。我的胸口很悶，只能是大口地呼吸著，卻只是呼吸著這少量的氧氣，感覺(jué)快要窒息了。而那小草，卻絲毫不畏懼，依然佇立在那兒。風(fēng)想將它們連根拔起，卻只卷起一些樹(shù)葉，改變了散落的樹(shù)枝的位置。小草不但對(duì)這惡劣的天氣不畏懼，而且還跳起舞來(lái)，不同的綠色相映襯著，那種綠既不刺眼，又不是淡淡的綠。

我靠著樹(shù)，冷笑著。

我連草都不如，它能在風(fēng)中佇立，并且毫不畏懼。

它們以前是那么的弱不禁風(fēng)，那么嬌小，似乎被風(fēng)吹一下就會(huì)倒在地上，再也站不起來(lái)了。

我在想：一年的辛苦到底算什么？新的一年已經(jīng)到了，可我只進(jìn)步了一點(diǎn)。我甚至愿意拿出一半學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作，可命運(yùn)給我的是這薄弱的收獲。

小草在春節(jié)以前，還只是嫩綠的芽?jī)?，可是僅僅是四個(gè)月的磨練，就使它們練就了鋼鐵之軀，堅(jiān)不可摧的意志。可知曉它們?cè)陲L(fēng)雨來(lái)臨時(shí)是怎樣的？迎著風(fēng)，迎著雨，就這樣。它們恐怕還沒(méi)有小樹(shù)長(zhǎng)吧?？墒撬麄円廊谎鲋^，頂著風(fēng)！

小草已不是剛開(kāi)始鉆出地面好奇的小家伙，它們已不再是那嫩綠的顏色。它們已有了它們屬于自己的顏色——成長(zhǎng)的顏色。它們卻還保持著成長(zhǎng)之前的心態(tài)，

那種成長(zhǎng)之前的顏色。

我恍然大悟，想起了自己寫(xiě)作的初衷：隨心、無(wú)拘無(wú)束地寫(xiě)。一位朋友也跟我說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話，當(dāng)時(shí)我只是迷迷糊糊地理解，現(xiàn)在我明白了。

風(fēng)生氣地刮著，拉著樹(shù)使勁地拽，樹(shù)猛烈地?fù)u晃；剎那間，似乎無(wú)數(shù)頑皮的小孩子投擲著石子，瞬間大的小的撞擊聲形成了激昂的交響樂(lè)，我則大步向那草叢走去，與那小草融為一體，嬉鬧著。

作文【通用4篇】四

連日高溫，持續(xù)不斷，烈日當(dāng)空，照得草木枯萎，溪流干涸，真有民不聊生之感。

今日凌晨突降一場(chǎng)好雨，滋潤(rùn)了草木，濕潤(rùn)了空氣。氣溫有所下降，整個(gè)人感覺(jué)也涼爽了許多。

午后三四點(diǎn)，鄰居一位阿伯邀我一同前去果園吃龍眼，盛情難卻，加之天氣也不炎熱，我便騎上自行車(chē)一同前往。

路上，阿伯告訴我說(shuō)：“那些果樹(shù)都是我一個(gè)人guǎn lǐ的，每棵果樹(shù)每天固定澆一桶水，偶爾我也除除草，施施肥?！比绱苏f(shuō)來(lái)，果樹(shù)想必高大無(wú)比，碩果累累。

幾經(jīng)顛簸，我們終于抵達(dá)了果園?？墒牵麍@的景象卻讓我大為震驚。這里共有十二三棵龍眼樹(shù)，塊頭不算大，有幾棵還是不結(jié)果的呢，盡管它們都枝繁葉茂。

開(kāi)始摘龍眼了，阿伯掏出一把大剪刀，對(duì)著龍眼“咔嚓咔嚓”地剪了起來(lái)。一串一串的龍眼紛紛掉落到地上，我趕緊彎腰把它們揀起來(lái)裝進(jìn)袋子里。

揀龍眼時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：這一大串的龍眼里，只有寥寥四五顆是碩大的，看起來(lái)挺誘人。其他的都很小，甚至還不如小指頭大。我掰開(kāi)一顆小龍眼，嘗了一下，口感還不錯(cuò)，又甜又脆，還沒(méi)有核呢。雖然好吃，但是如果真正把這些小龍眼拿到市場(chǎng)上去賣(mài)，是根本賣(mài)不出去的，因?yàn)樗怯中∮殖蟮耐獗硪炎屗兊靡晃牟恢怠?/p>

我問(wèn)阿伯為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，他也說(shuō)不清楚。我想可能是土壤的.問(wèn)題，或者是樹(shù)種出了毛病，也可能是阿伯的guǎn lǐ方法不科學(xué)導(dǎo)致的。

這又讓我想到了兩個(gè)字：科學(xué)。是的，科學(xué)。在我們這個(gè)不發(fā)達(dá)國(guó)家的落后農(nóng)村里，農(nóng)民種植作物根本不符合科學(xué)道理，他們只知道在春暖花開(kāi)之時(shí)往土地上播下種子，然后就澆水、施肥、除草，最后就是等待收獲了，這種種植方法事倍功半，結(jié)果也是不盡人意的。

而在發(fā)達(dá)國(guó)家里，農(nóng)民種植就離不開(kāi)科學(xué)了。他們要科學(xué)選種，然后再選擇適合作物生長(zhǎng)的土壤或環(huán)境，還要掌握科學(xué)guǎn lǐ的方法，使用高科技、高效率的現(xiàn)代化工具，如飛機(jī)灌溉農(nóng)作物等等。

在農(nóng)村，人們視種植為單純的“體力勞動(dòng)”，認(rèn)為會(huì)讀書(shū)的人就能做大官，只有書(shū)讀不成的才回家種田。殊不知，種田也需要知識(shí)，需要科學(xué)技術(shù)。

歸根到底，我認(rèn)為中國(guó)農(nóng)村落后、農(nóng)業(yè)不發(fā)達(dá)的主要因素是農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)低。要想真正改變落后農(nóng)村的面貌，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，恐怕還得從提升農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)做起。

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