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畢業(yè)設計開題報告預期目標(十五篇)

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畢業(yè)設計開題報告預期目標(十五篇)
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報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?

畢業(yè)設計開題報告預期目標篇一

“三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面,電視業(yè)務及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對低廉的服務資源、一大批專業(yè)的制作團隊,以及相關牌照的發(fā)放權。在融合發(fā)展的環(huán)境下,電視媒體要想有所作為,就要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),揚長避短,積極制定一系列應對政策,提升自己的核心競爭力。綜上所述,研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀,探究其尋求發(fā)展的路徑,有著重要的現(xiàn)實意義。

由于“三網(wǎng)融合”對我國電視產(chǎn)業(yè)有重大影響,所以相關的研究比較多,綜合起來主要是對“三網(wǎng)融合”背景下我國電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機遇與挑戰(zhàn)以及應對策略進行了論述。 一、對“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究

在“三網(wǎng)融合”環(huán)境下,掌握業(yè)務優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢的電信運營商逐步向綜合信息服務提供商轉(zhuǎn)型,向媒體行業(yè)滲透,這必將打破現(xiàn)有的媒體競爭格局,將給電視媒體帶來巨大的挑戰(zhàn), 因此把此項內(nèi)容作為研究對象的人也比較多。

舒芳的《機遇與挑戰(zhàn)——論三網(wǎng)融合對電視發(fā)展的影響》一文中指出:由于電信的業(yè)務能力大大增強,電視用戶資源將受到較大沖擊,同時電視業(yè)的廣告市場會受到很大挑戰(zhàn),傳統(tǒng)傳輸渠道的價值和地位降低,傳統(tǒng)電視業(yè)務必將受到影響。

張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來的影響》一文中說:各部門之間的競爭不僅有體制上的競爭,還有巨大的商業(yè)利益上的競爭,原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩(wěn)腳跟,贏得新的增長點。

崔杰在《解讀三網(wǎng)融合下電視業(yè)運行體制》中指出:“三網(wǎng)融合”直接威脅廣電企業(yè)的核心電視業(yè)務,使其在三網(wǎng)融合的競爭中處于不利地位。其次,電視傳媒缺少相應的市場化運作經(jīng)驗, 絕大多數(shù)企業(yè)仍處于轉(zhuǎn)型過程中。 此外,電視網(wǎng)絡的整和程度較低,這增添了電視在 三網(wǎng)融合后市場化運營體制改革的障礙。

二、對“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究

“三網(wǎng)融合”具有重要的戰(zhàn)略意義,電視業(yè)需抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),揚長避短,積極制定一系列應對政策,來提升自己的核心競爭力,且以此作為研究對象的人也很多。

梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統(tǒng)變動》中認為,電視業(yè)可借勢完成全網(wǎng)整合,在巨大的存量用戶的基礎上,各地的電視運營商將有可能在統(tǒng)一的平臺上運營數(shù)字電視增值業(yè)務,乃至開展基礎電信業(yè)務。其次,電視行業(yè)投資力度加大,對產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來機會。 再次, 電視將有機會在電信業(yè)務上大展手腳。值三網(wǎng)融合之際,電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外,還有可能提供idc業(yè)務、網(wǎng)元出租業(yè)務以及voip業(yè)務,電視業(yè)有機會在電信業(yè)務上大展手腳。

黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說:我國電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵在于加快自身網(wǎng)絡整合,并轉(zhuǎn)變運營模式,高度重視媒體內(nèi)容集成和運營,建立完善電視媒體內(nèi)容集成、分發(fā)和運營平臺,努力打造數(shù)字媒體內(nèi)容基地,建立內(nèi)容合作運營機制,逐步從網(wǎng)絡管理向媒體內(nèi)容業(yè)務管理過渡,向綜合內(nèi)容提供商的方向發(fā)展。

吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出:目前電視的一項緊迫任務是大力發(fā)展新媒體,積極與新媒體融合發(fā)展,大力加強媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務建設,采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施,促進新媒體又好又快的發(fā)展。

吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng)新走勢》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向,即事業(yè)企業(yè)并軌,逐步實行企業(yè)體制;打破地域界限,建立全國性的網(wǎng)絡體制;加快重組并購,形成多元化的產(chǎn)權結構;超越分業(yè)管理,確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段。

從以上研究材料可以看出,大力發(fā)展“三網(wǎng)融合”提高我國信息產(chǎn)業(yè)整體實力這一重大舉措對電視業(yè)的影響,成了傳媒、業(yè)界和各方面專家研究的熱點?!叭W(wǎng)融合”是大勢所趨,這是由多種原因所決定的,但是,電視業(yè)在以此為契機面對挑戰(zhàn)的具體實踐過程中的諸多困難很

少有人提及,我將試圖著力對此加以探究,為之前研究的不足做必要的補充。

該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個方面:

一、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究

(一)廣電產(chǎn)業(yè)運營模式的轉(zhuǎn)變

(二)員工配置和技術能力的提高

(三)廣電網(wǎng)絡業(yè)務能力的提升

二、對“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究

(一)機遇

1、拓展電視傳播的新渠道

2、增強電視傳播的互動性

3、擴大電視傳播受眾群體

(二)對策

1、加快廣電網(wǎng)絡的改造

2、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目

3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢

研究技術路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻綜述和開題報告。其次,進一步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關的記錄,形成論題提綱。第三,深入研究,寫成初稿。最后,反復修改,完成定稿。

研究方法: 運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。 要解決的關鍵問題: (把自己的關鍵問題用兩句話寫下即可)

20xx年3月8日——4月15日 確定選題、收集相關資料 20xx年4月16日——4月30日

20xx年5月1日——6月30日 收集資料,開展研究,形成寫作提綱 20xx年7月1日——9月30日 深入研究,形成論文初稿 20xx年10月1日——10月30日 論文修改、定稿、打印、答辯

[1]王城偉。淺析廣電實現(xiàn)三網(wǎng)融合的發(fā)展思路。廣播電視信息,20xx(1):66-69

[2]候宏。三網(wǎng)融合背景下廣電運營戰(zhàn)略思考[j].中國新通信,20xx(1):78-80

[3]韋樂平。三網(wǎng)融合與3+1行業(yè)架構的設想[j].廣播電視信息,20xx(2):99-100

[4]王峰。淺談三網(wǎng)融合[j].中國傳媒科技,20xx(6):56-58

[5]張德華。國內(nèi)三網(wǎng)融合業(yè)務發(fā)展現(xiàn)狀分析[j].中國傳媒科技,20xx(8):33-34

[6] 劉成付。中國廣電傳媒體制創(chuàng)新。南方日報出版社,20xx

[7] 賈凱。關于電視文化的隨想。 中國廣播電視出版社,20xx

[8] 劉成付。中國廣電傳媒體制創(chuàng)新。 南方日報出版社, 20xx

[9] 肖弦奕。中國傳媒產(chǎn)業(yè)結構升級研究。中國人民大學出版社,20xx

[10] 傅玉輝。從媒介融合到產(chǎn)業(yè)融合。 中國廣播電視出版社, 20xx

[11] 陸地。中國電視產(chǎn)業(yè)的危機與轉(zhuǎn)機。 中國人民大學出版社, 20xx

[12]賈秀清。21世紀電視文化生存。中國國際廣播出版社,20xx

[13]王菲。媒介大融合--數(shù)字新媒體時代下的媒介融合論。南方日報出版社,20xx

[14]雷建軍。視頻互動媒介。清華大學出版社,20xx

[15]索傳軍。迅速發(fā)展中的中國有線電視產(chǎn)業(yè)和技術。廣播電視信息,20xx(2):99-100

畢業(yè)設計開題報告預期目標篇二

論文題目:

學生姓名:

學 號:

專 業(yè):

指導教師:

年 月 日

開題報告填寫要求

1.開題報告作為畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業(yè)設計(論文)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導教師簽署意見審查后生效。

2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應及時交給指導教師簽署意見。

3.學生查閱資料的參考文獻應在3篇及以上(不包括辭典、手冊),開題報告的字數(shù)要在1000字以上。

4.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標gb/t 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求,一律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“20xx年x月xx日”或“20xx-0x-xx”。

畢業(yè)設計開題報告預期目標篇三

1、背景與現(xiàn)狀分析:

xx采摘休閑旅游區(qū)項目所在地位于西安xx生態(tài)景區(qū),是西安西郊地區(qū)首個大型濱水生態(tài)公園,區(qū)域總面積940畝,其中綠地410畝,濕地310畝,生態(tài)水面220畝。本項目用地位沿岸的嚴家渠村,現(xiàn)為一塊面積廣闊的農(nóng)田。水資源豐富,村子河對面是一片白樺林,風景較為優(yōu)美。xx生態(tài)景區(qū)包含濕地公園區(qū)、綜合服務區(qū)、文化藝術區(qū)、休閑活動區(qū)、社交公園區(qū)、田園風光帶、風情商業(yè)區(qū)。項目緊鄰田園風光帶,用地面積總計339畝。

2、研究目標和意義:

xx新城一個重要的生態(tài)功能調(diào)節(jié)閥,同時也是周邊居民體驗具有濕地原貌與自然野趣的一個重要景觀節(jié)點,以xx生態(tài)水系為依托,打造沿河生態(tài)景觀。使之與新區(qū)的總體規(guī)劃相銜接,從而服務于整個城市。

目標:

項目位于田園風光帶,以觀光采摘的自然生態(tài)環(huán)境來滿足久居城鎮(zhèn)的居民渴望回歸自然、融入自然,享受大自然的恬靜和安詳。讓人與自然和諧共生,讓城市與自然相得益彰。

意義:

a、社會性:提升度假村極其周邊的環(huán)境品質(zhì),滿足人們娛樂,休閑的需要,把市民從繁忙的社會生活中解脫出來。

b、生態(tài)性:人工化環(huán)境與自然環(huán)境想融合,既滿足人的活動要求,又增強采摘園開發(fā)的生態(tài)效益和可持續(xù)性。

c、參與性:通過各種采摘及民俗活動的開展,加強人們參與的主動性。

d、多樣性:注重了環(huán)境多樣性的保護和景觀多樣性的開發(fā)。

e、文化性:挖掘傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵,賦予觀光采摘園獨特的文化品格。

f、愉悅性:以賞心悅目的景觀感染人,愉悅?cè)恕?/p>

(一)研究內(nèi)容:

1、根據(jù)園區(qū)景觀規(guī)劃,確定廣場在園區(qū)內(nèi)的的選址

2、確定廣場的面積大小,即要滿足大多數(shù)人集體活動的大空間,也要忙著適合小集體和分散活動的小空間。

3、廣場的流線設計,要避免功能區(qū)劃分混亂和不同性質(zhì)功能的使用區(qū)相互干擾的現(xiàn)象。

4、 廣場綠化設計,避免大面綠地,主要是提供在林蔭下的休息環(huán)境以及調(diào)節(jié)視覺、點綴色彩。

(二)關鍵問題:

1、主題廣場的尺度的把握,在廣場建設中不宜把所有的廣場面積指標都集中在一個大廣場中,而應適當分散,建成一個廣場系列,擴大廣場的服務半徑,提高廣場的利用率。并且使每個廣場依據(jù)其功能都有一個合理、宜人的尺度,使廣場更具親和力。

2、主題文化廣場要營造人性化的場所空間,廣場的整體環(huán)境設計要立足于本土文化的繼承和創(chuàng)新,以此地的自然環(huán)境特征和歷史人文特色為依據(jù),尊重歷史、借鑒古今文化,讓人文跟廣場環(huán)境設計結合起來。

3、在廣場的設計時要充分考慮到廣場的空間層次、游人行為的多樣性及廣場內(nèi)容的可接觸性,充分體現(xiàn)以人為本的精神。廣場的領域化傾向正是反映了人們的生理、心理需求。領域性的創(chuàng)造可運用植物、建筑小品及鋪地等多種手法,形成不同程度的封閉及開敞空間,創(chuàng)造出富有特色、層次豐富的廣場空間環(huán)境。

4、不同的季節(jié)呈現(xiàn)出明顯不同的景觀特色,在廣場設計時理應考慮到這些因素??梢允杳苡兄隆⒏叩湾e落地種植一些常綠植物及一些不同花季的花卉,使廣場一年四季均呈現(xiàn)出一片欣欣向榮、生機盎然的景象。

5、完善廣內(nèi)的服務設施,廣場作為一個兼有多種功能的生活服務性場所應盡力滿足游人多方面的行為需求,使游人在廣場內(nèi)就能得到便捷的服務。在廣場設計中應充分考慮到游人的各種行為需求,在不妨礙廣場整體景觀的前提下,盡可能多地設置一些美觀耐用的服務設施,以體現(xiàn)廣場設計的人性化原則。

1、在主題廣場設計中,將文化教育融入進景觀設計之中,并建立有教育意義的生態(tài)景觀,如生態(tài)綠房,生態(tài)的絲綢之路等。主要通過廣場的主題內(nèi)涵,以及個性塑造,以豐厚的歷史沉積為依托,使人在閑暇徜佯中了本土的歷史文脈。

2、主題廣場不在單單是人們聚集,休憩的地方,該廣場將專門設有表演場地,以特定的民俗活動充實之,加強人們的參與性。這時候廣場的地域文化內(nèi)涵最能得到充分的體現(xiàn)。

3、該主題廣場的設計,推翻廣場就是大面積硬質(zhì)鋪裝的概念,將廣場的空間層次進行豎向處理,結合地行,做一個看臺式廣場,增加景觀的觀賞角度。

4、 在設計上滿足整體風格需求的同時,在進行新工藝,新材料,新構造方面借鑒當今國內(nèi)外先進技術來改良現(xiàn)在的以及過去的舊模式,以實用、環(huán)保、智能、的表現(xiàn),探索現(xiàn)代及未來景觀空間的發(fā)展。

(1)、進展步驟及規(guī)劃時間:

1 ——3周 進行畢業(yè)實習,畢業(yè)設計前期資料的收集

4 ——5周 完成畢業(yè)設計開題報告 有針對性的做市場調(diào)查

5 ——9周 草圖設計及具體方案的暫定

11——14周 畢業(yè)設計(設計說明書)的修改與完善,進行畢業(yè)設計中期檢查

15周 完成畢業(yè)設計,籌備畢業(yè)設計展完成畢業(yè)說明書

16周 進行畢業(yè)設計預答辯及正式答辯

(2)、設計過程中所要參考的部分文獻資料:

[1]王建國、現(xiàn)代城市廣場的規(guī)劃設計[j]、規(guī)劃師,

[2]余柏椿、城市設計感性原則與方法[m]、中國城市出版社,

[3]陳*錦、重慶人民廣場調(diào)查及技術統(tǒng)計分析[j]、

畢業(yè)設計開題報告預期目標篇四

學生姓名:學號:

院(系):中文系

專業(yè)漢語言文學專業(yè)

題目:解析張愛玲小說的恐怖電影式鏡頭

指導教師:

20 年3月27日

1、開題報告作為畢業(yè)論文(設計)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之1、此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業(yè)論文(設計)工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導教師簽署意見及院、系審查后生效;

2、開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統(tǒng)1設計的電子文檔標準格式(可從教務處網(wǎng)址上下載)打印,不能打印在其它紙上后剪貼,完成后應及時交給指導教師簽署意見;

3、有關年月日等日期的填寫,1律用阿拉伯數(shù)字書寫。如“20xx年4月26日”或“20xx-04-26”。

4、畢業(yè)論文參考文獻的引注標準要參照《韓山師范學院本科生畢業(yè)論文撰寫標準》(韓教字[20xx]53號)執(zhí)行

畢業(yè)論文(設計)開題報告

研究目的:

張愛玲與電影有過長期親密的接觸,在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處,并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究意義:

本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析,試圖在體會張愛玲語言的“現(xiàn)代性”的基礎上,嘗試性地提出1種獨特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。

國內(nèi)研究現(xiàn)狀:

國內(nèi)對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對電影藝術手法的借鑒技巧:

(1)研究張愛玲小說的電影畫面感:《猶在鏡中——論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;

(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;

(3)研究張愛玲小說的電影化技巧:《張愛玲小說的電影化技巧》(何文茜);《張愛玲小說的電影化傾向》(申載春);《論張愛玲小說的電影手法》(張江元);《張愛玲小說對電影手法的借鑒》(屈雅紅)等;

(4)研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等

國外研究現(xiàn)狀:

海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清,唐文標等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價”。1995年9月后,她在美國辭世后,海外學者多運用西方現(xiàn)代文藝理論來剖析。

研究內(nèi)容:

張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處,并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究方法:

本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學術界既有研究資料的基礎上,從張愛玲小說、相關的研究書籍及其評論等出發(fā),分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說當中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。

畢業(yè)論文(設計)開題報告

方案、進度:

20xx年11月—20xx年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關資料。

20xx年2月—20xx年3月中旬:在老師的指導下,擬定寫作提綱和開題報告。

20xx年3月—20xx年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導老師評審。

20xx年4月——:定稿。

預期效果:

本文結合恐怖電影的表現(xiàn)手法,通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處,并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

5、已查閱參考文獻:

書籍:

1、張愛玲,《張愛玲全集》。新疆:新疆人民出版社,20xx年6月第1版。

2、金宏達,《華麗影沉》。北京:文化藝術出版社,20xx年1月第1版。

3、張新穎,《20世紀上半期中國文學的現(xiàn)代意識》。北京:3聯(lián)書店,20xx年12月第1版。

4、宋家宏,《走進荒涼——張愛玲的精神家園》。廣州:花城出版社,20xx年10月第1版。

5、李稚田,《第3類時空》。北京:中國紡織出版社,20xx年1月第1版。

6、吳戰(zhàn)壘,《電影欣賞》。浙江:浙江大學出版社,1987年6月第1版。

7、陳衛(wèi)平,《影視藝術鑒賞與評論》。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。

8、聶欣如,《類型電影》。上海:上海人民美術出版社,20xx年9月第1版。

學術論文:

1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》,石家莊師范??茖W校學報,20xx年第5卷第4期第51頁。

2、李祥偉《“丑”趣———論張愛玲小說中的死亡意象》,學術論壇,20xx年第6期第140頁。

3、李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》,廣州廣播電視大學報,20xx年第4期第38頁。

4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,涪陵師范學院學報,第26卷第4期,第54頁。

5、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑒》,南京理工大學學報(社會科學版),第16卷第6期,第33頁。

6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》,石家莊師范??茖W校學報,20xx年02期,第39頁。

7、何蓓《猶在鏡中—論張愛玲小說的電影感》,內(nèi)蒙古民族大學學報(社會科學版),20xx年第30卷第4期第40頁。

8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》,樂山師范學院學報,20xx年第19卷第5期第12頁。

9、吳曉,封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會科學報,20xx年第1期第204頁。

網(wǎng)絡資料:

1、《恐怖情節(jié)心理分析》

2、《綻放在暗地里幾個唯美的驚惶意象》

3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對張愛玲小說創(chuàng)作的影響》

指導教師意見

指導教師:xxx

xxxx年xx月xx日

院(系)審查意見

院系(公章):

xxxx年xx月xx日

畢業(yè)設計開題報告預期目標篇五

1. 設計(論文)題目及研究領域;

2. 設計(論文)工作的理論意義和應用價值;

3.目前研究的概況和發(fā)展趨勢。

1.重點解決的問題;

2.擬開展研究的幾個主要方面(設計思路或論文寫作大綱);

3.本設計(論文)預期取得的成果。

1.擬采用的主要研究方法(技術路線或參數(shù));

2. 設計(論文)進度計劃,開題報告《畢業(yè)設計(論文)開題報告要求》。

學生至少閱讀10篇以上的文獻資料,其中近期的與畢業(yè)設計(論文)相關的期刊、論文最少5篇,并在此基礎上通過分析、研究、綜合,形成開題報告。必要時應在調(diào)研、實驗或?qū)嵙暤幕A上遞交相關報告。報告作為開題報告的一部分附在后面,要求思路清晰,文理通順,較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎。

1.開題報告應在設計(論文)工作開始后的前四周內(nèi)完成;

2.開題報告必須經(jīng)學院教學指導委員會審查通過;

3.開題報告不合格或沒有開題報告的學生,須重做或補做合格后,方能繼續(xù)設計(論文)工作,否則不允許參加答辯;

4.開題報告通過后,不得隨意允許更換論文題目或指導教師;

5.開題報告內(nèi)容,要求打印并裝訂成冊(部分專業(yè)可根據(jù)需要手寫在統(tǒng)一紙張上,但封面需按統(tǒng)一格式打?。?。

畢業(yè)設計開題報告預期目標篇六

(一)靈感來源 在中國的少數(shù)民族中,生活在中國南方諸省區(qū)的苗族支系眾多,其銀飾可謂豐富多彩,造型各異,品種多樣,造型奇美,工藝精巧。但是銀飾都以銀白色為主,色彩單一。然后,苗族刺繡色彩鮮艷,構圖明朗,樸實大方。正好苗族刺繡可以彌補銀飾的色彩單一??梢岳妹缱宕汤C與銀飾相結合。

(二)設計理念 苗族刺繡有造型奇特,想象豐富,色調(diào)強烈,風格古樸的特點,主要以龍、魚、蝴蝶、石榴為圖案,顏色有紅、藍、粉紅、紫等。而每個圖案紋樣也像銀飾一樣,都有自己的來歷或傳說。每個圖案紋樣都表達著苗族人民的情感,是苗族人民歷史和生活的展示。然而日常生活中苗族的刺繡與銀飾的圖案息息相關,都是記錄苗族人祖祖輩輩的習俗。

(三)選題理由 苗族刺繡和銀飾有著密切的關系,苗族刺繡在色彩有單色繡和彩色繡,單色繡以青線為主,彩色繡用七彩絲線繡成,大紅、大綠、滌藍、藍、粉紅、紫等顏色。銀飾都以銀白色為主,光澤好,但是缺少了一些色彩,然而色彩斑斕的苗族刺繡剛好可以彌補銀飾的顏色單一,讓銀飾栩栩如生。 苗族銀飾主要是表達著苗族的圖騰崇拜,苗族有血緣關系的幾種圖像:蝴蝶、牛、燕等,而苗族刺繡同樣繡的也是苗族人民崇拜的圖騰。刺繡不受到多大的限制,可以發(fā)揮苗族人民的刺繡手法,讓這些圖騰表達得清清楚楚,典雅疑重,樸素大方。

(一) 國內(nèi)研究現(xiàn)狀 近幾年,隨著人們生活水平的不斷提高、審美觀的不斷變化,白銀飾品由2005年的默默無聞,到現(xiàn)在成為市場上的新歡僅用了幾年的時間,近幾年深圳國際珠寶展會上表現(xiàn)的更為明顯,除了純銀飾品、木鑲銀、水晶鑲銀之外,烤瓷、白金、瑪瑙、琥珀、珍珠、貝母等也融入了白銀的元素,這些豐富多彩的搭配,賦予了銀飾品不同凡響的視覺感受。 無疑,銀飾品成了我國飾品市場上的無可替代的主力軍。 為滿足民族自身需要, 銀飾加工有著使之賴以生存、發(fā)展的社區(qū)環(huán)境。加上整體生活水平的逐漸提高, 銀飾技藝也進一步發(fā)展。近幾年來, 隨著旅游業(yè)的興起, 如在柳州融水苗族自治縣舉辦的“斗馬節(jié)”、 “春社” 和“三月三”都帶動和促進了銀飾加工業(yè)的進一步發(fā)展。 當?shù)氐你y飾都是以銀白色為主,而造型都到處可見,利用刺繡的色彩來彌補銀飾的色彩可以擁有一點的市場需求。

(二) 國外研究動態(tài) 銀飾品牌公認的知名品牌tiffany(蒂凡尼)創(chuàng)辦于1837年9月。1851年,tiffany推出設計精美的銀器,引起廣泛關注,率先使用925銀,成為了美國銀制品的標準。所以銀飾在國外很受歡迎。隨著民族特色旅游的發(fā)展,國外游客來中國旅游的人數(shù)不斷增多,如今,在廣西各各民族特色旅游景區(qū)中,到處可見。然而最需要他們的,是民族特色旅游產(chǎn)品,如:苗族衣服,苗族刺繡,苗族銀飾。 國外游客最注重色彩上的五彩斑斕,銀飾在國外著名品牌到處可見,但是帶有少數(shù)苗族特色、帶有苗族信仰的圖騰與銀飾相結合的銀飾,幾乎沒有。而且銀飾硬度高,體積小,易運輸。

(三)課題研究的前景與展望 如今都市的銀飾到處可見,但是有特色的很少,而大部分都是以銀白色為主。苗族刺繡與銀飾結合是一種新的重新組合,閃閃發(fā)光的銀飾中增加了苗族刺繡的色彩,光彩奪目,五彩繽紛。 銀飾飾品很多,帶有民族特色、擁有一個民族的象征的很少。銀飾的消費者很廣,老少皆宜,市場空間大。銀飾價格適中,能真正滿足消費者的時尚需求,形成新的時尚流行潮流。

(一) 課題主要內(nèi)容 本課題主要是從苗族刺繡的色彩設計方向入手,設計一款具有五彩斑斕的銀飾首飾。在現(xiàn)有銀飾首飾的基礎上,充分考慮銀飾首飾使用色彩的需要、刺繡耐久性的需要。銀飾上的圖騰可以利用刺繡來代替,從而讓銀飾充分表達苗族的圖騰崇拜以及苗族的習俗。

(二)課題研究計劃 首先通過市場調(diào)查,確定了目前刺繡與銀飾結合的首飾的市場需求和消費群體,根據(jù)銀飾所需的材料和加工工藝,重點從刺繡的色彩和耐久性展開設計,力求使刺繡與銀飾的設計更加完美,最大程度豐富銀飾中的色彩。

(一)查閱資料 根據(jù)設計要求,做前期的市場調(diào)查研究,結合文獻數(shù)據(jù),查閱相關資料采用統(tǒng)計分析法對所收集的刺繡等資料進行分析,歸納總結出合適于刺繡應用于首飾的設計。在網(wǎng)上查詢相關的的資料,市場是最好的導向風,掌握消費人群的需求,并對市場需要分析和整理,總結人群對刺繡喜好趨向??偨Y歸納市場上運用刺繡以銀飾結合的工藝的首飾飾品特點。

(二)熟練掌握設計所需的內(nèi)容 對論文中所列的刺繡在銀飾設計中的應用,以及珠寶首飾的色彩搭配的風格,有規(guī)劃針對性地進行收集相關的資料,并進行改善優(yōu)化。刺繡可以繡出很多圖騰造型、色彩多樣,可根據(jù)它來設計不同動態(tài)美的首飾,還可以根據(jù)不同的性格的人群來設計獨一無二的刺繡作品。

(三)設計內(nèi)容 主要從刺繡具有絢麗多彩的顏色這個特點著手,將刺繡工藝的造型美、色彩美等藝術形式美方面和銀飾的制作工藝,運用珠寶首飾材料學、色彩構成、珠寶首飾商務設計、珠寶首飾傳統(tǒng)設計等相關知識,采用簪花的工藝及技術,把刺繡的奇特造型和華麗的色彩配上閃閃發(fā)光銀飾展現(xiàn)在消費者的面前。將傳統(tǒng)圖騰文化與現(xiàn)銀飾設計理念相結合、讓傳統(tǒng)的銀飾的形式美與刺繡的色彩美相結合。制作出具有民族特色的銀飾首飾。

(四)具體設計步驟

1.設計定位,設計方案,繪制草圖,優(yōu)化草圖。

2.優(yōu)化后最終選出要做成成品的樣板圖

3.在樣板圖確定后,就要考慮作品在實際生產(chǎn)中會遇到那些困難,盡量避免在實際工藝中很難完成或成本過高等因素

4.繡好刺繡,失蠟鑄造和電腦jewelcad起版。

5.把模型翻出來后再進行加工成最終成品(如將刺繡修剪、組裝材料、表面拋光、電鍍等工藝)

6.產(chǎn)品展示版面設計。

[1] 韋卿錢“苗族服飾裝飾物文化內(nèi)涵淺析”, 貴州民族學院,2002

[2] 張建春“論苗族刺繡旅游產(chǎn)品的開發(fā)”,貴州師范大學凱里學院,2005

[3] 呂怡萱“簡析苗族銀飾與服飾所蘊含的形式美”,貴州民族學院,2009

[5] 黃竹蘭“貴州苗族旅游產(chǎn)品開發(fā)現(xiàn)狀分析”,貴陽學院美術系講師,2010

[6] 李廷貴 張山 周光大《苗族歷史與文化》,中央民族大學出版社,1996年10月。

[7] 向硯:“苗族刺繡業(yè)在現(xiàn)代的傳承與變異” 中南民族大學美術學院,2009

畢業(yè)設計開題報告預期目標篇七

家長們更重視兒童培養(yǎng),再加上升學壓力的不斷增大,兒童自由玩耍的時間越來越少,城市兒童遠離大自然,越來越多的兒童缺失戶外活動,使得兒童的身心健康受到了極大的威脅,許多兒童變得內(nèi)向、自閉、并且由于缺乏鍛煉導致身體肥胖。

我國的兒童活動空間形式單一,忽略了空間的塑造和啟發(fā)作用的現(xiàn)狀。忽視了兒童成長的需要。因此設計師在進行設計時要更多的考慮到孩子的生理特點以及心理特征,使得景觀設計有利于釋放孩子的天性。兒童的學習的過程中感知發(fā)揮著十分關鍵的作用,兒童的感知更多的是來自于言傳身教和實踐活動,而戶外活動無疑就是培養(yǎng)兒童感知以及幫助兒童認識世界的最好方式。因此,良好的戶外活動設施和場所一方面可以培養(yǎng)兒童的感知能力,提高他們對于未知世界進行探索的能力,另一方面可以激起兒童的好奇心,培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新力和想象力,對兒童的健康發(fā)展至關重要。

研究目的通過對兒童公園改造設計的國內(nèi)外成功的案例的研究,并結合大連的人文地理特點,對大連兒童公園景觀設計做出一定研究并得出一些建議性意見。從“以兒童為本”

角度出發(fā)歸納總結出建設兒童戶外場地的方法、措施。并為城市兒童提供體驗型的教育景觀空間,滿足現(xiàn)代兒童行為心理活動的景觀空間需求。

1)兒童心理行為活動要求現(xiàn)在的兒童公園已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代兒童活動休閑的需求,過去的兒童活動是被動接受型的、說教型的,這些都已經(jīng)不適合現(xiàn)代的兒童教育,因為現(xiàn)在多媒體、高科技的發(fā)展迅速,這些新的手段使得兒童的活動方式、兒童的教育方式都發(fā)生了變化?,F(xiàn)如今的兒童活動場地設計必須滿足兒童教育的需要。綜上所述,本文進行兒童公園的景觀改造設計的理論基礎是相關的心理學理論知識,針對于不同年齡段兒童的心理特征和性格特點進行研究,總結出兒童的心理需求和行為需求。

2)體驗型教育空間的需求由于人們越來越側(cè)重培養(yǎng)兒童的人文素質(zhì),所以現(xiàn)代的兒童公園應該達到中國文化與兒童活動空間相融合,展現(xiàn)一種教育的空間、創(chuàng)造一種寓教于樂的新空間。從滿足兒童的生理特點以及心理特征需求的角度出發(fā),在體驗設計的相關知識基礎上,對如何進行兒童公園景觀改造規(guī)劃設計,更好的滿足兒童的心理和行為需求提供建設性的意見,設計出具有娛樂性、參與性、趣味性、科普性、益智性、互動性、自立性的兒童游戲活動場地。

3)城市綠地系統(tǒng)更新的補充與完善由于場地的功能也相對落后,配套設施陳舊、景觀雜亂、過去較為傳統(tǒng)的娛樂設施不僅存在著一定的安全隱患,而且無法滿足現(xiàn)代兒童的需要,不利于培養(yǎng)孩子的各方面的能力,因此,對于怎樣建造一個高質(zhì)量的兒童公園成為了許多城市需要解決的重要問題。

本文共分為四章,本文對大連兒童公園景觀規(guī)劃設計進行探討研究。

第一章:緒論。對本論文的研究背景、目的和意義,國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)進行歸納總結。

在此基礎之上,提出了本論文研究內(nèi)容與方法。

第二章:兒童公園規(guī)劃設計概論。本章主要是對基礎資料的搜集與研究,對與論文相關的概念界定,對如何科學的劃分兒童的年齡段進行探討,并針對不同年齡段兒童的生理、心理特點以及兒童的活動特點進行分析和研究。

第三章:根據(jù)前兩章研究總結出景觀設計方法,對大連市兒童公園進行景觀規(guī)劃設計。

第四章:結論。主要是對全文的總結。

摘要

abstract

第一章 緒論

1.1 研究背景

1.2 研究目的及意義

1.2.1 研究目的

1.2.2 研究意義

1.3 兒童公園規(guī)劃設計研究動態(tài)

1.3.1 國外兒童公園設計研究動態(tài)

1.3.2 國內(nèi)兒童公園設計研究動態(tài)

1.4 研究內(nèi)容與方法

1.4.1 研究內(nèi)容

1.4.2 研究方法

第二章 兒童公園規(guī)劃設計概論

2.1 概念界定

2.2 兒童公園類型

2.3 兒童公園設計原則

2.4 兒童游戲的行為特點

2.5 兒童游戲行為心理研究

第三章 大連兒童公園景觀規(guī)劃設計

3.1 大連兒童公園項目概況

3.1.1 大連兒童公園地理區(qū)位

3.1.2 大連兒童公園概況

3.2 現(xiàn)狀及問題分析

3.3 整體設計

3.3.1 設計定位

3.3.2 設計理念與目標

3.3.3 改造程度設計

3.3.4 功能結構規(guī)劃

3.3.5 道路交通設計

3.3.6 植物改造設計

3.3.7 景觀照明設計

3.4 詳細設計

3.4.1 0-2歲活動區(qū)

3.4.2 3-6歲活動區(qū)

3.4.3 7-12歲活動區(qū)

3.4.4 13-15歲活動區(qū)

第四章 結論

參考文獻

致謝

1)資料查閱與整理

通過資料的收集,分析國內(nèi)外案例,把現(xiàn)有資料和成功案例作為研究基礎,并且對大連當?shù)氐沫h(huán)境氣候、地理條件、影響因素做了資料收集并分析。

2)實地踏勘

對大連兒童公園進行調(diào)研考察。對大連市兒童公園的歷史背景、人文景觀、自然條件進行實地考察。大量的收集文字和圖片資料。

3)歸納總結與案例分析

針對目前兒童公園設計的現(xiàn)狀,結合調(diào)研成果,對資料進行歸納和分類,分析相關理論和案例,歸納總結出當前的問題,并針對問題,給出意見和建議及合理的解決方案。切實解決兒童公園設計中存在的相關問題。

20xx年11月01日-11月07日 論文選題、

20xx年11月08日-11月20日 初步收集畢業(yè)論文相關材料,填寫《任務書》

20xx年11月26日-11月30日 進一步熟悉畢業(yè)論文資料,撰寫開題報告

20xx年12月10日-12月19日 確定并上交開題報告

20xx年01月04日-02月15日 完成畢業(yè)論文初稿,上交指導老師

20xx年02月16日-02月20日 完成論文修改工作

20xx年02月21日-03月20日 定稿、打印、裝訂

20xx年03月21日-04月10日 論文答辯

〔1〕吳桐。居住區(qū)兒童游戲空間的交互性設計研究[d].北京。北京服裝學院,20xx

〔2〕韓燕。對綜合公園兒童活動區(qū)場地設計的研析[d].南京。南京林業(yè)大學,20xx

〔3〕宋化龍。兒童公園改造與更新研究--以烏魯木齊市兒童公園為例[d].新疆。新疆農(nóng)業(yè)大學,20xx

〔4〕瞿春燕。居住區(qū)兒童活動場地設計[j].上海建設科技,20xx.4:52~54

〔5〕馬曉梅。淺析榆林市兒童公園設計發(fā)展新方向[j].現(xiàn)代園藝,20xx.(15):51~52

〔6〕高梅。淺談兒童公園設計原則和要點[j].城市建設理論研究(電子版),20xx

〔7〕翟會芳。游戲與生態(tài)結合之美--城市兒童公園空間設計研究[d].重慶。重慶大學,20xx

〔8〕郝建峰。兒童游樂設施的設計與研究[d].湖北。湖北工業(yè)大學,20xx

〔9〕徐南。住區(qū)兒童友好型開放空間及其評價體系研究[d].浙江。浙江大學,20xx

〔10〕詹燕。城市開放空間中兒童游戲場所規(guī)劃設計探析[d].重慶。重慶大學,20xx

〔11〕左甜。游戲價值影響下的兒童玩具設計理念創(chuàng)新研究[d].重慶。重慶大學,20xx

〔12〕李志英?;谥袊厣膬和婢咴O計對兒童健康成長的影響[j].價值工程,20xx.(15)

〔13〕曹雄遠?;诔青l(xiāng)統(tǒng)籌的大連都市區(qū)空間結構優(yōu)化研究[d].遼寧。遼寧師范大學,20xx

畢業(yè)設計開題報告預期目標篇八

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中,由若干構件,即組成結構的單元如梁、板、柱等,連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-xx,該規(guī)范與原混凝土結構設計規(guī)范gbj10-89相比,新增內(nèi)容約占15%,有重大修訂的內(nèi)容約占35%,保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%,規(guī)范全面總結了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經(jīng)驗,借鑒了國外先進標準技術。

建筑中,結構是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關,對發(fā)展新技術。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

由于結構計算牽扯的數(shù)學公式較多,并且所涉及的規(guī)范和標準很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經(jīng)濟進一步發(fā)展,城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化,更加劇了房屋設計的復雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣,結構軟件開發(fā)就顯得尤為重要。

一棟建筑的結構設計是否合理,主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經(jīng)正確解決,結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了,因此原來在學校使用的手算方法,將被運用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來實現(xiàn),

在不同類型的結構設計中有些內(nèi)容是一樣的,做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯,計算機也是如此的。

建筑結構設計統(tǒng)一標準(gbj68-84)該標準是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結構設計的基本原則,是制定工業(yè)與民用建筑結構荷載規(guī)范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規(guī)范以及地基基礎和建筑抗震等設計規(guī)范應遵守的準則,這些規(guī)范均應按本標準的要求制定相應的具體規(guī)定。制定其它土木工程結構設計規(guī)范時,可參照此標準規(guī)定的原則。本標準適用于建筑物(包括一般構筑物)的整個結構,以及組成結構的構件和基礎;適用于結構的使用階段,以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。本標準引進了現(xiàn)代結構可靠性設計理論,采用以概率理論為基礎的極限狀態(tài)設計方法分析確定,即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量,使設計的概念和方法都建立在統(tǒng)計數(shù)學的基礎上,并以主要根據(jù)統(tǒng)計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性,屬于“概率設計法”,這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發(fā)展的總趨勢,而我國在設計規(guī)范(或標準)中采用概率極限狀態(tài)設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。

結構的作用效應常見的作用效應有:

1.內(nèi)力。

軸向力,即作用引起的結構或構件某一正截面上的法向拉力或壓力;

剪力,即作用引起的結構或構件某一截面上的切向力;

彎矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的內(nèi)力矩;

扭矩,即作用引起的結構或構件某一截面上的剪力構成的力偶矩。

2.應力。如正應力、剪應力、主應力等。

3.位移。作用引起的結構或構件中某點位變(線位移)或某線段方向的改變(角位移)。

4.撓度。構件軸線或中面上某點在彎短作用平面內(nèi)垂直于軸線或中面的線位移。

5.變形。作用引起的結構或構件中各點間的相對位移。變形分為彈性變形和塑性變形。

6.應變:如線應變、剪應變和主應變等。

極限狀態(tài)整個結構或結構的一部分超過某一特定狀態(tài)就不能滿足設計規(guī)定的某一功能要求,此特定狀態(tài)稱為該功能的極限狀態(tài)。極限狀態(tài)可分為兩類:

1.承載能力極限狀態(tài)。結構或結構構件達到最大承載能力或達到不適于繼續(xù)承載的變形的極限狀態(tài):

(1)整個結構或結構的一部分作為剛體失去平衡(如傾覆等);

(2)結構構件或連接因材料強度被超過而破壞(包括疲勞破壞),或因過度的塑性變形而不適于繼續(xù)承載; (3)結構轉(zhuǎn)變?yōu)闄C動體系;

(4)結構或結構構件喪失穩(wěn)定(如壓屈等)。

2.正常使用極限狀態(tài)。結構或結構構件達到使用功能上允許的某一限值的極限狀態(tài)。出現(xiàn)下列狀態(tài)之一時,即認為超過了正常使用極限狀態(tài):

(1)影響正常使用或外觀的變形;

(2)影響正常使用或耐久性能的局部損壞(包括裂縫);

(3)影響正常使用的振動;(4)影響正常使用的其它特定狀態(tài)。

結構設計的基本任務,是在結構的可靠與經(jīng)濟之間選擇一種合理的平衡,力求以最低的代價,使所建造的結構在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi),能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。為達到這個目的,人們采用過多種設計方法。以現(xiàn)代觀點看,可劃分為定值設計法和概率設計法兩大類。

1.定值設計法。將影響結構可靠度的主要因素(如荷載、材料強度、幾何參數(shù)、計算公式精度等)看作非隨機變量,而且采用以經(jīng)驗為主確定的安全系數(shù)來度量結構可靠性的設計方法,即確定性方法。此方法要求任何情況下結構的荷載效應s(內(nèi)力、變形、裂縫寬度等)不應大于結構抗力r(強度、剛度、抗裂度等),即s≤r。在20世紀70年代中期前,我國和國外主要都采用這種方法。

2.概率設計法:將影響結構可靠度的主要因素看作隨機變量,而且采用以統(tǒng)計為主確定的失效概率或可靠指標來度量結構可靠性的設計方法,即非確定性方法。此方法要求按概率觀念來設計結構,也就是出現(xiàn)結構荷載效應3大于結構抗力r(s>r)的概率應小于某個可以接受的規(guī)定值。這種方法是20世紀40年代提出來的,至70年代后期在國際上已進入實用階段。我國自80年代中期,結構設計方法開始由定值法向概率法過渡。

使創(chuàng)建windows程序較為容易的關鍵技術是面向?qū)ο缶幊?,或oop。這種技術可以創(chuàng)建可重用組建,

它是程序的組成模塊。

控件提供程序可見界面的可重用對象??丶氖纠形谋究颉撕灪兔畎粹o。

事件由用戶或操作系統(tǒng)引發(fā)的動作。事件的示例有擊鍵、單擊鼠標、一段時間的限制,或從端口接收數(shù)據(jù)。

方法嵌入在對象定義中的程序代碼,它定義對象怎樣處理信息并響應某事件。例如,數(shù)據(jù)庫對象有打開紀錄集并從一個記錄移動到另一個記錄的方法。

對象程序的基本元素,它含有定義其特征的屬性,定義其任務和識別它可以響應的事件的方法??丶痛绑w是visual basic中所有對象的示例。

過程為完成任務而編寫的代碼段。過程通常用于響應特定的事件。

屬性對象的特征,如尺寸、位置、顏色或文本。屬性決定對象的外觀,有時也決定對象的行為。屬性也用于為對象提供數(shù)據(jù)和從對象取回信息。

5.設計主要內(nèi)容

本軟件適用于現(xiàn)澆鋼筋混凝土多層、多跨的框架的設計。畢業(yè)設計要完成的工作包括:

1.平面鋼架分析程序的改造

對結構力學教研室版平面鋼架分析程序進行修改和補充。要求:

(1)編寫自動生成節(jié)點坐標和單元節(jié)點編號的程序,或以圖形方式輸入計算簡圖。

(2)修改程序,使之適合多工況內(nèi)力計算; (3)根據(jù)輸入、輸出數(shù)據(jù)的特點,設計適當?shù)娜藱C界面。輸出應可選的顯示各構件端力和內(nèi)力圖。

2.編寫鋼筋混凝土多層多跨框架機構的構件設計程序

(1)根據(jù)有關的規(guī)范,應明確計算的各種荷載(恒載、樓屋面活載、風荷載和地震作用等)的計算方法,在次基礎上編寫自動生成各種荷載作用下的結點荷載和單元荷載的程序。

地震作用按底部剪力法確定。自振周期用經(jīng)驗公式確定。

(2)計算各種荷載單獨作用時框架各桿件的內(nèi)力。計算結構存放在各自的桿端力(隨機)文件中。

對豎向荷載下的梁端彎距進行塑性調(diào)幅。

(3)在(2)中產(chǎn)生的桿端力文件基礎上,分別計算各種可能的荷載組合下,梁、柱控制截面的內(nèi)力。計算結果存放在適當?shù)奈募小?/p>

(4)從(3)生成的文件中選出最不利組合,同時給出截面配筋。

梁、柱截面配筋的確定應考慮抗震設計的要求。

(5)部分編程較熟練的同學可根據(jù)計算結果和構造規(guī)定,用auto-cad vba繪制梁、柱配筋圖。

5.成果形式

本畢業(yè)設計的成果應包括:

1.可運行的、并能給出正確計算結果的源程序

在存放源程序的軟盤中,應至少有一個算例的數(shù)據(jù)文件,可在基本不需另外鍵入數(shù)據(jù)的前提下,顯示正確地運行結果。

2.軟件使用手冊

這是為用戶準備的關于軟件使用方法、操作步驟和其他必要的文字材料。

3.軟件說明書

這是軟件作者的工作檔案,是軟件維護的基本資料。其中應包括:

(1)軟件所依據(jù)的工作檔案、力學和工程結構模型的較為詳細的描述,主要的計算公式及其使用的符號的含義,重要算法的文字說明:

(2)程序的結構:模塊的劃分的情況、各模塊相互之間的關系及各模塊的功能;

(3)帶有較為詳細的注釋的源程序文本。其中應注明各標識符的含義(盡可能的采用通用公式中的符號)。各程序段的功能、相應的數(shù)學公式和特殊算法的說明; (4)為使他人根據(jù)軟件說明書讀懂你的程序所必需的其他資料。

(5)部分編程較熟練的同學可遞交梁、柱配筋圖紙一張。

4.對自己所編程序的評價

(1)對算例計算結果的合理性進行必要的分析;

(2) 總結軟件設計過程中的經(jīng)驗和及教訓,提出設計改進意見。

以上各項資料處源程序文本以軟盤形式提交外,其余均用計算機打印。

6.進度計劃

畢業(yè)設計開題報告預期目標篇九

20xx年,《南京零距離》的成功播出,讓中國電視新聞中出現(xiàn)了民生新聞的概念,簡單地說,民生新聞就是對百姓身邊事的報道。因為其題材源于市井,寫法通常采用市井故事口口相傳的直白方式,所以為廣大讀者喜聞樂見。近年來,各媒體在實踐“三貼近”的過程中,民生新聞成了“貼近群眾”的有效載體,并日漸成為都市類報紙的當家產(chǎn)品。然而,題材大同小異、寫法千報一面,看久了難免讓人產(chǎn)生視覺疲勞。再加上相當部分民生新聞是家長里短、雞毛蒜皮的事,如果都流于膚淺的報道,久而久之勢必喪失影響力。

如何讓瑣碎的題材在報道上跳出民生新聞目前生存中存在的問題是本文分析的重點,本文在結合了一些地方臺甚至中央臺的民生新聞欄目中存在的一些膚淺的現(xiàn)狀,分析這些現(xiàn)象存在的原因以及由此導致的對社會受眾的危害,由此反應出了改進民生新聞發(fā)展中存在的一些問題的緊迫性和重要性。最終本文的重點是要分析民生新聞更加優(yōu)秀的發(fā)展之路。

電視民生新聞作為一種有別于傳統(tǒng)新聞的新的報道方式,有巨大的學術觀照價值。新聞理論工作者有責任對中國電視民生新聞進行深入研究,并提出符合中國政治架構、傳播環(huán)境的電視民生新聞新內(nèi)涵。

本文的主要研究內(nèi)容如下:

1、電視民生新聞的概念

主要是從專家學者對電視民生新聞的一些概括,進行一個歸納和總結,挖掘電視民生新聞的本質(zhì);

2、電視民生新聞的發(fā)展歷程

簡要回顧以《南京零距離》為代表的電視民生新聞的發(fā)展歷程,對電視民生新聞有個總體上的認識;

3、零距離類節(jié)目取得成功的經(jīng)驗

a、欄目的定為貼近百姓

b、從對百姓新聞的報道反應新時期我國建設中取得成績和不足,是國家經(jīng)濟的一個縮影

c、促進社會和諧

4、零距離類的電視民生新聞節(jié)目存在的問題

主要分析這些節(jié)目中存在的一些內(nèi)部和外部的問題,表現(xiàn)在以下幾個方面:

a、記者的作用被過分夸大,甚至出現(xiàn)百姓在遇到問題的時候的第一反應就是給民生新聞欄目組打電話;

b、為了迎合百姓而導致節(jié)目媚俗

c、節(jié)目在表現(xiàn)形式上過于簡單、膚淺

d、主持人的素質(zhì)參差不齊

5、具體的對策

a、加強節(jié)目的整合,制作好節(jié)目

b、加大對節(jié)目內(nèi)容的把關,提高節(jié)目的品味層次

c、挖掘新聞的深度報道

d、加強記者的職業(yè)道德素質(zhì)建設

通過網(wǎng)絡上查閱有關民生新聞的發(fā)展現(xiàn)狀,找到有關民生新聞發(fā)展的現(xiàn)狀,然后到圖書管查閱相關資料,了解新聞學者對民生新聞話題的討論,參考他們的意見,為論文的創(chuàng)作尋找素材和一些相關的觀點的理論支持。同時,通過對網(wǎng)絡、電視、報紙等媒體傳播的信息,進行收集,結合現(xiàn)在的民生新聞中存在的一些問題,列出這些不良現(xiàn)狀,同時結合這些現(xiàn)狀,分析民生新聞隨之而來的消極影響,最后也是本文的重點,在總結新聞學者及相關的文獻的基礎上,提出自己的對解決民生新聞的現(xiàn)狀的一些參考性的建議,希望能夠?qū)﹄娨曅侣劽裆侣劦陌l(fā)展具有一些參考行的價值。我們希望民生新聞因關注平民生活狀態(tài)獲得它的存在意義,同時也希望民生新聞提高自身的品味,做出有意義的新聞節(jié)目,發(fā)揮好新聞媒體作為黨和政府的輿論喉舌和職能監(jiān)督的功能。

1、 20xx年11月15日至12月15日:收集資料,擬定論文選題,確定研究領域。

2、20xx年12月16日至24:撰寫開題報告。

3、20xx年12月26日,進行畢業(yè)論文開題報告論證會。

4、20xx年12月30日至20xx年3月1日:在寒假期間與指導教師溝通并擬定論文粗綱,修改完善。

5、20xx年3月2日3月10:完成論文細綱寫作,并著手論文初稿寫作。

5、20xx年3月11日至4月16日:完成論文初稿。

6、20xx年4月17日至5月10日:在論文初稿的基礎上修改完善,定稿。

7、20xx年5月11日至5月18日,在指導教師的幫助下完成外文文獻翻譯,注釋,參考文獻,并打印裝訂成冊。

8、20xx年5月24日,論文答辯。

[1]蔡國林、吳曉偉.多角度立體化可讀性-當代特稿追求新聞的價值.新聞愛好者,20xx.(4)

[2]史慎. 背景資料在電視新聞報道中的作用.新聞與寫作,20xx.(7)

[3]胡智鋒,劉春會.診中國電視——關于中國電視現(xiàn)狀及問題的對話.現(xiàn)代傳播,20xx,(11)

[4]李余良.增加民生新聞的深度. 新聞愛好者,20xx.(10)

[5]姜冬梅,王威.民生新聞縱深談.新聞傳播,20xx(3)

[6]尹德剛,周勝.當代新聞協(xié)作.上海:復旦大學出版社,20xx

[7]黃丹丹.民生新聞的現(xiàn)狀與發(fā)展.記者搖籃,20xx(2)

[8]李學洲、肖俊德.“民生新聞”的崛起與現(xiàn)代電視新聞的走向,新聞愛好者,20xx年12期

[9]馬藝、張培.電視民生新聞的話語建構,新聞戰(zhàn)線,20xx年02期

[10]孫仁廣、陸海艷.補課與蓄勢——“民生新聞”之透視,當代電視, 20xx年02期

[11]王杏村. 民生新聞在電視新聞中的位置,新聞愛好者,20xx年06期

[12]楊席珍、楊新敏.地方電視合新聞節(jié)目的平民化視角——從《南京零距離》,說起中國廣播電視學刊,20xx年04期

[13] 朱巖.家常飯也能做得有滋有味--深度開掘民生新聞的幾點思考,新聞愛好者20xx年04期

[14]陸地.中國電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究,新華出版社,1999年版

[15]喻國明.媒介的市場定位——一個傳播學者的實證研究,北京廣播學院出版社, 20xx年1月版

[16]鄧林、陳靜之等.觀眾本位——中國電視新聞報道的突破,新聞大學,20xx年春季刊

畢業(yè)設計開題報告預期目標篇十

本次畢業(yè)設計是安陽市新東區(qū)某二級公路的設計,將會是對我專業(yè)知識的一次系統(tǒng)全面考核,也是我獨立思考工作的一次實踐。畢業(yè)設計與課堂學習不同,著重考察我們運用所學各相關領域的專業(yè)知識對某一問題進行探討和研究的能力,特別是將知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。這就要求我們既要具備良好的專業(yè)知識,又要有理論聯(lián)系實際解決問題的能力。通過做畢業(yè)設計:

1. 熟悉公路設計的全過程,掌握公路設計的基本原則,基本方法,基本程序和基本技 術,獲得公路設計的基本訓練。培養(yǎng)綜合運用理論知識和專業(yè)知識的基本技能,提高分析和解決實際問題的能力,為畢業(yè)后盡快適應社會工作奠定基礎。

2. 使各方面知識系統(tǒng)化,實踐化,鍛煉我們調(diào)查研究,收集資料查閱資料及閱讀文獻的能力,也可以培養(yǎng)自身的獨立操作能力。本次設計以符合規(guī)范為前提,認真設計,在提高自己全面分析能力的同時,還增強自己的創(chuàng)新意識。

本路段位于安陽市新東區(qū),地處平原地帶,地勢較平坦,地形較為簡單。隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展和安陽市新東區(qū)迅速建設,結合小城鎮(zhèn)的發(fā)展規(guī)劃,該公路的建設對本地區(qū)的交通條件有一定的改善,完善了該地區(qū)道路網(wǎng)絡,對公路沿線附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟起到了一定的促進作用,對居民的出行及貨物運輸起著非常重要的作用,本公路設計對新農(nóng)村建設具有現(xiàn)實意義。

新中國成立后,特別是改革開發(fā)以來,我國的經(jīng)濟取得了跨越式發(fā)展,這不但得益于我們的經(jīng)濟模式,也得益于我國的道路發(fā)展。雖然我國公路建設取得了巨大成績,但是與國際上發(fā)達國家相比,差距仍然很大。國外發(fā)達國家城市道路建設日趨飽和,已經(jīng)進入改善優(yōu)化階段,講究道路的美觀和環(huán)保。而我國的道路發(fā)展還需要多途徑發(fā)展,國外的發(fā)展模式和先進經(jīng)驗值得我們借鑒;與國內(nèi)其他工業(yè)相比,仍相對滯后,遠不能滿足新形式下對公路運輸?shù)囊?歸納起來,還存在如下幾方面的問題:

1. 公路數(shù)量少,通達深度不夠,特別是鄉(xiāng)村公路;

2. 公路網(wǎng)等級低,高等級公路少,公路質(zhì)量差,標準低;

3. 發(fā)展不平衡,通行能力差,服務水平低。

由于我國公路總量仍然偏少,今后很長一段時間還必須堅持提高公路質(zhì)量,等級與加大公路密度并重的原則。大力發(fā)展公路建設,溝通斷頭橋,加速國道主干線高速公路網(wǎng)建設與舊公路的技術改造. 運輸工具向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,運輸服務向高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展。高等級公路的建設,特別是高速公路發(fā)展,改善了我國公路的技術等級結構,改變了我國公路事業(yè)的落后面貌,縮短了我國同發(fā)達國家之間的差距,有效地拉動內(nèi)需,刺激了高等級公路附近地區(qū)的經(jīng)濟繁榮和發(fā)展。然而西部地區(qū)公路發(fā)展水平明顯低于東部地區(qū),而且這個差距還在不斷加大。回顧歷史,國外發(fā)達國家公路的發(fā)展大致都已經(jīng)歷了三個發(fā)展階段,現(xiàn)正處于第四個發(fā)展階段。當前,許多國家的高等級公路已不再是互不連接的分散的線路,而是向高等級公路網(wǎng)的方向發(fā)展,歐洲正將各國主要高等級公路連接起來,逐步形成國際高等級公路網(wǎng)。總之,當今世界公路基礎設施的發(fā)展趨勢是發(fā)達國家以完善、維護和提高現(xiàn)有路網(wǎng)和通行能力為主,發(fā)展中國家則是普及和提高相結合,在增加公路通車里程的同時,大力提高干線公路的技術水平。

1、收集該道路所在地區(qū)的地質(zhì)水文等資料;

2、初步設計

根據(jù)所設計公路的功能、路網(wǎng)規(guī)劃、交通量,并充分考慮項目所在地區(qū)的綜合運輸體系、社會經(jīng)濟等因素,論證確定公路等級,在初步設計選定的方案中確定一段3公里,,將原地形圖放大,其比例尺為:1:20xx,在地形圖上研究幾條可能的路線方案,利用cad進行平面設計,縱斷面設計,橫斷面設計,橋涵設置,進行路線方案的技術與經(jīng)濟比較,確定選用方案

3.對最佳方案進行詳細技術設計

平面設計:在滿足行車視距、直線、圓曲線、緩和曲線條件下進行平面線形組合設計

縱斷面設計:考慮道路縱坡大小進行路線縱斷面設計。

橫斷面設計:用cad畫出各選點的橫斷面圖,根據(jù)橫斷面圖列出路基設計表、土石方計算表、逐樁坐標表等,并充分考慮路面排水情況。

路基設計:應根據(jù)公路的性質(zhì)、等級和技術標準,結合當?shù)刈匀粭l件進行設計。充分考慮不良地質(zhì)條件的影響,設置支擋、防護措施。

路面結構設計:將路基路面作為一個整體考慮,進行綜合設計。根據(jù)公路等級、交通等級和目標可靠度等選定路面結構組合,并根據(jù)結構組合計算路面板厚度。

排水設計:應防、排、疏相結合,并與路面排水、路基防護、地基處理措施等相互協(xié)調(diào),設置邊溝、排水溝等排水設備建立一個完善的排水系統(tǒng)。

4.道路工程概(預)算的編制。

編制了路線范圍內(nèi)路基和路面部分的預算文件。

5.專題——交叉口設計圖。

6.專業(yè)英文翻譯

1、收集資料4月1日—4月07日

2、開題并提交報告4月8日—4月17日

3、畢業(yè)設計4月18日—月19日

(1)紙上定線:定均坡線 定導向線:4月18日

平面試線:4月19日-4月20日

修正導向線:4月20日-4月21日

定線:4月21日-4月22日

(2)平面設計:計算主點里程 編制直線曲線轉(zhuǎn)角表:4月23日

繪制平面圖:4月24日-4月26日

彎道視距檢查:4月26日-4月28日

繪制公路用地圖:4月29日-4月30日

(3)縱斷面設計:點繪地面線 試坡:5月1日-5月2日

確定變坡點位置高程及縱坡度:5月2日-5月3日

計算各中樁設計高程及填挖高度:5月4日-5月5日

路線縱斷面圖繪制:5月6日-5月8日

(4)路基設計:確定主要行車道寬度 繪制標準橫斷面圖 繪制路基設計表5月8日-5月9日

逐樁繪制本路線的路基橫斷面設計圖:5月10日-5月12日

編制土石方用量表路基排水設計 特殊路基處理工程設計:5月13日-5月14日

(5)路面設計:根據(jù)公路等級和交通量,確定路面等級與類型:5月15日。

根據(jù)路面等級類型確定結構方案:5月16日-5月17日。

檢測及演算防凍厚度:5月17日-5月18日。

確定設計方案:5月19日。

繪制路面結構圖:5月20日-5月21日3天。

編制路面工程數(shù)量表:5月22日-5月23日2天。

(6) 初步設計概算:編制設計概算或施工圖預算:5月24日-5月25日

編制工程量清單及概預算總表:5月26日-5月27日

(7)路線交叉口設計圖:繪制交叉道路的橫、縱斷面圖:5月227日-5月28日

繪制交叉口平面布置圖:5月28日-5月29日

繪制工程數(shù)量表:5月29日-5月30日

(8) 專業(yè)英文翻譯:5月31日—6月5日

(9)編寫設計說明書上交畢業(yè)設計資料準備答辯:6月6日-6月12日

4、畢業(yè)答辯 6月12日—6月25日

[1] 中華人民共和國交通部標準《公路路線設計規(guī)范》(jtg d20—20xx)[s] .北京.人民交通出版社.

[2] 中華人民共和國行業(yè)標準.公路工程技術標準jtg b01-20xx[s] . 北京.人民交通出版社 20xx

[3] 楊少偉..道路勘測設計[m].北京.人民交通出版社.20xx.

[4] 鄧學鈞.路基路面工程[m] .北京.人民交通出版社.20xx.

[5] 石勇民.公路工程定額原理與估價[m] .北京.人民交通出版社.20xx

[6] 張雪華.道路工程設計導論[m] .北京.中國建筑工業(yè)出版社.20xx

[7] 許金良.公路cad技術[m] .北京.人民交通出版社.1999

[8] 李朝暉.公路工程基礎[m] .北京.人民交通出版社.20xx

[9] 許金良.道路勘測設計畢業(yè)設計指導[m] .北京.人民交通出版社.20xx

[10] 楊樹祺.道路交通常用數(shù)據(jù)手冊[m] .北京.中國建筑工業(yè)出版社.20xx

[11] 中華人民共和國行業(yè)標準.公路路基設計規(guī)范(jtg d30-20xx) [s] .北京.人民交通出版社.20xx.

[12] 中華人民共和國行業(yè)標準.公路瀝青路面設計規(guī)范(jtg d50-20xx) [s] .北京.人民交通出版.20xx.

[13] 建設部行業(yè)標準.城市道路設計規(guī)范cjj 37—90[s] .北京.人民交通出版社.1991

畢業(yè)設計開題報告預期目標篇十一

導致中職學校美術教學存在一定的問題的相關因素是多方面的。大多數(shù)中職學生對美術教學處在非常無知的狀態(tài)。這種現(xiàn)象無形中為中職學校美術教師的素描教學帶來了挑戰(zhàn),美術教學也面臨著更深層次的改革,多種因素致使美術教師的素描教學陷入了困境。素描教學是美術的基礎,學生必須掌握牢固。因此,中職美術教師必須從客觀實際出發(fā),調(diào)整教學方法,完善美術課的教學,以下就對此問題進行探析。

(一)正確引導學生樹立正確的人生方向

在學習態(tài)度出現(xiàn)偏離時,要及時給予糾正,培養(yǎng)學生關于美術學習的事業(yè)心。剛剛進入中職學校進行美術學習的學生沒有明確的目標,對美術課的學習也是一頭霧水,毫無方向感可言,只是憑借自己的興趣偶爾獲取教學知識,學習帶有盲目性。在這種時候,教師必須做到正確的引導,端正學生的學習態(tài)度,為學生制定適合自己的美術學習方向。例如,剛?cè)胄r,教師可以為學生設計問卷調(diào)查,從美術基礎到美術畫作與美術專業(yè)知識,教師可以根據(jù)每一個學生填寫的情況來了解學生的知識掌握情況,從而給予學生更正確的引導。

(二)將小組合作教學與美術教學相結合

美術教師在進行素描教學時,可以將學生分成不同的小組。學生之間彼此共同照應,相互學習,提出疑問,并且在課堂上充分探討問題,解決問題。讓課堂氛圍變得活躍,學生也會對素描教學變得更加有興趣。

(三)培養(yǎng)學生美術學習的耐心

素描作為基礎教學相對來說是簡單的,它是通過點、線、面及光影來呈現(xiàn)最終效果的。但是它又是復雜的,必須更深入地對它進行探析,將幾個組成元素進行分解拆分,最終形成不同的藝術效果,這些學生都必須熟練掌握。在整個素描學習中學生必須十分有耐心,從簡單的知識入手,進行更深入的了解,長時間的嘗試會在潛移默化中影響學生的能力,提升學生的美術素養(yǎng)。而就當下中職院校的學生來看,基礎差的學生在對素描的學習上存在很大的問題。因此,美術教師必須重視學生耐心的培養(yǎng),鼓勵學生勤動手,練習要比之前更進步,思維要比之前更活躍,要與其他優(yōu)秀的學生相比,發(fā)現(xiàn)自己的不足并進行總結,克服困難,完善自身的美術教學。

(一)提升學生的藝術修養(yǎng)

藝術是廣泛的,它是在各個門類之間穿梭的,所以在學習的時候要發(fā)掘它們的相通之處。因此,美術教師可以從不同的層面培養(yǎng)學生的藝術細胞,提升學生的修養(yǎng)與藝術品質(zhì),在一定程度上會為學生的素描學習帶來積極作用。

(二)從素描理論出發(fā),引導學生學習,培養(yǎng)學生的美術理論修養(yǎng)

素描是理論與實踐相結合的課程。在勤學苦練中還需要對理論有一定的掌握。理論是實踐的基礎,能夠幫助學生解決素描學習中遇見的問題,讓學生掌握更多的素描技巧與方法。所以,在素描教學中,美術教師應該為學生推薦合適的課外讀物,引導學生進行理論探究,促進學生素描學習的進步。

(三)加強學生的道德修養(yǎng)

一個人的氣質(zhì)是怎樣的,在自身的畫作與書寫中是可以散發(fā)出來的。所以,在整個繪畫的過程中,良好的氣質(zhì)是非常關鍵的存在。至少,良好的道德修養(yǎng)能夠讓學生更有耐心進行素描學習,不斷地完善自身的學習,充分體現(xiàn)了自己的個性與氣質(zhì),讓素描作品帶有個人色彩。所以,對學生道德修養(yǎng)的培養(yǎng),教師也必須加大重視力度。

學習素描需要一個長期的過程,從一般的素描學習步驟來講,學生會經(jīng)過石膏幾何、靜物素描、石膏頭像、人物頭像的學習。這是一個慢慢遞進的過程,學生必須嚴格遵循學習順序,不能產(chǎn)生煩躁的心理,不能投機取巧。中職院校的美術教師在進行素描教學時,必須耐心地進行引導,讓學生慢慢地獲得知識,取得進步。例如,教師可以在課堂之前找尋相關步驟的小故事,在課堂上講述給學生聽,激發(fā)學生的學習興趣,保持學生的學習熱情。四、堅持從不同的角度進行素描練習在素描學習中必須適當?shù)貜膶懮?、默寫、速寫及臨摹等不同角度進行。它們屬于不同范疇,各有各的特點,但是又有相似之處。在美術教學時,教師必須合理分配,從原則上講,應該同時進行,但是從實際情況出發(fā),寫生往往占有十分重要的位置??傊孛枵n程是美術教學的基礎,當下,中職學校美術課的教學存在一定的問題,我們必須適時給予建議,作出調(diào)整,避免美術教學無法順利進行。美術教師應根據(jù)當前實際,積極探討學習方法,提升學生的素描學習,打好美術學習的基礎。

畢業(yè)設計開題報告預期目標篇十二

一、選題的依據(jù)及意義:

在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的'思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網(wǎng)絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

bbs是電子公告板系統(tǒng)(bulletin board system)的英文縮寫,它通過在計算機上運行服務軟件,允許用戶使用終端程序通過電話調(diào)制解調(diào)器撥號或者internet來進行連接,執(zhí)行下載數(shù)據(jù)或程序、上傳數(shù)據(jù)、閱讀新聞、與其它用戶交換消息等功能。許多bbs由站長(通常被稱為sysop)業(yè)余維護,而另一些則提供收費服務,開辟了一塊“公共”空間供用戶讀取和討論其中信息。

二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(含文獻綜述):

目前論壇系統(tǒng)的開發(fā)主要技術有asp、php、jsp、cgi、。通過bbs系統(tǒng)可隨時取得國際最新的軟件及信息,也可以通過bbs系統(tǒng)來和別人討論計算機軟件、硬件、internet、多媒體、程序設計以及醫(yī)學等等各種有趣的話題,更可以利用bbs系統(tǒng)來刊登一些“征友”、“廉價轉(zhuǎn)讓”及“公司產(chǎn)品”等啟事,而且這個園地就在你我的身旁。只要您擁有1臺計算機、1只調(diào)制解調(diào)器和1條電話線,就能夠進入這個“超時代”的領域,進而去享用它無比的威力!國內(nèi)的bbs站,單線站還占大多數(shù)。隨著計算機的普及,特別是調(diào)制解調(diào)器的大量使用,bbs的活動將會進一步高漲。但是,隨之而來的撥號難和搶線難的問題將會加劇。盡管bbs站臺的數(shù)量在不斷增長,但這種增長的幅度總也趕不上用戶群的增長。許多人同時撥號一個站臺,不可避免地發(fā)生沖突。每回要撥上幾十次乃至上百次才能成功連上一個bbs站的狀況已經(jīng)成為困擾今日中國bbs用戶的一個難題。隨著bbs活動的深入,國內(nèi)已經(jīng)出現(xiàn)了一些多線站,一次可以允許2人以上同時訪問。

bbs的發(fā)展過程中,也出現(xiàn)了一些問題。由于國內(nèi)使用的bbs架站軟件,都是從國外引進的,因此沒有必要的中文說明。雖然一些熱心的站長翻譯了一些資料,但是僅靠這些是遠遠不夠的。

1999年是中國網(wǎng)絡的發(fā)展年。但是,我們應該清醒地認識到,目前一些bbs站并沒有走上“簡單、易用”這一層次。包括一些廠商架設的bbs站,實用性還需要加強。今后,國內(nèi)的bbs站將向著個性化和專業(yè)化的方向發(fā)展。

三、本課題研究內(nèi)容

本系統(tǒng)主要采用jsp+javabean技術,利用jsp實現(xiàn)論壇用戶登陸注冊模塊,論壇帳戶信息模塊,論壇文章發(fā)布模塊,公告/制度模塊,版塊管理模塊,信息管理模塊,并利用javabean實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫操作。

1. jsp(java server pages)是一種動態(tài)網(wǎng)頁技術標準。 jsp技術是用java語言作為腳本語言的,jsp網(wǎng)頁為整個服務器端的java庫單元提供了一個接口來服務于http的應用程序。

在傳統(tǒng)的網(wǎng)頁html文件(*.htm,*.html)中加入java程序片段(scriptlet)和jsp標記(tag),就構成了jsp網(wǎng)頁(*.jsp)。web服務器在遇到訪問jsp網(wǎng)頁的請求時,首先執(zhí)行其中的程序片段,然后將執(zhí)行結果以html格式返回給客戶。程序片段可以操作數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁以及發(fā)送 email 等等,這就是建立動態(tài)網(wǎng)站所需要的功能。所有程序操作都在服務器端執(zhí)行,網(wǎng)絡上傳送給客戶端的僅是得到的結果,對客戶瀏覽器的要求最低,可以實現(xiàn)無plugin,無activex,無java applet,甚至無frame。

2. 最初,javabean的目的是為了將可以重復使用的軟件代碼打包標準。特別是用與幫助廠家開發(fā)在綜合開發(fā)環(huán)境(ide)下使用的java軟件部件。這些包括如grid控件,用戶可以將該部件拖

畢業(yè)設計開題報告預期目標篇十三

學院 文化傳播學院

專業(yè) 文秘

班級 文秘1232班

學生姓名 莫xx

學號 12240xxx

指導教師 汪xx老師

畢業(yè)設計題目 xx宇峰教育二建開課策劃方案

畢業(yè)設計類型 策劃方案

1.選題依據(jù)與意義

我在職的崗位是前臺,主要的工作是接待來訪賓客,打印、復印學習資料等日常性事物,以及上司安排的一些臨時性事物。為了讓學員們更好的融入學習氛圍,同時提高公司同事們的工作效率,提高工作積極性,加強團隊精神。

2.設計實施的方法與主要內(nèi)容

實施的方法:

全公司員工分工協(xié)作,劉、李、夏三位老師分別負責通知自己學員到課,分發(fā)書籍有一位老師負責,分發(fā)資料由一人負責,簽到、刷學習卡各有一人負責。

主題:長沙宇峰教育二建開課策劃方案

色彩搭配:黑字白底

排版風格:嚴格按照畢業(yè)說明書提交要求格式排版。

文字字體:設計題名為3號黑體,章節(jié)標題為4號黑體,小節(jié)標題為小4號,正文及其他文字內(nèi)容均為小四號宋體。

圖片內(nèi)容:用內(nèi)容相關圖片,圖文結合。

畢業(yè)設計開題報告預期目標篇十四

現(xiàn)代室內(nèi)設計要求理性、簡潔、功能至上,隨著科學技術的發(fā)展以及人類文明的進步,生活質(zhì)量不斷提高,現(xiàn)代人覺得現(xiàn)代簡約風格的裝修更適合自己的房子,自己的生活。現(xiàn)代簡約風格的家居設計起源于1919年成立的包豪斯學派的現(xiàn)代風格,其核心是實用功能主義風格。重視功能和空間組織、結構的形式美,其造型簡潔,尊重材料本身的性能,自身的質(zhì)地及色彩配置效果?,F(xiàn)代風格在材料上,首選鐵制構件、鋁塑板或合金材料;在設計上,會把機構組織暴露在外,注重室內(nèi)外、整個房間的溝通與搭配;在顏色上,多用白色、灰色作為主基調(diào)色,并搭配其他顏色的家具,表現(xiàn)個性及張力。簡約風格多以規(guī)則幾何,線條為主要元素,突出功能美。較多采用黑、白、灰等中間色為基調(diào)色,也可適當搭配其他色系,起到跳躍眼球的功效,亦能活躍室內(nèi)氣氛,讓生活為之更加輕松、和諧。適合高級白領、單身貴族。而在此基礎上人們對室內(nèi)家裝的設計要求也越來越理性化,具有人性化功能的室內(nèi)設計應運而生。它的新式概念,親切,自然,廣受大眾青睞,已成為現(xiàn)今的主流。

(一)主要內(nèi)容:

1.將120平方的戶型設計成現(xiàn)代簡約風格的室內(nèi)空間;客戶是一對年輕的新婚夫婦,兩人都是高級白領,收入在中等偏上,沒有孩子,平時工作忙碌,沒有太多的時間來打掃房間,所以選擇現(xiàn)代簡約風格,簡單,實用。

2.現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為中的人性化設計的具體表現(xiàn);

密斯凡得羅提出“l(fā)ess is more”,并由“少即是多”衍生出簡約主義,倡導“簡約而不簡單”的生活哲學。在橫平豎直的干練中尋求一種平衡的美感,用更加精細的工藝與考究的材質(zhì),展現(xiàn)出工業(yè)化社會獨有的精致與個性。富于時代感的空間內(nèi)外通透,在沒有任何多余的精煉風格中,高雅品味表露無遺。

現(xiàn)代簡約風格特點:

(1)室內(nèi)空間開敞、內(nèi)外通透,在空間平面設計中追求不受承重墻限制的自由。

(2)室內(nèi)墻面、地面、頂棚以及家具陳設乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細的工藝為其特征。

(3)盡可能不用裝飾和取消多余的東西,認為任何復雜的設計,沒有實用價值的特殊部件及任何裝飾都會增加建筑造價,強調(diào)形式應更多地服務于功能。

(4)建筑及室內(nèi)部件盡可能使用標準部件,門窗尺寸根據(jù)模數(shù)制系統(tǒng)設計。

(5)室內(nèi)常選用簡潔的工業(yè)產(chǎn)品,家具和日用品多采用直線,玻璃金屬也多被使用。

現(xiàn)代簡約家具風格特點:

(1)強調(diào)功能性設計,線條簡約流暢,色彩對比強烈,這是現(xiàn)代風格家具的特點。

(2) 大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材,也是現(xiàn)代風格家具的常見裝飾手法,能給人帶來前衛(wèi)、不受拘束的感覺。

(3)因線條簡單、裝飾元素少,現(xiàn)代風格家具需要完美的軟裝配合,才能顯示出美感。比如沙發(fā)需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾和床單陪襯,軟裝到位是現(xiàn)代風格家具裝飾的關鍵。

現(xiàn)代簡約裝飾品風格特點:

現(xiàn)代簡約風格飾品是全部家裝風格中最不拘一格的一個。一些線條簡單,設計獨特甚至是極富創(chuàng)意和個性的飾品都可以成為現(xiàn)代簡約風格家裝中的一員。

(二)擬解決的主要問題:從戶型上看,空間布局趨向合理,首先保證原空間的合理性,其次盡可能大合理利用空間,從硬裝和軟裝各方面體現(xiàn)現(xiàn)代簡約風格的特點,符合現(xiàn)代人的居住理念.并從中體現(xiàn)現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為中的人性化設計與現(xiàn)代室內(nèi)裝飾行為的關系.

1、從空間分布上看:有主臥、次臥、書房、客廳、餐廳、廚房、主衛(wèi)、客衛(wèi)以及兩個陽臺??臻g布局較合理。在設計中,注意的是主臥的空間利用,從原圖上看主臥的面積與客臥差不多,所以我在設計中減小了主衛(wèi)的空間,以擴大主臥的面積,使其與次臥區(qū)分。而書房的位置在廚房的對面,從而我覺得不適合做臥室,并且從客戶關系來說,沒有必要做三間臥室。所以這兩個問題是設計中要重點解決的問題。

2、從風格上來看:從硬裝的墻面刷漆和地板鋪設,到軟裝的家具和裝飾品的選購,無不體現(xiàn)現(xiàn)代簡約風格。墻面準備大部分涂白,只在某些需強調(diào)的地方采用其他顏色。全部的家具都遵循簡約卻不簡單的原則。盡量避免大量繁復、奢華而不實用的設計。

3、人性化的設計也是本次設計中的一個重點,比如,主臥窗臺比較的大,這樣我就把它鋪上大理石,再放上兩個抱枕,白天可以坐上面看書,夜晚可以看星星。這就是遵循了以人為本的原則。設計中小到一個杯子,大到組合沙發(fā),如何使設計體現(xiàn)人性化也是一個待解決的問題。

(一)研究的方法:1、大量收集與本設計相關的文獻資料,仔細的閱讀與 分析;

2、運用已經(jīng)掌握的信息跟文獻資料,比較分析;

3、確定設計定位,繪制草圖;

4、進行正圖繪制,經(jīng)指導后進行改良設計.

(二)實施方案:

1.認真仔細的閱讀設計任務書,明確設計任務;

2.收集空間規(guī)劃設計的相關資料,并對戶型進行詳細的分析;

3.結合戶型的分析,對方案進行構思;

4.對構思進行討論,對方案中存在的問題進行認真仔細的探討,分析存在的原因并進行修改。在多方案討論的基礎上最終確定空間規(guī)劃方案;

5.完成總平面cad圖、立面圖;

6.完成效果圖的繪制和設計說明的編寫;

7.完成空間規(guī)劃設計和文本制作;

一、*****年11月---教師設計課題準備及匯總;

二、****年12月---學生選題、匯總及調(diào)整;

三、*****年1 月---畢業(yè)設計課題下達(提供學生詳細設計資料,包括(設計要求、原始圖紙、成果要求、設計安排等);各教研組上交畢業(yè)設計課題、選題匯總資料;

四、****年2月-5月23日---頂崗實習期間須完成的畢業(yè)設計任務

1、****年3 月上旬---要求上交開題報告;

2、****年3 月下旬---設計草案,完成初期檢查;

3、*****年4 月---全部施工圖紙,完成中期檢查;

4、****年5 月上旬---效果圖、展板、設計說明、ppt等資料;

五、****年5 月24日---6月16日

1、要求全體畢業(yè)生到校,修改、調(diào)整或完善畢業(yè)設計;

2、指導教師和學生整理有關資料;

3、學生將定稿設計資料輸出、打印、刻盤,并完成畢業(yè)答辯等.

(一)預期的階段成果

1.準備階段

結合設計主題完成場地的測繪和設計方案的構思,方案確定與修改。

2.設計階段

按時完成總體的規(guī)劃設計,總體的規(guī)劃設計進行深入的檢查,以確保完成的設計是最終成果??傮w的規(guī)劃設計主要包括方案設計和cad平面圖、立面圖、效果圖的繪制。

3.深化和整理階段

完成總平面圖、立面圖及效果圖的繪制,完成設計說明及圖冊排版,制作目錄。

(二)最終成果

完成設計說明的編寫并打印裝訂成冊,完成畢業(yè)設計。即設計圖紙一套:設計說明、平面圖、立面圖、效果圖。

六、開題理由:

現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負荷,已讓人到了無可復加的接受地步。人們在這日趨繁忙的生活中,渴望得到一種能徹底放松、以簡潔和純凈來調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換精神的空間,這是人們在互補意識支配下,所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復雜、追求簡單和自然的心理。簡約主義是由上個世紀八十年代中期對復古風潮的叛逆和極簡美學的基礎上發(fā)展起來的,九十年代初期,開始融入室內(nèi)設計領域。本設計旨在以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求.我將在此基礎上對此做進一步的研究。

我已完成畢業(yè)設計與設計說明撰寫的前期準備工作,可以在此基礎上進行正式的設計,現(xiàn)申請開題。

畢業(yè)設計開題報告預期目標篇十五

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計,建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中,由若干構件,即組成結構的單元如梁、板、柱等,連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規(guī)范》gb50010-20xx,該規(guī)范與原混凝土結構設計規(guī)范gbj10-89相比,新增內(nèi)容約占 15%,有重大修訂的內(nèi)容約占35%,保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%,規(guī)范全面總結了原規(guī)范發(fā)布實施以來的實踐經(jīng)驗,借鑒了國外先進標準技術。

建筑中,結構是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分,它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關,對發(fā)展新技術。新材料,提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

由于結構計算牽扯的數(shù)學公式較多,并且所涉及的規(guī)范和標準很零碎。并且計算量非常之大,近年來,隨著經(jīng)濟進一步發(fā)展,城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化,更加劇了房屋設計的復雜性,許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上,都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣,結構軟件開發(fā)就顯得尤為重要。

一棟建筑的結構設計是否合理,主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。這些問題已經(jīng)正確解決,結構計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設計工作了,因此原來在學校使用的手算方法,將被運用到具體的程序代碼中去,精力就不僅集中在怎樣利用所學的結構知識來設計出做法,還要想到如何把這些做法用代碼來實現(xiàn)。

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