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滋潤(rùn)我心靈的甘露作文【范文10篇】一
生活,有了笑的裝點(diǎn),才變得千姿百態(tài)、五彩紛呈;年華,有了笑的滋潤(rùn),才能煥發(fā)出蓬勃朝氣、無(wú)限生機(jī)。從楊貴妃的“回眸一笑百媚生”,到蔡確的“睡起莞然成獨(dú)笑”,再到詩(shī)仙李白的“仰天長(zhǎng)笑出門(mén)去”,笑,儼然成為了一個(gè)快樂(lè)的符號(hào),在生命中流動(dòng),奏出輕快優(yōu)美的篇章。而在這眾多不同的笑中,一位老人和藹慈祥的笑容卻在我的腦海中揮之不去。
記得那是一個(gè)盛夏的中午,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,樹(shù)上的知了耐不住酷暑,聲嘶力竭的叫喊著,我背著沉重的書(shū)包,在太陽(yáng)無(wú)情的炙烤下,匆匆的趕往培訓(xùn)班上課。我只顧著埋頭趕路,不要迎面撞上了一位老爺爺。我被一下子撞翻在地,疼得齜牙咧嘴,而那位老爺爺也被我撞得踉蹌了一下,所幸沒(méi)有受傷。我忍住四肢百駭傳來(lái)的灼痛感,掙扎著爬了起來(lái),連忙道歉:“對(duì)不起,是我不小心撞到了您……”話還沒(méi)有說(shuō)完,一位打扮時(shí)髦、濃妝艷抹的中年婦女便踏著一雙恨天高氣沖沖地趕來(lái)了。她先攙起老人一頓噓寒問(wèn)暖,隨后又氣勢(shì)洶洶地轉(zhuǎn)向一旁手足無(wú)措的我:“你是哪個(gè)學(xué)校的?叫什么名字?你的家長(zhǎng)呢?你撞傷了我父親,你知不知道?他可是大公司的老板,受了傷,醫(yī)藥費(fèi)和精神損失費(fèi)你賠得起嗎?”一連串尖利刻薄的話語(yǔ)從她紅艷的嘴唇中吐出來(lái),像一把把鋒利的尖刀刮著我的心。我不知道如何應(yīng)對(duì),深深地埋著頭,雙手無(wú)力的擰著,眼淚不停地順著臉頰滑落。
一旁被我撞到的老爺爺見(jiàn)這個(gè)架勢(shì),實(shí)在忍無(wú)可忍了。他用凌厲的眼神制止了正在教訓(xùn)我女子,走到我跟前,俯下身子,親切的問(wèn):“小姑娘,你剛才沒(méi)摔傷吧?沒(méi)嚇著吧?我女兒脾氣比較爆,你別把她的話放在心上。但是,以后走路還是要小心點(diǎn)啊,萬(wàn)一出什么事就不好了?!彼P(guān)切而溫和的話語(yǔ)讓我倍感溫暖。臨走前,他向我揮手道別,蒼老的臉上掛著一抹和藹的微笑。那個(gè)溫暖的微笑,仿佛有種神奇的力量,將之前的不愉快一掃而光,令我如沐春風(fēng)。
從那以后,老爺爺?shù)男θ菥蜕钌畹挠≡谖业哪X海中,它讓我懂得了寬容的含義。其實(shí),有些事情并不需要過(guò)多的爭(zhēng)執(zhí),一個(gè)溫暖的微笑就足以化解矛盾,讓一切煩惱煙消云散!
滋潤(rùn)我心靈的甘露作文【范文10篇】二
當(dāng)一個(gè)人在沙漠中時(shí),會(huì)渴望一掬清泉;當(dāng)一個(gè)人在黑暗中時(shí),會(huì)渴望一束晨光;當(dāng)一個(gè)人無(wú)所適從時(shí),會(huì)渴望心靈的甘霖。---------題記
”那個(gè)人“就是我,我曾經(jīng)歷經(jīng)太多的跌巖起伏,渴望了太多美好。卻殊不知,原來(lái)我的甘霖,就在生活里一個(gè)極易發(fā)現(xiàn)的地方——閱讀。閱讀是聽(tīng)歌。一首歌就是一個(gè)故事,記述了最純,最真摯的情感。讀書(shū)的語(yǔ)調(diào)構(gòu)成了歌曲的旋律,婉約如小橋流水;讀書(shū)的心情譜寫(xiě)了情感的樂(lè)章,傷悲若肝腸寸斷;讀書(shū)的語(yǔ)勢(shì)繪成了歌曲的激昂,豪放似大江東去。當(dāng)我們的心靈被束縛時(shí),聽(tīng)一聽(tīng)《我是一只小小鳥(niǎo)》,會(huì)有一種惺惺相惜之情;當(dāng)我們遇到憂慮與愁悶時(shí),聽(tīng)一聽(tīng)《甜蜜蜜》,原來(lái)每一個(gè)笑容都是恩惠,生活充滿蜜意;當(dāng)我們感到世間的不公時(shí),聽(tīng)一聽(tīng)《沒(méi)有什么不同》會(huì)領(lǐng)悟每個(gè)人都生活在一片星空下,都需要努力奮斗······閱讀是聽(tīng)歌。
閱讀也是反省自我經(jīng)歷。每個(gè)人的經(jīng)歷都是全然不同的,每一種經(jīng)歷就是一本書(shū),需要按時(shí)“翻閱”。站在書(shū)里的時(shí)光鏡前,對(duì)比過(guò)去與現(xiàn)在,這是成長(zhǎng)的兩端;翻閱書(shū)里的記憶寶庫(kù),回憶每一件由少時(shí)至青年的事,這是成長(zhǎng)的過(guò)程。成長(zhǎng),這是由不完美到完善自己的過(guò)程,人不會(huì)十全十美卻會(huì)懂得“每一天,要成為更好的人”?;蛟S你的成長(zhǎng)經(jīng)歷是艱辛的,曾經(jīng)的低谷、迷茫與不堪使你擁有挫敗感,但再怎么樣,那玩意兒也總有下山的時(shí)刻;又或許,你根本沒(méi)什么好擔(dān)心的,把自己的藍(lán)圖完全交由父母繪制,甚至將自己早已設(shè)計(jì)好的交給父母篡改。未來(lái)要靠自己把握,能繪制出精美藍(lán)圖的,一定是經(jīng)歷了波峰波谷的完整自己?!斑^(guò)去”值得反省,“現(xiàn)在”值得把握,你存在于現(xiàn)在,還是過(guò)去呢?
滋潤(rùn)我心靈的甘露作文【范文10篇】三
童年像是一朵朵色彩斑斕的花,童年像霧像雨又像風(fēng),童年像潺潺的流水,更像是一首歡快的歌。而童年的趣事,就像一顆顆美麗的珍珠,永遠(yuǎn)藏在我的心中。
剛上幼兒園時(shí),我特別喜歡滑梯運(yùn)動(dòng)。有一天,爺爺帶我去幼兒園玩滑滑梯,我從上面滑下來(lái)時(shí)用力過(guò)猛、速度太快了,下來(lái)后離開(kāi)滑梯有很遠(yuǎn)一段的距離,我疼得齜牙咧嘴。爺爺卻在旁邊笑了,說(shuō):“我們家小琦真勇敢,不哭啦!”接著,大驚小怪地說(shuō):“啊呀,你的屁股怎么摔成兩瓣了?”我一聽(tīng)馬上停住了哭,兩手一摸,咦,真的是兩瓣了,嚇得呆若木雞,不敢再去滑了,跟著爺爺灰溜溜地回家了。晚上,媽媽要給我洗澡,我臉漲得通紅,賴在角落里不動(dòng)。媽媽不解地問(wèn):“怎么回事?”我翹著嘴說(shuō):“我的屁股在滑梯時(shí)摔成兩瓣了,不能見(jiàn)人啦!”我都快要哭了,媽媽和站在旁邊的奶奶一聽(tīng),都哈哈大笑起來(lái)。媽媽向我解釋了一番,我才心中釋然,乖乖地配合洗澡。這件事一直到現(xiàn)在還成為家里的笑料。
當(dāng)然,還有夏天熱的時(shí)候?qū)W外婆家的小狗伸出舌頭散熱;學(xué)媽媽喂金魚(yú)而把金魚(yú)撐死;學(xué)游泳時(shí)的丑態(tài)百出;加入少先隊(duì)員時(shí)開(kāi)心地得意忘形,留下許多笑柄;上學(xué)期領(lǐng)到獎(jiǎng)狀時(shí),到鄰居家出了很多洋相的事……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了我甜蜜的回憶?!巴甑膲?mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一傫傫?!边@首歌真是我童年的真實(shí)寫(xiě)照。每當(dāng)想起這些往事,我總“咯咯”地笑,笑得很甜蜜、很燦爛。但愿童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去,永不消失……
滋潤(rùn)我心靈的甘露作文【范文10篇】四
回望中的道路總是扣人心弦。可我卻以一顆感恩的心,不急不緩地摸索到往事的繩,再慢慢地編織。直到把它編成一條好看的辮子。我希望當(dāng)我再回頭看時(shí),它美麗安然。
小時(shí)候老師留給我的印象就是兇狠,因?yàn)槌朔谠E背不下來(lái)被罰,看到一雙黑溜溜的小眼睛盯著自己看,這心立刻涼了許多。
回憶到老師在課堂問(wèn)我們長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么,許多小同學(xué)說(shuō)想當(dāng)老師,殊不知孩子們其實(shí)是被老師的眼睛征服了,因?yàn)樗难劬υ跁r(shí)時(shí)刻刻盯著你,把你在腦海里深深地烙上了。
直到小學(xué)五年級(jí)時(shí),居老師就像是天使的降臨,他和藹可親、平易近人,微笑時(shí)瞇著細(xì)眼看著我們的神情一直都存在于我的腦海中。他是位小學(xué)數(shù)學(xué)教師,因?yàn)樗?,?shù)學(xué)不再讓我感到那么恐懼。
隱隱約約中記得那次,數(shù)學(xué)考試考得不理想,我拿著紅叉滿滿的試卷,眼淚汪汪地坐在角落里哭,老師看到我哭又看看試卷,明白了原因,安慰道:“別哭,別哭,張愛(ài)玉同學(xué),我們先把這試卷上錯(cuò)題的毛病找出來(lái),慢慢分析后下次肯定會(huì)做得很好,行不行?”看著老師焦急的神情,我停止了哭泣,和老師坐在位置上拿著本子慢慢地訂正了起來(lái)。
老師特別喜歡摸我的頭,每次看見(jiàn)他,他總是先微笑著,伸出手來(lái)摸摸我的后腦勺。
但等到上初二的時(shí)候偶然從一個(gè)小學(xué)同學(xué)那里得知,老師去世了,我一直沒(méi)緩過(guò)神來(lái):為什么一個(gè)和藹可親的人會(huì)這么早離我們而去,一個(gè)好人就不會(huì)長(zhǎng)命?世間有太多意想不到的事情會(huì)發(fā)生,沖擊著我們的承受力。
居老師,愿你在天堂里過(guò)得快樂(lè),因?yàn)楹萌怂篮缶蜁?huì)去天堂,我一直堅(jiān)信著這個(gè)信念。
就在這個(gè)星期四的晚上,學(xué)校里舉行了一次演講會(huì),請(qǐng)來(lái)了一位叫阿曼的老師。她充滿著孩子般的童心,完全不像是五十歲的人。她沒(méi)講什么長(zhǎng)篇大論,而是通過(guò)幾個(gè)游戲和自己的介紹方式渲染著自己的舞臺(tái)。或許這個(gè)是聽(tīng)過(guò)的最有意義的、不會(huì)昏昏欲睡的演講,阿曼的豐富的情感最打動(dòng)人。
演講結(jié)束后,我的心一直在澎湃,竟然激動(dòng)地到舞臺(tái)后淚水汪汪地對(duì)老師說(shuō):“老師,我可以抱你一下嗎?”老師笑著抱了我一下,從旁邊的花束中拿下一朵花給我,又抱了我一下,我走下臺(tái)階,眼睛模糊了,開(kāi)始大哭,惹得同學(xué)們都焦急地問(wèn)我怎么哭了,我抽泣著說(shuō):“我想我以前的一位老師了,可是他去世了,阿曼老師讓我感覺(jué)到了他的存在……”
似蜜般滋潤(rùn)過(guò)心田的人,讓我感到人生充滿了希望。
滋潤(rùn)我心靈的甘露作文【范文10篇】五
人穿梭在喧鬧的城市中,生活在復(fù)雜的人際關(guān)系里,難免會(huì)受到各種各樣的影響,而此時(shí),就更需要我們守護(hù)好心靈的空間,聆聽(tīng)自己的腳步聲。
守護(hù)好心靈的空間,需守護(hù)好自己的稟性。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,莊子受到當(dāng)時(shí)楚王的青睞,派人前來(lái)邀請(qǐng)他,希望他能負(fù)起丞相的重任,為國(guó)效力,而正在垂釣的莊子只是對(duì)他們說(shuō),你們回去吧,又繼續(xù)沉浸在垂釣的樂(lè)趣中。蔑視權(quán)貴,只為追求平靜生活的莊子,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中,就像一棵獨(dú)自地寂寞地守護(hù)心靈月亮的樹(shù)。他守護(hù)了自己的稟性,讓心靈的月亮照亮人生這一泓清泉。而明朝的吳三桂,把守山海關(guān)重地,為了一個(gè)陳圓圓,把清軍引入關(guān)中,使明朝毀于一旦。吳三桂沒(méi)有守住心靈的空間,沒(méi)有守護(hù)好愛(ài)國(guó)忠國(guó)的稟性,加速了明朝的滅亡。他的稟性被女色所迷惑,迷失了自己,忘記了責(zé)任,背叛了民族,失去了國(guó)家。守護(hù)好心靈的`空間,我們應(yīng)守護(hù)好自己的稟性。
守護(hù)好心靈的空間,需有一份堅(jiān)定不移的信念??v觀古今偉人,哪一個(gè)不有著堅(jiān)定的信念?伯夷守節(jié),隱身采薇,餓死首陽(yáng);屈原懷沙,行吟澤畔,投身汨羅;李曉紅,為了踐行南丁格爾的職責(zé),鞠躬盡瘁;牛玉儒,為了堅(jiān)守為人民服務(wù)的宗旨,死而后已。是信念支撐著他們守護(hù)著心靈的空間!而現(xiàn)實(shí)生活中還有一些人,口口聲聲說(shuō)自己不會(huì)為五斗米而折腰,但當(dāng)有人雙手奉上六斗、七斗時(shí),卻找不到了自己;還有的人,當(dāng)面振振有詞,轉(zhuǎn)身后卻鋃鐺入獄。這些人也許會(huì)受得住一點(diǎn)點(diǎn)小小的誘惑,而當(dāng)別人把誘惑一點(diǎn)點(diǎn)的累加后,他的貪欲就會(huì)潛滋暗長(zhǎng),內(nèi)心的信念也就蕩然無(wú)存了,剩下的只是一抔污濁,如一潭死水,全無(wú)生機(jī)。守護(hù)好心靈的空間,我們應(yīng)該有一份堅(jiān)定不移的信念。
從古至今,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,有多少人能守護(hù)好心靈的空間,有多少人能聆聽(tīng)自己內(nèi)心的腳步聲,有多少人能做到一個(gè)真正的自我?在社會(huì)突飛猛進(jìn)的今天,在實(shí)用主義盛行,價(jià)值觀多元走向的今天,更是考驗(yàn)我們守護(hù)心靈的空間的時(shí)刻,我們要時(shí)刻守護(hù)好心靈的空間,聆聽(tīng)自己內(nèi)心的腳步聲。
守護(hù)好心靈的空間,讓一泓清泉里充滿月輝!
滋潤(rùn)我心靈的甘露作文【范文10篇】六
甘霖,就像絕望時(shí)的一念信仰;就像干旱中的一場(chǎng)大雨;就像黑暗里的一縷陽(yáng)光。那,一直滋潤(rùn)我心靈的甘露是什么呢?
堅(jiān)持是心靈的甘霖。貝多芬耳聾后,他沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)作,仍堅(jiān)持不懈。當(dāng)他感到耳朵越來(lái)越聾時(shí)幾乎絕望,但是,他告訴自己“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我屈服?!边@一倔強(qiáng)的任性一直在激勵(lì)著他。就是貝多芬的這種堅(jiān)持創(chuàng)造了他無(wú)與倫比的天籟之音。貝多芬就像漫漫音樂(lè)史上一顆閃爍的星星,不斷的發(fā)光發(fā)熱,寫(xiě)下一篇又一篇?jiǎng)尤说臉?lè)章。所以,他的這種精神激勵(lì)著每一個(gè)人,也深深地感動(dòng)著我。
勇敢是心靈的甘霖。劉胡蘭在一次營(yíng)救計(jì)劃中,不幸落入敵人手中。但是面對(duì)敵人的嚴(yán)刑逼供,她毫不畏懼,始終昂首挺胸,不向敵人透露任何情報(bào)。最終劉胡蘭犧牲在了敵人的鍘刀下,展現(xiàn)劉胡蘭最勇敢的一面。勇敢是什么?勇敢是一種精神,不畏困難,勇敢向前;勇敢是一種品質(zhì),不怕天,不怕地,不怕權(quán)不怕勢(shì)。勇敢是一種行動(dòng),是一種寧死不向反對(duì)派低頭的英雄氣概。
愛(ài)心是心靈的甘霖?!白蠲缷寢尅?--吳菊萍,在發(fā)現(xiàn)孩子從10樓墜落時(shí),踢掉高跟鞋,下意識(shí)地用雙手去接孩子。孩子獲救了,但是我們的最美媽媽手嚴(yán)重骨折了,但是面對(duì)記者的采訪,她只是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“這是本能,是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情?!彼嵌嗝从袗?ài)心啊!愛(ài)心是對(duì)幼者無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo);愛(ài)心是對(duì)愛(ài)人無(wú)我無(wú)私的忠貞;愛(ài)心是對(duì)長(zhǎng)輩無(wú)日無(wú)夜的關(guān)懷。
堅(jiān)持、勇敢、愛(ài)心都如同黑暗中的一盞明燈,為我指明方向;又如同一把大傘,為我避雨遮風(fēng);更如同沙漠中的一汪清泉,似甘霖般滋潤(rùn)我的心田。
滋潤(rùn)我心靈的甘露作文【范文10篇】七
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。通過(guò)學(xué)溜冰,我深有其感。
有一次,表妹到我家來(lái)玩,帶來(lái)了一雙溜冰鞋。吃過(guò)飯后,表妹便對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們下去溜冰吧”?“蝦米,我還不會(huì)溜冰嗎?”如果是實(shí)事求是的說(shuō),那會(huì)讓我大失風(fēng)度,說(shuō)不定她還會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍。我無(wú)可奈何,只好依著她說(shuō):“好”。話音未落,妹妹的腳就像生了風(fēng)似的跑了下去。
怎么辦?我可從未碰這玩意呢!難道要表妹叫我?不行,不行??磥?lái)只有見(jiàn)機(jī)行事了。我慢慢吞吞的下了樓,不一會(huì)兒,就撞見(jiàn)了表妹。表妹大汗淋漓,氣喘吁吁的'對(duì)我說(shuō):“姐姐,該你了!”我連忙推辭道:“不了,不了,還是你都去溜吧”。表妹連忙道:“我累了,你去溜一會(huì)兒吧,順便讓我讓我欣賞你這溜冰的技術(shù)吧。”我無(wú)言以對(duì),只好硬著頭皮去嘗試。我慢吞吞地穿上鞋子。剛一站起來(lái),便與大地來(lái)了一個(gè)“擁抱”。疼得我叫苦連天。表妹看了,一邊苦笑,一邊對(duì)我說(shuō):“姐姐,原來(lái)你不會(huì)溜冰。。。。。?!痹掃€未說(shuō)完,我便狡辯道:“這可不是,只是我好久未練了,生疏了。要不等我熟練熟練再和你較量較量”。我又站了起來(lái),一只腳未踩穩(wěn),摔了個(gè)四腳朝天。表妹似乎想明白了些什么,朝我這走過(guò)來(lái)?!斑€是我教你吧”。讓一個(gè)比我小兩歲的表妹來(lái)教我溜冰怕不是一件光榮的事,可我只好向他臣服。“現(xiàn)在,我教你,”她一本正經(jīng)的說(shuō),“先站好呈八字形,有利于保持平衡”。我按照她說(shuō)的試了試,果真平衡了少許,我逐漸恢復(fù)了自信。接著,表妹叫我圍著圍桿走一圈。我手扶著欄桿,一絲不茍的走了起來(lái),可偏偏就是這樣,還是摔了個(gè)狗啃泥。我摸了摸我自己疼痛的雙膝,忍著不哭,過(guò)了一會(huì)兒,又小心翼翼的爬起來(lái),終于,走了一圈。表妹說(shuō);“休息一會(huì)兒,待會(huì)再慢慢走10圈?!蔽衣?tīng)了想罷工,可為了能在點(diǎn)學(xué)會(huì)溜冰只好忍著點(diǎn)痛,不一會(huì)兒,又開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。漸漸地,我有了半途而廢的想法??墒牵粗约杭疾蝗缛?,覺(jué)得有些窩囊。我下定了決心,感覺(jué)渾身都充滿了力量,就連原本疲倦的身軀都顯得容光煥發(fā)了,不知不覺(jué),黑暗織上了天空。功夫不負(fù)有心人,我又練了一會(huì)兒,終于能空手走了。
從此以后,我便每天堅(jiān)持不懈的溜冰。每次,身上總是青一塊,紫一塊,傷痕累累。在接下來(lái)的幾十天里我苦練溜冰,終于練出了成果,我學(xué)會(huì)了溜冰?,F(xiàn)在我溜起來(lái),可以說(shuō)是身輕如燕,還會(huì)耍各種各樣的高手了。
是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?這就是我學(xué)溜冰的收獲。
滋潤(rùn)我心靈的甘露作文【范文10篇】八
清風(fēng)吹拂著綠油油的大地、酣睡的露水還依偎著葉子,和煦的陽(yáng)光照射著大地,仿佛在呼喊甜夢(mèng)中的人們,一切都是這么的安靜,和諧。
一瞬間,安靜被一個(gè)小女孩的嘆息聲打破,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)小女孩就是我,我在著急的尋找奶奶的手鐲,我來(lái)到之前玩耍過(guò)的草地,細(xì)心的尋找,傷心也一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,我害怕看到奶奶傷心失望的眼神和聽(tīng)到父母,陣陣的責(zé)罵。我恨不得穿越到昨天,不再頑皮的拿著鐲子玩。
我情不自禁的想要哭出聲來(lái),我現(xiàn)在腦子里在想是否要去承認(rèn),可……可我害怕,于是我為了保住好孩子的稱號(hào),決定撒一次謊,正當(dāng)我扭頭要回家時(shí),一顆蒲公英闖進(jìn)了我的視野。
天?。∥冶谎矍暗木吧@呆,一顆弱小的蒲公英在一個(gè)巨大的石頭下,吸收著養(yǎng)分,努力生長(zhǎng),她是那么的頑強(qiáng),讓我想起了一句詩(shī),野草燒不盡,春風(fēng)吹又生,他努力的生長(zhǎng),想向世界的人展現(xiàn)自己的美,他成功了,一朵小黃花,在外盛開(kāi),黃中帶白,白中帶黃,多么美??!
是啊!我不也是一朵花嗎?一朵潔白無(wú)瑕的百合嗎?為什么遇到一丁點(diǎn)兒困難?就讓自己潔白無(wú)瑕的身體變得污臟呢?
我鼓起勇氣,去向奶奶坦白,我回到家中,奶奶正坐在陽(yáng)光下睡覺(jué),滿臉的慈祥將變成無(wú)盡的失望,我咽了口口水,卻猛地看到那對(duì)鐲子正在奶奶的手中,在陽(yáng)光下閃耀著光芒。
妹妹笑著走了過(guò)來(lái),開(kāi)始嘲笑我,我才發(fā)現(xiàn)我被眼前這個(gè)小女孩耍了,氣急敗壞的我開(kāi)始追打這個(gè)小淘氣,我心中的一塊石頭也終于消失了。
直到現(xiàn)在,誠(chéng)實(shí)都如同清純的甘露,滋潤(rùn)著我的心田,人都應(yīng)誠(chéng)實(shí),因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是人最基本的道德,誠(chéng)實(shí)就如同人人生的路上的通行卡,幫助我們走過(guò)一道道阻礙。
同學(xué)們讓誠(chéng)實(shí)成為我們的指路人,讓誠(chéng)實(shí)伴隨我們成長(zhǎng)。
滋潤(rùn)我心靈的甘露作文【范文10篇】九
“哇!好漂亮的蝴蝶呀!”年幼的我趴在爸爸新買(mǎi)來(lái)的裝飾畫(huà)前說(shuō)。
那是一只擁有著閃閃發(fā)光的藍(lán)色大翅膀的`蝴蝶,在點(diǎn)著幾粒小沙粒般星星的黑色背景中顯得尤為突出。我一下子喜歡上了這幅畫(huà),隨即便想畫(huà)出想那幅畫(huà)一樣美麗的畫(huà)。
從那以后我就在爸爸給我排草稿的A4紙上畫(huà)畫(huà)。
記得第一次我在紙上畫(huà)了一只小蝴蝶,恰巧被同桌看到,他揶揄道:“喲,那是什么呀?黑乎乎的,丑死了?!蔽疑鷼獾囊凰︻^,站起身,大聲對(duì)同桌說(shuō):“這是蝴蝶!”“哈哈,原來(lái)是蝴蝶呀,我還以為是什么呢,不過(guò)也只有你能畫(huà)出這樣的東西,哈哈!”同桌笑得彎下了腰,捂著肚子。我等著他,怒吼:“等著瞧!我一定會(huì)畫(huà)出讓你驚嘆的畫(huà)!”說(shuō)完,有輕蔑地瞟了他一眼,坐了下來(lái),繼續(xù)完成我的杰作——蝴蝶。
從那以后,我的課余時(shí)間就只有一項(xiàng)活動(dòng)——畫(huà)蝴蝶。而爸爸,也很支持我。
自從爸爸知道我喜歡蝴蝶后,他每次出差都會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)蝴蝶結(jié),有黑的,有紅的,有黃的……
大概過(guò)了兩個(gè)月,一年一度的繪畫(huà)比賽開(kāi)始了,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“阿囡的畫(huà)最漂亮了,阿囡就參加比賽吧。”我就咬咬牙,報(bào)了名。
晚上我準(zhǔn)備把我報(bào)名的消息告訴爸爸時(shí),媽媽告訴我,爸爸又出差去了。
爸爸走了,我一直都沒(méi)有頭緒,沒(méi)有靈感。沒(méi)有爸爸在旁邊絮絮叨叨,指導(dǎo)的身影,我突然覺(jué)得好不習(xí)慣。一直拖到了比賽的前三天,我的畫(huà)還沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。下午放學(xué)回家,媽媽告訴我,爸爸可能還要一點(diǎn)時(shí)間才能回到家,爸爸托媽媽對(duì)我說(shuō):“阿囡是最棒的,一定能畫(huà)出最好的畫(huà)來(lái)?!蔽业男睦锾鹱套痰模灰?jiàn)許久的靈感又突然冒了出來(lái)。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一只藍(lán)色的大蝴蝶把我抱了起來(lái),身后跟著紅的,黃的,黑的,各種顏色的小蝴蝶。飛過(guò)了山崗,飛過(guò)了草地,飛過(guò)了城市,飛過(guò)了村莊,飛到了大洋彼岸,我看到了爸爸站在海邊的那塊陸地上向我招手……
就在比賽的前一天,我把我的畫(huà)交給了美術(shù)老師。
“哇!小A!你的畫(huà)好漂亮!不是原來(lái)的黑乎乎的一塊東西了!”同桌在我的旁邊驚嘆道。我笑了笑,看到比賽櫥窗中最顯眼的位置上的一幅畫(huà)——一只藍(lán)色的大蝴蝶抱著一個(gè)女孩在海面上飛翔,而在陸地上,是一個(gè)中年人……我在心里笑著:“爸爸,我成功了。”
滋潤(rùn)我心靈的甘露作文【范文10篇】一十零
鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū);養(yǎng)心莫若寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū);讀書(shū)何所求?將以通事理。書(shū)籍有很多類,值得我們?nèi)ヌ剿鞯臅?shū)本知識(shí)實(shí)在是太多了!書(shū)能把我?guī)нM(jìn)一個(gè)個(gè)未知的世界,讓我懂得更多奧妙;書(shū)讓我能夠通過(guò)文字來(lái)表達(dá)自己最真切的感受;書(shū)能拓寬我的視野,增加我的閱歷,也讓我明白只有多經(jīng)歷風(fēng)雨,才能茁壯成長(zhǎng)。我是個(gè)十足的小“書(shū)蟲(chóng)”。每次,只要新書(shū)到手,我就會(huì)像一只饑餓的小老虎般興奮地?fù)渖先?,抱著?shū)“啃”個(gè)沒(méi)完,就差沒(méi)到廢寢忘食的地步。你只要看到我那投入的神情就知道我是多么得愛(ài)看書(shū)了。書(shū)能讓我感到陶醉,我還時(shí)常會(huì)把自己想像成書(shū)中的一個(gè)人物呢!
在讀書(shū)的過(guò)程中,我和小鹿斑比交上了朋友,被吹小號(hào)的天鵝所打動(dòng),跟隨形形色色的人物遨游了世界,聞見(jiàn)了花香,“聽(tīng)見(jiàn)”了聲音,感受到大自然的神奇與美妙......真是受益匪淺!因?yàn)槲曳浅?ài)看書(shū),也會(huì)抄錄一些好詞好句,所以掌握了很多詞匯量,知識(shí)面也比較廣泛,這些對(duì)我寫(xiě)作文有了很大的幫助。如今我已經(jīng)有一些作文刊登在了報(bào)紙書(shū)刊上,在校內(nèi)校外的一些讀書(shū)比賽中也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng),而我的家庭也在2014年被評(píng)選為江寧區(qū)“書(shū)香家庭”。這些都讓我感到無(wú)比榮耀,也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)讀書(shū),讀好書(shū)的信念。書(shū)是一種很有魅力的東西,它能吸引人、改變?nèi)?;?shū)是一種神圣的東西,可以讓人凈化心靈、提高修養(yǎng)。當(dāng)讀書(shū)成為一種需要和享受,那將是一件美好的事情。
俗話說(shuō)得好:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、好好地去讀書(shū),讓書(shū)香伴隨我們一生。
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